四年级日记简短8篇。

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四年级日记简短 篇1

今天，我要参加同学的生日聚会。一大早，我打开衣橱，不知穿哪件才好。看着满床的衣服，我撅起嘴，愁眉苦脸地坐在床上。爷爷看见了，拉起我的手说：“孩子，跟我走，爷爷给你讲故事。”

我很不情愿地随爷爷来到了他的房间。只见爷爷从一个旧匣子里拿出几张边角破损，有些泛黄的纸片，我瞥了一眼，漫不经心地问道：“这是什么?”爷爷小心翼翼地取出一张，轻轻地抚摸着纸片说：“这是粮票。”我放眼望去，“福建省地方粮票”“叁市两”这几个字呈现在我眼前。“故事跟这东西有关?”我好奇地问。爷爷示意我坐下，对我说：“孩子，别小瞧这小小一张票证，在我小时候，它维系着全家人的生活。买米要粮票，卖肉要肉票，卖布要布票……当时，我们家里很贫穷，人口多，每月领取的生活用票，连饭都吃不饱，想吃一块糖比登天还难。”

爷爷叹了口气接着说:“那时家里的兄弟姐妹多，布票基本上换了口粮。平时，我总是捡哥哥穿不上的破衣服，而哥哥的衣服是用你太爷爷的旧衣服改的，补丁摞着补丁，破破烂烂的。等自己穿不上了再留给弟弟穿。鞋子就更不用说了，都是你太奶奶亲手做的，可常常新的还沒做好，旧的已经到处是破洞，脚指头都在外面露着。只有过年时才会有一身新衣裳和新鞋子，所以小孩们都盼着过年。”讲到这爷爷的眼角挂着泪花。

听了爷爷的故事，我鼻子一酸，泪水迷糊了我的眼睛。我一边拭去眼泪一边说：“爷爷，我知道错了，我改!”说完，我转身往房间就跑去。我回到房间，看着满床的衣服，顿时觉得自己是多么幸福!我抡起袖子，打开衣橱将穿小了的衣服整理起来，往爱心捐赠箱走去。

四年级日记简短 篇2

星期六的上午，老师带领我们到茶城的一家副食批发部观看一只叫“宝宝”的大白狗，一路上，我们兴高采烈地猜想着这只狗的模样。

不一会儿，我们来到目的地，只见一只白狗----“宝宝”趴在地上呼呼大睡。我们悄悄地走到它的身旁，“宝宝”一看见我们，就忽然有了精神，站起来走来走去，摇着尾巴。“宝宝”的毛洁白如玉，头有点像狼，一双亮晶晶的眼睛像和黑水晶一样镶嵌在脸上，大嘴巴里正冒着热气，一条毛茸茸的尾巴翻卷在屁股上面。突然“宝宝”跑进仓库里，叼起一瓶矿泉水，两只爪子紧紧地抱住水瓶，用嘴巴一个劲地咬瓶盖子，试图喝到水，看样子它口渴极了。过了一会儿，咬开了一点缝隙，水流了出来，“宝宝”连忙去舔地上的水。何志爽同学见状，就用脚踩了两下水瓶，这助了“宝宝”的一臂之力，水滔滔不绝地流出来，“宝宝”马上来喝水，喝足了，转身又去仓库找东西吃。

主人向我们介绍了“宝宝”喜欢吃鸡骨头，是一个忠实的守门员等生活习性。

玩了一会儿，要走了，我依依不舍地离开了“宝宝”，回去的路上，我想：要养一只像宝宝一样聪明可爱的白狗。

四年级日记简短 篇3

《敕勒歌》《木兰诗》《 孔雀东南飞 》《 梦游天姥吟留别》都是乐府诗。乐府产生于汉代，本来是配音乐的，所以称为“乐府”或“乐府诗”。这种乐府诗称为“曲”、“辞”、“歌”、“行”等。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：古诗日记。

古诗日记1

古诗，古诗，顾名思义，古代诗歌。

古诗最鼎盛的时期在唐朝，所以也叫唐诗。古诗的每一句都是诗人们经过反复琢磨出的，讲究“对应”，字字对照，朗朗上口，极具韵味。

虽说古诗具有独特的韵味，但在大多数人看来，并非如此，看前人的诗，反倒有些枯燥了，但这次的《中国最美古诗词大赛》却是令人们对古诗的映像有所改观。

往年的古诗都是要求“记”，而这次则要求人们会“用”。虽说是比赛，却也增加了一丝娱乐性，让古诗不再枯燥，让人们愿意亲近诗文。古诗是华夏民族百年的文化，是一种值得传承的文化，这次大赛倒是让人们对古诗有了更进一步的了解和传承，这是对华夏文化的弘扬，也是对它的记忆，以致使它不会在时光的消逝下丢失。创新而不能忘本是本次大赛的中心。

古诗美，“美”在何处，是它独有的韵味。“诗歌”是什么，它不是说“诗”和“歌”，而是“诗歌”这是一个整体。在早期，人们创作的诗歌是可以唱出来的，有名的有“汉乐府”，所以早期是也叫“诗歌”，是非常具有音乐美的。诗不像词，诗的字字照应，而词却是段段照应，诗也不似曲，诗虽可唱，却简短且有韵味，但曲却是可唱的词，自然不同。可以说，诗歌是独有自己的韵味的，且它的流传广、简单却又有强烈的感情的独特性让它一跃成为人们最喜爱的表达方式。

喜爱诗，是对诗的传承，更是对华夏文化的传承。

古诗日记2

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思年华。庄周晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。……”情不自禁地，这些诗句边轻轻的从唇齿间流出。心中的亲切感被一点一点的唤起，抚上质感的书页，一缕缕诗意不禁从心底油然而生。386h.com

随着作者的目光，透过每一首诗的背后，看看那一个字，一行诗，一首词中，蕴藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的诗意来，一花一鸟，一叶一云，一个个意象在她笔下盛开成美丽的花。这样的诗意，让她拥有了欣赏美的契机，拥有了与古人谈天说地的机会。

这样的诗意，在现实中不是每个人都拥有，但却是每个人都有能力拥有。一个不懂诗的人也可以拥有诗意。诗意不单单只针对于诗，在生活中，它更是一种生活的态度，一种心情。一个有诗意的人，他会被世界美好的事物而打动，他会用心去发现去感受一切美的享受;一个有诗意的人，往往有一双会发现美的眼睛，即使很忙，也会忙里偷闲，给自己一个享受美，放松自己的时间。

何谓诗意?我想，通俗的来说就是一种会享受美的心情，一种能发现美好的生活态度。诗歌本身也是一种美，懂得品味诗歌的人有诗意，那么同样，音乐又何尝不是一种美?懂得享受音乐的人又何尝没有诗意?

诗意存在于生活的角角落落，存在与时间长河中的点点滴滴。在有限的生命中，与其忙忙碌碌而身心俱疲地度过每一天，还不如为自己留一些诗意，让我们的生命也因为诗意的存在而倍加美好起来。

毕竟，年华有限，而诗意无穷。不是吗?

古诗日记3

竞赛，顾名思义就是一场好大的比赛。我们须围绕着这一个主题来进行一场“你争我抢”的比赛。从小学到初中九年，唯一一次作文竞赛得到教育局的认可。并有老师亲自授予我的来自教育局的奖状和奖品。再后来也再没有这样的运气被选中。

那天，我胆战心惊的在走起办公室的路上，忐忑的心里想着老师为什么要找我到办公室。我的试卷也交了，也没什么作业落下的。老师找我干嘛呢?在办公室门口看见另一个学习好的同学也在，瞬间不详的预感涌上心头。一听哪位同学说古诗文竞赛的时候，我的整个世界观都崩塌了。

听到这个消息，其实我是开心的，只是觉得自己不能胜任于这个比赛，我一直都挺怀疑自己的记忆力的。怕到时候不能给学校争光，反而让学校“颜面实尽”。虽然是作为潜质生去参赛，但对自己还是没有任何的把娃。我根本没有办法信任于我的记忆力。大脑时常短路的我不得不为这件事情而担忧。

背书的时候我都能一一的背下来。考试的时候我还需要通过恢复记忆才能想到这一道题的正确答案。再加上周围的考上都是陌生人，骤增的紧张感更不能让自己静下心来好好答题……

如今，被选中的人是我，这是不能够被更改的显示。所以，我只能加倍努力，找到方法快速增强自己的记忆力，只有这样我才有信心去完成这次的比赛。只有这样，才不会觉得对不起自己。

古诗日记4

一杯香茗，一本古诗词，这便是我一天中最惬意的时光，天空不断飘过白云，初夏的风轻抚我的脸庞，轻轻翻开封面，不由得翘起了嘴角。

茶香袅袅，一卷在手。思绪翩迁到了几千年前战火纷飞的前线。她，一个柔弱的女子。厚重的铁甲包裹着瘦弱的身躯，手里紧握着金枪，长呵一声，骑着马冲到了队伍的最前面。一双纤纤玉手被磨出厚厚的老茧，梨花般的皮肤凝重于雨露。

时代的重任不该由她弱小的肩旁扛起，但她终于挺过来了，带着些许自豪与不屑的笑容。弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。得胜归来，脱去战袍，恢复女儿本色，自然妩媚，又是一番风韵。木兰，我想对你说;“你的勇气、你的坚强令所有男子惊叹并敬佩。”

一阵茶气氤氲，我似乎看到了一幅乡村晨景图，一簇簇幽幽香菊在庭院中静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩然起舞，一位老人正醉卧在花丛中。衣冠散乱，手中还握着酒杯，脸上的表情却是始终悠然自得。幽幽香菊与他做伴，下地耕耘自给自足，背负了太多岁月的阴影的他，毅然选择了辞官回乡。他坦然面对生活，努力追求自己的理想，厌恶官场的明争暗斗，反感世间的琐碎杂多，他只爱那清净如菊花的世界，热衷于采菊东篱下，悠然见南山的境界。陶潜，我想对你说：“你是淡泊的，在这繁琐的世间，你如菊花般淡雅。”

流水把我带到一所小院前，我看到一位女子正倚在庭中，她痴痴的看着院中凋零的花朵，微风掠过她未梳红妆的脸庞，那是怎样的凄凉与无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难不得不使她放下那份傲气。“才下眉头

却上心头”那是何等的一份寂寞与悲凉。易安，我想对你说：“你不会孤独，我相信，在新的时代，任然还会有你精神感召下蕙质兰心的女子。”

余香袅袅，茶冷香未消。古韵悠悠，诗词美如斯。他们犹如琴弦上跳动的音符，唱响了人世间最动听的乐章，滋润着我、感动着我、影响着我。

古诗日记5

古诗词是中华民族文化的基因，它积淀了中国数千年的文化遗产。

谚语有云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。古诗中的境界包罗万象，不论是自然景观，还是人生际遇，古诗词都不复巨细，一一呈现。我们读古诗时便可培养自己的欣赏境界，即使不能亲历其境，但也可以移情神游。

如古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这几句诗给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图，它看似平淡，却韵味无穷，仿佛不经意的一瞬间，我们可以尽情地欣赏那莺歌燕舞，百花齐放的烂漫春光。

如古诗“松下问童子，言师采药去;只在此山中，云深不知处。”简简单单的五言律诗，恬淡隽永，充满禅意。那一幅人生画像活映在我们眼前，让我们去欣赏。

又如当我在日常生活中吃饭时不小心把几粒饭粒撒落到地上时，脑海浮现出古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，联想到农民们在田中辛勤劳动的情景，使我自觉地把饭粒一粒粒地捡了起来。最近我听老师说某些地方把原有课本中的一些古诗删除了，我和同学都觉得很难理解，诗歌是韵文，朗朗上口，易读易记，也更让人终身受益。为什么非得删除?

怪不得主席说把古代经典诗词和散文从课文中去掉，“去中国化”是很悲哀的。

古诗词言简意赅，意味深长，是我们中华民族文化的瑰宝。我们的祖辈在诵读古诗词中增强和建立了我们独特的文学体系，并一代一代地流传下去。我们年青一代应该好好学习，努力吸收，并把古诗词中的精华身体力行传承下去。

四年级日记简短 篇4

星期六，蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地母亲的身上。真是放风筝的好天气啊！

我和母亲兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活泼可爱的小鸟，有的是展翅高飞的雄鹰……

开始放风筝了，我选了一个顺风的地方，便迫不及待地拉开线跑了起来。过了一会儿，看到母亲在旁边哈哈大笑，我就问：“母亲你笑什么呢？”母亲没说话，指了指我身后的风筝。风筝就像瘪了气的气球似的，飞不起来。这让我迷惑不解，我问母亲为什么？母亲说：“逆风才能放飞筝呢！”听了母亲的话我恍然大悟。

第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题，我选了一个逆风的地方，便拉着线，飞快向前边跑边放线，过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧！转头往天上看了一眼，咦！风筝呢？我急着叫母亲，伤心地说：“都怪我把风筝弄丢了。”母亲气喘吁吁地跑过来，指了指地上说：“这不是风筝吗？放飞筝不能像你那样，不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落，所以放飞筝必须先慢慢跑，让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照母亲的指导又重新放了一次风筝，果然这次风筝飞得又高又远。

没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊！

四年级日记简短 篇5

有一次，爸爸妈妈带我去公园玩，走进公园的一角，在绿色的草地上躺着许多垃圾，它们与这绿色的草地是多么的不和谐，还那么扎眼。

这时候，有三位哥哥欢声笑语的走了过来，随手把垃圾扔到草地上，妈妈让我过去提醒他们，我就跑过去说：“哥哥，请你把垃圾扔进垃圾箱好么？垃圾污染地球，地球不堪重负，小草们都在哭泣呢！”

哥哥听了以后不但把自己的垃圾捡起来，还把其他的垃圾都捡了扔进垃圾箱。

其实，我们一定要保护环境，从自身做起，让许昌更加美丽，更加绿化。

从这件事，我懂得要爱护环境，从我做起，从小行动。

四年级日记简短 篇6

楦的父母，顔的父母，依的父母都坐在豪华的沙发上，楦，颜和依见到了都互相打招呼：“爸妈（叔叔阿姨）好。”最先发话的是依的妈妈：“楦，颜，女儿你们在国外过的还好吗？”“嗯，我们很好，谢谢妈（阿姨）关心。”三人很有默契地说道。“楦楦，颜颜，依依，你们明天就去圣里格报到吧，我们已经安排好了一切。”楦的爸爸用醇厚的声音说道。“啊，为什么，父亲，我不去，我们不是十岁就从哈佛毕业了吗？为什么要去？”楦又气愤又冷冷地说。“不行！”楦的父亲严肃地说道。楦刚想说，就听到自己的父亲说：“你以为你从哈佛毕业就了不起了吗？去也要去，不去也要去！”颜看到楦的父亲很生气，便急忙地说：“叔叔阿姨，爸妈，你们放心，我们会去的。”随后，依便说：“爸妈，叔叔阿姨，我们想以另一个身份进入圣里格，可以吗？”“可以，你们都回紫雅别墅住吧。”依的父亲说道。楦，颜和依点了点头，楦父的气也消了一点，便走出了沁雅别墅。

四年级日记简短 篇7

俗话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。对于我来说，天天都是感恩节，我要做一些力所能及的事情来，回报妈妈。

有一次，我放学回家，看见妈妈无精打彩地躺在床上，脸色苍白，紧皱着眉头，嘴唇看像褪了色的油画，看上去有气无力，我马上扔下书包，跑过去，用手探了探那滚烫的额头，这么烫，妈妈发烧了，连忙从药箱里找药，双三步并成两步跑到厨房倒了一杯热开水，回到妈妈房间，扶起妈妈吃药，时间一分一秒过去，该吃晚饭了，可是爸爸还没有回来，我学着妈妈的样子开始给妈妈做一顿“爱心晚饭”。

我先打开煤气灶，把锅烧热，再倒一些油，油在锅里“噼哩啪啦”炸开了，我在倒把鸡蛋放进锅里，没过多久，鸡蛋像一朵盛开的鲜花，把鸡蛋盛出来，锅里加入水，煮开把青菜和面条放进去，就这样一碗鸡蛋面就新鲜出炉了。

在我的精心照顾下，妈妈很开心地笑了，妈妈开心地说，我女儿长大了，懂得照顾人了。

四年级日记简短 篇8

金蝉脱壳的故事大家早已知道，我多么希望这个奇妙的情景能在眼前重现。我把费了好大工夫捉来的爬蚱扣在塑料碗中，盼望着那美好的时刻快些到来。

经过一夜的等侯，我迫不及待地去看爬蚱。本想它会破壳而出，谁知那可怜的爬蚱竟掉在地上，一动不动，像是已经魂归西天了。我很无奈地把它重新放回桌上，觊觎着它起死回生。

吃过早饭，当我再一次查看爬蚱时，发现它的背上已裂开一个小口，知了黄褐色的身体露出来了。看着不停蠕动着即将破壳而出的金蝉，爸爸告诉我：刚出壳的知了全身都是黄褐色的，拖着透明的翅膀，十分美丽。爸爸所描绘的样子我从来都没见过，我急切的找到一张才出壳的知了的照片，先睹为快：在一片绿叶中，有一个刚脱壳的金蝉，它有一双漆黑而放光的眼睛，头上的花纹像嵌了闪亮的钻石，褐色和黄色搭配着在它的身体上形成了条条横纹，翅膀上黄渐白的线条，组成美丽而又清晰的纹路，要不是这纹路的存在，我恐怕还看不出它那晶莹透亮的翅膀。再看看它身边脱下的又笨又难看的爬蚱皮，真有一丝“女大十八变”的感觉。在笨拙的爬蚱皮的对比下，在模糊的绿叶的衬托下，金蝉仿佛像仙女般美丽了。