老师师德工作总结

发表时间:2025-03-18

老师师德工作总结。

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好回顾,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的教师师德年度考核个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师师德工作总结 篇1

作为一名教师,我能够体会到自己各个方面的缺乏,回忆过去的一年有收获,但也是有缺乏的,这一点我特别的清楚,在这方面我对自己的工作还是抱有确定的信念,通过这样的方式,我也进步了不少,在教学工作方面我一点点的积存阅历,虚心的和四周的老教师请教,这是特别好的时机,让我自身在各方面都能够把握一些学问,将来还会有更多的事情是值得我去落实好的,对于过去的一年还是应当客观的总结一下:

我身为xx学校的一名教师,在过去一年来的工作当中,确实是特别有动力的,教初一班我的自我感觉还是不错的,我深刻的体会到了这一点,在过去的一年当中我是觉得特别有意义的,过去一年来我也和四周同事相处的特别不错,在这个过程当中,我觉得这是很有意义,在这年度考核之际我想这是我应当要去做好的,我在教学方面,还是有确定的提高,每天我都会感觉特别的有动力,在这个过程当中我深刻的意识到了这些,我很清楚这对我是一件很有意义的事情,年度考核之际,也是能够看出自己的成绩是怎样的在,作为一名教师,我还是期望可以做的更好。

一年来还我是做的比较认真的,只有认真的安排好自己的本职工作,才能够做的更加的好,作为一名语文教师,我还是一切以教学质量为主,固然相对其它方面,我还是特别充实的.,对自己的工作应当要负责才是,这一点是确定的,作为一名教师我还是应当要做出适宜的推断,我能够清楚的感受到这一点,这段时间我觉得还是做的比较认真的,在这个过程当中,我也有过很多不一样的经受,我能够意识到自己的缺乏之处,通过日常的工作,我也是有一种特别深刻的感觉,在这个过程当中我不断的提高自身的工作力气,虽然一年的工作已经完毕了,可是在这方面我是应当要保持客观的态度的,这对我个人力气也是一种考验的。

在新的一年当中,这也会成为我进一步的动力,不管是做什么事情都应当要自己工作负责,一年来我也积极认真的完成好教学任务,在一些细节上面还是处理的不错的,取得了确定的成绩,在以后的工作当中,我也确定会认真去维持下去的,在这年度考核之际,把日常的工作落实到位,做好教学规划,来年的工作更上一层楼。

老师师德工作总结 篇2

xx小学20xx学年度师德考核工作,在教育局和校领导关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下:

一、组织宣传

根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:雷敏;副组长:卢云花、赖贵兴;成员:廖品林、白美荣、肖贻翠、王友成、周光蓉、陈兴富、刘国辉、牟少林。随后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。

二、具体操作

为了扎扎实实搞好20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。

1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。

2、领导小组成员对教师进行了教师自评和考核领导小组评定宣传讲解等工作。

3、完成教师自评和考核领导小组评定工作。

4、师德考核领导小组,结合教师自评、考核领导小组评定以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、

合格、优秀。

三、张榜公布

为了增强此次师德考核的透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的`自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。

总之,师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。

老师师德工作总结 篇3

全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。镇中心幼儿园自学习以来,幼儿园教师面貌大为改观,职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善,现将本次师德学习总结如下:

一、领导垂范,组织健全

师德师风学习活动受到了幼儿园领导的'高度重视,幼儿园在第一时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细、可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义,确定了学习的地点、时间、内容、形式,准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责一个小组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。同时,成立师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动,每项活动做到心中有数,指导到位。

二、精心组织,具体落实

班主任工作学习,认真学习优秀班主任典型事迹。德先进典型学习。认真学习先进事迹。师德规范和规章制度学习。负面案例反思。教师宣言。本次师德学习的形式灵活多样,通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式,开展园本培训。

三、认真学习,受益甚多

通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。

通过学习和分组讨论,教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识,大家一致认为:热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系,是提高教育质量的前提。所以,在暑期培训期间,教师们利用空余时间走进了幼儿家庭,与家长交流教育思想,了解幼儿状况,把老师的爱送到了每个幼儿家中。师德学习活动推动了我园精神文明建设,形成了领导关心下属,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。

师德教育是一项长期工程,我们将一如既往地抓好师德师风建设,为使我园教育教学再上一个台阶而努力。

老师师德工作总结 篇4

本来我是特别轻视这次培训的,我当时就在想,一个小学的数学能有多么的难教,参加这为期三天的培训,简直就是在浪费时间,我在得知学校让我也参加的时候,我当时多次跟导师商量,是不是可以换人,但是没有一个人愿意跟我换,看来都是跟我有着一致的想法。但是等到培训开始,聆听了一段时间,我才发现我错得离谱,我唯一后悔的是,我没带纸笔把重要的地方抄录下来,下面我就来说说参加这次培训的心得体会:

一、教学方法的培训

果不其然,这次培训没那么简单,她教的是属于她自己的教学方式,一开始我还不以为然,后来我看到班上小朋友们的反应情况,我才知道是我太看轻这个培训老师了。数学本就会有很多的学生讨厌,我是教数学的,我知道很多的学生就是很难顺利的接受数学这个东西,到了小学可就不是加法减法那么的简单了,遇到难题想退缩是很常见的事情,但是在xx老师的课堂上,所有的孩子都目不转睛的盯着黑板,积极的回答问题,跟我的课堂效果完全不一样,听了一段时间她的课,我都觉得意犹未尽。这还仅仅是她给我们看的一个上课视频而已,我不难想象亲临其境的时候,我会对课堂激起多么大的兴趣。

她对课堂的'理解是完全不一样的,我们是想着怎么把知识灌输给学生们,而她是站在学生们的角度上想课堂怎么样才能有趣,这就是差距所在了。

二、对待学生的方式

现在不少老师在对上课不听讲、开小差的学生,不是敲打就是批评的,殊不知这样做只能激起学生们的反抗心理,他们就会想,让你打我,我就是我听你的课。这样你只会把学生推的越来越远,我承认这一点,让我受教了,我一直都是以传统的方式去教育学生的,数学课这种课程本来就是一节课都不能落下的,否则就会被其他同学越拉越远,所以我对上课不认真的同学,非常的气愤。xx老师给我们呈现了一种另类的方法,学生开小差了,就叫他站起来回答问题,没有答出来全班就一起等他,直到他尝试着去解答。课后在找他,询问是否有地方没听懂的,可以再给他讲讲,这样的学生,相必再也不敢上课开小差了吧。

三、制定教学计划

从xx老师的口中得知,她除了要根据学校的要求写教案之外,她还会根据班上的实际情况,去写教学计划,据说只有这样才能让班上的教学工作都在自己掌控范围内,合理的分配一节课的每一分钟,让学习更加的有效率,学生们也能学到更多的东西,这次培训让我耳目一新,对小学数学的教学有了新的想法。

老师师德工作总结 篇5

为深入贯彻落实进一步加强新时代教师队伍建设,进一步规范教师从教行为,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍,按照教体局要求,xx镇民族幼儿园于x月x日在全园教师中开展了师德师风第一课。

本次培训以集中学习、签订责任状等形式开展,幼儿园高书记传达了旗教体局及上级部门相关教育系统师德师风培训会的精神。通过对违规违纪的教师案例的解读,明确了违法违纪行为处罚规定,提醒大家规范执教的`必要性,进一步坚定了老师们教书育人立德树人的信念。带领大家再次学习了《幼儿园教师师德师风负面清单20条》。通过学习解读,帮助每位教师加强思想政治意识、规矩红线意识,提高教师素质,增强教师规范执教的能力。并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警示,希望大家引以为戒,自省、自纠、自尊、自律,示范引领,争做“四有”好老师。

全体教师签订了《xx镇民族幼儿园教师师德师风承诺书》。幼儿园希望各位老师爱国守法,爱岗敬业,始终秉持关爱学生、尊重家长的态度,树立终身学习为人师表的追求。老师们表示,会爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己,

通过本次专题培训学习,全体教职员工深受教育和启发。幼儿园要求全体教职员工,要把此次培训学习作为新的起点,今后的工作中要认真对照《新时代教师职业行为十项准则》和《师德师风负面清单20条》,及时查找自身存在的师德师风问题并进行反思,争做“四有”好老师,树立良好的师德师风形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎实的学识及仁爱之心引领幼儿的成长。

老师师德工作总结 篇6

转眼间,一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况总结如下:

教师的天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个"人师"。

一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。

要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的"教书先生",也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。就是这个道理。

二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"。

我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的`自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。

老师师德工作总结 篇7

本年度,我担当时中xx班班主任,兼任xx班语文教师,一年来,为了提高自身的力气,抓好班主任工作和教学工作,我认真学习新的教育理论,广泛学习各种学问,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,扎扎实实做好各项本职工作。依据安排,现将一年来的思想、工作、学习等状况总结如下:

一、与时俱进提高思想素养

作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体表达。固然个人的力气也特别重要。但没有本人始终严于律已,时刻用教师的职业道德标准来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。宠爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和责任感。能精彩完成学校安排的各项教育教学工作。留意学习,撰写了上万字学习笔记、心得体会。

二、严谨治学开展教育教学

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定承受的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的学问要点,归纳成集。努力增加自己的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的'主作用,让学生学得简洁,学得轻松,学得快活;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力气,让各个层次的学生都得到提高。为此,我在教学工作中还积极推动素养教育,并非只是传授学问,而是留意了学生力气的培育,把传授学问、技能和进展智力、力气结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力气。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。学生普遍反映宠爱上语文课,就连以前极厌烦语文的学生都乐于上课了,xx就是实例。他由过去不宠爱上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到现在的比较整齐,由过去的字谁都不生疏到现在的都能看得清楚?就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅在业务力气上,还是在教育教学上都有了确定的提高。但我寻常工作中消逝需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、急躁细致做好班级工作

都能帮助有关部门做好学生的安全教育,培育学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但也有没准时觉察学生中隐蔽着的冲突,没有很好地、正确对待、准时处理好,而是对学生护短,没有站在公正的立场上,没有准时地做好工作,使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动,如:安全学问问答、卫生竞赛、跳绳竞赛。丰富了学生的课余活动,使学生集体荣誉感大大增加。还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容。不但如此我还经常的检查催促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生,催促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活状况,并教育学生维护好校园环境卫生,疼惜公物。与家长准时取得联系,家长的帮助一项为哪一项不行无视的工作。将学生的在学校状况反响到家长,和家长沟通,共同努力,订正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不行缺少的一环。经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长,使学生感到家庭的温存。 四、团结互助处理同事关系

与同事沟通,虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,抑制自己的缺乏,并经常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改进工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我,无论是难与否,我都积极相助,谁身体消逝状况,我都主动将他或她的课担当过来,从不提酬劳,与同事保持了和谐融洽的关系。一年来,虽然扎扎实实做了一些工作,但比照党和人民的要求,还有确定的差距,在今后的工作中,我会尽自己的努力,尽可能地把工作做细、做实、做活,不断提升自身教育教学水平。

老师师德工作总结 篇8

靖安中心小学20xx—20xx学年度师德考核工作,在教育局和靖安中心校的领导和关怀下,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下:

一、组织宣传

根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核领导小组,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过民主选举产生。

召开了全体教师会议,认真学习了上级的指示精神,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示精神,深入领会师德考核的重要意义。

二、具体操作

为了扎扎实实搞好20xx—20xx学年度师德考核工作,确保考核公平、公正、公开,在具体操作上做到了有条不紊。

1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核工作进行了部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。

2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。

3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。

4、师德考核领导小组,结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、优秀。

三、张榜公布

为了增强此次师德考核的'透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果张榜公布,接受广大教师监督。

总之,度师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。

老师师德工作总结 篇9

本学期,我着重从德育动身,做到既教书又育人,把研修工作落到实处,在课堂训练教学的实践中,不断修正自己的思想,国家的兴衰,取决于训练;训练的兴衰,取决于老师。老师是立校之本。而师德则是训练之魂。

一、良好的师德,是自我训练完善的需要。

从古至今,在人们心目中,似乎很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化同学,用真诚的爱去引导同学,只有真的爱同学才能当之无愧地说爱训练事业。记得曾经有一位训练家说过:“要使同学的品德高尚,老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是同学的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴……都是同学私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行全都,表里如一,成为同学的表率。孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

二、认真争论新课程。

通过认真学习新课标,能够把握新课标“立足于促进同学的进展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础”的精神,特别对新教材体系和内容支配做了学习和争论,开展集体备课和教学反思活动,提高了自己备课和讲课教学水平。 在我的课堂教学上,我带给我的同学是一种音乐学习的轻松,明朗而高效的节奏感,严峻而活泼的氛围,重学法指导,重合作意识的培育,重情感相互沟通。在新课标下,我觉得老师的教学要放在激发同学学习音乐的内趋力,引导同学主动探求音乐学问;指导同学学习音乐的方法,使同学由“学会”到“会学”,变“被动学习”为“自主学习”。我坚信,兴趣是学习任何学问的老师。正由于如此,同学们在适应了我的授课模式以后,渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对音乐学习感到饶有兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时,在音乐课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动同学的非智力因素,消退学习紧急感和焦虑感,激发同学探究未知的本能和猛烈的'惊奇心、求知欲,这样既充实丰富了课堂,又提高了同学学习音乐的兴趣。

爱是老师美丽的语言,我们老师应有那颗与同学沟通的法宝——博爱之心,去爱同学,影响同学,关怀他们的成长。我们应当用先进的理念、恰当的方法带给同学鲜活的学问与技能,成为现代社会有用之才。我愿用这一沟通的法宝——博爱之心,在学问的海洋里播种与收获。愿我们的生命在收 获与播种的海洋里飞溅出绚烂的花朵。

老师师德工作总结 篇10

过去的一年,我作为学校的英语教师,也是认真负责的去教好学生,去积极的做好教学的工作,来让自己也是有了很多的成长,同时看到学生们的进步,自己的工作也是有了一些成绩也是感到欢快,同时一些方面照旧是缺乏,也是要连续的来改进,在来年的一个教学工作里头能做得更好。

一、教学工作

来到我们小学的时间并不是太长,而这一年也是发生了一些状况,导致我们教学的方面也是要去作出一些调整,无法来学校的日子我也是照旧积极的去做好自己的`工作,利用线上的资源去把每一堂课教好,和家长们协作,去看到学生们在家学习的状况,同时由于少了很多的互动,所以我也是尽力的去把课堂可以讲得更为生动一些,来让学生们学好,而回到学校之后我也是积极的去了解学生们的学习状况,去做好教学规划的调整,更好的来把学生们教好,一年下来,我也是积极的备课,去做好了工作,虽然也是有了一些成绩,但是我也是并不能因此自满,反而由于这一年的一个状况,更是让我知道有些状况确实是自己没有做的好的,也是要在以后连续的去努力,来做的更好才行的。

二、个人学习

除了去做好了教学的一个工作,自己也是积极的去学习,会寻常多去看英语相关的一些书籍,积存自己的英语学问,现在的孩子也是很优秀,很多从小就去过很多地方,也是出过国,所以对于英语的学习也是不像我们那个时候,他们是有一个英语学习环境的,所以更是需要我们去做好,只有教师的学问贮存足够了,才能更好的来教好学生们,一年来我除了英语专业的一个学习,也是积极的参与到一些培训里面,去提升自己教学的技巧,同时和同行的沟通也是让我不但是了解了其他的教师如何的上课,同时也是去提升了自己的一个教学阅历,可以更好的来把学生们的英语给教好,个人这一年的学习也是收获得很多。

三、生活方面

在生活上我有好的习惯,同时也是积极的和办公室的同事们相处友好,不懂的方面也是会积极的和同事们沟通去找到方法,同时也是一些英语教学上遇到的困难也是会找老教师来请教,一年下来,自己也是积极的做好防控,和学生们的相处也是挺好,他们也是宠爱我这个英语教师,同时我也是积极的上课之中看到他们的不断进步和优秀,也是感到傲慢,但同时也是明白还有很多的方面自己也是要连续的来做好。一年工作也是完毕了,但是来年的工作我也是要连续的来努力,去做的更好,只有如此才能让自己的英语教学能做得更好,同时学生们也是可以学到更多,有更多的一个收获以及进步。

老师师德工作总结 篇11

一学年来,本人在教育教学工作中,面对全体学生教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力气,培育学生对古筝乐器的兴趣,工作责任心强,听从领导的'分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。

一、政治思想素养

认真参与政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。宠爱本职工作,责任性较强,并具有确定的钻研和创新精神。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 二、业务学问力气

在工作中,能依据需要有规划地进展教学、理论综合讲解,一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维的力气学习,启发学习、尝试学习、觉察学习、合作学习等方法,在教学中求创新。二是积极参与听课、评课,虚心向有阅历的教师学习先进的教学方法,提高教学水平。

以上是我今年教学工作大体状况,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多教育及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开头又已到来,期望在新的一年里,自己和学生都有进步。

老师师德工作总结 篇12

伟大的教育家徐特立先生说过:"教师是有两种人格的,一种是‘经师’,一种是‘人师’。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。"但就我国教育界的现状,在推行素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到"经师""人师",还存在一定差距。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的使命。教师不仅仅是"传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。"这就对现代教师的素质结构提出了要求。

教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面:

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的'爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

三、渊博的知识

知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。

一名合格的教师应该有良好的语言素养。在工作中,我注重培养和提高自己的语言表达能力。讲课时,我尽量做到语法正确,逻辑性强,语言生动有趣,抑扬顿挫,简明扼要。让你说的每一句话都起作用,对学生产生影响。 四、热爱学生

教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

对学生的爱还表现在老师对学生的尊重和信任,对学生的严格要求。我注重尊重学生的个性,理解学生的个性,信任学生,关心学生,统一严格要求,注重学生的个体差异,区别对待。对不同学历、不同水平的学生采取不同的教育方式。关爱每一个学生,特别是贫困学生,让每一个学生都能学到东西,不让任何一个学生掉队,把每一个学生都培养成对社会有用的人才。

我相信,有爱、有能力、有知识,学生才能健康活泼地成长,这才是他们最大的成功和满足。只有这样,我们才能真正体会到作为一名人民教师的幸福和自豪。

我用老师的爱作曲,用老师的责任作词,用爱、责任、事业心唱响前进。

老师师德工作总结 篇13

xxxx年度的工作总结从以下几个方面进展阐述:

一、思想品德和个人修养方面

我坚持四项的根本原则,树立正确的世界观和人生观,与人为善,有礼有节,不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,积极培育观看问题、分析问题的力气,关注社会时事,与时俱进,全面进展。在个人品德方面,我敬重领导,团结同事,疼惜学生,维护集体荣誉,和大家打成一片,在宽阔师生中赢得了较好的.评价。

二、教学方面

本年度讲授的课程有:概率论与数理统计a,数理统计,贝叶斯统计推断,并指导6名学生毕业论文,完成工作任务。 同时,积极参与教研活动,暑假集体备课,并讲概率论与数理统计4学时,参与统计专业人才培育方案修订;

指导学生参与大学生统计建模竞赛,获得优秀奖。

三、科研方面

认真学习贝叶斯计量经济学,并阅读相关书籍和文章,自学贝叶斯统计软件winbugs和r软件,以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。

一年时间倏忽而过,我深知,我取得的全部成绩是和诸位领导、教师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极协作分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领导的要求还有相当距离,我的学问和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种缘由我没能集中时间和精力去做,这是很大的圆满,我期望自己以后能在这方面多下下功夫,也期望领导和教师们供给必要的便利。在此我向各位领导、教师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也期望各位领导、教师能连续给我以关心、帮助和支持。

老师师德工作总结 篇14

靖安中心小学20xx-20xx学年度师德考核工作,在教育局和靖安中心校的领导和教育局温情下,本着公平、公正、公开的原则,并联结学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20xx年12月21日圆满完成了本年度的师德考核任务。现就此工作总结如下:

一、组织宣传

根据上级的指示,我校召开行政会议,结合文件精神成立了师德考核湖南省人民政府,组长:洪鹤菊;副组长:张秀静庞海玉;成员:钱忠蕾、李建明、王贵生、何扬、王丽荣、许秀芳。即后成立了师德考核工作组,由9人组成,通过暴力革命产生。

召开了全体教师会议,认真学习了下级上级的指导思想,进行广泛宣传,使广大教职工理解上级指示师生员工精神,深入领会师德考核评价的.重要意义。

二、具体操作

为了踏踏实实搞好20xx-20xx学年度师德考核教育工作,确保考核公平、公正、公开,作到在具体操作上做到了有条不紊。

1、召开师德考核领导小组会议,对师德考核指标工作进行了教育工作部署,并结合本校具体实情,讨论、确定了一系列考核细则和要求。

2、领导小组成员对学校学生进行了问卷调查、教师自评和教师互评等工作。

3、完成学生的问卷调查、教师自评和教师互评等工作。

4、师德考核领导小组,结合问卷调查、教师自评、教师互评以及学校各项有关制度,对全体教师进行逐个量化、汇总,确定不合格、合格、优秀。

三、张榜公布

为了增强此次此番师德考核的透明度,本着公平、公正、公开的原则,将教师的自评情况混合队教师的考核情况及结果市场条件张榜公布,接受广大教师监督。

总之,度师德考核工作,越来越受到广大教师关注,我们学校将加强管理力度,建立健全各项规章制度,使我校师德建设再上新台阶。