今天阳光明媚，我们一家人决定去柏林沟寻找我的春天。一路上翻山越岭，山路十八弯的来到了目的地。
我一下车看见了：青山绿水，柳绿花红，莺歌燕舞，百花齐放，就像一片花海。386H.coM
我们来到樱花谷，发现那里的樱花的花瓣美丽纯洁，层层花瓣就像一个个夹心小面包。在花瓣中间，花心像一朵朵太阳花，迎风招展、婀娜多姿。我还发现花开的花骨朵有点含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝头，摇摇摆摆，却显得生机勃勃，又是那样娇小玲珑。有的樱花刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起风吹雨打。有的花瓣下垂，像一个害羞的小姑娘，又像一个犯了错的小孩，低着头一样。说到樱花这里，我就想到了周恩来写的一首有关樱花的诗《春日偶成》樱花红陌上，杨柳绿池边燕子声声里，相思又一年。
接着我们来到茶花园，茶花你是春天第一抹红，红的那么鲜艳，那么亮丽，就像一团团火红的火球，好似人们现在的生活红红火火，蒸蒸日上。我爱你，山茶花！山茶花开了，生机勃勃的春天你来了。由此我又想到了我们学过的课文正月山茶满盆开。
我们继续往前走，走着，走着，我发现湖边有一片大大的草坪，草坪的景色就像诗人韩愈写的天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我和妹妹激动不已的狂奔到草地上，妹妹兴高采烈的拿出自己的泡泡高兴的吹了起来，五颜六色的泡泡，像一朵朵花瓣，满天飞舞。而我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来，这时妹妹看见我放的开心，于是也来放风筝。刚开始妹妹放的很低，一不小心，风筝就栽跟斗，但是妹妹并没有灰心。继续放，慢慢的妹妹的风筝放的越来越好，越放越高。突然风有点大，妈妈怕妹妹控制不住就去帮忙，最后他们把风筝线放完了，妹妹欢呼雀跃的叫着：风筝飞的好高呀，风筝飞的好高呀！这时，我想起了诗人高鼎的《村居》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
春天是一个富有生命力的季节，他还是一个美丽而充满希望的季节。
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随着寒冬的离去，温暖的春天向人们走来。她收起了寒霜与冰雪，递给大地阳光与生机。在这万物复苏，春暖花开的日子里，我们来到了硕项湖，寻找春天的脚印。
到了这里，只见花满山坡，草铺大地。一朵朵金黄的小花在与风弟弟跳舞，风弟弟又飞到了湖边帮柳姑娘梳头，他还调皮地吹落树上的樱花，使得我们头上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔细观察起来。阳光下的樱花瓣是透明的，泛着淡淡的粉色，冰清玉洁，润泽透明。望着渐渐飘下的淡红花瓣，好似下起粉红色的春雪，飘下后还散发出淡淡的清香。正当我看的入迷时，一阵欢快的笑声传入耳中。我们寻着笑声，到了一个小山坡边，我愣住了：怎未发现如此美的春色？一颗颗樱花树和梨花树交错在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，树周围开着淡紫、淡蓝、金黄色的各种小花。几个孩子围成一圈，坐在草地上高兴地做着游戏。一会儿，他们又拿出风筝，大喊着：风，快来呀！
风来了！它带着风筝飞上了天，带着孩子们的希望飞上了天。孩子们高兴极了，兴奋地拍着小手，唱着儿歌。
我突然想起了冰心奶奶说过的话游人不解春何在，只拣儿童多寻处。是啊！花草树木展现了迷人的春景，孩子们则展现了勃勃的生机。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可爱的儿童。是的，我找到了春天，它在花草树木的身上，更在孩子们的心中。
啊！春！你是如此美丽动人，更是如此的充满生机。
最新:我的家乡周记400字作文大全
我的家乡在石浦镇，石浦镇山美水美，处处都美，现在我就带你去陆岛工程的铜瓦门大桥吧。
在桥上往下看，石浦港的景色大半收在眼底。铜瓦门大桥像一条巨龙横卧在东门岛和石浦镇之间，显得十分雄伟壮观。
来到桥上，首先映入眼帘的是对边的山洞和铜瓦门大桥上的铁杆。站在桥上，往东边看，就是美丽的渔港石浦港；往下看，一艘艘渔船从脚底开过，像一条条鱼儿在脚底下嬉戏玩耍，十分美丽。在开渔节的那天的开船仪式上，它们像成百上千条鱼儿兴奋的游向东海母亲的怀抱，那场面十分壮观，你见了，一定会连连称攒它是个好场面。除了铜瓦门大桥，还有长长的皇城沙滩，还浪滔滔，十里皇城沙滩，铺着金黄的沙滩，每年都会吸引许多游客，特别是开渔节的时候，吸引了十几万的中外游客，那时在皇城沙滩已经成了欢乐的海洋。
除了以上的两个景点，石浦还有文明全国的渔港古城，高大而美丽的大明山，还有风景如画的渔山岛和花岙岛，还有走到石浦，就到处会有景点，你走到哪，哪就是个景点，石浦的景点到处都是，说也说不尽，希望你能去细细游赏。
我爱家乡的山山水水，我以后要用双手把家乡建造的更加美丽、更加富饶。
最新:记一位我熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈，因为我的妈妈从小陪伴我们，保护着我们健康、快乐的成长。
我的妈妈，个头不高不矮，1米6左右，她留着不长不短的头发，因头发的下半部分天生发黄，所以金黄色的头发与黑色的头发混搭，十分好看。我的妈妈很孝敬老人，不管有什么好东西都先给我姥爷吃。
有一天，我上完辅导班回家，已经晚上7点了。妈妈在家包包子已经包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出来晾了一会儿，之后，就用袋子装起来，准备送给我姥爷。这时已经7点多了。吗，你还去呀！都天黑了。不行，必须送去，还得赶在你姥爷吃完晚饭之前。嗯，那走吧。于是，我们骑上车，飞快的奔赴到我姥爷家去。我妈妈还很勤劳。麻麻做家务又快又又整洁。
我妈妈每看到洗衣机上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，妈妈就用手洗洗，而且洗的和洗衣机一样干净，而且房间打扫得一尘不染。我妈妈还非常疼我们。
有一次，我、姐姐和妈妈一起去买衣服。结果，我和姐姐都买了100多元一件的衣服，而妈妈却买了五、六十的衣服。我们问：妈妈，你为什么不买好的。不用了，这样的就很好！妈妈笑着回答说。
这就是我最熟悉的人妈妈，一个孝敬老人、爱劳动、爱孩子的好妈妈。
最新简短的周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编整理的高中周记600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
简短的周记 篇1
每个人都有自己的第一次，如：第一次走夜路，第一次养小动物，第一次登台表演……
就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。下面，我来为大家讲一下我第一次煮面的故事。
那是一个星期天，一个阳光明媚的日子。家里没有菜了，我要爸爸给我煮方便面吃，爸爸却一反常态，绷着脸对我说：“孩子，你长大了，该学着自己做饭了。”“好吧，让我来学一学！”我取来一包方便面，在爸爸的指导下，我打开煤气总阀，接着拧开煤气罩的开关——咦，怎么没火？爸爸急忙走过来关掉开关，语重心长地对我说：“开煤气时，一定要往下按着开关，然后迅速扭动它，看见打着了火才行。”我按爸爸说的方法练习了几遍，啊，成功了！于是我把倒上热水的小锅放在了煤气罩上。过了两分钟，水在锅里翻起了花，开了。我先把面饼放进去。看着滚烫的开水，我手哆嗦得厉害，心里“砰砰”直跳，好不容易才挤上料包。爸爸看着我紧张的表情，安慰我说：“孩子，放手去做，下方便面试比较容易做的'饭。万事开头难，你有些害怕，这是正常的！”听了爸爸的话，我的心逐渐平静下来。我又拿来一个鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋磕开一个小口，慢慢把它倒进锅里。最后，盖上锅盖，换小火煮了五分钟——呀，好香啊！闻见方便面的香味，我脸上笑开了花。那顿饭的味道，至今仍然记忆犹新：香喷喷，爽滑可口……
通过这件事，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。面对困难与挫折，我们要勇往直前，敢于尝试，通过实践掌握了要领之后，就一定会成功！
简短的周记 篇2
理想像一张张纸飞机，带着我们的理想唯美地划过天际；理想像以一张张小船，承载着我们的理想出海远航；理想像五颜六色的花朵，带着我们的理想芬芳四季。
每个人都有自己的理想，而我的理想是当一名优秀的室内设计师。我想当室内设计师的原因是，我希望以后我自己的家的每一转每一瓦都是我自己设计出来的.，还有就是，我想把自己的家设计得很有幸福感，一个家庭最重要的就是幸福感。我想我自己的家以后是每一处都充满幸福的，其实一个家庭有时候装潢还是其次，主要是这个家庭的幸福才是这个家庭最美、最漂亮、最有特点的。
我知道，其实学一样东西，都要付出辛劳、汗水与努力。曾经有人这样问过我：“当室内设计师，是很难当的，它不仅要会画画，还要对颜色很敏感，最重要的就是每个房屋的结构都是不同，你设计的时候并不是那么容易。”听她这样讲，我的内心有一点点的动摇，心想：是啊，当室内设计师是挺痛苦的，还是放弃吧！
回到家里，我跟爸爸说了，爸爸说：“世界上没有一件成功的事情是不付出努力的，如果你总想着这件事情对你的回报有多大的话，那你还不如不做。你自己想想，居里夫人的成功，比尔盖茨的成功……哪个人的成功是不靠付出汗水、努力而成功的呢？你自己要好好想想。
简短的周记 篇3
第一周（3.21—3.25）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。
时光荏苒，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《河北省上市公司盈利质量实证分析》。围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。在阅读了大量的资料后，我了解到盈利质量是上市公司十分关注的问题，盈利质量的高低直接影响这企业的发展，通过选取评价指标，运用赫尔利的评价方法对河北省上市公司盈利质量进行合理分析。以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。
第二周（3.28—4.1）：整理调研资料。
这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等，在对这些文章进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题，同时在一些财务专用网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。
第三周（4.4—4.8）：与教师确定论文提纲，撰写开题报告。
在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开始撰写开题报告。虽然查阅了大量的资料，但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。在解决这一问题时，我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到制定一套科学合理的盈利质量指标的重要性。在阅读大量资料后，结合自己的观点归纳总结的，对于文献综述这部分，在大量的资料基础上，挑选出从盈利的真实性、收现性、持续稳定性和增长性四个方面指标，对河北省上市公司20xx年相关指标进行描述分析，以提出评价盈利质量的科学方法，提高投资者的投资决策水平。本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告，下周以开题报告为基础写出论文大纲。
第四周（4.11—4.15）：实施设计或撰写论文初稿。
在写完开题报告后，本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改，论文的提纲对于论文的写作极具指导意义，因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架，在具体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰，不至于写作过程中发生逻辑的混乱。我按照一般论文的基本结构，将整篇文章大体分为三部分，既概念的解读，方法的介绍，方法的使用。论文主要从以下几个部分对该问题进行简要的论述：
引言；
2.盈利质量概念的解读，根据各学者对盈利质量的理解，总结盈利质量的概念；
3.对选取的沃尔评价法与主成分分析方原理、方法的介绍；
4.对所选盈利指标类型的介绍，及对河北省上市公司样本数据的处理；
5.分别就沃尔评分法和主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行分析，再将两种方法的结论综合评价；
6.针对河北省上市公司的盈利质量结果提出相关的发展对策。
第五周（4.18—4.22）：实施设计或撰写论文初稿。
在做好了列出精致提纲的准备工作后，这周就开始了正式的论文初稿的写作工作，阅读了大量的相关文献资料，并进行了整理、归纳，然后开始撰写初稿，并仔细的做好备注工作。我根据之前写好的论文提纲，介绍了盈利质量的含义。将相关的财务学者奥格洛费、汪红等人的观点进行介绍，最后结合各学者的观点总结出盈利质量为利润在保证真实盈利的前提下的收现性、持续稳定性和增长性的程度。这为接下来指标的选取奠定了基础。这周只对盈利质量概念进行了分析，下周会继续完成其他部分的书写。
第六周（4.25—4.29）：实施设计或撰写论文初稿。
这一周继续完成论文的`第二部分，即盈利质量方法的选取。
目前上市公司经营业绩综合评价方法很多，本文经过大量文献资料的查找学习分析，选择了综合财务分析方法中的沃尔分析法和多元统计分析方法中的主成分分析法。
沃尔评分法是20世纪初，美国亚历山大·沃尔在出版的《信用晴雨表研究》和《财务报表比率分析》中提出了，选择7个财务分析指标，分别给各项指标以权重，总评分为100分，然后确定行业的准确值，与实际值比较，评出各项指标的各分，最后求出该上市公司的总评分数。在同行业上市公司中排序。主成分分析法是通过众多指标的数据分析，从具有一定相关性的多个指标中析取对每个指标都有影响的因子，确定其中方差贡献率大的主成分来有效地描述原来指标所构成的样本，利用变量变换方法将众多的线性相关指标转换为线性无关的少数指标，使得分析与评价变量时切断相关的干扰找出主导因素作出更准确地估量并据此进行综合评价，并阐述两种方法的评价思路、优缺点。
第七周（5.2—5.6）：实施设计或撰写论文初稿。
本周主要任务是完成论文第三部分的写作，主要新型盈利质量指标的选取以及对河北省上市公司基础数据的处理。
本文借鉴国内外己有的指标体系经济盈利质量的四方面特点，本文从四个方面选取了指标:反映上市公司盈利真实性的指标虚拟资产所占比重；反映盈利收现性指标销售现金比率、盈利现金比率、每股收益营运指数、资产现金收益率；反映盈利持续稳定性指标主营业务贡献率、净收益营运指数；反映盈利增长性的指标主营业务利润增长率、现金流量增长率、每股收益增长率。本文以截止到20xx年在河北省境内上市公司有36家，其中制造业企业占27家。因行业不同其衡量评价标准不同，而河北省制造业上市公司所占比重较大，高达75%，因此本文选取河北省制造业企业为研究样本，通过查阅其20xx年年报，剔除在此期间存在三家数据不全的公司，对其中24家上市公司盈利质量衡量指标进行计算并进行盈利质量评价。下周将完成论文的第四部分的书写。
第八周（5.9—5.13）：实施设计或撰写论文初稿。
本周主要完成论文的第四部分中运用沃尔评分法对河北省上市公司盈利质量进行分析。首先确定样本数据的标准值和权重；上市公司经营业绩评价过程中指标权重的测定时非常关键的步骤之一，本文选择变异系数赋权法计算权重。因其是经济统计中常用的衡量数据差异的统计指标，它是根据各个指标在所有被评价对象上观测值的变异程度大小对其赋权。然后根据各项指标的实际数据与标准值的比率，计算相对比率。再次通过相对比值与权重的乘积得到综合评分，最后根据综合得分得到河北省上市公司的排序，分析其发展情况。
第九周（5.16—5.20）：实施设计或撰写论文初稿。
本周主要完成论文第四部分中运用SPSS主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行
分析。首先对24家制造业公司的样本数据进行因子分析，得到主成分的个数，然后计算特征向量，得到各指标与主成分的线性组合，再次对24家企业的样本数据进行标准化，最后对利用主成分分析法的综合得分进行排序，分析其盈利质量状况。
第十周（5.23—5.27）：实施设计或撰写论文初稿。
本周主要是对论文的上述两种方法的综合评价。从以上沃尔评分法和主成分分析法的分析结果来看，各上市公司的排名情况虽然存在一致性但还有些不同，因此要给出各上市公司的综合排名，就需要将两种分析方法综合起来考虑，首先将两种分析方法所得分值利用SPSS16.0对其分值标准化。标准化将两种方法得分的单位统一，使其可比。然后基于标准化数据，求出两种方法的简单算术平均数，得到各上市公司的综合得分值。再次对河北省上市公司进行排序，并综合分析去盈利质量。此次排序评价更具有说服力，更给股东、债权人等信息使用者一定的借鉴作用。
第十一周（5.30—6.3）：实施设计或撰写论文，提交第一稿论文。
本周论文的主要任务是完成论文最后一部分，并完善论文，使其成为一篇完整的论文。在老师的指导下开展了以下几个方面的工作，主要包括：提出对河北省上市公司盈利质量的发展对策；撰写文章摘要、提取关键词、标注参考文献、对全文进行总结、制作论文封面与目录和全文的格式修改。完成以上各项工作后，将论文进行通读，对其中的错别字及语句不通顺的地方进行修改，进一步的理清论文的逻辑关系，做到条理清晰、结构分明、阐述据实有力。下周，我将继续论文的修改，并且根据老师提出的意见和建议，进一步完善自己的论文。
第十二周（6.6—6.10）：修改论文或设计。
本周主要完成对论文初稿的修改，主要包括以下工作：
根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改；对论文的明显错误进行修改；对初稿进行加工完整全文内容；对文章的不恰当章节标题进行调整；纠正错别字；确定整个论文的基本内容；修改行文中的不通顺语句；与同组成员交换论文并互相检查细节论文；在修改论文的过程中；我认真吸取了指导老师对论文的指导意见；对老师要求的内容进行重新的整理；对论文中不符合题意的内容进行删除；并且重新整理、编辑；使之符合论文的立意。下周将继续论文的修改，争取最终定稿。我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的方式，完善论文。
第十三周（6.13—6.17）：修改论文或设计，提交论文第二稿；学生论文定稿，提交正式打印文稿。
本周的主要任务是与指导老师多进行沟通，主要包括以下事项：
根据指导老师的批注对初稿进行进一步的美化；对英文摘要、关键词进行翻译；进一步完善参考文献；编写谢辞；对全文的标点进行统一修改；根据毕业论文的排版要求进行统一排版，与指导老师一起对论文做最终的检查；在这一周里，将论文的整体框架进行最终确定，完成了自己论文当中的核心思想阐述，使论文的表达更加的规范、完整、论据有力、条理清晰，下周我将向老师提交自己修改后的论文，完成论文的定稿。
将自己的论文提交老师进行最终的审阅，直至老师将论文定稿，这周的主要任务是和指导老师对论文内容进行检查，对格式中易错易漏的地方进行仔细的修改，对论文中的数据、案例、理论的运用进行最后的核对。对论文的相关资料，如中英文文献、论文题目、开题报告、任务书等进行最后的整理，打印。下周，将主要为答辩做准备工作，希望自己通过细致认真的准备，能够在答辩当中发挥优秀，顺利的通过答辩，在此，自己一定会端正好心态，克服心理上的焦虑与紧张，积极准备答辩工作。
第十四周（6.20—6.24）：论文答辩，打印装订。
这周的主要任务是做好答辩的准备工作，主要包括：
细读论文，进一步深入了解论文；特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义；准备相关答辩所需资料；向老师请教答辩注意事项；模拟演练答辩过程，理清整个答辩思路，做到条理清晰；练习清晰的表达论文逻辑结构，做到能够清晰的宣讲论文的基本思路；熟悉论文中所提及的相关案例内容，并对论文内容的预测问题做相关的准备工作；加强论文中有关专业知识的记忆；在最终完成论文后，我还会针对自己在论文写作过程中遇到的诸多问题和不足之处，做出更多的深入学习，不断的扩展自己的知识结构，使自己得到进一步的提高。
简短的周记 篇4
第一周：
这周对我来说充满了新的挑战和新的机遇。在我的第一次教学中，我遇到了一些问题，但我知道我必须去克服这些问题，因为我是一个真正的教育者。
我最大的挑战是控制课堂，让全班学生安静听我讲课。与其他班级一样，我的班级也有一些问题学生，他们喜欢打闹，喜欢说话，这让我认识到了教育的重要性，也让我心生敬意，因为我看到了这个年龄段学生的品德和行为问题。 虽然我还有很多需要改进的地方，但我相信自己能够处理好这些问题。
我学到的第二点是如何准备一个完整的课程计划。在大学教育的过程中，我学习了很多理论知识，但是这个周我意识到准备一个可行的课程计划实际上是一个有挑战的过程。我必须找到一种能够平衡时间和课堂效果的方法，同时掌握如何用最少的`时间教会更多知识，让学生真正掌握到知识的核心内容。
第二周：
这个周我又有了新的经验，新的挑战。本周的经验持平于上周，但一些地方需要进行修改和改进。最困难的是设计能够符合学生个性化需求的测试题。作为一个新手老师，我必须不断思考如何制定出一个符合我们学生个性化需求的测试题，这样他们才能真正掌握所学的知识。
我意识到我需要做的是在班级中不断发现和推广学生的优点，这样我才能设计一些能够适应不同学生需求的测试题。同时，通过与其他教师的交流和合作，我慢慢掌握了制作测试题的技巧。
在教学方面，我学会了不断重复单一主题的技巧。这个技巧非常有用，因为它可以帮助学生集中注意力并尽可能地掌握主题的核心内容。通过这种方式，我发现班级大部分学生已经成功地理解了我的教学内容。虽然我还有不少要改进的地方，但我很自豪我已经取得了很大的进步。
第三周：
在这个周，我开始全面的评价我的教学内容，并作出了一些需要改进的决策，这样我的教学才能得到更好的提高。
最重要的改进之处是增强班级管理。在排课后，我简洁地进行了准备，准备了本周的教学计划和其他课堂活动，使教学更加有序。
其次，我改进了我的讲课技巧。通过我的调整，我意识到我需要添加更多的实例以帮助学生更好的理解。而且我还意识到我需要更多的互动和问答环节，这样学生可以更积极地参与教学过程。
总之，我度过的这个周非常成功。我意识到每个教育者都需要不断学习，不断成长，这样才能更好的服务学生。
简短的周记 篇5
第一周
本周是我的教师实习的第一周，我来到了小学三年级的班级进行实习。第一天，我感到有些紧张，但是很快就被班级里可爱的小朋友们所吸引。他们都很活泼可爱，我在班里分配到了一些教学任务，我做的都是课前预习、课后策划和示范授课。在教学中，我深深感受到了教学的魅力和劳动的不易。这一周的实习经历让我更熟悉了教学的内容和重要性，也让我更加珍惜拥有这般职业。
第二周
这一周，我的实习任务更加繁忙，但是我已经逐渐习惯了教学的节奏和要求，我更加深入地理解了小学三年级学生的心理和学习特点。在教学中，我始终保持积极的态度，给学生以真诚的爱和充满智慧的指导。我发现自己在让学生爱上语文学习方面有着自己的方式和方法，例如多引导学生在实际生活中运用所学内容，让学生感受到语言的美和实用性。同时，我也在不断地完善自己的教学技能和方法，希望更好地为学生服务。
第三周
进入第三周，我的实习任务更加严格，但是我对教学已经越来越有信心了。这一周，我尝试了更多的互动式教学模式，如分组合作、角色扮演等，让学生在愉悦中学习。这一周的实习也让我深刻感受到团队合作的重要性，班级里的其他教师和学生的家长们和我一起努力，让学生学习更多的知识和技能。此外，我还发现自己在批评和鼓励中的语言不够流利，需要在今后的.教学实践中努力提高这方面。
第四周
在进入第四周之前，我对这次教师实习的收获和体验有了更加深刻的认识和理解。在本周的实习中，我更加注重了教学的质量和效果，加强了学生的思维能力和创造力、增加了课堂互动性和趣味性，深化了学生对语文的理解和应用。同时，我也在思考如何把学生的学习转化为可持续发展的积极性，让他们在未来的课程学习中始终自信、积极地参与进来。本周实习结束，但是教学的学习和工作必须要持续不断。我将继续努力，加强自己的教学技能和方法，为学生的成长和发展不断奋斗！
简短的周记 篇6
曾几何时，我和玩伴们天真的追逐和嬉戏，那些撒在阳光里的纯真笑颜，透露着无限的乐趣，梦想不时在我的心扉拍打。当年少不识愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛，逛尽闲情山水，看尽闹世繁华，便体会 到人世冷暖的悲凉，了解到刻骨铭心的痛楚。
徜徉在繁华街市，看着那些穿梭而过的车辆，望着轮下溅起的朵朵水花，发出耀眼的光芒，心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆，梦想被无情的现实击碎。细细品味人生的每个音符，当记载岁月的小刀，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，你是否还对未来心存放飞的梦想？
梦想如诗，梦想如画，在昏暗的天空。却似稚儿的期许，为将来许下草率的诺言。遥远的回忆，年少的梦想时时刺痛我似乎麻木的心灵。我在自己编织的网中挣扎，想逃，却始终在寻找呼吸的缺口。回首往事，空虚无情的压在心头，展望未来，望望前方，云遮雾挡，我就像站在高山之巅，寻找未来的方向。
朋友，你也停留在梦想里吗？你也停留在梦醒时分吗？醒醒吧！朋友，你可千万别做梦里的行者，因为不论在梦里走了几万里，但醒来终究只是在床上。风华正茂的我们，不但要有激扬文字的书生意气，更要有苍茫大地我主沉浮的豪情壮志！
人生旅途里，或许我们会被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘记了前行；或许我们站在风景的.路口迷惘，而忘记了选择。生命中已积的尘埃，如同岁月的流年，总得有放弃，总得有希冀。当我们匆忙奔向远方，为未来而奔波劳累，人生的绿叶也在茁壮成长。朋友，前进的号角已经吹响，未来在召唤，让我们留下前进的执着的身影。问一下未来，看见青春双眸闪过的希冀，任时光穿越四季，忘了眼前的萧瑟，忘了失意时候四壁回荡的声响。未来在生命中舞动，如同花间蝶舞飞扬，哪管暮霭中的余韵，在褪色残阳中，却依然在了望到忙碌的身影。
我的未来不是梦。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才会云开月明，看见希望的阳光。让我们释放青春的能量，失败挫折算得了什么，重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡，让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。
我的未来不是梦。我们不再陶醉于与世无争的宁静，不再向往流浪的潇洒，更不愿为别人的辉煌作陪衬。人生的色彩不属于苍白，让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩，点亮前路；人生的天空不属于空荡，让我们用时光编织未来的羽翼，尽情的翱翔；人生的命运不属于颓唐，让我们脚踏实地，承诺一个个希望。
愿作骏马，驰骋于飞沙弥漫的大漠，感受“金戈铁马，气吞万里”的豪迈；
愿作海燕，甘受暴风雨的洗礼，振翅于雾雨纷飞的汹涌浪尖；
愿作苍鹰，从小自立自强，翱翔于云飘雾绕的万里苍穹。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们欲与天公试比高，我们敢教日月换新天。我们以“自信人生二百年，会当机水三千里”的豪情壮志；以“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的务实精神，点亮人生之灯，照亮未来之路。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我拍拍胸口，向上天庄严宣告：我的未来不是梦！
简短的周记 篇7
第一周：初入校园，心怀憧憬
这一周，是我正式踏入教育实习岗位的第一周，心中充满了既紧张又兴奋的情绪。周一早晨，当阳光透过树叶的缝隙，斑驳地照在校门口时，我深知，一段全新的旅程即将开始。
第一天，学校为我们安排了详细的入职培训，包括学校文化介绍、教学管理制度、学生情况分析等。通过这些讲解，我逐渐对学校有了初步的了解，也感受到了学校对教育事业的热爱与执着。下午，我有幸旁听了几位资深教师的课程，他们生动有趣的教学方式、深入浅出的知识讲解，让我受益匪浅，也更加坚定了我成为一名优秀教师的决心。
这一周，我还参与了班级的第一次班会，与学生们进行了简单的自我介绍和交流。孩子们纯真的笑容和求知的眼神，让我感受到了作为一名教师的责任感和使命感。晚上，我认真备课，虽然过程有些艰难，但想到明天能够站在讲台上，将知识传递给这些可爱的孩子们，我便充满了动力。
第二周：融入集体，教学初探
经过第一周的适应，第二周我开始更加深入地融入学校的教学生活。指导老师耐心地指导我如何设计教案、如何把握课堂节奏、如何激发学生的学习兴趣等。在她的帮助下，我逐渐找到了自己的教学风格，也学会了如何更好地与学生沟通。
这一周，我迎来了自己的第一次试讲。虽然课前已经做了充分的准备，但站上讲台的那一刻，我还是不免有些紧张。然而，当看到学生们专注的眼神和积极的互动时，我所有的紧张都烟消云散了。课后，指导老师对我的表现给予了肯定，并指出了需要改进的地方。我深知，每一次的尝试都是成长的机会，我会继续努力，不断提升自己的教学能力。
第三周：挑战与成长并存
第三周，我遇到了实习以来的第一个挑战——组织一次班级活动。为了这次活动，我花费了大量时间进行策划和准备，从活动主题的'确定到活动流程的安排，再到活动所需物资的准备，每一个环节我都亲力亲为。虽然过程中遇到了不少困难，但在指导老师和同学们的帮助下，我最终成功举办了这次活动。
通过这次活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力，还加深了对学生的了解。我意识到，每个学生都有自己独特的个性和闪光点，作为教师，我们要善于发现并培养他们的优点，帮助他们成长为更好的自己。
第四周：反思与展望
转眼间，实习已经过半，第四周的我开始更加深入地反思自己的教学实践。我认真回顾了前几周的教学经历，总结了自己在教学中的优点和不足。我意识到，虽然我已经取得了一些进步，但仍有很大的提升空间。
为了进一步提高自己的教学能力，我制定了详细的学习计划，包括阅读教育书籍、观摩优秀教学视频、参加教学研讨会等。同时，我也更加注重与学生的交流和反馈，努力构建和谐的师生关系。
展望未来，我满怀信心与期待。我相信，在指导老师的悉心指导下，在同事们的热情帮助下，在自己的不懈努力下，我一定能够成为一名优秀的教师，为教育事业贡献自己的力量。
简短的周记 篇8
经过几场秋雨，送走了凉爽的秋季，迎来了寒冷的冬季。我们把自己包得像个粽子一样，路边大树的叶子也纷纷落下来，小草也开始躲进了泥土里，连小动物们也开始冬眠了。
到了冬季，气温下降，我们冷得把脖子缩了起来，手藏到了衣服口袋里，手脚变得僵硬，人都不想运动。但我们作为阳光少年，每一天的运动是必不可少的。由于天气变冷，学校取消了很多运动项目，改成了冬季长跑。每一天大课间铃声一响，我们就络绎不绝地走到教室外的走廊排队，然后按班级顺序井然有序地走到操场。等各班级全部在操场集合完毕后，广播里就会响起响亮的口号声，一、二、三、四……，老师就带着一年级开始沿着操场慢跑，一个年级跟着一个年级，当所有的班级都跑起来后，一年级的和最后的`六年级刚好接成了一个大圆圈。我们也一齐随着广播里的口号声，异口同声地喊“一、二、三、四”。这时候，操场上踏着整齐的跑步声，响起阵阵的口号声，那声音惊天动地，把我们懒洋洋的精气神都赶路了，换来了精神抖擞的新面貌。
跑完几圈后，我们虽然累得气喘吁吁，但我们的身体却变得混身有力，四肢也变得灵活自如。长跑不仅仅是一项运动，更是一项目健康的游戏，给寒冷的冬季带来了温暖和快乐。
让我们在这寒冷的冬季，一齐快乐的长跑吧！
简短的周记 篇9
暑假里，最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。那一天，天气特别的热，爸爸的同学来约咱们去海边游泳、玩沙子，我一听，乐得一蹦三尺高。
咱们到了海滩，一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海，非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快乐啊！大海里，有的'小朋友在嬉戏，有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”，真爽快啊！咱们找了张桌子，搬来几张凳子，便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话，我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说：“咱们来挖一个深坑吧！”咱们都说：“好！”咱们挖呀，挖呀，终于挖了一个非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印，我和吴广弟弟也各踩了一个脚印，照宇弟弟还想再踩一下，可却差点儿摔了一跤，惹得咱们哈哈大笑！
四点多，咱们三个人和自己的家长下水游泳了。咱们等着海浪冲过来，海浪一来，咱们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。咱们还在水里“泡澡”，真痛快啊！最后，爸爸妈妈叫咱们该上岸了，咱们三个孩子都还意犹未尽。咱们赖在水里又玩了一会儿才上了岸，最后依依不舍地回家了。参加爸爸的同学聚会真好，玩得真开心啊！我想下次还来玩！
简短的周记 篇10
中国是一个有着上下五千年历史的文化古国，在这片土地上曾孕育出了许多英杰。同样地，作为“长江后浪”的新时代的年青人，更应该助力发展新中国，展现“长江后浪”的风华。
长江后浪推前浪，自强不息助国昌。
《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”自强不息不仅是衡量个人品质优劣的凭据，更是展现一个国家精神风貌的重要因素。谭嗣同冷面刑台，“宁可站着死，绝不跪着生”的慷慨陈词彰显了一个民族的自强精神；国学大师季羡林从容面对他的“牛棚十年”，用自强不息的人生准则书写了自己的百年人生。我们作为时代的后继之人，更应该学习并传承前贤的自强精神，密切关注科技发展的前进方向，用每一个人凝聚起来的自强不息的'雄壮力量，推进祖国蓬勃发展，为祖国做出力所能及的贡献。
长江后浪推前浪，自尊自信报国强。
易安居士曾作诗：“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”万花丛中，我们也许是其中最不起眼的几朵，但何须在意那些有着出众样貌的高贵的花呢？无论那些花多么明艳动人，我们都要时刻保持着自信的姿态。艺术家韩美林以高度的文化自信将他搜集的砖铭、古陶、壁画、石刻等文物古迹上的符号、图形和文字汇编成《天书》，让中国古代传统文化活水长流。复旦附中才女武亦姝更是将新一代年青人的自信很好的展现了出来，面对劲敌，万人瞩目，她以散发着无上自信的姿态赢得了胜利。中华后辈敢争先，用自信创造未来。
长江后浪推前浪，英勇无畏正国风。
“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做敢当。“鲁迅先生如是说。辛幼安21岁参加抗金义军，《美芹十论》和《九议》展现了其英勇无畏的气魄，穷其一生，力主抗金。再者，黄继光、董存瑞、邱少云……一个个凝结了中华民族英勇气魄和高尚灵魂的名字被永远镌刻在人们心中。人们记得他们的年轻，记得他们的伟迹，记得他们的无悔生命永垂不朽！同样年轻的生命，他们可以用热血书写出不一样的人生光彩，我们又何尝不能像他们一样英勇无畏？我们后一代人应敢于正视，敢想，敢说，敢做、敢当，方能为国风兴振尽一份绵薄之力。
长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。身处社会主义蓬勃发展的关键时期的我们，要以自强、自信、英勇无畏的面貌迎接新的机遇与挑战，用年青人的蓬勃朝气振兴民族的未来。
数风流人物，还看今朝长江后浪；观兴振国邦，只览明日盛世风华！
推荐:我的“勇气”成长记
说起勇气，似乎人人都需要。因为勇气会让我们敢于面对挫折和失败，勇气还会让我们变得坚强和勇敢！记得英国前首相丘吉尔曾经这样说过：勇气是人类最重要的一种特质！可是，要想真正成为一个有勇气的人，却不是一件简单的事情呢。
爱哭鬼的我。记得在我刚上小学一年级时，有一次上体育课，老师让我们比赛跑步，我输了，有几个调皮男生就笑话我说：你真是个慢乌龟，哈哈哈。我听后伤心极了，委屈地说：我才不是慢乌龟呢，因为我没有穿运动裤才失败的！然后就哇的一声哭了。从这以后爱哭鬼的外号就如影随形的追着我一年又一年，尽管我现在已经改正了，可是同学们却怎么也不相信，要是当初我能有勇气承认自己跑的慢，不用哭来掩饰自己的失败，那么爱哭鬼就不是我了！
失去游戏伙伴的我。还有一次，我和几个朋友玩鬼抓人的游戏，在游戏中我不小心把一个朋友绊倒了，害得他被抓到了，他生气的对我说：就怪你，要是你不绊倒我，我才不会被抓到呢！我没有承认，还反驳道：关我什么事，是你自己撞到我的，你不就是不想当抓吗！他气呼呼的说：我再也不跟你玩了！看着他气呼呼的跑走了，我很失落，也很后悔，要是我能有勇气承认自己绊倒他，他一定还会跟我玩的！
伴随着年龄的增长，我在一次次遭受过因为没有勇气而受到的伤害之后，越来越觉得勇气应该成为我成长的好伙伴。
有了勇气，我的到了妈妈的夸奖。二年级的时候有一次考语文，我没有考好，我非常害怕妈妈看到试卷责备我，但是，我又不想对妈妈撒谎，怀着忐忑不安的心情我回到了家，当妈妈问试卷的事情时，我犹豫了好一会，最后对妈妈说：妈妈这次语文考试我没有考好，我错了，下次我一定认真复习，争取取得好成绩！本以为妈妈听了会勃然大怒，可是，妈妈却开心的对我说：你真棒，真是个诚实的好孩子，妈妈相信你下次会努力的！
有了勇气，我的到了同学的掌声！一次元旦庆祝活动时，老师让我们表演节目，我特别想给大家讲一个故事，可是又怕讲得不好，大家会嘲笑我，最后我还是鼓起勇气走上台去讲述故事，当我讲完故事时，教室里响起了热烈的掌声，同学们都说你故事讲得太好听了！，那一刻我的心里开心极了！
这就是我的勇气成长记。同学们，在我们的生活和学习上，如果真正做到有勇气，你会是个受同学欢迎，老师和家长喜欢的好孩子。你更可以成为一个最棒的、最勇敢的自己！
最新:我的新家周记350字 小学作文怎么写
这个星期五，是我永远忘不了的日子。
放学了！放学了！终于解放了！我喊到。妈妈终于来接我了。今天，妈妈说要搬家，我又高兴又伤心，高兴的是新家一定很漂亮吧！伤心的是生活了九年的房子，现在要离开它有点舍不得。
东西都搬得差不多了。我想：就要回新家了，新家到底什么样子呀？我期待的时刻终于来到了。走进新家，啊！我不禁发出一声感叹，怎么样？新家漂亮吗？妈妈笑眯眯地问。漂亮！我兴奋极了
我把新家都看了一遍。家的东西几乎全是新的，电视机是挂在墙上的，旁边还有一棵圣诞树。电视机前面是茶几，后面是沙发，沙发旁是楼梯，我来到楼上，看见两个卧室，一个是爸爸妈妈的，客厅里有很多漂亮的娃娃，卧室里也有。卧室里有漂亮的窗帘，淡紫色的床单。另外一个是我的卧室，有米老鼠的床单和被子，粉红色的窗帘，粉红色的墙，漂亮的装饰品和可爱的娃娃。
我好喜欢我的新家啊！
