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有一次，我在爷爷家后院玩，猛然间发现草丛上立着一只蜻蜓，我惊喜万分，蹑手蹑脚地走过去，轻轻用手捏住它的尾巴，蜻蜓不停地挣扎，一对薄而透明的翅膀不停地扑闪着，六只带刺的小脚也不停地抖动着，我又捏住它的翅膀，得意洋洋地说：哈！怎么样？你跑不掉了！我不停地折腾着蜻蜓，而蜻蜓，也在筋疲力尽地挣脱我，玩弄了一会儿，我想起书中曾介绍过：蜻蜓是益虫，专吃害虫，不应该去捕捉它。

想到这，我有点动摇，想放掉它，可又有些不舍，好不容易捕捉到一只，正闲着无聊呢！我的脑子里两个念头不停地在打架，一个说；放了它吧，它是属于大自然的。另一个说；不能放，放了它你现在玩什么了？最后，我看到蜻蜓可怜兮兮的样子，心一铁，把它高高举起，向天空中一抛，蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天，我依依不舍地说：小蜻蜓，飞高点吧，去吃掉更多的害虫！蜻蜓扇了扇翅膀，好像在对我说：谢谢你放了我，再见了！

现在回忆起这件事，我感到十分庆幸，因为我放走了一个有用的生命。

精选阅读

青蛙和蜻蜓(通用)

一只小青蛙在荷叶上面，呱呱地唱着歌儿。

忽然看到了一只蜻蜓从眼前飞过，便用叽笑的语气问到：嗨！哥们，瞧你那双咪咪小眼睛，一天能抓多少只虫子啊？

小蜻蜓想了想，谦虚地回答：三、四十只吧！

才抓那么一点？就别在这里飞来飞去，丢人啦！小青蛙不宵地说：我一天能抓几百只呢。

小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上说：你不要太自夸了，你的眼睛虽然鼓得很大，却对静止的害虫一点办法也没有，而我却能轻而易举地抓到虫子。

你胡说。青蛙气得眼睛鼓得更大，跳了起来，想去打蜻蜓。

咦，蜻蜓呢？青蛙在荷花上到处找蜻蜓。

而小蜻蜓就在它眼前，纹丝不动。可青蛙却视而不见。

这时，蜻蜓拍拍青蛙的脑袋说：朋友，这回信了吧？你们青蛙家族对静止的蚊虫反应慢。

青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点，红着脸对蜻蜓说：我错了

蜻蜓说：知错就改是好样的。以后我们分工负责，你抓飞的、跳的蚊虫，我抓不动的，齐心协力，一起把害虫消灭掉，为民除害。

青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的岗位，共同去捕捉庄稼的天敌。

我喜欢蜻蜓

双休日去抓了一只蜻蜓，把它放到瓶子里。

为了观察方便，我特地找了一个透明的塑料瓶，还在瓶盖上开了几个小孔，让蜻蜓透透气。蜻蜓的身体细细长长的，有两对透明的翅膀、六条腿。它的身子颜色很多，最常见的有红的、黄的、黑黄的、黑白的，不常见的有蓝绿的、浅绿的、黑黄蓝相间的。它的头特别大，眼睛是凸出来的。

因为蜻蜓外形可爱，而且又飞得很快，所以我很喜欢它。

最新:忙趁东风放纸鸢(汇编)

忙趁东风放纸鸢

春天来了，公园里的花儿们都争先开放了，柳树也抽出新芽了。在和暖的春风里，两个小朋友看见了天上有一个风筝在自由自在地飞翔着。

两个小朋友急急忙忙叫妈妈也给他们买一个风筝，妈妈答应了。在妈妈的帮助下，他们的风筝也向天空飞翔了。他们玩着风筝，可开心了。旁边的一个小妹妹看见他们的风筝，也一起拍手欢笑！

小鸭和蜻蜓老师作文大全

小鸭是一个爱问为什么的学生。

丁零零，上课了。同学们纷纷跑进教室上课。

上课！蜻蜒老师命令道。起立！同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。同学们好！老师说。老师好！同学们异口同声地说。

老师在黑板上写字时，下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说：小青蛙，你怎么又玩起了小汽车呢？别玩了，专心听课吧。一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢？

放学了，小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈：今天上课，蜻蜓老师在黑板上写字，小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢？小鸭的妈妈说：蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。小鸭说：噢，原来是这样，谢谢妈妈，我明白了。

这样，小鸭就知道了一个问题的答案。

蜻蜓救蚂蚁

一天，一只小蚂蚁在河边散步，扑通一声，小蚂蚁掉进河里了。救命！救命！小蚂蚁喊道，忽然，一只蜻蜓飞过来，落在小蚂蚁身边。小蚂蚁看见了，说：蜻蜓姐姐，你可以救救我吗？蜻蜓说：可以的。说完，她拿起一根树枝，伸到小蚂蚁胸前，说：你扶着树枝上来吧。

小蚂蚁爬上来，蜻蜓说：我送你回家吧！小蚂蚁说：谢谢你，我自己回去吧。