报童电影观后感。
抓娃娃讲述生活在西虹市的马成钢和春兰的反向养娃之路，背地里马家夫妇却有自己的小秘密。下面是小编整理的《抓娃娃》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
报童电影观后感 篇1
最近有一部热播电影《抓娃娃》，演员都是重量级的笑星，宣传片也很诱人，就马上在小程序里订购三张票全家一起去电影院观看。
马成钢是西虹市的超级大富翁，大儿子被“养废了”，马成钢就决定将他与第二任妻子春兰所生的二儿子马继业培养成合格的接班人。
为了避免马继业沉溺于奢华生活，失去奋斗的动力，马成钢夫妇选择一条非同寻常的道路。在马继业还不记事的时候，他们决定隐藏自己的真实财富，搬到马成钢小时候长大的破落大院里生活，在儿子面前扮演贫困的角色，以让马继业养成吃苦耐劳、见多识广、精打细算、强身健体、坚持不懈等品质。
马成钢夫妇“装穷”，一装就是十几年。他们对儿子严格控制，一旦马继业稍微偏离预设的轨道，就用“卖惨”和道德绑架的方式，激发马继业内心的韧性和追求卓越的决心。
什么叫“抓娃娃”？原来不仅仅是从娃娃抓起，更是像抓娃娃机一样，这个不行，抓那个，这个孩子“养废了”，那就养下一个……一切的一切，都是把孩子视为父母实现自己目标的工具，而非有独立思想和情感的个体，一旦孩子“失败”，他们就将其“抛弃”，根本就没有真正的爱、尊重和理解。
这个电影带给我们的思考很多。
一、富人穷养孩子
富人为了让孩子能成功成才 考上清北大学，就酝酿了一场大戏：穷养孩子。这种方式的出发点是为了培养孩子的坚韧品质、独立自主能力以及正确的价值观。
它有积极的`意义：可以避免孩子养成骄奢淫逸、好逸恶劳的不良习惯，让孩子在艰苦的环境中成长，能够使其更加珍惜所拥有的一切，理解努力和奋斗的重要性，从而激发孩子的上进心和责任感。片中的马继业在父母的良苦用心的培养下，他品学兼优，勤俭节约，诚实善良，懂事孝顺，身体强壮，事事为他人着想。
然而，也暴露一些严重的问题，孩子产生自卑感，为了弥补过错，千方百计捡瓶子偿还游戏机的亏空，被同学霸凌，也没能力保护自己。长大后，即使他知道了所有真相，与父母和解，如愿上了体育大学，在跑步比赛中，看到满地的塑料瓶还是忍不住拾了一衣兜。这也许是孩子心底里童年物质匮乏造成的阴影吧。
二、严密而全面的控制
为了确保穷养计划万无一失，马成钢组建了一支专业团队，对马继业的生活和学习进行全方位的监控与指导。英语口语不好，就雇几个外国人在上学路上假装问路，卖菜，数学、物理、化学、书法、音乐等全学科知识的学习都围绕他的生活中，让他随时随地去学习。马继业想上体校，爸爸就用麻醉剂涂抹他的腿，带到医院检查，联合起来骗他不能进行体育活动，断了他的念想，每时每刻都在父母和团队的严密观察和监控之下，密室里，满墙的日记，数百个监控画面，都在播放着他的一举一动，以确保他能够按照预设的路径成长为理想的接班人，马继业就像生活在西虹市的“楚门的世界”里，周围的一切看似自然，实则都是设计。
这样煞费心机又变态的方式，让马继业成为一个工具人，专门学习的吉祥物，他严重怀疑人生，越大越觉得反常，在高考的时候，考场里没有家长的监控，他提前半小时交了只画了一个鸽子的白卷，以此反抗父母的管制和意愿，去寻找真相，他的内心深处是纠结和混乱的。
三、善意的谎言也是谎言
父母和他们雇佣的各种各样的角色，都在配合孩子表演，人前一套人后一套，一只掉底的破皮鞋，一次意外腿麻的急病，一场假死的葬礼，让孩子受到良心的谴责，道德的绑架，愿望的落空，失去亲人的悲伤，都在折磨着这个小小的孩子，是多么残忍，当撕开真相的包装，信任崩塌，谎言无处不在，我们笑着笑着就哭了。
一笑而过后仔细思考，代入我们的学校和家庭教育中，我们在教育孩子方面有没有注意的地方，多顾及孩子的感受，让孩子参与设计自己的人生大事，实现他自己的梦想。
报童电影观后感 篇2
今天，我们全校同学一起观看了一部电影——《孔子》。
电影里的孔子温和又严肃，有威严的气质但并不凶狠，谦虚恭敬又安详。这让我想起《论语》里的一句话：“子温而厉，威而不猛，恭而安。”孔子还很热爱学习，学习永远不感到满足。孔子也很会教导别人，教导别人永远不知倦怠。我想，“学而不大厌，诲人不倦”说的就是这个道理吧。
电影里有一个片段，令我终身难忘。孔子的马车正行驶在表面结了冰的大河上，突然，一大块冰破裂了，而孔子的马车正好在那块冰上，驾车的.人让马车跑过了那块冰，一卷卷书却掉入了水中，孔子的一位学生潜入水中，把一卷卷书拿上了岸。这就反映了他的学生是多么爱书啊。
孔子还有一句名言：朝闻道，夕死可矣！在《孔子》里充分表达了出来。魏国一位女子上午和孔子聊天，学到了许多知识。而临近傍晚时，她坐在马车里被人用暗箭射死。临死前，她并没有非常伤心，而是微微一笑。她想起了上午和孔子交谈时的情景。朝闻道，夕死可矣！
看完《孔子》后，我被孔子的精神震撼了。我觉得，孔子真是一个伟大的人啊！我们都应该向他学习！
报童电影观后感 篇3
《抓娃娃》这部影片给我留下了深刻的印象。
影片通过简单的抓娃娃场景，细腻地刻画了人物的情感变化。主人公在抓娃娃机前的专注和投入，让我看到了他对目标的坚定追求。尽管一次次失败，但他始终没有放弃，这种精神令人钦佩。
在现实生活中，我们也常常会遇到类似的情况，为了实现自己的目标，不断地尝试和努力。有时候，结果可能并不如我们所愿，但正如影片中的主人公一样，过程中的坚持和付出才是最宝贵的`财富。这部影片让我明白，成功并不是一蹴而就的，需要我们在不断的失败中积累经验，在挫折中磨练意志。
同时，影片也让我感受到了生活中的小确幸。抓娃娃虽然是一件小事，但当成功抓到娃娃的那一刻，喜悦之情溢于言表。它提醒我们要善于发现生活中的美好，珍惜那些微小的幸福时刻，这些都能为我们的生活增添色彩。
此外，影片的拍摄手法和剪辑也非常巧妙，将抓娃娃的紧张感和期待感表现得淋漓尽致。通过不同角度的拍摄和快慢镜头的切换，让观众仿佛置身其中，与主人公一同经历抓娃娃的过程。
总之，这部影片以小见大，给了我很多启示，让我对生活有了更深的思考。
报童电影观后感 篇4
电影《孩子那些事儿》讲的是一个刚从大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的学生们的.故事。
电影里有几件事情给我留下了特别深刻的印象。
班里有一名特殊的同学，在别人和他开玩笑的时候，他拉到裤子里了。林冬青老师给他洗了裤子和上衣，还买了新衣服让他换上，同学们都说林老师真好啊。我也被林老师深深地感动了。
汤恩伯的爸爸在当官期间犯法了，被抓了起来，正好被汤恩伯看见了，给汤恩伯造成了很大的心理伤害。从此汤恩伯就开始了幻想。林冬青老师找到了学校的心理老师，治好了汤恩伯。连心理老师都说林老师还关心学生的心理健康，其他老师都只关心学生的成绩。
班里有一位女同学爱偷东西，因为她总想得到礼物。林老师带她看了心理老师，还教她用各种形状的树叶做彩色的书签，来满足她总想得到礼物的愿望。她好了以后还用好多树叶做了个本子送给同学呢。
我觉得林老师真是一位充满了爱心、值得我们尊敬的好老师啊！
报童电影观后感 篇5
虽然《小人国》的纪录片就是孩子的童话世界但它所呈现出来的就是父母和教育者的结晶，就是社会的影子。巴学园这所幼儿园和一般的幼儿园很不一样，规则少更多的就是给予孩子一个自由的空间，从孩子的自身发展中培养不一样的人才，从孩子的闪光点来看待孩子的一切问题说所在，发挥他的优点。都就是我们值得去探究学习的。辰辰无论刮风下雪每一天在门口等南德半个小时时甚至一个小时，而做为教育者的巴学园的老师们经常耐心告诉辰辰回班等，而没有去阻止禁止等南德，看到辰辰每生日祝福天的等南德就是因为他们每一天各种活动都在一齐，他们玩的很融洽，值得去等，那点冷，那点身体上的苦根本上算不了什么。之后南德的妈妈怕南德天天和辰辰在一齐会变成女性化，于就是转到巴学园的分园，分开了对于辰辰来说不仅仅仅就是失去了一个天天坚持不懈的等结果没有了，不分开她的自信和毅力会和一般的孩子会就是不一样的。分开虽然让让她明白了这个社会上不就是每一样都就是付出就有结果的，但就是这样会给孩子带来更大的打击，少了自信。池亦洋就是一个很霸道，常常会去打其他小朋友，老师批评他骂了老师混蛋，说把其他小朋友和老师打成肉泥，你们虽然此刻把我的抢回去了，但总有一天我会把它抢回来的`，不敢于承认错误。遇到家长的推荐，但就是
李老师并没有开除他，而就是告知家长，池亦洋的那种领导潜力，组织潜力，男人的气势给其他男孩子树立榜样，虽然受到他的欺负但就是别的孩子也会从中学会很多，做好队员也就是最好的一个学问，他的有序的组织潜力。
报童电影观后感 篇6
这部影片不仅仅体现了爱情的伟大，还体现了友谊的伟大。
丹尼得知雷夫坠机消息时意志低沉，他回味与雷夫之间的感情时，字字句句都饱含深情，包含伤感，包含对雷夫无尽的思念;当他得知雷夫活着回来时，他又兴奋又不知所措的感情流露，体现了他一面是爱情一面是友谊的左右为难。而另一方面当雷夫知道丹尼抢走了自己最爱的人伊夫琳时他非常生气，然而当战争开始后他一如既往的'鼓励他，支持他，指点他逃过敌机的围追;当油耗尽被迫降落，发现有日本军队，他大声的通知“丹尼不要降落有日本军队”他跟本没有想到自己的生死却希望好友能够安全;甚至在丹尼的飞机坠落时，他不顾枪林弹雨，冲过去救他，却忘了周围的日本人，最终被包围，而精彩的还有后面，当他看见丹尼被捆，一心想着救他，用枪射死正在捆丹尼的人却忘了自己在敌人的枪口下，另一方面，丹尼看见雷夫即将被射死挺身挡了雷夫的身体而牺牲……
如果这些都不能说明友谊的话，那我不知道什么样的感情才算真正的友谊了。
报童电影观后感 篇7
原本以为小人国是一部动画片，可看着看着，那部看似随意的纪录片深深的吸引了我，影片带着我直观地走进孩子的世界。在这个小人国里，每个孩子都被视为与大人一样享有平等的权利。教师们尊重孩子的选取和决定，保护并引导着孩子的天性，相信孩子们的行为必定有其原因，留给孩子反思的时光认识自我的错误。巴学园被看成是一个小社会，每个成员都务必遵循社会的相关规则!
在这所幼儿园里，教师们尊重每个孩子。感情细腻性格执着的辰辰。教师们一向赞同她等待她的好朋友南德。看到那里，我在想辰辰一向坚持每一天都等，可南德真正把她当成是自我的好朋友了吗?就像大李教师不经意间对南德说的一句话：“辰辰每一天等南德，南德来了却装着没看见一样”可接下来的镜头，我明白南德也同样把她当做好朋友。一齐吃饭、一齐睡觉、起床后顾不上自我穿衣服先帮辰辰穿。或许只是南德来得晚了不好意思表达而已。孩子们之间的情感，仅有孩子能够理解。
一个简单而真切的儿童世界，一个个真实的镜头，总在不经意间让我们嘴角上扬，会心一笑!微笑过后，又总让我们深思!
作为一个幼儿教师，看着影片，对照着自我的工作。佩服大李教师的同时，不免有些惭愧。让我们停一停忙碌的脚步，静下心来去慢慢品味我们身边那个纯真的儿童生活世界!当你用心蹲下来，走进去，你会发现，这个孩童国度里有很多被你忽略甚至常常易受大人权威所扼杀的孩子的道理!作为一名幼儿教师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和教师都会说是爱孩子的。可是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的.话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够，之后就是谦卑的看着他们成长。
报童电影观后感 篇8
今天我看了《火烧圆明园》这部电影，看完后我感到无比的惋惜和愤怒。
圆明园是举世闻名的皇家园林，它在众多园林中鹤立鸡群，汇集了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五千年来最珍贵的历史文物，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，它的存在简直就是一个奇迹。
可是，这样一座有着一百五十多年历史的皇家园林，却在英法联军的一把火被烧成一片废墟，当我看到“那些侵略者见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重物品据为己有”的片段时，我的肺都快气炸了，我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万铮铮铁骨儿女的`民族，却只能眼睁睁地看着这座“万园之园”化为灰烬……
看完影片，我的心久久不能平静，小小心灵受到无比的震撼，为了中国的繁荣富强，我一定要好好学习，学好本领，努力为我们伟大的祖国贡献一份力量！
报童电影观后感 篇9
《小人国》这部精彩的电影，真实的记录了孩子们的纯真年代和情感历程。以平实的手法，细腻的把孩子们得世界展现给那些大人国的我们。
很有幸看过《小人国》拍摄的片花，并且比其他人更能详细的了解这部片子拍摄的背景。导演利用三年的时光才把片子剪辑成型，着实下了一番苦功。82分钟的观赏过程里，伴随着出人意料的幽默、滑稽与感动。始终纠结于心的就是自我被这群小人国里的精灵们感染着，庆幸他们能遇到一位如此懂他们的教师。而教师所给予孩子的并非一个“爱”字就能够诠释，则需要教师的教育机智，和带给适时的`帮忙。尊重孩子，与孩子平等的交流才是当今教育的最终目的。我是含着泪把片子看完的，为了这些可爱的孩子们，他们的情感世界如此精纯，就像一张白纸，因为没有色彩而纤尘不染。
而作为一位蒙氏教师，更能体会：授之以鱼不如授之以渔。我们父母和教师都会说是爱孩子的。可是怎样的爱才是恰到好处?这的确是值得我们探究的一个话题，也是最近现代教育理论时常争论的话题。而这部影片则让各界争议的人们看到了亮点，再爱也要有权利，再爱也要有规则。孩子们的情感世界中迸发的点滴精彩，无需成人去干预，无需成人去打扰，一切都是自然赋予他们的力量。我们只是沿着他们成长的轨迹给予适当的帮忙就能够，之后就是谦卑的看着他们成长。
一个关于权利、情感和探索的儿童故事，更多则是给成人以警示，虽然我们每一天都穿梭在孩子们的中间，可是对于这些小小一国的小人们我们是否真的能走进他们的世界呢?或许我们更多的是用自我的行为定势去处理孩子们的问题，而从未了解过他们。而他们的世界我们探知的只是：你务必这样……你能够那样……而非给予孩子真正好处上的自由。“孩子是脚，教育是鞋。”恰恰也是在警示我们的家长和教育者，留给孩子的不是给他们什么，而是他们需要什么。
很唯美的一部影片，也是近年来儿童影片中的经典之作，值得一看。
报童电影观后感 篇10
观看了《抓娃娃》这部影片后，我的内心被深深触动。
影片以抓娃娃这一看似简单的娱乐活动为切入点，展现了人性中的坚持、期待与失落。主角在一次次抓取娃娃的过程中，眼神中透露出的执着和渴望，让我感同身受。每一次爪子的.落下，都承载着他满满的期待，而当娃娃未能被成功抓起时，那瞬间的失望又让人心疼。
从更深层次来看，这部影片也反映了生活中的我们在追求目标时的状态。就像抓娃娃一样，我们努力付出，却不一定能得到想要的结果。但是，在这个过程中，我们所经历的坚持和努力，都是成长的一部分。它教会我们在面对失败时不要气馁，在充满期待的同时也要做好接受失望的准备。
此外，影片中的画面和音效也十分出色。抓娃娃机里五彩斑斓的灯光，娃娃们可爱的造型，以及机器运作时的声音，都为影片营造出了一种轻松又略带紧张的氛围，让观众能够更好地沉浸在故事中。
总的来说，《抓娃娃》不仅是一部关于娱乐活动的影片，更是对生活、对梦想追求的一种深刻诠释，让我受益匪浅。
报童电影观后感 篇11
电影《野猪》的创作目标定位于轻描淡写下的深度思考，这是一个重任。但我们知道那些深藏在观众记忆深处的片段敏感而脆弱，她如此宝贵，不应受到任何的误导与误读。所以，我们决定在观众看到正片之前，只需将片花预告当作电影质感的观测点，把真正的思考留给那个完整而独立的时刻。那是一种体验，因为我们努力让片名中的.野猪，指向观众心中埋藏的自己。至于片花，看看就好。这是一种无奈，也是野猪的初衷。《野猪》是一部非常特别的电影，感谢所有朋友们的支持!谢谢!
面对这样一个世界，我们很久已经不记得自己存在的真正意义，只是盲目地按设定好的规则和方法一步步前进着，仿佛厚重雾霾下怎么也揉不亮的眼睛。而野猪就这样义无反顾地闯入了这片雾霭，任谁也无法将它忽略却也拿它毫无办法。其实，这正是我们每个人内心深处闪动的火苗。既然无法改变规则，那么让这火苗在你心中自在绽放。那些闪闪发光的心灵深处，是蔚蓝的星空。
报童电影观后感 篇12
近期，暑假档电影《抓娃娃》正在热映，这部电影以轻松幽默的方式展现了孩子们在成长过程中的种种趣事。然而，在欢笑之余，我们不禁开始思考如何正确教育孩子的问题。
电影中的主人公小宝是一个活泼可爱的男孩，他喜欢玩抓娃娃机。然而，他的父母却认为这是一种浪费时间的行为，于是禁止他再玩。这引发了小宝的强烈不满和反抗。
看到这里，我不禁想起了自己在育儿过程中的困惑和挣扎。作为家长，我们希望孩子能够健康快乐地成长，但同时也希望他们能够养成良好的习惯和价值观。然而，在这个过程中，我们往往会遇到一些矛盾和冲突。比如，当孩子沉迷于某个游戏或者玩具时，我们是应该严格限制他们的行为，还是应该给予他们一定的自由空间呢？
在观看《抓娃娃》之后，我意识到正确的教育方式应该是平衡和引导。我们不能简单地禁止孩子做某件事情，而应该通过与他们的沟通和理解来帮助他们找到更好的选择。例如，我们可以鼓励孩子尝试新的游戏或者培养其他兴趣爱好，同时也可以设定一些规则来限制他们玩游戏的'时间和频率。我们还应该注意培养孩子的独立性和责任感。
在电影中，小宝最终通过自己的努力赢得了一个心仪的娃娃机，并成功地将它带回家。这让我明白到，我们应该给孩子一些自主权和决策权的机会，让他们学会承担后果和解决问题的能力。当然，育儿的方法和观点因人而异，每个家庭都有自己的情况和需求。但是，我相信只要我们用心去倾听孩子的心声，尊重他们的选择，并且给予他们适当的引导和支持，我们就能够培养出健康快乐、有责任心的孩子。
我想引用一句电影中的台词：“孩子是我们的未来，我们应该为他们创造一个充满爱和关怀的环境。”让我们一起努力，用正确的方式教育孩子，让他们成为有担当、有爱心、有梦想的人。
《抓娃娃》这部电影不仅给我们带来了欢乐，更引发了我们对育儿的思考。让我们从这部电影中汲取智慧和启示，用正确的方式教育孩子，让他们健康快乐地成长。
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