小学生搞笑作文气死老师
发表时间：2025-07-10小学生搞笑作文气死老师(精选23篇)。
教师节是一个感谢老师辛勤付出和无私奉献的特别日子。以下是小编整理的《小学生搞笑作文气死老师》的相关资料，希望对您有所帮助。
小学生搞笑作文气死老师 篇1
我有一个很好的老师，就是各种各样的书。我从小就爱看书，书也带给我很多知识，从漫画到中外名著，从拼音读本到六百多页的“大砖头”，又从一幅图一幅图的画书到千篇一律的古典小说，无一不是我棒的老师。我家也像个“图书馆”，同学、朋友都来借书，还一直流动着一个名号，是“过海书香”。
中外名著教我灌输了一肚子的好词好句，使我的作文做到“三无”标准：无错别字、无拼音、无老师修改的语句。它是个好老师，对学习有帮助，我的成绩突飞猛进，受到了老师及同学家长的一致好评。
小说给我上课时让我找到了乐趣及素材，我尤其喜欢搞笑、幽默或写得文采飞扬小说，它们教我幽默待人、修养文笔高，语文天赋飞跃、进阶，进入写作的中级状态。
漫画们让我放松身心，天天能有好心情。老师说不要看漫画，因为它们没有任何值得记住的句子，对语文学习有害无益。但我却觉得适当看点儿漫画也不会像老师说得那么严重。相反，我从漫画中得到了许多知识，比如有关古罗马、古埃及、玛雅文化和恐龙骨架的发现，它们夹杂于搞笑的人物、科技之中，这使老师口中的“大害虫”一摇身变成我的幽默老师。
我还会看外国作家写的故事性名著，就是带硬封皮和红丝带的“大砖头”。有一段时间，我咳嗽，去医院打针时就带着“大砖头”津津有味地看。自从看完《羊脂球》这本厚达612页的“砖头”后，我又买了好多“砖头”，像《红与黑》、《母亲》等书，现在放在了我的书架第二层，加入“砖头”的行列，继续教我获得更多的知识。
除此之外，我家还有一些作文书，它提高了我的作文水平，还有一些数学家的书，我也看过了。我解出了书中的几个问题，感觉又学到了一些课外方法。
当然了，我有这么好的读书习惯得益于每个教过我的老师们，教师节到了，我给学校的老师准备了一些小小的礼物，礼轻情意重，感激老师对我的教育与帮助。也对那些给我帮助的书说一声“教师节快乐”。
小学生搞笑作文气死老师 篇2
教师是辛勤的园丁，为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日———教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。
那天我们都早早的来到教室，把教室打扫的干干净净，挂上了气球，有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说：“老师来了，准备好了吗？”我们急忙回到自己的座位，老师进来我们齐声说：“老师节日快乐，您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说：“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。
今天的节目非常精彩，有歌曲，有小品，还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品，他俩幽默的语言，滑稽的表演，教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌，他唱得真好听，歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。
通过这次活动，我更加热爱我们的老师。老师你很美丽，因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵，老师你很有学问，因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长，我一定要好好学习，以后报效祖国。
小学生搞笑作文气死老师 篇3
这虽是一个平凡的日子，却有着深厚的内涵；这是一个平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！这就是“9月10日”的教师节！
早晨我早早地到了学校，迎面扑来一股浓浓的桂花香，这浓郁的香味里似乎夹杂着教师节里学生们对老师爱的味道。还没进校门校门，便听见震耳欲聋的鼓乐声。没错这就是我们学校的鼓乐队员以自己独特的方式表达着自己对老师的祝福呢！瞧！他们个个精神饱满的，昂首挺胸，有的用力的敲打着大鼓仿佛再怎么用力的敲打也不能表达自己对老师浓浓的爱意；还有的鼓起腮帮子吹着小号，似乎想要把自己的心声告诉每一位老师······
另一边我们亲爱的俞校长正蹲下来亲切地与我校的同学们交流着。她那令人陪感亲切的眼神，使同学们放松了不少。之后便越聊越起劲了，似乎成了无话不谈的好朋友。从同学那开心的的笑容中看出她们聊得十分的开心。
现在已经到了正常上学的时间了，同学们都陆陆续续的进了校门，每一个同学的脸上无不洋溢着开心的笑容，我猜他们应该是想到了老师接到礼物时开心地感谢他们而笑吧！再看他们的手上不是拿着美丽的鲜花就是拿着精美的贺卡、礼品等，这一定是送给他们敬爱的老师！但在我的眼里他们满袋子的礼品不再是礼品了，而是对老师的一种浓浓的、不可抗拒的爱的心意。
“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！在这里我祝愿所有的老师们：“节日快乐！”
小学生搞笑作文气死老师 篇4
在生活中，每个人都有许许多多的朋友，每个朋友的性格都各不相同。而我的小伙伴是一个乐于助人的人——小雪。小雪是我要好的小伙伴，她有一张圆圆的脸，粉粉的小嘴巴，扁扁的鼻子。
小雪很容易生气，谁要是随便去动她的东西或是恶作剧。她便会气得小嘴嘟嘟，脸色立马如要下雨般地乌云密布。记得那，我在她的本子上画了一个鬼脸，她胆子较小，我不过是想吓吓她。这天放学时，她突然大叫一声，立马龙颜大怒：是谁？是谁？敢在我的本子上乱涂乱画。她十分生气地说。她去跟老师打了小报告，于是我被老师训了一顿，从那以后，我再也不敢去惹怒她了。
当然，小雪虽然容易生气，但她也是一个乐于助人的'人。那，我和小雪一起走在回家的路上。突然看到一个老爷爷，这个老爷爷正准备过马路，而他却迟迟没有过去。小雪上前问好，才知老爷爷是个盲人。于是，小雪说：“我们一起过去扶老爷爷过马路吧！”我说：好啊！我们扶老爷爷过马路后，老爷爷说：你们可真是好孩子啊！我们笑呵呵地说：关爱老人是应该的。
这就是我的小伙伴——一个性格古怪，但又十分乐于助人的人。
小学生搞笑作文气死老师 篇5
有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。
别看她个子小小的，可有着大大的`正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。
我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们大的特点是：我们不用说话，给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。
我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美
我们永远都会是好的闺密！
小学生搞笑作文气死老师 篇6
认识我的人，都知道我叫陈梓衡。梓，寓意自强不息；衡，寓意持之以恒。我的乳名叫超超，爸爸妈妈希望我超越所有的同龄人。我的名字，是不是满满的正能量？
我今年10岁了，我和爸爸一样的性别，小学四年级。我的个子不是很高，但身体非常强壮。浓黑的头发，黑黝黝的脸庞，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，一双机灵的大眼睛，大人们都说我长得很帅。我的性格豪爽，胆子很大，我敢自己一个人回家，也敢一个人看家。
我是双子座，听人说：双子座的人很健谈，很主动。这话一点儿没错，我就是这么一个人。你随便说个话题，我保证能和你聊上一个小时。有，在课堂上，老师讲到一个历史知识，我很熟悉，便去插话。老师看着我笑了，“陈梓衡，你的历史知识很丰富，就请你来讲一讲吧！”我反而不好意思了。没办法，谁让我是双子座呢！太健谈了！
我的学习也不错。每次考试，成绩多数都是“优”。近，在老师的帮助下，我迷上了作文。我不仅超前完成了本学期规定的习作，还多写好几篇呢！荣幸的是，我成为了中国少年作家班学员，我的作品《那次玩得高兴》被编入了《趣解同步作文》，还有好几篇作品发表在《中国少年作家》杂志上。我好自豪啊！
我的爱好非常广泛。我喜欢读书、弹钢琴、下象棋、打篮球……
这就是我，一个真实的我，一个健谈的我，一个好学的我，一个别样的我……请记住我，独一无二的人间烟火！
小学生搞笑作文气死老师 篇7
我叫XXX，今年10岁，我的小名叫虫虫，来历我还不清楚，我是个安静但活泼的女孩。
我有个大特点——高。好几个家长都以为我是“初中生”，身材不胖不瘦，右边的额角上有一颗明显的黑痣，浓眉如炭，炯炯有神的丹凤眼扑闪扑闪，乌黑发亮的长发在脑后梳成整齐的辫子。
我喜欢唱歌，而且唱得不错，有妈妈出门办事，就是我要在家里好好学习，随着“咚”的关门声，妈妈出去了。我松了口气，从被子里再送个秘密武器——电话手表，输入了想听的音乐，轻轻地哼唱起来。慢慢的，我干脆不写作业了，跟着音乐大声唱起来，忽然，妈妈推开门回来了，但是我沉浸在音乐当中，没有发现这回事。
后，结果可想而知，妈妈瞪着我仅完成一点点的作业，顿时火冒三丈滔滔不绝地骂起我来，我被骂得“灰头土脸”，但是我还是依然喜欢音乐。
除此之外，我的性格还很外向。对于老师的提问，我从来不结结巴巴发言，题目做错了也不脸红。下课和同学们玩得很起劲，大大咧咧的。但是一到陌生的地方我便一句话也不说，找一个安静的地方自言自语。
这就是我，一个可爱又很会唱歌的女孩，你们喜欢吗？
小学生搞笑作文气死老师 篇8
我叫XXX，今年十岁了。我中等身材，有一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，一个小小的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。
我非常喜欢画画。记得有一天晚上，我在写语文作业的时候，不小心在本子上画了一条横线，心里想着怎样才能补救这个失误，便情不自禁地画了一间屋子，又画了几只小动物。画着画着，竟然已经到了晚上九点，虽然语文作业还没完成，但我实在困得不行了，只好去睡觉。结果第二天上学受到了老师的批评。
我有两大，第一大——“很大胆”。
“啊！怪物啊！”我被我妈妈的尖叫声吓了一跳，原来是一只在卫生间里的小蜘蛛。于是，我用手示意让妈妈站到安全的地方，二话没说拿了两张纸巾用力一拍，蜘蛛就被我封印在了纸巾里，看得妈妈目瞪口呆。
第二大——脾气大。
别看我在外面温温和和的，在家里我可是一个女汉子。我做事大大咧咧的，一点也不仔细，只要有人敢说我的坏话，我就会使出我的“杀手锏”——反手摔！记得有我妈妈说我像个球。我就生气了，把妈妈摔得可疼了，我再猛地搓我妈妈的脸，妈妈立马伸出舌头，做了一个鬼脸求饶。我拍了拍手，笑了。
这就是我，你记得我了吗？
小学生搞笑作文气死老师 篇9
相信大家听到生气两个字时，大家的小脑袋里都会呈现出一个画面，一个人在旁边生气的皱起眉头，一个人站在一边哭。
有，我正在和别人聊天，聊的正起劲的时候，有一个人皱着眉头走到我跟前，眼睛恶狠狠的'把我盯着，把我吓了一跳，然后她就开始不停的说话，有一句话我记得深，“我告诉你，有一个人说我长得丑”于是我笑了，说：“我知道你为什么生气了。”他盯着我问，“为什么？”我说：“他们说你长的丑，你就生气了呗。”他说：“你咋这么聪明，”我没有说任何一句话。
后来，他给我翻了个白眼，又露出了一个诡异的笑容，就转过身用了一个搞笑又吓人的步伐走到了他的座位上。结果，他又转过来，给我露出了一个友好的笑容。
我说，“你已经长得很漂亮了，”她不信，就说，“你骗我”我说你不信可以，我们去问一下其他人你好不好看就行了。
再后来，她说我在骗她，说我只是在安慰她，不是真的，果然如此！古人说“人心看不透，她咋就把我的心给看透了呢？”她说我就算了，她还生我的气！我真是服了，我想：“自己长什么样子，是别人不可以评价的，人人都相等，只是每个人的长相不一样而已。”所以，我们不用在意别人说什么，只要做好自己，永远都不比别人差。
现在我懂得了一个道理，为了告诉别人一个道理，而把别人惹生气也是值得的。她是谁呢？哦！她是叶佳佳，叶佳佳听了我的话，就不停的开始夸我了。一个愁眉苦脸的人，一下子就变得面带笑容了，我看她在笑，我也很开心。
小学生搞笑作文气死老师 篇10
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章因为身高体壮，被选派为班级的主力选手，大家都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，随着体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的节奏开始用力。渐渐地，汗水从他的额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他因为用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声越来越急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没有结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗越来越多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，让人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”突然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
小学生搞笑作文气死老师 篇11
罗老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她大约三十多岁，中等身材，披着一头直发，白皙的皮肤，炯炯有神的双眼，看起来像一位很有学问的专家。
罗老师喜欢穿裙子，一穿裙子就显得特别漂亮，像天上的仙女一样。
每次上课的时候，罗老师都带着甜蜜的`微笑走上三尺讲台，只要罗老师一讲课，台下的同学马上变得鸦雀无声，但罗老师常常用她的双眼扫视着我们，使那些做小动作的人害怕，罗老师只要发现有人做小动作，就会走过去，给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑，经常把我们逗乐，也使我们听课听得津津有味，我们都非常喜欢她。
罗老师就像我们的妈妈，她给了我们许许多多的爱，在这里，我要对您说一声：“谢谢您，我一定会努力学习，用好成绩来报答您的一片苦心。”
小学生搞笑作文气死老师 篇12
多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的'负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
小学生搞笑作文气死老师 篇13
大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，在放学回家的路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？
第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”
大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！
小学生搞笑作文气死老师 篇14
童年是美丽的，也是快乐的。在童年的生活中会有许多惊奇的发现，尽管不是惊天动地，可总是记忆犹新。
暑假的一天，妈妈带着我到乡下老太太家玩，我约了很多的许多小伙伴一起玩躲猫猫的游戏。我躲在一棵的大树后面，忽然，我发现地面上有一群黑色的东西在慢慢地移动。我低下头一看，原来是一群蚂蚁正在搬家。它们分工明确，有的在抬面包渣，有的在抬大青虫，还有的在抬一些坚果细末。正当我沉醉在这昆虫世界的时候，天空下起了雷阵雨。我赶紧跑回家，问妈妈：“下雨之前为什么蚂蚁要搬家呢？”妈妈说：“你已经是四年级的学生了，就要自己想办法解开这个谜团。“
我匆匆地跑到书房，从书架上拿下一本《十万个为什么》仔细查找，可是没有找到答案，于是我又上网查询。终于解开了，原来当空气潮湿到一定的程度，就会下雨，蚂蚁对这种空气的湿度特别敏感。一下雨，水就会把蚂蚁居住的巢穴淹没，所以蚂蚁就要搬家重新建房了。我兴奋地叫了起来：“我知道啦！我知道啦！”
从这个发现中，我明白了一个道理：要想获得更多的知识，光靠课堂是不够的，还要在平时的生活中多观察，多质疑。
小学生搞笑作文气死老师 篇15
以前，我在众人面前说话总觉得脸很红很红，声音很小很小，我做事总是小心翼翼，总是自己暗暗使劲；课间，我不敢和同学们一起聊天，一起玩游戏；课堂上，我不敢回答老师提出的问题，其实我是懂的，只是把答案写在纸上。老师、同学、我自己都认为我是一个很内向的小女孩。
也许是年龄的增长，现在，我活泼开朗，课间活动时，我敢于和同学们一起玩游戏、一起讨论问题；上课时，我也积极主动地举手回答老师的问题。同学们发现我变了，经常有同学笑呵呵地对我说：“燕妮，士别三日，当刮目相看啊！”我自己也发现我变了，我从心底里高兴，因为自己的变化获得了更多的友谊，更可喜的是我发现我的学习成绩不断地提高了。老师更是看在眼里，让我当上了“学习委员”，希望我把我的学习方法告诉大家。
自从当上“学习委员”，我总觉得一种力量在我身上潜滋暗长，我更加乐意和同学们一块儿学习，一块儿劳动，一块儿游戏。我成了老师的好帮手，同学的好榜样。在期初的“认星争优、做美德少年”活动中，我获得“尽责奉献之星”的光荣称号。
我变了，相信我吧，我会越变越优秀！
小学生搞笑作文气死老师 篇16
看漫画，能打发时间，也能让人放松身心。虽然我不经常看漫画，但有些漫画确实能令我反复阅读，让我感触颇深。就如我下面要介绍的这篇一样，叫人有所启示。
这篇漫画的主人公是个四个男子和一个抱着孩子的母亲。漫画上，还立着一个写有母子上车处的牌子，而那四个男子就站在牌子的旁面，似乎没有看见那对母子早已因寒风的侵蚀而瑟瑟发抖，反而继续站在本该是那对母子所站的地方。第一个男子身穿外套，脚上踏着皮鞋，盯着地上，似乎不敢看那个牌子。第二个男子是个秃顶，他紧闭着双眼，似乎在闭目养神。排在后面的.是个年龄稍大的人，他头仰得高极了，故意将目光避开母子上车处的牌子。站在后的是个高个男人，他紧盯着前面人的后脑勺，麻木极了，仿佛是个木头人。
其实，这些人穿着得体，根本不可能是文盲，但他们却为了等公交的一点便利，做出这等不耻之事，令人不屑。
假文盲仅仅出现在漫画中吗？不是的。其实，这样的人在社会上无处不在。我曾在公交车上看到过这样的人。那是几个青年，他们一边刷着手机一边翘着腿，坐在爱心专座上，丝毫不觉得惭愧。更为讽刺的是，他们身旁还站着位年逾古稀的老人呢！这些青年不是穿着呢大衣就是踏着皮鞋，怎么看都不像是没文化的文盲。可他们却脸不红心不跳地坐在给老人和患者坐的爱心专座上，这可真让人为之汗颜！这些人和漫画中的假文盲有何区别呢？
在这儿，我想劝劝假文盲们。其实，只要多一点功德心，多一份遵守规则的意识，谁不是人见人夸的好公民呢？
小学生搞笑作文气死老师 篇17
早晨，马路上人山人海，但却有一个地方很少人——一个垃圾桶周围。垃圾桶旁边有许多垃圾，可是看到很多过路的人都捂着口鼻，若无其事的离开，并没有把掉在地下的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
直到两个走过的小学生把掉在地下的垃圾都捡到垃圾内，其中一个小男孩用笔在一张纸上写下了几个大字：“礼貌只差一步!”并把它粘在垃圾桶旁边!
一幅简单的四格漫画，我的心理却充满感慨。
确实，礼貌只差一步。此刻许多人扔垃圾的时候总是喜欢来个“三分投篮”投中了就好，没投中也不走过去把它捡起来扔进垃圾桶，然后就大摇大摆的`走了。他们做为大人，应当做我们的榜样，而他们忽略了这点，应当把他们送回一年级重读思想品德教育课，要那些不讲公共卫生的人明白，“礼貌城市，清洁卫生靠大家。”
相比之下，这两个小学生的行为很值得我们每个人去学习，他们应对垃圾，便二话不说的捡起来，丝毫不嫌脏不嫌臭，他们用实际行动维护了这个城市的公共卫生。
“礼貌——只差一步”!没错，只要每个人把垃圾按分类扔进垃圾桶里，这个城市的卫生环境就会好很多，虽说扔垃圾只是举手之劳的小事，但却有很大的作用，让我们一起来维护这个城市的公共卫生吧!
小学生搞笑作文气死老师 篇18
体育课上，老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
老师站前面当小鸡妈妈，一个同学当老鹰，其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了，要捉小鸡吃，鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡，不让老鹰把小鸡捉走。
游戏开始了，同学们排成了“一”字形队伍，站在“鸡妈妈”的后面，“老鹰”肚子饿极了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”，来填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰”着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变的笨了，我得想一个办法，使一个计，让鸡群中计。
“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后，“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”，它垂头丧气地坐在了地上。
下课铃响了，游戏在同学们的说笑中结束了。
小学生搞笑作文气死老师 篇19
星期六的下午，我写完作业，就是我自由的时间了。我像小鸟一样飞快地跑下楼，叫了几个小伙伴一起玩“猫捉老鼠”的游戏。
猫捉老鼠的规则其实很简单，我们用“石头、剪子、布”来决定输赢，输的人当猫，其他人当老鼠。如果你被猫捉住了，就该你去捉别人了。
不一会儿，游戏开始了，兵兵输了当作猫，我们这群大大小小的老鼠开始乱窜。只见“猫‘瞪大眼睛，忽左忽右，张牙舞爪地向”老鼠“扑去，”老鼠“见状转身就狂跑起来。这时，"猫”向我的方向跑过来，我的心很紧张，仿佛听到“怦怦”的心跳声，我一边跑，一边仔细盘算着怎样才能不让他捉着我呢？眼看“猫”离我越来越近，我使出全身的力气向前冲。我扭头一看，兵兵弯着腰，已经累得气喘吁吁。我还逗他说：“快来，快来，捉我呀”！然后，我发现他把目光转到了灿灿身上，我终于可以轻松一下了。灿灿有点胖，跑起来* 股一扭一扭的，速度当然没有那么快，后，他还是成了“猫”的晚餐。就这样，一轮挨着一轮，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一个个累得汗流浃背，就像从水里捞出来的“鸭子”。
天色渐渐暗了下来，我们各自依依不舍地回家了。
小学生搞笑作文气死老师 篇20
星期六上午，我们玩了一个有趣的游戏——给小丑画鼻子。
我们见到老师在黑板上画了一个小丑，这个小丑可爱极了：他的脸上张着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面长着一张嘻嘻哈哈的嘴巴，正冲着我们笑呢！可是，这个可爱的小丑就是没有鼻子。老师说：“今天，我们就来做一个画鼻子的游戏。游戏规则是：蒙住眼睛，原地转三圈，再走到黑板前，为小丑添上鼻子。看谁的鼻子画的地方正确。”话音刚落，我们争先恐后地举起手来，迫不及待地想玩游戏了。
为了表示公平，老师让我们石头剪刀布，决定谁先上。我幸运地获得了第一个上台，太令人兴奋了。
我快步走向讲台，老师用红领巾把我的眼睛蒙住了。我眼前顿时一片黑暗。按照老师要求我转了三圈。然后，我转了三圈，小心翼翼向前走去，我伸出手慢慢地摸着，生怕撞到桌子上，终于摸着了黑板。我就拿起粉笔，朝左摸，朝右摸，试探着去给小丑画鼻子。画好了鼻子，赶忙扯下红领巾，一看，唉！我真是太不好意思了，把可爱的小丑的鼻子画到了耳朵上。唉，“对不起哟！把你的鼻子画到了耳朵上。”下面的同学更是哄堂大笑。
李承远上台了，他这个人像个盲人左摸摸，右摸摸，终于摸到了黑板。他不管三七二十一，画了一个“小胖鼻”。他忙着拿下红领巾，一看，他笑了起来。我们大笑着，有的同学说：“哈哈，鼻子画到腮帮上了！这可真搞笑！”老师也笑了。
通过玩这个游戏，我们得到了快乐。同时也让我们知道了，眼睛是多么的重要。当我们蒙住眼睛的时候，就什么也没有看见，就像盲人一样，看不到五彩缤纷的世界。所以我们一定要保护好眼睛！
小学生搞笑作文气死老师 篇21
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，爸爸提议带我去学游泳，说这样既能消暑又能锻炼身体。我一听，心里既兴奋又紧张，毕竟这是我第下水学游泳呢！
爸爸先带我去游泳馆，那里的人可真多啊，小朋友们像一条条快乐的小鱼，在水中穿梭自如。我换上泳衣，戴上泳镜，站在池边，望着那一池碧水，心里直打鼓。爸爸看出了我的胆怯，笑着说：“别怕，有我在呢！”他耐心地教我基本的动作，比如如何憋气、漂浮和蹬腿。
起初，我连憋气都做不到几秒钟，水一进鼻子就呛得眼泪直流。但爸爸鼓励我：“慢慢来，别怕水，放松身体。”我按照爸爸说的，次尝试，渐渐地，我能憋得更久了，也能在水面上浮起来了。
接下来是蹬腿练习，这可比憋气难多了。我的动作总是不协调，不是脚抬得太高就是蹬得不够有力。爸爸在一旁示范，并耐心地纠正我的姿势。我咬紧牙关，一遍遍地练习，汗水和水珠交织在一起，模糊了我的视线，但我没有放弃。
终于，在爸爸的帮助下，我能够连续游出几米远了！那一刻，我仿佛也变成了一条自由的小鱼，在水中欢快地游弋。我激动地大喊：“爸爸，我学会了游泳！”爸爸在岸边给了我一个大大的赞。
这次学游泳的经历，不仅让我掌握了一项新技能，更让我明白了坚持和努力的重要性。每当回想起那个夏天，心中总是充满了成就感和快乐。
小学生搞笑作文气死老师 篇22
嘿，小伙伴们，你们知道吗？这个暑假，我干了一件大事儿——我学会了游泳！这事儿啊，得从头说起。
一开始，我是打死也不想碰水的，一想到要整个人泡进去，心里就直打鼓。但老妈说了，游泳是生存技能，得学！没办法，我只好硬着头皮跟老妈去了游泳馆。
一到那儿，哇塞，水好凉快啊，可我还是有点怕。老妈给我找了个教练，教练看起来挺凶的，但其实超有耐心。他先教我憋气，我试了几次，鼻子进水了，酸得眼泪直流，但我没哭，因为我知道，哭鼻子是学不会的。
然后，教练让我学浮起来，这可难倒我了。我试了又，每次都像块石头一样往下沉。但教练说：“放松，就像躺在床上一样。”我照做了，嘿，还真浮起来了！那一刻，我感觉自己好像变成了超人。
接下来是蹬腿和划手，这部分可累了，我得不停地练习，才能让身体前进。有时候，我感觉手脚都不是自己的了，但看到教练鼓励的眼神，我又继续坚持。
就这样，一天又一天，我终于能在水里自由自在地游了！虽然速度还不快，姿势也不够标准，但我已经超级满足了。每次游完泳，我都感觉自己好像长高了一截，心情也特别好。
现在，我已经爱上了游泳，每周都要去游几次。这不仅仅是一项运动，更是一种享受。每次跳进水里，所有的烦恼都好像被水冲走了，只剩下我和这片清凉的世界。嘿嘿，这就是我学游泳的故事，你们是不是也想来试试呢？
小学生搞笑作文气死老师 篇23
五岁时，我一直在想着学会游泳，想参加游泳大赛，想着得金牌。可妈妈说我还小，一直未让我学。
去年暑假，我七岁半啦。妈妈终于带着我去游泳池学游泳啦。刚开始我不会游泳，就跑去小小池子里垫着脚探出头来乱游一气。教练来了，第一课，教练让我带上泳镜，先试着怎么在水里憋气。我尝试着，但是我的终成绩才十秒。真是太笨啦。我想为什么嘴里不多吸点空气呢？于是我在尝试着嘴里吸了多一点空气，果然有用，成绩是18秒。我高兴得从水里蹦出来对我妈妈说“我的成绩有18秒多啦。”妈妈兴奋地表扬我说：“不错嘛。”教练走过来对我说不错，你可以接着进入第二课啦！我高兴的'不得了。
第二课，我和教练走进大池里。我一边扶着游泳边，一边慢慢的在水里游。教练说我先给你示范一下怎么游泳。说完，他一头跳进水里。我看着教练的动作，然后一遍遍在旁边学着他的动作。教练说到我了，我就学着他的样子游了几次，又游了几次，停下来的时候教练说我已经学会游泳了。我像上次那样高高兴兴的从水里蹦出来。
又学了几天，纠正了一些动作，终于，我真的学会游泳啦！我想：我一定要拿到我梦想中的那块金牌。
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