六年级。

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绿色的梦

点亮一盏心灯，引我穿过漆黑迷茫的心路

寂静的难耐中，总是走不出迷茫的黑屋

没有人与我同行，只有我那拉长的身影

跟随我的身后，像一个黑黑大大的感叹号

没有动听的音乐

只有我的脚步，发出一声一声的叹息

为地震，为洪涝，亦或还有干旱。

我揉着被沙尘暴吹红的眼睛

抖落满身的酸性雨滴386h.COm

踩在已经退化了的土地

呼吸着污染后腥臭的空气

我在怀疑我的心跳是不是还有规律

人与自然的和谐，竟然显得这样苍白无力！

心灯渐渐地多了

一盏、两盏、三盏

把我漆黑一片的心路照得如同白昼

我的眼睛看见了亚马逊河的碧波

我看见蓝蓝的天空，还有那盘旋的雄鹰

我看见了敕勒川那风吹草低现牛羊的壮观图腾

那塞北的皑皑白雪

那江南的柔柔梅雨

激荡着我的灵魂，鼓胀着我的灵性

我拥抱着一棵大大的树

做着香香甜甜绿色环保的梦

那梦啊，好长好长！

张文迪

肥城师范附小六年级七班

延伸阅读

就这样走了六年级散文诗歌精选一篇

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的就这样走了六年级散文诗歌精选一篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天听到了一个让我很惊讶又很伤心的事。自我懂事以来，第一次体会到自己的亲人的离去。让我有点不知所措[注:措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]。听到这个消息时我并没有太多表情，可是心里那种感觉却久久挥不去。惊讶，伤心等等复杂的感觉夹杂在一起，纠结着。写到这才发现眼泪已浸时枕巾

不得不感慨，在我们成长的过程中，有的人已离我们远去，有的人正在离开。所以我们要珍惜，珍惜遇见的人，珍惜时间。归向死亡前的平静，压抑的空气。生命的轮回转世就在我们面前上演。下一世，你是谁？你在哪里？你是否还是我的亲人，是否还是我的朋友？我们能否相遇在这个地方？在这些未知面前，我们唯有做好现在的。

缘，是个奇妙的东西，它将我们拉在一起，缠缠绕绕，缠缠绕绕

棠湖小学六年级

感谢您！父亲六年级散文诗歌500字

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从我出生的那一刻起，

你心里充满了期待。

当你抱起我时，

脸上流露出幸福的的泪水。

那就是您，我敬爱的父亲。

如果，我是一棵树苗，

那您，就是哺育我的土壤，

用食物给我增添了营养；

如果，我是一条小鱼，

您，就是一望无际的大海，

让我在里面嬉戏、玩耍，

也用惊涛骇浪锻炼着我的坚强。

您，就是我最好的知己，永远的朋友，

我发烧时，您就是一方良药，为我治好可恶的疾病；

我遇到困难时，您就像是一位教师，鼓励我；

在我迷失了方向时，您就像是一台指路灯，

为我指引前方的道路。

父亲啊！

我深深感受到了您对我的爱，对我深深的父爱。

父亲啊！

我一定会报答你，

您就是我最好的朋友

怀校园大家庭六年级散文诗歌怎么写

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那些年，

和同学们一起走过，

留下的点点滴滴。

记得是那么清晰，

仿佛就在眼前。

回顾过去，

是那么不舍，那么无奈，

我们将各奔天涯，

不知何时相逢。

留住剩下的时光，

为同学作一点贡献，

就仍然可以听到爽朗的笑声。

愿友谊天长地久。

那些年，

与老师们一起学过，

留下的难忘时刻。

忘得是那么模糊，

仿佛不忍分舍。

回顾过去，

是那么珍惜，那么好学，

我们将远离对方，

不知何时相遇。

抓住剩下时间，

为老师作一点回报。

就依然能够看到美丽的笑容。

愿师恩终身难忘。

这是我的回忆，也是校园的回忆

六年级文章模板

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。在写作文时要注意哪些方面呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级文章模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。

在我们家最辛苦的要算我姥爷了。

姥爷今年70岁，他那慈祥的面庞上布满了皱纹。他爱笑，一笑就合不拢嘴；姥爷是家里爱劳动的人。

记得那是一个开春，过年那天见晚上都围坐在小方桌前。唯独姥爷一个人在做饭，我走进厨房，心疼的对姥爷说：“好了，再别做了。”“没事儿，就这一个菜了一会就好。”您每次都这么说，可是您每次都要把菜全做完了才罢休。

还有一次，那是在秋天的一个晚上，家人都在吃饭只有姥爷坐在一旁看着大家吃饭。我对姥爷说：“姥爷，过来吃点吧。”可您说，我不着急，你们先吃。只要你们觉得好吃我就开心。我对您轻轻一笑，其实，我的心里像塞了铅块似的，沉重极了！等我们吃得差不多的时候。您才过来细嚼慢咽的吃起来。

姥爷，您太辛苦了。在您慈祥的面庞上增添了几分疲倦。什么时候您能好好地休息一下呢？

[实用模板]六年级作文

大家接触到作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们怎样才能让自己写好一篇作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用模板]六年级作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

这次夏令营活动，我们迎来了一位爱打乒乓球的外教。

我们约战放学后。放学了，我们带着外教来到了小学的乒乓球桌，准备开始二对二的乒乓球比赛。

我们先进行了热身活动，一对一比赛，球在球桌之间弹来弹去，手心里攥出了一把汗。万一被人家打的太惨怎么办？丢了中国乒乓球的脸怎么办？脸上流下汗水，手里的`乒乓球拿的更紧了。看见同学们输球，我更紧张了。突然想起外教的名字—victor，成功。这名字听起来我们就要输啊。

热身比赛很快就结束了，我们接下来进行了二对二友谊赛。不熟悉底细的我，用眼睛瞟了一下队友。心有灵犀的把球打向外教旁边的同学那边。但是，我们好像低估了同学，他今天很在状态，我心跳加速，拍子使劲往前一呼，没扣上！我笑着辩解，无力地说着自己有点饿，没打好，没状态。心里却更紧张了。人家把球打向中间，我一笑，好机会。看我一巴掌扣死他！可是，我的队友跟我一起打了上去，两支拍子碰到一起，发出砰的一声。球却被打飞了。看这默契程度，真的不想说什么了……

比赛开始了，第一球，外教又把球打到我们中间。这一球不好接啊，不是我的风格。让队友接吧，我是这样想的。于是我把身子一闪，往右边靠，可是队友往左边一闪，球完美的划过一条弧线，没人接！这默契迟早要把我们坑死的。我们商量了一下，决定换个站位。我站在左边，他站在右边。我什么都不管了，只管使劲打，拍子都像要着火了一样。

不一会，想起来比分的问题，一问才知道，八比三！对方的同学传过来眼神。哦，确认过眼神，是让我们放水，让外教赢。我快乐的当起了导演，可是我的队友还在努力，不一会，10比6了。我赶紧握住队友，说：“你知道有一个工作叫演员吗？”他点了点头，知道了我的意思。我们开始假输，结果因为外教的失误，11比9了！。按理说该结束了。可是对面的同学说：“还有一球是吧。”同时送了个眼神，打了个手势。继续打，队友无意乱打中打了一个擦边球，我们赶紧糊

十比十一了。在我们精彩的表演下，对方实现了“连赢”5球的反超。最后一球，我感到很轻松，最后一场戏了，要演好！我用尽全身力气，把球往下一扣。果然没过网，我把牌子放下，很懊恼。可是队友却在哈哈大笑。我也撑不住了，也笑起来。走之前，外教还夸我们球打的好呢。

这场球赛，是我们和外教的友谊，也是锻炼球技的机会，挥汗如雨，快乐无比。