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相信大家都或多或少接触过作文吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人都不明白写作文的思路，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新:带着气球跳跳跳》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

寒假的一天，我在小区的广场上和我的好朋友一起玩带着气球跳跳跳。

我们先分了组，一共分了两个组。一个a组，一个b组，我是a组的。我们的游戏规则是：用两腿夹着气球，跳到椅子所在的地方，然后再跳回去。要是气球从两腿之间掉了下来，要捡起来，再夹在两腿之间继续往前跳。要是气球炸了，就再去拿一个气球，重新从起点开始继续往前跳。

开始玩游戏了，我们让两个好朋友先给做了示范。游戏开始了，a组和b组的第一个同学上场了。只见b组的第一个同学得意洋洋的，正当跳的激烈着时，忽然我们组第一个跳的人气球掉了，幸好他反应迅速，赶紧捡起球继续跳。终于到我了，我的对手是一个比我矮的人，我心里想：小样就凭你，肯定打不过我。我用腿使劲夹住气球，气球被我夹的变了形。我好像听见气球在说：别这样使劲夹着我，我快喘不过气了。不知不觉，气球悄悄地从两腿之间窜了出来，等我感觉到了气球已经逃了时，它随着风飞舞了很远。只见对手的球也跑了，可他把气球捡了回来，回到了队伍中。为了不落下太多，我使劲往前跳，终于回到了队伍。

虽然我们组输了，但是我们坚持玩完了游戏。在这个游戏中，我收获了快乐。我还想再玩一次这样的游戏。

作者：徐康宁

指导老师：任萍

延伸阅读

带着气球跳跳跳(通用)

昨天，我和好朋友们说好了今天下午三点半去公园里玩一个好玩的游戏。名字叫带着气球跳跳跳。

今天，我们来到了公园里。我给好朋友们讲了一下规则，规则是这样的：第一名同学把气球夹在【大腿之间】，气球不能掉下来，如果气球掉下来就要捡起来继续跳。这样夹着气球穿过终点返回起点。我们分好组就开始游戏了。前面的小强笑嘻嘻地玩游戏。终于到我了，我一把拿过气球放在两腿中间，我带着球跳了一会儿，突然听到一个声音说：书歆加油，马书歆加油！我更加努力地往前跳。我两腿太用力，差点就把气球压扁了。我根本不顾气球的感受，一下子冲向终点去。我们组赢了，尽管a组输了，可是他们也很开心。这使我明白了：输了赢了并不重要，重要的是我们收获了开心和快乐。

今天，我很开心，我好想再玩一次呀。

作者：马书歆

指导老师：任萍

带着气球跳跳跳作文大全

寒假的一天，我和同学们到公园里去玩一个有趣的游戏。它的名字就叫带着气球跳跳跳。

游戏的规则是：先给每个队伍里选一个队长，队长把气球夹在腿里，跳到板凳处，绕过板凳再跳到起点，把气球传给下一个组员。要是气球掉了，就把气球拿起来，夹在腿里继续跳。我们先分了两组，一个是a队，一个是b队，我是a队的。我们还选了一个裁判，裁判一吹哨，比赛开始了，赛场热闹了起来。组员们都对队长喊加油，我们队的队长不小心把气球弄掉了，他赶紧把气球拿了起来，又夹在腿里，继续跳了起来。b队的队长已经把气球传给第二个队员了，b队的组员也快跳到了起点，这时我们队的队长才把球传给了第二个组员。b队的组员传给了第三个组员，我们继续追击，也传到了第三个组员了。下一个就是我了，第三个组员传给了我，我连忙把气球拿过来，像一只小兔子那样往终点冲了过去。哎呀！我一不小心把气球弄掉了，我赶快把气球捡了起来，夹在两腿的中间，又开始往终点奔去。我到了终点，又开始往起点奔去。终于我跳到了起点，赶快把气球递给了下一个组员。可是，这时b队已经跳完了。尽管b队取得了胜利，可是我们a队还是不断地坚持完成比赛。因为我们知道，坚持就是胜利。

这一天我们虽然输了比赛，但通过这个游戏我明白了：坚持就是胜利。这个游戏真有趣，下次我还要玩这个游戏。

作者：刘永奇

指导老师：任萍

跳跳灭蚊记

跳跳是一只青蛙，大家都叫它跳博士，因为它做出了许多惊人的事情，最厉害的本领就是跳。

一个阳光明媚的早晨，跳博士跳进了一个泥潭，发现了一群蚊子。跳博士一会就把它们吃光了。跳博士跳上岸，又看见一群蚊子。跳博士三下五除二，又吃光了。它说：好饱啊！但它又看见比刚才更多的蚊子。跳博士说：双卷难赢四手，单枪匹马的青蛙怎么能吃掉这么多蚊子，三十六计，走为上计。说完就跳。跳了几十米，跳博士挣脱了蚊子军团，可它不解气。本想打给蜻蜓小飞仙要不要帮助它，可一想，它这么爱干净，怎么会去呢？跳博士灵机一动，打了个电话，可它打给谁呢？

第二天清早，跳博士在泥潭岸上，这时邮递员给跳博士邮件，邮件非常大，上面写着：克隆机。原来跳博士要克隆自己，一起去吃蚊子呀！跳博士按了个手印，一只、两只青蛙跳出来，又陆陆续续跳出许多只，它们和蚊子大战了三天三夜。只剩一个月不到这些克隆品就要被销毁了。跳博士思考都会跳，越跳越高，都碰到白云的衣领了。跳博士看见小飞仙家，忽然，想到了方法。它命令士兵们去买荷花种下去，又买了许多清洁鱼和好多金鱼，过了几天，蚊子不但没了，好多动物都在这住下来，连小飞仙也是。

奇妙的跳跳糖

一个星期很快就要过去了，今天又是星期日，我来到喧闹的集市上，这里熙熙攘攘，热闹非凡。我来到一个卖小吃的摊前，只听摊主嘶哑的嗓子喊：快来买进口的‘奇奇’跳跳糖！一元六角一袋。

我想：什么，奇奇跳跳糖？买一袋尝尝吧！边想边掏出两元钱。摊主脸上立刻堆满了笑容，一手在兜里找钱，一手把一包跳跳糖递给我。

我看着外观华丽却扁扁的包装袋，不由得想起以前吃过的跳跳糖，可都是良波牌的，可是这袋是奇奇牌，还是进口的，一定与众不同。糖会不会从袋子里蹦出来？我急切地想打开封口，又怕跳跳糖真的会跳出来，就用右手紧紧地捏住糖袋的一大部分，左手去撕袋口。

当袋口撕开时，糖并没有跳出来，而是静静地睡在袋子里面。仔细看看里面，有一些很小很小的防潮砂那样的东西，一点也看不出它的特别。我半信半疑地把糖倒了一点，尝尝味道是不是跟良波跳跳糖一样的味道。唉！还不如良波跳跳糖好吃呢！

但不一会儿，我嘴里的防潮砂都动了，它们像要蹦出我的嘴似的拼命地跳，还发出噼叭噼叭的响声，我惊讶地张大嘴，引得周围的人惊奇地往我嘴里瞧。我一路走一路吃，跳跳糖在我嘴里蹦个没完，响了一路，但我一直不知道这小小的糖砂粒为什么会在嘴里跳？我想长大了，我的知识多了，一定会解开这个谜的。

带着气球蹦蹦蹦

寒假的一天，我和好朋友们在小广场玩游戏。这个游戏的名字叫带着气球蹦蹦蹦。

游戏规则是：把气球放两腿之间向前跳，不允许气球掉在地上。如果气球爆炸的话，要去裁判那重新拿一个气球，回到起点重新蹦。我听到旁边的人说：原来这个游戏也不怎么难嘛，还是很简单的。我听到他这么说，我心里想：切，谁都知道这个游戏很简单，还用得着你说吗。游戏开始了，还没加入比赛的人在那里举起手喊加油，加油。而蹦的人个个像只小兔子，有的在那绕椅子的时候还在嘻嘻哈哈的笑，一点没有比赛的压力。到我比赛了，我前面那个人把球传给了我，我立刻把球抓了起来。这时候，我听见气球说：好疼呀。我说：对不起，我会很温柔地把你夹在腿下。于是，我很温柔地把它夹在腿下。我像青蛙一样往前跳，两腿使劲一蹬。没想到，气球竟然逃走了，我就三步迈成两步跑去捡球。把球捡回来了之后，我又使劲把它夹在腿里。我从掉球的那个地方重新开始，终于到了起点。等我蹦到起点后，我把球传给我后面的那个同学。那个同学看到球，也像我一样慌慌张张的，他一下子把球抓了过去，可是用力太大，球一到他手中就爆炸了。看来我们这个a组要完全的输了。一个同学垂头丧气地说。但是我觉得只要我们尽力就好。

这个游戏――带着气球蹦蹦蹦，让我明白了一个道理：游戏给我们带来的不仅是输赢，还有快乐。

作者：李雨遥

指导老师：任萍

带着气球蹦蹦蹦(汇编)

加油！加油！听，这是什么声音？走，我们一起去看看。

走近一看，哦，原来是伙伴们正在玩游戏――带着气球蹦蹦蹦呢，一向积极的我也参与了进去。过了一会儿，队长开始宣布比赛规则。每队的第一个人先用双腿夹住气球往前蹦，然后到达前面的障碍物时，绕过去继续向起点蹦，到达起点，把气球传给第二个人。如果在蹦的过程中，气球掉了，那就要把气球捡起来继续蹦。如果气球炸了，就要回起点再拿一个气球，重新再蹦。队长宣布完毕，下面的一位同学起哄说：哈哈，这也太简单了吧。对呀，的确挺简单的。一个同学附和着。虽然我们知道简单，但我们却什么都没说，我心想：你们也太自不量力了吧！

比赛开始了，只见有的人摩拳擦掌，好像要为大家展示自己的真本事；有的人在激动地为正在跳的同学加油鼓劲；还有的人在队伍里蹦来蹦去，好像在做热身。看到大家都那么积极，我却在一边瑟瑟发抖呢，嘴里还不停念叨：好害怕为小组拖后腿。突然，我看见正在蹦的同学摔倒了，他的手擦破了皮，流出了血。有的同学想去拉他，他却甩开同伴的手，毫无畏惧，继续夹着气球向前蹦。看到这里，我急忙回到队伍。心想：有这么好的榜样，我还有什么理由不为自己队伍争气呢？

我开始蹦了，我把队友手中的气球狠狠地抢夺过来，使劲夹住它往前蹦。它好像被我夹疼了，一用力就挣脱了我的双腿，好像在说：哼，我不和你玩了，你看你把我的脸都挤变形了。我知道错了，对不起，下次不敢了。我自言自语道。这次，我温柔地把气球拿起来，夹到双腿之间，笑容满面地蹦了回去。最后我们队竟获得了成功。

这次游戏真好玩，如果有机会我还想再玩一次。到时候，我一定会邀请你和我们一起玩。

作者：刘璐遥

指导老师：任萍

精选:《跳跳电视台》读书笔记

跳跳电视台，怎么会有这么奇怪的电视台呢？这真的是个电视台吗？看了题目，你一定会问。来，跟我一起走进这本书，寻找自己的答案！

《跳跳电视台》的

校园流行跳跳球作文600字作文大全

这道40乘以55的题应该这样计算那天，我们的数学课即将结束时，学校的广播站突然发布一条新闻：各班同学请注意，从今天开始，我校新增加了一个活动器材跳跳球。下面请各班电教员打开电视，收看有关跳跳球的宣传。

我们连忙打开了电视，电视上正在介绍跳跳球呢！这个就是跳跳球，它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时，我们应先将一只脚放在一边的踏板上，在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时，两脚一定要夹紧中间的这个球，当你夹着小球弹跳时就成功了！听着电视上的介绍，我的心早已飞出了教室，真想立刻冲下楼去玩呢！

好不容易听到了下课的铃声，我们班的同学如野马一般向操场上奔腾，我自然也是其中之一。一到楼下，哇！首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球，有红的、蓝的、绿的.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去，已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦！有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板，有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来，更多的同学则围着观望。

我快速拿起地上的一个跳跳球，先把右脚踩在右边的踏板上，可是正当我准备踩左边的踏板时，感觉马上就要栽倒下来。于是，我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他，小心地把两只脚踩在了踏板上，然后我紧紧地夹住小球，借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳，果然跳起来了！一蹦一跃中，我慢慢地放开了张蓬阳，使劲向上蹦跃，感觉自己像一只大袋鼠，又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌，我心里非常开心。可是乐极生悲，一不小心我就从上面掉了下来，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真经不住表扬！于是，我又一次踩上踏板开始蹦跃，这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着，一边在心里说：一定要努力练会练熟，力争在下学期的体育月赛上取得好成绩！

实验小学的课间十分钟，整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球，你也来一起快乐玩耍吧！