《我要做好孩子》这本书主要讲的是：小学六年级女生金铃，刚过了11岁生日。她是一个学习成绩中等的孩子，数学成绩不是太理想，英语还算不错。金铃为了做让老师家长满意的好孩子付出种种努力。积极减肥，导致在体育课上晕倒。到老师家补课，数学成绩直线上升。当然也和家长老师做了许多抗争。最后她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场。
这本书我看了几遍还喜欢看，我非常喜欢金铃这个人物，喜欢她的善良，机敏，正直。我要向她学习，做一个积极向上，乐于助人的好孩子。
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精选:《我要做好孩子》读后感400字优秀范例
《我要做好孩子》读后感400字
这是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。
这本书写了小学六年级学生金铃，是一个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩，为了做一个让家长、老师满意的好孩子她做了种种努力，并为保留心中那乙份天真、纯洁、和家长、老师做了许多抗争。最后她和同学们一起满怀信心地走进开学考试的考场。
这是一本小说，
精选:《我要做个好孩子》读后感优秀范例
假期里我读了许多书，其中我感受最深的是《我要做个好孩子》。
本文的主人公是一个胖乎乎的小女孩，她的名字叫金玲。六年级的金玲是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了成为让家长和老师满意的好孩子，她虽然做了许多抗争，也付出了种种努力。最终，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
我佩服金玲，因为她有一颗善良的心。当她看见街头修车的老爷爷去世后，孙女无人照顾便毫不犹豫地把她带回家，像对亲妹妹一样。金铃敢于同情和帮助别人的精神值得我们学习。记得我们学校也举行过节约一份早餐费，为贫困山区献爱心这个活动，当我们知道可以为山区的小朋友出一份力时，我们无比高兴。
让我们学习金玲，一起加入到善良者的行列，用自己的爱心去温暖别人吧！
《我要做个好孩子》读后感(通用)
《我要做个好孩子》这本书中的主人公是六年级的小学生金铃，她的成绩中等，但本人却善良、自信、勇敢。她为了当老师和妈妈都喜欢的好孩子，拼命努力学习。最后，与同学们一起进入了中考的考场。
在这本书中我最喜欢的是好学生，坏孩子这一章为我们讲述了与胖儿为了抄别人的作业，就陷害金玲和尚海，说房间是他们弄乱了，金玲凭勇气向老师指出班长的缺点。好学生怎么样，三好学生奖状再多，假的！没有勇气承认错误，就让差生背黑锅，说谎，不算好学生。自此以后，金玲立誓要成为一名好学生。
读完这本书以后，我觉得学习不是最重要的，有爱心，有同情心才是人世间最为宝贵的品质。因为学习特好，但你没有爱心和同情心你一定不是善良的人，就没有人再会喜欢你。而极具有同情心和爱心的人，你往往会用善良的心去帮助弱者，让他们从失败的阴影走出来。从而使人们去敬佩，爱戴你，因此说爱心和同情心是人世间最为宝贵的一种品质。
记得罗佐夫曾说过应当善于同情，而不是善于严惩。是啊！好学生经常惩罚差生，而不去顾虑他们的感受，不去帮助甚至同情他们，差生们心里其实也拼命努力着呀！
最新:坏孩子，“好孩子”优秀范例
我六年级，喜欢时尚，喜欢潮流。因为我有个姐姐，姐姐大一了，她喜欢非主流，所以受她的影响，我也喜欢非主流。
现在，我爱穿潮流服装。小时候，我就有耳眼，原来只是可爱的耳钉，如今，是非主流。我的qq名是非主流的，头像也是，以为自己和她们不一样。我爱黑色。妈妈说我是坏孩子。对，我就是坏小孩，不合群，孤僻。对，我就是坏小孩。可能我一辈子都做不了好孩子，喜欢潮流怎么了？切，在我自己眼里，我还是一个好孩子。只是迷失了自我。
我是坏孩子，也是好孩子。
