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作为一名学生，写好作文是非常必要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。怎么写出一片优秀的作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《值得自豪 小学作文怎么写》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

人皆有自己值得自豪的，云自豪有风的吹拂，鸟自豪有树的遮蔽，就是我，也有最值得自豪的。

我家条件不是很好，妈妈为了补贴家用，开始干起了开三轮车载客的活儿。这活儿累的很，要到处找客人，常常是汽油钱比赚的钱还多。三轮车不容易，容量小，费用多，现在的人们都骑共享自行车，再不济些就坐公共汽车，所以妈妈的这份工作实在是不吃香。虽然如此，但是妈妈从未因为家里条件差就拿我出气。而且，妈妈还常常骑着她那引以为傲的小三轮车来接送我读书。

每次听到那吱吱的声音，我就知道是妈妈骑着三轮车来接我了，我高兴地朝远处的妈妈挥手，妈妈见此似乎更受鼓舞了，卯足了劲向我骑来。这时，旁边的董娜说：哇，你家真有钱，每天都坐三轮车来上学！听到这句话，我的心被狠狠扎了一下，原本高兴的心情早已烟消云散。外人以为我家是光鲜亮丽，谁会知道这个每天骑三轮车来送我上学的是我妈妈？简直是太丢人了！

我埋着头，飞快走到妈妈身边，妈妈笑着说：头低低地做什么？考砸了？我心中的烦躁和羞恼一起涌上来，跨到那破旧的三轮车上，恨恨地跺了跺脚，然后说：妈，你能别那么烦吗？我考得不好，你会高兴吗？妈妈没说话，开始骑三轮车。吱吱我本就心烦意乱，被三轮车这声音一搅，更是急了，冲妈妈喊道：妈，你以后别来接我了，这三轮车破破烂烂，你一天到晚骑着它来接我，丢死人了。妈妈没回头，好久，才回了一句哦。我迫不及待地做起了作业，想到不要再面对那种羞恼的感觉，我就倍感兴奋。

第二天，我一蹦一跳地向学校出发。到了学校，同学惊奇地问我：咦，你不坐三轮车了？我有点心慌，回答：嗯帮爸爸妈妈省钱。同学都说：是啊！你爸爸妈妈对你真好！这话一下击碎了我的防线，我一怔，对啊，有这么好的爸爸妈妈，我为什么要感到羞恼呢？这分明是一件值得自豪的事啊！我坐在座位上，却莫名感觉天更蔚蓝了、风更清凉了。

人皆有自己值得自豪的。于我而言，最美的自豪，莫过于那三轮车的吱吱声。

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让人自豪的排水口 小学作文怎么写

我的家在山东省淄博市临淄区。临淄，是齐国古都，有着丰厚的文化底蕴。尤其是那众多的名胜古迹，让人称奇。离我家不远，就是世界闻名的齐国古城排水道口。

寒假里，我们几个相约，来到了排水口游览。

走进排水口的大门，一座两千多年前的古建筑呈现在我们的面前了。怀着新奇，我们详细观察了排水道口的形状和规模：结合着说明图，我们了解到：原来排水道呈东西向，全部用青石垒砌构筑，总长42米，宽7～10米，深3米左右，由进水口、过水道和排水道口组成。其排水道口部分呈内窄外宽的喇叭口形，长8米，东端宽8.2米，西端宽9.5米，高2.8米。

我们又看到：排水道口用宽大的巨石垒砌，分三层，石头交错排列，每层5孔。这样，水可以从石块间隙中流出，而人却不能从石隙中钻进；起到了既能排泄城中积水，又防止了敌人进攻的双重作用，可谓匠心独运、巧夺天工。看门的周爷爷告诉我们：临淄故城排水系统是世界古代城市排水系统建筑史上的创举，充分反映了劳动人民的聪明才智。

看着这一块块巨石，我们心中感慨万千，那是没有现代化的运输工具，这里又没有山，更没有石头，这些石头是怎么运来的呢，真是一个谜啊。

春风轻抚，松涛阵阵。我们精心站在排水口前，任凭思绪飞扬，排水口中的野草，像是在对我们诉说着那远古的故事；鸟儿鸣唱着，像是在歌颂这巧夺天工的独具匠心的劳动人民的智慧。我们恍惚之间，似看到了当年汹涌的水从这里排出

围着排水口走了一圈，我真为我们的祖先的聪明才智感到骄傲和自豪。

回家的路上，我们再一次回望了一下排水口，我不由得感慨：这座在绿树掩映下的古老建筑有着多少动人的故事啊！

精选:想起这件事我就自豪 小学作文怎么写

翻开记忆的相册，一张张图片在我脑海里飞来飞去，它们就像沙滩上美丽的贝壳在我脑海里闪闪发光。其中，有一个贝壳最闪亮，也是我引以为豪的，就是我的钢琴考过了十级。对同龄人来说这也许是一个无法达到的目标，而我却做到了，这怎能不让我感到骄傲和自豪？

在取得这些成绩的背后，我付出了很多地努力和汗水。每天三个小时的练琴时间是必修课。周末的时候，别人在外面开心地玩耍，而我还在家里练琴，有时手指还会被练破，不过我没有叫一声苦一声累。有一次我已经练完三小时，可是里面有一些小错误没有改正过来，妈妈又要求我再练10遍。这时我已经精疲力尽了，手指发麻，我流下了委屈的泪水。过了一会，我擦干眼泪，咬紧牙关，继续投入到了练习当中，终于把错误改正过来了。此时的我内心充满了欢乐。

正如华罗庚所说勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。每次想到这件事，我心里都乐开了花。

张照涵安徽合肥师范附小三小4（8）

埋在心底的自豪400字 小学作文怎么写

我是一个内向胆小的小男生，没有做过惊天动地的大事，但有一件事最令我自豪，那就是我学会了游泳。

因为我长得比较瘦，体质比较单薄，所以妈妈一直舍不得让我早早下水学游泳，一直到上三年级的暑假才同意我学游泳。那天，骄阳似火，树上的叶子都蔫头耷脑。爸爸睡过午觉，就拉住我到河边去学游泳。

我们来到河边，只见河里早已来了不少人，他们有的在水里快活地游着，有的在河边慢慢地划着，还有的小孩在哭喊着不肯下水好不热闹。我按耐不住内心的激动，轻轻地走下水，顿时觉得身上凉凉的，好舒服。刚下水，我非常害怕，紧紧地搂着爸爸的脖子，生怕沉下去。爸爸鼓励我说：别怕，手用力划，脚用力蹬，就不会沉下去了。我还是不敢，我偏要穿着泳衣游，游了一会儿，爸爸叫我把泳衣脱了，我不肯，爸爸语重心长地说：你这样游，永远也学不会的。听了爸爸的话，我只好答应脱了试试看，心里非常害怕。于是爸爸就用双手托着我的身子，让我学动作，游一会儿，可是爸爸的手一松，我还是往下沉。于是爸爸就游向河中心，叫我学他的动作，然后我就在河边上学着他的姿势一遍一遍地练习，爸爸在一旁不停地鼓励我，给我加油。学了一会儿，我觉得身子好像逐渐浮起来了，不再往下沉了，我大声叫着：我会了，我会了！爸爸在一旁为我鼓掌，岸上的妈妈开心地叫着：好样的，儿子，你真棒！我更加有信心了。

我终于克服了害怕的心里，战胜了自我，学会了游泳，这是埋在我心底的自豪。

读《值得敬仰的“傻人”》有感200字 小学作文怎么写

在汉代，有一个人叫刘平，由于战乱，带着母亲逃难。不料碰到一伙饿贼，要把他煮着吃。他请求先为母亲找野菜充饥，然后自己回来。他们看他一片孝心，答应了。母亲吃饱后，他毅然去找那帮饿贼。还有一个人，叫荀巨伯，他的一位朋友病重，不巧正好碰上胡人入侵。全城的人都逃光了。然而他陪着朋友，不肯离去。随后胡人占领了这座城。然而两个故事的结尾很有趣：饿贼不敢相信有这么守信的人，恭恭敬敬把他送回了家；胡兵见了荀巨伯，羞愧难当，竟然主动退兵。

一以我们的眼光看这两个人，就觉得很不聪明。但我们就少这些傻人做榜样。而这种傻其实就是诚信和义气。我们为人处事一定要讲究信与义，信用可以让别人相信你；义可以让人敬佩你。做到信与义，就是做到的与人交往的最终境界。

所以，我们要做到信与义，有时候，它会发挥意想不到的作用。

第一次因数学而自豪作文500字 小学作文怎么写

我是个见了奥数就头痛的人，虽然平时在班上的数学成绩也还不错，但我从来都没觉得自己的数学成绩好。至少，语数英三门中，数学是我最差的一门。没想到，到了美国，我竟然首当其冲在数学上找到了自信，哈哈。都说美国学生数学差，果不其然呢！

我的课表上每天都有一节名称为Win（赢）的课程，时间为半小时。这是一门什么课呢？这是一门竞赛课程。单日的Win课程是Science（科学）比赛，双日的则是Maths（数学）比赛。但是，这里的比赛并不是个人比赛，而是团队比赛。老师把全班分成两组，分别在电脑上做Science题或Maths题，比赛哪个队得分高。

在Science比赛中，我在我们组是起不到什么大作用的，因为我们中国的学校Science学得很简单和粗略，加上语言的不足，我在这里完全没有优势，都是我的队友们在答题。但是Maths比赛就不一样了，语言的障碍小，而且美国学生平时多用计算器算题，哪里比得上我们中国小学生经过了口算、心算、简便计算等等的千锤百炼呢？嘻嘻

昨天的Win课程上，我们进行的是分数的乘法比赛，对我来说，这个真是小case了，可是那些美国学生，哈哈，我就不多说了，结果我们组的题目几乎全部都是我来答的，而且我们组的分数跟另外一组比遥遥领先，结果当然是我们队win（赢）了。

下课后，同学们都围着我叽叽喳喳地说Xiyan，youaresosmart！、Chineseiscool！，哈哈，我真是很得意呢！其实这在我们中国又算得了什么呢？要是我们学校的何皓霖、孙宇辰等等数学天才们来到这个学校，那不是会把整个学校震翻？嘻嘻。

我第一次因为数学而自豪！我也无比自豪地觉得我们中国的数学教育还真不赖呢！

精选:我真自豪作文优秀范例

偷偷地告示你，我可是一位小小的书法家哦！可是练习书法也是需要精力和耐心的。

记得有一天放学，妈妈带着我就往新华书店走，原来是要帮我买本字帖。我心里嘀咕：每天晚上写作业就要写到七.点，哪有时间时间练字啊，才不要买呢！后来妈妈坚持要我买，我才被迫买了下来。

字帖被买回了家，却在那儿睡懒觉。买了回来又不练，买了有什么用呢?一天晚上妈妈终于对我大声说道，看着妈妈发火的样子，我只好决定把休息的时间用来练字。

练着练着，我的书写不但有了很大的提高，我还慢慢的喜欢上了每天那十分钟的练字时间，真想把那短短的十分钟变成永久的十分钟。

经过我坚持不懈的努力，在后来的作业中，竟然得到了盼望已久的优秀加三颗星，那可是我做梦都在想的事。老师把我的作业本展示给同学们看时，得到了一片赞扬声，可想而知，那时的我是多么自豪啊!

每当我想起这件事，便感觉心里美滋滋的。

值得分享：教学设计：升国旗怎么写

主题目标：

１、通过升国旗场景的感受以及画国旗的实践过程，培养学生对国旗的认知和尊敬、热爱国旗的情感。

２、养成升国旗、奏国歌时要肃立、敬队礼的行为习惯。

３、运用观察、体验等方式进行探究活动。

活动准备：

１、视频《开国大典》中的毛主席升起第一面五星红旗。

２、电影《在烈火中永生》片段。

３、视频《五一天安门升国旗仪式》。

４、有关国旗的多媒体课件。

５、每组一面小国旗。

６、学生搜集有关国旗的资料。

活动时间：３课时

活动过程：

第一课时

一、多媒体课件激情导入

１、多媒体配乐播放天安门城楼前的升国旗仪式片段。

２、看到这一幕你想说些什么？

３、板书课题。

二、直观感知，学问明理

１、出示国旗，让学生认识我国的国旗是五星红旗。

（１）观察：什么颜色？有什么？

（２）引导探究国旗各部分的象征意义。

小组讨论：为什么是五星红旗？

２、学生通过小组活动加深对国旗的认识。

３、创设情境，体验感悟：

再播放天安门城楼前的升国旗意识片段。

二、听、看故事，激发感情

１、播放电影《烈火中永生》片段。

２、谈感受。

３、讲故事《一定要让五星红旗升起来》。

４、谈感受。

５、引导看书上的图片。

四、课外延伸

１、搜集爱国旗，爱祖国的故事，下节课交流。

２、访谈家长：什么时候看到国旗最激动？

第二课时

一、创设情境，激发情感。

１、多媒体不妨香港回归交接仪式、周一校园中、国际赛场上等出现升挂国旗的情景片段。

２、谈谈感受，全般交流，丰富认识，加深情感。

二、学生交流课前搜集的资料。

１、同学交流自己搜集的图片。

２、教师补充国旗班的故事《国旗和太阳一起升起》。

３、继续交流搜集的资料。

三、学生交流回家访谈家长的情况。

四、延伸升华。

引导学生说出爱国旗的感受，让学生深刻体会到自己作为一名中国人应该有无限的民族自豪感。

五、唱有关国旗的歌曲。

六、全课总结

第三课时

一、创设情境，导入新课

１、播放五星红旗在天安门广场、在奥运赛场、在贫困山区、在边防哨所升的录象片段。

２、谈感受：如果你在谈们身边你会怎么做？

二、结合实际，指导行为

１、说说每周升国旗时是怎么做的？当时的心情怎样？

２、指导：升国旗要肃立、敬礼、唱国歌。

三、创设情境，激发感情

１、再次感受升国旗的气氛。

２、画画国旗，延伸升华。

四、交流反思，拓展情感

１、说说：国旗出现在哪里？

２、找找：有关国旗的资料。

３、听听：有关国旗的故事。

To 小学作文怎么写

To be patient_要忍耐小学英语作文90字

When someone disagrees with you or offends you, don’t lose your temper. Why? Because it is of no use to do so. You ought to (should) be patient and keep calm lest you should quarrel with him. You must know that patience is not cowardice, but a virtue. I hope that everybody practices it.

In addition, patience will also bring us success. When you meet with difficulties in your work, it is no use losing heart. You must keep on fighting until (till) the final victory belongs to you.

最新:值得回忆事情

过去的事有许多，值得回忆的却不多。

一次，我独自一人在家，不小心把妈妈喜爱的花瓶给打碎了。我想：这下可糟了。怎么办呢？突然门铃响了，一定是妈妈回来了。我害怕得不敢开门。

妈妈一进门，见花瓶碎了，果然脸色立刻变了，看上去十分生气。是不是你把花瓶打碎了？妈妈问，我毫不犹豫地回答：不，不是我打碎的。妈妈似乎有点不相信，难道花瓶自己会摔碎？我说：妈妈，我也刚回家，当我看见花瓶碎了，也十分惊讶，后来才明白，大概是早上出去时，忘了关窗，又因风大，把花瓶吹倒摔碎了。

妈妈想了想说：什么？风吹的？今天风并不大。啊呀，我竟忘了今天风很小，我心里暗暗叫苦。不过，天助我也，就在这时外面刮起了大风，把房中一些又小又轻的东西全吹了起来。

妈妈忙去关窗，说：看来这花瓶的确很可能被风给吹倒的。以后可得小心些，出门别忘关窗。我松了一口气，总算脱险了。现在，当我回忆这件事时，有点后悔了，后悔当初撒了谎。今后我一定不会再撒谎了，要做一个诚实的孩子。

一路奔跑，但我自豪作文大全

这周是短周，很快就到了星期五。下午，我提着箱子和伙伴们兴高采烈、有说有笑地走进了教室。

我刚在座位上休息了一下，张老师对我说：谢淑媛，你去文印室拿每周视点。我站起身来，点了点头就离开教室了。我到了文印室，推开门，首先很有礼貌地问好：报告！老师好。我慢慢地把门关上，走过去轻轻地问老师：老师，请问这里有没有426班打印的东西。老师用手指了指，说：看看那里有没有。我做过去，看了看，是我们班的每周视点，又看见了座位表，我想：座位表也是我们班的，一起拿上去吧。我回到课室将它们交给老师时，老师看了一下，对我说：还有家长会的讨论表，你也再去拿上来吧。我哦了一声又跑下二楼。

拿了讨论表，我急冲冲地往五楼跑。到了五楼，我已经气喘吁吁、满头大汗了。我好累啊。经过办公室，林老师看到了我，又把我叫住了：谢淑媛，帮我去27班看一下还有没有数学试卷，我们班有两个没有，25班有一个。我点了点头，回到了班上将讨论表交给了老师，说：老师，林老师叫我去27班看一下有没有多余的数学试卷。

到了27班，我报了告到讲台对曾老师说：老师，请问你们班有没有多的数学试卷。老师说：我看看，你等一下好不好。我回到了班上在座位上坐了一会，张老师又说少了一份讨论表。没办法，师命难违，我又下去文印室打印了一张。

跑了这么多趟，虽说有点上气不接下气，但是为班级为老师做点事也是值得的！

一路奔跑，但我自豪！

老师点评：的确，有为集体服务的意识，很好。文章能将事情写得很详细，让读者也能清楚知道事情的经过，但是从事件事情来看，你的内心描写不够详细。在这件事中，你的内心想法肯定是很多的，你要将它真实地再现出来，让读者了解你当时的想法，那么，你这篇文章就上一个台阶了。