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难忘一年级的暑假生活作文

发表时间:2023-02-16

难忘一年级的暑假生活文章一篇。

暑假生活一年级作文。

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一年的学校生活让我感到紧张而又充实,终于盼到了暑假,我像放飞的鸽子,想在蓝天自由自在的飞翔。

刚放假那一个星期,没有任何事情,爷爷和奶奶说要带我去青岛看叔叔,我就抓紧时间做暑假作业,结果后来由于种种原因也没有去成,叔叔却从青岛回到家里,我高兴地蹦了起来,因为我最喜欢让他陪我玩了,整天都跟在他的身边,有时连他和同学见面我都不放过,叔叔真拿我没辙。

第二个星期开始,我参加的几个特长班开始上课了,每天上午学舞蹈,周二和周六下午是声乐,周一和周三下午学钢琴,哈!安排的是满满当当,只有周日可以休息,这样我能玩耍的时间也就不多了。我最喜欢和好朋友乐乐在一起玩了,我们在一起用我们家的沙发垫子垒房子,我们是设计师,垒出各种各样的漂亮宫殿,我们在里面学习、吃饭、玩耍,非常尽兴。我们还在一起唱歌、跳舞,特长表演更是精彩万分,几天不见乐乐的面我就不愿意。

最高兴的是爸爸和妈妈为了让我练好钢琴,给我买了一架漂亮的钢琴,这可是我家最贵重的一件艺术品了。从那以后我一有心情就会坐在她的身边弹几首歌、练几首曲,看到我的小手在琴键上有节奏的跳动,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈还有老婆婆都会停下他们的手边工作静心地聆听、兴奋地欣赏,他们总是对我的表演赞不绝口,我的心里别提有多带劲了。奶奶有时也会弹上一曲她喜欢的歌曲,有时奶奶弹琴我唱歌,那种感觉美极了。

最感兴趣的就是练舞蹈基本功了,家里的任何地方都是我练习的场所,根本不用大人的督促我都会抓紧一切可以利用的零碎时间练习,什么劈叉、弯腰、倒立、翻跟头……样样难不倒我,奶奶说如果在学习上能像练基本功这样自觉刻苦,上个清华、北大绝不成问题。看来我在学习上需要发扬这种精神呀!

快乐的暑假生活真的让人难忘。一转眼又该开学啦!收拢心情,抖擞精神迎接二年级的到来!

扩展阅读

一年级暑假每日一记一篇


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。很多人写出来的作文都是千篇一律,一篇生动感人的作文具有很强的感染力。一篇优秀的作文是怎么样的呢?以下是小编为大家收集的“一年级暑假每日一记一篇”但愿对您的学习工作带来帮助。

暑假的一天,几个小伙伴约着一起玩,刚聚到一起,小明就大喊着:“小河、小红、小丁、彩虹、和小布我们要不然去公园比赛踢毽子吧!”大家就很高兴的向公园跑去。

到了公园,他们拿出毽子就开始比赛。其中有两个人是裁判,就是彩虹、和小红。比赛开始了,他们心里很激动,都想得第一名。比赛结束了,踢毽子获胜的是小布。我来宣布成绩单;小丁跳了30下、小明跳了49下、小河跳了55下、小布跳了78下。

今天大家玩得真开心啊!

一年级作文【一篇】


小海马躺在爸爸的育儿袋里,又温暖又舒服,它快活的转动着脖子,舒展着小手。半梦半醒之间,它忽然发现自己来到了一座五颜六色的童话城堡,城堡里许许多多小海马,有的在玩球,有的在荡秋千,有的在捉迷藏,还有的捧着故事书读的津津有味。

有一只桔色的海马正在读书,猛地抬头看到了小海马,对着它大喊:弟弟,你来啦!等你很久了,快来一起看故事书吧!小海马很疑惑,它游过去,问到:这是哪里啊?这里简直太棒了!哈哈,这里就是著名的丹麦海马乐园呀!这里可好玩了,可以找到许多好朋友!学到许多本领!哇!太开心了!我和你一起读故事书吧!小海马高兴的手舞足蹈起来,忽然,小海马长大了眼睛,城堡飘走了,而它还舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原来,刚才是南柯一梦啊,一个美丽的梦

一年级小学文章:找针(一篇)


相信大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“一年级小学文章:找针(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

今天的天气真好,晴空万里,云彩满天。妈妈让我们来个“穿针”比赛。妈妈给我们表姐妹几个人分了针线,大家就准备开了。

我得意洋洋地想:哼,穿针对心灵手巧的我来说,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。因为我平时经常帮奶奶穿针。

大家穿得正起劲,不知谁大喊一声:“哎呀!我的针掉哪儿了?”我们抬头一看,原来是粗心的表弟一不小心把针给弄丢了。

妈妈着急地说:“这可不得了,如果谁一不留神,光着脚踩到了针,那麻烦就大了,大家赶紧把针找到!”

大家一听,急坏了,埋头苦找。可哪里能看见针的影子。妈妈又大呼小叫道:“以前有一个人,就因为针扎到了他的脚上,跑到他身上去,结果动了好几次手术呢。”

我们一听,心里更害怕了。我情不自禁地缩起了脚。这时,我想:针那么细,那么小,也许会滚到地砖缝里。我就蹲着身子,弯下腰来,眼睛注视着地砖缝,用手在缝里小心翼翼地抠一抠,慢慢地摸,轻轻地按一按,希望在这儿找到针。可针没找到,反粘了一手的灰尘,满手脏兮兮的,唉,真扫兴。

我想:针要是找不到,谁还有心思进行穿针比赛啊?这枚针可真像一颗定时炸弹。我不由得埋怨起表弟:“表弟,你怎么这么不小心!都是你惹得祸。”表弟知道自己闯祸了,无可奈何地站在一边,像个犯罪的人似的。

再看看大家,一个个像侦探。表妹蹲在墙角,不停地用眼睛扫着墙根,一边找一边说:“针啊针,你长了腿,逃走了?长了翅膀,飞走了?你快快给我现出原形来。”她在墙角摸来摸去,可连针的影子也没见着,她失望极了,一屁股坐在了地上。妈妈在桌子低下趴着,希望能找到针。

突然,表哥灵机一动,大声说:“我们这么找,如同大海捞针,不如用磁铁把针吸上来吧!”说着,他急忙跑到客厅,从工具箱中拿出几块吸铁石,分给大家。表哥用吸铁石在地上按来按去,“滋——”的一声,表哥把磁铁拿起来一看,看见了闪闪发亮的针。他高兴地说:“找到针了。”大家都围了过来,针牢牢地被吸在磁铁上呢。大家这才松了一口气。

妈妈夸表哥是个聪明的孩子,表哥不好意思地笑了。我们找到了针,又开始进行穿针比赛了。

现代社会发展了,生活方便了,很少人用到针。小作者却以“针”为线索,写了“丢针——找针——找到针”的过程,我们也跟着心情发生变化,从“紧张——着急——放心”,感受到针所带来的喜与忧。

教你写写作: 一年级文章精选一篇


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今天,爸爸妈妈带着我去钓鱼。

我们来到一个大鱼池边,看见池子里有许多草鱼、鲫鱼……不同品种的鱼儿在水里自由地游来游去。我们选了鱼多,又方便起钓的好位置,我们向鱼池里撒饲料,爸爸拿出鱼竿,钩上饲料,就把鱼钩投向鱼池里撒饲料的地方,不一会儿,鱼线上的小珠子慢慢往下沉,爸爸就把鱼竿往上拉,一条很大的鱼被钩在了鱼钩上,差点把鱼竿拉弯了,爸爸小心翼翼把鱼拉到池边,妈妈赶紧拿鱼网去网,哇,网到一条大鱼了!

今天,我们一共钓了七条鱼,大家开心地回家了。