我喜欢的一首古诗
发表时间:2025-05-17我喜欢的一首古诗(汇编九篇)。
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我最喜欢的9首诗作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我喜欢的一首古诗 篇1
我最喜欢《明日歌》这首古诗。
明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋来老将至,朝看东流水,幕看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。
这首诗告诉我们,今天的事就要今天做完,明天还有明天的'事。我却有过一回“明日复明日”的事,我来跟你们说说吧。
那天,是星期五,我放学后一回到家,就把书包扔在地上,要出去玩。妈妈问:“你不写作业了?”我高兴的回答:“今天是星期五,明天再做吧。”说完,我走出了家门。
星期六了,早晨妈妈上班去了,我自己在家玩,心想:“作业咋办啊?没事,下午再做吧!”下午了,吃饱了饭,又有点困了,于是又在心里劝自己:“先睡会午觉休息休息。作业还是明天再做吧。”
结果星期天要给爷爷过生日去,这下我着急了:完了,完了,这可怎么办呀?只能下午做吧。下午了,我做起作业的时候,没想到那么多作业,哎呀,只能熬夜加班了。
通过这件事,我深深体会到:该做的事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。
小朋友们,千万不要“明日复明日”哦!
我喜欢的一首古诗 篇2
谁言寸草心,报得三春晖。
——题记
听妈妈说,我刚出生不久,妈妈把我抱在怀里,轻轻地吟唱“慈母手中线,游子身上衣”的诗句。我躺在妈妈的怀里,一动不动地,静静地听着。偶尔我哭闹的时候,只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”我就会止住哭闹,聆听这首我还不知名字的诗句。后来,我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。这首诗也是我最早会背诵的诗歌。当我学会走路时,我已经会背诵好几首古诗了。记得有一天,妈妈叫我背诵古诗,我犹豫了一会,然后把《游子吟》一字一句地背了出来。妈妈听后,微笑地亲了亲我,表扬我真棒。我心里可高兴了。
还有一次,妈妈让我在客人面前“表演一番”。我一开始不敢,后来在妈妈的鼓励下,我还是大胆地背了起来。当我完整而流利地背诵出《游子吟》时,客人们都说我很厉害。有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢,我高兴极了。二年级时,老师教我们学习古诗《游子吟》,这首我早就会背的诗。
老师教课文时,让同学们朗诵。有些同学读得结结巴巴的,有些同学读得断断续续的,全班几乎只有我一个,能流利地背诵。我骄傲地在同学们面前背诵这首诗,赢得了老师和同学热烈的掌声,我开心极了。课后,老师还表扬我了呢。如今,妈妈除外去打工了,虽然常常打电话回家,可我总忍不住思念妈妈。每当思念妈妈的时候,我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗,我就会想起妈妈教我读这首诗的情景,仿佛妈妈就在我的`身边。
《游子吟》这首诗,是妈妈教我如何成长的一首诗,是妈妈教我怎样学习的一首诗,更是妈妈教我好好做人的一首诗。我一定会记住妈妈的话,把这首诗牢牢地记在心里。
我喜欢的一首古诗 篇3
古往今来,诗词歌赋向来被人们所喜爱,我也不例外。我爱唐诗那洒脱的美,也爱宋词那韵味的美。读一首好诗、好词,就如同品一杯清新淡雅的香茗,邻人口齿留香;又恰似尝一壶历史悠久的醇酒,使人回味无穷。
伴着淡淡的墨香,书一页一页的翻,诗一首一首的看,思绪一缕一缕的理。又想起“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之痛;可记得“剪不断,理还乱,是离愁”的.辛酸苦楚;怎能忘“才下眉头,却上心头”的愁苦思念;却依记“知否,知否。应是绿肥红瘦”的淡淡凄凉。
随着朗朗的读诗声,我仿佛看到了周敦颐那“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清风傲骨,心泛起微微涟漪,好似嗅到了阵阵莲香;我仿佛看到了苏轼那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,心在月宫那般意绪,好似看到了灿灿月光;我仿佛看到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”马致远那深远的思乡之情;我仿佛看到了“兴,百姓苦;亡,百姓苦”张养浩那深深的憎恶之情。
人生就如似水流年,总要用一些东西来充实人生。我用那将美挥洒的淋漓尽致的诗词,充盈我的人生。
往事似炊烟,缓缓升起,从灰色变透明,从模糊到清晰,往事已淡忘。而不忘的,是那最美的诗词。不变的,是我对诗词那细雨般的爱恋。
我爱诗词!
我喜欢的一首古诗 篇4
古诗词,它没有现代文的繁琐,而是用最精简的言语来表达诗人的所感。
若想知我与其结下不解之缘之时,可追溯至孩童时代,小时侯,我和热爱诵读唐诗的爷爷住在一起,整日听他吟诵各种唐诗。先是有模有样的学着读,然后就日久生情,在爷爷的熏陶下,我也变得诗情画意起来,也常常会主动地读起各色唐诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”说到最熟悉的一首,莫过于这首《静夜思》了。其中的古韵与诗律将我深深吸引其中。琅琅上口的诗句就像一个个飞舞的、美妙的音符,如可爱的精灵,使我无法摆脱对它们的钟爱。
开阔上了小学后,我开始翻译一些简单的诗词,看着翻译过后的白话文,结合老师告诉我们的有关于这位诗人的身世背景使我似懂非懂的感受到了些诗人当时的心情,辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的丰收之喜;白居易的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的腐君之怒;陆游的“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索”的漂泊之哀~~~~
上了初中,那些苍凉悲壮,富有哲理的诗词总会震撼着我的灵魂。“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”我读出了苍凉与悲壮,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我又读出了前人豁达的'胸怀;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,
被诗人慷慨激昂的爱国情怀感动着,“少壮不努力,老大徒伤悲”,鼓励着我更加勤奋地去拼搏……古诗词的确是一种丰富知识提高修养的东西,这时,我不满足只是背诵与品位其诗韵了。我开始尝试理解诗人当时的思想感情。渐渐地,我开始一次又一次地感受着苏轼的旷达;李白的豪爽,领略着李清照的婉约,陶醉在陶渊明的田园情怀……
小时候,我因诗的韵律而学习诗,觉得读诗是件高雅的事,但并没有领会诗之意;之后,我因诗的的意思、故事而学习诗,但我只领会了诗之意,并没有领会诗之情;现在,我因诗的情感、意愿而学习诗,认为诗歌是诗人表达自己的方法。愿在阳光灿烂的春日,在荷香四溢的夏季,在月白日清的秋夜,在银装素裹的严冬,可以用心品味着,用情感受着诗词带给我的另一种境界,另一种思想。
我喜欢的一首古诗 篇5
从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。
在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:
一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的'孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。
记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。
“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。
我喜欢的一首古诗 篇6
人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的温饱,才能展现出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有经过了重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味;人生就如雄鹰一般,只有经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。
恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?
“人比黄花瘦”的李清照,坎坷的.人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。
我喜欢的一首古诗 篇7
今天是星期天,我写完了作业,练完了字。我跟妈妈说,我们一起来读课外书。妈妈同意了,于是我们一起诵读了《唐诗三百首》。我和妈妈进行诵读比赛,一人诵读一首,进行古诗的接龙。还挺有意思的,就这样我们将熟悉的古诗一一诵读了一遍。
妈妈说光诵读会背的古诗是不行的,还要多背不熟悉,只有多学不知道的,才会知道更多,懂得更多。我问:“怎样才会背得更多呢?”妈妈说:“当然是比赛!”“比赛,怎么比呢?是和妈妈比吗?”我好奇地问。妈妈说:“不和我比,和你自己比。”“和我自己比,那怎么比呢?”我更加好奇了。妈妈说:“和时间比,看看你二十分钟能背多少诗?”“有意思。”我决定挑战。
我拿来《唐诗三百诗》,内容就在上面,我自己选,无论是哪首诗都行,只要是自己没背过的`。妈妈是裁判,规定的时间是15:10分——15:30分。
比赛开始了,我快速翻开古诗书,先一翻翻到了《绝句》,这是一首杜甫的诗。第一句:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”背着背着,我觉得有点难,就又翻了一页,翻到了又一首杜甫的诗《八阵图》:功盖三分国,名成八阵图,江流石不转,遗恨失吞吴。很快,我就将它背下来了。我不仅会背,还会说意思呢。心理美滋滋的。抬头看看时间:15:20,我要赶紧抓紧时间,又继续往后翻,翻到了白居易的《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。我轻松地背下了这首有趣的诗。这时时间:15:24分。我一边翻,一边看,看到了柳宗元的《江雪》,贾岛珠《寻隐者不遇》、《题诗后》,李贺的《马诗》,李商隐的《登乐游原》,杨炯的《从军行》,和我背过的《从军行》不一样,原来同一个诗名,内容却不相同,有意思。
时间在一分一秒地过去了,当我看到贾岛的《剑客》时,我想:我要抓紧时间把它背下来,刚背了:“十年磨一剑,霜刃末曾试。”这一句时,时间到了。
回头看看,我背会了两首半诗,其实,我还可以多背一到两首。只是我在背下了两首诗时,有点得意忘形。接下来走马观花,看了许多诗,却一首也没背下来,直到看到《剑客》,时间却来不及了。无论做什么事,都要抓紧时间,踏踏实实地做起来,都会成功。
我喜欢的一首古诗 篇8
我爱古诗词我酷爱语文,更喜欢古文,文言文是我喜欢的古文类型之一,而最爱的古文类型就是古诗词了。
我之所以喜爱古诗词,可能是因为表姐。小时候,我的表姐就钟爱语文,她非常喜欢古文,你别看她最喜欢的是文言文,但是以前她经常给我背诵古诗词,表姐不光背诗句,还给我讲述古诗词的大概诗意和所描绘的意境。那些古诗词不仅诗句美,连连所描绘的意境也美。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺和恰恰啼。”这是唐代诗人杜甫作的《江畔独步寻花》,我还记得表姐当时给我讲的大概诗意:在江边散步,看见黄四娘家前的小路上鲜花朵朵,把枝头都压弯了,是多么鲜艳,多么美丽啊!就连可爱的蝴蝶也不舍得离开了,在花丛中翩翩起舞,自由自在的小黄莺也在为花儿歌唱:“真美丽啊!真美丽啊!”听着表姐讲述的诗意,我想象到了那种美丽的田园风情,是多么美丽,真是恍若人间仙境!
渐渐地,我发现光是诗句、诗意、意境已经远远不能满足我的`求知欲了。我开始想方设法地调查、了解诗人。“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这是唐代文学家、哲学家,刘禹锡所作的《望洞庭》。刘禹锡字梦得,洛阳(今河南洛阳)人。刘禹锡的诗内容富于战斗色彩,生活气息浓,其语言通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容,是唐代诗坛上的重要诗人,被称为“诗豪”。刘禹锡与柳宗元同榜进士,交往甚多,人称“刘柳”,也与白居易交谊深厚,世人将其与白居易合称“刘白”。作品有《刘梦得文集》。
这样优美、瑰丽的古诗词,不仅让我陶冶了自身的情操,还增长了语文知识,真是一举两得啊!我爱古诗词!
我喜欢的一首古诗 篇9
问苍茫大地,谁主沉浮?论不朽名诗,我选《钱塘湖春行》。
话说这《钱塘湖春行》,这首诗可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名传千载的诗人白居易。
这白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗没有华丽的修饰,有的只是平易通俗的名句。有“诗魔”和“诗王”之称。
话说一个晴朗的早晨,白居易欣然起行,来到门外。自以为是一个旅游的好天气,于是,他悠悠的拿起自己的行装,朝西湖走去。
来到那孤山寺的北面,向贾公亭的'西面行去,湖面春水与两岸齐平,江面开阔,太阳,大树映入湖中,好一个人间仙境。来到幽深的树林,那温暖的阳光透过茂密的树林,便有星星点点的小光点出现在地面上。这时,早早归来的黄莺争相飞向向阳的大树,那新来的燕子衔着春泥正在筑巢。好一副诗情画意的景色。
闭上双眼,眼前仿佛一片五彩斑斓,繁多而鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遥看近却无”的一丝春机,却能遮没马蹄。
白居易喜爱这湖东边的景色,所以使他有一种强烈的不满足的感觉,尤其是对那绿色杨柳荫下的白沙堤爱不释足。那里引人入胜。
我爱这首诗,特别是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的想象。
我喜欢这首诗,而我也正想趁着这宝贵的初春时节像白居易将自己对美丽的风景的喜爱,对自然之美的热爱书写下来,记录下来那属于自己的美好时刻。
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