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写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇生动感人的作文具有很强的感染力。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编精心为您整理的“精选:保护鸡蛋宝宝”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天,天气晴朗。
老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:我应该怎么保护好呢?
有的说：我用纸把鸡蛋包起来。还有的说：我直接把鸡蛋放进口袋里。
我回家后仔细地想了想说：我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。
于是我又想了想自言自语地说：我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。
我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。
我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。
马边彝族自治县民建小学二年级八班 龚迪帅
延伸阅读
精选:调皮的猴宝宝
风和日丽的早上，猴宝宝带着猴妈妈来到小河边，猴宝宝快乐的从河边跳到另一边。
它们一起又来到了小山旁边，这时，猴宝宝迫不及待的爬上小山并向妈妈招手，妈妈对着猴宝宝说：一定要小心点啊！
猴宝宝和妈妈一起又来到了一棵大树旁边，猴宝宝说我能爬树，它快速的爬到树上对妈妈说：你看我棒不棒，妈妈在树下微笑着鼓励猴宝宝说：加油，加油。
猴宝宝看都没看就抓住蛇尾巴，开始荡秋千，猴妈妈急得满头大汗双手抱头。
就在这一瞬间，蛇突然张开了大嘴，向猴宝宝猛扑过来，猴宝宝吓得满头大汗双手松开从树上掉下来这时猴妈妈紧紧抱住小猴子赶快离开了。
精选:学会自我保护
在我们身边经常会有一些意外发生，我门也都在每时每刻的保护自己。如果，有这些意外发生了，我们又如何去自我保护呢？
我曾听到过这样的故事：小明虽然学习成绩差了点，但头脑并不苯。有一次，小明的爸爸妈妈都出去了，都不在家，家里就剩小明自己一个人。突然，有人按响了小明家的门铃，小明通过门缝看到那个按响门铃的人。他是一个平头的，带着墨镜的，长的一脸凶像。小明问：叔叔，请问你找谁？那为叔叔说：我是你爸的同事，我是来找他的。小明听了就想：不对啊，爸爸的同事我都认识，怎么他我都没见过呢？小明又看了看这所谓的爸爸的同事，只见他在奸笑，这让小明越想越不对头。便说：哦，是爸爸的同事！那么，我问你：我爸爸叫什么？做什么工作的？你爸爸叫李宁，做保险的，现在可以让我进来了么？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何对付陌生人的骚扰。便再问：不行，还得在问：我爸爸今年多少岁？什么时候生日？我只清楚那些，这些忘记了！你先让我进来吧！他不耐烦的回答。小明说：那我打个电话告诉爸爸，他的同事找他，让他回来！好，那个叔叔应了一声，但是，当小明拿起电话时，他却溜走了。真是个大骗子呀！
这个故事教育了我们，让我们学会如何应付坏人，要学会自我保护、自我防御。
从此，我了解了，并学会了如何自我保护。
精选:蚕宝宝作文优秀范例
今天，我回到家，正准备给蚕宝宝采桑叶呢，突然看见那边有一大群蚂蚁，本来我看见蚂蚁就踩的，现在我发现我喜欢蚂蚁了，我凑到那边去看，顿时忘记了好要给蚕宝宝采桑叶这回事，我观察着蚂蚁，越看越有趣了，我聚精会神的看着，突然，爷爷走了过来，我满怀好奇心的问爷爷：爷爷，爷爷蚂蚁们在干吗呢?爷爷一本正经的告诉我：他们是在搬家呢，我又困惑了，就问爷爷：搬家?蚂蚁也要搬家吗?对呀，难道你不知道吗?哦，哦，现在知道了，爷爷你去忙你的吧!嗯，就这样我继续观察蚂蚁，看见蚂蚁身上都有一粒粒小点，心想：应该是蚂蚁吃的粮食吧!我觉得这样一粒一粒搬有点儿累，就去家里拿了一粒米饭，放在一只蚂蚁的身上，结果蚂蚁就倒下了，可蚂蚁没有放弃，叫了好几只蚂蚁一起来抬，结果成功抬了起来，我忽然领悟了一个道理：一个人的力量是不够的，必须和很多人团结起来。看完蚂蚁搬家，我又想起了一件事，要给蚕宝宝采桑叶，我就马上去采桑叶了，希望蚕宝宝还没饿死，如果饿死了，就惨了。
观察蚂蚁真好玩，不仅能领悟一个道理，还很有趣呢!
精选:碰鸡蛋优秀范例
一个周末的下午，天空明朗，一朵朵白云悠闲地飘着，一切都那么轻松，不急也不乱。
哥哥，我们来玩碰鸡蛋吧！弟弟闲得无聊，突然冒了一句。鸡蛋可是我们的食物，也是一个小生命啊，外婆知道了会气坏的。可你就不想玩谁死鹿手的游戏吗？弟弟嬉皮笑脸地说。我一听，立马挺直了腰，眼睛闪着光，点头道好呀，好呀。
鸡蛋该怎么解决呢？当然是向母鸡借。我和弟弟小心翼翼地拿着鸡蛋，生怕惊搅了午睡的母鸡。一出鸡窝，我们便飞也似地冲进客厅。
蛋也该有个名字吧。我的三个蛋分别叫原子蛋炸蛋金刚蛋，弟弟的蛋叫子蛋无敌蛋和坏蛋。
事不宜迟，开始比赛吧。我的炸蛋冲向弟弟的子蛋，啪地一声，炸蛋破了一个大洞，蛋黄渐渐地涌了出来。
瞧见了吧，‘炸蛋’抵不过‘子蛋’！弟弟双手叉着腰，笑得如一朵花。我沉着脸，二话不说，推着原子蛋撞向子蛋，又是啪地一声。洋气不起来了吧，我指着桌上子蛋的尸体，笑着说。
弟弟也来气了，用他的坏蛋来撞原子蛋。我收起笑容，也将原子蛋推了出去。啪地一声，两个蛋都殉职了。弟弟破愁为笑，怎么样，你的蛋牺牲了吧。我哼了声，你的还不是一样。
我接着说大将对大将，来！弟弟也来劲了，说‘无敌’对‘金刚’，肯定我胜！这时，外婆回来了，看着一桌的蛋清蛋黄，哭笑不得，说：看你们明天早上吃什么，空着肚子上学吧。我和弟弟吓得赶紧收起两员大将，整理起战场。
作者：罗迎朔
指导老师：刘雪吟
精选:地菜煮鸡蛋
每到农历的三月初三，我的家乡湖南便有一个习俗，就是用地菜煮鸡蛋吃。
其实地菜这种野生小草，其真正的学名叫荠菜。这荠菜在田边、地头、沟坑、丛林哪儿都长，它虽是野菜，但营养丰富，含有大量的胡萝卜素，B族维生素和维生素C，而且钙铁的含量也比较高，具有清热止血、清肝明目之功效。
那么，三月三吃地菜煮鸡蛋的习俗又是从何而来的呢?资料告诉我：三国时期，名医华佗来沔城采药，一天偶遇大雨，在一老者家中避雨时，见老者患头痛晕症，痛苦难堪，华佗随即替老者诊断，并在老者园内采来一把地菜，叮嘱老者取汁煮鸡蛋吃，老者照办，服蛋三枚，痛即痊愈。华佗给老者治病的日期是三月初三，因此三月三地菜煮鸡蛋便成了习俗。
每到三月三，家中的长辈便会用地菜煮鸡蛋给家里吃，它那清甜的滋味时常让我回味，这虽然只是家乡的一种习俗，但俨然已经成为我心中最温暖的一部分。
精选:美丽蛋宝宝作文大全
今天，我和蛋宝宝一起来到时代作文班上课，我可开心了，因为我们今天要给蛋宝宝穿衣服。
我拿着蛋宝宝，看到它皮肤光溜溜的。心想：蛋宝宝，我一定要把你的衣服设计的漂漂亮亮。我拿着那五颜六色的画笔开始认真的描绘起来在还没画之前，我怕画的时侯有错，就先在单行本上画出白雪公主裙子样式，照着给蛋宝宝画上去。我画到一半的时侯，发现其他同学已经画好了，我很着急，所以我就把过程减少了一点，但它依然漂亮，我拿着蛋宝宝和同桌比一下，区别太大了！他显然画的是动画中的奥特曼，而我画的是美丽的白雪公主，一个帅气，一个可爱，它们两个在一起是多么形象生动啊！
看着这么漂亮的蛋宝宝，我可开心了，鸡妈妈肯定也开心。
熟鸡蛋？生鸡蛋？(汇编)
哎呀，哪个才是熟鸡蛋呢？咦？我一进教室就听见了同学们的质疑声。我忍不住好奇地探头看了一眼，他们在干嘛呢？哦，原来是在区分生熟鸡蛋呀！
同学们开始三五成群地商量哪个是生鸡蛋、哪个是熟鸡蛋。有人说：拿起来摇一摇，不就知道了吗？我听了，赶紧拿起两个鸡蛋，轻轻地摇了摇。哎，都一样呀！又有人说：用眼睛看呗！我又趴在桌子上观察了好久，也没发现什么异样。到底怎么做才可以区分呢？真让人百思不得其解，急得我抓耳挠腮。恰好这时，老师进来了。我心想：哎没什么办法了，只能问一问老师了。我跑到老师跟前问老师：你能区分哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？当然能了！老师笑着说。我把鸡蛋放在讲桌上，一大群同学围过来凑热闹。老师问：你们猜一猜猜哪个是生鸡蛋？我们看了一会儿，异口同声的回答：有斑点的鸡蛋是生的。老师的眼睛眯成一条缝说：好，下面让我们来验证一下吧！老师轻轻拿起我们所说的生鸡蛋，放在桌子上使劲一转。哈哈，鸡蛋像陀螺似的飞快地转了起来。而另一个呢？老师也转了，可它却连转都不转。老师又说：下面，我们剥开‘熟’鸡蛋来验证一下。我听了十分期待。可当老师拿着鸡蛋往桌子上砸可一下之后，我们看见蛋黄和蛋清随着裂开的口子流了出来。啊，怎么会这样？老师看到我们不敢置信的样子，连忙解释：熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋清已经与外壳融为一体了，所以容易转起来。而生鸡蛋里面的还都是液体，所以转起来就很费劲了。听了老师的话，我们恍然大悟。
原来科学就在我们的身边，只是我们不仔细观察罢了。只有善于观察和思考，才会发现其中的奥秘。
作者：凌巧
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
精选:区别生熟鸡蛋
啊！这是怎么回事？我急忙跑进了洗手间进行清洗，而爸爸则坐在一旁幸灾乐祸。这事还得从昨天晚上说起。
昨天晚上，我正在家里写作业。突然，我听见一声儿子，下来吃鸡蛋！爸爸说完，我便一溜烟的跑下了楼梯。我看见爸爸拿着一个鸡蛋往头上轻轻一砸，然后就剥着鸡蛋吃了。我觉得这很有趣，于是也从盘子里拿出一个鸡蛋就往头上砸。但是，我非但没吃到鸡蛋，而且还弄得满脸都是鸡蛋。而爸爸则捂着肚子躺在地上大笑。我很气愤，决定要区分生熟鸡蛋。为了保证我弄得更明白，我还准备了一些生鸡蛋和熟鸡蛋来做实验。妈妈知道了，也过来帮我一起做实验。
我先用了晃鸡蛋这个方法。我知道能听见流动的声音的就是生的，没有声音的就是熟的。接着，我又用了看颜色这个方法。颜色深的是生鸡蛋，颜色浅的是熟鸡蛋。最后，我还用了闻鸡蛋这个方法，但是闻不出什么味道。几种实验都不能明确地确定生熟鸡蛋。正当我垂头丧气，想不出办法的时候，妈妈过来了，说：我有一个更好的办法能准确地分辨出生熟鸡蛋。是什么办法？我好奇地问。就是转鸡蛋！转鸡蛋？我可没有听说过有这样的办法呀！这个靠谱吗？你试试不就知道了吗？首先准备生熟鸡蛋各一个，然后把每个鸡蛋都转一下。转得快的那个是熟鸡蛋，转不动的是生鸡蛋。这样就能分辨出来了。听了妈妈的话，我小心翼翼地拿着两个鸡蛋放到了桌子上。接着，我随便拿出了其中一个蛋准备转。但是我没拿稳，一不小心把它掉到了地上。没想到那是一个生鸡蛋，结果弄得满地都是蛋液，还害我摔了一跤。无奈之下，我只好又拿了一个生鸡蛋来做实验。
我拿了一个较重的蛋转了起来，结果鸡蛋连一个圈儿都没转起来。我就又拿起了另一个鸡蛋转了一下，结果它转了好多圈，还特别快。妈妈说转得快的是熟鸡蛋，转不动的是生的。为了进一步的确认，我把两个鸡蛋都打开了，果然和妈妈说的一模一样。我终于学会了区分生熟鸡蛋。
原来科学就在我们身边！啊，这大千世界是多么奇妙！
作者：王声权
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
精选:会跳舞的鸡蛋
今天，作文老师给我们做了一个奇怪的小实验----会跳舞的鸡蛋。
老师先拿来一杯水，然后找来一个鸡蛋和一瓶盐，把鸡蛋放进杯子里，老师问我们：鸡蛋放进这个水杯里，鸡蛋是浮还是沉呢？同学们有的说沉下去，有的说浮上来，老师为了证实我们的意见，把鸡蛋放进了杯子里面，鸡蛋便沉了下去。老师神秘地说这鸡蛋会浮上来，我们都不敢相信。
神奇的一幕拉开了，老师放进了第一勺盐，鸡蛋的屁股翘了起来，我惊奇地说：这太有意思了！
老师放进了第二勺盐，我睁大眼睛仔细地看着，盐一放进去，鸡蛋便整个立起来了。我想：到底会不会像死海的情况一样呢？
老师放进了第三勺盐，鸡蛋漂起来了，我兴奋地大叫：真的，漂起来了！
老师放进了第四勺盐，鸡蛋完全露出水面了，老师神秘地问：你们知道这是为什么吗？我回答说：因为和死海的道理一样，盐放的越多，水的浮力就会越大，所以鸡蛋就会浮起来。老师笑眯眯地说：答对了，就是这个道理。
这节课我不但玩得开心，我还明白了一个新的科学道理。
精选:区分生熟鸡蛋
今天老师要请我们吃鸡蛋吗？难道今天科学老师请假啦？教室里这是怎么了？怎么这么乱呀？我也十分好奇，不过这件事还要从昨天说起。
昨天，科学老师说要给我们做一个有趣的实验，同学们都十分期待。可是，今天我们一进教室，就看到了讲台上那引人注目的一筐鸡蛋。我和同学们都感到十分疑惑，于是，我们趁着课间，决定去老师办公室问问清楚。我和几个同学走进科学办公室，询问了老师，老师神秘地说：上课之后，你们就能明白了。
叮铃铃，叮铃铃随着上课铃声响起，我们终于可以弄明白了。老师走进教室，对同学们大声说：同学们，今天我们要做一个实验，叫做‘区分生熟鸡蛋’。老师一说完教室里顿时议论纷纷，紧接着，老师又说：哪位同学知道分辨生熟鸡蛋的方法？有些同学胸有成竹地举起了手，有些同学挠着脑袋，一脸疑惑的样子。赵浚宇说：晃鸡蛋。陈烁同说：看颜色。王一婷说：打鸡蛋。老师神秘地说：今天这些方法我们都不用，我们用‘转鸡蛋’来区分。
说完，老师从筐里拿出两个鸡蛋，一个颜色深，一个颜色浅。老师先转了一下颜色浅的鸡蛋，这个鸡蛋转得飞快。接着，老师又转起了那个颜色深的鸡蛋，这个鸡蛋怎么转不起来。老师问：同学们，你们觉得哪个是生的呢？同学们经过讨论之后，都觉得颜色深的鸡蛋是生的。于是，老师请了班长给我们边示范，边解释。就在实验做了一半的时候，熟鸡蛋飞快旋转，掉到了地上，摔裂了。幸亏老师又准备了一个，解决了这个问题。实验后，老师给我们做了讲解，我们才知道，原来生鸡蛋里面是液体，所以转不起来。而熟鸡蛋被煮成了固体，所以转得容易。我们听了，恍然大悟。
生鸡蛋？熟鸡蛋？虽然它们的外表看起来没有什么大的区别，可是内在却是不一样的。所以，我们在现实生活中，要有一颗善于探索，勇于发现的心。
作者：周子睿
指导老师：任萍、陈毅、刘秘含
