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根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人写作文的时候没有明确的思路，为了写好作文我们需要多加练习，那么一篇作文要怎么才能写好呢？以下是小编为大家收集的“汉字听写大会”希望能为您提供更多的参考。

星期五的下午，午写的时候，老师带着我们来到了活动中心的五楼，参加一学期一次的汉字听写大会。老师给每个同学编了一个号，听写的老师抽到几号，那一个班级的几号就去听写，下面的同学也要写。

比赛开始了，大家都很认真，教室里很安静，一个同学写对了，他的同学就欢呼耶，为他们出场的人加油打气，鼓励他们。经过了同学们的努力拼搏，我们班终于得到了第一名，大家都太高兴了，一起大声地喊耶！

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汉字听写大会 小学作文怎么写

这周的星期三，我们学校举行了汉字听写大赛。

来给我们听写的老师是五年级的老师，他咬字十分清楚，我听写时十分自信，每个词我都会，可我还是感觉有几个字错了。收上去后，我立刻查课本，发现果然错了两个。我把曳字的一撇写成了一捺，把衷字写成了忠，我听到张浩东说他自己全对时，心里想：张浩东这个捣乱鬼都比我强了，我真该反思一下了。

我失落地回到家里，把自己关在房里想了一会儿，我想通了，就算没获奖，也不会怎么样，至少我知道了我哪里错了，哪里该努力了，所以我打算忘掉这次比赛，努力做好数学口算比赛，不过，能得奖也挺好的！

听写比赛

星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。

上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。

可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。

这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。

文具大会(汇编)

一天，今今家里的文具们争论不休，都说自己的本领大，谁不甘示弱。于是，管家文具盒召开了一次会议。

铅笔迫不待地说：我的本领大，小主人刚开始学写字的时候都会选择我。可是，我们的小主人有时会写错字，怎么办呢？还不是靠我帮忙。橡皮骄傲地说。这时，钢笔看了看橡皮，说：我写的字你能擦掉吗？橡皮的脸一下就红了。在一旁的水彩笔自豪地说：你的颜色也太单调了吧，我能把他的画凃上五彩缤纷的颜色。

文具管家听了它们的发言，说：孩子们，你们的本领都很强，如果我们团结，就能更好地为小主人服务。文具们顿时安静下来，它们说齐声说道：小主人离开我们任何一人都是不行的。它们自豪地笑了。

推荐:听写(通用)

今天，是我们国庆长假放完后的第一天要去学校上课。

我到了学校，迎接我们的第一天的语文课，老师竟然让我们听写词语。当我们一听到这个要听写的事情后，我们都唉声叹气了。过了那么久，我们早已把学习的事情抛到九霄云外去了。可是，我们还得硬着头皮听写。不一会儿，老师就给我们听写好了。而且，这次老师批改的速度超级的快。没几分钟，就批改好了。然后，一个接着的一个让我们订正词语。

哎！真是头痛！怎么会让我们听写的呢？

美丽的汉字

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。

首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。横、撇、竖、捺、点看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。有的字还变化多端，例如：水字外部轻灵，内部紧凑；曰字不方不圆，若行若飞；王字末稍放纵；弯字如龙蛇盘绕；雄、武这两字似鹰隼雄立；曾字工工正正，井然有序；田字字形简单，分毫不差；雨字如实写照

汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如大珠小珠落玉盘，错落有致，抑扬顿挫。如高山流水遇知音，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。细细的品味，似乎有一种身临其境之感流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着哗哗的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。

汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。如月亮的月，月有阴晴新，怎样将它表达出来呢？若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩；若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。

美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！

推荐:馄饨大会

在教室里包馄饨？没听错吧？老师怎么想到开展这样的活动？原来我们当地有二月八，吃了馄饨病不发之说。为了新学期取个好兆头，更为了培养我们的实践能力，老师决定开展一次馄饨大会。听到这个消息，有的同学摩拳擦掌，准备大显身手；有的同学则垂头丧气，心事重重。

星期五那天，我早早地起了床。一路上，春风拂过脸颊感觉特别舒服，叽叽喳喳的小鸟仿佛也在给我加油打气！老师带领着我们五个学生代表直奔菜场。只见菜市场上人头攒动，各式各样的菜琳琅满目。我们好不容易挤到了肉摊前，买了几十斤新鲜的猪腿肉，然后慎重地挑选好生姜、鸡蛋等辅助材料。为了吃上更美味的馄饨，我们一致决定，称几斤活蹦乱跳的大河虾。

回学校喽！我们和老师哼哧哼哧地提着奇重无比的原料走在大路上，只觉得骨头都要散架了。可真是樱桃好吃树难栽，馄饨好吃馅难弄啊！但我们不能倒下，这只是前奏，好戏还在后头呢！

下午第二节课，馄饨大会终于拉开帷幕。老师把买好的皮子和搅拌好的肉馅拿到了教室。这软软的皮子，还有那黏黏的肉馅，不停诱惑着我。终于，老师一声令下：开包！几十只魔爪立即伸了出去。这时不仅皮子活了，我们的心也活了。我拿起筷子，夹了一点黏乎乎的馅，放在皮子边缘，折一下，再折一下，把对角沾上水，俩角一粘，哎！一个金元宝就被我创造出来了。看着它，我特有成就感，越包越有劲，不一会儿，30多个金元宝就诞生在我的桌上。我伸了个懒腰，突然听到一阵大喊：丁一心，你教他吧，我不行了！呃我一看，只见徐杭愁容满面，手里的八爪鱼生气地蠕动着。为了让八爪鱼大人息怒，他使出浑自解数，包春卷似的卷着皮子。而旁边的郑老师则是一脸的无奈。今天非教会徐杭不可！我一边讲述着包馄饨的步骤一边示范，可徐杭好像缺根筋似的一点都没听懂。没办法，我只能手把手地教他。在我俩的不懈努力下，一只白白胖胖的馄饨终于包好了。那一刻，徐杭笑了，我也笑了！

我好了！我也好了！瞧我的多漂亮！组员们传来了胜利的呐喊声，不会包的同学再也不用对着皮子唱：小青菜啊，手里黄了。每个人收获满满！

回到家，我把馄饨下好，给妈妈、奶奶各盛了一碗。她们直呼好吃，夸我能干。此刻，霞光照进屋子，不仅照在我们祖孙三人身上，更照亮了我们这个充满亲情的大家庭。