面临小升初作文200字

发表时间:2021-12-12

就在昨天10点,央视的元宵晚会也落下了帷幕。春节过去了,新的一个学期又要开始了,这个学期是我们20xx级的最后一个学期了。我们在这样一个美丽的华工附小里面度过了自己的童年,就要面临着小升初考试的考验。同时,这个学期也是我们同学在一起的最后一个学期了。俗话说天下没有不散之宴席,;小学过后大家都各奔东西,可能从此毫无联络,也可能继续交往,不过以后如果在异处能见到自己以前的小学同学,还认得出来,还打个招呼,那是多么温馨的一件事情。中学和小学是两个截然不同的两个时代,步入中学时,真是我们的黄金时代,这时,我们正从一个稚气未脱的大朋友变成少年。我们的学习担子也许会相对较轻一些。所以,我亲爱的同学们,让我们留着在中学的时候再一起hangout吧。现在面对我们的,是一个十分残酷的小升初。。。。。。祝大家在小升初考试里有超常的发挥!

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最新小升初优秀作文110字


相信大家都或多或少接触过作文吧,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,一篇好作文切忌东拉西扯。优秀的作文是怎么样写的呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《最新小升初优秀作文110字》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小升初优秀作文【篇一】

在现今高速发展的社会里,我们每个人都应该加强与别人的合作。星期四下午的文学社活动时间,老师就和我们玩了一个与合作有关的游戏――心有灵犀一点通。

游戏规则是这样的:两个人为一组,一分钟时间一个人用手比划或用说,另一个人猜。不过如果用说就不能说与所猜物品有关的字。为了让我们先熟悉一下所猜物品,老师先让我们浏览了一下所猜物品,然后游戏就开始了。

首先上场的就是我们班的两位女生,他们发挥出了合作精神。就是描述的同学不准确,所以只猜对了四个。但是,比起五一班的小同学我们班还不错,因为他们只对了一两个。我想可能是他们太急切了想猜对和另方猜对,所以就慌了手脚,致使成绩不好。六三班的表现让我们为之惊叹,同时也让我捏了把汗。一开始一切都很顺利,同学一句话才的同学就能猜出来,说“料事如神”一点都不错。可过了一会儿,老师为了增加难度,自己拿了一个实物让比划的人描述给那位同学猜,猜的同学可能是受了一开始老师的影响,浪费了一些时间比划的同学急了,他不停地用手抓裤脚,心里很急躁,猜的同学头脑反应敏捷,最后答对了那道题,总共起来答对了七道题。

看着他们答对了七道题,我也不心甘,赶紧叫我的黄金搭档一起举手,可老师没喊我们上去。不过这节课还是应了一句话:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。

小升初优秀作文(篇二)

尊敬的评委老师:

你们好!

我叫吴焕楠,是二里沟中心小学的一名学生。看起来文静的外表却掩饰不住我的开朗自信的的性格。

我喜欢读书、运动和画画。名著、古文、历史、百科等等各方面书我都读过。我还爱阅读杂志。《读者》和《凤凰周刊》是我每月必不可少的阅读书目。《读者》使我在较短的时间之内领略了文学中的精粹;《凤凰周刊》则让我知晓国际要闻。读书,使我紧跟时代的步子,也提高了我的写作能力。

我从一年级开始练习古筝,至今已有六年了。当我看到老师手在古筝上弹出优美的、典雅的古曲,欢快、振奋的现代曲目,我就立志一定要弹出好曲子,从现代社会中找寻一丝古典美。经过6年的练习,我也幸运的在海淀区古筝比赛中获得了二等奖。这还不够,我还要继续努力,完成一个现代女孩与古典乐器的美完美结合。

不要以为女孩子只会弹古筝啊,其实计算机我也操作自如,我还获得过海淀区计算机比赛一等奖。这要感谢我的好老师—妈妈,是她带我走进了神秘的计算机世界,让计算机成为我学习的好助手。

我不爱找借口,因为我知道一个再完满的借口,也无法重圆一个破碎的承诺。

美丽的童年生活即将结束,对于现在的小学我依依不舍。我也非常向往即将到来中学生活。对于进入这个中学的校门,我充满信心!

谢谢大家!

发言人:

年 月 日

小升初优秀作文【篇三】

记忆深处的那颗泪珠是苦涩的。

小学过渡到中学的这一个阶段,在学生们眼中,这只是一个需要一次比较特殊的考试的事情罢了。所以,我并不像重视中考那样重视它,正因为这样的态度,这件事才会发生在我身上。一次语文考试,我考砸了,并且受到了老师当面严厉的批评。当时老师拿起我的试卷翻了翻,然后一把把它扔下地面,生气地手:“你拿回家去让你妈妈教你吧!”想不到我如此敬爱的老师竟如此般地对待我,可想而知,这对我的打击有多大。

当时只感觉到眼前的一片黑暗,仿佛这是在做梦一般。在梦中,眼泪不听呼唤地往外涌,然后滚落在衣领上。我仿佛失去了思想,失去了方向,独自一个人在归家的途中游荡。我要找寻什么?也许是眼泪,我要找到它,然后让它停止运动。但它却深藏不露,我无法找到它的源头。我只能竭尽剩余的力气喊,你,为何是苦涩的,为何要把我带进这个飘渺。迷蒙的梦境里?

眼泪,也许不只是悲哀的象征,她也是友谊的精灵。

朋友对我说“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻,我眼里的泪水终于如决了堤的洪水般奔了出来。吵架的原因至今仍未明了,甚至连她也不知道。女孩子之间吵架的后果几乎都一样,最后的下场就是——僵。与她擦肩而过,本想给她一个微笑,却只看到了她空洞的目光,微笑只能瞬间停留,然后无声地消逝在空气中。对于曾经的好朋友,这是哪般的悲痛与无奈?

终于,经过多次无声的向隅,悲痛让我们都屈服了。在无声的世界,在活动的只剩下我们两个人的眼泪。她是我们内心深处最真实的体现,她是我们的幸福之泪。

眼泪不如流星般稍纵即逝,在她走过的每一个角落,都留下了深深的足迹,给我们留下了无尽的回忆。

小升初优秀作文【篇四】

我已经是一名初中二年级的学生了,但我还牢牢的记着我小升初时的一切经历和感想。

小升初是人生中又一个小的转折点,升到了初中,无论小学时怎样只要肯努力都是拔尖的。可是说实话,我讨厌这个转折,讨厌分离,讨厌长大。一场考试,解散了我们相处六年的死党们,这场考试后我们将被乱七八糟的分在各个班里面,最好的朋友也许会一个在一班一个在五班,我们的友谊将会隔上几堵墙,我们将成为一名中学生,在书本中穿梭慢慢的慢慢的淡忘了我们那些纯净的友谊。

我清晰的记得,小学生涯的最后一堂课上,老师没有强调考试要求,也没有一遍一遍的讲概念笔记。我们就那样静静的手背后坐着,四十双眼睛紧紧的盯着老师那双沁出水的眼睛,老师“噗”的一声笑了:“孩子们,升入初中后就不用刻意的强调坐姿了,最重要的是要认真听讲。”老师让我们唱个歌给她听,还要用手机录下来想我们的时候听,我们唱了《放心去飞》:“放心去飞勇敢地去追,追一切我们未完成地梦,放心去飞勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪……”唱着唱着,我们更是扬起了给小学毕业班二班争脸的风帆,我们一定要带着一份好成绩奔向初中。

就这样我们走进了初中的学习生活,其实也没有想象中那么艰难和繁琐,只要上课认真听,没有什么困难能敌过我们的大脑,大脑越用越灵活。所以不要怕转折,对待问题要勇往直前,一切问题则会迎刃而解。小升初,让暴风雨来得猛烈些吧,当你们站在我——一个初二学生的角度看小升初,就会觉得,那只是一个小门槛!

初二:樊璐佳

小升初优秀作文(篇五)

明代学者谢榛说:结尾当如撞钟,清音有余。的确,好的文章结尾能够产生一种余音绕梁,三日不绝的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

1、提出问题,引人深思

有一篇中优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种简单与不简单的现象、分析了简单与不简单的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友,你说呢?

在这里,作者巧妙地提出了该追求什么样的简单和不简单的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。

2、出人意料,戛然而止

这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如一篇习作《门钥匙》的结尾写到我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧锁的门,钥匙刚一触到门啊,门竟然没锁!原来我一直认为紧锁的门,根本就是开着的。这种出人意料的结尾,大大增强了文章的魅力,使读者在意外之余多了一些理智的思考。

小升初优秀作文(篇六)

看着眼前的一切,我几乎停止了呼吸。

废墟,我的家成了废墟。记忆中的天堂已成人间地狱,断壁残垣,真就是这般景象。

我不敢相信。直到我看到那棵枣树,静静的立在曾经的南墙下,沉默着守护着我童年的记忆。

它知道我会来,它知道我不忍离去。我无声地落着泪,轻轻的抚着树干,还是那样熟悉的粗糙。我对枣树说:我恨,真的有些恨。家没了,我以后回到哪里去?我抬起头,突然看到枝头上又挂满了枣,还没熟,泛着青色,在风中微微晃动。

它……是的,是结枣的时候了,它没有忘记大自然的规则。它能原谅孩子们对它的身躯的摧残,自然也原谅了即将剥夺它安身立命之所的人。需要多大的勇气和心胸,才能如此忘怀自我,包容天地?

靠在树干上,我渐渐平静下来。我想,成长不就是要我学会坦然面对失去么?四合院虽然已成废墟,但它将永远留在我的记忆中。离开前,我又一次爬上枣树,摘了一颗枣。含在嘴里,微微有些发涩,但仔细品味,竟也泛出一丝甜意。我笑了。这味道和所有关于四合院的记忆将永不会磨灭。因为我会小心地怀抱着它们,哪怕是一时的不快,淡淡的忧伤。在我的心里,始终留有一块四方的天空包容你

小升初作文范例


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古人称文章的开头为凤头,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。

1、托物起兴,暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的关爱,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到人与人之间也应存在关爱的相关主题,如风行水上,自然成文。

2、言彼意此,曲径通幽

如《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:我却喜欢把人生比作花。由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

小升初作文模板


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快小升初了,你准备好了吗?

同学们当你们听到这句话时是不是和我一样毛骨悚然?还是大吃一惊?还是像听到想鸡毛蒜皮的小事一样无所事事?还是一副事事与自己不相关的样子?

可能你想自己才五年级,小升初是是六年级的事,为什么要关心呢?可明年的这个时候,你就要“亚历山大”了,一个月可能要面对数不尽的竞赛、模拟、考试、卷子……耳边会不时传出各种小升初考前辅导补习班的“热烈欢迎”的话语,可能天天要听无数像“快小升初了,你还不好好学习?想想别人家的孩子多么令人省心。”:“你英语不好,多做点英语。还想不想考重点中学了?”这样那样的唠叨。自己却一点也不厌倦,埋着头沉浸在题海中去,你体会到了现在的竞争多么激烈……

在听完上面这番话后,你若在没有改变,你就要小心了,你可不知道,在一些学校,一共有十四个班,最好的是一班,稍次点的是二班,再次点的是三班,依次排列,最差的班就是十四班!你是想在前三个班,还是直跌到十四班,做一堆像鲁迅先生所说的只会呼吸的肉? 在学校里等着下课?等着放学?

我自从听了朱老师的话后更加努力学习,向朱老师原来教的一个叫李泽的同学看齐。李泽哥哥一天做十四张卷子,那可相当于一套卷子呀。我会努力一些,再努力一些。原来班里的前五,以后要成为年级的前五。要向着目标努力,勇敢前进。

在老师心目中是苗子的我,可能在茫茫人海中,被那些“人上人”给埋没了,强中更有强中手,天外有天,人外有人呢。

所以我必须要努力学习,不怕那些“压力山大”,努力向重点中学前进吧。

快小升初了,努力吧。

小升初作文范文


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今天上网浏览,无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章,令我震惊无比,有所思悟。

人人都拥有一笔只属于自己的宝藏,那就是潜能。无论任何人,哪怕再聪明或再笨拙,谁都不能夺走他的这笔财富。所以,你利用好它,便高人一筹;若弃之不用,则低人一等。因此,如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放,如何挖掘?我认为,唯有在日常生活中相信自己、认同自己,才能把不可能转变为可能,释放潜力!

潜力的作用是巨大的。据统计,人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。试想,如若每个人都仅开发出自己的一半潜力,并将其运用开来,世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习,保持自信,吃苦耐劳,坚持不懈,再加上自身天赋,才会开发出自己应有的潜能。人活一世,怎能一帆风顺?如果对自己没有信心,那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信,你就能化腐朽为神奇,激发潜能,创造奇迹!

让我们努力拼搏,开发潜力,怀揣自信的心走向成功!

写作借鉴:小升初作文范例170字


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小升初作文(篇一)

童年是人一生中最快乐的时光,在这段时光里,我经历了不计其数的小事,唯独有一件事感人肺腑。

记得那是两年前的一天中午,姨父是外地回来了,妈妈赶紧准备好酒好菜,招待风尘仆仆的他。看着一桌子的菜:什么辣香豆丝呀,红烧猪蹄等等,尽是我喜欢吃的。我见姨父吃得津津有味,我的口水早已一泻千里了。我猛扑到桌子上与姨父共享这香喷喷的美食。我一边喝着可乐一边吃着美味的佳肴,姨父边喝二锅头边吃着猪头肉,我们把嘴上弄得油乎乎的,还不停地说美味呢!过了半晌,桌子上的食物便被我们一扫而光,个个都吃得饱饱的,肚皮像皮球那么大。

下午,我来到学校里,神清气爽,精神饱满,浑身有使不完的劲。只是不停地打嗝,犹如一个热心天闷雷响彻教室内外,到了第三节课,我突然感觉头昏眼花,肚子不舒服。中午吃的东西一股脑全吐了出来,又稀又臭,十分恶心。这时,教室里沸腾了,同学们都捂着鼻子远离我。只有一些同学看见后,跑到下面去挖了些沙盖在上面。张濯见我情况不妙,给我喝了一点儿开水,和向谷河、卢文浩一起搀扶着我,送我回家。

回家的路上,向谷河在旁边背着我的书包,张濯和卢文浩扶着我,由于中午吃得太多,把肚子给吃坏了,一路上我还是不停地吐。就这样,我们走一段歇一段,终于到家了。妈妈急忙开门接我,他们也累得气喘吁吁,上气不接下气,连一口水也没有喝就转身走了。我回头望了望他们,只见他们通红的脸上一滴滴晶莹的汗珠落下来,我眼角的泪水像泉水一般不断地涌出来……这是我感动的泪水。

这件事已经过去两年多年,但在我的脑海里仍然记忆犹新。难道他们这种精神不令人感动吗?

小升初作文(篇二)

今天,我早早的去上学,只见天空万里无云,朝霞片片中点缀着几滴璀璨的宝石,一闪一闪,如同我的父亲的爱,我又想起了去世的最爱我的父亲。我依稀可以记得,父亲的脸上有许多岁月的刀割的痕迹,父亲虽然老了,但目光炯炯有神,他的目光是我对父亲的寄托。他教过我怎样借助树枝把泥巴扔更远,教过我怎样判断稻田中哪些是泥鳅的洞,怎样翻地找蚯蚓``````

他的双脚十分大,上面有几十年来在泥土中行走而形成的"沟壑",父亲的背永远也不可能直起来,他挑了几十年的水,尿素,化肥,早已把背压弯了。我怀念父亲的怀抱,我回老家时,父亲总会抱住我,他看起来想遇到了一个开心果,开心的像个小孩子,我也很开心,父亲每次抱我都会说:"我的乖孙子又长壮了。"我总会笑着说:"哦,父亲抱不动我的时候,就是我照顾父亲的时候。"父亲总会欣慰的笑一笑。父亲十分爱我,但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛钱,他发现之后大发雷霆,教育我说:"我们不是小偷,不应该去干偷偷摸摸的事情,你现在偷偷拿了5毛钱是小事,怕的是你养坏了习惯。"我便和他赌了气,自己偷偷走回了家,他知道后,急忙来追我时,自己因为中暑,晕倒在了路边,多亏了老乡把父亲送到了医院才好了,我也被妈妈爸爸责怪了一顿,我却不知道怎么回事,妈妈爸爸为什么责怪我。

一直到懂事后,我才知道,父亲因为怕我出事才会来追我,而我却不听话,让年迈的父亲来追我,导致了他的中暑。父亲走了,留下我一个人,他对我的教育,我的不听话,我当初的话,没有实现,每每想到这里,我总会想哭``````如果明天我是天地的主宰,我会让天下一场爱的小雨,让父亲的爱让所有的人都感受父亲对我的那份爱没个人感受到后都会羡慕我有个那么好的父亲。

小升初作文【篇三】

我做了这样一个梦,在小学时光里。

梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一起聊天,女生们在一起谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?

六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。

在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试的时候,我们紧锁眉头,不知从何下手。

最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选择的是后者。

毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但是他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。

跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。

小升初作文【篇四】

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。只要标题能够吸引阅卷老师的眼球,内容能使阅卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的。

小升初作文【篇五】

“剪不断,理还乱,是离愁。别有一般滋味在心头。”这一次的小升初与上几年的有所不同,学校把以往的“小升初”变为了“信息采集”,这样的考试方式似乎对我更有利。

走进考场,我热情有礼地向监考老师打着招呼,并拿出考试证递给老师。按以往的情况来讲,监考老师的衣服上应该贴着“监考老师”四个醒目的大字,可这一次与往年真的有所不同,每班有两名老师,衣服上都挂着一个挂件,上面都写着“信息采集员”五个与众不同的大字。看来,学校为这一次考试准备了不少啊!

开始答卷,我全神贯注,奋笔疾书。当我做到一半时,监考老师忽然掏出纸和笔在写着什么,那张纸似乎就是我们的座位表,这不禁让我的心开始忐忑不安起来——不会是看见我干坏事吧?不对,我也没干坏事啊,还是在为我们的良好表现而加分?不可能,天下哪有这样的好事啊!

终于考完了三科,我长舒一气,又显得有些兴奋,差点儿没叫出声来,考完试后的驻足兴奋感,也是难免的嘛。可正当我要收拾包裹而溜之大吉时,一个声音阻止了我们……

“所有的同学都安静一下,我们还要进行最后一项综合能力的信息采集,请一到二十座的同学站在前面,后二十座的同学站后面。”监考老师和蔼可亲地说道,我们火速站好队,不知道学校又安排了什么环节。只见我们这边的老师精挑细选出了一个主持人,主持我们说几句珍惜时间的名言,还说可以加分。我们立刻分组讨论起来,你说一句,我说一句,就这样每个同学说了一句还多,老师无奈之下只好让每个同学都加了分,真是别有一般滋味在心头!

虽然这一次自己没有发挥好,没有考入公办班,但是金子在哪儿都会发光,人生的道路还长远着呢!正所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年。”

实用范文:小升初语文作文550字


学习过程中写作文是很平常的,通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的,一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的作文要怎么写才好呢?以下是小编为大家精心整理的“实用范文:小升初语文作文550字”,供您参考,希望能够帮助到大家。

今天早上,我不急不忙地吃完早饭,转过身看了看头顶上的挂钟,不看不知道,一看吓一跳:怎么都七点半啦?赶紧,要迟到了,别坏事儿。我手忙脚乱地背上书包,和外公、外婆说了声“再见”,便飞奔下楼,朝学校奔去。

我气喘吁吁地跑到校门口,一眼瞧见检查“红领巾”的大哥哥、大姐姐,心里“咯噔”一下,“哎呀,我的红领巾是不是忘戴了?”我低头一看:糟糕,真没戴呀,怎么办?被检查的同学查到是很难看的,而且还要登记、扣班级分,影响班级荣誉……一着急,我汗都快流下来了,心想,最好能碰到熟人借一条,我赶忙钻到不引人注目的“死角”,眼巴巴地看着匆匆走进校门的同学们。嘿,奇了怪了,这么多人里面偏偏没一个我认识的,眼看着早读时间就要到了,我更是着急,心里像小猫抓着一样。我琢磨着,既然借红领巾无门,那就只好混水摸鱼,趁两位检查的同学不注意的时候,溜进学校得了。

于是,我偷偷摸摸,东瞧瞧,西看看,等到一位老师从旁边经过时,“嗖”的一步跨到老师身后,把老师当成“挡箭牌”,低着头,贴着老师,快速溜进校园,接着一路小跑到楼梯口,才敢回头看一看,发现没人注意我,然后长吁一口气,暗自窃喜,真是有惊无险啊!

到了教室坐定后,我放松了不少,可是心里总觉得有点纠结:粗心大意忘戴红领巾已经犯了错误,还挖空心思逃避检查,下次怎么有资格参加大队活动教小弟弟、小妹妹们戴红领巾、唱队歌呢?

放学回家后,一眼看见被我遗忘在沙发上的红领巾,赶紧向外公、外婆坦白了今晨的“红领巾事件”,虽然被他们批评了一番,可是心里总算踏实了。

优秀!小升初语文必考作文130字


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小升初语文必考作文【篇一】

常言说“天下没有不散的宴席”,所以在人世间,有欢悦的相聚,也有伤感的离别。

可是,因为小时候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人与人之间的相聚的日子,总以为分别是一种遥远的事情,可是时间终是无情的,也就在转眼之间,我的小学生涯就要结束了,我不得不面临生活中第一次残酷的离别……和我相处了六年的老师和同学们分开,从此各奔东西,以后见面的时间少之又少。

回往过去,真的很伤感,为我们呕心沥血的老师。一起学习了六年的同学,我闭着眼睛,过去的一切的一切场景就象放电影似的,一幕幕在眼前晃动……

记得入学第一天,仿佛来到了一个完全陌生的世界,根本无法与周围的我交流,我怯生生地看着老师,望着同学们,也不敢说话。老师发现了我,并鼓励我上台自我介绍,我鼓起勇气上台,这时我才发现的老师的眼神充满了和善,同学的眼光也全是和气,我心里高兴极了,就这样,我跨过了心里障碍,从此也走进了这个让我一生难忘也引以为傲的集体。

六年的时光和一眨眼有什么区别?回想过去发生的种种,我们会哭会笑,会无奈,会悲哀,会喜悦,会伤心,但这一切都成为了过去,虽然惆怅,但时间是无法抗拒前进,所以我们不得不选择分离。

面对前方光芒耀眼的初中、高中甚至大学生活,我又充满了希望和信心,当有一天我在一本书上看到这样一句话“懂得离别的人将比不愿放手的人要多20分的成功”我顿然领悟,是呀!为了我们各自的未来,一切都是值得的。

是的,分离算什么?当你含泪待落时,请铭记:分离也是一种美丽的痛。

小升初语文必考作文(篇二)

在我们的成长过程中都会伴随很多的老师,他们教会我们做人,传授我们知识,辛劳的做着这份伟大的工作,最让我难忘的就是杨老师。

这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。

数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,一会儿下课了,大家不仅怀疑的说:“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”

记得有一次,临近语、数双科竞赛时,她还特意出了几张试卷给我们做,她起早贪黑的教我们做题,只要我们有一题不懂,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为止,还常说:“不懂就问,不要不好意思,问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解,我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!

杨老师不但是我们的良师,还是我们的益友。每当下课,老师就会与我们一起做游戏,她常和我们玩一米一米三,那股劲儿就像和我们一般大,我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡,她给我们带来了无尽的欢乐,我们爱杨老师。

她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的加强,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了数学!

没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。是您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛苦的,这就是最让我难忘的杨老师。

小升初语文必考作文(篇三)

咦?这是哪儿?怎么这么黑?

我从迷惘状态恢复过来,才发现这早已不是我的家,这里的土又干又硬,连风吹过来,都感到硬梆梆的。哪儿比得上我家风和日丽,妈妈,你在哪?为什么把我丢在这样可怕的地方?我想回家……不知何时,我又迷迷糊糊地睡着了……我做了个很美的梦。

在梦中,我又回到了妈妈的身边,在她的庇护下生根、发芽,渐渐长成了棵小树,然而,母亲太庞大,我常常照不到温暖的阳光;母亲的根太发达,我不能任意发展我的根。直到暴雨来临,一道闪电凌空而下,“咔!”我被拦腰斩断。

我骤然从梦中惊醒,幸好这只是个梦,但我也懂了,永远依赖大人、享受优越的待遇是永远长不大的,只有靠自己,才会长成参天大树。

我开始尽我所能从贫瘠的土地中汲取营养,每次降水,我都会喝到饱,因为我根本不知道下次降水会在何时。聚沙成塔,集腋成裘,慢慢地,我的根一点点发展开来,我的躯干也破土而出了。

这片土地最可怕的东西是风,每次袭来都携带着硬如铁石的黄土,毫不留情地砸在我幼小的叶片上,脆弱的躯干上,我浑身上下都在使劲,才能确保我不被狂风刮走,虽然前景难料,但我依旧坚定而行。

十年后……

十年了,整整十年了,我早已不是那个软弱地藏在土里想妈妈的小种子了,我已有了高大的身躯,翠绿的树冠,人们都来参观我、膜拜我。我由衷地感谢母亲和自然,若不是她们把我送到这儿,我也不会有如此巨大的成长,如此神奇的蜕变。

小升初语文必考作文【篇四】

我家楼下有个怪奶奶,今年有六十多岁了,她个子不高,有点胖,走起路来像企鹅一样,左一晃右一晃。一张国字脸,可能因为年纪大了,脸上的肉都耷拉着,嘴边有一颗大黑痣。

之所以叫她怪奶奶是因为她是个很矛盾的人,她有时很自私,有时又很大方。楼下的草坪就让她给占了,她把草坪给围了起来,买了一些种子,在上面种起菜来。有一次,我和朋友们在楼下玩累了,就坐在她菜园子旁边的石椅上休息,觉得那菜非常好看就伸手挠挠,结果被怪奶奶看见了,就骂我们:“你们不许碰我的菜,再碰我就找你们的家长!”她还养了一条狗,谁要是靠近她的菜园就朝谁叫,不过要是有人夸她的菜好,她就会喜滋滋地送你一把生菜、或者小葱、或者芹菜,人一下子变得十分大方。

怪奶奶还爱管闲事,如果有人偷偷摸摸的,她总要上前去问一问他要干什么,所以我们小区从来就没有发生过丢东西的事。

怪奶奶虽然怪,但是心却很好。如我在玩耍时不小心摔倒了,她就上前去帮我处理伤口。还有,她看见别人有困难的时候,就会直接拿钱帮助别人。所以有人叫她热心肠

这就是我家楼下的怪奶奶,你们说她很怪吧!

小升初语文必考作文(篇五)

记得暑假中的一天我去奶奶家,从后院走过时忽然发现了一个新辟的花园,这里一片翠绿。油油的小草上开满了美丽的蝴蝶花,一丛丛的鲜花像一只只翩翩欲飞的蝴蝶,这些“蝴蝶”奇妙地“飞”成了一条五彩缤纷的“彩带”。

我看看这看看那,无意中发现了南边有一丛我最喜欢的植物———竹子,便欣喜若狂地跑了过去,可等我走近时却让我大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。我一遍一遍在竹丛寻找———寻找那一棵哪怕只有一丁点绿色的竹子。

“天啊!”

我看到了。看到了一棵完全翠绿的竹子!

真让我不敢相信自己的眼睛,要知道那些日子不是骄阳当头就是倾盆大雨。你看其它竹子都萎了,就它一棵翠绿依旧。

正在我入神时,打起了雷,倾盆大雨紧接着就来了,我只好慌忙跑回家,趴在窗子上向外望,看着雨中的翠竹,只见它右摇左摆仿佛和风雨做着搏斗。我生怕它会被风雨征服,会躺在地上起不来……

雨终于停了,我急忙跑到楼下只见它又挺起了腰杆,在微风中轻轻摇摆,好似在向我诉说着搏斗后胜利的喜悦。

这棵翠竹使我懂得了一个道理:困难就似暴风雨,我们就好像翠竹,只有从困难中走过来的人才有生存的可能,才是生活的强者。