小学范文网精选栏目推选：“种大蒜观察日记”。
小时候，我们经常会将心里的秘密写进日记本。日记大概来说，就是记录每天的生活，每天的情绪。写日记可以培养对生的观察力和敏锐力。我们如何写好的日记呢？小学范文网小编特地为你收集整理“种大蒜观察日记四年级”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
种大蒜观察日记四年级(篇1)
今天，我种了一颗大蒜仔。大蒜种子是白色的，弯弯的，像一条条小船。妈妈说：“大蒜仔过几天才能发芽。”我感觉好慢啊！真希望它能快点长大。
20xx年4月28日晴
我去阳台上看了一下我的大蒜苗，发现花盆里的土有点干。大蒜仔还是原来的样子，可能是我忘了每天要绐它浇水吧？于是，我拿来水壶和铲子，先帮它松松土，再给它浇了一点水，希望它能快点发芽。
20xx年5月4日晴
我发现大蒜仔的头上有一点点绿色的，可能是要发芽了吧？等了这么多天，终于有了一点变化。于是，我拿来水壶又绐绐它浇一点水，希望过几天能看见它发芽。
20xx年5月13日雨
今天，我又来到阳台上看我的大蒜。大苗头上长了一点芽，尖尖的、嫩嫩的。过了这么多天，终于看到它发芽了。虽然，只有一点点，但是我还是很开心。
种大蒜观察日记四年级(篇2)
10月1日星期五晴
今天，我要种的是大蒜。我先准备一个花盆，一个洒水壶、大蒜、一个塑料袋、一个小铲子。我把花盆里的土用小铲子松了松，之后就可以开始种大蒜了。我先把土挖出来一层，再把蒜剥成一瓣一瓣的，然后把尖的地方朝上埋进土里，把之前挖的一层土盖在蒜上面，再浇水。这样就大功告成了！我每天早上都会给它浇水，这样它就能茁壮成长，长成最好的蒜了！我觉得现在土里的蒜就像以前的我在妈妈肚子里一样，虽然看不到，但是在一天天长大。
10月5日星期二晴
我种的蒜前四天都没有发芽，今天终于有两颗蒜长出了小芽，像两兄弟一样从土里钻了出来。我给它们起了名字，大的叫一宝，小的叫二宝，以后它们就有名字了！大宝大约有3厘米高，二宝大约有1厘米高。我很好奇，它们都是同时种的，为什么一个高一个低呢？我虽然现在不知道为什么，但我相信长大以后一定能知道的。以前妈妈怎么照顾我的，我就怎样照顾小蒜的芽，让它茁壮成长。
10月18日星期一晴
14日的时候我见蒜苗又多出了几棵，我量了一下有12厘米高，我记得上次我量的是3厘米高，现在是以前的4倍，就像一棵小树苗，一天一个样。今天我量的时候竟然长到了24厘米，是上次的2倍，大蒜太厉害了！我每天都给它浇水准备充足的阳光，它就像小朋友一样茁壮成长。之后它就能结出果实了，这个果实就是我们经常吃的大蒜。我想它除了会结出大蒜还会长出蒜苔吧！小蒜苗真神奇呀！一棵小小的蒜苗最后可以长出两种吃的食物。
种大蒜观察日记四年级(篇3)
前几天，我听说把蒜泡到水里可以生根发芽。我也想泡一泡，试一试。先拿一头大蒜，一个一个剥开，把牙签折成小段，把去皮的蒜串成圆圈。再拿一个小瓶子，倒一点水就可以了。接着，就等待吧!
过了两天，我拿起小瓶子，左看看右看看。啊!我的蒜长出根儿了!蒜的根儿白白的，还很短。我闻了闻，有些刺鼻。摸了摸，有一些光滑。我等待着我的小蒜苗会早早地长出来。
又过了三天，我看到小蒜苗长出来了。它的根我也变长了，大概有米又一了。它们像老爷爷的白胡子一样。我的小蒜苗还是白色的，但是里又面厘长有长白点绿。很想小娃娃怕涼，穿了一条白白的裙子。
漫长的一周过去了，我有去看看我的小蒜苗。啊!我的小蒜苗长高了很多。根也有两三厘米长了。小蒜苗的下半部分是白的上半部分已经変成绿色的了。我仔细观察了会儿，发现下面的蒜变成了青紫色。这是怎么回事呀?妈妈对我说：因为蒜把自己的营养都给了蒜苗，所以自己就变紫了。哦，原来是这样呀!
经过这次的观察，我觉得仔细观察，可以给我带来很多有趣的事，我以后可要仔细观察身边的事物了!
种大蒜观察日记四年级(篇4)
李希悦
爸爸今天给了我一个漂亮的杯子，又给我一个蒜，叫我用蒜来写观察日记。当我看到大蒜时，问爸爸要不要给它“脱外套”，爸爸告诉我，可以“脱外套”，但不可以给它“脱内衣”。
过了4天后，大蒜长出小芽了！小芽新奇地望着这个新世界，像小宝宝一样，蒜瓣也怜爱地望着它新培育出的小生命。这一颗小芽成了我家蒜芽中的老大。希望别的芽也快快长出来，让我大开眼界，一饱眼福。
又过了一天，大蒜又长出芽来了！和昨天长出的芽比了比，还是小了那么一点。再过个几天，就可以变成亭亭玉立的少女了。但现在还是小芽呢！小芽看起来很像小芦笋，谁摸一摸，保准手会坐不住，一“屁股”摔下去。大蒜的根现在已经很长了，白白的，一缕缕的，像老爷爷的白胡须，种大蒜的花盆上有一朵红花，加水只要加到花瓣那里就好了。
哇！大蒜的芽就像一把宝剑，直冲云霄，我摸了摸芽尖，手指像被针戳了一样，有点疼呢。分片上的小芽，颜色已经从淡淡的绿色变成深绿色了，只要你仔细看看，就会发现芽是一节一节向上长的，而且每一节的颜色都不一样，下面的淡淡的，上面的突然就变浓了。这让我想起了俗语——竹笋出土，节节高。
又过了两天，蒜叶开始分家了，我很好奇，因为我家还有两瓣蒜叶总是合拢着的，我一直在想，那两瓣蒜叶到底是因为离开阳光太久，还是养料不够？大蒜的根现在最短的也有2厘米了，细细地看看，有点像乱七八糟的胡须，我想：有可能是因为帮大蒜理胡子的人不够认真吧。
种大蒜观察日记四年级(篇5)
10月19日周日晴
今天我让妈妈给我买了几个蒜头，因为礼拜五老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜，并让我们写一篇观察日记，观察大蒜的生长过程。首先我把蒜头一个一个的分开，然后我精挑细选了几个既健康又新鲜的蒜瓣，在把它们放入杯中，倒上适量的水，放在了阳台上。
10月20日周一晴
早上我一起床就跑到了阳台上，可是我发现大蒜都没有一点任何变化，难道是这些蒜瓣睡着了吗？
10月21日周二晴
今天我放学回到家一放下书包，我就跑到了阳台上看我种的大蒜是否发芽了没有，哇，我发现它长出了一圈短短密密的白根，就像爷爷的胡须。我开心极了。我又往杯子中加入了一点水，希望它能快点发芽。
10月23日周四多云
今天放学回来，我依旧放下书包来到了阳台上，我发现，我的大蒜终于发芽了，大蒜的顶部裂开了一个小口子，蒜宝宝从里面探出了嫩白色的小脑袋，想看看这个可爱的世界。
10月25日周六多云
今天我又来到了阳台看我种的大蒜，我发现大蒜慢慢长高了，白色的小嫩芽变成了几片嫩绿的小叶子，小叶子又细又长，像一把小剑指向天空。
10月28日周二晴
慢慢的杯子里的大蒜都完全长出来了，郁郁葱葱的在阳光的照射下，变成了我家阳台上的一道靓丽的风景。
种大蒜观察日记四年级(篇6)
四年级种大蒜观察日记范文一
11月24日 星期日 晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 星期二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面钻出既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀。太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快。
12月4日 星期三 晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了。”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊。姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快快。”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了。
又过了两天，我观察蒜时，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢。“哈哈，蒜长根了”我说。原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了。
第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了。嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了。
第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队。
今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了。我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐。
10月1日 星期六 阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀。可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日 星期日 阴
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日 星期一 晴
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀。
10月4日 星期二 阴
今天大蒜的种子长出第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢。
10月5日 星期三 晴
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢。
10月6日 星期四 晴
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢。
10月6日 星期五 晴
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢。如果全都长到了第二层的话，最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢。
10月11日 星期二 晴
今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢。
种大蒜观察日记四年级(篇7)
赵老师布置了一个独特的作业，居然是种大蒜。
平时家里植物都种在泥土里，这样似乎只能看到植物发芽后的样子，那么大蒜发芽需要多长的时间，发芽前会有变化吗？如何能既将大蒜种好，又能方便观察呢？才回到家，我脑袋里就冒出了几个小问号，老师布置的这个任务可不简单呢。我在家里左看看右瞧瞧，看到一盆水栽万年青。“哈哈，我有办法了！”我高兴的叫了起来。我先找了一个透明的小玻璃杯，再找妈妈拿了一块厚厚的化妆棉，中间剪一个小洞，圆形的化妆棉正好可以卡在杯口，杯里盛满水。接着，我到厨房找来大蒜，掰下一瓣看起来最壮实的，将它头朝上轻轻卡在化妆棉的洞口里。最后，我将做好的大蒜水栽放到阳台的架子上，一眼看去，哈哈，杯里的蒜瓣就象一个白白胖胖的“小娃娃”。可爱的大蒜“娃娃”，快快长大吧！
第二天一大早醒来，我就迫不及待地跑到阳台看大蒜是不是长出芽儿来了，可是蒜瓣儿基本没有变化，只是皮皱了些。“奇怪，这颗大蒜是不是不能发芽呀？”我一边说着，一边忍不住把蒜瓣拿出来看看。一旁的妈妈看到我着急的样子，笑着对我说：“要耐心等待，不要急，不要拔苗助长呀。”我赶紧把大蒜又放回杯子里，把杯子放到架子最能晒到太阳的地方。
第三天一大早，我又迫不及待地跑到阳台看我的大蒜。哇，我发现蒜瓣底部竟然有白色的肉芽，它开始长根了。我拿起杯子慢慢转着欣赏，大蒜的根儿就象章鱼脚一样白白嫩嫩，可好看了，杯子里的水少了近一半，看来是被蒜瓣儿吸收了吧。我开心地将杯里的水加满，心里默默地想“小蒜小蒜，我给你充足的水分，把你放在阳台最好的位置上，那儿有充分的阳光，你要快点长大呀！”
种大蒜观察日记四年级(篇8)
国庆假期将至，老师让我们利用这个长假种大蒜，并记录它的成长历程。
第二天，我早早地起了床，向妈妈请教怎么种大蒜，她告诉我先把大蒜的“外衣”剥了，然后找一个大花盆，里面装满营养土，再把大蒜插进去，浇上一些水，这样大蒜就种好了。正当我按照妈妈说的方法把大蒜准备放进去时，我脑子里出现了一个疑问：大蒜的哪边是头、哪边是根部呢？这时，妈妈走过来为我解开了疑惑：“尖尖的是头，把它朝上插进盆里，浇上一些水就可以了。”
过了几天，我吃完午饭，来到种大蒜“基地”，先浇了些水，然后看看大蒜有没有长大，乍一看，怎么一点儿也没有变化？我很着急，心想：大蒜都睡了好几天了，怎么还不长大？怎么回事？我在焦急中继续等待着。
一个清朗的早晨，我又来看望我的小蒜头。呀！蒜头上居然冒出了一点儿白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像刚生下的小宝宝，可爱极了。
又过了几天，我惊奇地发现大蒜头上的嫩芽不再那么小，变成了绿色的小叶片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在两片叶子中间又长出了一片小叶子，像一家人快乐地生活着。
看着大蒜一天天地长大，我特别高兴，心想：等它们长大了，我就可以让妈妈做我最喜欢吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。
这次的观察任务虽然很简单，却足以让我感受到了，我们要像法布尔爷爷那样，耐心、细致地观察才会有收获！
种大蒜观察日记四年级(篇9)
今天，我的妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？我的妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢。我的妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。
吃过早饭，我立刻端着一盆水向大蒜走去。我的妈妈连忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。
终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我仔细观察，它很小，是嫩绿色的。
晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并按照爸爸说的去做，果然一点不臭。
希望我的大蒜快点长高、长大。
精选阅读
【必备】种大蒜观察日记简单 700字
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“【必备】种大蒜观察日记简单 700字”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
种大蒜观察日记(篇一)
我非常好奇看起来干巴巴、白花花的大蒜是怎样长出嫩绿的蒜苗的，刚好老师留了“种大蒜”写观察日记的作业，我想，可以借这个机会好好地观察一下蒜苗是怎样长成的。
我轻轻地剥去大蒜的“外衣”，露出一个个洁白的蒜瓣，用细铁丝将蒜瓣做了简单的固定，确保它们头尾朝向相同，同时底部处于差不多高度的平面。然后就小心翼翼地将他们放在了一个装着清水的小碟子里。做完这一切之后，我突然有些焦急地盼望着青翠的蒜苗，像变魔术一般快快长出来。想象虽然令人兴奋，不过最重要的是每天记得按时向碟子里添上足够的水。
第二天，好像一切都没什么变化，只是蒜瓣变得更水润了，甚至有一种晶莹剔透的感觉。到了第三天，大蒜的底部长出了小根须，洁白的小根须细细的、短短的、挨挨挤挤地从蒜瓣底部冒了出来，而大蒜的顶部出现了一个个小尖突，上面还有细细的裂缝，特别像一个微微闭着的鸟喙。接下来的几天，根须逐渐长长，害羞的小蒜苗陆续的从顶部的“鸟喙”里钻了出来，小蒜苗是嫩绿的、尖尖的，以一种“高傲”的姿态笔直的向上生长着。仔细看上去，一条条细纹整齐地沿着生长的方向密布在蒜苗里，我想那应该是为它输送养分的通道吧。
今天是实验的第九天，小蒜苗的`成长仍在继续，最长的已经将近三厘米了。这个过程非常有趣，也让我增添了许多知识，我想以后多多动手操作类似的实验，一定会有很多有意思的发现。
种大蒜观察日记【篇二】
xx月xx日星期五天气：晴
今天，老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想，决定观察大蒜。
回到家后，我立马跑到厨房挑了一头大蒜，轻轻地剥开它薄薄的“外衣”，然后挑了几片儿饱满的蒜瓣，把它们放进装满水的瓶子里，期待着它们快点发芽。
xx月xx日星期天天气：晴
吃完早饭，我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜，我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙，吐出了一点点嫩黄色的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。
xx月xx日星期一天气：阴
大蒜的底部长出了许多白色短短的根须，像爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿色。它们仰起可爱的小脑袋，像一个个望着天空数星星的孩子，给人无数的遐想。
xx月xx日星期二天气：晴
大蒜底部的根须变得更长了，像一朵朵盛开的花朵。蒜芽已经冲破了那层外衣，吐出了嫩绿色的叶子。我轻轻地抚摸着那光滑的叶子，看着我亲手孕育的蒜宝宝，心里像吃了蜜一样甜。
xx月xx日星期三天气：晴
水已经非常浑浊了，我连忙换了一瓶水。蒜苗已经长得高矮参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经长出第二片叶子，像怀中抱了一个可爱的小婴儿。它们亭亭玉立的站在那儿，像一个个美丽的少女微笑地看着我，我开心极了。
种大蒜观察日记(篇三)
9月21日晴
今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向我妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在我妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。
就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。
10月1日晴
好长时间了吧，怎么还不见动静啊，我都等得有点不耐烦了。
早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！
10月23日晴
在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，我妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。
听我妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。
种大蒜观察日记(篇四)
星期五，老师说：“下周我们要学习第二单元了，本单元的主题是‘观察中的发现’，为了增强你们的观察能力，我们需要种大蒜。”听了这个消息，我很兴奋也很好奇。
一回到家，我就在厨房里找了几瓣蒜，发现它们已经开始长出蒜苗了，嫩绿的叶片已经超过整个蒜的尾部约两厘米了。蒜瓣的表面已经皱了，用手一摸，能感觉到里面好像有核。然后又在家里的每 一个地方找透明的瓶子，可是翻箱倒柜也没有找到合适的瓶子，我的心里实在是太着急了，我迫不及待地想把家里翻个底朝天。“咦，这有一个，总算找到了！”我高兴地说。连晚饭都顾不得吃就开始 工作了，为了不让小蒜长歪了，我把它们用线一个个串了起来，然后把装满水的瓶子放在我的面前，小心翼翼地把串好的蒜瓣放进了瓶子里，真希望明天有让我吃惊的发现。
第二天，我一睁开眼就去看我的小蒜，从上面看，蒜苗在原来的基础上又多长出了一片新叶，蒜苗的叶端向上弯曲着，嫩绿的叶身，嫩黄的叶尖，你不让我我不让你，争先恐后地向上长着。只见它 们乖乖地站在水里，一个挨着一个，排得很整齐。在往水里仔细一瞧，哟！下面的蒜头上已经冒出了一点点的小白芽，聚拢在每个蒜头的周围。原来是开始生根了！太令我感到意外了，这家伙在水里竟 然也能生长，今天我太高兴了！
第三天，一起床我就先去看我那可爱的小蒜苗。哇！好像蒜苗又长长了点，我赶快拿尺子一量，最长的竟然长出了一厘米！只见蒜苗最外面的叶片脱离了主干，开始向外生长。还有几瓣蒜上的蒜苗 抱成一团一起生长，没有分开。这次，我倒要看看，这两类蒜苗究竟哪类长得更快一些。在往下一看，嘿！蒜根长得也很欢，昨天的小白芽今天是彻底崭露头角了！密密的聚在一起，好像比赛似的看谁 喝的水多。太惊奇了，没想到一颗小小的蒜苗竟有这么强的生命力！
我很期待明天的发现！
种大蒜观察日记【篇五】
11月10日 星期三 晴
我家几乎每天吃饭都吃蒜，蒜成了我们家吃饭不可缺少的东西。而且每次吃完了，都要去超市购买，多麻烦，我心想，我何不自己种蒜呢？话不多说，说干就干。
我先拿出一个大盘子，把盘子洗的干干净净后，拿出几瓣蒜，小心地放了进去，又接了一碗水，把水倒进盘子里，最后把它放到窗户边。哇！在阳光的照耀下，我的蒜瓣就如同一朵朵美丽的白荷花，在池塘里翩翩起舞，多么美丽呀！
晚上，我看到了我的蒜苗吐出了一个小小的尖尖的牙，有的长了快有一厘米长，那蒜苗的底下又长出了白色的须根。如同老爷爷的胡须，真有趣。
我非常期待我的蒜苗长大，我的蒜苗呀，你快快长吧！
11月12日 星期五 晴
两天的时间又过去了，我还不知道我的蒜苗怎么样呢？走，去看看。
呀！我发现里面的蒜瓣有些发黄了，还皱巴巴的。好像老奶奶头上的皱纹，根部茂密极了，长长的，白白的根缠在一起，好像好朋友们手拉手一起玩的情景，我真喜欢它们。
蒜苗长得可真快呀，长长的蒜苗，绿油油的，尖尖的，好像发誓要把天给戳破似的。我希望它们能长出白色的芽，这样就长得最快了。
真是不看不知道，一看吓一跳，只过了两天，蒜苗竟然把一盘子的水全喝光了，太不可思议了，我开心得跳了起来。
今天晚上，我又去看我的蒜苗，蒜苗长得更高了，一根根竖在盘子里，真的太可爱了。
小蒜苗，你要继续茁壮成长啊！
11月14日 星期日 晴
今天是令人兴奋的一天，为什么呢？因为妈妈说要品尝我的劳动成果。
我的蒜苗已经长得好长，妈妈准备把我的蒜苗剪掉，我好舍不得它呀，可是妈妈说剪了还能长，要是不剪，蒜苗就会倒下来的，我心里酸酸的，无奈的点了点头。
妈妈跟我做了香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，爸爸、妈妈和姐姐都说好吃，我也迫不及待地尝了一口。哇，简直是我吃过最好吃的蒜苗炒鸡蛋。
吃着妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，我心里满满的成就感。我心想：无论做什么事，都要认真、耐心，这样才能有所收获。
观察日记怎么写四年级500字模板
青春年少时，我们将每天的心事写于日记里。日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。写日记时总是感觉有些困难？以下由栏目小编收集整理的《观察日记怎么写四年级》，更多信息请继续关注我们的网站。
观察日记怎么写四年级(篇1)
10月16日
绿豆不仅美味，而且营养丰富，还能种成绿豆芽。但是，绿豆芽是怎样长出来的呢？
今天，我把十几粒绿豆放在水里，一颗颗晶莹剔透的绿豆像玛瑙一样，穿着一件绿衣裳，腰上还有一个白白的肚脐，不一会儿，它就一点点变大了。
10月17日
今天是周日，我起床第一件事就是去看看绿豆长得怎么样了。当我拿出绿豆的时候，发现它变得更大了，腰上的肚脐长出了一个小芽，那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
10月18日
今天，我放心回家，像前几天一样，拿出绿豆芽，我看到调皮的“绿豆宝宝们”有的挣脱了妈妈的怀抱脱下了“绿外套”，芽长长了1厘米左右，有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来，有的“绿豆娃娃”还把芽儿修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。
10月19日
今天，当我看到绿豆芽的时候，发现它那条“小尾巴”变长，变更细了，那条“小尾巴”差不多有1。5厘米长了，这些“小尾巴”像一个个小蝌蚪，可爱极了。
我看着一天天长大的绿豆芽心里美滋滋的，我喜欢我的绿豆芽。
观察日记怎么写四年级(篇2)
看书、做游戏、画画、养金鱼、旅游、观察动物、植物等、都是我的课余爱好。我最喜欢观察动物植物。
周末，我在院子里认认真真的观察了几种树木，有银杏树、枫树、樟树、茶花树，我发现这些树种都有各自不同的特点
银杏树的枝干很高，树冠不大，笔直向上，片片树叶像把把小扇子，在树枝上不停扇动。银杏树要很长时间才结果一个小孩种下一棵银杏树，要等他当上爷爷才能吃到香甜的银杏果。
枫树的质感十分粗壮，树冠巨大，树叶像手掌。秋天，枫树叶渐渐变红了，纷纷落下，像一只只火红的蝴蝶在半空中翩翩起舞，是秋天一道美丽的风景。
樟树又高又大，枝繁叶茂，犹如巨大的遮阳伞，挡住了火辣辣的太阳，树下十分阴凉。樟树是长青树，春夏秋冬都长着绿油油的叶子，叶子又厚又硬。樟树还是南昌是的市树呢！
茶花树的枝干细而矮，树叶薄而柔软，也是一种长青树。茶花结花蕾的时间很长，所以开花的时间也很长，开出的花也十分美丽。
观察能使我增加了许多知识。
观察日记怎么写四年级(篇3)
我家来了一群新朋友，就是13条蚕宝宝。蚕宝宝黑黑的，乍看像一群小蚂蚁趴在盒子里。小蚕头大身子小，叫蚁蚕。
过了几天，我去看小蚕们。呀！它们长大了不少，身体变长了，食量也大了不少。我把嫩嫩的桑叶切成了细细的小片放了进去，小蚕似乎感觉到食物来了，头一摇一晃地爬到桑叶边上。它先闻了闻，再用吸盘式的脚牢牢地吸住桑叶，开始狼吞虎咽地吃了起来。仔细一看，我发现它们的嘴移动得风驰电掣。我看得入神了，自己的嘴也跟着“吧嗒吧嗒”地嚼了起来。
由于最近作业多，我已经好几天没喂过小蚕了。打开盒子一看，小蚕身上皱巴巴的，像一个个小老头。妈妈告诉我，那是蚕宝宝要蜕皮了，因为小蚕不断地长大，但身上的皮不会跟着变大，所以小蚕要脱掉旧衣服，换上新皮袄。
小蚕经过了一次又一次蜕皮，已经变得雪白雪白的了，我和妹妹发现，在蚕宝宝腹部的前几节身体的边上，都有一个黑色的“圆片”，我上网一查，原来那是小蚕的鼻孔——气孔，它们都靠这些小孔呼吸，而且在呼吸的时候，它们背上有一条时粗时细的线，那是“背脉管”，是蚕宝宝输送血液的地方。
渐渐地，蚕宝宝要吐丝了，这时蚕宝宝的颜色有一些小小的变化，看上去要略黄一些，而且黄得透明，特别是胸部，似乎已经能够看到它身体里面的蚕丝了。只见它们先吐出一段雪白的丝，织成了一个“Z”形，然后再用丝把自己一圈一圈地围起来，变成一个透明的球。
几天后，我打开盒子一看，雪白的茧子做好了，蚕宝宝们把自己完全包裹在里面，妈妈说这是蚕要化蛹成蝶啦！我期待着我的小蚕破茧成蝶。
观察日记怎么写四年级(篇4)
今天，我去动物园玩。我一来到动物园，就看见好多好多动物。突然，我看见一条蛇在蜕皮，就想起了一个问题，蛇为什么会蜕皮呢？原来，蛇的皮就像人的衣服，长大了，旧的衣服穿不下了，就不要了，换上了新衣服。
我还看见了大狗熊，见到大狗熊就不由的联想到北极熊：为什么狗熊怕冷，而北极熊不怕冷呢？原来，北极熊有许多的毛，有很厚的皮，还有它每天能吃到许多鱼，那么多油堆积得厚厚的，当然不怕冷？
我还看见了蚯蚓，就想起了一个故事：蚯蚓和螳螂是好朋友，一天，螳螂不小心把蚯蚓切成了两半，螳螂很伤心，第二天，螳螂看见两条蚯蚓很面熟。原来那两条蚯蚓是螳螂切掉的那一条。为什么会这样呢？我也说不清楚。
我爱参观动物园，因为它给我带来了很多思考，同时也使我增长了不少知识。
观察日记怎么写四年级(篇5)
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到学校门口值勤。
我们穿着整齐的校服，戴着红领巾和“校园文明引导员”的袖标，列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师，我们会立正、敬礼，异口同声地说：“老师，早上好。”老师们有的点头，有的微笑，有的招一下手……突然，我发现身边多了两个“红袖标”，原来是教导主任和郭老师也加入了我们的队伍。虽然进校的师生多了起来，但是校门口始终秩序井然。
这时，一个小同学引起了我的注意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师，他连说了三声“老师好。”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上认真的表情能看出他并没有因为连续说了三声“老师好。”而厌烦，好像还更高兴了。如果每个人都像他一样尊敬老师，懂礼貌，那么，我们的校园生活就会更加和谐、美好。
下午放学，我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队，在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰，捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开，一种敬佩之感油然而生。
今天的值勤结束了，我收获很多。心想：其实文明无处不在，文明就在我们身边。如果人人都在心中种下一颗文明的种子，就会开出幸福的花朵。
观察日记怎么写四年级(篇6)
10月1日星期五晴
今天，爸爸给我买了三棵小仙人掌。它们都挤在一个小小的粉红色的花盆里。它们犹如穿着嫩草般绿色的大圆片，使劲地插进土里。我发现仙人掌上有许多凹进去的地方，那大概是仙人掌长刺的小窠吧！
10月2日星期六晴
在我家才住了一晚的仙人掌，竟然“长毛”了，有可能是太冷了吧，有可能是仙人掌原本必有的特点？或者，这是它年幼的刺？反正，我是从来没有见过仙人掌有“毛”的呀！
10月4日星期一晴
又过了两天了，仙人掌的毛现在变成了又小又细的刺，它们一根根矗立着，如针、如剑、如匕首一样锋利，碰一下就会被刺得鲜血直流，痛得很。我可以确定它们就是仙人掌的刺了。那么，原先的那一个个“小窠”会是什么呢？
10月7日星期四小雨
过了几天，我发现，小仙人掌们长出了细长的“触角”，那是从原先的“小窠”里伸出来的。触角和仙人掌是同种颜色，上面长着“小豆”一摸就会粘得满手都是粘液。难道这是种子吗？
10月8日星期五晴
仙人掌们的皮肤变深了，露出了“血管”，它枯萎了？！难道仙人掌的寿命只有几天时间吗？我非常伤心，因为我并没有看见它的开花结果，但，我绝不会相信它会枯萎的！
10月10日星期天晴
果然如我所料，仙人掌没有枯萎！它那细长碧绿的身体上又长出了微小的绒毛。我真是转忧为喜！植物真奇妙！天地之间存在各种各样谜题，我们要善于发现、思考、解决这些谜题。
观察日记怎么写四年级(篇7)
学校里要上一堂品德课，老师说要观察小动物。在我的请求下，妈妈给我买来了一只小灰兔。
我每天早上都给它为喂食，我还另外加了一个任务，每两天给它洗一次澡。洗澡的时候，我打开水龙头，给它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龙头调热，淋了一下，它跳了起来，好像在说：”好温暖，快给我淋一淋，淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。
刚开始给它喂食，我以为它喜欢吃小青菜，我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子，给它喂时，我见它爱吃，就给它吃了一片又一片。结果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一动不动，好象很难受的样子，妈妈数落我喂得太多了，我认真地点点头。
看着小灰兔一天一天的瘦了，妈妈建议我：”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了，我恋恋不舍的送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔，我希望它过得开心快乐！
观察日记怎么写四年级(篇8)
我挑了九颗完好无损的黄豆，把它们放到冷水里。它们是淡黄色的，圆圆的，光滑无味，摸上去硬硬的感觉。
两个小时以后，它们的身上出現许多皱褶，一点儿也不光滑了。我觉得好奇怪，妈妈让我把水倒掉，并给它们盖了一层纱布。
我每天坚持给它们换水，三天过去了，我发现黄豆变大了一倍，成了椭圆形，摸起来不那么硬了，而且从豆身侧面凹陷处长出了一个小芽来！我兴奋极了，拿起放大镜观察起来。它的小芽有半厘米长，弯弯的，很嫩的样子，好像一不小心就会把它弄断。我小心翼翼地给它们重新铺上纱布，耐心地等待……
渐渐地我发现，在豆芽变得更长的同时，几个黄豆的最外层皮儿破掉了！我吓了一跳，赶紧拿来放大镜仔细观察，发现每个黄豆身上的皮儿都破了，我想，它们可能是病了吧？我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“这是自然现象，由于它们变大了，所以外皮被撑破了，但这层外皮很有营养的，不能小看它们噢！”听了妈妈的解释，我恍然大悟，心里一下子轻松了。
通过这次泡豆试验，我从中明白了一个道理，在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现，有所收获。让我们一起来观察吧！不一定哪天，我们将会观察出名堂！
观察日记怎么写四年级(篇9)
我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。
咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋药一样。
咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿骚味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在沙发上跟房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”他高兴的蹦来蹦去。
咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见小狗咚咚在跟一只疯狗“大战”，搞得杀气腾腾。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油……“对方对他扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，杀气一下散开。回到家，我大声喊到”咚咚胜利了“咚咚蹦来蹦去，高兴极了。
我家咚咚真可爱。
观察日记怎么写四年级(篇10)
最近几天，我家的马蹄莲开始枯萎了，我非常遗憾。
我走近它，轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣，摸着不再光滑、舒服，像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色，像黄土的颜色，不再像以前那样洁白无瑕。忽然，我注意到花朵里的雌蕊竟然没有变化！￣还是像玉米一样，嫩嫩的，黄黄的。我很吃惊！摸着摸着，我发觉其它雌蕊还是有变化的：刚开花的雌蕊身上什么也没有，而现在的雌蕊身上被分走了许多，像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起，很不规则，真有趣！
虽然马蹄莲快要离开我了，但在这之前它上我学到许多知识。等我长大，我要去探索马蹄莲的更多奥秘。
观察日记怎么写四年级(篇11)
教学楼旁边有一块很大的石头，上面雕刻着两个红色的大字“书韵”。在那块石头旁边，栽种了许多的花木，其中就有美丽娇艳而且不失朴素的花，是谁呢？它就是象征春天的美丽使者的花迎春花。
迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。在这一刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。
迎春花既不像玫瑰那样红艳，又不像万寿菊那么苍黄。它小巧玲珑的样子，惹人喜爱。
啊！爱迎春花。迎春花，迎春花的美，是闷天的雷。自有好人采，坏人很自卑。它是春天的使者，洋溢着朝气。我和同学常在花海间读书嬉戏。啊！迎春花，美丽的花！春天的使者就是它。啊！美丽的使者。啊！我爱它！
关于种大蒜观察日记(模板6篇)
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关于种大蒜观察日记【篇1】
今天，老师给我们布置了一个特别的作业，种大蒜。下午我一放学回家就迫不及待地在厨房找了一个矮矮的小盒子，装了半盒子水，把一个胖胖的大蒜放了进去。我对躺在杯子里的大蒜说：蒜宝宝，我希望你能长出一头嫩绿的头发！
第二天，我放学回家第一件事就是跑去看我的蒜宝宝，看看它发芽了没有。一看，呀！它的尾部开始脱皮了，蒜宝宝脱皮干嘛呢？哦，原来是里面的根要长出来了，所以，就脱皮了。
第三天，我发现蒜宝宝的根逐渐变多变长了，一簇簇的，像老爷爷粗粗的胡子，有趣极了！第四天，蒜宝宝的皮渐渐变硬，就像一块块硬硬的鹅暖石，美丽极了！我再仔细地看了看，发现蒜宝宝的身体里有一个嫩黄色的小芽，好像快要长出来了，我很高兴。第五天，我发现蒜宝宝终于发芽了！我兴奋的合不拢嘴！蒜宝宝长出来的小芽尖尖的，就像一只小鸭的嘴巴，可爱极了！
观察了大蒜的生长过程以后，我知道了大蒜生长过程较慢，而且，刚开始，大蒜是先长根，不发芽，用根吸饱了养分最后才发芽。所以我现在也要像蒜宝宝先长根一样，先把小学的各门课程学好，打下坚实的基础，根基牢固了，以后上初中就轻松了。
关于种大蒜观察日记【篇2】
早上，妈妈要我去看看泡的大蒜长得怎么样了，我急忙跑去一看，啊！我惊奇地发现，有一瓣大蒜的顶部冒出了一点浅绿浅绿的嫩芽！晚上，我又发现，一点嫩绿的小芽从第二瓣大蒜的顶部破壳而出！我用尺子量了量，早上长出的嫩芽，差不多1。5厘米，晚上长出的嫩芽大约1厘米。
因为我发现泡的大蒜是先长根的，所以我心想：种在土里的大蒜是不是也在长根呢？于是，我和妈妈就把种在土里的大蒜刨出一瓣来看，我们惊奇地发现，这瓣大蒜果然长出了又白又嫩又长的根须！花盆里的大蒜为什么会长那么长的根呢？我问妈妈，妈妈说：“因为浇水的时候，水会渗到土的下面去，根就想钻到有水的地方去，所以根就长得很长;根长长了，就可以为新的芽储备水份。”然后，我们又把大蒜小心翼翼地埋到土里去。我非常担心，会不会因为拨苗助长，大蒜不会再发芽了呢？
关于种大蒜观察日记【篇3】
我来到厨房拿了一个碗，装了半碗水在里面放了一大颗大蒜。我微笑着看着它们，盼望着它们能快点发芽。
第二天一大早我就迫不及待的来到大蒜前，“哇，大蒜发芽了，太棒了！”我忍不住尖叫起来，一颗大蒜探出了淡绿色的小脑袋，其余的几颗，虽然没有露头，但也可以明显的看到里面的牙充满了力量，简直马上就要破皮而出了！
又过了几天，我发现它们的芽有的已经长到三厘米，颜色也变成了嫩绿色。大蒜颗颗饱满，有的芽弯弯的，好像一个调皮的孩子笑弯了腰，有的直挺挺的好像一个威武的将军，拿着一把利剑直穿云霄，他高声的呐喊着：“将士们冲啊！”还有几个没有发芽，像是睡着了似的，真是一个大懒虫！不好妹妹，竟把我心爱的宝贝一一大蒜狠狠的摔在了地上，我疾步如飞的跑到那儿，小心翼翼地捡起大蒜，难道我的用心在今天就白费了吗？它们被摔死了吗？我把大蒜放进新的盘子里，心里像有25只猫一一白爪挠心。第二天，我提心吊胆的来到大蒜旁，它们一个个精神抖擞，好像又长高了一些，幸好没事儿，不然，我的魂也要跟他们一起走了！
今天我把大蒜带到了作文班，虽然我的大蒜不是长的最好的，没有获奖，但是我仍然很开心，因为我知道了种植的方法，明白了身边有许多趣事儿，多多留心才有收获。
关于种大蒜观察日记【篇4】
10月16日，星期四，晴
今天，妈妈买来几头大蒜让我种。
我看着这些大蒜想：“你们圆圆胖胖的，真好看。但叫我怎么种呢？”妈妈好像看懂了我的心思，对我说：“孩子，种大蒜不难，只要把大蒜放进水里，每天给他们换水就可以了。”我把它们放进小花盆里，小心地加上水。他们挨挨挤挤，好像一个大家庭呀！我说：“你们快点发芽吧！”
10月17日，星期五，晴
刚起床我就跑到花盆前，开心的发现小蒜长芽了。小芽是绿色的，有0.5厘米高。嫩绿的小芽像一个个小宝宝一样好奇的打探着世界。我马上想起妈妈的话，每天换水！我小心地把小蒜拿出来，惊喜地看到小蒜的底下还长出了又短又密的胡子。我的心情更加的开心了。
10月21日，星期三，晴
放学回到家，我又一次健步如飞地冲到了阳台，发现小蒜长出的蒜苗都有5.5厘米了。蒜苗的底部有白白的东西包裹着它。在白色的外皮下面有些黄黄的东西。我担心地去问妈妈：“小蒜是不是生病了？我们快带它去看病吧！”妈妈说：“小蒜没有生病。只是蒜头的营养被蒜苗吸收了，蒜头就开始变黄。”我好像明白了。
10月26日，星期一，晴
早上一起床，我就迫不及待地去看小蒜苗。蒜苗有20厘米了，叶子上面嫩绿，下面深绿，靠近底部仍被白色的东西包裹着。我突然发现蒜苗的头上戴了黄色的“帽子”。爸爸刚好经过，我把心中的疑问告诉了爸爸。爸爸认真地解答我的问题，说：“蒜苗需要的营养很多，蒜头妈妈已经不能提供足够的营养。小蒜要独自生活了！”晚上，我和爸爸一起把小蒜移植到爷爷的花盆里。
10月29日，星期四，晴
啊，大蒜，与你朝夕相伴的日子里，我增长了很多知识。我觉得大蒜是一位伟大的妈妈，为了自己的孩子成长，心甘情愿的奉献自己的一切！
关于种大蒜观察日记【篇5】
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的'长的较扁，有的长的较圆；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。
我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”
我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。
看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊！我盼你快点长出绿头发吧！
关于种大蒜观察日记【篇6】
20xx年1月21日今天是一个好日子，很适合种大蒜哦！首先，我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子，我把它割成两块，并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半，作为养大蒜的杯子。我期盼它每天长一点，就像我们一样快快乐乐的成长！
四天之后，我从温州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，惊疑的发现：它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的，上面带点翠绿。我想，大蒜为什么要先长根呢？原来大蒜可智慧了，它们只有先长根，大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样，先学会拼音才能啃下一本书，才能收成更好的知识。我很赏识大蒜这样的聪明——先长根才能更好的成长。
五天过后，我上楼看他时已经长出三四根根了，1、4。2我想：根长到一定的长度芽就会拼命的长，而根却暂时暂停生长。我赏识大蒜的顽强。由于它跟其它大蒜不一样，我不把它的皮给扒开，它的芽也能钻出大蒜白白的外衣，才能生长。
后来的几天，我看到，几根长得长的大蒜，上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和外形长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我赏识大蒜的勇敢，由于它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。
经由寒假对大蒜生长的观察，我赏识大蒜的坚持不懈，由于它永不怕累，不停地往高处爬，我也得像大蒜学习，“功到天然成耳”。
“欣蒜”这个名字的来历：由于我赏识大蒜的聪明、才干、坚持不懈。所以就取“赏识”的前一个字和“大蒜”的后一个字，为它的名字。
观察日记四年级观察日记四年级
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观察日记四年级观察日记四年级【篇1】
可爱的小草
作者：江亦
我种了一盆小草，她从像芝麻粒一样小的种子长成了一盆又高又绿的盆景。
照顾小草可不是轻松的事情，每隔三天就要清理一次，包括浇水，剪叶，施肥，换土……这个过程需要极大的耐心和细心，不然一不小心就会弄伤小草。刚开始种时没什么经验，小草有点发黄，后来经过妈妈的指导和我悉心的照顾下，小草变得绿油油的，非常可爱。
虽然这个过程有点艰难和辛苦，但只要一想到它即将长大，会变得生机勃勃，我就打起十二分精神。
种子埋进土里的第五天我惊奇地发现钻出了一截嫩芽，第十天草芽长高了，我用尺子量了一下，居然有17厘米高了，我兴奋极了，又蹦又跳地告诉妈妈。到第25天的时候，小草已经长又绿又茂盛，远远看去像头发，于是我试着用小皮筋给它扎了个皮筋，并别了一个漂亮的发夹，可爱极了，像一个精致又可爱的小女孩，我拿来妈妈的手机来给她拍了张照片。
但养小草也不是一帆风顺的，有一次我在给小草清理，妈妈也在给她养的植物浇水，结果妈妈一个转身不小心把我的小草撞翻了，妈妈虽然向我道歉了，但我还是担心小草会死，这可是我半个多月心血啊，想到这我又难过又担心。但小草并没有死，反而越长越好，真是颗坚强的草。现在我已经把这盆草当成了一个好朋友，每天放学回家第一件事就是去看她。
这就是我养小草的故事，朋友们，你们有自己喜欢的植物吗？
观察日记四年级观察日记四年级【篇2】
我和妈妈去抓蚯蚓，我骑着自行车，把手上挂着一个塑料袋，里面放着一把小铲子。
刚好在下毛毛细雨，蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧，我们一到小菜地里，就铲到了一条蚯蚓，可我们不小心挖到种子地了，刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了，这家的女主人看见后，还以为我们是来偷菜的呢！问明了我们是来抓蚯蚓的，就告诉我们只能挖这一小块地哦！我们赶紧转移阵地。
好景不长，只抓到这一条，就再也找不到别的蚯蚓了。原来，是因为雨下大了，蚯蚓怕被雨水淋到，又逃回它的“安乐窝”里去了。
这次的收获很少，但至少抓到了一条，我心里十分高兴！
今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了，希望明天的旅程会很精彩。
观察日记四年级观察日记四年级【篇3】
9月28日星期三天气：晴
“哈哈哈，哈哈哈”！豆子国里豌豆小国里的几名大将来了，豌豆们一个个都是黄色的，还有些是绿色的，它的形状是扁圆的，有些是圆形的，有些像谷粒在自己的床上正在睡觉呢，有些是椭圆形的像牙齿一样，在炫耀自己的牙齿有多白。
下午的时候，我细心地打量着那些细小的豌豆，突然我发现豌豆身上有一个小洞洞，我好奇地去摸了一下，“哇，原来这是它的鼻子呀”！我又继续打量着它，慢慢地，慢慢地，我有些等不及了，把它分成二半，哇，里面居然比外面更加黄，而且每个豌豆的里面有一层薄皮。
我把有些豆子放在花盆里，把刚刚挖出的土放了进去，浇了一点水，我真希望花盆里的豌豆能快点长出来！
真累啊，可是累也值了，因为我把豆子都给种好了，我现在只能等它们破土而出，发芽，长叶子。
观察日记四年级观察日记四年级【篇4】
xx年9月28日星期一晴
一回到家，我就冲进厨房从柜子里拿出绿豆。小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个个胖娃娃。它们身着绿色的衣服，腹部还有一条白线，看起来特别精神。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小绿豆们开始大口大口地喝起水来。妈妈说，绿豆需要泡一泡让它们的身体变得更加肥胖，才能发出嫩芽，我有些期待看到它们长胖了的样子。
10月5日星期一阴
今天下午一放学，我便迫不及待地跑回家去观察我的绿豆。经过浸泡，有的小绿豆已经脱掉了绿色的外衣，露出了白白的肚皮。它们静静地躺在那，似乎在说着悄悄话呢！妈妈说：“快把水倒掉把，不然绿豆会被淹死的。”我小心翼翼地将杯里的水倒掉，妈妈又将小家伙们倒在一张纸上，然后取了两张纸巾，并将纸巾在水里浸湿，垫在了杯底。妈妈告诉我，这就是绿豆成长的“土壤”。搬进新家的小绿豆们簇拥在一起，很是可爱。
10月12日星期一阴
今天，我发现绿豆宝宝们已经长成了亭亭玉立的大姑娘了，从远处看去，满眼都是翠绿，绿得那么新鲜。走进它们，量一量，长度有5厘米左右，作文它们像是一个个快要起飞的竹蜻蜓。两片芽叶立在空中，煞是好看。嫩黄的芽叶上还有细细的叶脉。小豆芽那细长的腰鼓上长满了绒毛。微风轻抚，小豆芽们便在空中翩翩起舞。再看杯底，满是白的须根，它们交织在一起，又像是白色的细线。不要瞧不起这些细细的根须，正是因为它们每天给小豆芽们输送水分，小豆芽们才长得如此茁壮。
小小的绿豆芽带给我的却是大大的惊喜，尽管它们的生长环境如此简单，但它们仍努力地向上生长着，我想这就是成长的力量吧！
观察日记四年级观察日记四年级【篇5】
上个星期三，马老师让我们种黄豆，并观察、记录它们的变化过程。
放学一回家，我赶快让爸爸找黄豆。可是不凑巧，家里没找着，急得我直催爸爸。怎么办？爸爸安慰我说：“别急！让我再找找看，或许能找到别的豆子”。
一阵翻箱倒柜，嗨！还是没有黄豆。不过，爸爸却从柜角意外地翻出小袋绿豆。
“看样子，这绿豆放了至少两、三年了，不知还能发芽不？”爸爸一脸疑惑、一脸无奈地说着。
“没办法，来不及了，我们还是试试吧，说不定还能发生奇迹呢！”我告诉爸爸。
就这样，我们找来小碗，放入绿豆，加上清水，心里默默期待奇迹能出现……
第二天放学回家，我马上去看豆子。啊！绿豆全泡脹了，表皮还出现了细细的裂纹。按照书上的要求，我倒去多余的水，留下少量水刚刚淹没豆子，盖上一块湿布，继续等待……
第三天放学回家一看，啊！绿豆皮全裂开了。仔细再看，很多豆子上都生出了细尖的小芽，大约有2毫米长。
第四天，掀开湿布一看，我高兴地叫起来，“啊，豆芽长长了好多！”。赶快拿来尺子一量，竟有3厘米多长。
第五天，第六天，果然不出所料，豆子们你追我赶，不断疯长。我赶快给他们测身高，想不到吧，他们都长到7、8厘米高了！而且全都站立起来了，一个个你推我挤，东张西望，好不热闹！
第七天，豆苗们头顶都长出了两片嫩绿的小尖叶，身子也更高更直了，拿尺子再一量，个头全都超过了10厘米。
看着茁壮成长的豆苗，我真的开心极了。同时也非常惊叹生命的伟大和神奇。当初看似早已干枯的小小绿豆，竟有如此顽强的生命和魔力。只要有水分，有阳光，有呵护，他们都能创造生命的奇迹。
啊，这哪里是普通的绿豆，这简直就是魔豆呀！
观察日记四年级观察日记四年级【篇6】
山乌龟成长记
作者：李梓瑜
这天，我家来了个新成员——山乌龟，我们来看看她的成长记吧！
刚来时，山乌龟好好的在土里，吸收着泥土的营养，慢慢地，慢慢地吸收着。
没过几天，山乌龟开始钻出泥土，迫不及待地想看看外面的世界，泥土妈妈拗不过她，只好让它钻出来感受世界的奇妙。
一星期后，山乌龟开始爬上我们家的窗户，爬呀爬呀爬呀，爬了很久，但就是没看见它长出小嫩叶呀？
过了段时间，我惊奇地发现：山乌龟的藤像爬山虎一样，紧紧的在墙上爬着，我不费一点劲儿，你想掰一下他一根茎。而且乌龟的头上长出了一片又一片的嫩叶，好看极了，一摸薄薄的，只像一片迷你版的荷叶。从远处看，像一只只变异的蜘蛛，近处看像一片片荷叶，可爱极了！
今天是万圣节，山乌龟也成精了，叶子长得一大一小，像一只妖精。
这就是我家的山乌龟成长记，你喜欢吗？
观察日记四年级观察日记四年级【篇7】
小番茄观察日记
5月16日星期六天气：阴
今天，我和妈妈回姥姥家了，从姥姥家带回来了一株小番茄苗，我们还带回来了一些土。妈妈拿来一个小盆，我把土到在土上面，用铲子挖出一个小洞，把小番茄苗种上，浇上一些水。我好希望小番茄能快快长大。
5月27日星期三天气：晴
今天，我去看小番茄的时候，小番茄长高了许多，但是有点歪，我赶快把妈妈叫了出来，妈妈看了看，说：“没事，看我的。”说完，妈妈就用剪刀剪了几根枝桠，小番茄就立马变直了，我真替小番茄开心。
6月10日星期三天气：晴
今天，小番茄出花骨朵了，我实在是太高兴了，我以后一定要按时给小番茄浇水。
7月3日星期五天气：晴
今天，我下完课，回来去看小番茄的时候，发现我的小番茄开花了，小番茄的花是黄色的，开花时像一个个喇叭一样，可爱极了。
7月20日星期一天气：多云
小番茄她的花儿谢了，但是，我惊奇的发现她长出了小番茄，小番茄的颜色是青色。我希望它能快点长大。
7月31日星期五天气：多云
小番茄熟了，妈妈告诉我，小番茄现在已经可以吃了，可是我还是不忍心把这两个小番茄吃了，因为她们实在是太可爱了。可我忍不住还是把他们吃了，小番茄吃起来甜甜的，是沙甜的感觉，就像西瓜一样。希望她们可以再长出几个小番茄。
四年级观察日记四年级观察日记
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四年级观察日记四年级观察日记 篇1
XX年11月3日星期二晴
今天，老师带来了各种各样的豆子，有：红豆、黄豆、绿豆，其中我最喜欢黄豆了，看，他好像穿着一件黄黄大衣，多可爱呀！我拿来一杯水把黄豆放进杯子里，让它在这杯水里快乐无地生活用品！老师说看看再过几个小时后再过来看看黄豆发生了什么变化？
晚上，我迫不及待地跑进教室，黄豆宝宝好像变大了一些，大衣就要被小黄豆给胀破了，多么有趣呀！
黄豆有条缝了
XX年11月4日星期三晴
今天我听见一位同学说黄豆裂开了一条缝，我连忙跑过来，跟同学说的一样，黄豆果然裂开了一条缝，样子像个躺在沙滩上的贝壳，这个“贝壳”身子黄黄的、胖胖的，真可爱！我见到也有点担心，我害怕它会死。我要走了，我回头看，黄豆好像正张开嘴叫我别走。
黄豆发芽了
XX年11月5日星期四晴
今天，我迫不及待地跑进教室，“哇！黄豆发芽了！”我们异口同声地叫了起来。黄豆终于发芽了，中间跑出一根又粗又长的小芽，好像长了一颗齿。太有趣了。大家每当下课都要围着黄豆看来看去。原来，植物那么有趣，我以后要细心观察，因为，大自然随时都会发生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事，将来我争取做个植物学家！
老师点评：这一系列观察日记真实、生动、将黄豆泡在水里的每处变化都写清楚了，期间还运用了比喻、拟人的'手法加以修饰，让人读了回味无穷！
四年级观察日记四年级观察日记 篇2
朋友们，你用过薄荷味的牙膏，吃过薄荷味的糖果吧？但你知道薄荷长什么样吗？我家的小阳台上就种着一小盆薄荷，是我亲手种下的哦。你想知道薄荷的成长过程吗？我带你一起来看看吧！
2019年9月9日晴
今天，在妈妈的帮助下，我把薄荷种子洒在了土里。原来薄荷种子那么小啊，小到我看着它们都不敢用力呼吸，生怕我呼出来的气会把它们吹飞了。黑黑的、小小的种子被均匀地撒在薄薄的土层下面。我拿起水壶要浇水，妈妈拦住了我，妈妈说刚种下的种子不能立刻浇水，否则会不适应死掉的，最快也要到明天才可以浇水。我好期待明天的到来啊！
2019年9月13日阴
今天我太开心了，因为我的薄荷发芽了，我见证了新生命的诞生！小小的薄荷钻出了土层，它有两片叶子，嫩绿嫩绿的，它的嫩叶竟然是爱心形的，好可爱啊！刚出土的薄荷娇弱极了，在褐色土壤的衬托下，那星星点点的嫩绿，越发显得清爽美丽了。
2019年9月18日多云
今天，小薄荷已经有好几株了，虽然“个子”还是不高，可是他们看起来依然生机勃勃，毫无一点颓废的样子。它们的茎并不像其他植物那样笔直笔直的，而是婀娜的弯曲着，像一个个身姿绰约的少女。小薄荷，加油，快快长大吧！
2019年9月23日星期四雨
这几天天气有点冷，不怎么有阳光。我在网上查了，薄荷需要晒太阳才能长出坚韧的根茎，我好担心我的小薄荷。不过从目前的情况看，它们还是长的很不错的，十几株小薄荷有高有矮，姿态各异，呈不同的姿势弯曲着，叶子也从之前的嫩绿开始慢慢变深。可是，我却有一个小发现，不管它们怎么弯曲，却始终是向着有阳光的那面，这就是植物的向阳性吧！
2019年9月30日晴
我的薄荷长得真快，虽然茎不像它们的“老大哥”一样那么粗硬，可是蜿蜒着、盘旋着的茎上也伸出了一对对新的小嫩叶。靠近闻已经有若隐若现的凛冽的清香了。我要细心的浇灌它，看着它的叶片一天天长大，等到可以采摘的时候，我还可以带到学校，冲薄荷水请大家wo喝呢！
老师们、同学们，期待吧！
四年级观察日记四年级观察日记 篇3
今天，我的`豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！
看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！
观察日记400字 四年级 第二篇
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
观察日记400字 四年级 第三篇
我们教室窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!
观察日记400字 四年级 第四篇
奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了！
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致、厉害的动物
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
观察日记400字 四年级 第五篇
10月5日星期六晴
暑假时，爷爷送我一只洁白的小鸽子，它有一张尖尖的红嘴巴细细的小红脚，特别好看。
自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米的笼子里。从它的眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。
10月6日星期日晴
我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸的帮助下，给小鸽子的腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子的小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来的速度比我弟弟跑的还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩的这么快乐，我也感到很快乐。
10月7日星期一晴
今天我又牵着鸽子来到小区的草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞的忽高忽低。我发现小鸽子的身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘的。它一边迈着优雅的步伐，一边用尖尖的嘴巴寻找草地上的东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落的树叶玩耍。我想，此刻的小鸽子肯定特别幸福快乐。
观察日记400字 四年级 第六篇
今天我在小区里发现一只“西瓜虫”，它的外壳是灰褐色的，形状呈长椭圆形，它有两个触角，有很多条腿。它有一个特点：遇到危险或攻击就会缩成一个小圆球，像个小西瓜，我猜这也许就是它名字的来源吧(其实不是哦)。
在我捉它的时候，它会拼命的逃跑。虽然它跑的很慢，但它还会努力的往前爬。在它逃跑的过程中，一不留神摔了个“大跟头”，摔了个“背朝黄土面朝天”，即使这样，它还是坚持不懈用力的翻，最后“功夫不负有心虫”，终于翻过来啦!!还有每当我的手去触碰它的时候，他就调头逃跑。但我没有放弃，还在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也别想逃出我的“手掌心”。
就这样，我和西瓜虫大战了六个回合，它终于还是被我收了。我把西瓜虫放在一片梧桐树叶上，它在里面拼命的往上爬，因为树叶很光滑，虽然它有很多只脚，但还是没能逃出我的“手掌心”。
在我观察以后，我把它又放回到大地妈妈的怀抱之中。愿它在大自然中能够自由自在快活的生活着。
观察日记400字 四年级 第七篇
四年级观察日记四年级观察日记 篇4
夏天渐渐远去，秋天来到了我们的身边，公园里的菊花开放了，
菊花不畏严寒的精神让我非常的喜爱。
菊花的样子千姿百态，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜欢聚在一起一簇簇，一团团，仿佛一群小伙伴在一起讨论一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又细又长，仿佛一位小姑娘的头发，有的菊花雪白雪白的，仿佛雪地里的雪球一样。
菊花的颜色丰富多彩，有黄色的，有红色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的，，，，，，，那些黄色的菊花，一阵阵微风吹过，仿佛一只只翩翩起舞的小鸡，那些红色的菊花就仿佛一朵朵红艳艳的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就仿佛白茫茫的一片，那些橘黄色的菊花，在远处一望，仿佛一个个小灯笼或者像小橘子一样。
菊花的作用也很多，可以清热解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶还可以去火，预防感冒，明目，菊花水还可以清洗伤口，让伤口更快愈合。
菊花虽然不能像荷花一样亭亭玉立，不能像梅花一样在雪地里开放，但菊花会把自己的芳香和美丽带给人们。
最后，我非常愿意当一朵菊花。
四年级观察日记四年级观察日记 篇5
我家有一盆多肉，它是妈妈买来的。它们之所以叫多肉植物是因为它们长着肥肥的叶片，它的叶子是淡紫色带一点绿，上面的肉是绿色，树干是青绿色的。
妈妈说：“多肉可好养的，你来养它吧。”我答应了，可我总忘记浇水。过了几天，我来看多肉，多肉依旧生机勃勃。原来多肉可以一个月不喝水呢，非常好养。
多肉的繁殖能力也很强大。一次，我碰掉了一片叶子。我正想把那些叶子扔了，妈妈说：“不要扔，它还可以活。”妈妈把那些叶子插进泥里：“你看，叶子上有筋，它就又可以活。”不久后新的多肉从土里探出头来，生出白白细细的根须，冒出两片嫩绿的新芽，慢慢长成了一株新的多肉植物。我这才知道多肉的生命力这么顽强。
看着多肉一天天长大，我特别开心。
四年级观察日记四年级观察日记 篇6
中心路小学四年级四班朱世稷
2017年10月13日星期四阴
悄悄告诉你，老师今天布置了一个我喜欢的作业，就是要自己动手“生豆芽”。并仔细观察豆芽的生长过程。
晚上我和妈妈抓了一把绿豆放在玻璃杯里，并往杯里倒了半杯水。奇怪的事情发生了，那一把绿豆在玻璃杯里打架，有的被推到水里漂着，有的被沉入杯底不起来。我着急叫来妈妈，妈妈说：“沉下去是健康的豆子，浮起来的是被虫吃过的豆子。”我松了口气把坏豆子捡出来扔掉了。
10月14日星期五阴
早上起来，我就迫不及待地跑去看我昨天泡的豆子。我发现了一颗颗豆子都挺起了“将军肚”圆鼓鼓的。妈妈帮我把杯里的水倒掉，找到一块干净的纱布，并把这些“将军肚包起来拧上，放在一个阳光照不到的角落里。我对小豆子说：“要听话，好好睡觉，放学了我再来看你们。”
10月15日星期六雨
滴滴答答的雨声把我吵了起来。今天不上学，但我还有一个重要的任务，要观察我的小豆子。妈妈已经给小豆子喂饱了水。只见有的小芽已经钻出了纱布，戴着一顶顶绿色的小帽子。帽子下面是一根根细细的白白的茎。茎下面的白肚子有些变黄了。肚子下面多了很多“胡须”一样的根。我想小豆子们一定很喜欢我给它们的家，它们肯定会像我一样，在温暖的家里幸福长大的。
10月16日星期日阴
明天就上学了，小豆子们是否帮我完成了作业，我很期待。打开纱布绿豆芽又长粗壮了，也长长了。每个豆芽都把黄色的叶子摆成一个“Y”字形。好像在和我打招呼。我也很高兴的对它们说：“你们好呀！我又来给你们喂水了。”
晚上我做了一个梦，梦里有好多豆芽仙子。它们戴着绿色的花冠，身穿白色铠甲。嘴里不停地说：“我们是最好的伙伴，快来和我们一起玩儿呀！”我高兴地想“我成功了！”
四年级观察日记四年级观察日记 篇7
10月1日星期四阴
我家的茉莉花来我家已经有一年了，也就是说它已经一岁啦！在它小的时候还是一朵小花盆里的小苗，现在长成了真正的茉莉花了。
叶子上长出了成长、快乐、开心的本领，这些叶子就是他的青春，绿叶、叶脉颜色、纹路参差不齐，花的茎一五一十的长了出来，它神不知鬼不觉的长大了。
我美丽的茉莉花终于长大了。
10月2日星期五小雨
我的茉莉花这几天开的格外的好，每一片叶子旁都有一朵小花，花瓣像一个小姑娘，每天都有新的叶子在这里安家。
有一支茎长得非常长，都伸到我学习桌上了，有一些叶子长出了黄色叶子，可能是因为秋天要来了，叶子也该落了。
我家的茉莉花是不是变化很大呢？
10月3日星期六小雨
我家的茉莉花又开花了，茉莉花有初绽的花朵，默默的散发出阵阵清香，微风拂来迷人的清香弥漫了我的房间，沁入我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉花的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰便会绽开一样；它也有凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳。但是它的用处却很多，比如说，它可以转化为肥料，为根系部分贡献自己的微博力量；还可以用来做香包，为喜欢它的人增添一丝典雅，还可以制作成茶，为人们解渴。
四年级观察日记四年级观察日记 篇8
我有一颗雨花石，它形状很普通，上面平平，没有一点岁月痕迹。令人惊异是，它四周圆得让人难以置信，并十分光滑，如同人工打磨过一般。
抹去尘埃，便会发现，这块雨花石上竟缭绕着一片片绿，不是那种饱经风霜绿，也不是那种翠得发亮绿，而是那种淡淡绿，带一点青，如同炊烟，袅袅旋转。在淡淡绿中，抹着一丝血纹，就像一滴血，渗进了水中，飘逸地散开，又聚拢成一条。
它背面满是雾气。那雾气，蔓延于每一个角落。透过雾轻纱，若隐若现地看到一层乌乌灰。
一次，我一不小心把它摔在了地上，摔得很重，顿时迸飞了一块角。从此，它变了模样，再也不圆了，像天上圆月，突然间被咬去了一小块。
我轻轻地抚摸着它伤痕，那淡淡绿，映着几丝血纹，连着乳白色薄雾，衬着点点灰，簇拥着一团棕褐，这一切反而更增添了几分魅力。
一块圆中有缺雨花石，仍能放射出如此光彩，使我悟出了一些人生哲理：谁能在一生中不被绊倒过？但跌倒后爬起来再度奋进，才更能显示出自己人生价值。
四年级观察日记四年级观察日记 篇9
10月6日星期四天气晴
最近一段时间，家里来了几位不速之-客——
蟋蟀。自从它们来到我家里，家里面好像是开了一个昆虫音乐会似的，又是弹琴，又是唱歌的，好热闹呀！
今天我费了九牛二虎之力，终于捉到了一只，我把它放到玻璃瓶里，对它仔细地进行观察。我发现它身上穿着一件棕色的外套，背上长着一对像轻纱一样的翅膀，圆圆的头上长着一对细长的触角，头上长着一对黑色的眼睛，身体两侧长着六条腿，前面的四条腿短而小，后面的两条腿粗壮有力，每条腿上长着一排像锯齿一样的尖刺。
10月7日星期五天气阴
第二天一大早，我再去观察蟋蟀的时候，发现它没有之前那么活蹦乱跳了，也听不到它唱歌了，我喂它的食物，它也没有吃，它好像是生气了。我真担心它会死掉，于是，我决定马上把它放了，让它重新回归大自然，重新获得自由。
四年级下雨的日记600字模板
我们的情感常常以文字表达出来，学生时代的我们经常会写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们怎么动笔去写一篇日记呢？为此，你可能需要看看“四年级下雨的日记600字模板”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
四年级下雨的日记【篇1】
xx-08-13我们吃过晚饭我和爸爸妈妈刚走出饭店豆粒般大小的雨点从天上落了下来。
我们赶快钻进车子里驾车回家。此时雨越来越大。马路上的小汽车们都像一只只孤独的小船在波涛汹涌的大海上漂流。
很快地回到了家我们赶紧关上了窗户。窗户外面雨点像一串串断线的珠子一样纷纷洒在大地上。像是在地上起了一层薄雾又像是满地的青蛙乱蹦乱跳。雷声一声紧似一声闪电一条接着一条就像一条条鞭子抽打着天空。
窗户外面大暴雨下的更加的紧密更加的凶猛了。还起了一阵大风把即将落地的雨珠都吹上了天就像深海的一群虾遇到了乱流在天空中被风刮得一片模糊。雨中的人们撑着伞慢慢地走着;远处的房屋变得十分模糊若隐若现;路边的路灯在雨的衬托下一闪一暗用微弱的光为人们照明。
大雨不知道什么时候停了早上的时候只见满地的树叶。
四年级下雨的日记【篇2】
今天早晨上学的时候就没有看见太阳公公的笑脸，天空阴沉沉的飘着零零星星的小雨。等到中午放学的时候雨下的大了起来，一粒粒的水珠像被弄断了线的珍珠从天空中垂直掉下来，落到了潺潺的流水中，溅起了一朵朵白色的浪花。
农民伯伯笑了，“哇！好久没下雨了，下的真及时啊。可以让我那干渴的麦苗喝饱了。”小草笑了，“哇！这雨水真甜啊。”花儿笑了，“哇，这是谁用天然的露水来给我沐浴，给我带了出水芙蓉般的美丽！”生活在城市的人们笑了，“哇，真美啊！要是每天都能吸到这么清新的空气该多好啊！”
农民伯伯笑了，小草笑了，花儿笑了，城市的人们也笑了，可是我没笑。我在想：唉！这雨就不能在我们放学的时候不下吗？这雨淋湿了同学的校服，弄湿了老师的教案，还影响了正常的交通。我要努力学习科学知识，长大发明一套能控制下雨时间的工具，让雨该下的时候就下，不该下的时候就不下，让雨能为我们带来的方便。这样我们就都笑了。
四年级下雨的日记【篇3】
从今天下午2点开始，老天的心情就由开心突然转到悲伤。
这下可把我们害惨了！今天下午我放学，我从上到下的湿、由内到外的冷，冷得我一放学就朝家里飞奔而去，嗒、嗒。我溅起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我头上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下几乎没有一点干的地方，可趴在窗户上一看那远处的群山，那蒙羞的脸蛋调皮又害羞地藏在雨雾中迟迟不肯出来，再看大路上：同学们有飞奔回家的、也有打开花朵般地雨伞回家地、还有坐车回家的、甚至还有用衣服遮着头回家的。
这一下雨，连回家的方式都变得五花八门地了。不过话又说回来了，这一场雨不但进化了我们的空气又滋润了大地公园里的花儿，鸟语花香；小草更显出来了春天生机勃勃的气质。但这一雨却对于南方来说是一场无法逃避的天灾，洪水肆无忌惮的破坏着城市的各个角落，有些人因为这次的洪水痛失家园，有些人甚至因为这一次天灾失去了宝贵的生命。
唉！这一场雨正是几家欢喜几家愁。
四年级下雨的日记【篇4】
灰色的天空还飘着丝丝细雨，这样阴沉的天总是让我的心情快乐不起来。地面泛起的水气小世界变得模糊和黯淡了。我打着伞，迈着慢悠悠的脚步，无所谓地踏着天桥上密布的水坑，向车站走去。“这桥铺得也太不合格了!”想起刚刚和朋友闹过的矛盾，今天的一切被我看起来都那么不顺眼。
雨下得更大了，好不容易等来一辆车，我挑了个靠窗的座位坐下。把伞折起来，放到了书包侧袋里。
“没买票的乘客请您买张票!”陌生的声音和熟悉的话语在耳边响起。我习惯性地抬起头用目光寻找那蓝色的身影。今天的“它”是一位挽起头发的中年妇女，面带笑容盘子似的发髻用一根簪子别在脑后，看起来干练而清爽。只是一只蓝色的袖子不知为何湿得透透的。被浸成了深蓝色，与其它的部分显得极不协调。我不禁有些奇怪。
车要并线了。她忽然一把拉开身旁的车窗将那只深蓝色的手臂伸出了车外，并用力前后挥着，接着，又探出了头去：“车辆进站，请注意安全!请注意安全!”我待她再回过头来，缩回手臂，碎发上的水痕已凝成了一颗颗的水滴，正顺着发绺向下流着，而那只袖子，也几乎可以拧出水来。我终于知道了那些水印的来历。而她，还依旧面带笑容，收费、撕票。
下了车，那蓝色的袖子和带着水痕的碎发依旧在眼前一遍又一遍地出现。或许，这雨，对于她的工作来说是和一种挫折。但是，这并没有让她积极的心态受到臬的打击。我们不能用消极的放任的心态去对待生活中的一个又一个水坑，而应该从充满希望的向上认真的一面去看待。那段暂时出现裂痕的友情也应如此吧，只要积极主动地去修复，我们一定会合好如初!想到这，我轻轻地推开了手机的滑盖。
雨啊，谢谢你，给予了我这重要的启迪!
下雨天，真好!!
四年级下雨的日记【篇5】
雨越下越大，地面溅起了水花，路上钻出来了许多小野菌。啊！我吓了一跳，一条小蚯蚓爬到了我的脚下。妈妈给我说，这是因为下雨了，土里没有了氧气，小蚯蚓要爬出来吸收氧气。
在雨中，我打一把小红伞，有些小朋友打小绿伞，还有的打小黄伞和小蓝伞……放眼看去，路上一片花花绿绿。大家急急忙忙向学校赶去，学校门口可真拥挤，有些同学因为下大雨而迟到了。走在学校的路上，我心里想：“雨姑娘，请您把雨停下来好吗？因为很多同学，就因为这场大雨，所以迟了到。”但是我又想：“雨清新了空气、湿润了土壤、还给各种植物提供了水分！原本那干燥炎热天气变得湿润了、凉爽了！”
这场雨下的也好也不好！
四年级下雨的日记【篇6】
那天早上又下雨了，天气又潮湿又阴冷。我躲在被窝里，真不想失去那温暖的感觉——又起晚了，匆忙地吃完早饭，收拾好书包，连伞也来不及带，直冲雨中去上学了。
中午放学了，我急了，真不知道该怎么办才好，其他同学一个接一个打着雨伞回家了，人快走光了。我多希望在这时，灏岸能打着雨伞，向我跑来，对我说：“走吧，回家了！”
可是等了半天，连个人影也没有，我想这下完了，回不了家。同桌看了看我，好像心领神会，便主动提出了送我回家。于是，我们俩紧挨在一块了，向前方走去。
雨中，远处的景物已被雨雾笼罩住了，模糊不清晰，但近处的景物依然清晰可见。偶然间，我低头看见了她那双在雨中穿着拖鞋袒露出来的脚丫。她明显比我矮小许多，尽管她和我一样大。
“我来拿雨伞吧，我拿着方便。”我感到豆大的雨滴借着雨伞，一点一滴把她压矮了。
“哈哈，不用！咦，咦，咦？！我看我这样多轻松，还可以做手部运动呢！”她把雨伞上下左右摆了摆，脸上露出一排洁白的牙齿。
我哭笑不得，她做的动作真像马戏团的小丑所做的一样，真滑稽！此时，我发现雨伞在无意之间倾向我这边来了。
到家了，我站在宿舍楼门前，目送着她，她掉转身子，消失在茫茫的雨幕中。
一对同学打着雨伞在雨中行走的身影，也许是最普通常见的了。但在我的眼里，却比任何东西都珍贵，是无价之宝！虽然雨打在我脸上很凉，一阵阵寒风刺骨，但我觉得，这比在雨中坐在豪华的轿车里还要舒服，因为同桌的那颗友谊之心，像火炉一样，让我觉得无比温暖。
雨，承载着一对同学之间真挚友善的爱，你能否数得清这场雨中，一共滴了多少滴雨滴呢？你数不清的，而同学之间的友谊之爱，同样是无限的。
下雨天，真好！
观察日记四年级观察日记四年级7篇
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观察日记四年级观察日记四年级 篇1
XX年11月3日星期二晴
今天，老师带来了各种各样的豆子，有：红豆、黄豆、绿豆，其中我最喜欢黄豆了，看，他好像穿着一件黄黄大衣，多可爱呀！我拿来一杯水把黄豆放进杯子里，让它在这杯水里快乐无地生活用品！老师说看看再过几个小时后再过来看看黄豆发生了什么变化？
晚上，我迫不及待地跑进教室，黄豆宝宝好像变大了一些，大衣就要被小黄豆给胀破了，多么有趣呀！
黄豆有条缝了
XX年11月4日星期三晴
今天我听见一位同学说黄豆裂开了一条缝，我连忙跑过来，跟同学说的一样，黄豆果然裂开了一条缝，样子像个躺在沙滩上的贝壳，这个“贝壳”身子黄黄的、胖胖的，真可爱！我见到也有点担心，我害怕它会死。我要走了，我回头看，黄豆好像正张开嘴叫我别走。
黄豆发芽了
XX年11月5日星期四晴
今天，我迫不及待地跑进教室，“哇！黄豆发芽了！”我们异口同声地叫了起来。黄豆终于发芽了，中间跑出一根又粗又长的小芽，好像长了一颗齿。太有趣了。大家每当下课都要围着黄豆看来看去。原来，植物那么有趣，我以后要细心观察，因为，大自然随时都会发生一些有趣、奇妙、好玩、神奇的事，将来我争取做个植物学家！
老师点评：这一系列观察日记真实、生动、将黄豆泡在水里的每处变化都写清楚了，期间还运用了比喻、拟人的'手法加以修饰，让人读了回味无穷！
观察日记四年级观察日记四年级 篇2
9月23日星期五晴
今天，老师让我们种蒜或泡豆子，写几篇观察日记。我喜欢蒜长出苗来的样子，所以，我选择了种蒜。
中午一回到家，我就迫不及待地向厨房跑去。我很快在菜橱里找到了一头大蒜，数了数，有14个瓣。
我把瓣分开，又把它们身上穿的粉红色衣服剥掉，拿着蒜，到了空花盆前。空花盆里土不多，我就拿着花盆和铲子到楼下铲了一些土，用手把花盆里的土松了松，又浇了一点水，土壤湿润了。我现在可以种蒜了。
我让蒜粗的那头朝下，细的那头朝上，把它的根部立在了花盆的泥土里，腰部以上露在了空气中。在花盆的中心，我种了2颗；围绕着盆中心，我种了2圈，每圈6颗。蒜与蒜之间，有一定的距离。这样，14颗蒜，我就种下了。
我把蒜盆搬到了阳台上，让它沐浴在阳光里，好早点发芽。
我闻了闻，蒜香四溢。看到这些蒜瓣，我的心里美滋滋的'，仿佛看到了长出来的蒜苗。
晚上放学时，这些蒜没有一点变化。
我期待着蒜发芽。晚上，我做了一个梦，梦见我种的蒜发芽了。
9月27日星期二晴
这几天，我很郁闷，因为我种的蒜迟迟没有动静。
我问妈妈为什么都好几天了，蒜还没发芽。妈妈说：“现在天气凉了，发芽没那么快。不过，你也不要失望。你现在去仔细观察一下，或许会有所发现。”
听了妈妈的话，我按捺不住着急的心情，匆忙来到蒜盆前。蒜还没有长出长芽，但是我发现了新大陆：有的蒜尖破了一点儿，露出一点小嫩芽，1毫米左右；有的蒜尖仍然是闭合的，但是冒着一丝绿意。“终于有蒜发芽了！”我激动地喊了起来，“妈妈，快来看呀！”听到我的招呼，妈妈也急忙来到阳台上。看到蒜的长势，妈妈抱了抱我说：“要沉住气呀，孩子！植物的生长是需要时间的，蒜也不例外。蒜吸收了水分、阳光、土壤的营养，呼吸了空气，终于发芽了，你成功了，我的孩子。”我兴奋地跳了起来，因为我看到希望了。闭上眼睛，我仿佛看到了一丛长长的蒜苗，仿佛看到了妈妈用这些蒜苗炒了一盘香喷喷的菜。我陶醉了，不由自主地笑了。
观察日记四年级观察日记四年级 篇3
今天，妈妈给我买了一个地瓜，我就把它洗干净，并且放在一个盆子里，倒入一点儿水进去。然后，我就等待地瓜快快长大。第二天，我发现它长出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，犹如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。
第三天，它的底部已经长出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株。我给地瓜换了一些水，希望它能再长大一点儿。
第四天，我看见了地瓜的表皮又生长出许多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，犹如一个个美丽的紫珊瑚，又像在海底里那刚生长出来的海草，真美丽啊!我还看见有小部分的幼叶变成了嫩绿色。
到了第五天，不好的事情发生了，我辛辛苦苦种的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受伤了，当时我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠胶去报复老鼠们的。同时，我也想：地瓜，你要早日康复。但到了晚上，我把它放在金鱼缸上面，让地瓜别再受外敌的害。
第六天，地瓜有一些叶子逐渐变成了嫩绿色。我听舅舅说这个地瓜生长得不够快速，后来他把地瓜地底部切掉一点点，好让地瓜更好地吸收水分，现在地瓜地生长速度比以前快了很多。
第七天，我泡的地瓜上的叶子全部已经从嫩紫色慢慢地变成了嫩绿色，好像又换上了新衣裳。地瓜的幼枝和叶柄是茄子紫，非常美丽!它的底部又长出了许多像胡须似的白根，现在根已经拉长、变粗，地瓜的生长好与不好，都与它的根有着密切的关系，因为营养都是从那儿来的。我从远处望去，好像一个“小岛”上生长着许多“小红树”。
第八天，我泡的地瓜上的茎已经长高了很多，叶子也长大了，嫩绿的，好像一把把“撑开的绿伞”。真美啊!
我泡的地瓜逐渐变大了。它由原来的“丑小鸭”逐渐变成了美丽的“小天鹅”。我看见它，非常高兴。
从这次观察活动中，我体会到观察对学习是很有帮助的。
观察日记四年级观察日记四年级 篇4
2019年9月29日星期日天气：晴
我的书桌上来了一个新朋友“水养韭菜”。第一次看到它时，我一点也看不出它是什么植物，它全身土黄色垂头丧气没有一点生机。我决定给他洗个澡，除去泥土后它的样子清晰可见，韭菜的底部像一个葫芦，葫芦头顶冒出一点点的嫩绿新叶，葫芦下面长着浅土黄色的根须，这些根须杂乱无章的盘结成一团。真是太丑了，它能活吗？虽然怀疑，我还是将它养在了水瓶里，期待奇迹的发生。
2019年10月1日星期二天气：晴
经过两天水的滋润，小韭菜真的有了生长变化！原本皱巴巴，干枯的表皮平整水润，新叶也长高，已有2、3厘米的样子，叶子的颜色也比刚到我家时更绿了。
2019年10月3日星期四天气：晴
这些天“小韭菜”都在疯狂的生长，它的新叶有了15里面，最短的仅有1厘米。今天的它的新叶像是被大风过，所有的叶子都向着一侧歪去，这个“洗剪吹”造型真是酷极了！
2019年10月4日星期五天气：晴
今天“小韭菜”的造型有了新变化，头发不再像昨天那么倾斜，有向上生长的趋势。原本葫芦底部下那些错乱生长的根须变得瘦长挺直，看起来像一根根豆芽菜扎根在水中。
2019年10月5日星期六天气：阴雨
第七天我的“小韭菜”已经非常漂亮了，还散发着阵阵清香。绿油油的叶子又长又直，根部也长得结实，虽然不少“小葫芦”被挤出了瓶子，但是它们的皮肤还是湿润健康的。我希望“小韭菜”拙长成长，根繁叶茂，这样用不了几天我就可以吃上自己养出的韭菜啦！
观察日记四年级观察日记四年级 篇5
【篇一】
我家养了一只特别可爱的小仓鼠，先来介绍它的外貌吧。
它全身披着一件白色“棉袄”，中间有一线灰色的弧线，两只大大的，黑溜溜的眼睛，一对小得可爱的耳朵，一个小小的肉色鼻子，还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的，可现在，它已经变成一只小胖墩了，呵呵。
它的性格古怪，说它调皮好玩吧的确是吖，要不怎么会整天不是爬上就是爬下，没停似的，就想让我把它抱出来，然后跟它玩;说它警惕吧，的确是啊，它在睡觉时，要是听到一丁点动静，都会先走到笼门前望来望去，直到它看见没什么事，它才回去睡觉;说它胆小吧，的确是啊，它在吃东西时，要是有人去碰它一下，它就会惊慌失措，连忙跑回笼子里，呵呵，可爱吧;说它聪明吧，的确是啊，有一次，我忘了拿东西给它吃，到了晚上，它居然自己跑去厨房找东西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着，我惊奇的对爸爸说“快来看啊，小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话，转过头望着我，好像在说“我来这吃菜很奇怪吗?”呵呵，小仓鼠很可爱吧!
自从那次跑去厨房吃菜后，它就越来越想出来了，整天咬着笼门，不过幸好笼门被我锁了，不然，我现在可能找不着它了，我还不知道它在笼子里开不开心呢!
这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣，如果你们有空来我家串门的话，我会把它放出来，它——可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜!
【篇二】
今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。
小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。
通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。
观察日记四年级观察日记四年级 篇6
科学课上老师给我们讲了种子发芽的过程，我听得津津有味，心里痒痒的也想自己种一颗豆子，看看它是怎样发芽的。
一回到家，我便问妈妈要了一颗黄豆，先找来一个空花盆，在花盆里装上土，然后用指头在土里戳了一个小洞，再把黄豆放到洞里，盖上土，最后浇上水。看着水慢慢地渗到土里，我就在心里默默祈祷：小黄豆快快发芽吧！
每天放学我都跑到阳台上看我种的小黄豆。三天过去了，盆子里一点动静也没有，难道小黄都被水淹死了？我问妈妈，妈妈说：“黄豆不会被淹死，别着急，再等等看。”
一天下午，我写完作业来到阳台上，突然发现，不知在什么时候小黄豆已经悄悄地长出了白色的尖尖的嫩芽！那么白，就像在牛奶里浸过一样，嫩芽尖上还带着一点微微的淡黄，要是不认真看，还真看不出来！我赶紧给我的豆芽浇了几滴水，生怕它渴了。
两个星期过去了，我的豆芽已经长出了两片翠绿的小叶子，身子已经完全从土里钻出来了。我把它放在阳光充足的地方。没过几天，小豆芽又长出了两片绿油油的叶子，已经变成了一棵一寸来高的'黄豆苗了！看着长出的豆苗，我高兴得手舞足蹈。
接下来的日子，豆苗如雨后春笋般直往上窜，叶子更多更绿了，枝干也粗壮了许多。我心里美滋滋的，暗下决心：一定要像妈妈照顾我那样照顾我的黄豆苗，让它结出丰收的果实。
观察日记四年级观察日记四年级 篇7
朋友们，你用过薄荷味的牙膏，吃过薄荷味的糖果吧？但你知道薄荷长什么样吗？我家的小阳台上就种着一小盆薄荷，是我亲手种下的哦。你想知道薄荷的成长过程吗？我带你一起来看看吧！
2019年9月9日晴
今天，在妈妈的帮助下，我把薄荷种子洒在了土里。原来薄荷种子那么小啊，小到我看着它们都不敢用力呼吸，生怕我呼出来的气会把它们吹飞了。黑黑的、小小的种子被均匀地撒在薄薄的土层下面。我拿起水壶要浇水，妈妈拦住了我，妈妈说刚种下的种子不能立刻浇水，否则会不适应死掉的，最快也要到明天才可以浇水。我好期待明天的到来啊！
2019年9月13日阴
今天我太开心了，因为我的薄荷发芽了，我见证了新生命的诞生！小小的薄荷钻出了土层，它有两片叶子，嫩绿嫩绿的，它的嫩叶竟然是爱心形的，好可爱啊！刚出土的薄荷娇弱极了，在褐色土壤的衬托下，那星星点点的嫩绿，越发显得清爽美丽了。
2019年9月18日多云
今天，小薄荷已经有好几株了，虽然“个子”还是不高，可是他们看起来依然生机勃勃，毫无一点颓废的样子。它们的茎并不像其他植物那样笔直笔直的，而是婀娜的弯曲着，像一个个身姿绰约的少女。小薄荷，加油，快快长大吧！
2019年9月23日星期四雨
这几天天气有点冷，不怎么有阳光。我在网上查了，薄荷需要晒太阳才能长出坚韧的根茎，我好担心我的小薄荷。不过从目前的情况看，它们还是长的很不错的，十几株小薄荷有高有矮，姿态各异，呈不同的姿势弯曲着，叶子也从之前的嫩绿开始慢慢变深。可是，我却有一个小发现，不管它们怎么弯曲，却始终是向着有阳光的那面，这就是植物的向阳性吧！
2019年9月30日晴
我的薄荷长得真快，虽然茎不像它们的“老大哥”一样那么粗硬，可是蜿蜒着、盘旋着的茎上也伸出了一对对新的小嫩叶。靠近闻已经有若隐若现的凛冽的清香了。我要细心的浇灌它，看着它的叶片一天天长大，等到可以采摘的时候，我还可以带到学校，冲薄荷水请大家wo喝呢！
老师们、同学们，期待吧！
四年级观察日记四年级观察日记9篇
是否觉得写范文比较难呢？我们需要阅读大量的范文写作。一篇优秀的范文让我们从中受益匪浅，在大量的资料中编辑精选了一篇极其有用的“四年级观察日记四年级观察日记”，本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜！
四年级观察日记四年级观察日记(篇1)
10月20日星期日
为了观察红豆的发芽生长过程，今天我特地找了一个透明的玻璃杯和几粒非常饱满的红豆。我把红豆放入杯子里，又满满的加了一杯水，希望红豆吸收到足够的水分后，能够快快的发芽并茁壮成长。这时，妈妈在旁边提醒我：“水不要加的太多，能淹没豆子就可以了，否则豆子发芽后因为接触不到空气会腐烂掉的。”听了妈妈的话后，我赶紧倒掉了多余的水分。我小心翼翼的把杯子放在书房的窗台上，以便阳光能够照射到浸泡在水里的红豆，并观察了起来，杯子里的红豆身上都穿着褐红色的鲜艳外套，像皮球一样晃晃悠悠的漂浮在水中，时不时还调皮的翻滚一下，神气极了！仔细观察，就会发现这些个红豆身上都有一个白色月牙形的“小伤疤”。这些“小伤疤”是什么呢？它们又有什么用处呢？我心里不禁升起了一个个小问号！
10月22日星期二
今天一回到家，我就闻到了一股腥味，“咦？难道妈妈买鱼了？”不管了，先去观察我的豆子去！”我走进书房，来到了泡豆子的杯子前，一股腥味直直的冲进我的鼻孔里，原来腥味是从杯子里面散发出来的！“怎么回事啊？杯子里面是用水浸泡的豆子，又没有鱼，怎么会有腥味呢？”我赶紧仔细向杯子里望去，“呀！杯子里的水不但变成了红色、减少了许多，还散发出来一股子腥味！”我问了问妈妈，妈妈说：“是你太长时间没换水造成的，换一下水就好了。”于是我赶忙换水。换完水后再仔细一看，那些褐红色的“外套”被一个嫩白色的小手撑破了，看起来既像红色的“小蝌蚪”，又像一个小小的“逗号”。他的那件褐红色的“外套”也变成淡红色的“衬衣”了。
10月24日星期四
过了几天，有一个红豆从一个小手变成了两个小手，那两个调皮的小手，竟然顽皮到都快把自己的“衣服”脱掉了。它的“衣服”掉了一半，露出了白白的大肚子。大肚子从中间裂开，那两个小手从裂缝艰难的钻了出来。那两个小手颜色发白，尖端发淡黄色，有一个小手尖端长出了两片小叶子，也是淡黄色的。看着就象蜗牛的小触角一样。
四年级观察日记四年级观察日记(篇2)
今天国庆节放假了，老师跟我们聊了一下假期作业——观察日记，可以是黄豆、绿豆或大蒜泡在水里都可以，然后每天观察写一篇日记。
放学回家后我激动地拿了一把黄豆泡在了水里，并拿了一块湿毛巾盖在黄豆上。刚开始黄豆小小的，摸起来硬硬的，我很期待它能有怎样的变化。
第二天我去看发现黄豆竟然变大了，像一个个小胖子躺在那里。又过了一天，我再看黄豆的时候，黄豆并没有什么变化，不过你认真看就能发现黄豆上裂开了一个小小的口子，不过这条口子特别小就像一条细细的线，不仔细看还真看不到呢。第四天，我看到黄豆的时候发现黄豆真的比之前变大了好多，至于那条小小的口子，也比之前大了好多。第五天，今天我发现黄豆神奇的长出了小尾巴，小尾巴大概只有2毫米，你不认真看还真看不到呢。第六天，今天我又发现了一些不一样的东西，黄豆的颜色变浅了，它的小尾巴也长得更长了。第七天，我看黄豆的时候，我发现他的小尾巴又长了，豆子外边脱了一层透明的薄薄的皮。今天是国庆的最后一天，今天我看黄豆的时候，发现它可真的变成了黄豆芽，大大的脑袋，托着长长的尾巴。
[原创]乌龟观察日记
作者：甜美桃子时间：2020/10/816：23：12分类：无分类
穿件硬壳袍，缩头友缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。你们猜出它是什么动物吗？它就是反应迟钝、移动缓慢的乌龟。
小乌龟有着一个类似三角形一样的脑袋，一对小眼睛里透出黑亮的光。它穿着一身褐色的格子衣裳，如同棋盘似的。身后，还藏着一根细长的尾巴，害怕时，就会把尾巴和头都缩回去，真是可爱极了。
我们家有两只乌龟，一只瘦瘦的叫小黑，一只胖胖的叫小灰。小黑的壳是黑色的，小灰的壳是棕色的。它们经常在一起嬉戏，一会儿做游戏，一会儿聊天，一会儿打架，一会儿……反正，它俩总是形影不离，真是可爱极了。
它们特别贪吃。如果我拿着食物走过来，它们就会赶忙露出头往外看，脖子伸得特别长。等我把食物撒近水池里时，它们两个就开始争抢食物。但是小黑总是争不过小灰，所以经常饿肚子。我就会趁小灰睡觉时，给它撒一些食物，真是可爱极了。
你们喜欢我家里这两只反应迟钝、移动缓慢的可爱的小乌龟吗？
四年级观察日记四年级观察日记(篇3)
我听说泡蒜能发芽，今天我就来试一下，先准备一个小盘子，再把蒜剥好，挨紧点放在一起，然后倒进去一些水，这样，泡蒜的第一部就完成了！
第二天起来第一件事就是先跑去看了我的泡蒜，可能是时间太短，竟然没有一丝动静。
第三天，小蒜发了一个小小的芽。
第四天，大部分小蒜都陆陆续续发芽了还有两个小蒜没有发芽，我从下面一看，那两个小蒜当时可能没放正，没有接触到水，所以它们才长的慢，我赶紧把它们调整了姿势，果真第三天这两个没发芽的也开始露出了小嫩芽。
一周过去了，早些发芽的已经蹿了老高了，我每隔两天换一次水，它们都争先恐后的长了起来！
四年级观察日记四年级观察日记(篇4)
10月1日星期一天气：晴
我种下的南瓜种子，开始发芽，刚长出来的叶子是嫩绿色的，叶子绿油油的像瓜子的形状一样，两片叶子合拢在一起，似乎成了一片大大的叶子，叶子下面的茎也是嫩绿的，说到茎的直就像站在草原上的哨兵一样笔直，茎上有许多细毛。
10月2日星期二天气：晴
南瓜的叶子开始长大，向两边伸展着，南瓜的茎开始长高，好像比昨天高了许多，茎的细毛越来越长。
10月5日星期五天气：晴
南瓜的叶子全面展开了，两片大大的叶子上有几颗露珠在滚动，红彤彤的太阳照射着它，让它在灿烂的阳光中长出一些的生命力来。叶子的背面长出了新的细毛，我还发现了两片叶子之间抽出了一片新的叶子，这一片叶子的边缘很好看，叶子的边缘一凹一凸的像枫叶似的。南瓜的茎开始变弯曲，茎弯弯曲曲的，像一条蛇一样。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了个红色记号，看看明天长了多高。
10月7 日星期日天气：晴
今天，我发现南瓜的茎已经超过昨天的红色记号子，南瓜的叶子长大了许多，中间抽出来的叶子也开始长大，南瓜的生长速度像时间的飞驰和科技发展的一样，十分快。叶子的茎越来越弯了，它随着竹子生长，把叶子给竹子封得严严实实的，不留一点儿空隙。
四年级观察日记四年级观察日记(篇5)
10月20日星期二多云
今天，我做了一个有趣的小实验，就是观察一下大蒜的生长过程。我先拿来两头大蒜，再把他们种到放了水的透明“花盆”里，然后把花盆端到有阳光且温暖的地方让它们晒太阳。最后，我拍拍他们的头说：“你们可要快快长大哟！”说完，我便心满意足地去上学了。
10月23日星期五晴
放学回到家，我急忙奔向阳台观察大蒜。大蒜已经冒出了嫩绿的小芽，小芽又细又长，就像一根天线，矗立在大蒜的头顶上。从透明“花盆”里可以看见大蒜的根部，大蒜的根部长出了白白的又细又长的根。一缕缕地根就像大蒜细长的“白胡须”，有趣极了！
10月29日星期四晴
第一缕阳光射进屋子，我就来到了阳台。引人注目的就是大蒜的小嫩芽又长高了，根部“白胡须”更加的浓而密了。小嫩芽上也长出了一片细长的小蒜叶，顶部就像小刀一样锋利。蒜叶是嫩绿的，像是亭亭玉立的仙女，可爱极了！
大蒜一点一点地茁壮生长，蓬勃向上。让我的生活获得启示，让我的学习知识更加丰富。观察大蒜可真有趣，它让我体验到了收获的快乐！
四年级观察日记四年级观察日记(篇6)
我们家暑假里又添了一位新成员，它很擅长飞翔，没错，它就是大名鼎鼎的“玄风”鹦鹉。
7月20日
当爸爸把它带回来的时候，我本来想着它超级无敌好看，结果它却浑身长满了灰色的毛，而且摸起来一点也不柔顺，身上的毛可以说是刺了，可以和长满刺的刺猬相比了。它刚出生一周，还不会站起来，发出不属于鹦鹉的“灰啊灰啊”难听的叫声，我给它起名叫“灰灰”。
7月31日
灰灰身上开始长毛了，不再是那些硬硬的“刺”，它可以吧翅膀伸展开来，但是它还不会飞，头上毛也会立起来了，不过不明显。
8月5日
灰灰全身的毛已经乌黑，翅膀下面的毛是白色的，脸两边的毛也开始泛红。它已经会上下扑腾翅膀了，感觉它过几天就会飞了。
8月10日
看来我说的很对，在今天，灰灰已经会飞了。它能飞到沙发上，飞到书柜上。可能是刚学会飞，第一次起飞居然落到了鱼缸了，刚把它捞出来擦干净，它又掉了进去。它应该好好学习如何降落。
8月16日
灰灰已经会听命令了，它会准确的降落在爸爸的手上。它的尾巴有三分之一变成了黄色，头顶的那一撮立起来的毛也变成了黄色，尾巴比原来长了两厘米，它还有一张红扑扑的脸蛋，样子很神气。
8月23日
灰灰的尾巴比之前又长了好多，它的声音叫起来也悦耳了，偶尔自己嘀咕一串我们听不懂的鸟语。它一点也不乖，每次放它出来都会把屋子弄得鸟毛满天飞，有一次还在沙发上拉了一泡屎，被妈妈罚关鸟笼了还不知道悔改。
四年级观察日记四年级观察日记(篇7)
9月8日星期六晴
秋天是一个秋高气爽，瓜果飘香的季节，看着灿烂的太阳特别开心。一个小时过去了，我就把作业写完了。干什么呢，我准备去找朋友玩，顺便拿了块面包下去。
真巧！刚好碰到小红也下来溜达，我们一拍即合。我们找到一颗大树，背靠着大树。看着蓝蓝的天空，别提有多惬意了！我们的思绪像长了翅膀的小鸟一样，越聊越有趣！不经意间低下头，看见了地上有许多蚂蚁。心想怎么这么多蚂蚁？
好奇心促使我们蹲下去仔细观察，哦，原来它是冲着我的面包渣来的。小一点的面包渣一只蚂蚁拉着就走，大一点的两只蚂蚁抬着走。我忽然有个想法，更大的面包块会怎么运走呢？于是，我放下一块指甲盖儿大小的面包块，耐心等待着。过了一会儿，一只小蚂蚁爬过来了，它好像先是闻一闻，然后围着面包爬了两圈，又试了一试，看样子是拉不动。我越发好奇，这只小蚂蚁到底会怎么办，只看见蚂蚁头上的触角拼命地摇着，开始不知道是什么意思，后来有几只小蚂蚁陆陆续续的爬过来，我才明白蚂蚁抖动触角是在传递信息呢！这些蚂蚁有的在前面拉着，有的在后面推着，甚至有几只蚂蚁爬到面包上，嘴里好像还喊着“一二一，一二一……”竟把面包运走了。
今天我有了新发现，蚂蚁是靠都动触角传递信息的。
四年级观察日记四年级观察日记(篇8)
【观察日记三则】
马一统
9月21日星期天晴
种绿豆
今天老师给我们发了一些绿豆种子，并教给了我们种绿豆的方法。回到家，我立刻拿出一个一次性碗，用剪刀在碗底剪了些小洞，再把纸巾打湿铺在碗底，最后把绿豆浸泡在温水中30分钟，然后放到铺着纸巾的一次性碗里，这样我的绿豆就种好了！看着一粒粒滴溜溜的绿豆，我在心中默念：“绿豆、绿豆，快快长大吧！”到了晚上，我赶紧去探望绿豆们，发现绿豆变得比原来大了不少，有的绿豆皮还有点泛白并裂开了口，我心想绿豆可能要发芽了。
9月22日星期一晴
绿豆长大了
上学前，我在种绿豆的碗里洒了一点点水，发现绿豆已经长出了嫩黄的小芽，摸上去滑溜溜的可爱极了！我好奇的凑近闻了一下，闻到绿豆苗散发着植物的清香，隐隐有些腐臭味，当我想一探究竟时，妈妈已经催促我上学了。下午放学后，我第一时间跑来看望我的绿豆宝宝，只见绿豆已长出了叶子，叶片上有一层白色的毛，它们从碗里探出头来，用惊奇的目光看着外面的世界，就像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。更让我开心的是，一天时间它们已经长高了好几厘米呢！
9月24日星期三晴
豆芽精神
不知不觉绿豆芽越长越高，有的已经超过了一次性纸杯变成了豆苗，它们的叶子舒展开来，在阳光的照耀下散发出无限生机。望着它们，我心中不禁产生了敬意：这小小的绿豆种子又小又硬，看起来那么普通、那么不起眼，可仅仅是一点水、一张纸巾便能发芽生长，将来还会开花结果，真是了不起！外形渺小却顽强执着，小小的绿豆值得我尊重和学习！
【观察日记三则】
王子豪
9月26日星期天晴
一放学回家，我便放下书包，把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作，拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着，我用牙签在杯底扎了五个洞，再将杯子重叠，将纸巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不过，妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度，一旦超过绿豆高度，绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了，于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上，我暗暗期待着豆子早点发芽，长得又高又茂盛。
9月28日星期二晴
早晨我起床第一件事便是去看绿豆，我来到阳台上一看，忍不住惊讶的叫了起来：我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河，它们的叶子千姿百态，有的像小剪刀似的，有的像女孩的头发长而茂密，还有的像男孩的头发，短而蓬松紧密的凑在一起，可爱极了！晚上放学后，我再次来看绿豆，发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍，我用直尺测量了一下，没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了，简直不敢相信！那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹！
9月30日星期四晴
我把绿豆苗带到学校向同学们展示，同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛，非常好，还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的，绿豆强大的生命力深深感染着我，也带给了我极大的自信。
四年级观察日记四年级观察日记(篇9)
9月21日星期天晴
种绿豆
今天老师给我们发了一些绿豆种子，并教给了我们种绿豆的方法。回到家，我立刻拿出一个一次性碗，用剪刀在碗底剪了些小洞，再把纸巾打湿铺在碗底，最后把绿豆浸泡在温水中30分钟，然后放到铺着纸巾的一次性碗里，这样我的绿豆就种好了！看着一粒粒滴溜溜的绿豆，我在心中默念：绿豆、绿豆，快快长大吧！到了晚上，我赶紧去探望绿豆们，发现绿豆变得比原来大了不少，有的绿豆皮还有点泛白并裂开了口，我心想绿豆可能要发芽了。
9月22日星期一晴
绿豆长大了
上学前，我在种绿豆的碗里洒了一点点水，发现绿豆已经长出了嫩黄的小芽，摸上去滑溜溜的可爱极了！我好奇的凑近闻了一下，闻到绿豆苗散发着植物的清香，隐隐有些腐臭味，当我想一探究竟时，妈妈已经催促我上学了。下午放学后，我第一时间跑来看望我的绿豆宝宝，只见绿豆已长出了叶子，叶片上有一层白色的毛，它们从碗里探出头来，用惊奇的目光看着外面的世界，就像刚出生的婴儿，十分惹人喜爱。更让我开心的是，一天时间它们已经长高了好几厘米呢！
9月24日星期三晴
豆芽精神
不知不觉绿豆芽越长越高，有的已经超过了一次性纸杯变成了豆苗，它们的叶子舒展开来，在阳光的照耀下散发出无限生机。望着它们，我心中不禁产生了敬意：这小小的绿豆种子又小又硬，看起来那么普通、那么不起眼，可仅仅是一点水、一张纸巾便能发芽生长，将来还会开花结果，真是了不起！外形渺小却顽强执着，小小的绿豆值得我尊重和学习！
观察日记四年级观察日记四年级4篇
小编认为“观察日记四年级观察日记四年级”是一篇精彩的文章值得大家阅读，处理大量文档要求我们具有高效的工作能力，我们每天都在找各种各样的范文。这些例子或引用有助于读者更好地理解范文中提出的观点或问题。如何培养阅读范文的好习惯呢？
观察日记四年级观察日记四年级(篇1)
今天中午，妈妈买了一大串香蕉，香蕉金黄金黄的，像一个个镰刀，闻着还有一股淡淡的清香。我迫不及待地拿了一根香蕉，吃起来有点涩，不是太甜。妈妈说：“这几天气温高，要快点吃，不然过几天它就会变质。”我听了感到有些好奇，香蕉变质了会是什么样子的呢？于是我决定留下几根香蕉做一个实验。
早上起床后，发现香蕉皮上长了一些黑点，香蕉皮也比之前的软了，我连忙拨开一个吃了一口，变得比昨天的更甜了！妈妈说：“香蕉这时候是最甜的了。”
早上起来，闻到客厅里有一股怪味，我左看右看，最终视线转移到了香蕉身上，发现香蕉皮上是一大片的黑色，闻起来还很臭，拿起来软软的。妈妈说：“现在香蕉已经变质了，不能再吃了。”我把剩下的两根香蕉扔进了垃圾桶。妈妈告诉我，这是香蕉被氧化了。现在人们为了提高食物的新鲜品质，就发明了冰箱，冰箱能起到保鲜作用。
虽然浪费了几根香蕉，但是这让我懂得了一个道理：生活中处处都是学问，如果我们能留心观察，就会获得更多发现和收获。
观察日记四年级观察日记四年级(篇2)
傍晚，云朵们遇见了太阳公公，太阳公公说：“你们跳舞时可真美，可惜没有舞裙，跳舞怎么能没有漂亮的舞裙呢？就让我送彩色的舞裙给你们吧！”说完，太阳公公抖抖身体，射出彩色的光芒，给每朵云都穿上了漂亮的舞裙。云朵们穿上了彩色的舞裙，摇身一变，变成了“霞公主”。
瞧，“霞公主”开始起舞了。红绸带在天空中挥舞，不一会儿，便染红了半边天。接着，绸带慢慢由橘红变成了玫红，颜色更加鲜艳；又过了一会儿，绸带红里透黄，黄色在慢慢延伸，在红色上又重刷了一层，变成耀眼的金黄；慢慢地，“霞公主”收起绸带，束在腰间，把自己的红纱裙染成了生机勃勃的淡绿色，淡绿色里隐约透着一缕红色。或许觉得绿色不够显眼，又拿起刷子，刷了幾道蓝色，然后就在一旁欣赏起自己的服饰来。接着，“霞公主”又舒展腰肢，把自己变成一只调皮的小猴子，仿佛正游荡在条条树枝间；又过了一会儿，它摇身一变，分成了一片一片的，像房顶上的瓦片、鱼身上的鱼鳞，富有层次感地重叠在一块儿，像兄弟姐妹那样相亲相爱地靠在一起……
观察日记四年级观察日记四年级(篇3)
10月1日星期五晴
今天老师给我们布置了一个与众不同的任务，让我种一个植物，你们想知道我种的是什么吗？我种的是绿绿的小葱。
妈妈告诉我要想种好小葱，就得专心致至地种。我先拿了一个玻璃杯，再向里面倒水。我呢，为了好看，还往里面放了几块白色的小石头。最后，把小葱放进去就可以了。这一天晚上我忧心忡忡，还是走到阳台上，看见那嫩嫩的小葱，小葱是青绿色的，长度约八厘米。它们就像一根根穿着绿色衣服，亭亭玉立的少女在我的照顾下呈现出一副享受的模样。它们一会跳舞，一会儿又甜滋滋地唱歌。真是可爱极了！
10月2日星期六小雨
今天一早，我又迫不及待地来看我的小葱了。它从青绿色变成了现在的深绿色了，好像换了一件更漂亮的衣服。白色的茎在水里浸泡着，绿莹莹的叶子也竖立着，如同小葱长出了白色的脚。我捏了捏小葱的脖子，软软的，还是空心的呢！它在微风的帮助下伸了伸懒腰，打了打哈欠。又轻飘飘地做起了早操。如果你仔想地去观察，还会发现它在任何时候，表面都有细细的条纹。看见小葱这副好模样，我真是欣喜若狂啊！
10月3日星期天阴
今天的小葱依旧是深绿色。我用尺子量了量，它比上次高了点，变成了十一点三厘米。只见小葱的头部是尖尖的，身体是一个细细的圆柱形。每天的早上，当我一拿起玻璃杯时，它就动动身体，跟我打招呼。小葱的脚在水中泡着，好像在养身，原来小葱也会养身啊！那么多根小葱有的像少女，有的像高挺的战士，还有的像一根细细的木条。小葱可真是有趣呀！
小葱是多么可爱！多么有趣的！你们也快来种一种吧！
观察日记四年级观察日记四年级(篇4)
9月13日星期四晴
今天老师给咱们布置了一个特殊的家庭作业--------泡豆子，观察豆子。我喜欢这样的作业，因为会有奇迹出现。
我一回家就从冰箱拿出几粒绿豆，它们小小的，TUO圆形的，绿绿的，硬硬的。它们像一个个跳水员一样，跳进了玻璃杯。
看着这些豆子，我想：这小小的绿豆，能变成长长的豆芽吗?
9月14日星期五晴
今天中午一放学回家，就马上想起了我的绿豆了。我看见所有的绿豆都长大了，就唯独一粒绿豆还是没有变化，我问姑姑为什么会这样，姑姑说，这是铁豆，泡不开，煮不烂。我将这个铁豆扔掉了。我看着其他的豆子，比昨天大了三倍，它们的皮都撑破了，露出淡黄色的肉，像一个个胖子，将绿色的外衣胀破了，真好笑!
四年级观察日记四年级观察日记7篇
我给大家推荐一篇优秀的“四年级观察日记四年级观察日记”文章。撰写文档时让人烦恼不已，我们可以先思考一下别人是怎么写的， 从范文中我们可以发现，整体构思是一个高效的写作方法。希望我的回答能够解决你的问题别忘了收藏哦！
四年级观察日记四年级观察日记 篇1
傍晚，云朵们遇见了太阳公公，太阳公公说：“你们跳舞时可真美，可惜没有舞裙，跳舞怎么能没有漂亮的舞裙呢？就让我送彩色的舞裙给你们吧！”说完，太阳公公抖抖身体，射出彩色的光芒，给每朵云都穿上了漂亮的舞裙。云朵们穿上了彩色的舞裙，摇身一变，变成了“霞公主”。
瞧，“霞公主”开始起舞了。红绸带在天空中挥舞，不一会儿，便染红了半边天。接着，绸带慢慢由橘红变成了玫红，颜色更加鲜艳；又过了一会儿，绸带红里透黄，黄色在慢慢延伸，在红色上又重刷了一层，变成耀眼的金黄；慢慢地，“霞公主”收起绸带，束在腰间，把自己的红纱裙染成了生机勃勃的淡绿色，淡绿色里隐约透着一缕红色。或许觉得绿色不够显眼，又拿起刷子，刷了幾道蓝色，然后就在一旁欣赏起自己的服饰来。接着，“霞公主”又舒展腰肢，把自己变成一只调皮的小猴子，仿佛正游荡在条条树枝间；又过了一会儿，它摇身一变，分成了一片一片的，像房顶上的瓦片、鱼身上的鱼鳞，富有层次感地重叠在一块儿，像兄弟姐妹那样相亲相爱地靠在一起……
四年级观察日记四年级观察日记 篇2
今天中午，妈妈买了一大串香蕉，香蕉金黄金黄的，像一个个镰刀，闻着还有一股淡淡的清香。我迫不及待地拿了一根香蕉，吃起来有点涩，不是太甜。妈妈说：“这几天气温高，要快点吃，不然过几天它就会变质。”我听了感到有些好奇，香蕉变质了会是什么样子的呢？于是我决定留下几根香蕉做一个实验。
早上起床后，发现香蕉皮上长了一些黑点，香蕉皮也比之前的软了，我连忙拨开一个吃了一口，变得比昨天的更甜了！妈妈说：“香蕉这时候是最甜的了。”
早上起来，闻到客厅里有一股怪味，我左看右看，最终视线转移到了香蕉身上，发现香蕉皮上是一大片的黑色，闻起来还很臭，拿起来软软的。妈妈说：“现在香蕉已经变质了，不能再吃了。”我把剩下的两根香蕉扔进了垃圾桶。妈妈告诉我，这是香蕉被氧化了。现在人们为了提高食物的新鲜品质，就发明了冰箱，冰箱能起到保鲜作用。
虽然浪费了几根香蕉，但是这让我懂得了一个道理：生活中处处都是学问，如果我们能留心观察，就会获得更多发现和收获。
四年级观察日记四年级观察日记 篇3
外婆家菜园子里的茄子叶子上出现了很多的窟窿，妈妈让我去看看怎么回事。我扒开叶子一看，啊，叶子上面趴着很多的蜗牛，原来都是这些小东西搞的鬼。
我高兴极了，因为我最喜欢玩蜗牛了。我迅速地将蜗牛从叶子上拿下了，大概摘了20多只，大的有5角硬币那样大，小的像个小沙粒。它们的贝壳的颜色不太一样，有偏黄的，有偏黑的。
我把它们排成一排，放在我家的地板上。它们都躲在贝壳里，静静地，一动也不动，我耐心地等待着。
过了好一会儿，有几只蜗牛慢慢地伸出头来，大概它们觉得外面应该安全了吧！我屏住呼吸认真地看着：蜗牛的脑袋很小，向前翘着，接着从脑袋上伸出两只触角，紧接着，又伸出两只短一点的触角，妈妈告诉我，这两只短一点的不是触角而是蜗牛的眼睛，呵呵，我仔细看了看蜗牛的眼睛，发现蜗牛的眼睛的颜色和贝克的颜色一致，贝壳如果偏黄眼睛就偏黄，贝壳如果偏黑眼睛就偏黑。最后蜗牛的小尾巴才从壳里慢慢的伸出来。
这个时候，我忍不住用手触摸了一只蜗牛的触角，这只蜗牛的触角很快地缩了回去，整个身体也往贝壳里收缩了很多，原来蜗牛的胆子这么小呀！
四年级观察日记四年级观察日记 篇4
10月1日星期五晴
今天薛老师让我们回家种一种植物，于是我迫不及待地把我家晴思草的种子种了下来。
第一天，我紧张兮兮地向我的植物走去。我专心志致地打量着晴思草，它的种子大部分呈棕色和黑色，还没有发芽，它们这样躺在土里就像一个个沉睡的小公主。它的形状非常特别，它就像大米一样，一不注意就把它当成大米了呢！晴思草的种子非常小，可能跟蚂蚁一样小吧！看它的样子应该过不了多久就会发芽了吧！
10月2日星期六晴
今天，我忐忑不安地走向我的小草。天啊！它居然成功发芽了，我看到这一幕心里欣喜若狂。它的嫩芽是淡黄色的，大约一厘米左右，它们像犯错的小孩小心里探出小脑袋左看看，右看看。但是有一些晴思草种子却迟迟不肯发芽，我顿时忧心忡忡。我心想，没发芽的种子还能发芽吗？它们还能和它们的“小伙伴”一起长大吗？
10月3日星期天晴
今天，我满怀欣喜地跑到晴思草面前。它又长大了一点儿，它现在大约是二三厘米左右，颜色是嫩绿色好看极了。它的厚度大约一毫米左右。它的宽度大约是一毫米左右。我心想：我的植物长这么快，十几天后会不会是一本书的长度呢？想到这里我的心里顿时欣喜万分，嘴角情不自禁地翘了起来，眼睛也眯成了一条缝。“这是什么东西？”我仔细看着晴思草，“天啦！那些没发芽的种子发芽了。”它们跟其它种子最初的样子一样呢！
我的植物在我的细心照顾下它长得又长又好，突然有一种想种好多好多植物的冲动呢！你也快动动你的小手和我一起种一个喜欢的植物吧！
四年级观察日记四年级观察日记 篇5
今天，妈妈带我去花鸟市场买小鸟，我高兴得又蹦又跳。到了卖鸟地方，我一眼就看中了两只翅膀是蓝色、身子是灰色小鹦鹉，于是我们就把它们带回了家。为了能够照顾好它们，我们还特别做了好多准备工作：专门挑选了一个宽大鸟笼子，还买了好几种小鸟爱吃食物。
当开始，两只小鸟一动不动，也不叫，我觉得好奇怪：在花鸟市场时候还好好，活蹦乱跳呢，会不会是饿了呢?回家后，我马上把它们放进笼子里，这时它们还稍微动了几下，好像是在表示对它新家还算满意。我在认真给它们喂了食物和水后才去睡。
过了几天，我仔细观察着小鸟，发现它小爪子是肉色，小眼睛和绿豆差不多大，可爱极了!我还发现它胆子特别小，每次吃东西总是叼一只小虫子就往回跑，直到确定没有危险才真正地开始吃。而且他们最近可能是因为适宜了环境，比较爱叫，一般我早上都是被它们俩吵醒。
又过了两个星期，我小鸟已经长大了，我在想：小鸟会长大，肯定也会老死，那它们是怎么生孩子呢?我搞不清楚，就跑去问妈妈，妈妈想了一会儿说：“鸟儿会下蛋，蛋破下就会有小鸟出来了”。我兴奋不已，问：“那我这两只小鸟，啥时候能下蛋呢?”妈妈说：“可能至少要一年吧!”我刚才兴奋劲全没了，唉，原来还要等那么久啊。真希望我小鸟能快点长大，快点下蛋，多生出几只小小鸟来!
我非常喜欢我这两只小鸟，希望它们和我一起茁壮成长!
四年级观察日记四年级观察日记 篇6
一、小甲鱼吃东西
今天，我看见了我的小甲鱼吃东西的样子，有趣的很。
奶奶放了一点儿小虾末到饲养盒里，我就兴致勃勃地观察起来。
我看见甲鱼先警惕地抬起头，伸长脖子，看看周围有没有人。我赶快蹲下去，继续耐心地、仔细的观察。
小甲鱼见四周没有人，就把小虾末滚成一个球，嘴里吐出一连串气泡，好像在说：“我做了一个‘足球’”。一会儿，它又开始“踢足球”，就是用头顶着“足球”。它还一边踢，一边吃，嘴还一张一合，好像在说：“我做的，足球真好吃啊”。
小甲鱼吃东西真是与众不同啊!
二、小甲鱼，你真可爱
小甲鱼，你可真惹人喜爱啊!
你的眼睛为什么这么小?小得像芝麻粒一般。不过，我知道你的眼神是很机警的，你一遇到危险，眼睛就立刻瞪的圆圆的。
你的鼻子和嘴挨得好紧，不仔细看还看不出哪个是鼻子，哪个是嘴巴。你的嘴细细的，尖尖的，往外突出。咋一看，会让人觉得这是你的鼻子，其实，你的鼻子小巧玲珑!我一直盯着你看了好久，才发现你的鼻子原来是两个小气孔啊!
你的脖子有时伸得很长，有时又缩的很短很短，我说啊，你的脖子犹如一个微型弹簧，让你伸缩自如。
你的背上驮着椭圆形的“护身罩”，一遇到危险，头和脚就闪电般的缩进“护身罩”里。
你的腹部鲜红里带着黑色的几块斑点我想：这红是怎么来的?他是不是你身上最鲜艳的地方?
有了你以后，我们家又多了一个可爱的小成员。
三、小甲鱼，好调皮
今天我见到你在盒子里一个劲儿的向上爬，似乎想逃出这个“家”。我抖了一下盒子，你摔了个四脚朝天。我哈哈大笑：“看你还怎么爬?”听见这话，你又瞪了我一眼，然后，一边的两只脚蹬了一下地面，居然敏捷的翻了过来。我傻眼了，说：“没想到你还是一个体操高手啊!”
四年级观察日记四年级观察日记 篇7
老师说让我们观察一样小动物，我选择了——蜗牛。
今天，我和妈妈去捉蜗牛，我们到了一片泥土湿润的草地，在一棵阴暗的树下找到了一只在吃叶子的蜗牛，可把我乐坏了，赶紧抓起来放到事先预备好的盒子里，仔细观察盒中的蜗牛。蜗牛有两对触角像天线一样，眼睛长在最长的触角上，我听妈妈说它是世界上牙齿最多的`动物。好象有几万颗呢，蜗牛是用腹足爬行的，它背上背着一个壳，像是它的“房子”。然后，我准备了树叶、苹果、面包给它吃，但蜗牛只去吃了树叶，蜗牛非常胆小，只要碰一下它身体的一部分，它就会钻进壳里，蜗牛爬行很慢。我看了下时间，十分钟大概爬行五十厘米左右，我看见蜗牛爬过的地方会有很粘的液体。我还了解到，蜗牛全身都是宝，营养成份非常高。
蜗牛真有趣!通过观察，让我知道了蜗牛的许多秘密和特征，收获了丰富的知识。
南瓜观察日记700字模板7篇
上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。写日记可以帮助我们更好的认识自己，完善自己。日记的写作格式是怎么样的呢？以下内容是我们特地整理的“南瓜观察日记”，仅供参考，希望能为你提供参考！
南瓜观察日记(篇1)
3月24日星期日晴【浸泡种子】
从外婆家拿了8粒南瓜种子，外婆传授经验说：“得把种子泡在水里一晚上，第二天再播种，这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……（我给它们取名叫“南南家族”！）
3月25日星期一晴【播种】
中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就OK了对吗？”我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还要等一下！”说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一些水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得更快的。”原来如此呀，让我们拭目以待吧。
3月28日星期四阵雨【静静等待】
三天来，我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们，看它们是否偷偷探出头来了；晚上回到家，第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是，南南家族的小温室里静悄悄的，什么也不曾发生。妈妈安慰说：“别着急，没那么快的，才三天时间呢！”“哦，那好吧，我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着，可心里却想着：南南们，快点出来吧，你们可千万别睡得太久了哟！
3月29日星期五阵雨【没动静】
3月30日星期六阵雨【依然没动静】
3月31日星期日雨【心急如焚】
“妈妈，都一个星期了，怎么还没丝毫动静呢？”看着没有任何变化的花盆，我焦急地问妈妈。
南瓜观察日记(篇2)
上周，杨老师给我们每人发了两颗南瓜种子，叫我们回去观察它的生长变化，我们兴奋极了！赶紧用一张湿纸巾小心翼翼地包好种子，尽量不弄坏它。
终于回到家了，我和妈妈马上行动起来了。我先和妈妈找了一个花盆，然后在外面挖了一些泥土回来，把南瓜种子埋进土里面，用水壶给种子洒了一些水，把它放在阳台上，让他可以得到充分的阳光和新鲜的空气，一切都准备好了，我满心希望它可以快快长大！
每天放学，我都跑去看南瓜，看它长大了吗？终于，有一天放学，我跑去看南瓜时，惊喜地发现。它发芽了！我高兴得手舞足蹈，马上跑去去对爸爸妈妈说：“你们看！你们看！南瓜发芽了！它发芽了啊！”我想着它长大后结满了黄澄澄的大南瓜之后的样子，那模样，让人忍不住流口水了！
南瓜呀南瓜！你可要快快长大哦！我们可都等着吃你呢！哈哈哈！
南瓜观察日记(篇3)
爷爷家有两亩地，里面种着各式各样的瓜果蔬菜。有南瓜、绿豆、文旦、西红柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爷爷奶奶约定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空万里。我早早地来到奶奶家，只见爷爷奶奶都已经准备妥当，整装待发，正等着我来呢!
我们沿着屋后的大道走了片刻，便转入了一条田间小道，不一会儿就来到了南瓜地。一眼望去，在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，似乎在和我捉迷藏。又犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。我迫不及待地顺着藤去摸瓜。哎呀!我的手被南瓜茎上的小刺扎了一下。奶奶说：“瞧你这孩子，怎么这么心急。”说着，奶奶递给了我一把镰刀。我双手紧紧地握住镰刀，对准南瓜，狠狠地劈了下去。可哪知却把南瓜劈成了两半。奶奶见我这等模样，顿时哈哈大笑。这时，爷爷对我招了招手，示意我过去。哇!好大的一个南瓜呀!我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教训，举起镰刀，在空中停顿了一下，然后划出了一道优美的弧线，将这个大南瓜完好无缺地劈了下来。可是由于用力过猛，我摔了个四脚朝天。
夕阳西下，我和爷爷奶奶抱着南瓜满载而归。我觉得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收获的喜悦和劳动的快乐。
南瓜观察日记(篇4)
放暑假了，翁老师分给我几颗南瓜子，我跟妈妈将它种在阳台上土堆里......
6月30日刚刚种下南瓜种子，就等它发芽了，好期待呀。哈哈哈......
7月4日
我的南瓜种子发芽了，我真兴奋。我还盼望着快点长出南瓜。
7月5日
我的南瓜苗长大了许多。瞧，它那挺秀的身姿，就像一个哨兵守护着自己的家园。还有它的样子像一个绿色的y。
7月9日
今天我的南瓜种子长大了许多，都有四片叶子了。
7月23日
南瓜长的好快呀！都有三个花骨朵儿了！
7月31日
今天，我的南瓜又长大了许多。藤都爬上木棍了，而且，花骨朵也变大了许多。
8月3日
今天，妈妈给南瓜搭了—个瓜架。
8月10日
今天，花骨朵大了许多，有一个小拇指的指头那么大了。
8月14日
今天，我的南瓜开花了，是一朵雄花。
8月19日
今天我非常开心，由于我的南瓜已经有两朵雌花了。
8月21日
今天，我的南瓜又有两朵雄花了，是五片花瓣，中间还有一个雄蕊。
9月1日
但愿这个能开花结果，好期待啊!
9月4日
今天早上，妈妈给南瓜花人工授粉，但愿南瓜花能够变成南瓜。
9月7日
今天，我的南瓜已经有一个鸡蛋那么大了，我还发现南瓜的.身上有毛。
9月10日
南瓜现在已有鹅蛋那么大了。
开学了，我的日记要发布了，可是我的南瓜还没成熟，等长大了我要将南瓜做成小菜，分给全班的小朋友
PowerbyYOZOSOFT吃，让大家试试我的劳动果实！
南瓜观察日记(篇5)
4月25日
今天，我拿回来一些南瓜种子，爸爸帮我种了下去，对我说：“南瓜有藤，可能养不活。”
5月2日
今天，长出了一株南瓜，并长出了两朵雌花，它的样子比较像喇叭。
5月7日
放学回来后，我去看南瓜。发现花盆里又长出了一株南瓜，而且前面长出来的那株南瓜又开了一朵雌花。
5月12日
早上起来我去看南瓜，南瓜没有藤，先长出来的那株南瓜，有两朵花已经谢了，小南瓜也长出来了。我很开心。
5月20日
今天早上，先长出来的那株南瓜又长出了两朵雄花。我感到很奇怪，这南瓜既没有藤，而且在一南瓜上面还可以长出雄花和雌花，真是太奇怪了。放学回来，我发现果实上面有点黄黄的，好像要枯萎了，我有点伤心。
啊！我真期待这南瓜长出来是什么样子的。
南瓜观察日记(篇6)
南瓜观察日记【一】
前几天，妈妈给我两颗饱满的南瓜子，南瓜子只有指甲盖大小。我想：这么小的种子，能结出金黄的南瓜吗？
第二天，我拿了一个漂亮的花盆，在楼下的花坛里挖了一些泥土，把种子埋了进去，浇上水。等待着种子快快发芽。过了几天，我发现两颗种子都发芽了，从泥土中探出了头。它们叶子是椭圆形的，上半部分是绿色的，下半部分是黄色的，幼小的苗儿，非常好看。两片椭圆的叶子紧紧地挨着，与茎部呈90度 ，好像俩个害羞的娃娃低着头。随着时间的变化，叶子渐渐地变绿。叶子和颈部连接处由原来的90度变成了180度，那两片紧挨在一起的叶子慢慢地张开、变大，毛绒绒的叶子摸起来非常舒服。现在，两片椭圆的叶子之间又长出了新的叶子。在阳光的照射下，两棵南瓜苗开心的笑着、唱着，你追我赶好像比赛似的看谁先长大，看谁先结出金瓜…… 我种的南瓜越长越健壮了。
多么健壮的南瓜苗啊。我希望你能结出可爱的小金瓜。
南瓜观察日记【二】上周，杨老师给我们每人发了两颗南瓜种子，叫我们回去观察它的生长变化，我们兴奋极了。赶紧用一张湿纸巾小心翼翼地包好种子，尽量不弄坏它。
终于回到家了，我和妈妈马上行动起来了。我先和妈妈找了一个花盆，然后在外面挖了一些泥土回来，把南瓜种子埋进土里面，用水壶给种子洒了一些水，把它放在阳台上，让他可以得到充分的阳光和新鲜的空气，一切都准备好了，我满心希望它可以快快长大。
每天放学，我都跑去看南瓜，看它长大了吗？终于，有一天放学，我跑去看南瓜时，惊喜地发现。它发芽了。我高兴得手舞足蹈，马上跑去去对爸爸妈妈说：“你们看。你们看。南瓜发芽了。它发芽了啊。”我想着它长大后结满了黄澄澄的大南瓜之后的样子，那模样，让人忍不住流口水了。
南瓜呀南瓜。你可要快快长大哦。我们可都等着吃你呢。哈哈哈。
南瓜观察日记【三】靠南墙种着几株南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在的顺着木棍爬到墙上，伸头探脑。南瓜的叶子很大，开的花也特别大，肥大的绿叶像撑开的小伞，遮住直射的阳光。黄灿灿的花朵盛开着，喇叭形的花筒中，不时有蜜蜂爬进爬出，忙着采集花粉。
黄色的小南瓜一夜之间就冒了出来，小小的很惹人喜爱
雨水充足的时候南瓜长得很快，三天就已经长到拳头那么大了，瓜上还有一层绒绒的毛，好可爱。。。
南瓜观察日记【四】才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。
南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，可是上面有了许多白点，可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，黄色的花瓣舒展着，就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间，也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦，上半部分是绿色的，下半部分则是梨黄的，听关校长说，这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一直走到管子末端，是一个类似储存的东西。这东西是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着，仿佛是在表演舞蹈节目，或是开着南瓜们的联欢会呢。
我现在还不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。
南瓜观察日记(篇7)
9月1日 星期三 晴
今天，妈妈买菜的时候带回来一个橘色的南瓜。
我跑到厨房看着妈妈切南瓜。我高兴地问：“妈妈，可以把南瓜籽儿给我吗？”妈妈同意了。她把南瓜瓤里的白色南瓜籽儿，细心地挑出来给我。
我高兴地拿着南瓜籽儿跑到阳台上拿出我的小花盆，再把南瓜籽儿放进土里。我心想，下一次，妈妈就可以吃到我种的南瓜了。
9月3日 星期五 阴
下午放学，我又到阳台看我的南瓜，但是花盆里除了土没有任何新的变化。我每天都给它浇水，但为什么到现在还没有发芽呢？也许这些南瓜籽儿被困在硬壳儿里根本不会发芽吧。也许，今天是阴天，阳光照射不足。
我想了很多，觉得有点儿沮丧，于是去找妈妈。妈妈说：“这刚种上两天，时间还早呢！”我又有了新的希望。
9月7日 星期二 晴
哇，如果你问我为什么这么惊讶，那是因为我的南瓜籽儿发芽了。
我放学到阳台一看，三棵小绿苗破土而出。它们在灿烂的阳光下，张开了嫩绿的豆瓣儿一样的小叶子，似乎在跟我说，“终于见到你啦！”
9月8日 星期三 晴
早上，小苗看着更加茁壮了，它们在土壤里笔直地站着，像是坚定的士兵。植物的生长真是太神奇啦！妈妈说，“我们和大自然的一切生命都一样，都会随着时间变化。这是成长的规律！”
