观后感日记(4篇)。
看电影时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。 将内心的触动表达出来，是撰写观后感的必要步骤，写作能力的提升可能通过写广告语来得到展现，我们可以从哪几个角度动笔写作品名观后感呢？经过多方考虑小学范文网小编为您呈现了这篇精选的“观后感日记”，非常荣幸邀请您浏览本页内容！
观后感日记【篇1】
页《教师日记》观后感
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这是历史上最投入的电影。也许细节有点微妙！在**的过程中，我真的达到了无私的境界。直到看完半小时，我才回到了现实当中。
这真是部好电影。如果你有时间，你可以看。这对你真的有好处。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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这部电影主要反映两个主题：教育和爱情。有人把它当**情电影来崇拜，有人把它当作教材来欣赏。
事实上，你看到什么并不重要。重要的是你能从中得到什么并反思你的生活。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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影片讲述了安和宋两位老师在不同时空中在一所水校任教的故事。这所学校是一所被遗忘的学校。很多老师不愿意来这里。可想而知，这所学校的条件是多么的差。
没有电，没有水，没有信号，这对一个年轻的老师来说是个挑战。但看完这部电影，你会由衷地感受到：一个真正优秀的老师，心中最难忘的，永远是他的学生！
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起初，ann是为了向校长证明自己的才华才到这所水上"孤岛"学校的，但渐渐地她喜欢上了这里，喜欢上了孩子。一年后，由于男友的努力，安不得不辞掉工作，跟着男友去了一所好学校。而song老师被校长派到了这里教书，由于遭到了女朋友的不满，最终两人分手了。
就在宋决定留下来的时候，他发现了安老师留下的日记。从此，这本日记成了宋先生留下的动力，宋先生的精神寄托，成为两人情感交流的媒介。宋老师开始向安老师学习，做一些事情，比如潜水、探亲等，渐渐觉得在这里教书是件快乐的事情。
当日记中提到chon因为要帮爸爸捕鱼，而放弃上学时，song老师为了完成ann老师的心愿，主动找到chon探明究竟。为了让chon上学，song老师承诺星期天帮chon爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊！
在现实当中，又有几个人能做得到呢？教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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一年后，由于厌倦了学校的教学方法和男友的外遇，安又回到了水上学校。而这时，song由于感到自己知识匮乏，去进修了。安找到她的日记时，看到了宋老师的评论和评论。
感到特别欣慰，世上还有这么一个人懂她。又过一年之后，song老师回来了。两个老师终于相见了。
一本日记，让两人3年没见过面。当然故事的结局是好的，两人最终相遇了。在这部电影中，我们不仅看到了爱的美，也感受到了教育的唯美主义。
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影片中，校长和安男朋友是坚持传统教学理念的代表，而宋老师和安老师则是坚持先进教学理念的代表。当宋在数学教学中遇到问题时，学生们不知道火车。宋用一艘小汽艇拉着房子，让学生体验坐火车的感觉。这一做法，遭到了song男友的反对，他认为这种做法并不可行，无法保证学生的安全。
它也反映了教师在面对先进教学理念与现实的冲突时应如何选择。教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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这让我回想了今年暑假办辅导班的事。我主张"在玩中学，学中玩",比如上阅读课教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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，我会带孩子们去森林，欣赏风景，看书，和朋友们交流。我只想让他们知道，在这个世界上，这不仅仅是一种像在教室里读书一样的学习。然而，这种做法遭到了家长们的反对。他们说那是在和孩子们玩，没有学到知识。
还有我开设了一些美术课，教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！）终于**到了这部电影。
书法课、舞蹈课等，在家长们看来，这些都是不学无术。家人都劝我，别搞这些乱七八糟的，只要教他们知识就行了。为此，我和家人闹了不少矛盾，我很高兴，我坚持了我该坚持的。
最让我欣慰的是，辅导班结束的时候，有学生给我写信说，"老师，谢谢你让我们教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！）终于**到了这部电影。
学了这么做，我现在越来越喜欢画画了。""这个暑期，我很快乐，我们一起拍照、一起唱歌、一起玩耍，这是我过的最快乐的暑假。"……我真的很高兴，看到学生有这样的感受。
这也是我的教育目的所在。我想让他们体验不同的教学方式，让他们知道世界很大，让他们找到自己的兴趣，让他们知道老师也会犯错，也很喜欢玩耍……教师日记观后感第页《教师日记》观后感 《教师日记》观后感彭蒙蒙渴望看电影《教师日记》已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是**软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！
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观后感日记【篇2】
[杨琳琳日记观后感]第一句献给我亲爱的咔咔！
请听好：
陈晓君你这个八嘎！！！！！！
居然吃醋了~~~而且，杨琳琳日记观后感。吃的是琳琳的还不是我的
要是你吃我的~ 说“该死的琳琳和我亲爱的团长玩的太好了我要把团长抢回来”这还差不多！！
傻女人，卡琳，那货是我们的几个信息中转站~
像你和44oo，然后xx，我也从琳琳那里听说了~~
你们很多事情我也是后知后觉啊~
对不对仔细想想是不是这回事？
但其实我觉得也没什么啦
因为我知道我们之间还是很坦诚啊
像上次国庆节那单子事我第一个打给你啊！一听你声音哭的稀里哗啦的啊~~！！！
然后像说书一样向琳琳欠淫每人说了一次
咳嗽咳嗽咳嗽像以前一样游回来你几路唱韩国歌抽搐回来！！ 学期健美操把我操成啥样了~~~
每次你在宿舍听棍子抽搐，你都很伤心
事实上，我们都在为对方改变，不是吗？因为我们彼此相爱（嗯~嗯~嗯~啊~作者在这里写到*鲜花突然收紧）
总之呢大家有心事就说出来痛痛快快的！
之前隐约感觉出来陈年老痰咔可能为了我和琳琳不开心
我觉得又好气又好笑
怎么会有这么八嘎的事情呢
自己想想换作是我我也许也会胡思乱想的
因为在乎因为爱（笔者写到这里脆弱的*花彻底燃烧殆尽）
陈老卡觉得这两天领导对你很温柔~
因为我想用实际行动告诉你~~
为什么干嚼我通篇在抱怨呢
哈哈才不是这回事哦！
什么通篇没有提到欠淫？
啊欠淫你好！
你在看么?在啊？
正好，全文完，观后感《杨琳琳日记观后感》。 ◆分享好文◆
观后感日记【篇3】
现在是23:05分，我看完了《恶童日记》 它是我看过的最残忍的最冷冽的电影之一 电影讲述的是战争背景下一对双胞胎的见习。在外婆家躲避战争，在那个小镇，他们真正学习的东西。他们将一切一切都记录在日记中，那是一家团聚时父亲给他们的。 他们听母亲的话，不放弃看书学习文字朗诵记忆，但同时他们为了忍受外婆的辱骂暴打镇上人的暴打，他们互相殴打辱骂对方，学习忍耐。 他们看过《十诫》，可还是知道这个世界无人不杀生，他们以昆虫练习，并将尸体排列。 他们害怕自己像逃兵那样被饿死，练习绝食。 他们得知邻居家女儿为了一口食物不惜被牧师性骚扰，他们敲诈了牧师。 他们知道要冷漠残酷，将母亲寄来的信件全部烧掉，逼自己忘掉那些温情的话语。 学习到的东西有了用途。 他们以为给他洗澡食物的女仆是个好人，实际上她只是利用他们的身体满足自己的欲望。她甚至揭发害死了好心的鞋匠。双胞胎最终使得女仆被炸死。 邻居家的女儿甘愿被苏联红军强奸，最后死于此，邻居那个又聋又哑的女人根本不聋不哑只是装疯卖傻躲避战争，在她的征求下，双胞胎放火烧了他们。 母亲回来了，带着他们同母异父的妹妹，可母亲早已不是当年的样子，他们不愿跟现在的母亲的走，纠缠之际，母亲与妹妹被落下的雷炸死。 外婆连夜埋了她们，也导致自己年迈的身体中风，她嘱托双胞胎在她下次中风时给她在牛奶里放老鼠药，她想死的体面。双胞胎为她净身，下葬。 电影在这样的故事中一帧一帧的放着，色调从一而终的阴沉压的人难受，终于到了结局。 父亲来找他们，他被拘禁多年，想带双胞胎走，远离这里。他宁愿死也不愿待在这里。可是出了边界是一大片雷区，过了雷区才算过了这里。双胞胎答应带他去，夜里双胞胎也有了自己的决定。 大早上，他们在树林一旁看着父亲的行动，不出所料，父亲踩雷被炸死了。他们昨晚想的是对的。 他们知道课程还没结束，他们要学会最后一课 他们观察分析了很久，认定雷区只要迈开第一大步，接下来就没有危险，所以父亲只是他们的垫背，他们需要垫背。双胞胎其一踩着父亲的身体，迈开这步。 两人向着不同的方向奔跑。 这是他们要学会的最后一课，分开。 这是一部胜于恐怖片的电影，它真正令人恐怖的在人心，在世道，在战争。电影以双胞胎的口吻，以日记体的形式展开，各种残酷暴力无情统统扑面而来，双胞胎与各色人的相处关系都令人玩味深思。 怎么说呢，尤其当我听说电影根据小说改编，小说中有作者亲身事实的影子，我忽然心就一揪。 我要去看看恶童三部曲了。
观后感日记【篇4】
有时候看动、漫画久了自己都会忘记一开始看漫画是为了娱乐。开始变得为看而看，为思索而思索。累了之后，我突然接触到这两件布艺作品，这件作品没有什刻的意义，也没有令人厌倦的思想。
我只需要放下心来看看，大笑一阵感动一阵开心一阵，然后在掩卷之后回味一下那份美好的感觉就够了。不需要想太多，这是恋.，这是欢乐，让自己开心和轻松就很好了，毕竟一开始看动漫就是为了开心。
看《美鸟日记》完全是处于偶然。某天在贪婪大陆看到有人发全套《美鸟日记》的种.，下的人很多，想闲着也是闲着便去下了来。
但是下了以后一直留着没看，直到开学前几天（没错！是开学，我提前开学....）抱着把硬盘里的存货吃干净的心情打开了《美鸟日记》，然后就从那首明亮的op和清爽的画面开始，便喜欢上了。
从一开始的第一个镜头就为整个动画奠定了快乐和轻松的基调。夸张的表情和画面，明快的色彩都显示出了这是一部可以让你开开心心毫无负担地看完的动画。闹哄哄的恋.
，快乐的同居生活还有恋.漫画中必备的纯情温柔迟钝主角，虽然有一个右手少女的新颖设定，但这每一日的欢笑和恋.都还是那些最单纯最直接的少年恋.
漫画。但就是这份直接无掩的单纯打动了我，然后喜欢上它。十七年都过着无女友生活的正治突然有一天右手变成了美少女美鸟，然后开始了一身二人的同居生活。
第一次看到这个设定的时候我就觉得这设定真是**，竟然让最重要的右手变成了美少女。且不说这右手在孤苦少年身上的特殊作用（什么特殊作用不用我说了....），就是在日常生活中这右手也是十分重要的存在。
穿衣吃饭吃喝拉撒无一不用，也就是说美鸟是我迄今看过的少年恋.动漫画中最接近最贴身的女主角，比那什么身材火爆的女佣从天而降的女神电视里爬出的美少女还要亲近主角，这俨然可以发展成新一代无限yy漫画的丰碑，然后在yy道路上开创出更伟大的前景....大好无限风光啊。
但是没有。这是一种非常简单的爱。动画（我还没看过动画版
)，虽然有着无限的yy潜力，但在尴尬的情况下也被轻轻的点到现在，还没有被透彻的描述。大多数时候，我甚至不记得这部作品中是否有令人尴尬的脸红和心跳。并不是说我讨厌yy作品，而是这东西看多了多少有些腻味。
美鸟与正治虽然过着一身二人的生活，但是两人都实在是纯情而可.的。这份纯情并不是那种表面羞涩腼腆，实际千方百计寻找机会yy的“纯情”，而是实实在在如一杯白开水般的纯情，虽然少了很多的佐料，但是品尝起来却更能享受洁净的甘甜和美味。
美鸟是非常可.的女孩，我很喜欢她。其实在看少年恋.
漫画的时候我就比较喜欢那些勇于大胆示.的女孩，活泼开朗又清纯可.。远比矜持羞涩的女主角更得我心。
如果美鸟一直是整个作品种害羞内向的角色，我就不会喜欢她了。正是她的大胆、开放和纯洁吸引了我。正是因为成为正治的右手，美鸟的性格才发生了一百八十度的大转变，完全抛弃了过往的羞涩转而主动进攻，即使总被正治称为右手也毫不迟疑勇往直前去追求所.。虽然有时她心地善良做坏事，但她认真努力**的心情感染了我。
总是微笑着欢乐着的美鸟希望把自己的难过和悲伤埋在身后，永远把一个活力四射的自己展现给正治。常有人说工作中的男人是最帅的，其实恋.中的少女又何尝不是最美的。
所以我很喜欢那个穿着“iloveseiji”的衣服，每天都热情地表达自己的.意，一直快乐地笑着的美鸟。我也很喜欢它。除了对这种嘴硬心软的人没有免疫力外，更多的是共鸣和欣赏。
首先就不用说了，自然是十七年的无女友记录（天理何在....我都快十八了）。然后是正治的倔强不服输。
小时候被欺负但是一直努力奋斗着，就算一遍遍被打倒也一直坚持下去，看这一集的时候感觉就像美鸟说的一样，又更加喜欢正治了。虽然被打倒和欺负但一直努力的故事是如此老套，它仍然抓住了我。大概是被画面中所传达的执着和单纯所感染。
最能引起共鸣和喜欢的是正治的嘴硬、心软和阴沉的温柔。对于美鸟的温情表情总是坚决拒绝，虽然有美鸟这样一个美丽的女孩在身边却总是无视她的存在还大喊着要找女朋友。但是一到关键时刻总是认真地保护美鸟不让她受到任何伤害，虽然嘴上强硬但是对美鸟的热情表白总是羞得满脸通红，美鸟生病的时候温柔地照料着他。
这些本都是很老套的桥段，但是由于整部作品洋溢着的单纯直接和纯清明快的气息使得这些早已被人熟知的古老桥段不温不火地打入心中。所以正治单纯的害羞和阴沉的温柔让我很容易喜欢上它。稍微说一下**。
op是照例的欢快轻松活力四射，而ed却在例常的温柔抒情中多了一点匠心。电灯一点点亮起，美鸟一个人在车站等这车，歌词不断地咏唱着对那个人的思念和.慕以及对心中胆怯的懊恼。
然后正治如一往来到了车站，在歌曲的高潮声中镜头缓缓拉过两人的侧面，似远还近，歌词不断企求着神能再多给予一些勇气把心中的.恋之情说出来。ed正是和op相反的存在，虽然也是一样的单纯可，但细说的却是没有成为正治右手的美鸟纯洁羞涩的心情。
整部美鸟的风格都是明快轻松的，**的时候正如在夏日喝上一杯冰凉的饮料一般舒心。想大笑的时候大笑，就是这么一部单纯而有直接的作品。看完美鸟我觉得心情都轻快了很多，现实生活有苦有累，那么便在二维世界中欢快地享受一番，做一场美梦吧。
延伸阅读
观后感日记(3篇)
我们为大家整理了有关“观后感日记”的一些最新消息和动态。我们喜欢电影，是因为我们明白生活不能像电影那样乐观积极，大家在观看完影片以后，相信心中有着不少的心得。我们可以用文字来表达我们的想法，在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升。从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？这篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的内容！
观后感日记 篇1
7月9日星期四晴
今天，我在看电视，突然一想：惨了！前面的荒野求生还没看呢！于是我飞快的拿起摇控器点开回看。嘿，还真有一些我没有看过的呢！我点开一个，它终于开播了，上面写着：荒野求生夫妻档逃出雨林。
里面的主要内容是：一对夫妻在雨林里划着一条小舟在观鸟，后来在这里迷了路。一开始，他们在亚马逊河道里漂流了一天，到了晚上，两人没有找到陆地，只能睡在这个漏水的舟里，一个人睡在吊床上，另一个人在下面负责舀水，就这样度过了一个难受的夜晚。第二天，他们找到了陆地，并捉到了吃的，还解决了淡水的问题。在陆地上生活了两天，最后一天的时候，他们找到了这条河的主河道，便跟着水流到了有人居住的地方，找到了一条大船，获得了救援。
以上就是这集的全部内容，我相信，他们俩以后会经历更多的危险，内容也会更加精彩。
观后感日记 篇2
观后感日记
今天我观看了一部令我深感震撼的电影。这部电影以其独特的剧情和精彩的表演，给我留下了深刻的印象。在观影过程中，我不禁加深了对人生的思考，也从中汲取了一些宝贵的经验和教训。以下是我对这部电影的观后感日记，希望能与大家分享。
这部电影名为《生命的奇迹》。影片以一个普通家庭为背景，描述了他们在人生道路上所经历的挫折和成长。故事中的家庭成员每个人都有自己的梦想和追求，却在不同的环境和意外中遇到了挑战。一开始，他们似乎陷入了困境，甚至面临了生活的崩溃边缘。但是，正是在这个艰难的过程中，他们展现了自己坚韧不拔的品质，最终战胜了困境。
这部电影给我留下最深刻的印象是里面的角色塑造。尤其是故事中的主人公，他们塑造得很真实，使观众能够和他们产生共鸣。他们都是有缺点的普通人，有时候会被自己的情绪和困惑所困扰，但是他们也展现了无私和勇敢的一面。这让我深刻认识到每个人都有自己的故事和挣扎，我们应该更加理解和宽容。
影片中的情节设计也非常出色。编剧在情节的把控上有着独到的眼光，将故事中的高潮和低潮巧妙地安排在一起。这种紧凑的剧情结构让观众时刻保持着紧张和兴奋。同时，电影还融入了一些突如其来的转折和悬念，使观众在故事的发展中不断猜测下一步的走向。这种紧凑和充满悬念的情节设计让我更加沉浸到电影中，无法自拔。
除了情节和角色，电影的摄影和音效也给我留下了深刻的印象。影片的画面细腻而优美，搭配音效的渲染，使观众感受到了电影中所描绘的情感和氛围。尤其是一些感人的场景，通过精心的镜头运用和音乐的配合，让观众在情感上得到了共鸣。这种巧妙的视听表达方式，使电影更加生动和震撼。
通过观看《生命的奇迹》，我对人生有了更深刻的理解。影片中的每个角色都经历了自己的困境和挑战，正是这些经历使他们变得更加坚定和成熟。我深刻认识到，人生道路上充满了坎坷和挑战，但正是这些经历让我们成长和进步。无论遇到什么困难，只要我们保持坚持和勇气，最终都能战胜困境。
观看这部电影让我思考了很多。它告诉我，虽然生活充满了不确定性和挑战，但我们不能放弃自己的梦想和追求。同时，我们也要学会面对自己的缺点和困惑，不断提升自己的能力和素质。这样我们才能在面对困境时坚定地前行，并实现自己的人生价值。
通过这次观影经历，我得到了很多启发和教训。我将会更加珍惜生活中的每一个瞬间，积极面对困境，并勇敢地去追求自己的梦想。同时，我也会更加关心身边的人，理解和宽容他们的不完美。只有通过共同的努力和奋斗，我们才能创造一个更美好的世界。
小编认为，观看这部电影让我受益匪浅。它提醒了我人生的重要价值和意义，让我懂得了面对困境时的勇敢和坚持。我希望这个观后感日记能够激发更多人对这部电影的兴趣，并从中获得自己独特的思考和领悟。
观后感日记 篇3
《不爱不归》观后感
总觉得把爱情这个事儿拿到文字上来咂巴有些许矫情，可能是执三尺白卷挥毫泼墨般洒脱，也可能像邻家妹妹甜美一笑般温暖，每个人都可能有那么一段或热烈或温婉或难忘或矫情的一劫。
知所谓劫，因为爱情他就是那么一道坎，羁绊住两个人，三千弱水执瓢而饮，那么一口甘甜，让你从心眼里透出那一抹微笑，有时候我自己坐在车里，听着歌想着姑娘，都能笑出声来。
不爱恰似借口，你说出了不爱，但实际心里却又那么个印记，要么成碗口大的疤，要么刻下个难忘的烙印，小时候孩童间玩笑说谁谁喜欢你，浅浅一弯红霞会映到脸上，义正严辞的说绝对没有的事儿。实际心存惦念肯能是这辈子第一次源自内心的温暖。长大啦，可能也是我们脸皮厚了吧，大胆执意的表白的多少次给心仪的姑娘，大声的说出我爱你，心里的那份悸动总是那么美好。不爱恰如真的好爱，那些许的掩饰，完全抵不住心仪对象一个肯定的眼神，必然会瞬间沦陷。
不归，又是另一番滋味。常年奔走在外，归这个字隐隐的感觉于我渐渐疏远，家人、朋友、爱人，这些都会心存抱歉，想多些陪伴，奈何只身在外打拼，活的人前风光，奈何歉意满满，口口声声的承诺，奈何不住一个电话催你去办些事情。有太多的奈何奈何！活的快哉，但的确也怕只身一人！归，家人问何时归，归，朋友问，归，爱人也一样会问！归来才有了陪伴和安心。
可能自己的确少了些魄力吧，爱和陪伴，似乎是相辅相成的两件事儿，那么任性一把，多陪陪身边的人，会失去些东西，但总能填补住最根儿上的那么股子劲儿！
爱她，那就多回去看看。
观后感日记四年级4篇
撰写作品名的观后感真的有那么难吗？当我们随着影片放任时间流逝时，大家或多或少都沉迷于优秀的影视作品。观后感应该以批判性思维来探究作品中的缺憾和进步，我们在写观后感的过程中，可以将别人的知识，消化成自己的知识，下面的“观后感日记四年级”相关内容主题，是由小学范文网的编辑为您提供的，我将在这里提供一些有用的建议供您选择！
观后感日记四年级【篇1】
开学了！我们该步入正轨了，每天晚上应该按时睡觉，早晚刷牙，洗脸，学习也要天天向上。今天是第一天上学，所以我们的第一课是许老师对我们开学教育的第一堂课！
老师主要是讲了四大部分，分别是学会遵守时间，学会排队，学会问好，学会穿着。
我们先从遵守时间说起吧！一寸光明，一寸金，寸金难买，寸光阴！时间是用金钱买不回来的，所以要遵守时间，要会合理的安排时间，把时间充分地利用起来。
我们再说一说学会排队吧！到世界各地去旅行你都会遇到这种事的！如果你去外面旅行，在景点排队检查的时候，你硬是往前冲，有许多人会说这个人多没素质啊！也就是不会排队才引起了那么多起踩踏事件的呀，这种例子我也见过，我在青海旅行的时候，就有一个叔叔想快点进去，就往上拥，把一作文个五岁的小女孩碰倒了，还好那个小女孩没有受伤。所以我们到哪也要排队，不要拥上去，会伤到很多的人，这种道德也是非常不好的！也会发生一些危险事件！
我们在谈一谈学会问好吧！学会问好是一个学生的基础要求！主动问好是一种很好的习惯和素质，一个小孩见到老人说一声爷爷，奶奶好，见到老师说老师好，见到哥哥，姐姐，说一声哥哥，姐姐好，见到叔叔，阿姨说一声叔叔，阿姨好，我想他们心里会很高兴的，他们在想你是一个多么可爱，听话的好孩子呀！
我们再聊一聊学会穿着吧！穿着是一个人的外在和素养的表现！作为一名小学生我们应该统一穿校服，少先队员配戴红领巾，所以小学生要穿不适合小孩穿的衣服。
今天的这一堂课使我受益匪浅，开学了！我一定要好好表现，争当五星少年！
观后感日记四年级【篇2】
今天，我和爸爸去电影院看电影，我们急匆匆地走进4号厅。电影开始了。
有两个警察开着飞机在哥谭市上空巡逻。忽然，蛇形小丑的小直升飞机在他们俩的大型飞机上降落下来，他们用大炮把门炸开。两个警察听到声音，就准备派一个人查看，他们俩石头剪刀布，那个老的人输了，那个人只好去查看。但是，他还没有站起来，蛇形小丑团队就走进来了，他们两个警察就丢下飞机，逃走了。
蛇形小丑的团队开始进攻哥谭市，有两个人报了警，警察很快就赶到现场了，可是，警察们也不是蛇形小丑团队的对手，蝙蝠侠化妆成一个女人，故意在街上逛。被蛇形小丑抓到他的基地，刚到蛇形小丑的基地，蝙蝠侠就卸了妆。他又呼叫来他的战车，打败了蛇形小丑的`手下，蛇形小丑被他气哭了，飞快地离开了基地。
最后，蝙蝠侠拯救了世界，大家都非常喜欢他。
蝙蝠侠机智勇敢，从一个独行侠，变成善于“团队合作”的城市警察，保护了哥谭市的安全，我要向他学习。
观后感日记四年级【篇3】
你的梦想是什么？我想肯定有很多，那么你知道怎么实现你的梦想吗？听我给你讲一个《翱翔》的电影后，也许你就知道该怎样实现自己的理想了。
一天，小女孩儿西西造了一架航模飞机。可是，飞机刚起飞就掉到了地上。她很伤心，走到摆放图纸的桌子旁坐下来。忽然，一个小包从空中掉下来，摔在了桌子上。接着，又落下来了一架小飞机。小飞机重重的摔在桌子上，摔坏了螺旋桨。小飞机里爬下来了一个小人儿。小人儿看到西西很害怕，因为西西对小人来说是一个巨人。
西西想帮助小人儿，可是想了好几种办法都失败了。不过，她没放弃。最后，她终于想出了好办法，成功地把小人儿送上了天空。
那么西西想的方法是什么呢？第一种方法是用铅笔和胶带修补螺旋桨。可是她失败了。第二个方法是把自己的航模飞机和小飞机捆在一起。飞机虽然有了螺旋桨可是太重，又从天上掉了下来。最后，她是借助风的力量才让小人儿的飞机飞起来的。
像西西这样的失败，我也经历过很多次。曾经有一道题，我订正了很多次都没有做对。我特别的伤心，一直哭，但是有什么用呢？最后，还是靠一次次演算，才做出来的。做一道题都这么难。那么实现梦想，是要遇到更多这样难题的。
这部影片告诉我们要一步步，认真做事，不怕失败，坚持不懈。这样才能最终实现自己的理想。
观后感日记四年级【篇4】
每年的新学期开学，我们都要观看中央电视台播出的《开学第一课》，今年又是新中国成立70周年，今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你骄傲”，我一边看着电视节目，一边听着爸爸的讲解，一个个真实的故事，给我上了生动的一课。
在《开学第一课》的节目里，令我印象最深的就是现在已经95岁的郭德贤老奶奶，郭德贤老奶奶年轻的时候是一名地下党员，她在新中国将要解放的时候被捕了，她和江姐都被关在重庆白公馆监狱里，受尽了敌人的严刑拷打，她们在监狱中听说毛主席在北京宣布新中国成立了，就和监狱中的同志们制作了一面五星红旗，后来，敌人开始了大屠杀，把江姐和其她同志都残忍的杀害了，郭德贤老奶奶逃脱了敌人的杀害，我们才能听到当年的故事。我还听爸爸说，当时江姐被敌人抓起来以后，对江姐用尽了各种酷刑，甚至把竹签扎入她的手指中，想知道共产党的更多消息，可江姐就是不肯回答，敌人后来就把她杀害了，当爸爸讲作文到这里，我摸了摸自己的手指头，想想江姐受到的折磨，那该有多疼呀！这么多革命先烈都流血牺牲了，她们用鲜血染成了我们的五星红旗，我也真正知道了国旗的红色代表了什么，我们现在的幸福生活是多么来之不易。
还有一位攀登珠峰的老人，当电视上出现他在攀登珠峰的镜头时，我竟然发现他没有双脚，这个无脚的老人竟然攀登上了世界最高峰，让五星红旗在世界的顶端高高飘扬，我深深被他顽强拼搏、不与命运低头的精神所感动。
五星红旗还被我们的科学家带到了月球，也是唯一一面在月球背面闪耀的国旗，我很佩服这些科学家，他们让我们的国家更加强大，他们探索创造的精神值得我学习，我一定以他们为榜样，长大后用自己所学的知识，让中国变得更加强大。
今年的《开学第一课》内容非常精彩，让我受益匪浅，作为生活在幸福年代的小学生，我应该努力学习各项本领，长大后报效祖国，把祖国建设的更加美好，让五星红旗飘得更高更远。
观后感日记四年级集锦4篇
文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。怎么书写好自己的日记呢？小编为大家呈上收集和整理的观后感日记四年级集锦4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观后感日记四年级【篇1】
9月1日，我认真地观看了《开学第一课》，本次《开学第一课》的主题是“中国骄傲”。
《开学第一课》里令我印象深刻的有3个人物：第一个是王宁王老师。王老师给我们讲述了“正直”两个字从甲骨文到现在这样是怎么演化的。王老师讲得有声有色，把每个汉字的演变过程都讲活了。王老师这种活到老学到老的精神真值得我们学习。
第二个人物就是理查德·西尔斯，理查德·西尔斯来自美国，大家都叫他“汉字叔叔”。理查德认真学习汉字，做了1万多张卡片，正面有拼音、汉字，反面是英语，他无论是走路、上街，还是吃饭，都带着卡片进行学习，很刻苦。他想建设一个关于汉字字源的网站，但是就在这个时候，他遭遇了突如其来的心脏病。他想：我的时间不多了，我要抓紧时间建设这个网站才行。于是他开始读书，把书中的字输入到他的数据库作文里，没过多久网站就建设完成了。但是理查德的签证又出现了问题，他不能继续留在中国了，他很喜欢中国，最后在中国人的帮助下他又能留下来了。从理查德身上我学到，学习汉字一定要认真学、刻苦学，才能把汉字学好。
第三个是96岁高龄的许渊冲爷爷。许爷爷是著名的翻译官，他还给我们讲了诗词的三美：意美、形美和音美。他从审美的角度来看诗词、学诗词，还重点讲解了唐朝王之涣的《登鹳雀楼》，许爷爷讲得太动人、太优美了。
我看完《开学第一课》后，感受到了汉字的博大精深，汉字历史悠久、独一无二、魅力无穷。
每个汉字都经历了一段独特的道路，才能流传到现在，它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼，我以后一定要学好汉字，把我们的汉字文化发扬光大。
观后感日记四年级【篇2】
每年的新学期开学，我们都要观看中央电视台播出的《开学第一课》，今年又是新中国成立70周年，今年《开学第一课》的主题是“五星红旗，我为你骄傲”，我一边看着电视节目，一边听着爸爸的讲解，一个个真实的故事，给我上了生动的一课。
在《开学第一课》的节目里，令我印象最深的就是现在已经95岁的郭德贤老奶奶，郭德贤老奶奶年轻的时候是一名地下党员，她在新中国将要解放的时候被捕了，她和江姐都被关在重庆白公馆监狱里，受尽了敌人的严刑拷打，她们在监狱中听说毛主席在北京宣布新中国成立了，就和监狱中的同志们制作了一面五星红旗，后来，敌人开始了大屠杀，把江姐和其她同志都残忍的杀害了，郭德贤老奶奶逃脱了敌人的杀害，我们才能听到当年的故事。我还听爸爸说，当时江姐被敌人抓起来以后，对江姐用尽了各种酷刑，甚至把竹签扎入她的手指中，想知道共产党的更多消息，可江姐就是不肯回答，敌人后来就把她杀害了，当爸爸讲作文到这里，我摸了摸自己的手指头，想想江姐受到的折磨，那该有多疼呀！这么多革命先烈都流血牺牲了，她们用鲜血染成了我们的五星红旗，我也真正知道了国旗的红色代表了什么，我们现在的幸福生活是多么来之不易。
还有一位攀登珠峰的老人，当电视上出现他在攀登珠峰的镜头时，我竟然发现他没有双脚，这个无脚的老人竟然攀登上了世界最高峰，让五星红旗在世界的顶端高高飘扬，我深深被他顽强拼搏、不与命运低头的精神所感动。
五星红旗还被我们的科学家带到了月球，也是唯一一面在月球背面闪耀的国旗，我很佩服这些科学家，他们让我们的国家更加强大，他们探索创造的精神值得我学习，我一定以他们为榜样，长大后用自己所学的知识，让中国变得更加强大。
今年的《开学第一课》内容非常精彩，让我受益匪浅，作为生活在幸福年代的小学生，我应该努力学习各项本领，长大后报效祖国，把祖国建设的更加美好，让五星红旗飘得更高更远。
观后感日记四年级【篇3】
今天，我参加了丰产路小学连任大队团委的活动。参加这次活动的学生是我校四年级至六年级个班的代表。作为48班的学生代表，我肩负着老师的期望和全班同学的信任和支持。
这次活动的地点在学校的多**教室里，台下坐满了评委和各班推选的参赛代表，活动一开始，随着主持人响亮的叫着参赛代表的号码，同学们一个接一个的上台演讲。他们有的慷慨激昂，有的深情沉稳。有的同学学***非常好，成为班级甚至是同年级的佼佼者，有的同学才艺很多，如**、舞蹈等等。
看着各位优秀的竞选者，我心里感到有些压力，但是我满怀信心，因为我非常自信，我的自信来自我平时的刻苦努力，来自老师们对我的谆谆教导，我有信心也有能力赢得大家的支持，取得竞选的胜利。
如果我在这次竞选中成功，我将感到无比的荣誉和自豪。同时，我将继续做好旅委会的工作，在老师的指导下，为学生服务好。如果失败了，我也不气馁，继续以一个合格的大队委的标准严格要求自己，争取早日加入到大队委的队伍中。
观后感日记四年级【篇4】
《开学第一课》观后感
今天晚上，我和爸爸**了《开学第一课》，与以往不同的是，这次的《开学第一课》是庄重和严肃的，它以纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年的“英雄不朽”为主题，深刻诠释了英雄所具备的条件：爱国、勇敢、团结和自强。
我们都知道，为了赶走日本侵略者，我们的母亲派儿子去打东洋，我们的妻子派郎去战场，我们赢得了最后的胜利。是什么促使我们抛头颅，洒热血，不惧牺牲地继续前行？那是因为他们心中有一颗炽热的爱国心。
抗战持续了14年，中**民浴血奋战，用小米加步枪对抗敌人的飞机和大炮，为什么赵一曼、杨靖宇等名字，让敌人闻风丧胆？因为他们有一颗勇敢的心，他们勇往直前，所向披靡。
团结就是力量。中国的抗日战争得到了美国、前苏联等国家的大力支持。美国的飞虎队千里迢迢来支持它。苏联红军出兵东北关东军，给日本侵略者以沉重打击。
落后就要被打败了。为了不重蹈历史悲剧的覆辙，我们必须努力做到自信、独立、坚强，使中华民族永远屹立在世界东方森林中。
战争的硝烟虽远，但我们也要警醒和平的危险，爱国、勇敢、团结、自强，缅怀历史，缅怀烈士，珍惜和平，创造未来。
四年级:李思毅
观后感日记(精选5篇)
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你最近是否想要写一篇作品名观后感呢？观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文，考虑到你的需要，小编特地编辑了“观后感日记”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
观后感日记 篇1
《拉贝日记》讲的是惨绝人寰的南京大屠杀.影片整片非常压抑,随着影片的深入,日军暴行的深入描写,观看的心情也越来越沉重.影片结束以后,心中仍然非常难受.给人的震撼感自然不言而喻.
《拉贝日记》电影观后感
给我感觉最深的印象就是，这没有过多的刻画屠杀的场面，但是同样让人感受到1937年南京的恐怖，其中有三个场景：
第一个是“纳粹旗下求生存”，日军开始进攻南京，虽然号称是打击重点目标，但实际对市区实行了无差别轰炸，拉贝所在西门子公司也遭到攻击，他命令门卫把挡在厂门外的中国人放进来，冒着危险取出一面硕大的纳粹旗，让人们都躲在旗帜下面，最终日军飞机离开。蚂蚁般的人聚集在下面祈求保命，那面巨大的纳粹旗几乎充满银幕，非常有视觉冲击力。
网上有人说：“在自己的土地上，竟拿着纳粹旗才能活命是对中国人的侮辱”。我不赞同，一种特殊的历史时期，连自己的国家都被别人侵占，人的生命都如草菅一样任人随意践踏时，这位仁兄还在高唱“拿着纳粹旗才能保全性命”不免有些站着说话腰不疼的味道。那些人可都是像我们一样的普通老百姓，在那样危及生命的时候，保命是很自然衍生出来的反应，难道这位仁兄以为是在拍《蜘蛛侠》《超人》《变形金刚》吗?
第二个是“拉贝的司机惨遭砍头”，拉贝到日军总部交涉，中国司机在楼下抽烟，却被一名日军刁难抓走。拉贝四处寻找，却只从门缝里看到日军砍去了司机的脑袋，影片没有正面描写砍头的细节，但当拉贝冲进场去，只看到一排中国人头颅，看得出是按照某张很著名的暴行照片来设计，虽然镜头一晃而过，那种视人命如草芥的肃杀已令人心寒。虽然看这部影片前已知道会有这样一个场景,扮演司机的中国演员李明，也说了那些头颅(包括他自己的)都是十分逼真的仿真人头，可是真正看到那一幕时还是让我忍不住闭上了眼睛。
第三个是“琅书冷静的用相机拍下了被日军枪杀的中国士兵的惨状”，安全区遵照和日本人的协议，将缴了械的中国士兵一百多名交给了日本军官，以换回他们的生命和安全区的安全，可是卡普蕾女士面对日军军官提出“要带走二十名中国女学生时，以予了断然的拒绝”。日本军官冷冷的说：“你会为你的行为后悔的”，随后就是一阵枪场响起，那一百多名士兵被枪杀了，卡普蕾女士痛苦的掩面而泣，这时，张静初扮演的中国女学生出场了，她以冷静的态度按下了手中的快门。
我曾看过报道，拉贝日记中除了张静初扮演的琅书是虚构的人物外，大部分影片人物都是真实的，可是在拉贝先生的日记中也提到，向“那些提供给我照片的中国年轻人致敬，没有他们，就没有还原南京历史真相的可能”。所以，当我看到在琅书拍照时，冷静得竟看不到一丝表情的脸上，我突然有了许多的感动，我知道，正是这些勇敢的中国年轻人(我们的前辈)，才能让我们现在的人如此真实的知道那段沉痛历史。
虽然没有过多的描写屠杀场面，《拉贝日记》却以德国人道救助者的视角，讲述南京大屠杀这段中国近现代史上永远的伤痛。其客观冷静善良温暖且不乏对日兽罪行的鞭笞，我想会受到像我一样的中国观众的尊敬和支持。
我想起现任南京大屠杀纪念馆馆长的话：“纪念馆存在的意义就是为了永不忘却，既不忘却那段历史的真相，也不忘却浩劫中人性的光辉”。我相信，这也就是《拉贝日记》的主题。
最后再次向拉贝先生以及那些真实出现的历史人物：约翰逊大夫,卡普蕾女士和其他安全区的工作人员，还有像琅书一样勇敢的中国同胞们致敬!
《拉贝日记》观后感
今天是放假的第一天。昨天和朋友约好出去玩了，今天我也很守时的到了。刚刚听到赵茜说《拉贝日记》时，我的反应是很不好的。曾一度的认为拉贝是女的……
看完《拉贝日记》后，我真的有很多很多的感触……有道不尽的话……有难以形容的`心情……很复杂……
影片播放中，我的心情一直是沉痛的，压抑的……为日本人的行为感到愤怒，为中国人民感到伤心，难过，为约翰感动……
当我了解了约翰的身份后，一直在思索一个问题。到底是因为什么，一个纳粹党员能够尽自己所能拯救中国人?其实，我找到答案了。那是一种爱，那是一种向往和平的心呀!
约翰•贝拉，一名德国商人。在中国的30多年间，一直担任着西门子总经理。1937年日本皇军展开的无人性的南京大屠杀中，他保护了25万中国人民!他是伟大的!
在日军的轰炸机疯狂的轰炸着西门子公司附近的中国人民时，拉贝走出了车子，他奋不顾身的从后备箱中取出了纳粹国旗。他叫来了助手，将这面巨大的旗帜撑开，让无数的中国人躲在了旗帜之下，免受一死。
在德国发出紧急命令要求拉贝回国时，他毅然的选择了留在中国，和热爱和平的人开设了南京安全委员会。在生死关头，他明知只要逃走，就不会面临死亡的威胁。可他还是选择了让夫人离开，自己驻留在中国。
或许是由于我的年龄已到吧?毕竟我已经是青春期的少女了。会多愁善感。观看途中，曾好几次想要落泪。为了拉贝的无私，为了拉贝的伟大，为了拉贝的痛苦……当朵拉所乘坐的航船被日军炸毁时，拉贝痛苦的呼喊着朵拉的名字……
拉贝会给安全区的孩子发放食物，会为中国人民解决疑难。他是中国人民心中永远的英雄!
在日本皇军下令射杀安全区的中国居民的前一刻，拉贝和他的同伴打开了大门，站在了日本皇军的面前，坚定地说：“如果你们想制造第二次大屠杀的话，就请把我们也带上吧。”
结合历史时间，南京大屠杀发生于1937年，当时国民党的首都在南京，南京政府是当时中国最高行政统治中心。蒋介石在日军侵略南京之前便已撤离至成都。最近的电影中(有关南京的)贝拉这个人物总是会出现。我想，或许南京城中幸存的那些百姓，就是贝拉所救的吧?历史书中所说的幸存者，都是贝拉所保护的吧?
拉贝，真的是中国人民应该敬仰，缅怀的一位国际友人。他经历了南京的屠杀的整个过程，用他的笔详细的记录了日军犹如禽兽的屠杀活动。据资料所说，拉贝回到德国之后，曾给希特勒发过电报，进行过演讲，将日记公开。但由于德国与日本是同盟国，所以，不允许谈及有关南京的事情。
拉贝的精神值得我们学习!他愿意帮助中国人，面对同盟国，从本质上来说是敌人的日本。他毫不退缩，甚至可以为了中国人民，死于日本脚下。他毫不畏惧死亡。对待家人，他付出了自己的爱，当朵拉所乘坐的船被击毁沉入大海的那个晚上，他默默流泪，望着朵拉微笑的照片神色黯淡。当他得知朵拉还好好活着的时候，激动的晕了过去!当他最终于朵拉团均的时候，他们相拥在一起……
在二战期间，世界形成了反法西斯的统一战线。这其中也有意大利，德国，日本人的存在。并不是所有的纳粹党员想要统治世界，他们之中也有向往和平的人，像拉贝先生，像辛德勒先生，像那些日本人。他们都是热爱和平的人，它们都不愿意发生战争。只是由于他们的国籍，他们出生于纳粹国家呀……人的心是不能够受到国籍的控制的!所以，我们不能只看一个人的身份证件，要想了解他，我们更应该看到他的内心。
观后感日记 篇2
看完陆幼青的《死亡日记》，感慨良久，自己想不明白的关于生命的命题，此时似有些了悟。一直认为，大凡写出来给别人看的文字，应尽量的积极健康，每个人生活中已或多或少的面对无奈，如果再没有一些鼓舞人心的信念，明日将如何继续？
陆幼青的日记，是在一步步走向死亡预约前，真实的，坦诚的，没有掩饰的自白，因为在这个时候他已没有掩饰的必要。我喜欢看如是真实的文字，既便他被病痛折磨得昏昏醒醒，在思维清晰的时候仍能理性的对待身边的人事，调侃自己的同时，于时庄时谐的字里行间，给人以警醒与思考，你活明白了么，你尽力了么，你确定么？在读者面前展现的是一个顽强面对黑暗的勇者，尽管几乎他所有的疑问，也许没有人能够回答。
我曾问过一个朋友，你害怕死亡么？他说是的，热爱生活的人都会害怕，但害怕不等于低头，狭路相逢勇者胜。虽然我们并不能预知结局，但态度决定一切，至少你不会因没努力而后悔。
就我所看到过不多的书籍，八成以上是积极向上、理性的或幽默的，先人们是否已了然领悟，人生只是个过程，我们需要做的就是在继承与传承的基础上，尽可能的绽放自我呢。
不要总在做完一堆计划后，便掷之脑后，从现在起，喜欢旅游的旅游，喜欢读书的读书，喜欢歌唱的歌唱，只要能让你从中收获快乐。
观后感日记 篇3
在我看来，《边缘日记》中的几位男主角都面临着青少年的心理社会问题。青少年面临的心理社会问题指的是青少年在发展过程中所表现出来的不符合或违反社会准则与行为规范，或不能良好地适应社会生活，从而给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的问题，青少年心理社会问题分为成瘾行为、内部失调和外部失调等方面。成瘾行为主要涉及吸烟成瘾、游戏成瘾和网络成瘾等；内部失调主要是指向个体内部问题，具体表现为认知或情绪上的烦恼、压力，如抑郁、焦虑、青春期精神分裂、自杀倾向等；外部失调主要是指向外部的问题，表现在行为方面，如反社会行为、青少年犯罪等。剧中的Jim起初只是抱着尝试的心态去接触了一下毒品，到后来却发现越陷越深无法自拔。因为吸毒，他毁了自己的篮球梦，更因此开始在大街上抢劫、偷车，干尽了种种恶行。在6个月的牢狱生活中，他反思自己过去的所作所为并最终觉悟。在我看来，这和我们中国的一句老话十分吻合，浪子回头金不换。
从《边缘日记》该剧中，我还意识到了家庭环境教育对孩子的成长具有至关重要的影响。从剧中我们可以知道，Jim生长在一个单亲家庭里，并很少与其母亲进行交流。久而久之，当其母亲试图去关心他，而他也正处于叛逆期，这时候所有的关心的意义都变得相反了。因此，家长应该多与孩子沟通，多了解他们内心的想法，带着他们在正途上实现自己的梦想，而不是等到他们误入歧途后才来后悔莫及。
观后感日记 篇4
放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。
首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。
第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。
通过游览了我国的'古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！
观后感日记 篇5
《恶童日记》描写的是在一次战争后双胞胎兄弟两人被母亲送到外婆家后发生的一系列故事，在第一部中，作者还尚未给两个主角起名字。
双胞胎兄弟的外婆曾经用毒药毒死了自己的丈夫，文中描述则用：外面都流传着外婆毒死自己丈夫的事情。(这让我想起别人讲的写作技巧—他人视角。所谓这个人很好，不要“我”来叙述，而由别人叙述，“我”来转述。)外婆天天骂双胞胎兄弟”狗崽子“之类的东西，对两人不加管束，进而促发了后来的故事进程。
双胞胎兄弟为了在挨外婆打时可以忍受皮肉之苦，学着自虐，像是互相殴打;为了忍受饥饿，则模仿苦行僧来使自己饥肠辘辘，他们还去行乞，但把得之不易的食物和水果再扔掉。当然他们的生活还不至于太无聊，他们认识了一个外号称作”小兔子“的女孩，小兔子为了换取食物，在神父那里忍受了很多猥亵，成人世界过早的介入小兔子的生活，使她性早熟，把自己的身体换做交易的介质，后来小兔子就死了。“性”在这篇小说里隐晦而多量，像是女仆和传令兵的的情事和表姐和她男朋友的情事被双胞胎兄弟偷窥，女仆对双胞胎兄弟的猥亵······，似乎是战争让“性”变得随机和任性，每个人都把握时机参与了进来。双胞胎兄弟还去偷窃，体会牢狱之灾。
战争快要结束时，双胞胎兄弟的母亲带着自己的情夫和他们刚出生的女儿决定私奔他国，但遭到双胞胎和外婆的反对，母亲和双胞胎兄弟同母异父的妹妹死于家门前炸弹的爆炸。情夫走了，而双胞胎的父亲还在牢笼之中。外婆后来也死了，后来双胞胎决定逃离国境，在父亲出狱后，他们三个走向了边境线上。兄弟两人决定让父亲先走过去，目的只有一个，而后来的结局为这一行为提供了解答——父亲被边境线埋藏的炸弹炸的片甲不留。兄弟两个决定一个出离此地，一个决定留在原处，将来再见面。现在小兔子、爸爸、妈妈、外婆都去世了。
【二】
《二人证据》讲述的是留在故园的路卡斯的单线故事，路卡斯遇到了一个女孩雅斯蜜娜，雅斯蜜娜勾引他父亲生下一个残疾小孩玛迪阿斯(畸形驼子)，这是雅斯米娜为了防止别人发现，在怀孕期间紧缚腹部导致的恶果。雅斯米娜带着这个孩子留在了路卡斯的家里，路卡斯和女孩发生了性关系，决定要养活这三口之家，路卡斯15岁了。路卡斯在酒吧表演，来争取家庭日常开销，在这期间，路卡斯认识了一个图书馆馆员，30多岁的少妇克萝拉，因为丈夫汤玛斯是一名作家，并被战争后占领的当局定为“叛国罪”而被吊死，路卡斯觉得克萝拉长得像自己去世的母亲而对克萝拉迷恋不已，尽管他们之间发生了性事，但克萝拉一直怀念着自己的丈夫。雅斯米娜后来离开了，死在某地，这是在很久之后了。马迪阿斯上学了，但受到很多排挤和欺凌，后来马迪阿斯自杀了。
在这一部中还有几个主要人物，如文具店老板维多，他喜欢观察文具店对面失眠者的情形，他的梦想是能写一本小说，他酗酒，酒精中毒导致的妄想症让他杀害了他的姐姐，并在杀死他姐姐的瞬间完成射精 ，维多与他姐姐在儿时还曾发生过性关系。彼得是一个党组书记之类的官员，年轻帅气，他给与了路卡斯无私的帮助，那是一个风声鹤唳的年代，他后来的命运与双胞胎兄弟无法剥离，他爱上了路卡斯，但是毫无结果，曾经有一次路卡斯在彼得家避难，路卡斯向彼得伸出了橄榄枝，但被彼得拒绝了。他们之间存在着很多矛盾，比如阶层的差异，和革命者与被革命者的关系，但在作者的笔下，这些鸿沟都无法将爱隔绝，尽管路卡斯没有喜欢过彼得。
【三】
《第三谎言》的情节迷离难清，比如逃离家乡的克劳斯后来回到故乡，被告知此地没有路卡斯，但在另一个说法的版本中，当路卡斯发现马迪阿斯把自己吊死后就离开了，他的家被官方收回，他盘下的文具店交给了挚爱路卡斯的彼得照管，而路卡斯爱上的克萝拉也在彼得的照顾下，但那时，克萝拉很可能已经神志不清了，她还在幻想她被吊死的丈夫已经回来了，但那却是路卡斯的双胞胎兄弟克劳斯。
吊诡的是第三部推翻了先前的各种结局，比如他的父亲母亲并没有死，父亲出轨和一女人安登尼雅生了孩子，而父亲被母亲开枪射击而亡，在这过程中，路卡斯被射中背部而住院，克劳斯则被父亲的情妇安登尼雅照管着。显然这还不够迷幻心智，逃离国境的是路卡斯，他去找寻自己的克劳斯兄弟，结果发现克劳斯并不承认有兄弟路卡斯的存在，或者说他的兄弟路卡斯已经死了，于是他用克劳斯·路卡斯的名字来写作，这导致路卡斯绝望的离开。
克劳斯后来回到自己母亲身边，在克劳斯与他父亲的情妇安登尼雅相处时，他爱上了自己父亲与其情妇安登尼雅所生的女儿莎拉，遭到了情妇的拒绝，双胞胎的母亲不停的念及路卡斯，而克劳斯在路卡斯找上门来时，却决绝的不与其相认，并使用药物让自己的母亲入眠来阻止路卡斯和母亲的重逢。后来克劳斯又遇见了那个小妹妹莎拉(克劳斯曾哭泣着抱着自己的妹妹莎拉，腿脚缠绵，而达到性高潮，被安登尼雅发现后导致了克劳斯的离开)。见面正是尴尬时刻，小妹妹莎拉依然爱着克劳斯，克劳斯却没有回应······
路卡斯的死亡是三部曲告别的最后时刻，他的墓被安放在父亲的坟墓旁边。他们将会生活在一起。
在《第三谎言》中真真假假难辨难分，比如到底父亲死于国境线上的爆炸还是母亲的枪击，比如母亲死于和情夫逃离的爆炸还是活了下来，比如妈妈出轨还是爸爸出轨，比如路卡斯还是克劳斯离开了故园后又返回，比如路卡斯(或者克劳斯)见到还是没有见到克劳斯(路卡斯)。你愿意相信哪一个故事呢?
用小说中的一句话结束这篇文章吧：他们经历了人生，结果一无所获。
观后感日记精选
我们的情感常常以文字表达出来，相信大家都写过日记吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们的日记怎么样才能写的更好呢？经过整理，小编为你呈上观后感日记精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
观后感日记【篇1】
今天上午，我们全班观看了《厉害了，我的国》这部电影。看完后，我的心中是满满的自豪感，为自己是一名中国人而感到骄傲。
看完这部电影，我感慨万分：以前，我们中国很弱小，好多国家来欺负我们，而且其它国家都称我们为“东亚病夫”。由于清政府腐败无能，许多强大的国家和我们签订了非常不公平的条约。哎！有什么办法呢？谁让当时的中国那么弱小！
当一幕幕壮观恢弘的大规模航拍镜头从眼前掠过时，我感受到了：祖国已经渐渐强大起来了，已经不用再受其它国家的压迫了，已经不是当年那个不起眼的“东亚病夫”了！从移动支付、共享单车，到互联网、大数据、云计算等新技术，从空天领域、海工领域，到芯片等尖端领域，再到参与大科学计划，无不展现出中国各领域领先世界的科技实力，一项项尖端创新，让整个世界感受到“中国制造”的强大力量，更惊叹于“中国创造”的迅猛速度。作为一个中国人，我为此感到自豪，我不由在心中呼喊：厉害了，我的国！
虽然现在我们的祖国已经很强大了，但我们还是要好好学习，长大后尽自己最大的力量来维护祖国，让祖国更加富强。而现在的学生只知道玩游戏，满脑子都是游戏，从不为祖国的未来担心。他们怎么对得起我是中国人的称号呢？作为新时代的小学生，我们肩负着振兴民族的光荣使命，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，我们必须勤奋学习，奋力拼搏。
最后，我想大声说一句：“有一种骄傲，叫做我是中国人！”祖国母亲，希望你越来越富强！愿我中国少年，与国无疆！
观后感日记【篇2】
放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。
首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。
第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。
通过游览了我国的'古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！
观后感日记【篇3】
天气高热不退，我们小区物业里的工作人员对部分出租房进行了消防安全检查，检查的结果显示：群租房里存在严重的火灾隐患。
吃过晚饭，我和爷爷奶奶像往常一样，散完步后打开电视机看苏州新闻。突然，一条新闻映入我的眼帘，吴江某地因为煤气罐爆炸，结果家里都烧了起来，一些人也丧身火海。唉!看到这，我想到了我们小区里的哪些多群租房，房东把屋子用简单的木板等可燃物分成一块一块的，然后分别租给很多人，一套房子里能住十几户人家。每家都在房间里烧饭睡觉，每个房间都有一个煤气罐，要是发生火灾那一个个煤气罐就好像一个个计时炸弹，随时都会爆炸，想想后果不堪设想。我想奉劝那些房东叔叔阿姨不要为了多收租金，把消防安全都忘记了，这样危险每时每刻都会发生。
第二天上午，我又看见一些叔叔阿姨在小区的门口发消防安全宣传单。他们站在太阳底下个个都满头大汗。这时我情不自禁地跑过去和他们要了一些宣传单，也加入了发宣传单的队伍。红色的宣传单上印着“珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起。”的大字在太阳的映照下格外醒目。真心希望小区里每个业主都能把这几个大字牢记在心。
开学第一课观后感日记集锦(4篇)
如何借鉴有关作品名的优秀观后感呢？观影结束后，我们可以将脑海里活跃的想法记录在观后感中，观后感可以提高我们的表达水准，今天小学范文网编辑给您分享“开学第一课观后感日记”相关主题内容，不妨参考一下本文，希望你喜欢！
开学第一课观后感日记【篇1】
开学第一课xx观后感-初中日记500字
昨天晚上八点，我看了开学第一课，里面主要讲了四个小节：孝、爱、礼、强。里面的故事都非常让我感动，特别是秦勇和他的儿子大珍珠的故事。
故事的主要内容是：秦勇是一位乐队主唱，也是一位父亲，他的儿子是1996年出生的，在儿子三岁时被检出有一种病，这种病的治疗很艰难，如果儿子能在12岁以前学会自行车，他的病就可以治好。xx年，当秦勇在舞台上唱最后一首歌的时候，秦勇的父亲拿着秦勇送给他的摄像机脑溢血复发，再也没有醒来。秦勇很后悔当初没有孝敬父亲，孝要趁早啊！他决定把工作辞了照顾儿子。在他的身上我感受到了一种伟大的父爱，当他在事业的成功和患病的儿子面前选择时，他放弃了自己成功的事业，静静的陪着儿子学骑自行车，虽然儿子骑自行车一直是骑了摔，摔了骑，骑了再摔，摔了再骑骑了一年多，但还是毫无起色，就当父亲就要放弃时，但儿子的坚持让他有了信心。一天的清晨，儿子终于可以骑出一小段了，父亲很高兴，眼里看到了希望。大珍珠现在已经18岁了，他偷偷的为父亲写了封信，在开学第一课的舞台上大声的念了出来，让人热泪盈眶。当主持人问秦勇当初他后不后悔时，他大声的回答：为了儿子我付出一切都愿意。
这学期的开学第一课很精彩，令我也感触很深，我也要做到孝、爱、礼、强这四点。
开学第一课观后感日记【篇2】
xx开学第一课观后感300字
一.xx开学第一课观后感300字
昨天，我和妈妈一起观看了开学第一课,一共讲了四个内容：孝、爱、礼、强。每个故事我都很感动，著名的摇滚歌手为了重病的儿子放弃自己的舞台，用爱教育他，让他有坚韧的毅力克服困难步步成长，我们的家长也是这样努力的，我要做个坚强懂事的孩子，爱自己、爱他人、爱生活、爱生命，我要学会感恩和付出，让我在爱中得到幸福。大头儿子和小头爸爸让我明白了礼的意思，就是敬畏、礼仪。容祖儿妈妈教会她好多的礼节，如，女孩要做淑女，对人要有称呼，要有礼貌，还有吃饭要注意的事等等，从现在起，我要从小事做起，做个文明人，受欢迎的小朋友。开学第一课真的很好，让我们在轻松的环境下学了好多的知识。
2.看《xx年开学第一课》有感
今晚我和妈妈一起观看了中央电视台的《开学第一课》。今年的节目以父母教会我为主题，通过'人生的扣子从一开始就要扣好'开始，分别以孝、礼、爱、强四个篇章一起展示父母教会我的力量。
最感动我和妈妈的是摇滚爸爸秦勇和儿子大珍珠的故事，秦爸爸在事业最顶峰的时候，为了陪伴患有疾病的儿子，毅然放弃从小学习、热爱的音乐，专心做大珍珠的父王，帮助儿子康复训练和学习。十年如一日，坚持不懈的努力，克服重重困难，终于我们看到了和正常孩子一样的大珍珠。
妈妈说：父母的爱是无私的。我想想，妈妈为了我的成长同样付出了许多的汗水和泪水，炎热的夏天，太阳火辣辣的照在天空，地面炙热，妈妈下班后，顾不上喘口气，陪我去游泳、学英语、学声乐，回家还要照顾我、做家务。我知道妈妈很累，但是她从来不喊累，只是在我不好好学习的时候，叹气、偷偷掉眼泪。我知道妈妈为我没有好好珍惜学习时间难过，我想今后我要改正自己的缺点，做一个爱自己、爱身边的每个人、爱生活，对社会有用、正直、善良的人。
开学第一课观后感日记【篇3】
xx开学第一课观后感300字
#开学第一课#：
开学第一课的主题是长征精神，我看了后非常感动。我们要学习老红军战胜困难、牺牲奉献的精神。我们现在生活得太幸福了，更应该继承传统，克服困难、永不放弃！-----------201吴宇桐
#开学第一课#：
在我们的学习和生活中，勇敢面对困难，敢于挑战自我。不被挫折轻易打倒，不妥协、不退缩、不放弃。我要努力学习科学知识，将来为祖国的建设出一份力量，让我们的祖国更加强大。-----------201肖良宸
#开学第一课#：
1.没有革命前辈打下的江山就没有我们的幸福生活所以我们要爱国。
2.我们要勇敢不怕苦不怕累。
3.我们要自立自强好好学习做祖国的接班人。-----------201李佳妍
开学第一课观后感日记【篇4】
愉快的假期结束了，我们又回到了美丽的校园。我们的到来让原本寂静的校园一下子沸腾起来，开学之后我和同学们将立刻投入到新的学习旅程中去。
今天是开学第二天，我校组织全体同学观看《开学第一课》，主题是“父母教会了我什么?”节目分“孝、爱、礼”三个篇章，以“强”作为尾声。这一课真是令我受益匪浅……
首先，第一篇章的“孝”就看得我热泪盈眶，儿子改造摩托车带着老父亲游走中国6年，看到这儿，所有人为之动容，是啊!百善孝为先，这个故事告诉我们孝顺父母就要多陪伴在父母身边。
*用了三天时间就写出了《鲁西西外传》，这三天他的钢笔天天都被注满水，后来才知道是他的父亲偷偷帮他注好的钢笔水，因为父亲知道他的钢笔如果断水就等于断了思路。原来，父母的爱无处不在，只是我们察觉不到而已。
爱是每个人心中不可缺少的东西，就像秦勇，这位原摇滚歌手，他的儿子在四岁时查出患有“重度的感统失调”，他便退出乐坛，悉心照顾儿子，这是一位多么伟大的父亲啊!父母是天底下最疼爱自己的人，倘若没有父母的照顾，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗?父母不但给了我们一生一次的宝贵生命，还把最无私的爱默默奉献给了我们，所以我们怎能不以孝心回报?
《开学第一课》中让人印象深刻的家风故事教会我：所谓孝道，就是让每一个人都从自己做起，从身边小事做起，做个心存感恩的人。孔子曰：“孝，德之本也”。“孝”是做人的基础，只有做一个孝敬父母的人，才是有责任心的、高尚的人。
开学第一课观后感日记精选4篇
《开学第一课观后感日记》是由编辑特意为您提供的内容，你是否正为写观后感而发愁呢？想要将懂得的知识吸收，观后感的重要性不言而喻，观后感可以将影片里的重点进行提炼并且让我们更深入的去了解剧情，仅供参考，我们来看看吧！
开学第一课观后感日记 篇1
开学第一课xx观后感-周记600字
我收看了中央一套播出的节目，让我受益匪浅。节目的主要讲的是-孝-礼-爱，诚实守信，孝敬感恩，团结友善，文明礼貌。
父母是孩子的第一个老师，从小要养成好习惯，诚信是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行。
感恩是一种美德，一种生活态度，是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨，是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通，是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平衡，是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦，对我们来说最应该感恩的就是父母了，是父母把我们带到世界上来的，我们的父母用笑容迎接我们的到来。
但我们来到世上的那刻起，父母却多了一项繁重的工作，照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言的抚养我们长大，为了给我们一个舒服的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力，我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
世界是美好的，但这美好不仅要个人的努力，还要许多人团结，社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一份子，团结互助友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
做为新一代的学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会大环境中，努力学好知识。同时与同学团结友爱，互相帮助，让每一个未来的花朵开遍全国每个角落。
开学第一课观后感日记 篇2
一个漫长而又欢乐的暑假过去了，迎来了新学期到来。是的！开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的第一周已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心境真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，应对陌生的同学，一时之间不明白该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
住宿生活既欢乐又紧张。每一天5点40分起床，6点20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早读，8点00分上第一节课，中午12点00分放午学，大家都往饭堂跑，生怕排队，有些同学吃完午饭又没有时间午睡了，中午14点40分上课，17点00分放学，宿舍老是停水，饭堂伙食差，这是经常看到的空间说说。晚上18点50分上晚修，21点30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃点东西，一天就这么过去了，咱们宿舍的人都是县城的，第一次住宿，都住得不习惯。
我倒不觉得，我觉得此刻是最好的锻炼机会，毕竟以后要到大城市读书，此刻都怕苦，那以后怎样办，总得要有付出才会有收获吧！所以每一天都在和时间赛跑。
同学们，这只是开学的第一周，我相信更趣味的学习生活还在迎接我们。让我们共同欢乐，共同学习，共同提高吧！
开学第一课观后感日记 篇3
xx开学第一课观后感100字4篇
1.xx开学第一课观后感100字
今天,我和爸爸一起观看了中央电视台的《开学第一课》，懂得了很多道理。爸爸妈妈为了让我们成才，花费了大量的心血，做出了巨大的牺牲，我们也应该好好努力，做一个孝敬长辈，爱劳动讲礼貌，自立自强的好孩子。（陈苏晗）
2.xx开学第一课观后感100字
今天，我和妈妈一起观看了中央电视台播出的《开学第一课》，它通过一个个生动的故事，向我们讲述了孝、爱、礼等几个主题，让我懂得了应该孝顺父母、爱自己、爱别人、讲礼仪。我决定要用自己的行动，从一点一滴的小事做起，做一个懂得感恩、有爱心、有礼貌的好孩子！（李思羽）
3.xx开学第一课观后感100字
晚上和妈妈一起观看了《开学第一课》父母教会我，让我很受启发，很感动！
骑着摩托去旅行让我明白了孝要从当下做起，从关心父母的小事做起！摇滚爸爸十年只为你教会我们爱，让我体会到父爱无私！父爱如山！西藏福利院的孤儿们在张阿爸的关怀和鼓励下重新找回了自信，在困难面前坚持下去，永不退缩！
我爱我的爸爸妈妈，尊敬长辈、孝顺长辈、团结同学、遵守纪律，我会做得更好！（杨珮麟）
4.xx开学第一课观后感100字
今天我观看了中央电视台的开学第一课，让我感触深刻,父母为了我们的成长付出了很多时间和心血，首先要懂得感恩父母，生活中很多小细节和礼仪要从小养成。如不能剩饭，吃饭不能发出声响，要有他人意识，不能影响他人等，多去关心关爱身边的每个人：，大胆追逐自己心中的梦想！！（段圆登）
开学第一课观后感日记 篇4
今年的《开学第一课》节目内容主要是讲解了对我们的未来的人生及规划起到重要性，在看完节目后，我深刻地领悟到了对于我们个人的发展、以及祖国的将来的重要性。
每一年八点我都会准时观看《开学第一课》这个节目。一听到这个节目，别提我有多高兴了，因为，这是我的最爱;因为，它会使我从中学到很多，受益匪浅。今年的主题也是与往年很不相同，今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想。节目里有许多感人的故事，上帝给你关了给你关上一扇窗必然会打开另一扇窗，每个人的命运是掌握在自己手里的，就像今晚《开学第一课》嘉宾的故事，让我最感动是当所有人觉得不能完成的事情他做到了，可想而知他付出的坚辛和努力是别人的多少倍。未来的每一天都是充满着未知的，作为学生的我们只需要努力学习，长大以后做一个对社会有用的人。
在《开学第一课》中也提到人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人，注定成不了大事，过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活，犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳，机械地重复着每天的生活，失去了生命的意义和价值。
我知道了，生活不会像我想象中那么美好，在求学的路上也不会是一帆风顺，但最终使我明白了一个道理：成功只是别人看到的结果，而作为一名学生，需要认真对待其中的过程，勤奋、积极、不放弃!
观后感帝企鹅日记6篇
我们可以把心中所想用文字表达出来，即写一篇观后感。至关重要的是观后感能够揭示作品的特色和缺陷，观后感可以让作品对我们的影响更加深刻，写好一篇作品名观后感有什么好方法呢？以下是小编为您准备的“观后感帝企鹅日记”分析报告，请点击查看探究更多新的知识！
观后感帝企鹅日记 篇1
暖心影片帝企鹅日记观后感一：我今天在学校看了《帝企鹅日记》，我觉得在南极白茫茫一片，四处都是浮冰，但勇敢的企鹅们从不屈服，在如此恶劣的困境下傲然生存，它们可真顽强。在我们这个温暖的地方，有人还抱怨不好。
各种企鹅住在各个地方，不过为了使刚出生的小企鹅不受气候突变所带来的危险，它们会在同一天同一时刻出发，千里迢迢来到寒冷终年、冰雪覆盖，但环境相对稳定的南方大平原产蛋，每一组几百个，几天之内就会成为几千个或几万个。在那个地方，企鹅妈妈开始下蛋。产卵后，企鹅妈妈回到海洋里打猎。企鹅爸爸仍然坚持守护直到孩子的妈妈回来。
因为寒风的经常突袭，爸爸们必须把蛋藏在两腿之间，后脚掌着地又要坚持不吃三个月。要是企鹅妈妈知道自己的小宝宝遇难了，就会像疯了一样去抢别人的孩子，这也代表了他们对宝宝的爱之深呀!过几个月，小企鹅们再大一点就与伙伴一起玩耍了，妈妈们再也不让他们躲在那柔软的腹部下，要叫他们自立更生了。
有趣的是，企鹅们也有“幼儿园”，“幼儿园”是由一个企鹅妈妈和很多企鹅孩子组成的，企鹅妈妈的工作就是不让秃鹰把小宝宝叼走，同时教会小企鹅独立成长。
看完整部影片，我知道了什么叫顽强，帝企鹅在那么寒冷的南极，还能克服种种困难，难道生活中的小困难我们都克服不了吗?企鹅妈妈、企鹅爸爸为了保护自己的后代，与恶魔般的天气斗争，这样的爱难道不值得去赞叹吗?我的妈妈和企鹅妈妈一样爱孩子，我要报答妈妈爸爸，好好学习，天天向上。
暖心电影帝企鹅日记印象2：就像很多爱情故是以样，它从绝对愚蠢的行为开始，我们的帝企鹅也是。与我在水族馆看到的不同，它们是最大的，。闪光灯下的它们眼睛会吧变成狰狞的红色如同怪兽一般迅速掠过视线，那是世界上最坚强的物种之一，会生气、会怒吼、会炫耀，可以成日裸奔生活在地球上条件最恶劣的环境之中，而今天要接触的，就是它们中间最肥硕的一种--帝企鹅。
观后感帝企鹅日记 篇2
这无疑又是一段《鸟的迁徙》，只是这次的主人公体态不够轻盈、翅膀不够强壮，无法自由地翱翔天际，只能一摇一摆地跋涉在冰封千里的南极大陆。我不知道这样的电影是怎么拍摄的，但我想其中的历程一定要比拍摄寻常的故事片艰难许多。因为一切都要保证最真实的记录，容不得任何人为的控制因素。它不象动画片那样可以进行天马行空的想象，只是一出自然而然发生的悲喜剧。导演所能做的，只是默默地注视，尽可能地收集一切素材，然后注以艺术家特有的人文关怀进行精挑细选，剪辑成一段流畅动人的生命之旅。
南极洲有着地球上最严酷的生存环境，却因此更可以显出其间生命的坚韧和勇气。为了繁衍后代，它们义无反顾地离开安逸的海洋生活，前往气候极度恶劣却环境相对稳定的南方大陆。就像是雪地里的朝圣者，从四面八方赶往心中的圣地。步履虽然蹒跚，却一步一个脚印;路途虽然漫长，却只顾向着地平线前行;风雪虽然刺骨，却动摇不了那坚定的背影。在孵育出小生命以后，他们还轮流前往大海觅食，尽心呵护儿女的成长。小企鹅说，父母有两种颜色，黑色的是离去，白色的是回来，而自己只有周身的灰色。当它们逐渐长大，一片混沌的心灵也被锤炼得黑白分明，它们也开始在来来往往中去履行远古流传的使命。它们忙忙碌碌，生生不息。它们无需证明自己的存在，更无需追求什么意义，只需把舞姿映入海水的蔚蓝，用嘶鸣回应远山的呼唤。也偶尔有离群之悲、丧子之痛，也会遭逢海狮吞噬、猛禽捕食，但生命便是如此，在它们纵身跃出大海的一刻，一切都已经无怨无悔。而只要仍有一丝血脉的延存，就要去兑现那一份不变的承诺。
我们每天匆匆地走在钢筋水泥的丛林里，早就忘记了生命的本来意义。从南极企鹅日复一日、年复一年的往来奔走中可以看到，生存原来还可以这样单纯、这样充实、这样不屈。想起王尔德的比喻，我们的生命是月亮，只顾和阴影嬉戏，而它们的生命是太阳，处理的是生活本身。不过，欣慰的是我们还是能拍出这样繁华落尽见真淳的电影。当我们被其中那股执著的力量所触动的时候，每个人都已向他们心中的圣地更近了一步，我想。
观后感帝企鹅日记 篇3
影片一开始，便是一片白茫茫的南极冰川，随后映入我眼帘的就是帝企鹅小小的脑袋、短短的脖颈、肥胖的身体、柔滑细腻的羽毛、尖尖的长喙以及白、黑和金黄的体色搭配，这些无不让帝企鹅显得更加可爱。然而上帝却好像跟它们开了个玩笑，让这些企鹅家族中最大、最漂亮的成员偏偏生活在天寒地冻，荒无人烟的南极洲，而且帝企鹅们对生活环境的选取十分有限。温暖的北部，广阔的海洋孕育着充足的食物，寒冷的南部，冰雪覆盖但环境稳定。然而为了保护新生的小企鹅免受气候突变的威胁，帝企鹅家族毅然离开安逸的北部，前往寒冷的南部繁衍生息。也许也正是这种恶劣的环境和艰难的抉择才正凸显了这群勇敢的精灵特有的精神和品质，也才更加触动我们的内心深处。在短短的一个半小时的影片中，帝企鹅向世人展现出来的不仅仅仅是它们无畏恶劣环境的生存的勇气，更是它们为了繁衍下一代所表现出来的坚毅与顽强，以及那份纯真无私的感情。
然而，到达奥默克才是一切的开始，影片将那里称为感情的约会胜地，一对对企鹅开始在那里约会示爱，伴随着一系列我们看来难以明白而独属于帝企鹅感情世界的舞蹈和嘶鸣，帝企鹅们开始了求爱仪式，很快它们就会构成一对一对的夫妇。等过了一段时刻，雌企鹅拨开浓厚的羽毛，露出的双脚上就多了一个蛋宝宝。这时，雌企鹅已经筋疲力尽，要到北部补充能量以回来哺育孩子。蛋宝宝被留意翼翼地转交父亲，由父亲孵化。而当寒冷的冰雪降临奥默克，在这个平均温度只有-40°的地方，雄企鹅黑黑的背部全都结上了白色的冰霜，而他们依旧顽强地坚持着自己的职责，正因这是一个感情的承诺，是一个永远的约定！漫长的日子过去了，帝企鹅父亲们早已饥肠辘辘，小帝企鹅也已出壳，用好奇的眼光打量着这个雪白的世界。此时有些体力不支的雄企鹅早已倒在了风雪严寒之中，那一刻仿佛意味着这群刚出生的小生命中蕴含着何其沉重的份量其实，人类的爱也但是如此。仅仅是静静地等待，没有华丽的画面和生动的词藻，然而这些美丽又勇敢的精灵却在无声中谱写了一曲震撼心灵的生命的赞歌！
闭目凝思，在南极洲那样恶劣的环境中拥有生命本就是个奇迹，哺育生命更是一个奇迹，然而帝企鹅们却用自己的坚毅与顽强创造着一个又一个的奇迹。的确，帝企鹅为下一代所作出的一切令我们敬佩，而我们的父母为我们所做的一切又何尝不是这样呢？细想想，从自己呱呱坠地的那天起，父母无时无刻不在为我们操心，虽然没有帝企鹅那样寒冷的环境，却着实扛起了生活的艰难，我想这种艰难并不亚于帝企鹅哺育后代的艰难。当然我们的父母与帝企鹅也有相同点，其实也是一切生灵的共同点，那就是对子女无私的爱这是一种发自内心不需粉饰的爱，是一种不求回报的爱，是自然界最伟大的爱！
因此，亲爱的朋友们，如果你还沉浸在《帝企鹅日记》给你的感动中，何不收起那份感动来体会我们身边的感动，来感恩我们自己的父母呢。从这一刻起，作为已经成人的我们更就应发掘出人性中最可贵的品质，学会感恩父母，珍惜生命；学会承担职责，担起生活；学会无畏艰难，回报社会！
观后感帝企鹅日记 篇4
最近，我看了一部名叫《帝企鹅日记》的电影，深深为帝企鹅所折服。
《帝企鹅日记》主要讲了在：在南极的一个冬天，成千上万的帝企鹅从水里跳出来，前往用花岗石和冰冻起来的“大陆”结婚生子。很快，蛋生出来了，雌鸟把蛋交给雄鸟在腹下孵着，自己回海边找食物去了。无数雄鸟挤在一起避寒，因为极夜来临了，天气将越来越冷，它们将三个月见不到太阳，它们将四个月吃不到食物，它们将受到连续三个月的风雪，等待它们的`，只是痛苦的煎熬。许多雄鸟无法忍受，于是，它们从世界上消失了。雌鸟那边也不是一帆风顺，经过长途跋涉，它们好不容易回到久违的大海，好不容易才吃到美味的鲜鱼，多想再留一会儿呀，可是，丈夫在等着它，还没出世的孩子在等着它，它只好准备上岸。突然，传来两声尖叫，不好，是海豹！两只企鹅遇难了。促使其他企鹅赶紧逃命，它们挺了个圆圆的大肚子，走起路来非常慢，但用圆圆的肚皮在冰地上滑，倒是蛮快的。等漫长的极夜过去，再过一个月，雌鸟也差不多回来了，雏鸟也差不多出生了。雏鸟吃雏鸟嘴巴里的残留物，雌鸟刚回来，雄鸟就赶紧出去觅食，因为它最多只能饿四个月零二十天，它已经饿了四个月了。等雄鸟再回来，再喂一会儿，雏鸟就差不多养大了，这时雄鸟和雌鸟便离开雏鸟自己去海上生活，等初冬再结婚生子。而雏鸟，也自己下海谋生。
帝企鹅这种生育方法让我大吃一惊，不过一想，在这样恶劣的环境下，它们也只能这么做了，毕竟这也是汰劣留良嘛，强者靠强健的体魄活了下来，而弱者，在严酷的大自然中被淘汰了。这真让人佩服。
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观后感帝企鹅日记 篇5
在这颗明亮的蓝色星球的最南端，有一块圣地，曾经是一个充满活力的大花园。可是，不知过了多久，这个花园有了翻天覆地的变化。变成终年被冰所覆盖的世界——南极。
目之所及，**都是白茫茫一片。然而，有一种鸟不惜一切代价留下来，那坚强而美丽的生命顽强地生存着。
它们有黑白相间的羽毛，在阳光下闪闪发光。它们有着一双明亮动人的眼睛。它们走路又有趣又可爱。它们被称为帝企鹅。
但我很喜欢它，不仅因为它可爱的外表，更因为它们的坚强和责任。
每年，帝企鹅都会去特定的地方履行它们永恒的爱情协议。经过几十年的旅行，它们聚在一起寻着伴侣，一起跳舞。舞蹈过后，帝企鹅妈妈会生下一个蛋。
在那蛋壳的下面，孕育一个幼小的生命。
如果你问是什么力量引导它们完成了如此漫长而神奇的旅程？我认为这是责任。从它们出生的第一刻起，这就是它们的使命和责任。
帝企鹅是如此的受欢迎，南极是多么的美丽。然而，由于人类对河流的污染太大，无法破坏自然环境，大自然给了我们一个残酷的惩罚——美丽的南极和世界各地的其他冰川不断融化。如果冰川继续不断的消融下去，我们现在所生活的土地将成为一片汪洋大海，一切的一切都会消失，陆地生命将无一幸免的全部灭绝。
在这方面，我们人类也应该肩负重要的使命和责任。
在地球表面10~15公里处有一层气体，臭氧层。臭氧层能吸收９９％以上的太阳紫外线，是人类和其他生物不折不扣的“保护伞”。但近年来，参加南极考察的科学家在南极上空发现了一个椭圆形的臭氧空洞，这个空洞与美国面积相同，超过了珠穆朗玛峰的高度。
此外，在北极上空还发现了一个19-24的小臭氧洞。而且全球的臭氧层都有变薄的趋势。
臭氧层的破坏，直接影响到了地球的温度，从而产生“温室效应”，根据科学家预计今后的５０年中，大气中的二氧化碳含量每增加一倍，地球气温将升高３摄氏度，地球气候将明显变暖。
罪魁祸首其实就是人类自己。由于现代工业的发展，特别是冰箱和家用冰箱的增加，大量使用氟利昂制冷剂，大量的化学氟氯烃排放到大气中，造成了目前的后果。
但这样的事情并非不可挽回。事实上，只要我们共同努力保护我们美丽的家园，大自然就回还给我们一片蓝天。今年世界环境日的主题就是：“冰川消融，后果堪忧。
”让人们更好的、更直接的认识温室效应对人类的危害。
我不认为在环境保护方面做得好是件好事。这不仅仅是喊口号，而是一种责任。大自然给了我们生活所需的一切，也给了我们幸福生活的空间。可是我们给了大自然些什么呢？
过度开发地球上的可再生和不可再生资源；工厂向空气中不断排放空气污染物，工厂向河流排放废水；滥伐滥伐，造成无数动物无家可归，甚至灭绝
人类作的不止这些。大自然变得愤怒，用泥石流、沙尘暴、龙卷风、海啸、温室效应、酸雨等灾害警告人类
帝企鹅将为爱情的约定付责，人类也将为他们所作的一切负责。保护环境已成为我们大家的责任和使命。从身边的植物和树木开始环保，让环保成为一种责任，不再是口号！
帝企鹅用爱的责任创造生命的奇迹。我们也应该用我们的行动来履行我们的责任。大自然便会还给我们一片蔚蓝的天空；还我们清新的空气；还我们世外桃源般的地球！来吧，携起手来，让我们创造一个人类环保的奇迹！！！！！
初二:zhaozhengnan
观后感帝企鹅日记 篇6
上个星期日，我看了纪录片《帝企鹅日记》。
这部由法国摄影师拍摄的影片讲述了企鹅的迁徙和繁殖。
这部电影让我觉得企鹅不仅是一种生存能力强的动物，也是一种团结的动物。
南极洲的夏天，帝企鹅不怕危险，寻着气味，踏上了企鹅几百年来从未改变的道路。
在漫长的迁徙过程中，虽然残酷的自然环境夺走了一些弱小同伴的生命，但它们依然坚强地向冰架前进。
雌性和雄性会选择它们喜欢的对象，然后在彼此适应后交配。
过一段时间，企鹅妈妈会下一个蛋。她把鸡蛋放在一个温暖的袋子里孵化。
大概过了20多天，雄企鹅接过了孵育宝宝的工作，接着进行孵化；而雌企鹅则去冰缝底下的海洋中捕食，还将一些食物储藏在自己的嘴里，以便带回去喂她那刚出生的宝宝。
这时，我们要小心提防他们在海里的天敌海豹。
海豹来了！我们尽快上岸，但又有一只企鹅被吃掉了，它的孩子一开始没有食物很难生存。
雌企鹅回来时，小企鹅已经出世了，于是，由企鹅妈妈和企鹅爸爸轮流照顾小企鹅，小企鹅很快就长得胖胖的，并学会了摇摇晃晃地走路和取暖。
有一天企鹅爸爸去捕食，几只小企鹅很好奇，也跟着去，天上的海鸟乘机下来捉小企鹅，企鹅爸爸连忙保护小企鹅，小企鹅连忙躲进了冰窟窿，可是还是有一只躲闪不及的小企鹅被吃掉了。
夏天来了，小企鹅来到大海，学习性知识，把它们的体毛换成和成年企鹅一样的毛，走上和祖先一样的迁徙路线。
帝企鹅，为什么它们能在地球最冷的地方生存？因为它们是团结的，所以它们挤在一起互相取暖。
它们不屈不挠，无所畏惧，因此能够战胜寒冷，成为极地为数不多的生物之一。
[观后感推荐] 《星空日记》观后感之二
文字常常给与我们心灵的震撼，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。在写日记时需要注意哪些呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[观后感推荐] 《星空日记》观后感之二”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
在跟车协的团课中，看到这个北大的立志微电影，有好多的感慨。
《星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神，
微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗？那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。
十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。
大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。
这样去定义一个人？是他所处的位置？不是！是他前进的方向。可是方向到底是什么？在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。
“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗？
王老师和他的第一次谈话中，王老师赞赏了他的梦想。可是在对于这个梦想被人笑话而放弃的现实，王老师的解释就是，大笑，然后，突然停下。“现在笑完了，又能怎么样？”是啊，笑完了，那又怎么样？能怎么样？那些嘲笑的人们，在嘲笑过后，又能怎样？继续笑？那自己呢？就这样放弃了？主人公最后选择辅修天文学双学位。可是对于已经被笑怕的他来说，似乎还是现实更重要。
“像我这样一生下来就没有抓到好牌的人，只能打好手中的烂牌。面对现实，才是我正确的路”现实，真的那么残忍吗？没有抓到一手好牌，就一定要去接受这样的现实？第二年，她走了，去美国。他没有送别。因为他觉得，如果你不能让自己喜欢的姑娘坐在奥马车里，你就不要去打扰她，免得让然笑话。
??
第四年，北大的双学位体系能给他一个机会，王老师问他的选择。他知道这时她最后接近梦想的机会，于是，他去寻求最后一个可能性。想找一个公司实习，支持他天文学研究生的学位。可是，那个老板很直接地吧简历撕掉，倒了一杯酒，说，这才是最重要的，醒醒吧，被做梦了。于是，他放弃了最后的机会，在王老师失望的转身后，他只能说，
星空，再见，你好，现实。
就这样，他去了金融部应聘面试处。很快，他实现了自己的目标，就业中心传来的消息，他在全班第一个得了国际投资银行的工作邀请。坐在快车上。拿着那张应聘纸张，看着对面孩子一声声唱着小星星，再一次哭了。梦想，就真的要放弃了。不过，此时，他也不用再担心有人会笑话他了，再也不用了??
而当他觉得自己有资格有勇气向他表白的时候，他却发现，那个自己喜欢的人，在五岁
那年，就在等待着那个仰望星空追梦的男人，而不是现在的自己。她转身而过的那个瞬间，他的笑脸渐渐的僵硬了??
再次回到天文学的教室，王老师默默地说，好久没来上课了。一句淡淡的问候，却让他在无言以对。
别人对他说过一千次：”别做梦了。”
可王老师却对我说，“梦，才是最真实的现实。”
一直逼自己长大，比自己走正确的路。可是到最后才发现，不是现实支持了梦想，而是梦想支撑了你的现实。
最后，他放弃了银行的工作，开始建立动态的星团数据库，作为天文专业毕业设计。你好，星空；现实，再见。
站在舞台上，面对众多的评委，过往的经历再次被一一唤起，嘲笑，嘲笑，无尽的嘲笑从脑海里闪过，最后王老师的一个巴掌响起，结束了这无尽的嘲笑。“笑完了，又能怎样？”“如果人只能活一次，就让梦想比现实，高那么一点吧”。
面对动态的星空数据库，王老师笑了，在场所有的观众都在惊讶起身鼓掌，而他自己，手捧着星团，也呆了，因为他最终追逐到了自己的梦想。那一天，在北大的一角，独自等待星空的到来，从此，感到勇气。
看完之后，有个学姐说，她今天感触很多。因为上课时老师刚说过这个话题，转眼间就有这么一个微电影，作为大二的学生，有了自己的对未来的担忧。学姐说，当梦想额现实有了冲突，你会选什么？
我毫不犹豫的选择了现实。当时我看完之后的感想其实，并没有多少，因为我一直觉得，现实和梦想之间存在很大的差距，而能像主人公一样有如此勇气的，现实中真的很多吗？我不敢赌。所以我选择现实。
而当我一遍又一遍地看着这仅仅十五分钟的微电影时，我的感触越来越多。十五分钟的电影，我看到了一个小时。因为，我觉得，这虽然仅有十五分钟，不多的台词，却全是经典。爱情，很美好，却又很现实。什么才是真正表白的勇气？我想并不是物质上的富有，宝马车又怎样？没有宝马车，单车就不能带来幸福吗？
现实，很残酷，却又很温存。在一个个痛楚的背后，我相信总会有那么一个温暖的地方，会让你在残忍的现实中有那么一个可以坚持你梦想的地方。但是，这个过程会很漫长，会很痛苦。
我也不知道梦想和现实，最后我会选择什么，大学四年，我希望我会慢慢成长，我也相信我会慢慢成长，到时候，我相信，我会有面对，解决它的勇气和信心。
最新观后感: 关于《心灵捕手》的观后感 - 日记精选一篇
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。有哪些值得借鉴的日记模板呢？以下由小编收集整理的《最新观后感: 关于《心灵捕手》的观后感 - 日记精选一篇》，请阅读，或许对你有所帮助！
关于《心灵捕手》的观后感
1、《心灵捕手》影片中一共有八次会谈。
第一次是：拥有数学天赋但堕落叛逆的青年威尔与心理师尚恩被安排初次见面。这位天才青年表现出一脸不屑不愿意配合交流。尚恩并不着急于直接对他进行心理治疗，而是试图一步一步了解威尔的生活兴趣与爱好。在这过程中，威尔突然发现了尚恩的一幅画作。威尔从画的构图以及色彩画面猜测到尚恩的内心世界，这引起了尚恩的情绪。通过这次不是十分愉快的会谈交流，尚恩对威尔有了兴趣，威尔也对尚恩消除了一些隔阂。这次会谈虽然没有多大的效果，但是为以后的会谈做下了准备。
第二次是：尚恩邀请威尔到湖边进行交流。在这次室外的自然坏境中，尚恩原谅了威尔上次对他的质问与冒犯。两人就像朋友一样坐在长椅上，尚恩告诉威尔关于自己的一场刻骨铭心的婚姻，回忆起他陪伴患有癌症的妻子度过她最后日子的时光。他还告诉威尔从书上获得的知识是无依据的，只有自己真正去实践了才会有意义。尚恩虔诚地向威尔吐露心声，他对威尔的遭遇表示同情。他说自己对威尔的了解是不能从书中得到的，而是通过威尔与自己的交流的过程中得到的。这次会谈更加拉近了两人的距离。
第三次的会谈中，威尔和尚恩坐在屋子里，两人面面相觑却不言语。两人一直沉默着，各怀心思。这次会谈看似没有进展，实质上还是有助于两人关系的进展的。
第四次会谈，两人开始还是沉默了一会，但是尚恩为了打破沉默的气氛便吹起了口哨。接着威尔也出声了，他说了一个似乎关于自己的笑话。尚恩听了，真心地大笑，威尔却告诉他这只是一个以第一人称讲的笑话，并不是本人经历的。接着尚恩也对威尔讲了一个关于他的妻子的笑话。两人都哈哈大笑，仿佛朋友一般。在这次会谈中威尔还与尚恩讲述了他的情史。尚恩从自己与妻子的经历给出的建议是说适合自己的才是好的并不要求完美。他告诉威尔要通过自己的实践去认识和发现世界。
第五次会谈的内容是威尔问尚恩有没有后悔认识了他的妻子，因为因为她而改变了人生。尚恩讲述了自己与妻子认识时的场景，他为了追求妻子放弃了一场很有意义的球赛。尚恩说妻子的死虽然让他对人生感到遗憾但不是后悔，他觉得与妻子在一起的日子很幸福。威尔对尚恩为妻子所付出的一切感到惊讶。他更是佩服尚恩了。
第六次会谈中，威尔向尚恩讲明自己不愿意参加中情局的理由。尚恩觉得威尔越来越信赖他了，所以他进一步提问威尔是否有心灵伴侣。威尔觉得自己有一堆朋友，于是说出了许多自己的朋友的名字。但在尚恩看来这些列举的朋友并不是威尔的心灵伴侣而是普通朋友而已，他们并不能真正了解到威尔的内心世界。威尔不服气，他再次告诉尚恩，像尼采和康德等人是启发他灵魂的人。但尚恩一本正经地说：他们已经死了，他无法和他们完成对话。尚恩劝导威尔要获得心灵上的伴侣就要走出第一步。威尔还是执拗地认为自己的清洁工作是光荣的。尚恩赞同这点但他问威尔为什么选择在一所一流大学里当清洁工，威尔却对这个问题避而不答。会谈进行得很不顺利，尚恩便想提前结束会谈。
第七次的会谈中，尚恩通过资料了解到威尔的经历，于是尚恩便和威尔讲述了自己童年的不幸遭遇。威尔在尚恩的经历中找到了自己的影子，他终于敞开心扉承认自己是因为以前被殴打的阴影，担心再被抛弃，所以与女朋友分手。尚恩告诉威尔这不是他的错并且不断重复。终于，威尔突破了内心的防线紧紧抱着尚恩放声大哭了。
第八次会谈中是两人离别的情景。威尔要在数学领域中工作，尚恩
街头日记观后感(精选10篇)
小学范文网小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“街头日记观后感”，请点击下方链接浏览更多相关内容。当我们从一部影片中受益匪浅时，观看的过程中，我们会涌现很多感触。观影结束后，我们可以将脑海里活跃的想法记录在观后感中，写观后感要确定写作的切入点，切忌泛泛而谈。
街头日记观后感(篇1)
艾琳从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。艾琳老师的肩上承着千斤重担，她凭借阅读的力量，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到了明灯。
德国哲学家雅斯贝尔斯说：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。艾琳老师用自己对教育的热爱和真诚的心灵唤醒了这些“无可救药”的孩子们的心灵。看完电影，自己内心久久不能平静，为艾琳老师的行为感动，也为那些被唤醒灵魂的孩子们高兴，他们接下来的道路不会充满暴力与黑暗了，迎接他们的将是一片光明。因为他们自身改变了，他们内心开始花香四溢，世界在他们眼中也开始变得不一样。
刚看到《街头日记》这个电影名的时候，感觉真酷，然而现实却如此沉重，不过过程很温馨，只是孩子们的转变在电影中有点突然，这是电影制作方面的一个瑕疵吧。看到孩子们最后像一家人一般说笑，自己内心也顿时春暖花开。
现在的人们在教育孩子方面越来越重视，尤其在孩子一路的学校教育中开始选学校大比拼，前几年的热剧《虎妈猫爸》将中国当前的教育现状演到了极致。殊不知，选择一个好学校其实不如遇到一位好老师。人们眼中的好学校肯定是升学率高的学校，而真正的好老师是会唤醒孩子灵魂的老师。
比如电影《死亡诗社》中的基廷老师，大胆创新鼓励孩子突破规则、追求自由、及时行乐，久被压抑的孩子们在他的引领下呼吸到了自由的空气，体验到了及时行乐的快感。
电影《热血教师》中的克拉克老师，凭借55条班规和自己的热情将众多叛逆的孩子唤醒，在他的引领下孩子们的命运转向了另一个方向。
电影《蒙娜丽莎的微笑》中，凯瑟琳老师的独立个性极富魅力，那些以“嫁个好人家”为终极目标的女学生们也开始变得独立、不依附于婚姻，开始大胆追逐自己久久沉睡的梦想！
这些老师都有一个共同的特点：对教育事业的挚爱，一切成功的教育都源于爱和真诚。在现实生活中也有很多这样的老师：创造了56号教室的奇迹的雷夫老师、李镇西老师、还有更多默默无名的老师……他们都用爱构筑起了教育的殿堂，让孩子们的灵魂更多的被唤醒。
他们都是我学习的榜样，作为一名基础教育工作者，自己迈向优秀的路还很长，但是我一直在路上……
街头日记观后感(篇2)
勇敢地担当
我仔细**这部电影，仔细品味人们的讨论，仔细寻找这部电影带给我的思考。艾琳老师是一位没有任何教学经验的年轻的女教师，她把一帮相互敌视、仇恨、制造事端的问题孩子借助阅读和日记的力量凝聚在了一起，帮助他们打开了心扉，找回了尊严，建立了自信。目前，艾琳老师和孩子们融为一体，她很成功，我想，在孩子们未来的生活中，艾琳老师也像一盏明灯，指引和照亮着一路上的孩子们。
艾琳老师是真心地为这些孩子着想。现在，我们老师真的爱我们的学生吗？我们爱每个孩子吗？
我想，我们没有做到。在每天上班的路上，我总要碰到和我打招呼的学生，这些孩子已经上初中了，不知为什么，看着这些孩子走过去，我内心总有一种愧疚感——这些孩子，看着面熟，可是却记不清他(她)的名字，假如当初自己有心，怎会忘记？我总是觉得我没有在这些孩子身上尽我最大的努力，也没有教他们一些对生活有用的东西。
望着这些远去的孩子，我不止一次的告诫自己：好好工作，好好和自己当下的学生共处，引导他们，不再因为后来的相遇而让内心产生悔意。
作为老师，尤其是当着大班额的老师，几十个孩子，我们的眼睛很容易被那些优秀的孩子所吸引，课堂无形中成了这些孩子“秀”自己的舞台，他们有着他们的优势和可爱之处：发言积极，读书响亮，有限的课堂四十分钟，为了完成我们预设的教学目标，我们自然会把大量的机会给予这些孩子。如果仔细观察，我们不由会发现我们班级实实在在的生活着一些“弱势群体”，这些孩子内向、胆小、渴望被发现、鼓励、这些孩子甚至孤独，如果我们忽略，有的孩子会一个学期都不会回答一个问题。
这是事实，不争的事实，本学期我听了近20节语文课，很多的孩子没有被老师关注和发现，这就是我们当前课堂，追求和谐课堂的不和谐现象，甚至是“残酷”现象。与电影中的艾琳相比，我们真的需要反思。作为一名老教师，在自己的课堂上，为了体现真实的教育公平正义，我采取地毯式的检查和汇报方式，不理会任何活动的反馈。
尽管有的孩子紧张的起来说话不清，声音低的像蚊子哼哼，但我敢肯定，这一站，对他（她）来说，意味着锻炼，意味着成长，意味着对孩子们信任。这也是对孩子的一份真诚的爱！
正是因为有了真诚地爱，孩子们相信艾琳老师，孩子们喜欢艾琳老师，艾琳老师走进了孩子们的心灵世界，用心的聆听孩子们的心声。艾琳老师对自己的这份工作和职业，用的是自己最真挚的情感和最热烈的激情。作为老师，就要满怀激情。
尤其是我们小学老师，不但要有激情，甚至还要有几分天真，孩子喜欢你这位老师，才会喜欢你这门学科，一切奇迹也会从喜欢开始。从这部电影中，我也在思考，如何让我们的孩子实现双赢——既拥有理想的成绩，又拥有理想的状态——对书籍的热爱，对生活的热爱，对知识的渴求，对人生的向往……这也是在电影课程中学员们涉及讨论的问题。我认为这并不矛盾。只要教师真正热爱这个职业，他们就会追求最好的教学境界。
我身边的名师桂贤弟意识到了这一点，并深深地做到了。她就是我们学习的榜样。她不仅让学生们考不及格，更让他们在汉语的世界里自由飞翔，上下五千年，千里之外，孩子们的情感和思维生活绽放。
我们都可以做到，科学改革课堂，大胆设置课程，关注成绩，不失声色，默默耕耘情感，润物细无声。我喜欢杨超老师的一句话：新教育的课程讲究“静静的热烈”，让课程在岁月中自然成长，发育……
与马修和艾琳老师比，我们是幸运的，因为我们的孩子没有给我们制造那么多的事端和麻烦；我们与他们又是不同的，我们缺少的是课程的意识和可贵的激情，告诉自己，告诉所有热爱这份职业的朋友，勇敢地担当，用我们的真心、真情、生命来拥抱这份职业，珍惜每一个生命带给我们的感受！
教育类的影片无非重复着这样的模式：一个各方面表现极差的班级，在新来老师的教育感化下，表现日益优秀。《街头日记》讲述的也是这样的一个故事。
对于第一次教书的艾琳来说，班上学生的表现让她大开眼界，目瞪口呆。
这是一个特殊的班级，由来自拉丁美洲、柬埔寨、犹太部落、中国大陆和其他民族的学生以及唯一的白人学生组成。与其说他们是一群学生，不如说他们是帮派成员。他们彼此之间只有基于肤色的仇恨，一言不和就动手打群架，乃至随时有可能掏出身上的枪支致对方于死地。
课堂上经常上演着种族歧视、暴力不断的一幕，彼此看对方的眼神中也流露出不屑和憎恶，关系非常紧张。就如嫒娃所说的那样，“学校就如这个城市，而城市就如一所监狱”。他们中的许多人从监狱出来，有自己的帮派，有些人并没有按照自己的意愿来上学。
可以想象，这样一群充满种族仇恨和愤怒的学生，对女教师艾琳来说无疑是一个巨大的问题，但艾琳依然以执着的激情面对着这个问题。
倾听心扉篇
每一个看似野蛮暴力的学生都有过痛苦的经历，那就是对种族歧视的仇恨烙印在他们身上。他们每一天都有随时失去生命的可能，为着每一天活着而感到庆幸，谈何读书呢？他们内心的愤怒使他们对周围的一切充满敌意，尤其是白人教师，包括艾琳。
就连艾琳也没想到她的学生会在用宣泄的方式讲述自己的经历时流泪。艾琳明白，只有学生思想开放，才能实现有效的沟通。
结果，艾琳开始走进教室，倾听学生们的心声。她带全班学生玩了个“线上”游戏：在教室中间拉一条红线，艾琳逐个提出问题，符合的学生站到线上。
这是对全班学生进行的一个大致了解。从喜欢的歌手、某本书是否读过到最后的“因为帮派暴力曾经失去朋友”的，逐步深入学生的内心，叩开了学生的心门。比赛结束时，艾琳让学生们站起来，报上失去的朋友的名字，这再次让他们感到心痛。
为了更全面、更深入地倾听学生的心声，艾琳将在游戏结束势给学生们发一份日记。她提议每天坚持写作，这样她就能写出过去、现在和未来所有的善、恶、美和丑。并强调如果日记要被老师读，就应该放在锁着的柜子里。几天后，令艾琳吃惊的是，橱柜里有一摞厚厚的日记本。
其实，学生的内心有太多的情绪要诉说，有太多的记忆要回顾，有太多的压抑要释放，日记本与艾琳老师是他们可信任的观众，是共享的平台。在那个夜晚，在那个空旷安静的教室里，艾琳一口气阅读了学生的日记，走进了学生的内心世界。她震撼极了，原来她的学生都有着这样痛苦的过往。
学生们的倾诉，艾琳的感同身受，日记本成了他们沟通的桥梁。师生之间的信任与真正的理解慢慢建立起来了。
以情疗心篇
如果仅仅止于了解学生的内心，而不想办法扑灭他们心中的仇恨之火的话，那也只是徒劳。艾琳为了她的学生竭尽所能，没有条件创造条件，展示出作为教师的高贵品格。
艾琳除了日常的工作外，还在商场卖东西，在酒店看门兼职，为的就是筹钱带学生去集体旅行。这对长期局限在学校的学生来说颇为难得，而且此次的旅行地点是艾琳曾在课堂上提及过的学生颇为感兴趣的博物馆。那是为纪念“二战”中被杀的人，尤其是犹太人所建造的，其中有许多人的生命就定格在孩童时代。
当学生们进馆时，他们手中都会拿过一张印有小孩图像的卡片，等到出馆时才知道那小孩是否活着。当知道不幸时，学生们的心中阵阵绞痛，无不哀伤。除了博物馆中历史陈迹的回顾，艾琳还邀请了“二战”中集中营的幸存者，以他们真实的经历感染学生，让学生们明白其实活着是一件多么不容易的事，要热爱生命。
这些都是艾琳的智慧——唤醒学生心中潜伏着的对全人类最基本的悲悯情怀，来**心中偏狭的种族歧视。
经典的作品也具有抚慰心灵的作用。艾琳依靠自己的力量，为学生特别购买了适合他们的书籍，其中包括《安妮日记》。学生们欲罢不能，公交车上、走廊上、被窝里到处可见他们读书的身影，在读书的过程中，心灵自然受到了洗礼。
他们开始超越种族地同情一切该同情的人，帮助一切该帮助的人，用“爱”代替了“仇恨”，使得整个班级有了“家”的凝聚力与温暖。书籍对学生所起的正面引领作用毋庸置疑。
正如艾琳所认为的那样，“等到你在法庭上为孩子辩护的时候，我们已经失去了战争，真正的斗争应该在课堂上”。在这场课堂的“斗争”中，艾琳倾听心扉、以情疗心，终于赢得了胜利，也赢得了学生的敬爱。
**了街头日记这部影片，给我的感触很大，影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代，在美国，黑人，拉丁美洲人，亚洲人，出门随时都有可能被枪杀，他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，知道格女士的出现。格女士是一位没有任何经验的女教师，但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子，而是通过自己的努力，自己的真心，一点点的感化他们，她试着和同学们建立友谊，她和同学们谈到犹太，谈到黑帮，谈到歧视，谈到人生理想，她送给学生们每人一个日记本，让学生们记录他们的生活，申诉他们的悲苦，她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游，参观博物馆，集中营，并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为**的《安妮日记》，于是，原本乱糟糟的课堂，变得井然有序，原本四分五裂的班级，开始有了凝聚力，同学之间在没所谓的帮派分别，再没了敌对，取而代之的是深厚的友谊和互帮互助。
是格女士帮助这些孩子们赢得了新的生活，告诉他们，每个人都应该有自尊的活着，让他们相信在这个世界上并没有什么所谓的等级差别，众生平等，没有谁是生来就低劣的，是注定要被人歧视的。。。每个人都是自己的主人，只有自己能主宰自己的世界，无论每一天会发生什么，但是我们都该庆幸自己还活着，还有希望，无论在什么情况下，我们都不能放弃自己，要坚信，明天会更好。
最终格女士赢得了孩子们的友谊和尊重，但同时，她也丧失了她的婚姻，因为她给予了孩子们太多的关注，因此忽略了自己的丈夫，惨遭遗弃，我们不能来判定她这样做究竟值不值，因为每个人的追求不同，判断的标准不一样，但我觉得要是我，可能并没有她这么大的勇气，所以我才更佩服她，一个女人，需要一份事业，但不能因此而忽略家庭，一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是可悲的，无论一个多么坚强多么成功的女人，她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠，工作家庭缺一不可，应该尽量做到平衡，记得杨澜曾说过这样一句话：优秀的女人是没有好下场的，除非她遇到一位好老公。但很显然，格女士并没有，她的老公并不能理解她这种热情，所以他们离婚了。
街头日记观后感(篇3)
看完《街头日记》，让我深有感触。无论是从人性的角度，还是从教育的角度，都值得深思。
首先，这个故事是有背景的。当时是动荡的民权运动兴起的时代，除了白人，其他种族的人都面临着出门就会被枪杀的危险，如此恶劣的生存环境，让那些仅仅十四五岁的孩子们也进入了帮派斗争以保护自己或者维护自己种族的利益。这样的环境让他们不相信别人，不接触别人，只是跟同种族的人厮混，对待别人永远是用仇视的眼神……
也许我们永远不会意识到在那样的环境中成长的心态，以及不知道明天是否存在的感觉是多么可怕。所以他们用毒品和打斗来杀死充满恐惧的一天。他们还是孩子却要去面对更多地事情，父母离异、父母入狱、同伴的要挟……而他们没有错，只是因为他们出生在那样一个时代。
当然，正是因为他们这一代人的努力，才出现了今天美国各民族和谐共处的局面。
是关于人性的思考。人人生而平等，没有肤色和种族。虽然这个简单的原则现在已经被大多数人接受了，但在那个时代，人们无法接受它。其实，我们都一样，拥有家庭、朋友、爱人、工作、生活，用自己的感觉去设身处地的为他人想想，就会和谐很多。
当局在学校实行混合制是明智的。教育可以使这些帮派的孩子接受教育，使他们远离帮派生活。现实却总是让人心痛。即便他们获得了进入学校的机会，但是白人老师们却没有给予他们机会接触知识。
作为教育工作者，他们没有实践人人平等的信念。他们不爱这些孩子，却盲目地认为这些孩子只会打架，最可笑的是他们害怕撕书不给他们书。给这个班派一个新老师，无非是别的老师不想上这么令人头疼的课。
可是在当艾琳老师通过自己兼职挣到的钱给他们买来崭新的书的时候，我看到了他们爱不释手的样子。当艾琳小姐为他们准备日记时，他们用意料之外的文字写下了自己的感受。
作为一个教育者，无论孩子多大，都应该爱孩子，这是一切教育活动的基础。以爱为本的教育，除了课本知识之外，还能让人感受到更多的东西；充满爱的教育，可以解开孩子们的心结。
除了关心人性和爱的教育，我也从艾琳小姐身上学到了很多。她是一个很出色的人。她热爱自己的教育事业，肯为自己的事业付出太多了。
当学校不支持她的教学活动时，她努力地一个接一个地解决问题。正如孩子们所说，只要艾琳女士想做，她什么也做不了。艾琳的父亲一直以女儿为荣，因为她是一个杰出的人，只要她认清了事情，她就会去做。看到别人写的印象后，她说艾琳小姐忽视了自己的家庭，因为她对工作付出了太多的努力。最后，她丈夫离开了她，这有点悲惨。
但我却不这么认为。我认为他丈夫认为他配不上艾琳。他没有勇气像艾琳那样追求自己的梦想。他对现状很满意。艾琳的努力使他感到尴尬，所以他选择离开。他曾经说过艾琳爱她的理想自我，但艾琳说这是一个很好的理想。
是啊，人不是就应该有些梦想吗？有了这些梦想才有动力区前进。艾琳从不因为工作而忽视家庭。如果他丈夫像她父亲一样支持她，他们就不会有这样的结局。
所以我坚信艾琳会找到一个更好的男人，一个足够爱她的男人，和她有共同的理想，并且一起工作。
爱是一切的基础。爱能让世界都变得美好。爱让人们之间的距离变得更近。爱让人与人之间的理解更深。似乎这个世界有了爱就有了一切，无论是爱情、友情、亲情。
街头日记观后感(篇4)
**了街头日记这部影片，给我的感触很大，影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代，在美国，黑人，拉丁美洲人，亚洲人，出门随时都有可能被枪杀，他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，知道格女士的出现。
格女士是一位没有任何经验的女教师，但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子，而是通过自己的努力，自己的真心，一点点的感化他们，她试着和同学们建立友谊，她和同学们谈到犹太，谈到黑帮，谈到歧视，谈到人生理想，她送给学生们每人一个日记本，让学生们记录他们的生活，申诉他们的悲苦，她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游，参观博物馆，集中营，并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为**的《安妮日记》，于是，原本乱糟糟的课堂，变得井然有序，原本四分五裂的班级，开始有了凝聚力，同学之间在没所谓的帮派分别，再没了敌对，取而代之的是深厚的友谊和互帮互助。是格女士帮助这些孩子们赢得了新的生活，告诉他们，每个人都应该有自尊的活着，让他们相信在这个世界上并没有什么所谓的等级差别，众生平等，没有谁是生来就低劣的，是注定要被人歧视的。
每个人都是自己的主人，只有自己能主宰自己的世界，无论每一天会发生什么，但是我们都该庆幸自己还活着，还有希望，无论在什么情况下，我们都不能放弃自己，要坚信，明天会更好。
最终格女士赢得了孩子们的友谊和尊重，但同时，她也丧失了她的婚姻，因为她给予了孩子们太多的关注，因此忽略了自己的丈夫，惨遭遗弃，我们不能来判定她这样做究竟值不值，因为每个人的追求不同，判断的标准不一样，但我觉得要是我，可能并没有她这么大的勇气，所以我才更佩服她，一个女人，需要一份事业，但不能因此而忽略家庭，一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是可悲的，无论一个多么坚强多么成功的女人，她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠，工作家庭缺一不可，应该尽量做到平衡，记得杨澜曾说过这样一句话：优秀的女人是没有好下场的，除非她遇到一位好老公。但显然，格女士没有，丈夫也不理解她的热情，于是他们离婚了。
街头日记观后感(篇5)
到底要不要写这个观后感呢，这是关于美国老师感化因种族歧视的学生的一部电影，似乎与当前中国的实际有些差距，但是透过这个时代背景，我觉得这部电影告诉我的是一个作为教师该有的爱和责任，该有的反思。
面对一群被大家公认为没有前途，连学生自身都自暴自弃的班级，格鲁维尔女士也曾彷徨、也曾无助，但是她没有就此屈服，她用行动告诉我们作为一位合格的教师，永远不要对自己的学生说不可能，因为他们的潜能是无法估量的。面对一个个因生活社会的歧视变故失去亲人、朋友，变得以暴制暴，格鲁维尔女士用自己火热的心去温暖这些学生。
同样的，她的付出非但没有得到学校领导的认可，甚至是反对，在看了很多影片，比如放牛班春天中的马修老师，雷夫等等，他们很多为了学生健康成长的伟大尝试都很难得到上一级的认可，因为传统和权威让这些领导失去了爱心，甚至变得麻木。那么对于教师呢，作为致力于改变这种现状的老师们，难道真的要屈服于这些authority，或许绝大部分的老师会选择这样，他们或许会任务这种所谓“吃力不讨好”的事情为什么要坚持，当然，平心而论，我觉得的也可能成为这些芸芸教师中的一员。
但是这部影片中的格鲁维尔女士告诉我，不，我们不能这么轻易放弃，孩子们不可能仅此而已，无论谁放弃了，作为老师的不能放弃。她通过连续做两份兼职为学生筹集钱买书籍、外出旅行，用行动和爱心感化这一群曾有早已伤痕累累，麻木不仁的心。面对不同的学生，她能根据学生的特点有针对性地进行教学，不循规蹈矩是一位真正有思考、真正心中有学生的老师的表现。街头日记由此产生，其实我更喜欢说这是一个自由作家，每一个人都是自己心中的作家，只要你愿意。
其实，关于艾琳的付出，很多人都不能理解，他的父亲起初是不能理解的，他的丈夫甚至离婚了，学校领导不但不支持甚至阻止......应该说这一切都不能成为停止的理由。有过失落有过痛苦，但是艾琳始终坚持对学生的爱，在很多人看来是不可思议的。其中学校的一个主管提到，艾琳对学生的教育史不能普及的，学生那么多，老师不可能每一个都用爱心和耐心去引导，几百万几千万这样的问题少年，我们教育系统无法做到。
在我看来，这是现实，但绝对不是成为我们老师循规蹈矩，不创新，安于现状的理由甚至是借口。没错，我们能改变的只是少数，这是相对于千千万万的学生而言，但是对于那一个为挽救的孩子而言，他就是全部。不能做到全面，那么就从点滴做起，艾琳告诉我的。
其实，从现实的角度来看，雷夫《第56号课堂的奇迹》告诉我，一个老师要有一定的奉献精神。影片中艾琳是幸运的，因为她的付出得不到身边任何人的支持，但是她得到了孩子们的心，孩子们的成长就是对一个老师而言最重要的回报。但是现实中，总是有些学生永远不懂老师的心，这是我们真的要学雷夫，明白，并不是每一个学生都会感恩，并不能奢求每一位学生都回报。
这个过程是痛苦的，因为当发现自己所有的付出非但没有回报，得到的是恶言恶语，这不仅仅是对自己付出的亵渎，更是内心的痛。就连雷夫都有经历那么多的沉沦，我们更加需要。在这里只想提醒自己在以后工作中，无愧与内心，还有，就是要多看书，内心要有一个永不言败的角色。
街头日记观后感(篇6)
“人往高处走，水往低处流“谁也没有理由要求别人到那些贫困山区任教，也没有几个人愿意到哪些地方去受罪。同学们天天想着的是怎么发哦那些好学校任教，没有人为了那些真正需要他们的地方在奋斗，偶尔有一些到贫困山区支教或者做暑期支教的也只是在为自己到更好的学校累计资本，有谁真正想过要为那些支教地方的孩子做点什么？一个月的支教，偶尔的感动、触动、震撼？
这些都是为了什么？姨娘年的山区支教又带给了他们什么？为什么偌大的中国就没几个真正愿为国家教育长足发展做贡献的人？
一个人如果只为了自己或家人而或者，那他这一生没有任何意义！
我记得我上教育学时我老是就类似陆永康、汪金权这样的优秀教师获得的荣誉提出异议，他认为不应该评选这些人，而应该多评一些像话十一附中的一些教师，要评选书教得好叫得出的高分的学生的老师。在他说汪金权、陆永康是我看到了他眼中鄙视的眼神。像华师一附中那样的优秀教师全国多的是，他们会教书能教书当然值得尊重，可是想汪金权陆永康这样的老师更应该得到世人的准中，他们是伟大的，而那些名校中的教师只能说是优秀的。
街头日记观后感(篇7)
又到了伊顿纪德电影日。如果说，伊顿是一所学校。那么我想，以电影为教材，学习、体悟人类和教育的优秀价值，就是我们这个“学校”的一门必修课程。
《街头日记》讲述了一群生活在社会边缘的不同肤色的高中生，因自愿整合计划而被放置在加州威尔逊高中的大熔炉之中。被迫成立的种族融合实验班，并未对缓解种族隔离奏效，反而将矛盾、冲突带进了学校，一群年纪轻轻的高中生，成为被社会遗弃的帮派牺牲者。“203班”的孩子就是这样一群在校方眼中无可救药的学生，但年轻女教师艾琳格鲁维尔的.到来，成就了他们的奇迹。
在这里，我并不想谈论影片中涉及的教育公平问题、种族隔离问题。教育作为社会的一个子系统，各种社会问题必会映射其中，仿佛这些社会问题未能解决，教育亦会不得解脱。但事实是，在充斥着各种问题和冲突的社会大环境下，教育亦能有所为，如影片中“203班”的奇迹，还有雷夫的“第56号教室”、尼尔的“夏山学校”等。
现今教育的钟摆偏向于教育的社会功能，殊不知教育公平问题、种族隔离问题等不仅是教育问题亦是社会问题，而解决此类问题也并非仅仅依赖教育本身。教育往往被赋予过多的社会使命，强调教育改变社会，从而忽视了教育的育人功能。影片中，面对混迹于充斥着帮派、毒品、暴力的街头战场的“问题学生”，校方采取忽略、管训的策略，任由其自生自灭。谁给予了校方放弃他们的权利？教育的根本目的不就是育人吗？难道教育就如他们口中所说，只是“一份可以领薪水的工作”？一直以来，我在想，教师的职业道德中是不是应该有一条：若仅仅将从教作为其生计手段者，不可为人师。
影片中，年轻的艾琳格鲁维尔老师胸怀对生命的敬畏、对教育本质的坚守，至始至终没有放弃“203班”。她在内衣店做兼职，为每位学生买来一本《安妮日记》；在酒店做兼职，为学生们提供一次难忘的旅行。我想，像艾琳、马修（《放牛班的春天》）这样的老师，带给学生们的不仅仅是知识，更多的是对自我、对世界的积极态度，这对学生的一生都会有所影响。他们在学生的心中种下了“真善美”的种子，待日后生根发芽，开花结果，这些学生再播下“真善美”的种子，代代相传。人的问题解决了，那些社会问题还会如此困难吗？
然而，“经师易遇，人师难遭”。现实生活中，很多教师就如影片中的教导主任，都是“经师”，只单纯地教授知识。而教育最根本的目的不仅仅是“授业”而已，其更多的在于“传道”，唤醒每一位孩子的心灵。艾琳老师之所以能挽留“203班”的学生们，就在于她走进了孩子的心里，修复了他们受伤的心灵。
最后，我想以影片中安妮的一句话送给那些有所坚守的伙伴们：“我们都只是平凡人，但即使平凡的秘书、主妇或青年，都可以用他们仅有的力量，为黑暗燃点一线光，对吗？”
街头日记观后感(篇8)
观看了街头日记这部影片，给我的感触很大，影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代，在美国，黑人，拉丁美洲人，亚洲人，出门随时都有可能被枪杀，他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，知道格女士的出现。
格女士是一位没有任何经验的女教师，但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子，而是通过自己的努力，自己的真心，一点点的感化他们，她试着和同学们建立友谊，她和同学们谈到犹太，谈到黑帮，谈到歧视，谈到人生理想，她送给学生们每人一个日记本，让学生们记录他们的生活，申诉他们的悲苦，她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游，参观博物馆，集中营，并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为禁书的《安妮日记》，于是，原本乱糟糟的课堂，变得井然有序，原本四分五裂的班级，开始有了凝聚力，同学之间在没所谓的帮派分别，再没了敌对，取而代之的是深厚的友谊和互帮互助。是格女士帮助这些孩子们赢得了新的生活，告诉他们，每个人都应该有自尊的活着，让他们相信在这个世界上并没有什么所谓的等级差别，众生平等，没有谁是生来就低劣的，是注定要被人歧视的。每个人都是自己的主人，只有自己能主宰自己的世界，无论每一天会发生什么，但是我们都该庆幸自己还活着，还有希望，无论在什么情况下，我们都不能放弃自己，要坚信，明天会更好。
最终格女士赢得了孩子们的友谊和尊重，但同时，她也丧失了她的婚姻，因为她给予了孩子们太多的关注，因此忽略了自己的丈夫，惨遭遗弃，我们不能来判定她这样做究竟值不值，因为每个人的追求不同，判断的标准不一样，但我觉得要是我，可能并没有她这么大的勇气，所以我才更佩服她，一个女人，需要一份事业，但不能因此而忽略家庭，一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是可悲的，无论一个多么坚强多么成功的女人，她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠，工作家庭缺一不可，应该尽量做到平衡，记得杨澜曾说过这样一句话：优秀的女人是没有好下场的，除非她遇到一位好老公。但很显然，格女士并没有，她的老公并不能理解她这种热情，所以他们离婚了。
街头日记观后感(篇9)
观《街头日记》有感
这是一部关于教育的电影，叫街头日记，又叫自由作家，因为这是有一群叫“自由作家”的年轻人，他们记叙下生活中的点点滴滴作为日记，日记里有着暴力、无家可归、种族歧视、疾病和虐待，也有着改变人生的希望，他们的艾琳老师则用插叙，串起了这些篇章。这部电影让我看到了中外教育的差异，不仅是种族的差异，还有教育环境等不可重复的因素。
在美国，父母会在孩子18岁时送他们一条珍珠项链，祝贺他们长大**。影片一开始，女主角艾琳就带着父亲赠送的白色珍珠项链出现在观众眼前。当时，我在那里猜珍珠项链和电影有什么关系？似乎整部影片中并没有对艾琳的珍珠项链有过多“独白”，但这项链却跟随者女教师和学生们走到最后，迎接新的生活，在18岁本应该是绝望死亡的分水岭，这群学生重获新生。
电影中，[, , , ]
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街头日记观后感(篇10)
教育，有价值的幸福
我看影片《街头日记》
这是一个充斥着现代文明的喧嚣，却无时不以野蛮的方式生存下去的动乱国度里的动乱年代。每个人心中怀着除希望以外的的东西。死亡每天都伴随着你。肤色决定一切。每天都可能是生命的尽头，所以你可以每天毕业。
枪声，喊声，整个校园，整个社会的帮派。这就是当时美国的情况。正时的混合学制，不同肤色的交叉，是种族矛盾越来越尖锐，处于危险之中，准备起飞。
我是艾琳·格鲁维尔。我有一个爱我的丈夫，一个永远以我为荣的父亲。今天我将有一个更充实的生活。我要找一份适合我的工作。我从事教育工作。
威尔逊高中位于加利福尼亚长岛。我满怀激情地走进学校，慷慨地与院长交流了我的教学计划，但她似乎对此并不感兴趣，但这丝毫不会伤害我的热情。
第一节课，我提前来到教室做好一切准备。等着我的学生，铃响了，学生们涌入其他教室，只有203教室一片寂静。过了一会儿，学生们才懒洋洋地走进教室。各色的学生显然不欢迎我。
几天上课下来我发现在这个班级里，孩子们之间不但存在着种族方面的问题，社会恶习也非常严重，空气中弥漫着偏狭与绝望的味道。自我的种族隔离制占据了孩子们的社交方式，甚至被当成了生存的手段， 从第一天走进教室起，他们就迅速通过课桌隔出了属于自己的区域，与其他人彻底划清界限。我害怕这样的现实，为什么人性会如此冷淡，而谁让这些本应简单、无忧无虑的年轻生命变得如此颓废、绝望。
我要去改变它，竭尽一切努力！
我一直在忍耐，寻找一种新的教学方式。直到一次在课堂上，我当场撕掉了一幅带有强烈的种族歧视色彩的漫画这是我第一次失去控制，在学生们面前彻底爆发，因为我发现漫画的画风与种族大**时一幅讽刺犹太人的漫画非常相似，这纯粹是一种灌输仇恨的行为。然而，我也能清楚的感受到，其实孩子们并不知道什么是“种族灭绝”，画这样的画，只是为了好玩。
确实，这些学生还不具备这种道德上的判断能力，他们生活中的乐趣只在于用各种方法激怒和捉弄别人，却不知道这种做法带来的痛苦和伤害。我于是提出了一个问题：“这里都有谁经历过**事件？
”令我无比震惊的是，所有的孩子都举起了手，然后，他们纷纷露出身上的枪伤--这一切不得不让我泪流满面，不过可喜的是，孩子们似乎在互相观察过后，开始和以前仇视的人兴冲冲地分享起枪伤背后的故事来……这件事，成为了我与与学生们之间关系的转折点，我开始让他们阅读，让他们走向外面另一面的社会。但遗憾的是，学校完全放弃了这些学生，连课本都不愿意给。为了实现我的教学计划，除了上学，我还做了两份兼职。
正当我为我的工作局面的改变而狂喜不已的同时，一场生活的巨变在我的家庭中掀起。我的丈夫最终无法体谅我的工作而选择离开我，在我最需要爱的鼓励的时候。
我失去了我的爱情，自然是有其原因的，在经过慎重的反省之后，我觉得我做的并没有错，于是我仍旧要义无反顾的做下去。在越来越多相处的日子里，我逐渐开始了解学生的世界。事实上，这些青少年每天都要在街头暴力中挣扎求生。他们最大的希望是每天都能和平度过。于是我想到借鉴二战时安妮?
弗兰克的做法，让学生们用日记来写下点点滴滴的经历，互相分享和交谈，从生活中找到希望和自由。从这一行为中，学生们得到了前所未有的尊重，我决定把他们的日记合订成本并以“自由作家”的名义来发表它，让我的孩子们受到社会的关注。渐渐地，203教室成了一个有孩子和我的大家庭。
他们开始回归社会，懂的追求生存，懂得不同肤色依然可以友好相处。通过我们的共同努力，我会陪他们毕业，但我想我对他们的关心和影响会陪他们走到生命的尽头。
我并不后悔我所做的一切，因为我敢和任何一位教师打赌，如果你拿出对子女四分之一的爱放在你学生身上，学生对你的感恩将超过孩子对你的感恩，子女总是认为父母的爱是天经地义的。我想没有哪份工作会先预付给你工作的幸福除了教育。
我是一名师范方向的学生，当我无意中看到《街头日记》这部影片时，感动莫名地溢上心头， 我对教师这份是事业有了更坚定的执着。也许我不能成为另一个艾琳·格鲁维尔，但我愿意站在她的立场上，谈谈我对她的理解！
**了街头日记这部影片，给我的感触很大，影片讲述的是在那个动荡的民权运动兴起的时代，在美国，黑人，拉丁美洲人，亚洲人，出门随时都有可能被枪杀，他们觉得生活就是这样，能活一天是一天，吸毒，白粉，枪战，这些词汇与他们形影不离，他们也觉得那是理所应当，因为整个社会在唾弃着他们，他们没被尊重，没有自由，他们战战兢兢浑浑噩噩地生活，知道格女士的出现
格女士是一位没有任何经验的女教师，但她并没有像其他老师那样放弃这些被社会遗弃的孩子，而是通过自己的努力，自己的真心，一点点的感化他们，她试着和同学们建立友谊，她和同学们谈到犹太，谈到黑帮，谈到歧视，谈到人生理想，她送给学生们每人一个日记本，让学生们记录他们的生活，申诉他们的悲苦，她用2份兼职得来的工资为全班同学安排了一次旅游，参观博物馆，集中营，并安排当年的幸存者和他们见面。她顶着重重压力为学生们买来被学校视为**的《安妮日记》，于是，原本乱糟糟的课堂，变得井然有序，原本四分五裂的班级，开始有了凝聚力，同学之间在没所谓的帮派分别，再没了敌对，取而代之的是深厚的友谊和互帮互助。是格女士帮助这些孩子们赢得了新的生活，告诉他们，每个人都应该有自尊的活着，让他们相信在这个世界上并没有什么所谓的等级差别，众生平等，没有谁是生来就低劣的，是注定要被人歧视的。。。
每个人都是自己的主人，只有自己能主宰自己的世界，无论每一天会发生什么，但是我们都该庆幸自己还活着，还有希望，无论在什么情况下，我们都不能放弃自己，要坚信，明天会更好。。。
最终格女士赢得了孩子们的友谊和尊重，但同时，她也丧失了她的婚姻，因为她给予了孩子们太多的关注，因此忽略了自己的丈夫，惨遭遗弃，我们不能来判定她这样做究竟值不值，因为每个人的追求不同，判断的标准不一样，但我觉得要是我，可能并没有她这么大的勇气，所以我才更佩服她，一个女人，需要一份事业，但不能因此而忽略家庭，一个空有成功事业而没有家庭温暖的女人是可悲的，无论一个多么坚强多么成功的女人，她仍然需要一个宽阔的肩膀来依靠，工作家庭缺一不可，应该尽量做到平衡，记得杨澜曾说过这样一句话：优秀的女人是没有好下场的，除非她遇到一位好老公。但很明显，格女士没有。她的丈夫无法理解她的热情，所以他们离婚了。
