我的故乡作文500字
我们家乡的虞山，古名叫乌目山，因形状像一只卧牛，所以又称卧牛山。卧牛的牛头上有座亭子名叫辛峰亭，人们形象地说：辛峰亭是卧牛头上的牛角哦！
辛峰亭位于虞山东岭之巅，沿着仲雍墓和言子墓道或盘山公路可以直接上去。
我和妈妈沿着仲雍墓和言子墓道往山上走，远远的就看见了辛峰亭，辛峰亭整个儿是黄色的，呈六角形，砖木结构，单间重檐，攒尖顶、外观两层、飞檐翘首，小巧玲珑的，好看极啦！
我们来到辛峰亭里，只见辛峰亭的内壁有一块石碑，石碑上有一头像，由于年代久远已经模模糊糊了，头像上方有几个同样模模糊糊的字，我看清了几个大字许真君像。那下面刻着的那些密密麻麻斑驳不清的字一定是纪录了许真人治蛟龙的经过吧。
相传，宋代开宝年间，有一个十五四岁的放羊娃，经常到这山坡上来牧羊。
有一天，放羊娃又上山坡上来牧羊了。一会儿天空乌云密布，下起雨来了。放羊娃便躲在一棵大树下避雨。忽然，从山包上下来七个小人，这小人不足两尺，光秃秃的头，有眼无眉，有洞无鼻，有嘴无牙。
我的故乡作文500字
言子墓道跟仲雍墓道的不同还体现在，在墓道的第二和第三道牌坊间有一古石凉亭，单间重檐，飞檐翘首，小巧玲珑。最让人惊叹的是无论是石柱，亭内，还是亭外，亭顶，都雕有很精致的花纹，尤其是亭脊梁上双龙（也许是蛇），一龙朝北，一龙面南，守望着我们常熟大地。
仲雍、言子两位先贤陵墓坐南背北，居高临下。他们是吴文化的奠基人，以巨大的力量吸引着南来北往的景仰者，留下了不朽的诗篇。现摘录点滴：
陈基作的《琴川怀古》：揖让思虞仲，弦歌忆子游。学文须列鲁，议礼必崇周
明人韩义作：绿水环城人，青山到县分。苔荒言子宅，草碧仲雍故。井邑兵多变。弦歌俗岂闻。抱镰因采药，随意人秋云。
清华大学闻一多祭扫言子墓有：北山夫子尚遗阡，南国文章叹倒澜。
大画家刘海粟的《言子墓》油画和《言子墓》水墨画，曾在国外多次展出，名扬海外
瞻仰完两墓，我没有什么太多的感想，只是为我们常熟有如此悠久的历史，和如此深厚的文化底蕴而惊诧！
我的故乡作文500字
这个小儿就是言子，他是有意扮成乡下小儿在此等候孔子的，想不到言子刚开了个头便把孔子给气跑了。
后来孔子得知那个摸螺蛳的小儿就是言子，并知道了言子不拜他为师的原因。就派弟子来常熟招言子，并承诺不要言子的拜师礼品。言子欣然前往。
听完后，我对言子的聪明过人超人智慧赞叹不已，我又双手合掌，口中念念有词，希望言子老先生保佑我聪明一点。
正像仲雍墓一样，言子墓坊上也有楹联，如第一道石碑坊上的楹联为旧庐墨井文孙守；高垄虞峰古树森。从春秋的言子开始，瓜迭棉棉，直系宗子，不离常熟故土，传至今已有八十多代。言子的后裔，恭承家学，以文学自励，二千多年来，学者、大儒迭出，名传宗族。七十五世孙言如泗所撰道坊联，及点出了言氏子孙不仅能守其家（旧庐），而且能守其道（墨井）。以光大先贤事业，使祖先丘垄，永耀虞峰。
跟仲雍墓道一样，言子墓道也有三道四柱三间的冲天式牌坊，但和仲雍墓道比起来，言子墓道的牌坊好像更为朴素更为真实，但牌坊的石柱，牌额上都雕有花纹，上梁大概雕刻的是双龙戏珠，下梁是双狮滚绣球。在第二道牌坊前面，有一石狮，举止神态跟我们平时看到的很不一样，而且已经被腐蚀得斑斑驳驳的，可见年代久已。我还分明看到了两块方形有空的古石，上面有密密麻麻模模糊糊的雕刻花纹，不知道文物保护单位是怎么想的，竟然把这两块珍贵的石头随地弃置。
我的故乡作文500字
拜完,我们沿着言子墓道下山，一路上妈妈给我讲了言子拜孔子为师的传说:
言子自小聪明伶俐，智力过人，被人们称为神童。十岁时，他的名气越来越大，竟传到了远在山东的孔子耳朵里。
那时，孔子为传他的儒家之道，正在招收门徒，他听到常熟出了个神童，就想招言子为徒。没想到言子得知后，并不高兴，因为，做孔子的徒弟要送好多好多礼，他家穷，哪能拿出这么多礼品呢！
盛夏的一天，孔子带着他的几个徒弟来常熟城，走着走着，前面突然出现了三条大河道，赶车的不知走那条好，只好停下来。忽然，孔子看见一个十多岁的小孩托着西瓜壳，赤裸着身体在河边摸螺蛳，便问：小儿，往城里该走那条道？那小儿听到喊声抬起头看见车上端端正正坐着一个老夫子便恭恭敬敬地道：左是道，右是道，沿着河走是正道。孔子听了很惊讶又问：此地离城还有多远？这小儿把手中的西瓜壳往头上一扣，朝孔子笑笑：头戴西瓜帽，身穿水绿衣，此去琴川一十里。孔子一听惊叹不已，对他的弟子说：这里真是鱼米之乡，富才之地，连这个乡下的小儿都能知书达理出口成章，又何必再到城里去招子游为弟子。说完便掉转车头回去了。
我的故乡作文500字
常熟的另一位先贤要数言子了，言子（公元前５０６－公元前４４３年）名偃，字子游，春秋时常熟人。到鲁国就学于孔子，是孔子高足及三千弟子中唯一南方人。言子擅文学礼乐，曾任鲁国武国城宰，阐扬孔子学说，用礼乐教育士民，境内到处有弦歌之声，为孔子所称赞。其学成南归，道启东南，被后世尊为南方夫子。
言子墓就在仲雍墓的左侧。言子墓与雍仲墓大同小异，同样是外设罗城、拜台及围墙。内竖明崇祯间及光绪间所立先贤子游言公墓碑。仔细观察还能看到碑石上有隐隐的文字，我想这一定是介绍言子生平伟绩或者某某先人留下的手迹，遗憾的是由于常年日晒雨露，已经腐蚀得看不清面目，我是左看右看才看清了几个模糊的字迹。言子墓留给我最深的印象莫过于它的朴素了，朴素得让人惊叹，黄泥堆的坟头上长着荒野里随处可见的茅草，说仲雍墓朴素，它的坟头上除了茅草外还有几束漂亮的野花点缀，而言偃墓的朴素，朴素得让人无法忍受，除了野草还是野草。坟头的外围的野草好像刚刚被割除了，是这里的看管者，还是哪位膜拜者所为并不重要，不过我认为能够给言堰修坟不是所有人都有资格的，至少他必须有一定的文化修养和高洁的人品。我对这位先贤并不怎么了解，但我坚定不移地肯定，言偃生前一定是一位学富五车，德高望重，他过的生活一定是淡如水，清如泉的。在这样一位先人面前，我能说什么呢？只有双手合掌默默地敬拜。
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我爱故乡的芒果作文500字(通用)
我爱故乡的芒果作文500字
今天我放学回家时，亲眼目睹了一场悲剧的发生。
事情发生在离我家对面的小道口，一位年迈的老人正在接孙女回家的途中，不小心被路上的一个芒果皮给滑倒了，只见那位老人摔下去的时候右脚滑到，左脚迅速跪在地下，把膝盖骨给摔断了，发出痛苦的申吟声。
这时候有很多的热心市民前来观看，有的打110、有的打120，一会儿警察就到了，两个警察叔叔连忙把老人扶起来，帮老人清理衣服和伤口，有人在表扬警察叔叔急人之所急的精神；有的人在骂那些丢芒果皮的人不讲文明好缺德；有的人从店里拿来凳子给这位老人坐，但是老人很痛苦根本坐不下去，只有靠两个警察叔叔把他紧紧的扶着，才能免强的站起来，随后只见一个妇女匆匆跑来，看她脸色极为难看眼睛红红的，赶紧上前扶着老人问爸爸怎么样？这时刚好救护车匆匆赶到，那两位民警叔叔急忙送父女俩上车到医院去治疗。
我真为那位老爷爷而担心，因为他的膝盖骨摔断后可能就要住医院好长时间了，不但很痛苦而且还要花好多的医药费，更主要的是他的孙女没有人去接送了，损失实在太大了；还有我真恨这些乱丢垃圾的人，这样不讲文明实在没有道德，这种行为不仅会害人，还会影响市容；我希望这种事以后都不要发生了！
我爱故乡的芒果作文500字
今天，妈妈给我买了芒果，它的形状是椭圆形，皮是橙色的，我迫不及待的洗净后咬了一口，甜甜的很好吃，我在网上看：皮也能吃，皮对心脏健康有好处，我就试着吃了一点，哇！好苦呀！我想葡萄皮大家都能吃下，可是芒果的皮肯定吃不下，不信你亲自去试试吧！
我爱故乡的芒果作文500字
看到这个题目，你一定很奇怪吧！芒果里面怎么会有爱呢？那就让我来说给你听吧！
前几天，我的牙齿疼得厉害，什么东西也不能吃，这可急坏了奶奶，奶奶知道我最喜欢吃芒果，于是在我上学时，特意跑到超市买来了几个大芒果。
晚上放学回到家，我刚一进门，奶奶就笑盈盈地拿出已经切开的芒果让我吃，我接过芒果一看咦？奇怪，今天的芒果怎么没有核呢？这时爷爷听到了，走过来说：傻孩子，那是你奶奶怕你吃起来牙疼，故意给你提前用刀一点点挖出来了呀！听了爷爷的话，我不住地点着头，心里想：原来芒果里面也藏着奶奶对我的爱呀！
我爱故乡的芒果作文500字
我的学校位于紫沙路段，我爱学校美丽的芒果树。它们在校园的东面，有三层多高，一共有五棵。
细如牛毛的雨水洒下来了，一棵棵美丽的芒果树贪婪地吸着春天的甘露。它们那狭长的叶子四季常绿，此时正在雨雾中欢笑着，这时，有一簇簇芒果花挂上枝头。芒果花先是淡黄色的，随后变成褐赤色的花，最后花谢了，就会结成一个个大芒果。
端午节过后，一个个黄澄澄的大芒果像一个个可爱的小娃娃，扒开绿叶笑嘻嘻地往外瞧。
芒果椭圆形的，和一般的鹅鸟大小。你剥开它的皮，就可以看见金黄色的果肉，未熟透的芒果，酸中带甜，熟透的芒果甜津津的，叫人越吃越爱吃。
我听说芒果的作用很大。可以做芒果干、芒果糖、芒果汁等等，最重要的是它的药用价值也很大，芒果的叶子混鸡肉一起煮，可以化谈止咳。
我爱芒果，更爱我们学校的芒果树。这五棵树给我们学校添加了美丽的色彩，我们一天天的成长，芒果树也一天天的长大。
我爱故乡的芒果作文500字
我的故乡在广西，我爱故乡的芒果。
细雨如丝，一棵棵芒果树贪婪的吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
芒果树新长出的叶子先是嫩红的，随后变成淡红色，渐渐的长成绿色的。等芒果树吮吸完春天的甘露，就开出了一朵朵淡黄色的花。
花谢后，芒果树上结满了一个个和绿豆一样大小的小芒果。等小芒果渐渐长熟后，就像圆形的猪肾。
到了七八月份，芒果渐渐熟了。没有成熟的芒果皮是绿色的，摸下去硬硬的，和石头般硬。熟透的芒果皮是淡黄色的，拿在鼻子下闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。
没有熟透的芒果削开皮，就可以看见那白色的果肉，咬一口，又酸又涩。熟透的芒果剥开皮可以看到那黄澄澄的果肉，同时还闻到一股淡淡的清香，咬下去，舌尖触到那软软的果肉，使人感到细腻而且柔软。叫人越吃越爱吃。
芒果的吃法可多了。可以放入搅拌机里搅，搅好后可以放入冰箱里做冰花吃。可以剥皮，直接吃。可以搅拌后，放入冰箱做雪条吃。还可以切成两半在一半上画一条条花刀，翻上来吃，这样既干净，又卫生。
我爱故乡的芒果。
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我的学校东华小学在东莞市的旗峰山下，那里的景色非常美丽迷人。校园里有宽阔的篮球场、有充满朗朗读书声的教学楼、有两旁长着郁郁葱葱的草木的小路生活学习在这里，每天迎着朝阳送走晚霞，感觉非常幸福，其中让我陶醉其中的是校园里西南边上的一个小小的鱼池。
鱼池呈椭圆形，旁边有一座小假山拔地而起。假山怪石嶙峋，像猩猩展示那健壮的肌肉，像狮子朝天怒吼，像一只蟾蜍，整日趴在那里守卫着旁边的绿树，还有的像各种动物，让人遐思不尽。假山中间有一个大洞，更奇的是大洞里有一股清澈的水缓缓流出来，直冲下面的水池，那形成的一道瀑布，简直可以和《西游记》里的水帘洞比美，美极了！
鱼池里的水就是从假山的大洞里流下来的，激起朵朵白色的晶莹的浪花，向我们一展风姿，然后调皮地随波逐流，再缓缓地扩散出去。从洞口流出来的水非常干净极了，根本看不到一点儿浑浊。这让我们想起桂林山水里的水，水真清真静真绿啊！你瞧，鱼池的水清得可以看见池底的沙石、小鱼、水草；鱼池的水真绿像一块晶莹的绿宝石，让人忍俊不禁要去抚摸一番；鱼池的水静得让你感觉不到它在流动，但那洞口流下的水又到哪里去呢，水池里的水一天也不见升高啊！
鱼池里还有五彩缤纷的鱼群，有金色的、有黑色的、有黑白相间的它们在互相嬉戏地玩着，你看，那一群在一条黑色的大王鱼的带领下，正悠闲地游来游去，那后面的队员一个个是那样的守规矩，没有一条会突然冲到前面去。是不是它们也那么有谦让的精神？咦，这里有两条小金鱼在一边自在地游着，他们仿佛也在观赏风景呢。还有一条调皮地游到水面吐了个水泡，像是要告诉我们游鱼的快乐；还有一条速度很快穿过，像公路上奔驰的汽车。这一池的游鱼，常常让我们陶醉不知归路了。
鱼池旁还有许多苍翠欲滴的树木，有矮小茁壮的铁树，只要我靠近铁树，我的自豪感便会油然而生，因为我长得比它高出一个头；有茂盛的酷似圣诞树的雪松，只要我走近鱼池，便会感觉到自己置身于浓郁的圣诞节气氛中星星点点的花儿环绕着鱼池，好像一位姑娘穿上美丽的花裙。
是啊，我们的学校不必说其他的景色有多优美，单是这里的鱼池就够美丽了。我们的学校景色真迷人啊！我爱你，学校的一切，我愿时时刻刻在你的怀抱里学习生活。
我爱故乡的桃子作文大全
我的故乡在怀北，这里土特产很多，但我最爱故乡的桃子。
细雨如丝，桃子树上长出了粉红色的桃花。它们像小姑娘一样在细雨中摇摆，好像在跳优美的舞蹈。
刚入秋，桃子就成熟了！它的形状、颜色和滋味都很惹人喜爱！
桃子是倒心形的，长着细细的柔毛。如果你碰到了它，马上就会痒起来，柔毛长在桃子周围，就像桃子的护身符一样。所以，在吃它前，要把上面的柔毛洗干净了才可以吃。
桃子先是绿色，随后变成浅粉色，最后就变成粉红色了，像小姑娘粉红的脸蛋儿。
没有熟透的桃子是绿色的，脆生生，什么滋味也没有。熟透了的桃子粉红粉红的，又脆又甜，让人回味无穷。有一次，我摸了没有洗的桃子，结果，我痒得把手都抓红了。看来，还是不能惹桃子的护身符呀！
我爱桃子，更爱家乡的桃子。
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在我的书架上，摆放了许多我喜爱的书,有故事书、漫画书、作文书、科普书、工具书其中，最特别的是一本小小的塑料书，它就是我的第一本书。
这本用塑料做成的书，可以叫小手撕不破。它是一本认物、识字的幼儿启蒙书，里面色彩缤纷，画了许多精美的物品和可爱的小动物。虽然它旧了，甚至还有伤痕，但是依然十分漂亮。
关于这本书的记忆，已经是模糊了。我只知道它一直放在书的一偶，也常常会再翻起它。它的存在，对我却有着非凡的意义。听妈妈说，小时侯我特别喜欢这本书，去到哪儿都要带着它。甚至我在医院打点滴的时候，如果有了这本书，我就不哭也不闹了。每次当我的小手翻着这本书的时候，总会被书里五彩缤纷的图案吸引着，眼光专注又认真。就连洗澡、睡觉也爱抱着它。
让我有印象的是，后来母亲经常给躺在床上的我读《安徒生童话故事》、《一千零一夜》、《格林童话》我还清晰地记得每次睡觉前，我总是要听好几个故事。妈妈讲的故事是绘声绘色，我也是使劲地睁着眼睛，生怕睡着了，错过了哪个精彩的环节。虽然有些故事一知半解，但我由衷地对书感到好奇。在那薄薄的纸片上，怎会有这么多好听的故事呢？
上幼儿园了，我学会了看图识字，我的书本和图片也都一天一天增多了。但是，我依然喜爱翻看那本塑料书。所以，在它身上留下的不是伤痕，而是童年的印记。
上小学了，我认识了更多的字，可以自己读书了。课外时间，我不仅看故事书、漫画书、科普书，还喜欢看推理侦探书。现在，我喜欢上了名人传记，名人刻苦学习的精神不断激励着我。从书里小小的文字中，我看到了一个奇妙的大世界，五彩缤纷、魅力无穷。伴着我的长大，我的书越来越多了，我的生活也无法与书分开了。
书架上，一本本书静静地立在那里，等待我去一一品读。但我最珍惜和喜爱的，是我的第一本书。它是我阅读之路的起点和引路人。感谢你，我的第一本书！
