我的数学老师作文450字作文大全

发表时间:2021-10-05

我的数学老师是一个二十多岁的小伙子,他的个头不高,微微发胖的脸上有一双小巧明亮的眼睛。幽默的话语、矫健的身姿都让我们男孩子很为他着迷,他还是我们学校举行文艺节目时的主持人呢!他说:在课堂上,我是你们的老师,而下课后,我就是你们的朋友,所以上课的时候,你们给我聚精会神的听讲,下课后,希望我们大家一起尽情的玩,否则你们就要体会体会我老胡的绵绵糖炮弹啊!他就是我们班的数学老师胡老师,一个帅帅的、酷酷的,和同学们打成一片的大小伙子。

胡老师的课总是讲幽默好玩的,我听着从来不觉得单调无趣,时常觉得课上的时间过的太快了。他不时地会讲一个小故事,把数学课讲的更加生动有趣。比如有一次,我们讲小数点,他见我们总把小数点标错,就给我们讲了一个因一位小数点计算错误而导致飞船在穿过大气层时无法打开降落伞,最终机毁人亡的前苏联宇宙飞船的故事,用故事告诉我们记住不要点错小数点。故事是这样的,1967年8月,前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时,突然发生了减速降落伞无法打开的事故。前苏联中央领导研究后决定向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布,宇宙飞船两个小时后将坠毁,观众知道要目睹宇航员弗拉迪米科马洛夫殉难的消息后,人们沉浸在巨大的悲痛之中。在转播电视上,英雄的宇航员弗拉迪米科马洛夫对自己的女儿说:女儿,学习时,要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切,就是因为地面检查时忽略了一个小数点照成的致命错误。胡老师讲:大家可以想象一下这是一次多么惊心动魄的告别仪式。最后科马洛夫永远地走了,他留下了对亲人对祖国永恒的爱。但更震撼人心的是他对女儿说的那番话。它警示着我们:对待人生不能有丝毫的马虎,否则,即使是一个小数点,也会也会让你付出深重的甚至是永远无法弥补的代价。胡老师精彩的故事一下子就让我记住小数点的重要性,每次做带小数的题,我都会仔细检查,不让错误出现。

我非常喜欢胡老师,我更佩服他有很多精彩的故事,现在我都能讲很多故事呢!

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我的数学老师


我的数学老师姓李,叫李忠军,据说是胶州市最好的老师了。他高高的,瘦瘦的,年纪很大,听说教了30年书了,他在上课的时候经常和我们开一开玩笑,让我们笑个不停。

记得有一次,有一个同学有一道题做错了,李老师笑着说:你连这么简单的题都做错了,是不是天天和木头在一起啊?这样的话你就成木头了,然后我就罚你到操场上站着,接着你就冒烟了,冒烟就烧火了,烧火就污染空气了,污染空气地球就毁灭了,你就成大祸根了。到时候都怪你啊!刚说完,我们就笑成了一片,这是老师抚摸着那位同学的头说:下次好好做啊!别成大祸根了啊!要不地球就毁灭了!那位同学点了点头。

李老师不仅爱开玩笑,有时还和我们转圈子啊!记得还有一次,老师在讲一份题,他说:这道题谁作对了就不用举手了!因为老师总是对我们说谁作对了举手,所以我们大部分同学没有反应过来,都举手了。这时李老师有点幸灾乐祸的说:哎呀,怎么这么多错的啊?说完我们都蒙了,这不是作对的挺多的吗?正反应不过来,李老师说:我刚才说什么?我说作对的不用举手了!我们都啊呀了一声,然后李老师说:再来一次!谁做对了就不用不举手了!这下我们又是都蒙了,全没举手,只有两三个同学听懂举手了,李老师又用幸灾乐祸的口气说:哈哈,反应不过来了吧!再来一次!我们不服气的说,好啊,李老师答应了,于是我们仔细听着李老师说什么。谁做错了就不用不不举手的反义词了!我们还是都傻了,好长时间才反应过来,原来李老师的意思是让错了的同学举手啊!这一次我们全军覆没!

这就是我们的李老师,你们喜欢吗?

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我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。

可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。

这就是我们幽默的数学老师!

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我今年上五年级,教过我的老师数也数不清。但唯一一个让我印象深刻的老师,他就是我的数学老师胡老师。

胡老师十分帅气,长得很白,浓眉大眼下透着一股严肃,平头发型更显出年轻的活力,就像童话中的白马王子。

胡老师发起火来,那可不是闹着玩的,连树叶都会颤抖。可胡老师要是高兴了,连小鸟都会啁啾。

为了对付那些上课迟到的学生,胡老师更是想出了一个奇妙的招术。叮零上课铃响了,还是经常迟到的同学的座位空着。胡老师走到了一个空座位上,一屁股坐了下来,周围的同学们都惊讶地看着胡老师,胡老师没作声。大约五秒后,一个同学回来了,惊异地看着胡老师。

那同学反应慢,另一个同学已冲进来,一呆,便风一样地冲回自己的座位。接着,同学们都入座了,只剩下那个因晚回教室而没位的同学茫然地站在那里。胡老师微笑地站起来,说:来坐吧!下次谁晚谁没座位!果然,第二天数学课没人迟到了。

胡老师不光有奇妙的办法,还很幽默。学生不听话时,胡老师一般两种罚法,挠胳肢窝和拿他举例子。我们比较喜欢第二种。有一次上课,我后面的同学赵虎森在说话,胡老师突然说:虎森一天吃2.4吨苹果,10吨能吃几天?我们都笑趴在桌子上,连赵虎森自己也笑了,还小声说:老师,我不爱吃苹果!

还有一个细节,胡老师乐意别人叫他老师,而不是胡老师。同学叫他老师,他会说:嗯?什么事?同学叫他胡老师,他会故意拖长腔:哎

我喜欢胡老师,喜欢他的教学方式,喜欢他的幽默和风趣。

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人人都说老师是人类灵魂的工程师。我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师

那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个董字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么......

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。

这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?

我的数学老师——“孙爹”


孙老师,是我们的数学老师,他被我们亲切的称为孙爹。(PS:孙老师,实在是对不起您啊,心里总想着孙爹,竟一下子想不起您的全名了,只好改天再补上了)他又瘦又高,比起学校里的所有男教师,他是最高的一个。在五年级的时候,他曾经当过我们的班主任,而这一学期,他只担任了我们的数学老师,经过一年多的了解,我越来越喜欢孙爹了。

孙爹上课时最爱干一件事,那是什么?当然是给我们讲新闻啦!每次我们完成了学习任务,孙老师就会从手机上,挑几个重大新闻,给我们讲讲,我们个个听得入神,心里愉快极了,要知道,在课堂上听新闻,是一件多么惬意的事情啊!从此,我们不需要回家,去看《新闻联播》了,在学校,就可以关注国家大事。

孙爹在讲课时,常常插上一些笑话,让我们大家捧腹大笑,原本枯燥的数学课,瞬间变得生动有趣起来。有一次,我们刚做完老师布置的习题,孙爹即兴给我们讲了一个笑话:一天,小明和爸爸妈妈去吃臭豆腐。小明说:‘妈妈,这是谁拉的?真好吃!’小明爸爸听了,立马对孩子妈妈说:千万要看好这孩子,别让他把自己的大便吃掉了!一听完这个笑话,我们班立刻沸腾了,同学捧腹大笑,有的甚至笑出了眼泪

另外,孙爹也是一块钱行动的发起人,如今,这一活动依旧吸引着班上不少的积极分子,当然我也是其中的一位。(关于一元钱行动的具体内容,时间有限就不解释了,请查找日记为一元钱而战)

其实,我们之所以那么喜欢孙爹,还有个特别特别重要的原因,那就是孙爹从来不布置家庭作业。为什么会不布置作业呢?因为啊,我们的作业在课堂上就已经全部消化完了,哈哈,早点写完作业,然后轻轻松松地玩,这样的生活,何乐而不为呢?尤其是周末,一个字爽!

这就是我们的数学老师孙爹,一个讨我们大家喜欢的好老师!