一种树，普通得再普通不过，那就是杨柳，杨柳没有苹果树滋甜的果实，也没有桂花树那样十里飘香的花朵，却有自己独特的韵味。
当冬去春来之际，杨柳枝条上长出了嫩绿的新叶，那枝条在风中飘荡，有时狂风大作，柳枝在风中乱舞，有时微风轻轻地吹来，杨柳在风中微微抖动，在江边、草地，到处有它的身影，形成一道风景线。386H.COM
其实，生活中像杨柳这样没有很高的成就，却为社会默默做贡献的人是何其之多，可以说数不胜数。
杨柳，就像大自然的一道餐后点心，却又给人一种无法取代的感觉，那感觉，像飘在风中，与风相伴。
杨柳有很旺盛的生命力，有句话叫无心插柳柳成荫，说的就是柳树的生命力。
杨柳的精神多么可贵，多么值得学习。
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精选:描写竹林的作文(汇编)
我家门前有一片可爱的竹林。
春天，竹子上的雪融化了，长出了新绿色的竹叶。竹林里栖息着各种各样的小鸟。我时常到竹林里去写作业，听到鸟儿唱着动听的歌儿，我也不由自主地哼起来。春雨姐姐滋润着笋芽儿，春雷阿姨远远地一声呼唤，一个个竹笋你争我抢地冒出头来。可爱的竹笋穿着浅绿色的衣服，头上还扎了个棕色的辫子。竹笋的味道清脆可口，可做泡菜，从泡菜坛子里拿出来，浇上一点辣椒油，一拌，美味极了。也可以清炒，当然还可以涮火锅。嫩嫩的笋芽儿给翠绿的竹林增添了满满的春意。
夏天，竹笋虫在林子里热闹起来，走进竹林，随处可见它们的身影。邀上三五个伙伴捉竹笋虫再有趣不过了，这儿一只，那儿一只，我们用竹签把它们穿起来，在给竹子治病的同时也给自己解解馋。我们几个围成一圈，把穿着竹笋冲动的竹签往灶上一放，一会儿工夫香味儿遍弥漫了整个厨房。
秋天，绿色的竹叶变黄了。一阵微风吹来，黄黄的竹叶在天空飘落下来，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。一片有一片的竹叶落在地上厚厚的，像是谁悄悄的在竹林里铺上了一张黄地毯，踩上去软软的。
冬天，竹子时常发出乒乒乓乓的声音，像是有人在放鞭炮，这不正是在告诉人们要过年了吗！我到竹林里去，双手握着一根竹子，轻轻一摇，竹枝上的雪便落下来，落在地上，也落在我的脸上。咋眼一看，茫茫的白雪好似给竹林穿上了新年的盛装。
我家门前有一片可爱的竹林
精选:描写雪松的作文(汇编)
每当你走近雪松，拨开枝叶，便可看到他（错字。改为：它。）的主干笔直向上。（开门见山开头，由于缺少优美词汇，所以显得过于单调，请你补上！）
它的树皮很粗糙，可以想象的到，它的木质十分坚硬。（整体特征。）主干的四周，几乎从地面开始，每隔一两米就要长出一个树枝。树枝曲折伸向四周，先慢慢低下去，到枝头部分又顽强地向上翘起。（局部特征。）每个枝上都长出很多细枝，细枝上长着一寸左右的松针，这就是雪松的叶子。每一串松针都像一个（量词不对，改为：把。）小刷子，用手一碰，很刺人，恐怕是为了让人别乱折树枝吧！（典型特征。）
（接下来该写雪松的生活习性和对人们的贡献，还要加入你必要的抒情和议论，文章才会完整。参照《高大的皂荚树》百度网上搜一下即知。）
无论是严寒酷暑，还是风吹雨打，雪松总是那么苍翠。我赞美雪松它真是植物界里的男子汉！（抒情式结尾，升华主题。）
描写电脑的作文作文(汇编)
你们想知道电脑的功能和形状还有用法吗？不知道吧，哪我就给你讲一讲吧！
哪我就先给你们讲讲电脑的形状吧！其实电脑有很多种形状，有长方形的电脑，有正方形的电脑，还可以分几英寸，比如我家的电脑是２１英寸的，鼠标像个老鼠一样，其实电脑大部分是由鼠标控制的，键盘是长方形，键盘有打字的功能的。
形状介绍完后，我们来说说用法吧！如果你要开机的话，就按主机上的开机键那个符号，再点击显示屏上的开机符号，等待出现画面后用鼠标点击屏幕上的宽带连接等连接好后，就可以用电脑了，如果你要关机的话，就用鼠标点屏幕上的开始点了之后，再点关机就可以关机了，再等显示屏上的显示灯变成黄色后按一下就可以了，再关音箱就好了。
形状和用法都介绍完了，那就来介绍功能了，电脑的功能那就可多了，你又不懂的词语或者句子都可以去百度找，还可以登QQ收菜，聊天，听歌，玩网络游戏，网上购物等等还可以把自己不高兴的事，写在自己的空间日志里，在电脑上要学很多很多的东西，了解很多很多的事，电脑这玩意儿真是太奇妙了，生活中还真不能没有它啊！
你看电脑的形状好看，用法简单，功能又多，你看不买怕是不好的哦，我介绍了这么一大篇，不要不给面子哦！
描写小牛的作文(汇编)
我见过一头小牛，它身体强壮，也很活泼。
小牛长着一条长长的尾巴，用来赶苍蝇。因为这些虫子在它身上很难过。它长着一双又粗又长的角，如果有人要攻击它，它就会用角跟它斗一斗。它有四条又长又粗的腿，如果见到打不过的动物，就会马上逃跑，攻击者追也追不上。小牛吃草的时候更可爱。它一本正经地吃着，吃的还津津有味，吃了一口还想吃第二口，恨不得把所有的青草全部吃光。看它那样子，我都想拔一根来尝一尝是不是真有这么好吃。有时候它还会在这里做个记号，似乎在告诉别的牛，不要到这里吃，这是我的地盘。它一吃完，主人就带它去散步了，我也跟过去。小牛走着走着，停下来，我问它的主人：小牛干嘛了？走开点，它要拉屎，很臭的。主人说。我立刻走远了。过了一下拉出了一堆，拉完又走了。
小牛真是好玩，我喜欢它。
精选:那吹面不寒的杨柳风作文800字(汇编)
老师您像太阳那样温暖，像园丁那样辛劳，就像妈妈那样慈祥。您培育我们幼小的心灵，像春泥那样给予营养；像春雨那样滋润着我们的心田您就像那那吹面不寒的杨柳风，轻轻地、暖暖地抚摸着我们幼小的心灵。
从一年级到现在，您为我们操碎了心，也为我们这群捣蛋鬼流过痛苦的泪，更为我们不惜辛劳忽视了身体的健康。您带着一身的疼痛依旧培育着我们这些祖国的花朵，您原本白里透红的脸上已经变得泛黄，原本光滑的脸上多了条条皱纹，但您在我的心中永远是一位最美的老师。
记得上学期，你突然请了长假不来看着我们了。后来我们才得知原来您是有苦衷的，医生说您的病情已经不能再耽误了，您也不能再像以前那样对我们隐瞒病情忍受着疼痛给我们上课，原来您失眠、腰椎突出，上课时突然头晕都是真的。从一年级开始，您带着一副没事的样子迎接着我们这些调皮鬼入校。每天要解决不少的问题，还要修改我们作业本那比星星还多的错别字，时而还会在下面写上一些鼓励的话来激励着我们进步。您的爱我永生不会忘记。您经常教导我们：我只是你们人生中一个匆匆路过的过客，未来谁也不知道会发生什么，所以你只能靠自己，前进，再前进才能在未来打造出一片属于自己的‘净土’！您的一言一行在我的内心世界留下个一个个脚印，您每次的言语会使我终身受益。然而才过了几天，您就不顾家人的反对、同事的劝导消假回到了学校，说我们的学习不能因为您自己而落下，所以忍着病痛回来教导我们，分享我们的快乐。看着您忍着疼痛给我们一丝不苟地讲课，也许您不知道，此时我早已不把您当成一个外人，您的亲切感好像我的妈妈。
记得刚入校园，我是一个十分胆怯的女孩，因为我胆小没有自信和勇气。上课时，看见一个个同学都举手发言，我却只能眼睁睁地看着他们被你表扬，我是多么羡慕呀！有一天，你竟然走到我的身边弯下腰对我说：举手发言吧，你行的。我在忐忑不安中举了手，却得到了您的表扬：声音真好听。以后也要多多举手发言啊！未等老师话音落下，底下立马就响起了雷鸣般的掌声。这一刻，我的心里乐开了花，甜滋滋的，别提有多高兴了。后来在您的鼓励下，每节课我都主动举手，和以前一比判若两人。您还鼓励我当上班上的班干部，您的小助手，我怎么也没想到我自己真的做到了。渐渐地，我可以管住同学，成绩也一天天提高了，学习书法、绘画，唱歌，成了班级里的大明星，每到六一，我在舞台上放声歌唱，望着台下李老师那亲切的笑容，我的眼睛里满是感激之情，再后来，我更加自信，悄悄告诉你哦！我现在不仅是班级中的大明星，还是学校的小名人哦。
在这背后，只有我知道一定还少不了李老师对我的加油和帮助！那个胆怯的我呢，早被我抛到了起跑线上。
李老师，您就像一根蜡烛燃烧了自己照亮了别人。您是一位天使老师，您的爱比父亲严峻，比母亲更有温度，比友爱纯洁。我爱您，我的天使老师，我向您致敬！
我最想感恩的就是李老师！您的爱就像那那吹面不寒的杨柳风，时时围绕着我，温暖着我，激励着我。
学校：温州龙湾区永中一小
班级：六（5）班
学生姓名：项恩桐
指导老师：李秀眉
描写桔子的作文作文(汇编)
今天下午，我们到清荷作文上课，林老师像变魔术一样就变出了四胞胎，你猜猜是什么？那就是酸甜可口的桔子了！桔子摸起来软软的，很光滑，用脸碰碰桔子，感觉凉丝丝的。
它们四个都长得圆鼓鼓的，像小孩子的肚子一样，又像小孩的脸蛋一样。桔子看起来黄澄澄的，像灿烂的小太阳。
当你用鼻子闻一闻它，立刻感觉有一种淡淡的甜味，可诱人啦！简直是让人垂涎三尺。我掰开桔子皮，哇！掰开的桔子皮就像一朵展开的荷花，真美！我拿下一片果肉，它弯弯的像晚上明亮的月亮一样，照亮了这个城市！我吃下一片桔子的果肉，立刻感觉甜丝丝的，甘甜的桔子汁滑到你的心脏，让你的心脏感觉冰冰凉凉的，可舒服了。我还听说，桔子作用可大了，当你晕车的时候，桔子就起作用了，把桔子的皮放在鼻子上，立刻感觉神清气爽！
我喜欢既好吃又可爱的桔子！
精彩点评：高融对桔子的描写真是细致生动，看、闻、摸、尝、想，每一种观察方法都在文中发挥作用，那漂亮、可爱、冰爽、甘甜的桔子谁能不爱？上课认真听讲、积极发言的你收获真大，还要把部分语句写漂亮哦！
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晚风徐徐，我漫步在河边小道欣赏路旁的景色。
左边是古朴的建筑，白墙黑瓦，保留了祖先的习俗。右边是条小河，哗哗流水声像叮咚的音乐，清脆悦耳。这样看来，似乎显得有些单调。幸运的是，河边栽了棵棵垂柳，那鹅黄嫩绿的色彩让整个画面顿时充满生机。
垂柳长得高大，但枝条总往下垂，与大地母亲嬉戏，它们还挺孝顺的。这样，我对垂柳的喜爱又增添了几分。我继续漫步。垂柳时不时撩动我的头发，我很享受。它滑过我的脸颊，软软的，痒痒的。嫩芽就是这样，纯真善良，不用坚硬的外壳刺探你，而是用心中最柔软的一面与人交流。因而我对杨柳又多了一份喜爱。我忽然发现它的土壤并不肥沃，连杂草也不愿意扎根在这儿，杨柳却顽强地活了下来。看到柳树的间隔忽远忽近，我想，一定是有人无心插在地上，它就凭借自己顽强的生命和毅力活了下来，此时我心中的喜爱之情顿成了敬佩。它实在可爱、可敬！
夜深了，杨柳轻摆枝条，也想睡了，我也走完河边小道，用心欣赏完杨柳了。
评：1、卷面整洁，让老师心里好舒服！2、感情层层递进；3、对事物有独到、精彩、深刻的认识；4、如果写它的生命力时过渡更自然则更好！
