还能孩子多久读后感。

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看着满天的星斗，在我的心中慢慢的浮起了一个问题，这个问题是：我还能孩子多久？

我被这个突然浮出的问题吓了一跳，过了几秒，我便转念在心里一想：我还能孩子多久呢？是一天、一个月、一年，还是几秒钟呢？想到这，我便鼻头一酸，因为我还有不到十年的时间便不是小孩子了。

妈妈常说：你这样整天玩，不知道长大后会整样过日子啊？听了这句话，我非常反感常常在心里想：长大就会变成大人，大人，大人有什么好！变成大人之后，就不能像个孩童一样玩耍了，不能拥有小时候这种无忧无虑的心情、美好的心态。为什么我要长大，为什么我要变成大人？我到底还能孩子多久

想到这，我便有一种想哭出来的冲动。妈妈看到了便说：小时候要学好，长大之后才能赚大钱，孝顺爷爷奶奶、爸爸妈妈妈妈说完便走了出去，留下我一个人在那反思。

妈妈走后，我又回忆起了以前妈妈抱我的时候，那时候我的童真、无忧无虑的幸福感，还有妈妈最近要跟我睡的时候，虽然我口头上倔强地说：不要，我已经长大了，是自己睡的时候了。妈妈听到了这句话，便无奈地走了出去。

可是，妈妈看到的只是表面上的我，并没有了解真正的我！我好想好想再让妈妈抱我一次，我好想好想再次拥有小时候的那种无忧无虑的幸福感妈妈啊！我还是个孩子，请再一次抱抱我好不好？

我不明白，为什么大人要把孩子的任性给没收掉？让孩子埋没在学习的氛围里。

偶尔发一下小孩子脾气，都会被大人们训斥、嘲讽。也许大人会觉得这是一件很可笑的是，但是我只是个孩子。我还是个孩子，给我个笑容好不好？让我在充满欢笑声、快乐的童年中长大好不好？让我在没有压力的童年中做个孩子好不好？让我

环绕在我心中的问题谁能够告诉我：我究竟还能孩子多久？

当我问妈妈的时候，妈妈笑着说：按照我的角度的话，长大是最好的事情。因为长大之后，我就可以自由自在的玩耍，想干啥就干啥你要站在我们的角度想一下问题，懂么？我听得云里雾里的，可是一听到妈妈的问题，我只好点头，因为如果不点头的话，妈妈就会长篇大论起来，这时候我的耳膜就要受影响了。

妈妈走后我一直在思考她说的一句话：你要站在我们的角度思考一下问题。我在心里想：妈妈的角度是什么呢？是父母？嗯，不是。是大人的角度么？对，就是大人的角度！

我站在妈妈的角度想问题的时候，发现果真如妈妈讲的一样，大人的世界也很好。因为，大人可以在工作的时候体验工作的快乐与辛苦，还可以在双休日的时候叫上几个闺蜜一起出去游玩，还可以自己动手做饭和做家务，还可以和朋友们一起去逛街

想着想着，我差点就忘了我原来的目的是干嘛了。哦，原来我是来探究问题的，我把我的发现告诉了妈妈，妈妈得意的说：所以你就要快点长大什么！！！一听到这里，我就在心里想：我是想问我还能孩子多久的，怎么变成要我快点长大了呢？我

谁能告诉我，我到底还能孩子多久？

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推荐:小鸟，你还能回来吗优秀范例

我永远也忘不了，我家那几只可爱的小鸟，虽然它们永远地离开了我，但它们曾经给我带来的欢乐深深地烙在我的心中，使我永远也无法忘记。

记得那是2005年的夏天，妈妈给我买了两只小鸟。一只花的，一只黄的，我看到它们叽叽喳喳的样子一下子就喜欢上了它们，我和它们简直形影不离，天天按时喂它们，给它们饮水。我们成了朝夕相处的朋友。

八月份的一天早晨，我正准备给小鸟喂食，我突然发现鸟窝里有四个鸟蛋，每个有拇指大小，整齐地躺在窝里。我高兴得手舞足蹈：小鸟的队伍要壮大了！过了些日子小鸟不知不觉地从蛋壳里钻出来了，它们长得很可爱。虽然没有很多羽毛，但它们一出生就会叫，好像在要东西吃；全身湿漉漉的，小翅膀一扇一扇的，好像要飞。我更加喜欢它们了。

可是好景不长，不知什么原因，四只小鸟竟死了三只，我忍不住伤心地哭了。我在心里默默地祈祷，希望老天爷别带走我那可怜的最后一只小鸟。可是事不由人，死神最终还是无情地带走了我那唯一的一只小鸟。我永远忘不了这只小鸟临死时那种留恋的目光，我的心里有一种说不出的滋味。

真是祸不单行，那两只大鸟也死去了，我默默地将两只大鸟和他们的孩子葬在了一起，希望它们在天堂里是快乐的一家人。

小鸟，你还能回来吗？你知道我多想你们吗？

水果孩子

天气开始变热了，水果孩子们都准备结果了。榴莲、桃子、葡萄，它们快乐地笑着、叫着：夏哥哥就要来了，我们要结好吃的果实，可是怎么找到形状呢？

白天，天上白云朵朵，刺猬走来走去。

榴莲粗声粗气地说：哈，小刺猬！你的衣服好漂亮呀！

刺猬听了哈哈大笑地说：你真是个好孩子，我也送你一件吧！

榴莲披上外衣，他照了照镜子，开心地说：可真威风呀！

葡萄看到了一串晶莹的珍珠说：你圆溜溜的，上下翻滚，真好玩！

珍珠说：葡萄啊，你真是幸运，碰到我珍珠，我给你一点我的形状吧！于是，葡萄变成圆溜溜的了。

夏来了，桃子还没有找到自己的形状，桃子急得哇哇大哭，榴莲和葡萄擦去了桃子的眼泪说：我们给你一点我们的形状吧！于是，桃子头上有了一个尖尖的小刺，其余都是圆溜溜的。桃子感激地说：谢谢！

就这样，榴莲变得浑身是刺，葡萄圆圆的，而桃子是上圆下尖。它们结出了又美味又好看的果实，受到了人们的欢迎。

精彩点评：张倪同学的这篇《水果孩子》极具创意性，选择了找形状这一主题，显得创意无限！而且水果们怎样找到自己的形状，也都安排得十分合理、有趣，每个水果、人物都分外生动！

这次的书写很工整，字好看许多，还要保持！

最新:坏孩子，“好孩子”优秀范例

我六年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个姐姐，姐姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。

现在，我爱穿潮流服装。小时候，我就有耳眼，原来只是可爱的耳钉，如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。

我是坏孩子，也是好孩子。

精选:水果孩子

炎热的夏天快到了，水果们准备成熟了。圆滚滚的西瓜、一串串的葡萄、一个个的桃子，它们快乐地笑着：夏天就要到了，我们要结果了，可是怎么找到颜色呢？

清晨，紫色的牵牛花吹着小喇叭，好像要吸引所有人的注意力。

葡萄抬头望着它们，细声细气地说：牵牛花姐姐，你吹的曲子真好听！

牵牛花温柔地说：谢谢你，葡萄小弟，你为什么起这么早？

葡萄说：因为夏天要到了，我找不到自己的颜色。

牵牛花大方地说：我把我的颜色分给你吧！就这样，葡萄披上了紫色的外衣。

中午，火红的太阳像大火球。

西瓜苦恼地说：太阳哥哥，你能不能告诉我，哪里可以找到我的颜色？

太阳哥哥爽朗地说：我把我的红色分给你吧！于是，西瓜的果肉变得红红的。

夏天要来了，可是桃子还没有找到颜色，他急得哇哇大哭。

西瓜安慰它：我把我的红色分给你吧！

桃子害羞地说：西瓜，谢谢你！

于是，桃子结出了一个个粉红色的果实。

夏天终于来了，水果们都结出了大大的果实，它们快乐地手拉手笑着。

精彩点评：李明霈同学在这篇文章里充分发挥他的想象力，将水果找颜色的过程变得十分吸引人心！在文章中多次运用修辞手法，这一点很棒，会用形容词做修饰语了！

结尾简短了一些，要对前文的故事做出总结哦！