周四，我高高兴兴地来到固镇县青少年活动中心写作班。
当，当当。当，当当。上课了，方老师对我们说﹕今天，我们进行一次朗读大王评比。规则∶正确流利有感情声音响亮加分，错一处扣1分，磕磕巴巴扣3分，只有一个调扣3分5分，听不清楚扣5分。
老师让我们抽号。我抽到了二〈2〉号，这时我心里就直叫苦∶这也太倒霉了吧，我的练习时间这么少。我还有几个字不能确定它的读音，我只能靠一个人来确认它们的读音。
半小时后，老师宣布朗读大王评比开始。第一个参赛者是李梓陌她朗读的内容是《我们都能成为天使》里的倒数第一、倒数第二自然段。接着，他开始讲认识的故事，我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道∶多年前的那个周末，他原来是打算自杀的！他说她读得声音哄亮，发音标准，吐字清晰，抑扬顿挫。只读错了几处。她一定拿高分，果不其然，她得了97分，97分已经是一等奖了。她的出色表现给我带来了巨大的压力。
一个接着一个读，一个接着一个评。终于轮到我了，我朗读的是《别给未来留下遗憾》里的倒数第一、倒数第二自然段。有人说杰瑞米很另类，有人说杰瑞米很怀旧，有人说杰瑞米很幽默，还有人说杰瑞米是炒作。可是，我觉得杰瑞米是在做一种心灵按摩。一个由于我的紧张，我读错好几处。老师说﹕99分、98分、97分，那好魏远航，97分。这时我心里大石头终于落下了，差点高兴得跳起来。
走在回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了这节课的快乐。
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最新:今天我真高兴
暑假的一天我像往常一样，去新华书店看书。一路上，我呼吸着新鲜空气，听着鸟儿那动听的歌声，心情格外舒畅。
突然，我的脚踩到了一个不明之物，差点让我摔了一跤。我正要抬脚来一个直射，忽然眼前一亮，急忙拾起，定睛一看，原来是个钱包。我连拉开拉链，只见里面有许多贵重的东西：手机、身份证、存折、票据，还有许多现金。看到这么多钱，我高兴极了，心想拿这些钱可以买许多书本，还可以到肯德基店大饱口福呢。正在我沾沾自喜，一阵风吹来，刮起了我胸前的红领巾，不由得想起了辅导员老师曾经说过：少先队员应该拾金不昧。我的脸情不自禁地红了起来。于是我决定在那里等失主。
我在原地等了好长时间，也没见失主过来，眼见看书的时间都过去了，我开始不耐烦了，就想离开去看书。此时耳畔又想了爸爸平时常对我说的话语孩子，做什么事儿都要有耐心，否则是不会成功的。我就又继续等下去。
又过去了一段时间，我见到一位叔叔走了过来，只见他神色慌张，脸上还有汗珠子，好像在寻找什么。我跑过去问他在干什么。他一见我，就急忙拉着我的手说：小朋友，我刚才在这附近丢了一个钱包，你看见的吗？我就问他是什么样的钱包，里面有什么等细节。这位叔叔说得和钱包情形相吻合，我就把钱包给了他。他一见失而复得的钱包，喜极而泪，急忙从钱包中拿出一百元钱塞给我，被我婉言谢绝了。
今天，虽然我看书的时间没有了，但看到叔叔那喜极若狂的样子，我的心里也非常高兴。
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体育课是许多同学的最爱，但到了下雨天却是最可望而不可及的课程。一谈到体育课这三个字，我便会想起那节漫长的体育课，唉
话说，那是一个艳阳高照的下午，大家都拿出了最饱满的精神状态，准备迎接体育课。今天天气这么好，天上连一片云朵都看不到，各位虎视眈眈的老师，不会再以天气不好而为由占课了吧？我这样想道。
五分钟过去了，体育老师仍未出现，但班上也仅有个别同学在窃窃私语，交流着心中的不满。要知道，若在教室里炸开了锅，这节课可就彻底泡汤了！于是，大家陷入了焦急的等待。语文老师抓住机会，走上讲台：同学们，趁现在体育老师还没来，我们花一点时间来讲讲今天的习作
老师在讲台上滔滔不绝地讲，可同学们那望眼欲穿的目光还是不断地向窗外望去，我们多么希望体育老师快点到来，帮助我们结束这漫长的等待呀！
时间一分一秒地流逝，语文老师越讲越得劲，越讲越happy，他口中的一点点时间转变成了N多个一点点，我们心中的期待一点一点地转变成了心急如焚，那种煎熬的感觉可真难受。体育老师怎么还没来呀？这节课怎么这么长呀？
离下课越来越近了，我的耳边传来了一声又一声微弱的叹息，估计很多同学和我有着一样的心声：这么晚了，老师还会来吗？即使来了，还有多长时间上课呢？我还应该再等吗？一个又一个疑问，让我的心里左右为难，算了，还是继续等吧
叮铃铃！终于下课了，大家的愿望还是落空了，又一节体育课从指缝溜走！
唉，这堂课真漫长！
我真高兴
叮零零上课铃响了，体育老师说：今天你们如果表现好的话，我们玩几个游戏。同学们一听乱了起来。陈老师怒吼：停！要是你们再这样，谁也别想玩游戏！我们一下子安静下来了。来到操场，完成了任务后，陈老师说：我们先玩一个‘大逆不道’的游戏，我说一个动作，你们要做相反的动作，否则会被淘汰。同学们一听，开始迷惑起来，不知道是什么游戏。
游戏开始了，老师先说一个起立，所有的同学却仍坐着。老师叫向后转，其实是向前转，怎么转呢！仅第二次，九名同学被淘汰！可我没被难倒，向前转就是不动的意思。起立、坐下、反复了几个来回，又淘汰了十个同学。此时，场上仅剩一半的同学了。跑、走、跑、走陈老师来了个乘胜追击，可只淘汰了二名同学，老师一看不妙，加快了速度。这一下，十几名同学又出局了，场上只有我一个人，还在那儿任由老师摆布。
我宣布，陶酉圣为冠军！陈老师大声一说，游戏结束，同学们沸腾起来。这游戏虽然时间不长，让我很高兴。
今天我真高兴
2月19日，是一个非常开心的日子。那天阳光灿烂。万里无云。风儿像顽皮的小孩，在我身边跑来跑去。我也兴高采烈地来到青少年活动中心写作培训部。
坐在座位上，看到巧数数字这四个字的时候，想：怎么又玩这个古老的游戏吗？过了一会儿，方老师来了，说：今天我们玩游戏。按正常的这个时候，大家早就活蹦乱跳的了，可这个游戏已经玩过了，早就不想玩了。有人问：老师这个游戏已经玩过了，不好玩了！老师说：这是升级版，规则是这样：两人轮流从1数到25，每次数一个或两个，25这个数谁输谁输。石头、剪刀、布决定谁先数，三局两胜。冠军500分，亚军400分，季军300分，其他同学200分，参与者100分。
接下来就开始抽号了，我是2号，跟徐少康比，这下我想：我赢定了，这个小屁孩还没发现规律呢！
预赛开始了，我跟他石头剪刀布，我赢了，我就想：这个小屁孩会不会从我先说的数字中找出规律呀！我说：1、2。他居然说了：3、4。这下我就扭转战局了：5、6。后来我用他说一，我说二，他说二，我说一。的战术打败了他。后来，我又用那种战术打败了裴文熙。
第三局我轮空。我开心死了，这样我无论怎么输也得是季军。第四局，我跟孟祥楠比，这可是冠季军换位赛呀。如果我赢了有可能是冠军，所以我要全力以赴打败孟祥楠赢取冠军。第一局开始了，我赢了石头剪刀布，而这对我是天灾，如果我该不了他的规律，我第局就得输。结果我第局我输了。第二局我石头剪刀布输了，虽然他想改我的规律，但也无动于衷，所以第三局我赢了。但第三局他又赢了，所以我是季军。
冠亚军争夺赛开始了，老师为了增加游戏的难度，把游戏规则改成25谁数谁赢。这时我想：老师真是难上加难，我们才刚知道规律，老就改规则。真是要命啊！第一局孟用应我那招打败了张军睿，第二局也一样。所以游戏大王诞生了，他就是大名人孟祥楠。大家的掌声山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。最后孟祥楠是冠军，张军睿是亚军，我是季军。因为我和张军睿都输在石头剪刀布上，所以我和张军睿称孟祥楠为爱输大王。
游戏结束了，从青少年活动中心，走在回家的路上，天如海，阳光似火，花儿对我招手，草儿为我舞蹈。我忘不了这个游戏，忘不了今天我的高兴！
最新:忘不了这堂课
忘不了，那动听优美的语句，忘不了，那深遂的道理，忘不了刘老师的课堂，这一节，是刘老师最后一次给我们上课，不知何时才能相见，让我们珍惜这短暂的时间，让它流逝得慢一些，再慢一些。
班干部，各司其职。掌管着各自的大权，今天这节课刘老师提出一个建议。再选几名特殊的班干部。其中一个是掌门，掌门，这可让同学们犯了迷。这时，有一位同学站起来说：就是掌管门子开关的人，同学们听了，立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得不拢嘴。又有一位同学说：掌门就是武艺高强的人，还有人说掌门是领头，管理集体的人，反正说什么的都有。五花八门，搞得我昏头转向。刘老师指向第一位回答问题的同学，说道：
正如这位同学说所说，掌门就是开关门的人。同学们顿时晃然大悟。
聊完掌门，刘老师又再黑板上写了一个词老板，这可更加热闹了，同学们争先恐后地说着，有钱的、班主任、总是板着脸的、很老实、古板的。老师面带微笑的说：你们说的都不对，这是没有正确答案。同学们急得像热锅上的蚂蚁，最终，有人说道擦黑板的人，老师喜气洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦，并问同学们：是什么呀，同学们齐声应答：擦黑板的，呵呵！
然后，刘老师又在黑板上写道：所长，同学们的思想早已腾飞起来，都得以升华，这样的特殊词语便是小菜一碟，似乎没有什么能阻挡我们丰富的想像，同学们争先恐后地说道：所有特长都具备的人，什么事都归他管的人，真是无奇不有，最有趣的是两位同学的回答：刷洗、冲厕所的人，管理厕所的人。然而答案是令人意想不到的，正如他们所说，所谓所长，还真是刷洗、冲厕所的人，同学们听了，暂停一会儿后，又哈哈大笑起来。
通过这个活动，我们也领悟了许多知识。我懂得怎样写作文，当然这些都离不开刘老师的引导，谢谢您，老师。你教会了我写作的乐趣！我会把您给予我的知识永驻心间！
