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一个小姑娘坐在桌边，聚精会神地读一本书，屋外到处都是盛开的牵牛花，两只蝴蝶在窗外出神的望着小姑娘炯炯有神的大眼睛，阳光照耀在小姑娘身上，使这幅形象生动的剪纸变得更加美不胜收。
这个小姑娘非常爱读书，他的父母也支持他多读书，总是给她买各种各样的书。小姑娘最喜欢的书中人物是《红楼梦》中的薛宝钗，正巧她生得美丽聪明，又善良乐观，所以人们都叫她。一天晚上，小宝钗正在家里读书，突然房门大开，从外面走进来一个戴着面罩的人，他用低沉的声音对小宝钗的父母说：现在你们有两个选择：第一，把你们家所有的财产全部给我；第二，把你们家所有的藏书，给我，否则，嘿嘿嘿蒙面人不怀好意的笑着。小宝钗的父母显然被吓到了，他们不敢违抗蒙面人的命令，但是，对于那道选择题，他们的答案是非常确定的。我们会把钱给你。他们说，蒙面人得到钱后，一闪就没了影儿，对于这些小宝钗浑然不知，读完书后就睡着了。
第二天，当爸爸妈妈把昨天晚上发生的事告诉小宝钗时，小宝钗一下子就愣住了，她望着爸爸，又望望妈妈，一句话也没有说，爸爸苦笑着摇摇头，妈妈则开始轻声抽泣，小宝钗拍拍妈妈的肩：咱们一家人的亲情就是最大的财富。说完他就走回卧室看书。
小宝钗刚回到卧室，就呀的惊叫起来，原来她的书桌上突然出现了两个大箱子，打开第一只箱子里面全是金银财宝，她又打开第二个箱子，满满一箱书，还有一封信：小宝钗，这些钱和书都是上帝送给你的礼物，请收下吧天使姐姐，小宝钗，小宝钗刚看完信，信就自己飞走了，妈妈对他说，既然都是给你的，就由你来处置吧！于是，小宝钗就将这些上帝的礼物平均分成两份。一份寄给贫困山区，另一份放在家里，从此小宝才开始更勤奋的学习，最终终于取得了不小的成就，窗外呼呼的风声把我拉回了现实，再看看这幅精美剪纸上的小姑娘，我更加敬佩他了，我一定要像他一样勤奋学习，长大后为祖国做贡献！
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精选:贪吃的任小宝
我班有一位任小宝，他可贪吃了，这个贪吃就表现在他挑好的吃上面。
一天中午，学校食堂有鸡腿吃。这可乐坏了任小宝，在排队的时候就乐得上蹦下跳的，无奈之下值日干部只好把他叫到后面去排着，但这也完全没影响到他的心情，脸上仍然挂着乐呵呵的笑容。
回到教室，任小宝就端着他的饭盒乐颠颠地跑过来，脸上一副势在必得的表情，嬉皮笑脸地问：班长，你吃不吃鸡腿呀?我一听立马警觉起来，心里想：他心里在打什么歪主意肯定和碗里的鸡腿有关!于是，我皱着眉头说：怎么，我吃又怎样，不吃又怎样?任小宝挠了挠他的头小心翼翼地说：班长，你要是吃得话我就不跟你争，但，要是你不吃的话我就帮帮你!说着他就把勺子拿出来，准备趁我不备就把鸡腿挪到他的碗里，但这么小儿科的伎俩怎么能逃过我的眼睛呢?
我大喝一声，吓得任小宝手一抖。我顺其自然的给他投去了一个锐利的目光，吓得他一下子把勺子掉到了地上。他捡起勺子脸上显出一副尴尬的笑容，哆哆嗦嗦地说：班长我和你开了一个玩笑而已，希望你不要动怒，把身子骨气坏了可就不值了!我看到他这副样子便收起了目光，对他说：你还有其它事吗?没事请回到自己的位子专心吃饭。任小宝见我不好对付便端着自己的饭盒灰溜溜的回到了自己的位子上，狼吞虎咽的吃起了自己的鸡腿。
这就是我班的任小宝，一个名副其实的贪吃鬼。
推荐:我家的小宝贝
我家里有一个小宝贝，他穿着黑色的西服，西服里穿着白衬衫。他还穿着白色的手套和白色的鞋子。其实他就是我家的小猫。他还有尖尖的耳朵和细长的尾巴。他怪瘦的，怎么吃都不长肉，所以我大姑说它像《蓝精灵》里的阿滋猫。
它的本名叫踏雪，因为它有四只像刚刚踩过雪的小爪子。可我们为了顺口，通常叫它咪咪。
你别看它长的很绅士，其实，他是一个很有心机的小调皮蛋。有一次家里没有人，只有它一只猫。我回家看电视时，他就卧在我身边。我刚要找遥控器，这时我发现沙发垫下面有一些香肠皮。我没有吃香肠，怎么会有香肠皮呢？我把沙发垫一掀，天啊！沙发垫底下有许多香肠渣和香肠皮，还有一半没有吃完的香肠。我再一看茶几下面，仅剩的两三根香肠都被咪咪吃掉了！不行，我要杀了这只死猫！这时，我才发现趴在我身边的咪咪不见了，大概是看见我发现了它的罪行逃跑了吧。我找到了咪咪后，这只可恶的心机猫利用我对可爱事物毫无抵抗力这一弱点，跑到了我的脚边蹭了蹭我的脚，再用它那大大的眼睛望着我。哦，完了，我输了。我只能自己去收拾了。
尽管这只和阿兹猫一样坏的坏猫经常干坏事，可我还是勉强可以察觉到他身上的绅士风度。每次喂他吃饭时，无论多饿，他总不会狼吞虎咽，而我大姑家的另一只猫就和他一点也不一样，饿极了的话就抱着我大姑的脚咬我大姑家以前有一只小母猫，叫做小花。有一次，咪咪和小花在一起时，咪咪就给小花梳毛，就像一个温柔的大哥哥，特别可爱。
怎么样？这就是我家调皮又绅士的小猫。你喜欢他吗？
《爱的教育》读书笔记1200字(通用)
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命，就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工
爱读书的我(汇编)
在我眼中，书就好像一块块的砖头。我每读一本书，就像砌了一块砖头，慢慢累积之后，我的阶梯就搭好了，成功就越来越近了。
妈妈评价我：你就是个小‘书痴’啊！但我并不喜欢痴这个字。我喜欢仙，就像李白一样，所以我自称书仙。我读过的书已不下五百本，我喜欢囫囵吞枣的读，这对我来说是一种享受。
然而，妈妈对我读书的时间控制的很严格，她从不让我夜里读书，我却不以为然。有时我会半夜打开手电，在被窝里偷偷地看，因为被子里太闷，空气不通畅，我只好读一会就爬出来，呼吸一下新鲜空气，再爬到被窝里继续看。有一次，我竟在被窝里看着看着睡着了。第二天，妈妈发现了，便对我采取了查房的方法，这自然也阻止不了我，我在厕所里看，虽然气味很难闻，但只要能看书，一切都是值得的。可是，这个方法也没能持续多久。有一次，妈妈起来查了两次房都没见我的踪影，于是大声喊我，我听到动静一惊，书就像一个调皮的娃娃从我手中蹦到地上，只听啪的一声，随即，就是妈妈的脚步声，我乱了手脚，最后只好将书藏在了衣服里。我直愣愣地站在那儿。妈妈过来了，生气的问我：不睡觉，你在这儿干什么呢？吓得我冒了一头冷汗，结结巴巴地说：上厕所。妈妈满脸的疑惑：那怎么用这么长的时间呢？我都看了你两次了。这都将近一个小时了！我接着冒出了一句：我梦游了啊！这时妈妈突然问我：你衣服里是不是藏了东西？我不敢说出里面有书，最终还是被妈妈没收了。
可是，书还是像磁石一样吸引着我。有一次，妈妈不在，我像一只自由的小鸟在书的海洋里尽情欢唱，快乐无比。阅读充实了我的课余生活，增长了我的知识，提高了我的成绩。记得我读四大名著的时候，几乎整天手不释卷，下课铃刚刚打完，我就已经开始看书了。甚至有一次，上课铃打了好长时间了，我仍然在看书，被老师批评了一顿。阅读是如此的有趣。我有时对诸葛亮的将相之才感到震撼，有时又对林黛玉和贾宝玉感到深深地惋惜，书中的一切故事都令我牵肠挂肚。
书，让我着迷，让我走火入魔，无法自拔。当我如此的爱上读书的时候，我就是真正的书仙了。莎士比亚说过：生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀。同学们，快来快来，让我们一起跑进书的世界，享受书的美妙吧！
