正能量学校活动总结

发表时间:2025-03-13

正能量学校活动总结(范例九篇)。

经历了充满意义的活动后,我们既增长了见识,也锻炼自身,有了这样的机会,要好好记录下来。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编整理的弘扬正能量实践活动总结(精选9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

正能量学校活动总结 篇1

为深入贯彻落实团省委有关“三走”活动的指示精神,进一步引领大学生树立拼搏精神、奋斗精神、担当精神,校团委以培育和弘扬社会主义核心价值观为宗旨,突出专业特色,丰富活动内涵,在全校开展了“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

一、发挥专业优势,丰富活动内涵

学校团委充分发挥中医药专业优势,将“三走”活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,大力弘扬中华民族优秀传统文化,进一步普及和宣传中医药文化知识,以武术协会、推拿社团、扁鹊医学社等国学类、国医类社团为依托,带领全校师生在校园内开展了太极拳普及、推拿功法练习、医学经典诵读等活动,坚持“日常化、特色化、大众化”原则,天天有活动,人人都参与,活动参与面广、受欢迎程度高,拓展了“三走”活动的内涵,扩大了“三走”活动影响力。

二、结合热播节目,创新活动形式

学校团委结合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等当前热播节目,借鉴先进经验,积极调动各级团学组织的主观能动性,开展了丰富多彩的“三走”主题活动。多个团支部举办了“‘三走’班级让我们开始奔跑吧”、“三国争霸”等主题团日活动,分别进行了你是我的眼、腾云驾雾、12人13足、跳绳接力、趣味保龄球、寻找任务卡及宝物、撕名牌大比拼等游戏。校学生会、大学生通讯社开展了“晨练路上有你”晨跑活动。同学们全员参与、乐在其中。

三、发展群众体育,倡导全民健身

为进一步强化大学生体育锻炼意识,营造全民健身氛围,学校团委利用学校现有资源,以大众性体育社团为依托,先后组织多层次、广覆盖的体育活动,同学们在每天下午课余时间根据自身爱好参与到羽毛球、乒乓球、足球、篮球等项目的训练。学校每周五晚在教学楼前广场举行周末舞会,由校学生会文艺部、舞蹈社团及艺术团的同学教授广大同学们兔子舞、拉丁舞、广场舞等团体舞蹈,针推学院团总支举行了万米接力长跑活动,激发了青年学生锻炼热情,培养了同学们对体育活动的兴趣。

四、加强素质拓展,浓厚文化氛围

学校团委将“三走”活动与提高大学生综合素质相结合,基于同学们的特长,努力推动文化活动常态化、自觉化、群众化。由学校团学组织牵头,坚持每天在校园内开展“英语,大声说出来”、“经典诗文朗诵”、“热点话题演讲”等活动。同时学校团委注重新媒体的宣传作用,充分利用新媒体开展活动,利用微博、微信在全校范围内启动了“三走”线上接力活动,同学们将自己的运动图片、心得感悟在新媒体上发布,以接力的方式分享校园运动中的精彩瞬间和体会,进一步营造了青春健康的生活风尚。

校团委将在下一阶段进一步深化“三走”活动主题,认真谋划,努力打造特色品牌活动,充分调动各级团学组织的积极性,形成长效机制,倡导先进、健康、时尚的青年文化,让学生在运动中强健体魄、磨练意志,让“更快、更高、更强”的奥林匹克精神在校园蔚然成风。

正能量学校活动总结 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

新年的脚步已经向我们走来,20xx--20xx学年的第一个学期即将结束。在这个学期里,同学们学习勤奋、行为规范、全面发展,在老师的教导下,在家长的关心下,通过自己的努力,圆满地完成了学习任务;我们的老师努力工作、关爱同学、为人师表,取得了丰硕的教学成果。通过全体师生的共同努力,我们学校的各项工作都成绩突出,捷报频传。在全市的教学质量大比武中,我校教学质量整体上升,各科成绩在全市居上游水平;在全市英语新课程展示课中我校胡瑞鼎老师获得一等奖;我校青年教师冯雅莉参加了汉川市“中华魂”演讲活动,取得了可喜成绩;我校开展了同课异构以评促教活动,涌现出了一大批教学基本功扎实、能力强的教师;全市感恩征文活动中,我校学生获得一等奖的有两名,获得二等奖有5名;在全市中小学生乒乓球比赛中获男子乙组团体第一名;学校开展每月一主题、每月一活动,既愉悦了师生身心又提高了凝聚力,让学生生活丰富多彩,每次开展的活动在孝感日报、孝感晚报、汉川新闻网都有刊登并获得上级领导及社会各界人士的一致好评。今天,我们在这里举行简短的散学仪式。首先,请允许我代表学校,向以上所有为学校教育的发展而兢兢业业工作的老师们表示衷心的感谢!向所有刻苦学习并取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺!

回顾这一学期的学习和工作,我感慨颇多:每一天里我们都在不断努力。但是同学们,相信你们不会忘记:为了让你们在学习中确立更高的目标,多少次老师和你们交谈;为了让你们完成学习任务,多少次老师延误了下班的时间;为了让你们养成良好的行为习惯,多少次老师谆谆教导,有的甚至因此嗓音沙哑;为了让你们打牢基础,快速进步,多少次老师牺牲了休息为你们辅导等等,而这一切都是为了你的将来,为你们能在这个充满竞争、靠知识立业的社会里获得更好的发展而辛苦、默默无闻的付出。所以同学们,我们现在应该干什么?让我们把最真诚最热烈的掌声送给我们辛勤耕耘、不倦教诲的老师们吧。

但是静下心来,纵观这个学期,我校还有少数同学在习惯养成方面还是做得不够好,学校里还是存在追赶打闹和乱丢垃圾等现象。这与我们学校“争创特色校园”的大环境是格格不入的,所以我也为我们学校里还存在着不和谐的音符而感到遗憾。所以,下学期我们将大力加强对校园不文明行为的检查和学习、卫生、纪律、礼仪等检查,让我们师生共同携起手来,共同以实际行动为创建特色校园而不懈努力。

同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?在此,我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求:

一、安全大事,时刻牢记。在没有家长的陪同下不能独自外出游玩;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的`家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

二、合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,完成教师所布置的各项任务,我们开学之后要进行寒假作业进行评比。

三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。寒假期间,我们在家的时间多了,别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,为乡邻、街道环境保护做些力所能及的事情。别忘了我们的成长目标是:在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。

四、让好书伴我们成长。阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯,争取家长给自己买一本好书,每天定时阅读,让我们通过书籍来走向卓越人生!认真完成3-5篇读后感。

对于以上要求,希望同学们认真做到,牢记于心。

20xx—20xx学年度第一学期即将结束,寒假从20xx年1月19日开始,新学期学生于2月9日返校报到注册。

最后,祝同学们过一个平平安安的寒假,有一个高高兴兴的春节,在此,恭祝全校师生新春愉快,合家安康,万事如意!谢谢大家!

正能量学校活动总结 篇3

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行期末总结表彰大会,共同回顾过去一学期的辛勤付出和丰硕成果。在此,我代表学校向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺,向为学校发展作出贡献的全体师生表示衷心的感谢!

过去一学期,我们全校师生团结协作、奋发向上,在教育教学、科研创新、校园文化等方面取得了显著成绩。我们坚持以人为本的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

在教学方面,我们不断深化课程改革,优化教学方法,提高课堂教学效率。我们的老师们,以严谨的教学态度、精湛的教学技艺,为学生们提供了优质的教学服务。同学们也在老师们的指导下,刻苦学习、勇攀高峰,取得了优异的成绩。

在科研创新方面,我们注重培养学生的创新精神和科研能力。通过举办科技创新大赛、科研实践活动等,激发了同学们的创新热情,提高了同学们的科研能力。许多同学在老师的指导下,积极参与科研项目,取得了可喜的成果。

在校园文化建设方面,我们坚持以文化育人,打造和谐校园。通过举办各类文化活动、丰富同学们的课余生活,营造了浓厚的文化氛围。同时,我们也注重校园环境的.建设,美化了校园景观,为师生创造了优美舒适的学习和生活环境。

今天,我们在这里表彰先进集体和个人,是对他们过去一学期辛勤付出的肯定和鼓励。同时,我们也要看到,学校的发展离不开全体师生的共同努力。希望全体师生能够继续发扬团结协作的精神,以更加饱满的热情投入到新的学习和工作中去。

最后,我祝愿全体师生在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步!让我们携手共进,为创造更加美好的未来而努力奋斗!

谢谢大家!

正能量学校活动总结 篇4

为了促进同学们造就健康自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,从而增强心理素质的目的。同时,也给广大同学提供一个创作剧本,展现自我魅力的舞台,进一步推进我校学生的心理健康教育,繁荣我校的文化氛围。我们系部举办了心理情景剧剧本创作大赛活动。此次活动总结如下:

心理情景剧是一种通过学生自编、自导、自演的形式来反映大学生学习、情感、生活、以及人际关系等方面内心体验的表演形式。心理情景剧的形式生动活泼,学生参与性、互动性强,可以进一步激发同学们对身边生活的体验,为学生提供一种发现、思考及解决自身心理问题的思维方式,引导学生关注自我心灵的健康。我校学生围绕大学生的日常生活、学习、人际交往、情感等问题,创造了大量优秀的剧本。而且通过此次比赛,有不少的同学过了一番做编导的瘾,同学们的兴致十分高涨。

总的来说,此次比赛举办的比较成功。我们总共收到了二十几份原创剧本,都比较优秀。而同学们通过比赛学到了许多东西,最重要的是同学们更加的关注自身的心理健康问题,学会了怎样去保持良好的心态。这可以说是这次活动举办的最大的成功之处。

当然活动也存在着一些不足之处,如:时间安排欠妥及宣传不够全面,细节方面考虑的不够周到。还有作品的主题表现不强烈。不少作品在选材方面新颖独特,但在剧中表现力度不够,未能深入地发掘

人物的心理变化。一些作品很多时候都是一笔带过,使得剧中人物和剧情的表现缺少鲜活性,难以令人眼前一亮。这些不足之处我们会在以后的活动中尽量避免。

总而言之,此次心理情景剧剧本创作大赛在老师的支持和广大同学们的积极参加下得以顺利的进行。虽然在此次活动里,我们的工作出现了一些问题和不足,但我们相信,道路是曲折的,前途是光明的。我们会总结经验,吸取教训,并争取在下一次的活动中,再接再厉,越办越好!

正能量学校活动总结 篇5

在学校的建设和中我们充分重视环境保护,强化环境教育,并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作,并且取得了显著的成绩。

一、加强组织建设,规范环境教育管理

我校自开展绿色学校创建以来,学校成立了以校长xxx为组长、副校长xx、xx、xxx为副组长,组员由各职能处室负责人及年级组长组成的创建绿色学校领导小组。并将创建绿色学校工作列入学校工作的主要议事日程,列入学校、少先队、教导处、总务处、各教研组、班主任的学期。领导小组定期召开会议,进行专题学习讨论,研究创建工作。明确领导小组成员工作任务,强化职责。由少先队负责组织开展环保教育的各项活动,学校总务处全面负责校园绿化和日常的维护,教导处负责环保教育在教学及教科研工作中的有机渗透,领导小组定期检查指导。本着可持续发展的思想,领导小组积极鼓励师生员工参与学校规划,共同制定校园环境和发展的各项,使环境教育与学校各部门教育教学活动有机结合,走上科学化、规范化、制度化的道路。

二、加强环境教育,规范管理中渗透绿色理念

我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨,以教学为主阵地,发挥德育活动的整体功能,与活动相结合,环境教育途径,引导和鼓励师生积极参与实践活动,以实际行动保护环境。

1、注重校园环境建设,以建设促环保

(1)打造精品校园,融铸绿色和谐理念

20xx年学校投入了大量资金加强校园园林化建设,对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。在扩大绿化建设面积的同时,我们也非常注重人文环境的建设,环境保护的相关在楼道、梯间随处可见,于无声处规范学生言行,净生心灵。

(2)重视养成教育,净化学校环境

我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来,培养学生良好的环境习惯。在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语,并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵,时时注重对班级、校园用电情况的监督,总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查,使我校用水用电情况良好。注意垃圾的处理、回收,垃圾分类存放,使校园内没有残留垃圾。各班包干卫生区划分明确,职责落实,打扫及时,使学校环境优美、整洁卫生,厕所无异味,无残留粪便。

在文明活动期间,学校少先队向全校师生发出了少扔一片纸屑,净化一次心灵的;开展弯弯腰,净校园活动,加强了学生的保洁意识;发动学生积极开展了废电池回收活动……

2、内外双修,家校联合、辐射社会

我校在绿色学校创建活动中,以创新意识、创造能力的培养为核心,通过课堂教学,研究性课程学习,养成教育,美化校园和等多种形式,实现环境教育渗透。我们将相关学科渗透、第二课堂活动双管齐下,构建学校环境教育网络,优化教育环境。

(1)发挥学科教学主阵地作用,创建绿色课堂

我校充分发挥学科优势,在各科课堂教育教学中有机渗透环境教育,遵循学生的年龄心理特点和知识水平相结合的原则。要求品德与生活、品德与社会,科学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生积极性高,教育成果显著。在全国首届中小学生大赛中,我校同学的环保题材漫画获得一等奖的第一名;老师所执教的深刻挖掘了环境保护对人的影响,深受专家的好评,获省级优质课一等奖。发动小队队员,利用废品搞小发明、小制作,培养队员动手能力和创新能力。我校xx老师指导学生制作的变变变-玩具小车驱动能源改造获得唐山市科技创新大赛三等奖。我们还在每班成立环保小队,分类垃圾,把卖废品所得的钱捐赠给身边的有困难的小朋友,培养队员的爱心,起到一举两得的效果。

我们还在学校网站上开辟绿色学校专栏,宣传绿色环保的有关知识,及时反映学校创建工作的最新情况,接受师生的有关建议。

(2)走出校门,家校联动,服务社区

20xx年以来,学校利用地球日、水日、等积极组织环保宣传员开展广泛的环境宣传活动,定期到社区宣传国家环境保护的方针、政策和法规,并专门制作环保宣传版报。积极参与创建文明城市活动,积极参加社区环境保护活动,经常参加清扫社区一条街活动,参加社会环保公益活动,取得了良好的社会效益。

正能量学校活动总结 篇6

经过数周的行动和心理准备,终于迎来了一年一度的校园心理情景剧表演大赛。说实在的,对于我来说,本次的工作准备是略显不足的。在看过其他几个院系的决赛后,明显感到差距。

此次活动我是负责初、决赛评分表制作;互动环节题目挑选和PPT制作;情景剧统分计时以及赛后名单整理工作的。虽然有了上次心理知识竞赛的经验,但此次的工作质量却显得不够理想。

首先,在表格制作时,不够仔细,在经过数次提醒下,屡次修改。在最初的版本上,制作相对单一,未能理解初赛和决赛的重点,使得初赛评分表与决赛评分表的格式雷同,未能表现出决赛与初赛的差别。所幸在经过提醒后,对初赛评分表进行了重新制作,最终基本符合要求。另外,在排版和打印,我也犯了不少错误。在最初的表格制作时,能考虑到排版问题,致使前期工作白费,浪费了宝贵的时间。打印方面,初赛评分表的打印还算符合要求,但决赛评分表打印时,却由于打印前调整的差错造成明显的失误,使得表格的位置偏左、其中一条边消失。在最后的打印上发生差错,表示抱歉,以后会加紧注意。

在互动环节的题目选择上欠缺考虑,只是在简单比对心理知识竞赛的前提下,未能考虑观众的程度,选择的题目难度过

于高。在PPT制作上未能考虑到实际效果,以及环境需要,PPT的基本色调过暗,不符合实际现场要求。结果就是,最终的PPT不能使用,需要重新制作,增加了他人计划外的工作,以及对精力的消耗。经历了这次的工作,增加了对于PPT软件的操作经验,也使得我明白了,需要增加对OFFICE软件的熟练操作的重要程度。

在关键的决赛的工作上,任务相对轻松,未出现过多失误,表现的还可以。不过在开场前,道具的搬运,出现了搬运不需要的道具的错误,造成结束后搬运回去的累赘。我认为这次失误的是沟通不足和对现场不熟悉造成的,首先对场地了解不够,未能发现现场有的可以利用的道具(主要是桌椅数量和种类),以及不能有效变通(如,长凳可以用多张靠背椅并排代替),由于与参赛队伍的沟通不足造成道具准备不足的问题。

在赛后名单整理方面,也发现了不少的问题;

1. 通知不够及时,使得不少班级的观众名单,收到时间较晚,这方面也有沟通不足的问题,在发现某些

班级名单还没收到时,没能与部门内同事及时交流,催促名单提交。造成此项工作效率不高,用时较多,几乎误事的差错。

2. 名单整理时不够仔细,几个班的名单标注出错,造成重复工作的结果,这方面的原因与名单的交付时间延后有不小的关系。

3. 由于对软件的不熟悉,发生保存文件失败的结果一两次。这是造成工作效率不高的最大原因。

另外的,就是与他人沟通不足的问题,在这方面是我自身的原因,在出现问题是闭门造车,未能及时与部门内的人沟通,进而造成他人工作上的麻烦。

本次总体来看,工作效果基本能达到要求;配合方面略显不够,需要增加沟通,不能再拖后腿了;在软件的操作上,仍需要加强学习。

正能量学校活动总结 篇7

为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设,营造了书香校园,达到了活动目的。

一、加强宣传,营造书香氛围

学校以班级为单位,以班主任为起点召开了各班的读书节启动仪式,随后各班开展关于征集读书名言和口号,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任,确保顺利开展

为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、特色活动,精彩纷呈

学校在读书节活动中,着眼提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标,开展一系列丰富多彩的活动,效果颇丰。

(一)成语闯关知识竞赛活动

读书节活动启动以来,各班就积极筹备成语闯关知识活动。这次竞赛活动采用书面问卷的形式,分各年级组对学生进行公平、公正、公开的知识涵养测评,从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。

(二)征集名言,制作书签

学生根据自己收集的名言,经过精心创作,不仅拓展学生课外阅读能力,也在活动中充分发挥自己的才能,从而进一步加深学生对读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯。

(三)手抄报比赛

为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对读书节活动的参与性,我校根据学生各年龄段的特点,制定了不同主题的手抄报,从而进一步展现了各班的风采魅力,为我校的发展增添了一笔重彩。

(四)读书心得交流会

为进一步推动教师读书活动的深入开展,提高教师的思想政治素质和理论修养水平,我校举行了以吴闪燕校长和王一仙副校长主持的读书交流会。会上,两位校长做了精彩的发言,多位教师各抒已见,并引起在座教师的共鸣,从而掀起了该校的一股股读书热潮,取得了较好的效果。

(五)古诗文考级活动

这几年来我校还开展了古诗文的考级活动,根据学生的年龄特点分别设立了六个级别,潘茜茜老师以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨,纷纷表示将以更大的热情投入到背诵古诗文的活动中去。

四、活动效果与改进之处

1、通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”,培养学生良好的阅读习惯、提升修养。

2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚,学生的主人翁意识加强了,日常行为习惯更常规化。

“读书节”活动虽已结束,但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应成为每位学生的爱好,更是每位老师一生的事情。相信我校的全体师生会保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读全本书。

正能量学校活动总结 篇8

本届心理情景剧的主题是“真诚相拥,告别陌生”。我班很荣幸地代表院里参赛,却铩羽而归。失败已成事实,无法再改变,反省总结更重要。对整个过程重新梳理,找到失败的症结,是对班级和院部的一个交代,也是对自己的交代,提高自己的工作能力。

拿到这个任务后,首先是剧本问题。根据主题思考,剧本最初的构思是:一个双面人,外表阳光乐观积极,但内心无比孤独消极,同学细心察觉帮她走出内心的阴影。在剧本期限的三天,我、班长、导演、学班、一个大三学长等一起就这个构思讨论,到剧本成形。如果没有合作,我一个人就完成不了这个任务。做一个活动,团队的合作是最重要的。

我邀请了班上负责新生才艺展话剧的合作。在剧本成形之前所有参与者都对这个剧很有激情。虽然院里十选三,虽然也感觉剧情有些老套,但我们还是很有信心,因为有那么一份热情在。院里选上之后,部长跟我很详细谈过,情节老套,结局要改,要加亮点。此时距院选拔赛还有五天(我同时还有一个任务是举办心理班会,

期限也是五天,而且是一个人从一片空白开始策划实施)。我和他商量,将导演、道具、配音等一一分工好。他有排练经验,他负责排练,我负责将各部分工作整合,并联系院部。考虑到那段时间大家都时间紧,改剧本一改就得依逻辑修改很多细节,他说暂时先不改,院里选进去了再改,我也同意了。之后我忙心理班会的事,排练的时候我去看过几次,演得挺好。

院里选上后,还有两天时间就是校初赛,(两天中除去上课和植物学考试的时间就剩四个小时排练)部长给剧组开会,强调剧本要改。

然而导演跟我产生分歧,他认为剧已经排好,在这么短的时间内改动多了不好排,不改剧本,而想从演员的表现来提高质量;而我认为情节老套没亮点,想在其中加一个已经确定好的特色效果。演员已经表现够好,结尾坚持要改,何况我后来改的结局并不要很多时间排。

协商的结果是剧本改,但考虑各方面的因素,不改太多。剧组冒着植物学挂科的危险,花了很多时间讨论怎么改,也已经电子版的打出来了。也有一个同学自己改了一份,导演用的第二份,却一直没跟我说明原因。演员没有参与这个

讨论过程,所以考试完排练才发现整个剧有逻辑不和的地方,有些中间插进去修改的细节让演员有些乱。时间不允许,最终还是放弃修改的剧本了,所以最后我们的剧情没优势,亮点也没加进去,这是失败的一个原因。

初赛前的工作重心就放在剧本上了,配音、道具、PPT都没准备很好,到初赛前几个小时还在弄PPT。表演时旁白、音乐、关灯亮灯都有些差错,加上话筒不好用,故事没有很好地表现出来。以为要控制时间,所以尽量把时间缩短,有几个剧情转折点很突兀,可能评委和观众没太看懂,这是一个致命点。

看前六强的表演,冠军《穿墙》、亚军《我的手机我做主》是很有新意的作品,很有优势,我们《浅色素描》构思已经定了,创意方面敌不过他们,稍有的优势是《浅色素描》讲述一个以一张素描为线索的爱情故事,展现女主角的双面性格。其他的九个情景剧在初赛时也基本上没有亮点,剧情老套,但大多数剧幕与幕衔接好、道具、音乐都做得好,整体感觉故事展现出来了。我们在这方面失败了。还有些想加在剧里的特色舞台效果也没加进去。

关于有没有切合“真诚相拥,告别陌生”这个主题,我感觉所有剧都一样,这个应该不是失败的原因。

这些都是我的失职。我把这些事交给几个同学后就没再管它,也没有详细地告诉他们怎么准备,我应该把准备班会的时间再挤些来负责情景剧。得到的教训是:自己负责的东西一定要亲自做好,不能依赖他人。我根本没做好这个总负责人,没从整体考虑问题,最后感觉很多小细节没做好。算是给自己积累经验教训,以后做什么就更加注意了。

落选之后,我的心里空荡荡,没有安慰剧组的其他人,也没有向部长反思我的错误。我什么也没说,什么也不想说。仅仅在12月份工作总结里分析了失败的原因。这次在看完校决赛后,百感交集,还是认认真真地梳理了整个过程。

虽然没有拿到奖杯,没有拿到获奖证书,但我还是很感谢剧组的每一个人,他们为《浅色素描》挤出自己的时间,付出了很多努力,他们都很优秀,感情真挚。我承认他很固执,在剧本方面我们有分歧,有矛盾,但也有个自的原因,互相体谅,无法说谁对谁错,当然这并不影响我们以后的交流。所以失败的主观原因很多,客观原因是我们真的没有太多时间去排练,也有表演时的设备问题。

再说我自己,我在那两周特别忙,要处理的事一堆接一堆,难免会急躁,会心烦。当然,我收获的是:做一个活动给别人展现出来的只有那么一点点,而实际上背后要做的工作很多。以前在参加活动时总没有那么认真,而现在会在活动的每个环节想到他们在背后做的努力,就会非常尊重他们的劳动成果。做一件比较复杂的事之前要把每个环节都处理好,从整体看问题。

初赛前我一直对《浅色素描》挺有信心,但从他们站在舞台上开始直到表演完,我一直很紧张,不知道为什么。后来他说,表演完后,他就知道没希望了,而我那个时候也很失落,这根本不是我们想要表现出来的样子。

看六强决赛,特别是《穿墙》、《我的手机我做主》,觉得他们真的很优秀,感情真挚不乏幽默,让观众在愉快轻松的同时体验那份真情。

其实我们再做好些,许能捧个奖杯回来。我很不甘心这么多人付出的努力结果却是这样,也知道我的工作做得不好,可是过去的已经过去,再也没有排心理情景剧的机会了,说再多如果也没有用。要做的只有反思总结。如果像部长说的那样把这份总结留给明年的情景剧做参考,我很愿意,更愿意下一个代表院参赛的心委来找我交流,因为我这么多经验教训,或许可以让他避免犯同样的错误。

希望我院明年的心理情景剧拿到好成绩!

正能量学校活动总结 篇9

为推动中国梦,青春梦的建设,20xx年12月14日,我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值,逐梦赋予青春的魅力,希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度,明确自己的目标。向前辈学习,向成功人士学习,借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象,增进大家的团结,从而使大家相互了解。

其次,增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动,从策划到具体实施和撰写总结,倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织,能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力,培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力,使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起,期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧,为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解,同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”,歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏,通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定,是掌声,同时,我们也为同学带来了快乐,我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题,励志演讲充分体现了每个人的梦想,他们都在为自己的梦想而奋斗着我们不该在最不安逸的年纪选择安逸,他们也是如此,在青春年华里,他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路,更唱出了莘莘学子的青春梦想,同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的,我们的梦就是中国梦里的一部分,中国梦是由千千万万个有理想,有目标、有追求的青春梦一起筑成的,而我们也会为青春梦,中国梦而努力奋斗,逐梦的青春最闪亮。

“青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量,青年一代的选择决定了中国的未来,国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀,引领着我们一次又一次翻过山越过岭,朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想,人生才有机会出彩。有了梦想,有了出彩的机会,再有奋斗,“一切最美好的东西都能够创造出来”。

年轻人,让我们传承五四精神,凝聚青春力量,满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱,在投身国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩吧!通过本次团日活动,我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷,来实现中华民族的伟大复兴,我的青春我主宰,我的青春我做主,让我们知道这次团日活动的宗旨,知道逐梦路上,我们的青春我们自己主宰。