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懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时脑中一片混乱，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。您是否正在为写作文而发愁呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《精选:老师的微笑作文500字作文大全》，但愿对您的学习工作带来帮助。
有许多人对我微笑过，但印象最深的还是老师给我的微笑。
我上二年级时，数学不是很好，数学公式总是背了又忘，考试的时候经常因为想不起公式束手无策。一次单元小考，爸爸要求我一定要考90分以上，当时看来，我感觉有些难度，但是父命难违，我只好硬着头皮去考试。
考试那天，我十分紧张，迅速看了一遍试卷碰巧有需要用公式解答的题目，而我前一天偏偏没有复习到，我急得如热锅上的蚂蚁，该用的公式一时就是想不出来。就在这时，老师正好走在我的身边，她好像看出了我的焦虑，我抬头看她的时候，她对我微笑了一下，仿佛在鼓励我一样，不知怎么的，老师这么一笑，我居然一下子想起来公式，我开心极了，赶紧埋头做完题目又检查了一遍，带着满满的自信我用微笑向老师表示了感谢
第二天，试卷发下来了，出乎预料的是，我竟然考了满分！兴奋之余，细想来，我真的体会到了一点，那就是微笑不但可以为我们带来温暖，而且可以给我们力量。
我永远也忘不了老师的微笑，而且今后我也一定要多对别人微笑！
指导老师评语：
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世上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花就会绽放得越美。我爱微笑，并深深沉醉于这种美丽的表情。因为，微笑着的人是快乐的，微笑着的人是年轻的。
我一直都想探询微笑的真谛。在学习《登上地球之巅》这篇文章时，正好老师给我们上公开课，放短片时，我看到英雄们胜利归来的场景。正当我为他们感到高兴时，一个疑问浮现在我的脑海里：刘连满到哪去了？这个疑问一直萦绕在我的脑际。回到家后，我迅速打开电脑，搜索着有关刘连满的信息，这才发现这位当年的登山队员因为没能登上珠峰的顶端已经被人们遗忘了。有关微笑作文600字
身为其余三名队员教练的他虽然帮助学生们成功返回，却没有受到应有的表彰。我继续往下看，满以为他会提出抗议，这应该是一个普通人应有的反应吧！但接下来的文字让我震惊了：刘连满平静地接受了这个结果，没有任何抱怨。我看到右下角还有一则关于采访刘连满的视频。数十年的风风雨雨，将这位当年的登山英雄磨砺得和你见过的任何一个普通人一样平淡无奇：因为没能成功登顶，刚刚下山他就被遣返回原单位，没过几年就退伍了。因为他的爱人没有工作，只能打点零杂工，什么工作他都干过了，哪样活挣钱多就干哪样。
在叙述这些事的时候，刘连满平静而释然的微笑让人肃然起敬，采访他的记者问：你没有什么困难的地方吗？他轻松地说：没有啊！比起那些没有吃穿的人来说，我的生活可幸福多了！可我在视频里看到的景象却没有刘连满说的那样轻松，常年辛苦而拮据的生活烙印已经清晰地刻在他的脸上和身上，而唯一保持不变的应该是那张始终微笑的面庞吧！只有一个内心平静，心怀美好希望的人才会拥有那样干净的微笑吧！
20xx年的北京奥运会给我留下最深刻印象的是那一张张世界各地孩子们笑脸的照片。当那些不同肤色的笑脸展现在人们面前时，全世界都被震撼了：那是怎样的一幅场景啊！那些美丽的微笑瞬间点亮了所有人的心，幸福的感觉流过每个人的心头，这些微笑是这世上最动人的表情，是从心底里流出来的美丽鲜花。因为我们热爱这世界，珍惜身边所有的人和事，心怀美好的希望，所以我们微笑着面对这个广袤的世界，我们的微笑就是送给这世界最好的礼物！
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望着空无一人的房子，我的眉毛间渐渐形成了一个川字。我从口袋里拿出一颗糖，放进嘴里细细品味，眉毛间的川字渐渐销声匿迹，嘴角渐渐上扬，脑子里回想着她的笑脸，耳畔回荡着她的话语：别哭啦！吃糖心情会好的，给。
回想那时，仿佛还是昨日刚刚发生的事情。她是一位转学生，刚到班上来时大家对她充满着好奇，但很快这种好奇就消失地无影无踪了。她就像傻子一样成天乐呵呵的，大家十分不待见她，甚至开始了一系列捉弄她的计划！虽然我和大家的意见一致，都认为她是个傻子，但我已无暇顾忌，一张张试卷如雪花似的想我飘来！但就在那天，我对她的看法有了翻天覆地的改变！那天，已经快被考试压得喘不过气来的我迎来了本学期的第二大考期中考试。考试时，时间总是过得很快，但等待分数的那一刻是无比的漫长。但当我听到我考了86.5分时，整个人像是被闪电劈过一样，不知道发生了什么，随之而来的是一阵埋头大哭。这是我历史性的最差分数，甚至没有一个人来安慰我，直到我听到这个声音别哭啦！吃糖心情会好的，给。我抬起头，没想到竟然是她。我接过她手中的糖，哽咽地说了声：谢谢。她便走了。从那天开始，我的抽屉里每天都有一块糖。直到那学期的最后一天听其他同学说：她和她爸爸妈妈去外地了。
从那以后，我随身都带着糖，不高兴的时候就吃一块。别哭，吃糖会心情好的
微笑的力量作文500字(汇编)
微笑不一定要开心的时候，尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然，微笑不能解决问题，但是，微笑可以给你前进的动力！在一个漆黑的夜晚，我坐在房间的窗前，伏在桌子上，任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头，望着天边的月亮，那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中，那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来，心想：这次竟然考了一个78分！我又仰起头，望向天花板，想让泪水重新回到眼眶里，扭吱一声，门开了，妈妈走了进来，拿了一杯水，轻轻地放在桌子上，我望着妈妈，他面带微笑，和蔼可亲，是那么好看，那么好看我的心不由地颤抖了一下，说妈，你怎么笑了？难道我考的差，你很高兴？不，孩子，你知道吗？以微笑面对挫折，面对失败，可以给你勇往直前的动力，当你被打倒时，就要马上爬起来，同时汲取这个宝贵的经验，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，无法重新站起来，那你就永远到不了成功的终点。妈妈语重心长地说。我听了，心有余触，想想看，是啊！其实，挫折并不可怕，关键要看你怎么去面对它，你以埋怨去面对它，你就会放大痛苦，你以微笑面对他，你就会勇往直前，并且取得最后胜利！
老师的微笑(汇编)
又是一个教师节。与前年的短聚相比，今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师，这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们，但我们仍在嬉闹。此情此景，可我，也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师，初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在，只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人，终究也把过去算作最美。下午回到了母校，育才三小。
还是那熟悉的校门，淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感觉到了诗中说的，那陌生又亲切的相逢，别扭又自在的再会。看着阔别了三年，学习生活了六年的三小，我的心绪，却飞到了那个人身上。且愈是怀念，愈是感激。
上了三楼，一看见人群拥簇的地方，我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹，她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我，她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟，上了初中。离开了她，我们就像小鸟飞离了巢穴，果子被摘下了果树。如今有重逢，激动之情都溢于言表。的确，什么东西都是错过了，才懂得珍惜。何老师的微笑，曾经陪我们度过了两年光阴，但谁都不曾在意。但如今难得相遇了，偶尔才得以一见时，内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱，我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面，何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗，天涯海角有尽头，惟有师恩无穷期。我们已经远走了，但老师那永远最美的微笑，却留在了我的心里。无所谓回报，无所谓感恩，只求付出，不求收获。这便是师的诠释。但我想，这久别的小聚，就是这个教师节，我们所能给您的最好的回报了吧！
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世界上有一种永远不会凋零的花朵，它开在人们心中，它不分四季，不分东南西北，只要到了有人的地方，她就会灿烂的绽放，那便是微笑。
我爱微笑，我也常常在生气时逼迫自己微笑，因为微笑的人最帅最美丽，微笑的心永远年轻，微笑的对象一定高兴，它具有超强的感染力。因此，我深深地陶醉于这种美丽的表情之中。
回忆童年时光，结识了许多朋友，而且每年都是固定不变的，可以说我们彼此就是知己。与他们生活很愉快，所以我每天都微笑着面对生活。可是到了中学啊，一切都改变了，学习任务加重，更重要的是没有了可以深入内心的知心朋友，又由于兴趣爱好不合，我开始变得孤僻，沮丧，自卑。也有了校园生活的一大烦恼。但是有一天他，改变了我的生活
下课铃响了，同学们像脱缰的野马冲去食堂吃饭，而我却还在慢吞吞的收拾东西，嘭！突然一个同学把我的铁皮文具盒给弄掉了。看着桌上乱七八糟的样子，我愈发感到烦躁，而这位同学去若无其事的往外冲去，没办法，我便伸手去捡边抱怨：这人素质怎么这么差呀？说完，嘭！文具盒又一次掉了！是另一位同学非故意的，我很生气，正当要爆发时，看到他正在帮我捡盒子，他站起来微笑着对我说：对不起，我是不小心的，要我帮你一起收拾吗？那时，我心中的怒火被他心中的花朵给正面了，一朵正在绽放的艳丽的花儿仿佛凭空出现在我的面前，好美，好美！这是他第一次对我微笑。
我舍不得这个微笑，于是我也有还了一个微笑，就为了维持这种气氛延长花开绽放的时间，后来我才真正理解到微笑的含义，她是如此美丽动人！现在我和她是最好的朋友，我希望微笑常伴他身旁，让他她周围的人也来感受心花绽放的温暖与动人。
把微笑带给他人用微笑点缀生命，带着微笑走过春夏秋冬，将微笑洒向东南西北，让心中的花朵绽放！
开在心中的花微笑！
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难忘的老师作文500字
这几年来，教过我的老师有好几位，让我最难忘的是陈老师。
他长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，又大又宽的嘴巴，看上去很和蔼可亲。
有一次，语文小考，我只考了76分，老师说要给家长签字，我心想：考这点分数，妈妈肯定会狠狠地打我一顿。我两眼紧盯试卷发呆。突然，我眼前一亮：试卷上的76分，改一笔，不就成了96分了吗？
我回家把改过的试卷给妈妈看，妈妈随手签了个名字，还表扬了我几句。我心想：没给妈妈识破，顺利过关。
第二天上午，我将试卷交给老师，老师问：你考了这点分妈妈没有说什么吗？我脸羞得像个成熟的苹果。我不好意思地说：打了我。老师看了看我的试卷，没有说什么。课后，他把我叫到办公室，语重心长地说：裴瑶，你做错事情了吗？顿时，我低下了头，感觉自己想挖个地洞钻进去。老师似乎看透了我的心思说：你这样欺骗了家长，也欺骗了老师，更欺骗了自己，这是不对的。有了错误不要紧，只要你承认就行了，以后不能再这样了。听了老师的话，我顿时惭愧不已，认识到了自己的错误，并在心里暗暗告诉自己：以后我会更努力学习，再不做欺骗家长和老师的事情。回家后，我向妈妈承认了自己的错误。
老师不但对我们很关心，还对我们很负责任。有一次，老师还是按平常那样来给我们上课。那天，老师在黑板上写字时，我发现老师的手有点抖。我想：老师怎么了？为什么写字发抖呢？后来，我无意从老师的口袋里看见了一盒退烧药，心里才恍然大悟：原来老师是抱着病给我们在上课。当时，我感动极了，暗暗下定决心要努力学习，绝不辜负老师对我的期望。
老师啊老师，为了我们，您操碎了心，您是我的榜样，让我永生难忘。
难忘的老师作文500字
亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。谢谢您！高老师。是您给予我们丰富的知识，教我们许多做人的道理。现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢？
高老师，谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时，您刚接我们班，成为我们数学科任老师。那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好，怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法，到字的大小，结构，一笔一画，耐心地教，遇到难写的字时，您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流，暖在我的心田。为了帮我练好字，您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字，您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导，我能写出现在这手漂亮的好字吗？
上您的课，我感到特别轻松﹑自然，一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解，难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受，因为您讲课生动有趣，明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想，多说，多读，多练的方法。
高老师您是严师，也是慈母，您虽然带了我们一年，但是我却从一位连字都写不好的学生，成了一名三好学生。
高老师，我感谢您，感谢您对我们的挚爱，感谢你高尚的师德
难忘的老师作文500字
在我们的成长过程中，一定有很多老师在我们的心灵中，播下美的种子，要问哪位老师最令我难忘，我肯定会回答语文老师申老师。
申老师一条马尾辫，一张慈祥的脸上写满了笑容，这就是我们敬爱的申老师。
申老师非常风趣幽默。她有一个外号油麦菜（幽默的意思）。油麦菜老师经常惹得我们放声大笑。
有一次，刘硕上着课的时候，突然来了一个三百六十度空心翻摔倒在地，随着轰地一声，我们的眼球都像被磁石吸住一样，牢牢地吸在刘硕的身上，申老师见状，对刘硕说：你和桌子打架，你没打过它，它反而却把你摔倒了话音未落，我们都哈哈大笑起来，刘硕的脸上一块青，一块白，申老师真是太幽默了。
申老师还非常神，这决不是瞎吹，一摞作业六十八本，不用数，不用看名，改完一遍，哪位没交作业，心里清清楚楚。
有一次改练习册，同学们交上作业走了，老师也都改完了，一想：梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀？星期一，申老师问梁淙泰：你的作业交了吗？梁淙泰是面不改色，心不跳地说：交了呀！老师又问：你和谁对改的？王永杰呀！老师又找到王永杰问：你的练习册呢？哦，在我的书包里呢！一句话让梁淙泰如没包好的饺子露馅了。申老师还风趣地讲述这件事，说：那一天改练习册，梁淙泰和王永杰对改后经过密谋，收拾书包后逃之夭夭。我们又是一阵放声大笑，他们俩在我们的笑声中低下了头。
申老师就是我们最难忘的老师，她的风趣，她的老道，她的火眼金晴，我们是一辈子都不会忘记的！
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转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！
小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！
难忘的老师作文500字
人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。
记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。
无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。
记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。
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时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她焦老师，她是我的语文老师。
焦老师高高的个子，不大不小的眼睛，高挺的鼻子上架着一副红色的眼镜，一看就是一位知识渊博的人。焦老师着装非常整洁，整个人都特别精神。在我的心目中，焦老师是一颗高大的树，我们是幼小的小苗；焦老师是广阔无垠的大海，我们则是特别渺小的鱼儿，这三年来，焦老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，焦老师是我最好、最难忘的老师。
记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情抠指甲，根本没有心思去听语文老师她讲的是什么课。就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答她什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后，生气地对我说：你刚才根本都没听。之后，焦老师问我说：我刚才问了什么。我摇了摇头，非常小声的说：不知道。我也不知道老师听见了没，不过她不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚问过的问题重新说了一遍并让我坐了下来，让其他同学回答。在之后的每节课上，我都认认真真的听课，并且一丝不苟的做笔记。
焦老师，您是我心中的大树，我心中的大海，我最最难忘的好老师，您那伟大的身影深深烙在了我的心上。
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生活中有许多亮点。细心的人会留心，从而有重大的发现。而不细心的人则会全当它们不存在，因而他们不会有所启示。
当小蚂蚁聚集，那代表它们发现了食物。一种强烈的集体主义精神由此而生。你何曾留意呢？当别人默默的努力，表现出一种持之以恒的毅力。你又何曾察觉呢？
其实，发现重在观察，而观察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一种想当然的态度。那么，你永远不会有所发现。
至于我的发现，其实它并不重大。要想发现它并不难。进一步说，它是一种动作。有了它，你的身边会多许多朋友;有了它，你就不会之人于千里之外;有了它，大事会变小而小事会变无;有了它，人会显得精神倍增也许聪明的人已经猜出了答案。对！她就是微笑。
文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙！
作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调！
没错！微笑是人与人沟通的一座桥梁！
每当老师紧绷着脸迈进教室时，我们会顿时鸦雀无声，仿佛我们又做错什么事情了，有一种大祸临头的感觉。自然而然上起课来也没有了劲头。该听得没听懂。特别是害怕老师叫自己起来回答问题，答对了还好，要是打错了那就叫撞到枪口上了！每当这时，我就会想起微笑！
每当在路边见到熟人，我都会投以会心的微笑。在我看来微笑比打招呼更为亲切。每当这时，他们就会主动与我交谈。我曾经读过一篇文章，大意是：有个人每见到一个人都会给予微笑，无论认识与否，他总是这样做。当别人问他为什么这么做时，它的回答却是：认识的人打个招呼。而陌生人看到我的微笑会想我的身份，原本很长的路，因为他们在思考，也就不觉得很长了！这个故事也同样告诉我们，微笑给人带来快乐！
每当我去的什么成绩时，老师、家长都会给予我微笑。这是鼓励，也是动力。他鼓舞我踏上新的征程！
微笑，它比阳光更温暖！比钻石更璀璨！
小小的发现，使我在同学们的社交圈中更为从容。希望所有的人都会驾上微笑的翅膀！
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我的老师是副校长。她有这一头乌黑发亮的头发，面前的平刘海更加衬出她白白的皮肤，刘海下有着两弯柳眉，眉下有着一双明亮的眼睛，再加上她那张很会说理的嘴，是那么美丽。她总是穿着漂亮的裙子，加上她淑女般的举止，宛如一不小心迷失在人间的仙子。
上语文课的时候，她带着甜甜的笑容走进教室，就像是一股暖风拂过，让我感觉温暖。她走到讲台上，朱唇轻启，一阵娓娓动听的声音传来：上课。起立班长喊道，我们都站起来，对着老师鞠了个躬说：老师好！那阵悦耳的声音再次传来：同学们好，请坐下。我们听闻就坐下了。当她想请某位同学起来回答问题的时候，会把手伸向那位同学，做出请的姿势，说：请那位同学来回答一下这个问题。非常的有绅士风度，非常的有礼貌。
在她讲课的时候，有一些同学会不安分的搞小动作或是开小差，她不会像别的老师那样对着他就破口大骂，让他颜面扫地，而是迈着优雅的步伐走到那位同学身边，轻轻摸一下他的头，以示提醒。下课的时候，她会和我们在一起聊聊在学校或在家里有什么趣事，当我们抱怨道爸爸妈妈对我们有什么不好时，她都会轻轻地摸着我们的头，对我们说：傻孩子，爸爸妈妈那样是为你们好，想想他们平时对你的好你就会知道了。我们听完也仔细地想了一想，也感觉老师说的对，于是羞愧地低下了头。她对我们也很严格。写作业的时候，我们心不在焉，写的字非常潦草，她会对我们说：你们人长得这么漂亮，这么帅，字怎么可以写的这么难看呢？当然要写的和你们人一样好看才行啊！我们感到惭愧，再次低下了头。
过了一会她对我们说：好了，好了，再重写一遍吧！如果再写不好就要抄五遍哦！我们当然也听她的再重写了一遍。这就是她，像仙女一样的她，总是挂着甜甜的微笑的她，对我们很严格的她，无时无刻都很温柔的她，而她就是我的老师，我最喜欢的语文老师。
