四年级语文日记11篇。

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四年级语文日记(篇1)

人类不仅对动物滥捕滥杀，还把手也伸进了植物界；无度的砍伐树木，以每秒一个足球场的速度消失的雨林，被人类情地夺走了它原有的生机。地球的“肺”，我们人类生活的源泉正在被自己一点点地撕碎；据估计，由于各种原因，世界上每年毁掉的森林约1700万公顷。巴西森林资源极为丰富，3亿多公顷的森林绝大部分是热带原始森林，那里原来蕴藏着世界林木总蓄积量的21%。但是，这些宝贵资源正在遭到毁灭性的破坏，几十个跨国公司在那里大肆采伐，每天至少有100万棵树被毁。现在，巴西森林覆盖率已从四百年前的80%减少到约60%，许多地区的原始森林已经踪迹全无了。人类文明的高速发展同时是以巨大的惨痛代价作为基础的啊！

我们是跨世纪的学子，理应担负起保护“家园”的责任。不要忘记了“地球只有一个”，资源也并非取之不尽，用之不竭。如何保护我们的“家园”？克制我们内心的贪婪，适度的向自然去索取，用我们的知识去保护那些即将消失的动植物，从爱护身边环境的点滴做起。一人力量微不足道，众人齐心泰山可移。只要我们自学提高“环保”意识，人人从自己做起，被我们破坏的环境会一天天好起来的！

四年级语文日记(篇2)

校园春色-四年级下册语文第一单元作文

春姑娘走进了我们的校园，她所到之处，春意盎然。

一走进校园就会看到许多花坛，花坛里争奇斗艳的花朵儿摆出了形态各异的造型，让人刮目相看。不信你看！那花儿红的似火，白的似雪，黄的似金，蓝的似天空。我不时还听到小虫的叫声，连小草都伸出脑袋，仰望这校园的美景。主席台旁的小树发出嫩芽，树上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，拍打着翅膀，好似在为这美丽的春天歌唱呢！春天的校园真是美不胜收！

教学楼内老师的讲课声，同学们琅琅的读书声，给校园增添了书卷味。下课后同学们又像箭一样地冲出教室：有的踢足球、有的打篮球、有的跳绳，同学们在快乐地笑着、叫着，都融进了这美好的春天。学校的保安在忙碌地工作着，保护着师生的安全。园丁叔叔在给小花小草浇水，让它们生长的更加生机勃勃。（日记网,）

这个校园充满了生机与活力。我爱春天的景色，更爱这美丽的校园，最是一年春好处，决胜春色满校园。

四年级语文日记(篇3)

四年级下册语文第三单元作文500字：蚊子的启示

一只蚊子悄悄的飞来，落在我手臂上，尖细的嘴巴刺入我皮肤时，我意识到了它的到来，下意识的轻轻抖了抖我的手，它并未知趣地飞走，我又再加大动的幅度，它还是没动，我猜想它一定饿了好久，好不容易才找到一顿美餐，我就动了怜悯之心，静静的看着它，看着它的肚子一点一点的鼓起，估计应该吃的饱了，我再次抖动起我的手臂，催促它离开，它依旧纹丝不动。贪婪，我的脑海中闪现出这个词，就动用了另一只手，拼命驱赶才使它勉强飞起，行动缓慢而笨拙，那吃的滚圆的身子几乎要从空中坠落下去，恰巧就近找到了个地方才得以保全性命。我真为它捏了一把汗，如果可能，真想告诉它它的贪婪差点要了它的命。

在这小小的蚊子身上，我们是否能看到了我们自己的影子？当我们执着于追求金钱，名誉，地位，美色，美味，我们会陶醉于更多的拥有它们，全然不会想到得到更多背后隐藏的危机和将付出的代价。就如同蚊子追求美味之血，而无暇顾及自己宝贵的生命，这样的愚痴，我们人是有过之而无不及的。有人为了更多的金钱透支健康，有人为了更多的金钱而触犯法律，甚至有人为了金钱出卖身体。结果在得到金钱的同时失去了金钱买不回的健康，自由和尊严。同样无止尽的追求名誉，地位，美色，美味佳肴到最后我们能得到什么？贪婪让我们很难身处其中而清醒的思考，所以当你放下贪婪的物欲，你才会清楚认识我们现在所拼命追求的东西能带给我们的真实利益有多少。我们所追求的东西是永恒的，还是短暂的，它们给我们带来的是更多的烦恼还是幸福，需要我们自己去醒悟。少一分贪婪，多一分清醒，才能领悟生命的真实意义，才不会迷失生活的方向，这是我从一只蚊子身上得到的启示。

四年级语文日记(篇4)

这天我和妹妹还有妈妈与阿姨一齐去看望小动物。

我们到了动物园，望见许多小动物，它们像似仿佛在欢迎我们呢!

我们先看到了活泼可爱的小猴子。它们伸手就向我们讨东西吃，真像一个“小乞丐”。其中一只母猴的腿伤了，跑步也只有一只腿跑，是残疾了。忽然一只小猴子从这儿跳到那儿，又来了个“倒竖蜻蜓”，有客们不停地叫好。

我们又来到了野猪圈前，你看那儿有两只又大又肥的野猪，它们的鼻孔大大的，身上全长满了毛，是棕色的，仿佛有刺，正呼呼地睡大觉呢!样貌可爱极了。

我们又来到了秀丽的孔雀宫前太美了，太美了一只母孔雀正展开秀丽的.羽毛，露出许多双黄色的小眼睛，太神奇了。

最后，我们还在公园里玩了“森林迷宫”，游船，烧烤。很开心。

四年级语文日记(篇5)

四年级下册语文第七单元作文：我最敬佩的人奶奶

我敬佩许多人。有：外婆、奶奶、妈妈......但是我最佩服的还是奶奶。

我的奶奶有双眯眯眼，有点微胖，长得还算不错。

有一次，悲剧的发生了。我的奶奶在摩托车上摔了下来，车翻人仰，奶奶的脚被压伤了。

奶奶住院疗伤了。出院之后，医生再三叮嘱让她在家好好休息，不要多走动。可是没过几天，我奶奶感觉自己脚好一点了，不想再让别人被自己连累。于是，就让姑姑们全部回家，自己来。奶奶东走走、西走走，还从楼上走了下来，再踩衣服，正准备洗衣服了，还特别兴奋，结果被我爸爸看见了，被我爸爸狠狠骂了。骂了之后，就就一声不吭地躺在床上了。

被骂后的第二天，我奶奶又开始好动起来。早上，我吃完早餐，正想出去玩，只见一个影子，一瘸一拐地正向我家走来，而且长得特别像奶奶，我认真一看，没错！果真就是奶奶，我脚下像长了一个风火轮一样，飞奔而去，我把奶奶扶进屋之后，叫奶奶休息会儿，把手中的菜拿过来，正想叫大姑姑烧菜。没想到，奶奶非但不听，还生气地说：又没关系，我自己烧，你不许告诉别人。我被说了之后，一声不吭地呆在那里。奶奶又开始烧菜，正当这时，大姑姑来了，看到奶奶在烧菜，很生气的骂了奶奶一句，结果被奶奶批了一顿，姑姑烧完菜后，怒气冲冲的离开了。奶奶坐在那里，好像在反思哦！

被骂后，奶奶终于在家安心养伤了。因此她的脚也慢慢好了。

四年级语文日记(篇6)

香甜可口的巧克力，魔力无穷的变形金刚，已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你，我爱语文教科书。

今天是新学期的第二天，老师给我们发各科教科书。当我从老师手里接过印装精美的语文教科书时，我兴奋不已。

语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏黄山的奇峰、云海、怪石去攀登陡峭的泰山和峨眉山去郡遥远的地方，听郚高亢嘹亮的山歌和牧歌;去郡原始森林，与大自然融为一体去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上·····。

语文教科书又是一位睿智老人。他带我们去领略唐诗的风采，从飞流直下三千尺，疑是银河落九天。中，我们体会到了李白的浪漫、奔放从。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。中我们学到了杜甫的务实、严谨他还给我们讲述当年圆明园的辉煌和八国联军的强盗暴行他还带我们重走二万五千里长征，体会老班长、小红军的精神·····。

啊，我从最简单的。a.o.e······。开始学起，到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说，并且在一节课里可以完成500宇的作文，这都是教科书的功劳!

知识大厦是建立在语文这个基础上的。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

四年级语文日记(篇7)

今天下午，我们先从宿舍到教室，来到教室第一件事就是，喝一杯水，然后我们站好队，去五楼报告厅。

我们来到五楼报告厅，就进去了，首先我们按照老师的要求做那个位置，就做哪个位置。第一排，坐的是我们敬爱的唐校长，第二排到最后一排也就是三年级的学生和老师。语文知识竞赛开始啦!第一个环节是朗读课文，要读的有感情。轮到我们班了，苑凯轩选了1~12其中一个数字，就读起了课文，他读的很有感情，把每一个字写得清清楚楚。第二个环节就是说出关于题目上的10个四字词语，轮到我们班了，第一个先说的是周彦佳，周彦佳直接说出了四个四字语，我真是佩服他，第二个是苑凯轩，苑凯轩直接也说出四个四字词语，霍雨涵却说出了两个四字词语。他们正好说出十个四字词语。第三个环节是抢答，也就是提一个为题按抢答键，回答对了，就加一分，回答错了就扣一分。又到我们班了，他们团心协力又给我们加了一分。第四环节是按题目遍课文，又轮到我们班了，这次是霍雨涵遍课文，他的题目是我心目中最好的老师，我就知道是我们班的赵老师，因为赵老师一那么关心我们，还让我们下课的时候，不要疯跑，而要坐在自己的座位上，静下心看起书来。

该轮到第几名，最终我们以经知道我们是第四名，就低下了头，说：“没关系，下一次一定要努力。”我们听了老师的话，笑了起来。

这场语文知识竞赛真是太有趣了!

四年级语文日记(篇8)

我家有两盆茉莉花，茉莉花已经在我家生活了三年了，长了三年的茉莉花看上去也没多少高大，一向都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮，皮皱巴巴的，仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的，油亮亮的，但不会一向持续软软的。绿绿的叶子呢，时间长了，慢慢地会变老，变硬，变大，色彩慢慢的变深。到了冬天，茉莉花的叶子就凋谢了，春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的，还有淡淡的清香，远远望去，就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右，它们不是一朵一朵的开，而是几朵几朵一齐开。花儿有的独在枝头，仿佛在寻找伙伴；有的.三五朵在一齐，仿佛在说悄悄话；还有的七八朵在一齐仿佛在开会呢。有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来；有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞；还有的昂首怒放，花枝招展，向人们展示着自己的秀丽笑脸。花瓣就像摇篮，花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么搞笑阿！夏天每次花儿凋谢的时候，妈妈会给花盆里洒上化肥，为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花，期望它能在我们家健健康康的成长。

四年级语文日记(篇9)

看见灿烂的阳光渐渐黯淡下去的时候，我有些害怕……

我是个害怕黑夜的人，夜，像个可怕的牢笼把我困在原地，不敢走动……很无奈……

夜晚就这样一步又一步逼近。

太阳落了……

夜，来的时候寂静的不出一丝声音，使这个世界变得如此寂静，精的。让人压力重重……

它太令人惊恐，却不得不面对，因此我只好等待天亮的时候。

我记忆中有天亮的色彩，好像……有些微光，是金灿灿的，还有天空，它不像夜晚的天那样漆黑的像一只怪兽的口，它是浅蓝色的啊。清澈的，温暖的浅蓝色，那里有一团团的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它们摘下来，抱在怀里，就像搂着一团幸福。

“那样美的白天，以后还会看到吗？”

“会啊。只要度过黑夜这个过程。”我听见有个声音在回答。那声音清晰而隐约，似乎近在咫尺又好像远在天边……

因为白天是不可能永存的，要看到光明就要经历一段黑暗。

我想看到湛蓝的天空，

我想摘到幸福的云朵，

那么我就要走过黑暗，

就要勇敢一点点。

也许黑暗中的路很难走，也许到了白天之后又会到日落只是。

但。

这只是交替。

太阳落了，离白天也就不远了。

四年级语文日记(篇10)

今天是母亲节，我看到妈妈真辛苦，我打算给妈妈沏杯茶。我先将一小把茶叶放进小小的茶杯里，然后倒入热水，一拥而上的茶叶就像一只只小蝌蚪浮起来。

水渐渐平静了，有些茶叶沉到水底，有的还在水中漂浮着。我刚要给妈妈端进去，就想：我还没尝过茶叶的味道，如果不好喝，我就再泡一杯给妈妈。想着想着我先闻了一下，哇!有一股淡淡的清香。我又尝了一口，有点点苦，但还是很香呢!我端到妈妈面前说：妈妈，母亲节快乐!我给您沏了杯茶。妈妈喝了一口说：这茶真香!妈妈慢慢地把茶全喝完了说：谢谢!我觉得你沏的茶最好喝了。我开心地笑了!

我度过了一个难忘的母亲节。

四年级语文日记(篇11)

四年级语文期末复习计划

一、复习目标

（一）、基础知识方面

1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写出已学过的汉字。

2、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。

3、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。

5、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。

6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解和认识一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。

8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

（二）、阅读方面：会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。

（三）、作文方面：掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信和修改自己的作文。

二、复习内容：主要包括本学期学的必学课文，8次习作训练和8个单元练习

（一）基础知识

1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确地拼读音节。主要题型如：（1）选择正确的读音（2）给专用名词加上声母（3）看拼音写字、词、句（4）确定字的音序、音节等。

2、汉字对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字；书写时做到笔画清楚，字形规范，不写错别字。掌握常见字的音、形、义；特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如：（1）把字写得正确、端正、匀称（2）改错别字（3）确定字的部首，除部首外还有几画（4）辨字组词（5）多音字组词（6）选择正确的字填空等。

3、词语理解、掌握课文中规定的词语，做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如：（1）把词语补充完整，并解释所填字的意思（2）照样子写词语（3）根据意思写词语（4）用词造句（5）找近义词或反义词（6）选择恰当的词语（7）辨别每组词语中不是同一类的词（8）把可以搭配的词语用线条连起来等。

4、句子（1）了解常见的句式（陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句）及其作用。了解句式变换的几种形式（陈述句与反问句的变换；肯定句与双重否定句的变换）；能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。

（2）认识句子中所运用的修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法，能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。

（3）能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语（并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等）。

（4）要能正确地修改病句，病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习（标点、字、词、句、标点等）。

（5）扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求和方法。