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日记范文: 四年级每日一记:鸡蛋浮起来了季度范文精选

发表时间:2022-11-24

作文鸡蛋浮起来了小学。

一书一世界,一语一天堂。每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。学生写好作文离不开平时的日记,我们写日记可以从哪些方面着手呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记范文: 四年级每日一记:鸡蛋浮起来了季度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今天,我在家里闲得无聊,想起老师说过鸡蛋在盐水里可以浮起来,当时半信半疑,我现在就来试试。

我准备了一大袋盐、一个勺子和一个装了一大半清水的透明杯子,还有最重要的鸡蛋。

实验开始了,我把鸡蛋小心翼翼地放入清水中,鸡蛋像一个胖娃娃在水中慢慢沉下去,懒洋洋地躺在杯子里。我又倒进去一点盐,用勺子在水里搅拌,可鸡蛋还是在那一动不动,哎!这是怎么回事呢?这时,妈妈走过来语重心长地对我说:“你这是盐放少了。”我这才反应过来,立马再倒几勺盐放入杯中,慢慢搅拌。我目不转睛地看着鸡蛋,没过一会儿,鸡蛋就像一位游泳健将浮出水面,探出了小脑袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起来,好像正在说:“我才不下去呢!”

我不明白这是怎么回事,立马问百度,一下子答案就出来了。原来水的密度小,浮力就小,所以鸡蛋在清水里肯定是沉下去的;放入盐后,盐充分稀释,盐水密度不断变大,浮力相应的也就变大,所以鸡蛋就会浮起来。

这次实验让我明白了一个道理:我们要多多观察,勤于动手,就会发现更多有趣的事情。

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[日记借鉴] 四年级每日一记范文


文字通常可以表达我们的情感,小时候我们经常会写日记小作文,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,那些优秀的日记是怎么样写的呢?小编收集并整理了“[日记借鉴] 四年级每日一记范文”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天,我把《外婆,我想对您说》那片作文读给外婆听了,外婆很感动。其实,我只不过是把外婆的一些事情真实地记录下来而已,外婆竟然说我写的那么好,还说我懂事。她却没有被自己感动,而是一直为我的长大而激动,她总是说她的那些事情是应该做的,不值得一提。唉,我亲爱的外婆呀,您就是这么伟大!您从不要求别人怎么做。

晚辈的我们呀,是不是我们也应该用心好好去尽一份不被要求的孝心呀?长辈的心思就是盼望着我们好,而我们又做了多少呢?

日记推荐: 四年级每日一记:捉蚂蚱季度范文精选


文字通常可以表达我们的情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,常写日记,会提高我们的写作水平。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,常见的日记书写格式有哪些呢?小编收集并整理了“日记推荐: 四年级每日一记:捉蚂蚱季度范文精选”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天,天气晴朗,鸟儿们一大早就出来练歌了,我的朋友约我去他家后院捉蚂蚱。

一到他家,朋友就眉飞色舞地告诉我:“我家后院的蚂蚱特别多。”我透过窗户一看,那一只只绿色的身影蹦来蹦去,自由地穿梭,任性地跳跃,旁边还有碧绿的小草映衬,我被这美丽的景色深深地迷住了。

“捉蚂蚱特别行动开始啦!”朋友拉着我的手边喊边向后院跑去。朋友最先发现了一只大的,便“刷”的一下扑到草丛中,他原以为捉到了,可摊开手一瞧,那只不过是一棵草而已。我觉得捉个蚂蚱是小菜一碟,可接连好几次我们都扑空了,我垂头丧气地说:“看来我们必须采用另一种措施。”突然,朋友兴奋地跳起来说:“我们要等它们停下来再抓。”我俩按照此办法一试,果真灵验了。我还扑到一只很大的——碧绿的身体,软软的肚子,头上还有两根细细的长长的触须。我着实把它欣赏了一番,真让我兴奋不已。就这样,我们轻而易举地捉到了很多蚂蚱,大的,小的,绿色的,土色的。

我们把它们一一放进了一个玻璃瓶子里,不一会儿就装满了。我看着瓶子里拥挤着,并苦苦挣扎的蚂蚱,先是满心的欢喜,接着却升腾起一种同情,说:“大自然才是蚂蚱真正的家,我们把蚂蚱放了吧!”朋友看看我,又看看被我们囚禁的蚂蚱,点了点头。我打开瓶子,一只只蚂蚱兴奋地跳了出来,和那些绿草交汇在一起,又形成了一幅美丽的图画。

[日记示例] 四年级每日一记 月度范文精选


文字就是这样,左右工整,能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,可以帮助学生积累文笔。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编为大家收集的“[日记示例] 四年级每日一记 月度范文精选”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天早上我六点就起床了,因为我要回家了!

这几天我一直在舞阳老家玩,昨天晚上一想到明天就要回家了我非常的兴奋,都有点想爸爸妈妈了,多想早点回到幸福快乐的家。

吃过早饭我从舞阳出发回到漯河,见到爸爸妈妈后我又激动又高兴,我从车上下来看见妈妈我一下子扑到妈妈怀里抱住她!妈妈问我想家没有,我回答:想了,有时候想妈妈我都快流泪了,但是我没有让泪流出来,我只是在心里哭了!

[日记参考] 我的触漫-四年级每日一记季度范文精选


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。年少的日记总是记载着青春的模样,日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记最重要的就是记录最真实的生活,写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编为大家收集的“[日记参考] 我的触漫-四年级每日一记季度范文精选”,仅供参考,希望对您有帮助。

嘿!有人玩触漫吗?我玩哦!我有好多号,最大号三十一级(准备升级),我每个触漫都考小编,已经有两个号是主编了呢!我的大号是富翁,粉丝福利一般最高奖超过49钻哦!我的大号叫:国际认证小阔耐。(有几个字在电脑上打不出来)哦!欢迎加我的触漫为好友!

现在触慢准备有一个新功能,专门找cp的,可惜我已经有cp了呢!这个新功能我玩不了,不然被cp看见了,就一个字:死。

触漫有有声作品了,就是一个人说话,声音也会出来,我好想做触漫的有声工作人员,但是我怕我一时失误,声音会变难听。那些人的声音不仅好听,情感表达清晰,比如哭声,他们也哭得如此逼真呢!我最喜欢的有声作品的名字好像是《无限危机》

触漫禁止有《捡来的孩子》这个作品,因为大多数作品都带有血腥味,如果不想成为违规账号就赶紧删了,现在官方工作人员正在搜寻,而且,最近触漫骂人精和公主病特别多,玩触漫的人要举报和拉黑他们哦!

触漫可以发脑洞,但是得绑定手机号码;触漫可以加好友,可以跟别人聊天;触漫可以给粉丝发此时此刻的心情,不用绑定手机号码;触漫脑洞分为“热”和“精”还有无标志的,“精”说明你的脑洞简直是great,而“热”只是你的脑洞很多人点赞和评论而已,如果脑洞违规,官方工作人员只有一个字:删。(不管“热”不“热”,也就是不管火不火);

触漫作品也有等级喔!让我想想恩。好像有:王者、初心、紫钻、白银、金银。

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日记范文: 数学四年级每日一记范本


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《日记范文: 数学四年级每日一记范本》,仅供参考,欢迎大家阅读。

在数学兴趣课上,庄老师给我们带来了一道有趣的题目:

在清朝乾隆年间,乾隆皇上下江南游玩,遇到了一位老寿星。

一打听,这位老寿星已经141岁了,乾隆皇上便赠了一联给老人:花甲重开,外加三七岁月。

乾隆皇上要随行的大臣纪晓岚对出下联,这可难不倒他,他的下联是:古稀双庆,更多一度春秋。

老师说:“这一副对联里,藏有一道数学题,请同学们算一算老人几岁?”听了老师的话,我想,“花甲”是指60岁,“重开”是指两个60岁,“三七”是指二十一岁,上联就是60×2+21=141岁;古稀是指七十岁,“双庆”是指两个七十,“多一度春秋”也就是多一岁,下联就是70×2+1=141岁。原来,对联中也藏有数学问题呀!

其实,早在我国古代,文人们就常作对联,以咏物喻事,而且很善于把一些数字嵌在对联中,使对联除了文学性、趣味性外,又增加了知识性。

[日记参考] 四年级每日一记:人鼠大战范文


文字之美,美在真情。小时候我们经常会写日记小作文,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?下面是小编为大家整理的“[日记参考] 四年级每日一记:人鼠大战范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

昨天晚上,我和妈妈爸爸在捉老鼠,那场战争,可真叫人惊心动魄啊!

那时我和妈妈正在看电视,我听到妈妈说:“有老鼠,在茶几下边呢!”我一听想:我们家怎么会有老鼠呢?妈妈说:“快叫你爸爸!”我高声大喊:“爸爸快来啊,我们家有老鼠!”我正要下去拿东西,妈妈说:“不能下去!”“为什么?”我疑惑不解地问。“这样会惊动老鼠的!”

这时,老爸才出来。他拿起一把扫把,我拿起了一个电蚊拍,准备挡住那只小老鼠。就当爸爸和妈妈把桌子移开的时候,我就用电蚊拍一扫它,结果它跑得太快了,一转眼就不见了。“它从门缝里钻出去了,我们赶紧跑出外边去!”我们先分工找。我和妈妈找我房间,爸爸去电脑室找。我和妈妈在我房间找了很久都没有找出来。“在这呢!”爸爸说。于是我们就跑到电脑室去。我们把电脑室翻了个底朝天,可是就是没有找到那只那只可恶的老鼠,可把我们急坏了。

这时,我看到窗帘杆上有黑黑的东西很像老鼠,我把这个消息告诉妈妈听。“那个就是老鼠!”妈妈非常肯定地说。爸爸看见了就用扫把去弄它,那只小老鼠闪电般的速度冲下来,它刚要出来结果被我一挡,又被妈妈用扫把把它挤在了墙上使它动不得。爸爸用扫把弄了它几下结果把它给弄死了。

这场“人鼠大战”终于平息了!

[日记示例] 春天来了四年级每日一记模板


一个个新活的文字丰富了我们的情感,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“[日记示例] 春天来了四年级每日一记模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天来了,春天来了,我和爸爸妈妈一起去郊外踏青游玩。

野外的风景美如画,首先,我们把目光投放在了一片离我们不太远的柳树上。

柳树又换了一件新衣裳,是碧绿碧绿的,这些柳树上的叶子是新叶,小小的,非常惹人爱,我发现在几片叶子中间,结了一个个小小的“玉米”,其实是一些柳穗,它们又像麦子和毛毛虫,摸起来毛茸茸的,让人爱不释手。

接下来,我们又把目光放在旁边的一片粉红色的美丽的桃林中,桃花已经开了不少了,桃花挨挨挤挤的。有的桃花才展开两三片花瓣,有的花瓣已经花心怒放,有的还是一朵含苞待放的花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

这次春游让我观赏到了许多美丽的景物,在暖暖的阳光下大饱眼福,真是开心快乐的一天。

日记范文: 四年级的数学每日一记420字


好的文字作品常常会有打动人的魅力,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,是我们对生活的简单描绘。日记对于我们来说也是宝贵的财富,写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“日记范文: 四年级的数学每日一记420字”,仅供您在工作和学习中参考。

星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我一听,一下子就回答出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢?”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8、”妈妈说:“你真不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?”这下可把我难倒。

于是,我就找一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉妈妈。可妈妈随口说一个数,就****我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察一番,顿时恍然大悟。

原来,4的倍数的特点是:一个数的'最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找一些数来试试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,符合这个特点。我又找一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉妈妈,妈妈满意地点点头。

这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

日记推荐: 四年级道德日记季度范文精选


文字的最高意境莫过于既能言志,又可供观赏。年少的日记总是记载着青春的模样,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编收集整理的“日记推荐: 四年级道德日记季度范文精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!

人,必要有道德,道德是人的根本,是金子,有了它,人就会闪闪发光,就会有存在的意义。如果人没有道德,就像房子没有打基础。那么,那栋楼房就会变成一座‘危楼’了。

做一个有道德的人,必要怀有孝,仁,和,礼的品质。百首孝为先,孝是人的根本,子夏曰‘事父母,必竭其力。’意思是;孝敬父母,必要竭尽所能。为父母端上一杯茶,多一句关心的话语,或着是为父母倒上一盆滚热滚热的洗脚水。这些都是孝,哪怕是一件微不足道的事也能体现你的孝心。你看,孝是不是很简单。

‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之。’让我们从点点滴滴的小事做起。养成好的行为习惯,让美德的种子在心上生根发芽。

日记精选: 四年级每日一记(篇一)


文字在我们的笔下是有生命的,相信大家都有写日记的好习惯,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?以下是小编为大家收集的“日记精选: 四年级每日一记(篇一)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

初来乍到

3月31日星期一晴

随着太阳的光芒,伴着我们的说说笑笑,大家都上了大巴,和风儿一起行走,向军训的方向前进……

也不知过了多长时间,车停了。到站了。大家纷纷下了车,排成一条长龙似的队,欣赏着这里的环境:我们正处在绿色的境界中,两边的柳树高大挺拔,像一位位士兵似的守在两边,又细又长的柳条随风摇摆。低矮的灌木丛围绕在四周,园丁已把它们修剪得方方正正。两个小拱桥在小亭边“安家”,潺潺的“溪水”从拱桥下穿过。平坦的水泥地上静静地屹立着国旗。后面一排排的住宿楼、教学楼、餐厅虽说有些旧,但仍显示出它的“威风”。大致的四周一看,我们的心中都涌现出一丝丝的欣喜。

接下来分了寝室,领了床单被罩,基地领导讲了话,在不知不觉中天色已经深了,也感到了丝丝的凉意。大家排队洗漱,准备睡觉!

今天是来到基地的第一天,望今晚做个好梦吧!睡觉!

我们尝到了“累”的滋味

4月1日星期二晴

“静怡,快,起床了!”

我朦胧的听见谁在叫我,揉揉睡眼,睁开眼看见了陌生的地方。发了一会儿呆,突然恍然大悟,“哦,我们已经开始军训了!”说过就有阵阵的激动。

洗漱过后,一阵刺耳的声音打破清晨的宁静,接着就听见其洁说:“快,下楼,吹哨了!”

我们手忙脚乱的收拾一下寝室,慌慌张张的下楼了。

寇教官(我们的教官)把我们领到了训练场,用雄浑的嗓音大喊一声:“齐步跑!”

一听到口令,谁也不敢慢半秒,都害怕得到教管的“奖励”。

一圈……两圈……三圈……

到了第三圈半中间,同学们已经累的气喘吁吁,很多人都掉队了。队伍从刚开始的整齐变得散散漫漫。我也大口大口的喘着气,累的腿都软了!

站军姿真不好受

4月2日星期三晴

这是来这儿的第三天,今天又会发生什么难忘的事呢?

下午,我们又来到了训练场。经过几个小时的练习,大家都学会了站军姿。

“颈要直,头要正,两脚脚后跟并拢,脚尖外分60度,双腿并拢,上体挺直,收腹挺胸,下额微收,目视前方,两手自然下垂,中指紧贴裤缝线,大拇指紧贴食指第二关节,身体微向前倾!”寇教官熟练而严厉的背出站军姿的要点。同学们也跟着教官的话语一点一点的纠正。“保持!不要动!想动打报告!”寇教官大吼。

……

不知过了多长时间,豆大的汗珠顺着我们的脸颊往下流。同学们个个像笔直的木头似的纹丝不动(非常的想动呀),即使眼镜快掉了也不敢推一下,头痒了也不敢挠一下,谁也不想得到教管的惩罚。

“稍息——立正——原地活动5秒钟!”

啊,总算可以动一下了!

“哎呦!”本想活动一下腿,可这么一动,钻心的疼!

这就是“军训”的味道!站军姿的滋味真不好受!

下雨了

4月3日 星期四 小雨

我们正在训练场上练着军姿,突然几滴水落在我的脸上,刚开始没在意,以为是哪位同学在喷水。后来水泥地上出现了一些豆大般的圆圈,我们才知道下雨了。没过几秒钟,雨越来越密,雨滴越来越大,我们的衣服也渐渐的湿了。教官立刻领着我们往餐厅跑。坐在餐厅里避雨,啊,好爽,终于可以休息啦,不用锻炼喽!

最后一天与众不同

4月4日 星期五 晴

早晨和往常一样,跑过步,吃过早饭,整理过内务,教官让我们拿着各自的餐盘筷子,去训练场。我们猜出来了——原来要去野炊啊!

一个寝室一组。有人去打柴,有人去提水,有人去打食材。各自有各自的任务,各自有各自的责任。原本一件很困难的任务,每人干一点,就变得很轻松。我们笨手笨脚的放入调料,烟熏得我们直咳嗽。过了一会儿,我们见食材的颜色变了,像是熟了。于是团团围住,每人盛一点,吃着大家一起做的午饭,心里有说不出的喜悦!因为我们会自己做饭了,终于有一点儿独立了!

下午的天气很晴朗,于是基地特地举行了拔河比赛。老师挑选了15名个子高大、身体结实的男女生来代表我们班参加。剩下的同学组成啦啦队,我当然是啦啦队的一员啦!经过抽签,我们7班是跟6班比赛的。由于我们班是最后一个上场的,于是吸取了以上班级的缺点:每个人之间挨的距离要紧密;男生在最前,女生在中间,再留一名力气最大的男生在最后;老师不能拍照,这样会分散参赛人员的注意力而导致失败;啦啦队的力量非常大,所以剩下的同学不能静静的等待。经过一些准备,终于要上场了!我们啦啦队扯着嗓子大声的喊着“六七班,加油!六七班,加油!六……”,连在课堂上回答问题声音都小得像蚊子的一些女生这时的声音也非常大。我们啦啦队在下面努力,参赛人员在赛场上努力,老师在努力地指导,我们一起齐心协力,为班级争光!

我们和晚霞一起回家……

图片了解~

编织课。

我们……

我们……

教管的惩罚之一就是“蹲”!看,男生已经蹲的满脸汗珠了。

学手语。

琢磨魔方

教管指导呢!

手工课。

我们的餐厅。

上课时……(蹲真难受!)

“稍息”!

在干嘛?