毕业的人，会是怎样呢？
满面愁容的脸上，会有什么？
眉宇间无形中添了几分张扬
眼睛里夹杂着几分稳重
嘴角上挂着几分淡然
可是这不是伪装的么？
心里的不好受不敢感染给更多的人
手旁，放着几张照片
照片中的自己
开心、有信心、有一种青春无所谓的态度
可是现在的自己
会是怎样的呢？
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我最喜欢的人是郭老师，郭老师是一名幼儿教师。
郭老师有长长的头发，一双水灵灵的大眼睛，还有一张常带微笑的嘴巴。
郭老师带人热情，她关爱每一个孩子。
记得在幼儿园里，每个小朋友过生日时，都会得到一份惊喜的礼物。那是我们最快乐的时光。我的生日快到了，我兴奋的等待着我的那份惊喜。生日那天，妈妈把我打扮的漂漂亮亮的，像个公主，然后送我去上学，到了幼儿园，还是和平常一样，老师把我带往教室，没有任何祝贺的表现。我有些失落，我的那份惊喜呢？心想：是不是老师和同学忘了我的生日？我委屈的想哭出来，到了教室门前，我一推开门，就有彩色的纸屑和略带香味的花瓣从空中飘落，撒了我满头都是，这是，小朋友们一拥而来，大声喊着：生日快乐！郭老师笑着把我带到生日蛋糕前，亲手给我戴上了生日帽，高兴的说：今天是萌萌的生日，大家看她像不像个公主。小朋友们大声的说：像！那我们一起唱生日歌来祝贺她好不好！此时教室内响起了欢快的生日歌！这时候，我就像吃了蜜似的，笑的可灿烂啦！过了几天，我才知道，我的那份惊喜的主策是谁了，就是：郭老师。她在我放学后召集了小朋友，让小朋友在我没有来到教室时不要告诉我，又安排了小朋友来布置教室，想给我一个惊喜。当时的情景，我至今还历历在目，难以忘怀。
我喜欢你郭老师，因为您总是让爱哭的我笑起来，总是想着法子让我开心，你是我的启蒙老师，也是我最喜欢的人。
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今天，当我走进那熟悉的校门，望着那鲜艳的五星红旗在空中飘扬时，我的唇边不禁扯出一丝苦笑：光阴似箭、日月如梭，转眼间六年的时光便已在我身后消失不见，我也从那刚入校门的朦胧孩童变成意气风发的少年。在这六年里，我感受到了太多的泪水、快乐，以及那前所未有的充实感
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师人类灵魂的工程师，一个伟大的称谓，让我的成长丰富起来，一切无私的关爱都源于他们的奉献。感谢您，我的老师，虽然在这期间我们对您有这样或那样的误解，但您仍然无怨无悔的教导着我们，您的恩情让我感受到成长的快乐，也让我学会了奉献
海内存知己，天涯若比邻，知己我不离不弃的伙伴。每当我想起同学间那没轻没重的闹剧让我陷入窘境，没过一会我们却又联合起来戏弄他人，最后被队友果断出卖的场景时，我的嘴角总会溢出些许笑意和几分怅然---或许以后，我们就各奔东西了，就算再次见面，又有谁能保证我们还会像现在这样无忧无虑的玩耍，没心没肺的大笑呢？
或许以后，我们仍会碰到更多的朋友，遭遇许多的事情，但毋庸置疑，这六年短暂的时光成为我心中最美好的回忆
李奕桦
河南省周口市七一路一小六（一）班
地址：河南省周口市汉阳路阳光花园邮编：466000
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三尺讲台、一本书、一支笔、一份课件、一颗真诚育人的心，传授知识和学问，引导做人的道理，讲述人生的故事，默默地把自己的青春热血奉献给教育事业，他们是新时代最美的人老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。没有老师灯下辛勤地批改作业，教导、帮助一批又一批的学生，怎有来年桃李满园沁人心脾的芳香！
心理课上老师要求我们进行一次活动采访老师。我们欣然接受了，同学们按照四人小组组合积极行动起来，各自锁定了采访目标，有的采访我们的段长兼数学黄老师，有的采访英语梁老师，有的采访历史刘老师各班的同学们展开了丰富多姿的采访，老师们的智慧和对我们的苦心在采访中纷然呈现，老师们很有耐心、乐于助人，那藏在严厉外表下的仁爱之心更是赤诚火热。
我、李洋芳、汪嘉月和欧阳天亮为一组，我们选定了采访目标我们的语文叶老师。分配好工作：我思维敏捷，又是四人小组组长，由我发问；汪嘉月和李洋芳字写得又快又好，负责记录；我和欧阳天亮呢，再把这些记录综合起来，做个总结。
那天下午放学，我们对叶老师进行了采访。
叶老师身材瘦高，一头卷发看上去十分精神帅气。采访中我们了解到他爱好音乐、篮球、阅读、书法，还喜欢听歌弹吉他，是个才情横溢文雅而又诙谐，有着君子风范的的优秀教师。通过采访叶老师认真地告诉我们，八班是个不错的班集体，同学们的成绩暂时还过得去（偷笑），但是催交有些同学的作业令他头痛。他还表扬我们班干部们有很强的集体荣誉感，能主动完成老师交代的班务。
课下的叶老师像朋友一样跟我们聊天、谈心，相处的十分融洽。采访中他说道：期望我们八班同学学习不断提高，勇争年段第一。当我们问：叶老师，您的教学风格是什么？叶老师说他的教学风格是放松、自由和幽默。在整个采访过程中，叶老师一直很幽默，使得采访气氛很轻松。
叶老师是一位资深的语文老师，他认真地跟我们说过：要学好语文首先要学好课本知识，培养学习语文的能力。其次要注重课外知识的积累，加强课外阅读量，做好笔记，做到学以致用。叶老师的座右铭：智者不惑，勇者不惧，仁者无敌。
采访老师这个活动很好！同老师的采访交流过程中，我们真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我们。通过采访，更加拉近了我们和老师之间的距离，明白了老师们的良苦用心。老师是个被誉为人类灵魂工程师的职业，他们是新时代最美的人！
社会是个大课堂
什么是课堂？看到这个问题你一定觉得好笑：课堂就是上课的地方吗，也就是教室呗。其实，这个答案不完全对，不信就请往下看。
一天下午，我放学回家，因为第二天是星期六，可以放假，所以我心情特别好，天空留下太阳的余晕，红透了半边天。
突然，从我身后传来一阵叫喊声：快来人呀，有人晕倒了！听到声音，我马上跑过去看，只见一位阿姨倒在地上，不停地喘着气，豆大的汗珠从她额上、脸颊淌过，她手捂着胸口，呼吸很困难的样子。我慌了，却不知如何是好：一位戴眼镜的叔叔当机立断，说：快点，打电话给急救中心，谁有餐巾纸，借一下，谁有水他话音未落，旁边的人已经递上了纸、水，有的还拿出些药，慌忙递过去。我翻遍了口袋也没找到纸，只好站在外面掂着脚看着，站在阿姨旁边的一位老奶奶，接了一张不知谁递去的餐巾纸，细心地给阿姨擦着汗，大家里三层外三层围着阿姨，，见她呼吸越来越困难。见状，一个扎小辫的小妹妹说：大家让一让，让阿姨透透气，好吗？大伙这才反应过来，都围到一边去了，小妹妹看大家散开了，甜甜地笑了笑。脸上露出一对小酒窝。我们感动，大家也都默默赞叹。
终于，救护车的鸣笛声在耳畔响起，一群白衣天使搬着担架下了车，大家轻轻地将阿姨抬上担架。看看这一张张焦急的脸，白衣天使们擦了擦微红的眼眶，说大家放心，我们保证病人会安然无恙的。大家才舒了口气。
望着救护车远去，直到鸣声消失在夜色，我这才发现，太阳的余晕不见了，夜幕已经降临了，不知谁说了句该回去了人们这才发现自己还在回家的路上，慢慢地，人群散开了，我抬头看着天，用手擦了擦将要夺眶而出的眼泪，大步流星地回家去了。
说到这里，你应该知道答案了吧，对了，那就是社会，它教给我感动、感激
社会也是一个大课堂，所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色。每个人在受教育的同时也在教育别人。
社会也是一个大课堂，我们可以从中学到更多，更多
不想毕业(汇编)
对于大多数的六年级的毕业生，他们的是想早点毕业，早点完成人生的一段路程。可我就不大一样，我不想毕业！
毕业可真苦，要离开哺育我六年的母校，有要离开那慈祥的老师，还要与相处了六年之多的同学。可真有点不舍得！
说起母校，真有点依依不舍。毕竟是我是在那生活了六年，这段似父子之间的爱，怎么能说要离开就离开呢？
老师，老师，老师我不想离开老师，那慈祥的老师，那艰辛的老师，那像园丁似的老师。老师就像我的再生父母，为了让我们成才，他们付出了一切。在学校里，我看 见有的老师怀着小孩还回学上课，这种精神是多么的伟大啊！试问，我哪舍得离开我的老师呢？那心情用言语真的表达不出来。
在这六年里，我的同学陪我度过了6个春秋。那友谊真的很难忘却。想起就要毕业了，就要各奔东西了，大家都沉下了头
毕业，毕业，虽说毕业好，但也有不好。我不想让我以前所拥有的一切在毕业时失去，我不想，我不想啊天啊！
善良的人(汇编)
很久很久以前，有一个穷人，他春天夏天采果子，还种田。他的田很小，秋天，丰收的食物很少，冬天他吃了一些食物，就没了，他没有被子，只能穿着衣服睡觉。
春天来了！小鸟叽叽喳喳的叫，柳树长起了长辫子。他去采果子，看见一块很大的田地，里面有食物，他把食物弄到家里。第二天、第三天......还是有很多食物，他想看看到底怎么回事？晚上，他从大树后面看看，原来有很多农民在田里干活。有个人说：那个人太穷了，我们要给他很多食物，他很感激。第二天，他在袋子里装了一些果子，晚上，农民又来干活了，发现有个袋子，袋子里有果子，他们吃了果子，发现里面有一封信，信里面写着：谢谢你们！
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毕业，我们彼此说再见
毕业，多么令人心酸的词
以前，我们不知道什么是毕业。只是觉得，毕业就毕业。没什么大不了的，又何必说什么呢？可是当我们真正的到来毕业这个时候，我们会怨恨时间为什么要这么无情啊。
时间，让我们彼此分离。以前我们多么希望快点到暑假，此时我们却十分希望时间能够停止在这一分这一秒。
分离是一种痛，但是没有什么比小学毕业更心痛，因为，小学是六年。我们从一个不懂事的小孩子一起长大，一起学习、一起懂事，一起挨批评。也许我们以前彼此有过矛盾，但是在此时我们能够走在一起、一起在一间教室学习，就是缘分。
在这里送我所以的同学几句话：
学习是一条路，小学、中学，是我们走向成功的铺垫。
学习重要，道德跟重要。
不要放弃自己，自己能得到更好的知识。
祝各位同学：身体健康
学习更上一层楼
以后的学习顺顺利利
