周四下午，我的心情一时喜一时忧。这都因为一个大型活动足球争夺战赛。
我们进入比赛场地，不一会儿，比赛就开始了。第一个出场的是我们班！刘金奥居然也在场！有了他，我们班肯定第一！
刘金奥娴熟的动作马上就赢得了我们班的阵阵喝彩。对方守门员没有守好，被刘金奥踢进了一球。
目前得分1：0，场面控制不住了，同学们一起欢呼起来：耶！进了！刘金奥加油！
刘金奥也听到了加油声，更起劲了，不一会儿，又进了一球！
可是，很不幸，刘京傲被人给撞倒了，战斗力似乎就在这个瞬间唰的地就下降了。可怜的刘金奥！我们的队员渐渐进入了被动状态，足球已经在接近我方球门，王晨做好准备项目嫉护小鸡一样护住球门。对方的球员很想把球踢进球门，但是做不到，因为王晨太胖了，根本都无法踢进去。我们的队员渐渐的扭转局面，很快的，又踢进去了一球。
耶！3比0！同学们开心地喊道。
上半场比赛结束了，开始了下半场的比赛。我们的刘金奥虽然是主力队员，但是在上半场的时候被人给撞了一下，所以她的腿有点不太好使，踢球有点困难了。
董锦昊抢到球了，但是没踢中。
李泽宇也抢到了，但是还没有提踢进。
刘金奥抢到了，这是千钧一发的时刻！他果然没有辜负我的期望，踢进了！
很快，比赛结束了，分数是1：0。
又胜利了！我们很高兴。
周五的时候，队员们又去踢球了，这一场是决胜赛，是全年级第一，还是全年级第二就看它。
从十点到中午放学，他们都没有回来。一直到今天下午，他们回来了我们着急的问他们：是第几名？
第一名！他们回答。
全班沸腾了！我们的心也沸腾了！这是有史以来的第一场足球赛，而且还是第一名！
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1元！5角！，你以为这是在菜市场摊主与客人讨价还价吗？不，这是我们在玩1元！5角！游戏。我们男生是银光闪闪，比较昂贵的1元，而女生则是黄不拉几，比较廉价的5角，我们先围成一个大圆圈，由吴老师来发令，如果有人多余的话，那就会被残忍的淘汰，留到最后的就能登上王位的宝座。这时的教室已经充满了一股浓浓的火药味，战争即将开始。大家紧张地牵着手，而吴老师却在唱着《找朋友》的童谣，边唱边转圈，突然一声命令划破了天际2元，我立马与旁边的一位事先说好的男生牢牢的抱着，而他的手像钩子一样紧紧地抓着我的衣服，只见教室里已乱成了一锅粥，有的人在与别人争抢硬币，而有的人还没有找到自己的同伴，十分焦急，那眼神仿佛是在沙漠中的人渴望水的到来，心中大喊道：我的同伴，你快来吧！教室中的阵容也已经成形了，只剩下一个孤苦伶仃的男生站在那儿，就像一个孤魂野鬼在那儿飘着。而吴老师也将他放入了监狱。王位的争夺仍然继续，大家正在转圈时，又一声命令传入我的耳畔，4元这下我以迅雷不及掩耳之势拉住左右的两位男生，搂在怀内，但是我们的阵容里还少了一名男生，我不管三七二十一又从旁边的阵容里拉了一名男生过来，这时一位正在游荡的男生像一块橡皮糖似的粘在了我们的团队里，如果不扔掉这颗炸弹的话，那我们组就会全军覆没，于是全组人一起把这块橡皮糖向外推，果然一人敌不过众人，他被活生生地推了出去。他用哀怨的眼神凝望着，仿佛在说：为什么老天不助我也！说罢，他就被吴老师带入了监狱。这时候的人数只剩下了6个了。转着转着，一声1元5角的命令传入圈内，女生已稀少的如钻石般，我用手紧紧地抓住一位女生的衣服不放，将她带到角落，用双臂护着她，就像母鸡护小鸡一样。一不留神，一位男生冲了过来，我更像一头发怒的公牛，将他推了出去，生怕自己的宝物被抢走，现实是残酷的，这位男生最后还是被吴老师带入了监狱。虽然我最终没有登上王位，但是我很享受其中的过程。
浙江省临安市城南小学五（4）班诸子恒指导老师：吴芳芳邮箱：
“营救”足球(通用)
早上，我正在屋里写作业。突然听到哥哥大声喊道：我把球踢到别人家了。我跑出去一看，原来是哥哥不小心，把足球踢到隔壁邻居家院子里了。
我和哥哥决定营救足球。我跑去拿梯子，好不容易把梯子挪出来后，把它靠在围墙上。这时哥哥拿着扫帚，爬上梯子，仰着头，踮起脚，伸长手臂去捞球。可惜扫帚不够长，营救失败了。我们开始想其他办法。哥哥想了想，说：折纸飞【机】，写封信，飞过去，请邻居帮忙把足球扔过来。我们开始行动起来，飞机折好了。哥哥捏着机尾，对准邻居大门，吹了一口气，使劲扔起来，可飞机总是不听指挥，都飞偏了。我想出一招，对哥哥说：把信粘在灯笼上，把它像飞镖一样飞过去试试。结果，这一次，我们还是失败了。
后来，姑妈叫哥哥去弹琴了，我一人在外面继续想办法。突然，一片叶子飘到了我的头顶，我捡起叶子，想出一个办法。我丢掉手上小叶子，打开大门，跑到对面房子旁边的树下，寻找树上大大的叶子。发现目标后，我蹲下身子，使出全身力气，猛地一跳，终于摘到一片非常大的叶子。我捧着叶子跑回家，拿出铅画笔，写了一封特别的信，把信插到邻居家的大门前。
第二天，足球回来了，我和哥哥高兴极了。正要庆祝营救行动的成功，这时爸爸却走过来说：足球是我从邻居家拿回来的。看着笑眯眯的爸爸，我们有些惭愧。不过足球回来了，还是值得庆祝。
小小辩论赛(通用)
辩题：小学生应不应该上网，是利大于弊，还是弊大于利呢？
正方：现在的科技发展越来越快，而网络便渐渐地成为了人们的一种工具。我觉得我们小学生是应该接触网络的。1：必要性。这是一个知识经济的时代，未来世界是网络的，中国人不应该在上网的技术方面而落后于其他国家。小学生们也应该开阔一下视野，让我们获取一下信息的能量，这就是科学的素质。2：实用性。电脑就像一个聚宝盒而人类就应该在这个聚宝盒里获取更多的知识。所以我们正方认为小学生上网利大于弊。
反方：虽说网络世界渐渐成为了人们的一种工具，但是，它也给我们带来了一些我们小学生不利的东西。1：长期上网会对视力下降。2：荒废学习，在上课时脑子里总浮现出网络游戏的精彩画面，这样，就会使你注意力不集中，你的成绩也会下降。3：网络里有些不健康的画面，这些是我们小学生不能接触的。所以我们反方认为上网弊大于利。
总结：通过这两方激烈的争论，我的出了一个结论，在上网时必要看一些对自己有用的东西，就不能像反方所说的看一些小学生不利的东西。在上网时不是一定就能使自己的视力下降，只要控制好每次上网的时间就行了。多看一些对自己有用的网上内容，就一定能跟上时代的！也会给你带来一些意外的收获。
精选:牛皮争霸赛(通用)
同学们，你们知道夸张手法吗？夸张就是一开始上课，冯老师又摇晃脑地讲了起来，有些枯燥无味。我心想：夸张不就是夸大嘛！冯老师确没完没了、不厌其烦、津津有味。大家都愁眉苦脸。时间仿佛过了一万万年似的。突然，冯老师灵机一动：我们来举行吹牛比赛，怎么样啊？
冯老师一下的变化把我们吓坏了，但我们很快回过神来，数我最兴奋，因为我不仅在家还是学校，常常玩这个游戏。我暗暗地想：一定要赢！
冯老师屏幕上调出：吹牛大赛一，上图书馆看书，全班安安静静。哈哈，太简单了，根本用不了吹灰之力嘛！当我正想说的时候，宋小思和彭小杰竟早已兴起了手，抢我的台词。唉吹牛大赛二，再加把油吧！
吹牛大赛二，一个人在山中迷路，一整天没吃饭，肚子很饿。还没细想，我就以光一样的速度举起了手。冯老师请到了我。我大摇大摆地站了起来，头头是道地讲了起来，：这个人，一不小心掉到了海里，把海水喝了个精光，又把华山一口吞了。觉得还不饱，他便跳上了太空，把黑洞给吃了话音刚落，全班都哈哈大笑。
吹牛大赛三，妈妈做的饭菜很香，我说到：我妈妈做的菜，能把活人香死，死人香活。吹牛大赛四，嫦娥很美，我说：嫦娥人见人爱，花见花开，车见车爆胎！
这次比赛，我学会了夸张手法的运用。
