数学课上，沈老师讲得眉飞色舞，激动地挥舞着双臂。正当他讲得激情澎湃时，从某个地方传出了卡拉、卡拉好像锯木头的声音。
胡心瑞这只千里眼立即开始搜索了起来，两盏明亮亮的像灯一样的眼睛瞪得比皮球还大，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿。我的顺风耳也立马竖了起来，一只听着沈老师讲课，另一只关心着那卡拉、卡拉声。
经过我的仔细筛选，终于发现这声音是从吴若彤的课桌里发出来的。此刻的吴若彤嘴上正洋溢着满意的微笑，时不时地还把头埋进课桌里看，她的双手在课桌里像是在挖宝贝一样。我怀疑吴若彤的课桌里有一个小人国，她正帮他们锯木头呢。她的后桌孙曼奇悄悄地往她的抽屉里瞟了一眼，不禁大吃一惊：她手上握着一大捆铅笔，一把尺子正在上面不停地磨着，发出卡拉、卡拉的声音，铅笔屑屑掉了一个课桌呢------
沈老师也发现了异样的吴若彤，便悄无声息地走到了她旁边，然后突然一转身，盯着吴若彤不停地看。我仿佛看到了沈老师利剑一样的目光，可吴若彤还沉浸在自己的幻想之中，差点就要哈哈大笑起来。386h.cOm
沈老师一伸手就把那捆笔收到了讲台上，吴若彤还拿着尺子不停地砍来砍去，直到她醒悟过来，才发现，咦，我的铅笔哪去了呢？
为了这件事，沈老师可大动肝火了，我在下面为吴若彤暗暗地担心呢！
浙江省平湖市实验小学309冯煜雯
指导老师：颜国英
邮编：314200
电话：135113AAAAAA
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走进去，呵！真凉快！我们坐在沙发上，服务员把屏幕打开，姑姑点了爆米花、瓜子、两瓶茶水，服务员送来东西，出去了。
姑姑告诉我：点歌的方法有两种，一种是：知道歌儿的题目，将那几个字的拼音开头字母输进去，然后按确定。方法二：输入歌手名字拼音的第一个字母，搜寻歌手的歌，进行点歌。我按照姑姑的方法去试，真灵。
我为爸爸点了一首《父亲》，感谢爸爸这么多年，对我的宠爱；我为妈妈点了一首《母亲》，感谢妈妈这么多年，对我的严格要求；我为姑姑点了一首《人说山西好风光》，让姑姑永远记住我们美丽的家乡；我为自己点了一首《少年少年祖国的春天》，希望自己能将长辈的关爱化为动力，学会做人，多学知识，早日长大。
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一天晚上，恶魔突然来到王宫，撞开大门，冲向国王和王后。并要求国王五年后把茉莉送给他，否则后果不堪设想！国王和王后还有公主们都被吓傻了，呆呆地站在那里。他们一起看向吓得发抖的茉莉公主。
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当第五年过后，恶魔来接茉莉公主了。他要求茉莉公主带上他送给她的衣服和首饰。茉莉公主答应了。姐姐们提醒她带上魔力水晶戒指，她们会来救她的。在茉莉公主被恶魔接走的那一个瞬间，国王和王后高呼一声：＂茉莉！＂
当天晚上，玫瑰公主使用魔法水晶门直通恶魔城堡。到了恶魔城堡以后，玫瑰公主再次使用魔法水晶门，直通茉莉公主的房间。然后，雪莲公主使用魔法水晶球探测到恶魔所在的房间。玫瑰公主再次使用魔法水晶门来的那个房间。茉莉公主迅速拿出魔法水晶戒指，对准恶魔。刹时，魔法水晶戒指射出一道刺眼的光芒。恶魔被射到了。恶魔用最后一口气对她们说了一句话：＂我下辈子绝对当好人！＂
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今天我起来刷牙就看到爸爸坐在电视机前一动不动。以前活泼，机灵的爸爸今天怎么变成了木头人呢？他可是很少这么早就坐在电视机前的，好奇心使我想马上揭开这个秘密。
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我还记得，他岀去办事时有时就晚回来，家里人像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，担心他出什么意外给他拼命打电话，但任凭你打多少个电话给他都不接。只有等他把事情做完了才拖着疲惫的身子回家。听到我们的责问，他振振有词：不接电话自然有我的理由，你们以后遇到这种情况就不要打电话了。这些都是木头才能做的事情。
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老师点评：写人物总要通过事例来写，本文就撷取了三个事例来写，这样突出了人物的特点，好。从结构上来说，前两个写爸爸是木头爸爸，后一个例子则写爸爸的另一面，一正一反，很鲜明，效果好。
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大眼仔不可置信的看着毛怪，他本来以为他的那次闯祸让他被开除没有什么更糟的事情了，但是现在居然得到了郝教授的肯定？他看着手里的报纸，突然想到另外一个成为惊吓专员的办法，一切，又有了希望。故事的结尾，自然是在大眼仔和毛怪的努力下成为了惊吓专员，尽管这样的路显得有些艰难，但，又如何呢？因为他们，都已经实现了自己的梦想呀！这是一个故事，是一只普通怪兽的不平凡的奋斗的故事，也许，他的成功能给你一些启示，你觉得呢？
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银色的月光下，我又想起了阳光总在风雨后这句话，想到了那莫名的快感。
