四年级课文读后感。
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我刚读完《鸟的天堂》，让我感同身受。
那棵高大威猛的大榕树像湖边的哨兵，笔直地挺立着，并且枝繁叶茂，不可计数的枝干插入土中，不断生根。咦？好像是鸟在叫，我好像听见了成千上万只颜色不一的小鸟放声歌唱，好像把我们都带动起来了。看有的瞪大眼睛，对世界充满好奇，有的在向同伴表演美声呢！还有的在树林自由驰骋，探索世界，看的我眼花缭乱，心潮澎湃。
我看到了鸟的天堂，也听到了，你呢？
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今日读书心得: 五年级读书心得500字壹篇
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一直都很喜欢蔡骏的悬疑推理小说，今刚拿到手的书，就迫不及待地花了四个小时看完了全本。
情节一直以来都是在文学艺术性中不可或缺的一部分，蔡骏的每一本书的情节设置，总是能够很自然地让我有意愿地将整篇看完。我认为这是他做得很成功的地方。
从开头来说，着实让人惊奇，我看的时候还觉得有点难以理解，但如果你继续看下去，就会觉得一切都是情有可原，事归有因。
在人物设置上，也极为巧妙，故事情节的进展中表现人性，并且将人性刻画地淋漓尽致。
从他的《第十九层地狱》，《荒村公寓》《荒村归来》《玛丽格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窥一百二十天》、《病毒》，每一部都让我爱不释手。
成语情有可原：按情理，有可原谅的地方。如：《后汉书·霍胥传》：“光之所至，情既可原，而守阙连年，终不见理。”又如：他既不是存心去参加，似乎情有可原。——叶圣陶《一个练习生》
成语淋漓尽致：淋漓：形容湿淋淋往下滴，比喻尽情，酣畅；尽致：达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。如：明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》：“（刘若愚）着《酌中志略》叙次大内规制井井，而所纪客氏、魏忠贤骄横状，亦淋漓尽致，其为史家必采无疑。”又如：再就让我说，我也没姐姐说的这等透彻，这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回
值得分享：四年级小学文章：青铜葵花读书心得其二
相信大家都写过作文吧，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文切忌东拉西扯。怎么写出一片优秀的作文呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“值得分享：四年级小学文章：青铜葵花读书心得其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
最近我读了一本书叫《青铜葵花》。
这是曹文轩。本文讲述了葵花和爸爸来到了大麦地开始了工作和生活，但好景不长，葵花爸爸被淹死了。青铜一家收养了葵花。葵花在青铜家很受照顾。最后，葵花被接走时，青铜竟喊了一声：葵花。
我就被最后青铜竟喊了一声：葵花。而感动到的。青铜一个哑巴，他居然说话了!他有多喜欢葵花这个妹妹，多舍不得葵花走，才能喊出葵花的名字。读完这本书后我的眼泪不禁流了下来。不管大麦地被烧了几次，青铜家和大麦地的人都想把最好的留给葵花，他们都想着：葵花是从城里来的孩子，不能苦了她。
生活中也有许多像大麦地一样的人，一心为别人为社会着想。比如疫情期间小区门口不怕自己被感染病毒坚持给我们量体温的人;还有疫情时间逆向而行的白衣天使在一线救治病人;又或者没有疫情的时候，在马路维护交通的交警叔叔;还有无论疫情时间或没有疫情时间都按时送餐的外卖小哥。
无论在哪里都会有像大麦地一样善良的人。
[读书心得分享] 四年级的读书笔记壹篇
在学校，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？小编收集并整理了“[读书心得分享] 四年级的读书笔记壹篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
轻轻的合上这本《老人与海》，我不禁再次感叹古巴老渔夫圣地亚哥的勇气和他坚强的意志，他使我明白了“有志者，事竟成”。
《老人与海》给我讲述了一个惊险的故事，主人公圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大，把他的小船在还上拖行了三天才精疲力尽，被他杀死后绑在小船的一边。在归程中又遇到鲨鱼袭击，最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。
可想而知，要在这样艰苦的环境下坚持下来，需要多大的勇气和意志。
裴多菲曾说过：“你要像一棵桷树，大风将树枝吹折，然而巨大的树干却永远挺直。”圣地亚哥就如同桷树，虽然他面对着种种的困难和压力，但他不屈不挠，视死如归，他是一位硬汉，更是位英雄。
我们是否应该学习他这种坚强的意志和勇气?“世上无难事，只怕有心人”，“冰冻三尺，非一日之寒”……哪一句话不是告诉我们也要拥有这种精神力量，永不言败，坚持不懈!
《老人与海》中有这样一句话：“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭它，却不能打败他。”这句话更衬托出了圣地亚哥的勇敢，这种勇敢并不比英雄的行为逊色。
在我们的生活中，困难和压力无处不在，我们要做到的就是勇敢面对，不怕失败，因为失败是成功之母。人生谁没有失败过，重要的是在失败后要重新站起来，认真总结教训，勇敢面对，不要灰心丧气，一定要坚持。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，只要我们充满信心去迎接挑战，胜利终将会属于我们!
最新读书心得: 五年级读书心得：别毁灭美好篇二
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美好，我们一起守护
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮，慷慨无私地养育了人类。如今却遍体鳞伤：动物大量灭绝，海洋环境遭到破坏，树木被乱砍滥伐，空气已不如往日清新，一些人还在饱受战乱之苦……美好，谁来守护呢?
动物的灭绝是人类贪婪的后果，为了动物的皮毛、犄角、牙齿、美味就大量的杀戮。无论是陆地海洋，无论天空地面，都能听见他们的哭泣和衰鸣。流离失所，骨肉分裂的动物，用最后的血液署名这片土地!我们却视而不见，两耳不闻，这是何等的悲哀与可怕呀!曹植说过：“本是同根生，相煎何太急?”人类和动物也称得上是同胞，我们共享一个家园——地球。地球上的生态平衡一旦被破坏，谁又能独善其身呢?
空气的污染导致我们长年看到的是灰蒙蒙的天空，闻到的是腥臭的气味，变质的水源使人们患上各种疾病，甚至癌症，美好的世界，转眼间变的乌烟瘴气。
还有那些饱受欺凌的国家，那里的生灵涂炭，家园消亡，我仿佛听到了叙舒利亚废墟中孩童的歌唱，闻到了阿富汗街头的弥漫着的硝烟味，看到了倒在沙滩上的死婴……
祖先养育我们，不是让我们不停地杀戮和破坏!我们不能为了自己的利益，不顾“别人”的感受。看到我们现在这样冷酷、无情，先辈们一定会痛心疾首，所以我们应该放下令人恐怖的面具，放下我们的自以为是，放下手中的枪支和手榴弹，用爱心重筑家园，让祖辈的英灵为我们而骄傲!
美好是地球上所有生物的共同愿望，动物、植物、人类、山川、河流……我们深知美好来之不易，需要共同坚守，维护与创造。来吧，让我们一起守护美好!
