文字是情感的载体，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 三年级小学的每日一记怎么写其二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天早晨，天阴沉沉，小雪球不时的洒落在地上，到了中午大片的雪花在天空中纷纷扬扬的飘落下来，我和母亲决定午饭后去爬巾山，观看雪中的巾山。我们冒着纷飞的雪花和刺骨的寒风，来到位于临海市区的巾山。
今天的巾山显得格外清净，风雪中游人稀少，我们从山洞边的石阶上爬上巾山，林中小道有许多的树木挡在中间，雨伞在左闪右躲中穿过。
我们先走到一座长长的亭子，亭子的名字叫“岩鹤亭”，经过岩鹤亭再上去就是蛤蟆岩，这块岩石真像活生生的蛤蟆，我生怕它伸出舌头把我卷进它的嘴里吃掉。再上去就是巾山大文峰与小文峰双塔，大文峰塔与小文峰塔不同的是，大文峰是可以走进去观光，可是里面黑漆漆的，我没胆量进去。
雪中的巾山真是与众不同，我们既领略了寒风的刺骨，又有爬山的热身，从巾山下来，我的心情格外舒畅。
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热门日记: 三年级每日一记其二
我们的情感常常以文字表达出来，上学的时候老师经常会要求我们写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门日记: 三年级每日一记其二》，仅供参考，希望能为您提供参考！
8月28日 星期六 阴
给大姐的一封信
亲爱的大姐：
你好！
几个月来，好久不相见，我和飞飞很想你，希望你能早日回来。这几天，家里阴沉沉的，飞飞骂姐姐，姐姐打飞飞，还打击我，一天到晚都是鸡飞狗跳的。庆幸的是家人都健康，最初的一点儿家庭温馨也还没有完全失去，所以大姐姐不必牵挂。
妈妈还做了我最爱的发糕，挺好吃的，就是发糕并没有膨胀好，反而凹下去了，像盆稀粥似的。（嘿！你不相信？这是真的！）
盼：早日回家！
你的小妹：何佳妮
20xx年8月28日
教你写日记: 蒙眼游戏-三年级每日一记壹篇
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。小时候我们经常会写日记小作文，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记对于我们来说也是宝贵的财富，我们怎么样才能写好一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 蒙眼游戏-三年级每日一记壹篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天我把《假如给我三天光明》这本书全部看完了。我想：文中的海伦双眼失明真是可怜，眼睛看不见的滋味到底是怎么样的？妈妈说：“这还不简单？”于是找来一块头巾，把我的眼睛蒙得严严实实的，不透一丝光。妈妈还叫我去干好两件事，第一件事上卫生间洗手，第二件事到书架拿一本《格林童话》。
游戏开始了。此时，我眼前一片漆黑，就像海伦说的，坠入了万丈深渊，使我寸步难行。我凭着感觉朝卫生间走去，害怕撞到墙壁或者什么东西，不敢往前迈步，只能用手摸着慢慢向前走，一会儿蹲下来摸索，一会儿又爬着向前移动，好不容易来到了卫生间。我洗好了手又去干第二件事，到书房拿《格林童话》。到书房这一段路可长了，我费了好大的劲才摸到书架。可是哪一本是《格林童话》呢？我想《格林童话》这本书比较厚，就在书架上一本一本摸过去，不管三七二十一，拿了一本厚厚的书就下来了。游戏结束，妈妈帮我解开头巾。哇，眼前一片光明！
通过这次游戏，我感受到了眼睛对我们来说是多么的重要。就像海伦所说的：“善用你的眼睛吧，拥有一双明亮的眼睛是最珍贵的。”
2025日记:小学三年级每日一记其二
文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编精心为您整理的“2025日记:小学三年级每日一记其二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
9月25日星期五晴
老师布置了一个泡豆子写观察日记的作业，于是，我把绿豆泡在装了水的碗里。
只见豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮着的豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一样在碗底躺着。过了一会儿小豆子吸足了水，变成了一个个小胖子，皮也绷紧了，从草绿色变成了淡绿色。
9月26日星期六晴
第二天早晨，豆子已经破皮了，露出了一个白白胖胖的身子，像一个小娃娃，可爱极了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件绿色的'小衣服。一些还没有破皮的，皮的颜色都快看不出了，它们正吸着水分，准备破皮呢！
我十分期盼豆子的一下次变化。
9月29日星期二晴
太阳公公咧着嘴笑，我们又迎来了新的一天。我的豆子将有什么改变呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我赶紧换水。
换好后，我发现豆子长出了嫩芽，芽像小姑娘的辫子。“辫子”长的大约有3。5厘米，短的大约有半厘米。
真希望它快快长大啊！
10月3日星期六晴
清晨，一起床就去看豆子的发育，不好，又没水了，我的豆子真是个“大胃口”啊！
再仔细一看，小芽的旁边长出了另一根芽，芽上有两片绿绿的叶子。叶子像两个小哨兵守护豆子。但妈妈却说，豆子要死了。不可能啊！豆子好好的，怎么会死呢？但过了几天，豆子果然死了，水都发臭了。原来，带子要用布遮住，豆子怕光。
如果下次泡豆子，我一定能养好的！
教你写日记: 伤感每日一记其三
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们自己怎么写好日记呢？以下是小编为大家收集的“教你写日记: 伤感每日一记其三”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我与她是两个不同世界的人。我一直在学校上学。而她很早就不上了。也许我们永远不会认识，可是在我高中毕业之后我与她相识。是在另一个地方。她去了那我也去了。
虽然我们认识了，可是那时候我们之间从来不说一句话，机缘巧合我们分在了一个宿舍，即使是这样我们也没有太深的交往。后来我们一起值班，一起上网。这样我们关系越来越好。后来成了很好的朋友。学习上我能帮的都会帮她。也了解她的想法。记得那时候我们一起唱歌，一起想将来的事。那种感觉真的很好，可以说有什么我们都是一人一半。一个馒头也一人一半。
后来我当了最难的差，也比以前管她们严了，慢慢的心里有了很多的事。也总是想能把我身边的人都帮到。可是后来什么都没有了。事情越来越复杂。我不知道是怎么了。
慢慢的我们之间有了很深的隔膜，我不知道是怎么回事。只是自己心里好难过。为什么以前快乐的我们没了。我知道了她的内里在想什么。
有段时间我知道了一些事，我心里很悲伤慢慢的我变的不太爱说话。也以常一个人做着。可是我还是很在乎她。不想让她受伤害。却又对她不理不睬。。也许我的这种做法真的让她受不了。
后来我们一起出来了。以前所说的每一句话都成了空话。所有的一切都结束了。有时候我心里空空的。想想过去。在想想所发生的事。
也许我真的对不起她。不该对她那样。她是开心的，快乐的。活泼的。而我不是我永远只有沉默。
教你写日记: 小学五年级寒假每日一记
文字可以用来记录生活，许多学生都会被要求写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“教你写日记: 小学五年级寒假每日一记”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
放假有一个星期了我感觉非常开心。因为马上就要过春节了，爸爸也从外地回来了，妈妈说：“只要爸爸回来了，就给我买梦寐以求的无人机”。所以我非常高兴。
爸爸回来了，在他回来的头一天晚上在他的鼓励下，写了很多的作业，所以他为了表扬我就带我到万德隆三店买了一个白色的无人机。买完无人机，我就用双手抱着它，跟着爸爸一起开心的回家了。
这就是我在假期里开心的感受。
教你写日记: 快乐六一每日一记其三
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，相信大家都写过日记吧，写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。日记对于我们来说也是宝贵的财富，你有将心事写进日记里吗？以下是小编精心收集整理的教你写日记: 快乐六一每日一记其三,带给大家。仅供参考，我们来看看吧！
快乐六·一
六一儿童节那一天，爸爸妈妈领我去哈尔滨游玩。
我们坐的是两层的火车，我以前没有做过，这是第一次，我太兴奋了！
下车后我们先去找了个旅店，然后去江边玩儿，哪里的水比原来清多了，一眼可以看到水下的石阶。我们又去逛街，到了晚上我躺下就打呼噜了。
第二天，我们去了兆麟公园，看到了李兆麟将军的墓碑，爸爸给我讲了李兆麟将军的故事，他牺牲的时候年仅36岁。但李兆麟将军并不寂寞，因为在公园里有很多的动物和美景陪伴他。兆麟公园里的景色非常迷人，空气也很新鲜，还有很多鸟。我们在那里看见了孔雀，可是我们怎么逗他也不开屏，唉，可能我不够漂亮吧！我们还看见娇凤，嘴巴长得像鹦鹉，身子长得小巧玲珑的，就像麻雀那么大，十分可爱。我还去了三大爷家，媛媛姐姐给我几本书和一台电子琴。她家还有一条小狗，叫乐乐，他长得胖乎乎的、圆滚滚的，可爱极了。中午的时候我和媛媛姐姐出去玩，不让他出去，他就眼巴巴的看着我们出去，真是太可怜了。下午的时候妈妈又领我买了一双凉鞋和一条裤子，然后风风火火的往火车站赶。
这快乐的两天很快就过去了，我太喜欢哈尔滨了，真希望每天都是儿童节，天天住在哈尔滨呀！
20xx年6月6日 小隋
[日记训练] 三年级每日一记：文具们的对话其二
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记的内容因人而异，有长篇，有短篇。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记训练] 三年级每日一记：文具们的对话其二》，仅供您在工作和学习中参考。
一天，钢笔妹妹回到家看见尺子大哥正在它自己的“房间”里跳舞，就问：“钢笔大哥，你平时工作又不忙，凭什么住这么大的房间？”尺子大哥说：“钢笔妹妹，你不知道我的功劳可大了。如果没有我，你走的路线就会弯弯扭扭。”“我的功劳大，如果没有我，你就毫无作用，没有存在的意义了。”钢笔妹妹毫不示弱。这样你来我往，它们吵得越来越凶，越来越起劲......站在一边的橡皮姐姐和铅笔弟弟怎么劝都没有用。这时，文具盒妈妈说话了，“孩子们，你们都是我的好孩子，你们都有自己的用途，并有各自的长处，谁也离不开谁，我们是个大家庭，在一起要和睦相处，相互帮助。”听了妈妈说的这些话，钢笔妹妹和尺子大哥脸都红起来了。
教你写日记: 二年级五一每日一记一篇
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盼星星、盼月亮，终于盼到了五一假期。
假期里，我和荆韬、崔子杰一家一起到东营去参观外星人展览会
我们一路上正想着到了展览会上的美好情景，我们说说笑笑，不知不觉地就到了东营。
买好票之后，就进去了。啊！那里人山人海、热热闹闹。我们第一眼看到的就是许多人在那玩益智游戏，我走上去，先玩的是八仙过海，我只要把铁拐李往下移，再把蓝采和往左移，然后顺着吕洞宾、何仙姑的道儿，把韩湘子往上移就OK了。
至于三国华容道，还有些遗憾，因为太难了。
最后，我恋恋不舍地踏入归途……
教你写日记: 蚂蚁小学每日一记基础版
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，日记可以让我们享受安静的时光。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们怎么样才能写好一篇日记呢？也许下面的“教你写日记: 蚂蚁小学每日一记基础版”正合你意！建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
今天，弟弟坐在小椅子上吃饼干，一粒粒的渣渣掉得满地都是。突然，我望着地上的渣渣怎么有一些会动，仔细一看，原来是蚂蚁在搬食物啊!我很好奇，于是我便开始观察蚂蚁。
今天下午，在我家旁边的地上有一个丸子，丸子旁边有一只蚂蚁。难道蚂蚁想搬丸子?我心想：如果蚂蚁想搬丸子，它是搬不动的!没想蚂蚁真得想搬丸子!我就来看看蚂蚁是怎么搬丸子的。过了一会儿，我看见那只蚂蚁去叫了一群的同伴来。我看见它们站在周围，一会儿，丸子有一点儿动了，站在边上蚂蚁也来帮忙了，只见它们把丸子包围起来，然后一搬就把丸子搬起来了。
啊!蚂蚁搬食真有趣。从这次观察我还懂得了“人多力量大”的道理。你们也来观察一下蚂蚁搬食，一定会有所收获。
教你写日记: 二年级每日一记：妈妈 的夸奖壹篇
文字可以用来记录生活，年少的日记总是记载着青春的模样，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。在写日记时需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 二年级每日一记：妈妈 的夸奖壹篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
妈妈夸了我很多。
比如，昨天，我虽然玩了半小时，但是，后来我非常快地把家庭作业和课堂作业都做完了。妈妈夸我：“好棒！”我好开心！
还有一次，有吃饭快。我以前吃饭要四十分钟，现在吃饭只要二十分钟，有时候是二十五分钟。妈妈笑着夸我：“速度快了，不挑食了！”
还有很多方面，我都做得非常好的
日记精选: 小学每日一记其二
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一年一度的五一劳动节又来临了，我和老爸去九城宫玩。
那天人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那天天气不太好，所以钓鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，因为这个原因，我和老爸看了一会就走了。
我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦??五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的声音立刻在我的耳边围绕，在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子??但就是有一块牌子，吸引了我的目光，上面写着“此犬凶猛，请在1米外观看”我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
和小动物亲热了一番后，天已经暗下来了。我和老爸恋恋不舍的回到了家。
[日记参考] 三年级每日一记篇二
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记参考] 三年级每日一记篇二”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
下大周就是家长会了，其实我对家长会一点也不期待，甚至我想不让我的家长来。因为我最近在学校没干什么好事。可是不来不行呀，我已经把“家长和邀请函”发给我妈妈了。
我不光做了坏事，上课也常常举手，发言很积极。我妈妈是下午来的，我挺开心的，因为我妈妈下午来的时候是体育课和语文课。体育是我的强项，语文我也不差。其实我也有“戏”就是我们组的三句半和绕口令。三句半我是压轴的，连绕口里我也是压轴的。
这次开家长会，家长们不光要开家长会，最重要的是来我们学校参观的。看我们喝奶，看我们常课前一支歌，看我们听广播，还看我们上课……反正我们的一切行动都在家长的监视下。
而对于家长呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家长可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我没干是什么坏事。
给我点时间让我好好想想吧!
