蚂蚁日记。
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们怎么样才能写好一篇日记呢？也许下面的“教你写日记: 蚂蚁小学每日一记基础版”正合你意！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
今天，弟弟坐在小椅子上吃饼干，一粒粒的渣渣掉得满地都是。突然，我望着地上的渣渣怎么有一些会动，仔细一看，原来是蚂蚁在搬食物啊!我很好奇，于是我便开始观察蚂蚁。
今天下午，在我家旁边的地上有一个丸子，丸子旁边有一只蚂蚁。难道蚂蚁想搬丸子?我心想：如果蚂蚁想搬丸子，它是搬不动的!没想蚂蚁真得想搬丸子!我就来看看蚂蚁是怎么搬丸子的。过了一会儿，我看见那只蚂蚁去叫了一群的同伴来。我看见它们站在周围，一会儿，丸子有一点儿动了，站在边上蚂蚁也来帮忙了，只见它们把丸子包围起来，然后一搬就把丸子搬起来了。
啊!蚂蚁搬食真有趣。从这次观察我还懂得了“人多力量大”的道理。你们也来观察一下蚂蚁搬食，一定会有所收获。
延伸阅读
教你写日记: 快乐六一每日一记其三
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记对于我们来说也是宝贵的财富，你有将心事写进日记里吗？以下是小编精心收集整理的教你写日记: 快乐六一每日一记其三,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！
快乐六·一
六一儿童节那一天，爸爸妈妈领我去哈尔滨游玩。
我们坐的是两层的火车，我以前没有做过，这是第一次，我太兴奋了！
下车后我们先去找了个旅店，然后去江边玩儿，哪里的水比原来清多了，一眼可以看到水下的石阶。我们又去逛街，到了晚上我躺下就打呼噜了。
第二天，我们去了兆麟公园，看到了李兆麟将军的墓碑，爸爸给我讲了李兆麟将军的故事，他牺牲的时候年仅36岁。但李兆麟将军并不寂寞，因为在公园里有很多的动物和美景陪伴他。兆麟公园里的景色非常迷人，空气也很新鲜，还有很多鸟。我们在那里看见了孔雀，可是我们怎么逗他也不开屏，唉，可能我不够漂亮吧！我们还看见娇凤，嘴巴长得像鹦鹉，身子长得小巧玲珑的，就像麻雀那么大，十分可爱。我还去了三大爷家，媛媛姐姐给我几本书和一台电子琴。她家还有一条小狗，叫乐乐，他长得胖乎乎的、圆滚滚的，可爱极了。中午的时候我和媛媛姐姐出去玩，不让他出去，他就眼巴巴的看着我们出去，真是太可怜了。下午的时候妈妈又领我买了一双凉鞋和一条裤子，然后风风火火的往火车站赶。
这快乐的两天很快就过去了，我太喜欢哈尔滨了，真希望每天都是儿童节，天天住在哈尔滨呀！
20xx年6月6日 小隋
[日记示范] 学洗碗每日一记200字基础版
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在学生时代的我们经常写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们如何下笔写一篇好的日记呢？以下“[日记示范] 学洗碗每日一记200字基础版”由小编为大家收集整理，相信你能从中找到需要的内容！
今天晚饭后，妈妈告诉我，要自己去洗碗。锻炼自己的生活能力，就要从小做起。
吃完饭，妈妈说：“洗碗其实很简单，按顺序总结一下就是三个字：洗，清，放。”没等妈妈仔细解释，我就无师自通地拿起抹了洗洁精的百洁布里里外外地擦碗，直到没有油污为止。接着清洗勺子，洗勺子和洗碗差不多，只是擦的面积不同而已。洗筷子的时候要用力搓，然后再用清水把它们“身”上的泡沫都冲干净。最后是“对号入座”，在碗柜里不要放错位置。
通过学习洗碗，我懂得：不管什么事，只要认真学，认真做，肯定會成功的！
教你写日记: 小学五年级寒假每日一记
文字可以用来记录生活，许多学生都会被要求写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 小学五年级寒假每日一记”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
放假有一个星期了我感觉非常开心。因为马上就要过春节了，爸爸也从外地回来了，妈妈说：“只要爸爸回来了，就给我买梦寐以求的无人机”。所以我非常高兴。
爸爸回来了，在他回来的头一天晚上在他的鼓励下，写了很多的作业，所以他为了表扬我就带我到万德隆三店买了一个白色的无人机。买完无人机，我就用双手抱着它，跟着爸爸一起开心的回家了。
这就是我在假期里开心的感受。
[每日一记]蚂蚁日记(篇七)
文字可以用来记录生活，在学生时代的我们经常写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。不同的人写出来的日记也会不同，在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编精心为您整理的“[每日一记]蚂蚁日记(篇七)”，仅供参考，希望对您有帮助。
今天，妈妈带我到钱瓜山游玩，走在林荫道上，我无意中发现一些小东西在爬动，走近一看，原来是一群蚂蚁在搬家，于是，我轻轻蹲下，仔细看了起来。
蚂蚁全是呈黑色，身体分为头、胸、腹三个部分，头上长着一对触角，身上长着六只脚，爬起来敏捷自如，近看腹部还有一圈棕色条纹。它们有的衔着卵，有的叼着食物，有的抬着宝宝。我仔细观察着，发现它们排着长长的队伍，一个紧跟一个向前走，秩序井然，如是谁掉队了，旁边的伙伴就会过来，用触角轻轻碰那个掉队的蚂蚁的触角，于是那只蚂蚁便立即跟上队伍。这时，不远处发现一只毛毛虫，蚂蚁们立刻冲了上去，紧紧抓住毛毛虫，用小钳子似的嘴在毛毛虫身上乱咬，痛的毛毛虫直打滚，一下子就把扒它身上的蚂蚁甩下来好多只，但蚂蚁们不屈不挠，又搬来更多援兵，它们在毛毛虫身上咬出了好多口子，经过几分钟的激烈搏斗，毛毛虫终于被蚂蚁们打败身亡了。接着，蚂蚁们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在下面抬，不一会儿，毛毛虫就被蚂蚁们搬到了它们的新家。
通过这次观察蚂蚁大战毛毛虫，我明白了一个道理，“团结就是力量”。今后在遇到困难时，大家只要坚持、团结，齐心协力，就没有战胜不了的困难。
教你写日记: 一年级每日一记(篇七)
我们的情感常常以文字表达出来，年少的我们通常都喜欢写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心整理的“教你写日记: 一年级每日一记(篇七)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
以前，我看着别人放风筝自己也想放，今天呢，我就放了一次。
一大早，我就起来了，然后准备好就跟着妈妈出发了。啊！今天的天可真是晴空万里，我抬头望着蓝蓝的天空，心里格外兴奋。
刚一到目的地，还没等妈妈停稳车子，我就迫不及待的从车上跳下来，拿上风筝就跑走了。我东跑跑，西跑跑，可是，风筝就是不听我的使唤，怎么也飞不起来。这是，妈妈走过来对我说：“放风筝，首先需要看风向，然后逆着风，慢慢松线……。”，经过妈妈的帮助，我终于放起来了，看着风筝越飞越高，于是，我就拼命跑呀跑，跑呀跑。咦？风筝怎么不动了？“哎呀，不好！”我大叫一声，原来，风筝被电线杆儿缠住了。真是气死我了！我在电线杆儿下呆呆地站了好长时间，后来，风筝被电线杆儿越缠越紧，越缠越紧。
唉！没办法，风筝下不来了，今天可真倒霉呀！
教你写日记: 二年级五一每日一记一篇
文字是可以传达我们的思想感情，在学生时代的我们经常写日记，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。写作水平不一样，日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢？下面是小编精心为您整理的“教你写日记: 二年级五一每日一记一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
盼星星、盼月亮，终于盼到了五一假期。
假期里，我和荆韬、崔子杰一家一起到东营去参观外星人展览会
我们一路上正想着到了展览会上的美好情景，我们说说笑笑，不知不觉地就到了东营。
买好票之后，就进去了。啊！那里人山人海、热热闹闹。我们第一眼看到的就是许多人在那玩益智游戏，我走上去，先玩的是八仙过海，我只要把铁拐李往下移，再把蓝采和往左移，然后顺着吕洞宾、何仙姑的道儿，把韩湘子往上移就OK了。
至于三国华容道，还有些遗憾，因为太难了。
最后，我恋恋不舍地踏入归途……
[实用日记] 初中军训每日一记第一天300字基础版
文字之美，在于表达和传递情感。许多学生都会被要求写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。常见的日记书写格式有哪些呢？在这里，你不妨读读[实用日记] 初中军训每日一记第一天300字基础版，仅供参考，欢迎大家阅读。
X月XX日星期日多云
今天，是军训第一天。毕竟是一个新的开始。早上，我和伙伴便匆匆地干完一切起床准备工作，来到。过了半晌，一位身着教官衣的军人走进来，他的眉毛像大扫帚一样粗、密、杂，看起来有些凶。这位教官让我们马上排完队去操场。虽还是清晨，但已经明显“露出半个头”了。这位教官开始指挥我们排成一个方队，开始教我们一些基本动作。尤其是站军姿，几乎要击垮我了。“脚分开六十度，手放在裤缝那边，上身倾斜一点！”这位教官严厉地说。我们也跟着做，一会儿，一直在即将结束时，我居然眼前一片模糊，最后还是去了医务室。
这次军训还是锻炼了我的坚强，要知道人的潜力是无穷的。
教你写日记: 三年级小学的每日一记怎么写其二
文字是情感的载体，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 三年级小学的每日一记怎么写其二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天早晨，天阴沉沉，小雪球不时的洒落在地上，到了中午大片的雪花在天空中纷纷扬扬的飘落下来，我和母亲决定午饭后去爬巾山，观看雪中的巾山。我们冒着纷飞的雪花和刺骨的寒风，来到位于临海市区的巾山。
今天的巾山显得格外清净，风雪中游人稀少，我们从山洞边的石阶上爬上巾山，林中小道有许多的树木挡在中间，雨伞在左闪右躲中穿过。
我们先走到一座长长的亭子，亭子的名字叫“岩鹤亭”，经过岩鹤亭再上去就是蛤蟆岩，这块岩石真像活生生的蛤蟆，我生怕它伸出舌头把我卷进它的嘴里吃掉。再上去就是巾山大文峰与小文峰双塔，大文峰塔与小文峰塔不同的是，大文峰是可以走进去观光，可是里面黑漆漆的，我没胆量进去。
雪中的巾山真是与众不同，我们既领略了寒风的刺骨，又有爬山的热身，从巾山下来，我的心情格外舒畅。
教你写日记: 蒙眼游戏-三年级每日一记壹篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 蒙眼游戏-三年级每日一记壹篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我把《假如给我三天光明》这本书全部看完了。我想：文中的海伦双眼失明真是可怜，眼睛看不见的滋味到底是怎么样的？妈妈说：“这还不简单？”于是找来一块头巾，把我的眼睛蒙得严严实实的，不透一丝光。妈妈还叫我去干好两件事，第一件事上卫生间洗手，第二件事到书架拿一本《格林童话》。
游戏开始了。此时，我眼前一片漆黑，就像海伦说的，坠入了万丈深渊，使我寸步难行。我凭着感觉朝卫生间走去，害怕撞到墙壁或者什么东西，不敢往前迈步，只能用手摸着慢慢向前走，一会儿蹲下来摸索，一会儿又爬着向前移动，好不容易来到了卫生间。我洗好了手又去干第二件事，到书房拿《格林童话》。到书房这一段路可长了，我费了好大的劲才摸到书架。可是哪一本是《格林童话》呢？我想《格林童话》这本书比较厚，就在书架上一本一本摸过去，不管三七二十一，拿了一本厚厚的书就下来了。游戏结束，妈妈帮我解开头巾。哇，眼前一片光明！
通过这次游戏，我感受到了眼睛对我们来说是多么的重要。就像海伦所说的：“善用你的眼睛吧，拥有一双明亮的眼睛是最珍贵的。”
教你写日记: 榜样就在身边-五年级每日一记精选
文字通常可以表达我们的情感，相信大家都有写日记的好习惯，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢？以下是小编为大家精心整理的“教你写日记: 榜样就在身边-五年级每日一记精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最近，班上特别流行写榜样。这些榜样有的才貌双全，有的乐于助人，有的品德高尚……其实，榜样就在身边，只要我们有一双发现美的眼睛。今天我要写的榜样，就是我的同桌——戴思凯。
今天早上，丁老师突然进班听写。戴思凯像个神算大师，仿佛早就预测要听写似的，在丁老师进班前不久，我就发现他已经开始复习起来。每当碰到要背的课文时，他都是聚精会神，边背边还用手指在语文书上画一画，遇到不记得的，及时加强背诵，还会多读上几遍。他连标点符号也不放过，用手指着一遍一遍地念，一遍一遍地记忆，眼睛紧盯书本，一丝也不马虎，专心致志。
开始听写了。每写完一个词，写完一段话，他都一丝不苟，反复推敲斟酌，仿佛在想：“我一开始复习的时候，这个字的结构是不是这样写的？我背书时这句话有这个字吗？”功夫不负有心人，戴思凯只错了4个。
当听写本发下来时，他并没有沾沾自喜，也没有骄傲自大，而是谦虚地翻语文书去查阅，自己写错了什么，错在了哪里？并且认真的去订正、抄写，还及时去给老师批改。
从早上一直到下午，我把一切都看在眼里，记在心里。我暗暗佩服他，为有他这样一个优秀的同桌而感到自豪。
三人行，必有我师焉。我身边的这位戴思凯，他的身上有许多的闪光点，也是我的不足点，他是我的榜样。希望这学期，我可以吸收他身上的优点，改掉身上的不足。也希望同学们都向他学习，如果我们听写前都花了功夫复习了，那优秀的成绩自然会回报你，班级也会“一荣俱荣”，让我们一齐努力吧！
教你写日记: 精彩一刻-六年级每日一记之四
文字通常可以表达我们的情感，不知道你有没有写日记的好习惯，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 精彩一刻-六年级每日一记之四》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
生活总是美好的，精彩也无处不在。
今天，风和日丽，晴空万里。糖果学院的同学们纷纷结伴出游，小s也拉上了T老师。
戴上班帽，拿上班旗，出发。目的地二干河我们哼着欢快的歌曲，踏着轻快地步伐在干河周边戏耍。有的席地而坐，相互聊天;有的蹦蹦跳跳，做起了游戏，好不痛快，只有T老师细心观察着。
快来看！老师朝我们喊了一声。
所有人不约而同的围在老师身边，相处六年的我们，早有默契，老师肯定要向我们讲解知识了。我们的目光齐刷刷的向老师指的方向看去。那蔬菜一定是豆类的，表皮光滑且富有柔韧性，上面有一层短绒毛，微微鼓起的豆粒使表皮变得大腹便便，可让人疑惑的是，这种蔬菜种植的面积极小，还不及一旁菜花田四分之一大。
这是一堆蚕豆！小Z叫道。
T老师为他竖起了大拇指，问有谁知道蚕豆的故事，面对老师的犀利提问，连博学强识的小Y也不知道。
老师见状，清了清嗓子，开始为我们讲解：
蚕豆有一个别名：黑心蚕豆。这个名字还是勤劳的农名伯伯给他起的哩。大家都知道，种植任何一种蔬菜，都要付出艰辛的努力，可有时付出多，收获少，这说的就是蚕豆。蚕豆的收获季节一般在五六月份，它的食用期非常短，在几周半个月内，来不及吃来不及买，使农民的辛勤都白费了，故名黑心蚕豆。听了老师的介绍，我恍然大悟，怪不得只种这么一点儿。
在陶冶知识情操后，我们继续向前进发，一路上风光无限，偶尔几只小蜜蜂、小蝴蝶飞过，似乎在与我们打招呼，引得我们纷纷追赶
几近黄昏，我们满载而归，收获的不仅仅是精彩，更多的是闻所未闻的知识，赏蚕豆，知蚕豆的精彩一刻，让我难以忘怀！
教你写日记: 有趣的捉螳螂-六年级每日一记(篇一)
一书一世界，一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。学生写好作文离不开平时的日记，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编帮大家整理的《教你写日记: 有趣的捉螳螂-六年级每日一记(篇一)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天，天气晴朗，万里无云，是个捉昆虫的好日子。我叫上小伙伴们去我们新发现的树林里捉螳螂。
我们到达树林时，已是满头大汗。这里景色宜人，参天的大树郁郁葱葱，一丝阳光也照不进来。蝴蝶在草丛里翩翩起舞，蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛虫和蟋蟀已经不够吸引力了，我们今天的任务是找寻螳螂！我们分成了三组，开始搜索。我和伙伴选择了西边空地，因为那里野草密集，是昆虫的乐园。我小心地在草丛中搜索，茂密的野草叶子扎了我的脚，我也毫不在意。突然，一只偌大的螳螂进入我的视线，它的头是三角形的，那红宝石般的眼睛看得我浑身不舒服。它的背向后翘起，两只像剪刀似的手臂在空中悬挂着，样子十分威武。我决定捉住它，朋友也这么认为。他先挥挥手，在螳螂眼前晃来晃去，这激怒了螳螂，它举起了大刀，准备发动攻击。我举起罐子，把罐口对准螳螂，等它进入我捕捉范围的刹那间，我举起罐子，努力瞄准螳螂，一扣！再立刻用另一只手一合，哈哈，那只愤怒的螳螂骤然出现在我的玻璃罐子里，已经成为瓮中之鳖了。我得意极了，欢呼着，而那只螳螂似乎已经放弃抵抗，安静地呆在罐子里，但威武不屈的样子令人畏惧。
捉螳螂真有趣，等我们玩够了螳螂再把它放归草丛，必须的！
教你写日记: 二年级每日一记：妈妈 的夸奖壹篇
文字可以用来记录生活，年少的日记总是记载着青春的模样，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 二年级每日一记：妈妈 的夸奖壹篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
妈妈夸了我很多。
比如，昨天，我虽然玩了半小时，但是，后来我非常快地把家庭作业和课堂作业都做完了。妈妈夸我：“好棒！”我好开心！
还有一次，有吃饭快。我以前吃饭要四十分钟，现在吃饭只要二十分钟，有时候是二十五分钟。妈妈笑着夸我：“速度快了，不挑食了！”
还有很多方面，我都做得非常好的
[日记系列] 小学每日一记
简单的文字可以传递我们内心情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，有哪些事情值得我们写进日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 小学每日一记”，仅供参考，希望能为您提供参考！
星期四天气：睛
午饭过后，妈妈叫我去后房间说有一件重要的事情要告诉我。
我擦完嘴，连最后一口饭都没吞下就马不停蹄地跑进了后房间，问：“妈妈，您到底有什么重要的事？”
妈妈不紧不慢地说：“等你最后一口饭吞下去了再说。”为了早点知道妈妈的重要事情，我硬是把最后一口饭咽了下去，然后迫不及待地问：“妈妈，快说。”
妈妈问：“你知道我今天为什么吃不下饭吗？猜猜看？”我说：“是您想吐，还是您吃不下饭？”妈妈说：“你都猜错了。”
我不耐烦地说：“到底什么嘛，快告诉我。”妈妈说：“姨妈的饭中有小虫子，刚才我吃出了一只，你姨父吃出了五只。”听了妈妈的话，我差一点把吞进去的饭又吐了出来。
“妈妈，我把虫子吃进去了，怎么办呀？”“那虫子有营养，含有丰富的蛋白质，吃进去了还能补充营养呢。”妈妈说“那我就放心了！”我长舒了一口气，穿上鞋子走出了后房间。
