急诊科周记

发表时间:2025-02-23

急诊科周记(推荐十二篇)。

时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编整理的医院的实习周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

急诊科周记 篇1

一、实习概况

本次急诊科护理实习自20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日,为期XX周,在XX医院急诊科进行。作为护理学专业的一名学生,我深知急诊科是医院中最为紧张、快节奏且充满挑战的科室之一,它要求护理人员具备高度的应急能力、敏锐的观察力、扎实的专业知识以及良好的沟通协调能力。通过此次实习,我亲身体验了急诊科的日常工作,深刻理解了“时间就是生命”的紧迫性,并在实践中不断提升自己的专业技能和职业素养。

二、实习内容

环境熟悉与流程学习:实习初期,我首先跟随带教老师熟悉了急诊科的环境布局,包括抢救室、观察室、清创室等各功能区域的位置及作用。同时,学习了急诊接诊、分诊、抢救、转运等一系列工作流程,掌握了急诊护理的基本要求和规范。

急救技能提升:在带教老师的指导下,我参与了多次急救演练和实际操作,包括心肺复苏(CPR)、电除颤、气管插管配合、静脉通道建立、止血包扎等。通过反复练习,我的急救技能得到了显著提升,能够迅速准确地执行医嘱,配合医生进行紧急救治。

病情观察与评估:急诊科的患者病情复杂多变,我学会了如何快速而准确地评估患者的生命体征、意识状态、疼痛程度等,并根据评估结果采取相应的护理措施。同时,我也注重观察患者的心理变化,给予必要的心理疏导和支持。

团队协作与沟通:急诊科的工作离不开团队的.紧密协作。我积极参与科室的交接班、病例讨论、护理查房等活动,与医生、护士、患者及家属进行有效沟通,确保信息的准确传递和治疗的顺利进行。

应急处理能力锻炼:面对突发的紧急情况,如群体性事件、重大交通事故等,我跟随团队参与了多次应急响应工作。通过实践,我学会了如何在高压环境下保持冷静,迅速启动应急预案,有效调配资源,确保患者得到及时救治。

三、实习收获与体会

专业技能的提升:通过实习,我的急救技能和护理操作水平得到了显著提升,能够更加自信地应对各种急诊情况。

职业素养的养成:急诊科的工作让我深刻体会到了护理工作的艰辛与伟大,培养了我高度的责任心和使命感,以及面对困难不屈不挠的精神。

团队协作的重要性:我认识到在急诊科这样的高强度工作环境中,团队的协作与配合是至关重要的。只有大家齐心协力,才能确保患者得到及时、有效的救治。

沟通能力的加强:与患者及家属的沟通让我学会了如何更好地倾听和理解他们的需求,同时也提高了我的表达能力和沟通技巧。

四、实习反思与展望

回顾这次急诊科护理实习经历,我深感收获颇丰,但也意识到自己在一些方面仍存在不足,如对一些特殊疾病的了解不够深入、处理复杂病例时的应变能力有待加强等。未来,我将继续努力学习专业知识,积极参加各种培训和实践活动,不断提升自己的综合素质和护理能力。同时,我也期待有机会再次回到急诊科工作,为更多的患者带去希望和温暖。

急诊科周记 篇2

在急诊科实习期间,我深刻地感受到了医护人员的工作强度和压力。每天都有大量的患者需要接诊和治疗,医护人员需要面对各种各样的病情和紧急情况,需要在极短的时间内做出正确的判断和处理。比如在我实践期间,有一名120急救送来的晕倒病人,右侧偏瘫,双眼左侧凝视,我协助几名实习医生将他送至CT室,为排除脑出血赢得了时间。病人最终诊断为左侧端脑梗。我们与家属沟通后,及时送至介入科进行脑血管溶栓治疗,为溶栓赢得了宝贵的时间。此次急救更加让我体会到了急诊医生需要保持高度的警惕和专业水准,确保每一位患者都能得到及时有效的救治。这让我深刻地意识到医护人员的责任重大,工作压力巨大,需要不断地保持专业素养和应对各种突发情况的能力。

在急诊科实习中,我学到了很多实用的医疗技能和知识。通过观察、学习和参与,我学会了如何做心电图、如何量血压、如何使用AED、如何快速评估患者病情、如何根据患者主诉症状写病历等基本技能,我也承担了一部分心电图和血压仪的操作工作,为医生减轻了很大负担,也提高了诊治速率。这些对我未来的医学学习和临床实践都将大有裨益。

同时,在实习中,我也体会到了医患关系的复杂性和医疗环境的挑战。急诊环境嘈杂,就诊环境开放,人员流动频繁。有时候,患者和家属的焦急和情绪波动会给医护人员带来额外的压力,需要我们保持冷静和耐心,善待每一位患者,尽力帮助他们缓解身体和心理上的痛苦。这让我深刻地认识到,作为一名医学生,不仅要有扎实的专业技能,还需要具备良好的沟通能力和人文关怀,才能成为一名合格的医护人员。

这五个月的急诊科实习让我受益匪浅,不仅学到了实用的医疗技能和知识,也增长了见识,提升了自己的`综合素养。这段宝贵的实习经历让我更加坚定了学医的决心,也让我对医学事业有了更深刻的认识和理解。我相信,在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提升自己,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

急诊科周记 篇3

感谢急诊科主任和护士长为我提供这次去xx学习的机会,在这20天的学习工作中我感触很深收获很大,受益匪浅,让我体会较深的有以下几点:

一是工作积极主动。xx急诊科工作十分的忙碌,急诊护士工作十分主动,面对危重急症病人,护士们积极询问,主动迎上前搀扶或协助患者至就诊室,迅速为患者测量生命体征,根据情况做好抢救和治疗的准备,配合医生做好抢救和治疗工作。

二是业务能力很强。他们对常见病多发病,都是自己独立完成分诊和初步的护理,比如说心前区疼痛的`病人,他们第一时间为病人做心电图、抽血、吸氧、建立静脉通路,针对心电图波形都能准确的判断患者是否有心梗或是心肌缺血,排除胃痛、胆囊痛等急腹症;对于昏迷的病人,他们积极带领患者做头颅CT,对脑出血或脑梗塞进行鉴别分析,根据病情轻重情况,安排住院处科室并联系床位。对于中毒的患者,都是由医生同护士一起进行分析判断,第一时间插管洗胃并进行抽血化验,建立2—3组的液路(套管针),进一步观察治疗。

三是严格落实制度。xx急诊科有着严格完善的规章制度,各项工作专人负责,责任到人。急救药品和急救仪器班班清点,天天检查,从未出现因急救药品和急救仪器的原因影响抢救工作,总而保证了各项抢救任务圆满完成。坚持每天对治疗室、换药室进行紫外线消毒并记录,一次性用品使用后都能及时毁形、浸泡、集中处理对留观患者坚持晨间护理,其中包括留观室的卫生清扫和对病人的基础护理和个人卫生,对留观患者进行一对一床头交班。

有几点心得和大家一起分享:

一是提升服务意识。坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨。在患者来院就诊时,应主动迎上去,搀扶至急救室,一个微笑表情、一个搀扶动作,带来了对患者的温暖,拉近了医患的距离,做好主动、热情、细致、周到的服务,最大限度满足患者的需要。便于我们开展下面的护理工作。

二是要加强业务学习。加强抢救技能培训如心肺复苏、气管插管、静脉留置套管针、呼吸机的使用、电动洗胃机的应用、电除颤、心电监护、心电图、电动吸痰,要求熟练掌握。学习并掌握危重病人的病情观察、急救、护理、记录及交接班、各种检查留取法及结果的判断和一些常见病(如心梗、脑梗、中毒、失血性休克)判断及处理方法等。

三是要提高职业素质。急诊科面对的大多是急危重病人,面对垂危者哪怕只有1%的存活希望也要全力抢救,急病人之所急,想病人之所想,把爱岗敬业、对工作认真负责的精神贯彻到业务中去。

这是我的个人的一点心得,希望能大家一些帮助,同时也希望在主任和护士长的带领下,大家团结一致,同心同德,在平凡的岗位上,兢兢业业,创造辉煌!

急诊科周记 篇4

在中秋过后,9月22号这一天,我按照实习顺序来到了急诊科进行实习,我对这个科室并不是很陌生,在之前姥姥还没有去世的时候,我陪姥姥来这里看过病,对这个科室的陈设、功能有了一定的了解。

这个科室主要负责急诊急救,包扣内科、外科两个科室,主要是接收一些危急重的患者,同时还对于“120救护”送来的患者进行接收并处理。由于没有真正深入过这个科室,所以对这里还是有些畏惧。

在这里的第一天,我的老师是治疗班,和其他普通科室一样,主要负责对医生接收的留观患者,进行治疗处理。对于这些工作,在普通科室都可以做到,所以我显得没有太多的热情。就在这时,“120救护车”送来了患者,该患者无意识,呼吸停止,面部发紫,心电图显示为一条直线,在医生与家属的沟通下,最终放弃了抢救,一条生命就这样的默默消失了,在一旁观看、学习抢救的我,不免得心里有些失落,感叹生命真的好脆弱啊!

在之后的日子里,我不断大着胆子观看外科医生处理外伤,有时场面真的很血腥,血液四处飞溅,同时我也学习老师们做各种处理。我在努力锻炼自己,培养自己,为自己可以更好的守护生命做出不懈努力。

在急诊科的日子,每天都接受着死亡的考验,在这里可以看到生命是多么的脆弱,我们要珍爱自己的生命,珍爱他人的生命。10月1日,是中华人民共和国国庆节,在这个举国欢庆的日子里,我和老师于零点准时接班,迎接这令人欢庆的新的一天。就在这个时候,“120”送来了出车祸的'患者,他是酒驾才致使车货发生的患者,据说来时他所开的车已经报废,可想而知他的人已经如何。又是酒驾!为什么不珍惜自己的生命,不珍惜他人的生命呢!生命只有一次,没有后退,也不会重来。在这值班的7个小时里,我们共接收了4起车祸,其中1起是全家开车出门旅游,车上4人全部受伤,有轻有重,大家图的是什么呢,为什么不为生命考虑?这还仅仅只是后半夜。

急诊科周记 篇5

第一周:初入杏林,心怀敬畏

这一周,是我正式踏入护理实习生涯的起点,心中满是对未知世界的好奇与一丝不易察觉的紧张。周一清晨,当我穿上那身洁白的护士服,戴上神圣的燕尾帽时,一种使命感油然而生。医院的环境既陌生又熟悉,空气中弥漫着消毒水的味道,那是生命守护者的独特气息。

在带教老师的悉心指导下,我开始了基础护理的学习与实践。从学习如何正确洗手、穿戴防护装备,到协助老师完成患者的生命体征监测、药物发放,每一步都小心翼翼,生怕有任何疏漏。第一周里,我深刻体会到了护理工作的细致与严谨,每一个操作背后都是对患者安全的责任与承诺。晚上回到宿舍,我总会翻阅笔记,温习当天的知识点,力求将所学融会贯通。

第二周:深入病房,情感共鸣

随着实习的深入,第二周我开始更多地参与到病房的日常护理中。这一周,我遇到了形形色色的`患者,他们或因病痛而面容憔悴,或因康复而展露笑颜。我尝试着与他们交流,倾听他们的故事,那份来自患者的信任与感激,让我深感自己工作的价值。

在带教老师的鼓励下,我尝试着为患者进行简单的护理操作,如更换敷料、协助翻身等。虽然过程中遇到了不少挑战,比如手法的生疏、患者情绪的不稳定,但每一次成功完成操作后,看到患者舒缓的表情,都让我倍感欣慰。这一周,我学会了如何在工作中保持耐心与同理心,更加坚定了我要成为一名优秀护士的决心。

第三周:技能提升,挑战自我

第三周,我的实习生活迎来了新的篇章。在熟悉了基础护理后,我开始接触并学习一些更为专业的护理技能,如静脉输液、注射技术等。这些操作对精准度和无菌操作的要求极高,每一次练习都让我紧张不已。但带教老师总是耐心地纠正我的错误,鼓励我大胆尝试。

通过不断的练习与反思,我的技能水平有了显著提升。当我第一次独立完成静脉输液并得到患者和老师的认可时,那种成就感难以言表。这一周,我深刻体会到了“熟能生巧”的道理,也更加明白了持续学习、勇于挑战自我的重要性。

第四周:总结反思,展望未来

转眼间,四周的实习生活即将结束。回顾这一个月的时光,我经历了从懵懂无知到逐渐成长的过程,收获了知识与技能,更学会了如何与患者建立信任与情感的连接。

在第四周,我特意抽出时间,对自己的实习经历进行了全面的总结与反思。我意识到自己在沟通能力、应急处理等方面还有待提高,同时也为自己在专业技能上的进步感到自豪。展望未来,我满怀期待地规划着自己的护理职业道路,希望能够将所学应用到更广阔的医疗领域,为更多的患者带去关爱与希望。

这段实习经历,不仅是我职业生涯的起点,更是我人生旅途中一段宝贵的财富。我将以更加饱满的热情和坚定的信念,继续前行在护理这条充满挑战与荣耀的道路上。

急诊科周记 篇6

在急诊这些天,看到了很多例毫无征兆就心脏骤停,呼吸骤停的病人,疲劳过度、跟家人吵架、生活压力太大,都是造成这个现象的间接性因素,男女老少,全部都有,上一秒还在聊天而下一秒就消失在这个世界上,这个现象让我知道:事业、金钱、爱情等等,在生命面前显得那么卑微,那么的微不足道......

急诊是一个人员速度流动很快的科室,来的病人复杂多样化,需要在短时间内确定病人的病因以及治疗方法,我相信这是要靠多年的经验累积而来的,记得有次一位心脏骤停的病人来的时候,短时间内,大夫坚定且快速的进行口头医嘱,而护士们有条不紊且有秩序的给予呼吸机、起搏器、药物推入,仿佛床上的病人就像自己的亲人一样,大家的心也似乎揪在了一起,直到看到心电图由直线开始有了变化,大家在那一刻绽放的笑容,我想,是来源于内心最开心的笑容吧!

劳累似乎是急诊科护士们的代名词,但尽管这样,老师们也从来没有抱怨过,他们每天保持着的状态去面对病人,当不按时吃饭于加班已经成为了常态、但很疲惫不堪已经成为了主旋律,但当患者发自内心的.说一句谢谢时,就能够让他们收获到满足与快乐!

这些天,感受真的太多太多,看到带教老师身体不适边输液边写护理记录;看到在抢救时就算手上划了口子也不在乎;看到病人出院时会心的笑容!让我觉得,一名护士是一个那么平凡又那么不平凡!感谢这段时间,急诊科老师对我的照顾!

在这个社会上,事业爱情地位金钱固然重要,各种压力扑面而来也是正常的现象,但,无论怎样,还是要照顾好自己,没有了生命就什么都没有了,希望每个人都有一个健康的体魄!都能好好爱护自己。

急诊科周记 篇7

周记一:实习周记(5.22-6.01)

到急诊科已经有一个星期了,这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天,老师叫我给病人拔针,可是我害怕自己会弄疼他,因此手伸在那里好一会还是不敢拔,最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会,什么都不敢,什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事,告诉我说:没事,每个刚到临床的人都一样,但是只要愿意学,认真学,慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导,我现在敢给患者拔针,抽血,打针了,虽然还是会有一点害怕,但总算有进步,也相信自己会做得越来越好

实习周记(6.02-6.10)

这是呆在急诊科的第二个星期,但却是我第一次独自抽血,第一次打针,第一次看见抢救骤停的病人第一次独自一人做心电图,第一次接触洗胃机、好多好多的第一次,每一次都有着特殊的经历和含义。

在这,我印象最深的是第一次抽血。还记得那天,老师们都在忙着护理其他的患者,忽然,一位大哥哥拍了一下我的肩膀,叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血,所以有点担心。当我正在犹豫的时候,大哥哥说:"没事,我相信你。"就因为他的这句话,我鼓起了勇气,但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血,我更害怕了,手也不敢再动了。这时只听大哥哥说:"没事,别害怕。"于是我鼓足了勇气再进了针一点点,后来终于见到血了,我很开心,看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次,让我后来有了更多的第一次,也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难,因为患者不敢做一个实习生的"试验品",他们害怕实习生会做不好,害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次,首先我们得相信自己,然后与患者沟通,取得他们的信任。我很努力地这样做了,所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

实习周记(6.11-6.18)

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝,也不知道怎么哄哭的宝宝,所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来,感觉自己什么都没学到,还累得全身无力,不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护,我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天,虽然我没有做过什么实际性的操作,而是如同学说的:像保姆一样在照顾孩子,但是,我知道了宝宝为什么会哭,知道了该怎样与宝宝相处,学会了哄宝宝,也学会了给宝宝穿衣...这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆,我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

实习周记(6.19-6.28)

被护士长调到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因为这样,自从小宝宝出院后,我就成了流动人口,每天都跟不同的老师学习,有时候会觉得自己像个无家可归的人,有人教,没人管,但是慢慢才明白自己是这样的`幸运。因为有了不同的老师,才可以学到每个老师的不同优点,学习每个老师不同的好的护理操作,同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

实习周记(6.29-7.05)

这些天,让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者,要我们时刻关注,我们要像家人一样陪伴他们,给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时,我发现自己的工作变得很顺手,很轻松...突然觉得自己很伟大,尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时,当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪,为自己选择的这份职业而自豪,为自己作为一名护士而自豪。

急诊科周记 篇8

一、实习概况

本次急诊科实习为期一个月,自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,在XX医院急诊科进行。作为医学专业的学生,能够踏入急诊科这一充满挑战与紧急氛围的科室进行实习,对我而言是一次极为宝贵的学习与成长机会。急诊科作为医院救治急危重症患者的最前沿阵地,其工作节奏快、病情复杂多变,要求医护人员具备高度的专业素养、敏锐的判断力和快速的应变能力。

二、实习目的

1.掌握急诊医学基础知识:通过实践,加深对急诊常见病、多发病的诊断与治疗原则的理解。

2.提升临床技能:学习并掌握急诊急救技术,如心肺复苏(CPR)、电除颤、气管插管、创伤处理等。

3.增强团队协作能力:在紧急情况下,与医生、护士及其他医疗团队成员紧密配合,共同完成救治任务。

4.培养应急反应能力:面对突发状况,能够迅速做出判断并采取有效措施。

5.强化医患沟通能力:在紧张的工作环境中,保持冷静,有效与患者及家属沟通,获取关键信息并传达治疗信息。

三、实习内容

1.理论学习:参与急诊科晨会交班,学习最新的'急诊病例分析及诊疗指南,了解国内外急诊医学的发展动态。

2.临床实践:

接诊与分诊:学习如何快速准确地对患者进行初步评估,并根据病情轻重缓急进行分诊。

急救技能操作:在带教老师的指导下,参与并实践了多次心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能。

病例讨论:参与科室的病例讨论会,通过实际案例分析,加深对疾病诊断与治疗的理解。

特殊病例管理:观察并学习了急性心肌梗死、脑卒中、严重创伤等急危重症患者的救治流程。

3.团队协作与沟通:在实习过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是与医生、护士之间的紧密配合,还是与患者及家属的有效沟通,都是保证患者安全、提高救治效率的关键。

四、实习收获

1.专业知识与技能的提升:通过实践,我对急诊常见病、多发病的诊疗流程有了更深刻的理解,同时急救技能也得到了显著提升。

2.心理素质的锻炼:急诊科的工作环境让我学会了在压力下保持冷静,迅速做出判断并采取行动。

3.团队协作能力的增强:与不同专业背景的医护人员合作,让我深刻认识到团队的力量,学会了如何在团队中发挥自己的作用。

4.医患沟通能力的提升:面对焦急的患者及家属,我学会了如何有效沟通,传递治疗信息,缓解他们的紧张情绪。

五、实习反思与展望

小学范文网(386h.com)小编精心推荐:

虽然本次急诊科实习收获颇丰,但我也意识到自己在某些方面仍存在不足,如对某些复杂病例的判断能力有待提升,对部分急救技能的掌握还不够熟练等。未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业素养和临床技能,为成为一名优秀的急诊科医生打下坚实的基础。同时,我也期待有机会再次进入急诊科实习或工作,为更多的患者提供及时、有效的救治服务。

急诊科周记 篇9

5月6日,我带着些许彷徨与紧张的心情,踏入了急诊科,开始了为期一个月的临床实习。如今,一个月的时间如白驹过隙,回首这段经历,我深感自己收获颇丰。

初入急诊科,我对这里的一切都感到陌生,心中充满了不确定和茫然。急诊工作的“急”、“忙”、“杂”特性,使我更加体会到了自己的不足。幸运的是,我遇到了和蔼可亲的带教老师李澳。她不仅专业知识丰富,对带教工作也极其认真负责。在她的悉心指导下,我很快掌握了急诊中常见疾病的生命体征与临床表现,逐渐适应了急诊科的工作节奏。

实习期间,我深刻体会到了急诊科工作的紧张与忙碌。面对病情急、变化快的急诊病人,我们必须分秒必争,迅速处理。这种高强度的工作状态让我学会了如何迅速调整自己的心态,以最佳的状态应对每一个挑战。同时,我也认识到了团队合作的重要性。在急诊工作中,我们需要既有分工又有合作,确保工作的高效有序。

临床实习是对我理论学习阶段的巩固与加强,更是对我诊断思维的培养和锻炼。通过实际操作,我不仅学会了心电监护、除颤仪、呼吸机的使用流程,还了解了静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。每当遇到不懂的'问题时,我都会虚心向老师请教,做好知识笔记。此外,我还通过阅读急诊室宣教资料等方式,不断丰富自己的临床理论知识。

当然,实习过程中我也发现了自己的不足之处。我的理论基础还不够扎实,导致在诊断病情时犹豫不决;我的沟通能力还有待加强,有时会遇到病人不愿配合的情况。针对这些问题,我计划在接下来的时间里加强学习,提高自己的专业素养和沟通能力。

如果未来我选择从事急诊工作,我将努力做到以下几点:首先,我要不断丰富自己的医学理论知识,确保在面对危重急症病人时能够迅速做出准确判断;其次,我要学会观察,善于发现问题,包括病人的病情、心理需求等;最后,我要学会沟通,建立良好的护患关系,让病人在最短的时间内得到最好的治疗。

时光荏苒,一个月的实习生活即将结束。我衷心感谢李澳老师以及所有指导过我的老师们。在他们的帮助下,我不仅提高了自己的专业技能,还学会了如何更好地与人相处。在未来的学习和工作中,我将以更加积极主动的态度,更加扎实牢固的操作技能,更加丰富深厚的理论知识,去面对每一个挑战,为医学事业贡献自己的力量。

急诊科周记 篇10

第一周

到急诊科已经有一个星期了,这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天,老师叫我给病人拔针,可是我害怕自己会弄疼他,因此手伸在那里好一会还是不敢拔,最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会,什么都不敢,什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事,告诉我说:没事,每个刚到临床的人都一样,但是只要愿意学,认真学,慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导,我现在敢给患者拔针,抽血,打针了,虽然还是会有一点害怕,但总算有进步,也相信自己会做得越来越好。

第二周

这是呆在急诊科的第二个星期,但却是我第一次独自抽血,第一次打针,第一次看见抢救骤停的病人,第一次看到呼吸机,也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用,第一次独自一人做心电图,第一次接触洗胃机……好多好多的第一次,每一次都有着特殊的经历和含义。

在这,我印象最深的是第一次抽血。还记得那天,老师们都在忙着护理其他的患者,忽然,一位大哥哥拍了一下我的肩膀,叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血,所以有点担心。当我正在犹豫的时候,大哥哥说:“没事,我相信你。”就因为他的这句话,我鼓起了勇气,但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血,我更害怕了,手也不敢再动了。这时只听大哥哥说:“没事,别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点,后来终于见到血了,我很开心,看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次,让我后来有了更多的第一次,也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难,因为患者不敢做一个实习生的“试验品”,他们害怕实习生会做不好,害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次,首先我们得相信自己,然后与患者沟通,取得他们的.信任。我很努力地这样做了,所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

第三周

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝,也不知道怎么哄哭的宝宝,所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来,感觉自己什么都没学到,还累得全身无力,不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护,我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天,虽然我没有做过什么实际性的操作,而是如同学说的:像保姆一样在照顾孩子,但是,我知道了宝宝为什么会哭,知道了该怎样与宝宝相处,学会了哄宝宝,也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆,我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

被护士长调到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因为这样,自从小宝宝出院后,我就成了流动人口,每天都跟不同的老师学习,有时候会觉得自己像个无家可归的人,有人教,没人管,但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师,才可以学到每个老师的不同优点,学习每个老师不同的好的护理操作,同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

这些天,让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者,要我们时刻关注,我们要像家人一样陪伴他们,给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的'护理时,我发现自己的工作变得很顺手,很轻松…突然觉得自己很伟大,尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时,当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪,为自己选择的这份职业而自豪,为自己作为一名护士而自豪。

来到胸外科的第一天感觉并不好,觉得这里的护士长好凶,好严厉,我们一到科室报到,就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了,所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后,却都很开心,也觉得很幸运,因为这里的老师都很好,每一个都笑脸待人,不管是不是我们的带教老师,只要你站在他身边他就会耐心的教你,只要你跟着他去护理,他就会给你动手的机会。所以,上完第一天夜班之后,我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血,也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后,我发现自己喜欢上了这里的老师,也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现,原来护士长人很好,虽然在上班的时候很严厉,但是在空闲的时候却很和蔼,也很关心同事。也是在这里,我才明白,原来不能这么早的去预计自己的实习未来,尤其是给这个未来强加不好想法,因为未来的每一天其实都是美好的。

急诊科周记 篇11

作为一名口腔科护士实习生,我意识到在医疗护理行业的未来,口腔科护理将会变得越来越重要。在这个领域里,我不仅可以为患者提供技术服务,并且可以成为患者的患者关系交流及卫生保健教育的桥梁。下面是我的实习周记:

第一周实习:

在第一周实习中,我被分配到一个国家实验室中的一个口腔科护理部门。我被看作是一个新手,在实习期间我与我的实习导师一同完成了过程中的所有步骤。让我感到兴奋的是,在进行诊疗过程中,我第一次亲身体验了接触患者的生活。那一刻我意识到了一个重要的事情,那就是我不只是要治疗他们的病症,还要为他们的健康增添一丝微笑。

第二周实习:

在第二周实习中,我向我的导师学习了口腔科护理领域的基本知识,这些信息对于我将来的.职业生涯会非常重要。导师向我介绍了关于口腔卫生的各项措施和疾病的诊断、治疗和预防。我被要求主动学习,了解更多关于牙周病、牙齿缺失、牙齿龋齿和其他口腔疾病的信息。我学习了口内挂坠的使用,漱口器的正确使用技巧,牙套压铸的技术方法等等。

第三周实习:

在第三周实习中,我和我的导师一起进行了一些关于口腔科护理的技术技巧的演示,其中包括拍X光片、洗牙、咬痕调整、种植和下颌神经麻醉等等。这些教学课程让我学到了许多口腔护理的技巧,并帮助我更好地与患者进行沟通和交流。我也应用所学的知识并向患者进行了一些口腔卫生手术的探索与实践。整个过程中,我一遍遍地做着规范运作的模拟,以此努力提升自己,并确保患者在治疗中得到最好的体验。

第四周实习:

在第四周实习中,我被分配到了一个医疗团队中,该团队为来自不同文化背景的患者提供医疗及卫生保健服务。在整个实习中,我跟进一些我们的团队成员所接待的轮班病人,与团队一起提出治疗计划,真正体会到执行口腔健康计划的过程。同时在患者交流中,我更深刻的认识到患者个体差异和语言的沟通对治疗产生的影响,可见协商、理解和对话的重要性。这段经历确实让我更加尊重文化差异,并且学会了如何更好地为不同文化背景的患者提供服务。

第五周实习:

在最后一周的实习中,我变得自信并且更具有实践操作的技巧。我从上一周的实习经历中学到了很多,这些技能帮助我减少了错误,并帮助我更快地适应于治疗进程。在整个实习期间,我都被鼓励去问问题,学习更多关于口腔护理的知识和实践技能。随着实习的结束,我意识到,我作为一名口腔科护士实习生,除了学习相应的技能和知识,更多的是学习如何成为一名更优秀的医疗服务者,如何以身为患者的视角去面对患者,为他们提供更好的服务。

急诊科周记 篇12

第一周

踏入外科病房的第一周,我仿佛踏入了一个全新的世界,每一步都充满了探索与挑战。周一清晨,当第一缕阳光穿透窗帘,我已换上整洁的护士服,心中既有忐忑也有期待。科室的老师们用他们温暖的笑容和专业的态度,瞬间缓解了我的紧张情绪。我跟随资深护士李老师开始了我的实习之旅,从最基本的病房环境熟悉到医疗器械的认识,每一样都让我感到新奇而重要。

第二周

第二周,我开始参与到患者的日常护理中,从协助患者翻身、更换床单这样看似简单的任务中,我深刻体会到了护理工作的细致与不易。每天与患者的交流,让我学会了如何以更加耐心和同理心的态度去倾听他们的需求。特别是一次协助张阿姨进行术后康复锻炼时,她对我竖起的大拇指,让我感受到了前所未有的成就感和职业荣誉感。

第三周

进入第三周,我逐渐融入了外科护理团队,开始参与到一些更为复杂的护理操作中。在导师的指导下,我学会了如何准确记录患者的生命体征,以及如何观察并判断术后患者可能出现的并发症迹象。这一周,我还参与了几次紧急情况的应对演练,虽然只是模拟,但那种紧张而有序的氛围让我深刻认识到了作为一名外科护士所需具备的应急能力和专业素养。

第四周

随着实习的深入,我更加深刻地理解了“三分治疗,七分护理”的含义。我开始尝试独立完成一些基础护理任务,并在导师的监督下,为患者提供个性化的护理方案。每当看到患者因为我们的努力而逐渐康复,那份由衷的喜悦和满足感便油然而生。同时,我也意识到自己在专业知识和实践技能上还有许多需要提升的地方,这更加激发了我不断学习和进步的决心。

转眼间,第一阶段的实习即将结束,回顾这四周的`点点滴滴,我收获了知识、技能和友谊,更重要的是,我找到了自己对护理事业的热爱和执着。未来的日子里,我将以更加饱满的热情和坚定的信念,继续在外科护理的道路上砥砺前行,为患者的健康贡献自己的一份力量。

想了解更多急诊科周记的资讯,请访问:急诊科周记