小学范文网

善意的谎言日记怎么写

发表时间:2023-02-22

善意的谎言日记怎么写集锦5篇。

小学范文网精选栏目推选:“善意的谎言日记”。

以下内容为栏目小编整理的善意的谎言日记怎么写。周记写作是一条认识自己认识真理的的路,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。周记的内容,来源于我们对生活的观察。欢迎分享给你的朋友!

善意的谎言日记怎么写(篇1)

今天,我在杂志上读到一个关于善意谎言的故事。它让我明白,万事皆有两面性,欺骗也一样。有些人是为了得到纯粹的个人利益而撒谎,却也有人说出善意的谎言,或者为了做正义的事而欺骗他人。简而言之,欺骗在一些恰当的场合是有正当理由的。

有一个名叫卡尔的男孩曾患上严重的疾病,在一岁的时候接受了手术以拯救他的生命。手术后卡尔逐渐恢复,但是背上巨大的疤痕没能消失。卡尔渐渐长大了,他开始跟附近其他的孩子玩。当卡尔的母亲邀请他的同学、朋友们去游泳的时候,大家都答应了。

脱去衣服之后,孩子们都注意到卡尔背上的疤痕。一个孩子看起来很害怕,另一个男孩开始嘲笑他。卡尔很尴尬。然后是卡尔的母亲的声音:你知道这是什么吗?其实这是天使的翅膀的印记。

真的吗?孩子们都好奇地问。

是的,每一个孩子来到世间之前都是一个天使。你们知道天使有翅膀的。他们正走向世界的时候,他们必须把翅膀脱掉。一些天使动作慢了一点,所以他们没有完全脱下翅膀的时候就来到了人间。在卡尔背上的就是翅膀的标记。卡尔的妈妈带着一个耐心的微笑说。

听到那个消息,孩子们都对卡尔的疤痕有了兴趣,而不是感觉奇怪或害怕。之后,当同学或其他孩子问起疤痕或嘲笑卡尔,大家都很自豪地告诉他们这是天使的翅膀的标记。

就这样,卡尔和其他孩子一样快乐地长大了。渐渐地,想必当初那些孩子有一天也会明白天使的翅膀的痕迹只是一种欺骗性的说法,但是这是母爱所编织的善意谎言,让卡尔能拥有快乐的童年。

这个关于善意谎言的故事,让我感动得无以言表。

善意的谎言日记怎么写(篇2)

说到谎言,我想,每个人都有说过谎话的经历。但是,大家说的谎言分为两种,一种是善意的谎言,一种是性质恶劣的谎言。

在我的记忆里,我记得十分清楚,那一次,我的爸爸对我说了一个善意的谎言,这个谎言折射出爸爸对我的爱。

那是一年级的时候,学校家长会,等爸爸回来后我忙问爸爸:“老师说我什么了?”爸爸说:“我儿子是个认真乖巧的孩子,将来一定有出息。”

停了爸爸的“谎言”,我受到了很大的鼓励,从此学习劲头失足,心灵里也充满了快乐。第二天开始,我破天荒地地在课堂上高高的举起了我的小手。从此,沈默寡言的我在学校里变的活泼起来了。

后来,我听到了爸爸对妈妈说:“老师说他太少举手了,就坐在那里。”那不是爸爸对我撒了谎了吗?但是,我也并不怪爸爸。

事情已过了几年了,如果当初爸爸责打我一通或把我老师的原话复述一遍的话,那以我的性格,我一定会以为老师不喜欢我了,从此会闷闷不乐。

这善意的谎言,虽然过去了很久,但是到我却一直都还记得。我要谢谢我的爸爸,谢谢他,帮助我改变了自己的.缺点,让我不断的进步。

善意的谎言日记怎么写(篇3)

近段,我读了一个震撼心灵的故事,这个故事便是课文中《唯一的听众》。看到这个题目,大大小小的问号便塞满了我的脑袋:这个听众是谁?为什么是唯一的?究竟听表演者表演些什么?……带着好奇,我开始阅读正文,随即便被作者幽默的文笔和文章戏剧性的转折逗的哈哈大笑,随后,便是感动。

文章中的“我”是一位小提琴业余爱好者,偏偏拉琴的水平很差劲,用“我”父亲和妹妹的话来说,就是“音乐方面的白痴。”“拉小夜曲就像锯床腿。”由此可见,“我”的水平的确非常得很。“我”不敢在家中练琴了,在树林中练琴时无意中碰见了一位自称耳聋的老人,获得了唯一的听众。

老人自称耳聋的话语让“我”放心大胆地练琴,老人时不时的夸奖和鼓励又让“我”重拾信心,在老人无私的帮助下,“我”拉琴的水平有了很大的进步。后来,在“我”可以面对成百上千的观众进行演奏时,却从妹妹那里得知:老人是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,并不是什么“聋子”!我把这个故事反复读着,品味着老教授对年轻人那无私的爱,感到这位老教授是那样品格高尚、和蔼可亲。面对一个与她毫无关系的拉琴青年,她却精心培养;面对一个拉琴水平差劲的青年,她竟然不顾身份谎称自己是聋子,让“我”放心拉琴……多么高尚的品德,多么无私的心灵!老教授用善意的谎言,激励了“我”,使“我”充满了信心来练琴。我想,当我们身边的人灰心、绝望时,让我们来抚慰她!善意的谎言也许是真诚的良方!

善意的谎言日记怎么写(篇4)

谎言,是非常不好的,但一个善意的谎言却让我们受益终生。

今天,上科学课,科学老师一进班,就对我们说:“赶紧背卷子,背不好了就拖堂20分。如果你们不信,就去问问4(2)班,他们是不是也因为背不好而拖堂20分。”我们听了,都不想被拖堂,赶紧好好背。终于,下课后没拖堂,我们都松了一口气。

放学的路上,我见了一个4(2)班的同学,想起科学老师说的话,便问她:“科学老师说你们不好好背,拖堂了20分,是吗?”她说:“不是啊,我们只留了3~4分钟。”我一听,知道是老师“欺骗”了我们,用谎言想让我们认真背卷子,科学考个满分。也真谢谢老师,用一句谎言激发我们认真积极。

善意的谎言日记怎么写(篇5)

第二天下午我们开始了辩论会,随着褚老师的一声令下辩论会开始第二天下午我们开始了辩论会:

正方张芷瑜平稳地说:“善意的谎言终究是谎言,都是为了自己的利益而达到不可告人的目的,所以善意的谎言有碍于诚信。”

反方我怒气冲冲地站起来道:“请对方辩友注意,善意的谎言虽然是谎言的一种但是这是从他人的利益出发的,并不是你说的为了自己的利益而达到不可告人的目的,由此可见善意的谎言根本无碍于诚信。”

正方齐彩霞也不甘示弱:“善意的谎言也是谎言,只要是谎言都应该被排斥。”

反方我腾地站起来说:“善意的谎言也是谎言,只是一种美好的说谎而已。”

正方齐彩霞忍着笑说道:“你这不是搬起石头砸自己的脚吗?别自欺欺人了。”

反方我羞得满脸通红,尴尬的说:“那善意的谎言的出发点是好的,所以它无碍于诚信!”