文字通常可以表达我们的情感，学生时代的我们经常会写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们如何下笔写一篇好的日记呢？小编收集并整理了“实用范文：图书义卖日记最新模板(5篇)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
图书义卖日记(篇一)
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖书的小行家……”我兴高采烈地哼起了自编的小曲儿，因为下午就是一年一度的读书节义卖活动了！
义卖前夕老师千叮咛万嘱咐我们，让我们以组为单位，先捐书，再登记书名，最后开始义卖活动。是的，这样才能使活动有条不紊的进行下去。
让人兴奋的时刻终于等到了，该是我大显身手的时候了。图书义卖开始了，我脚踩板凳，手拿大喇叭高声叫卖着：“卖书了，卖书了，便宜又实惠，走过的路过的都来瞧一瞧看一看，错过这个村可就没这个店了！”在我的一阵吆喝下，总算有“顾客”来光顾我们的小店了，我赶紧又大声喊到：“精彩图书，便宜卖了”，可是挑剔的买家看看这本又摸摸那本，一个劲地摇头，似乎觉得价钱有点贵了。这下我可慌了，心想：这可是我的第一笔生意啊！可不能让煮熟的鸭子即将到手就这么飞了。我旁边的组长见此情景，灵机一动！便来了一句：“同学，你真想买，我们也真想卖，看在咱们都是同学的份上，就给你个大大的折扣，买一送一，你看如何？”“真的？”买书的同学惊讶地问，脸上显露着不可思议的表情。“咱们是同学，你又是隔壁班的，咱也是邻居啊，当然要给你优惠啦”我笑着回应。此时的买书同学像淘到了黄金似的，笑得眼睛都眯成了一条缝！最终在我们的帮助下，他终于挑到了他满意的书籍，我们的书摊也终于开张了。
看来“做生意”不止要靠磨嘴皮子，还要得靠智慧，只有双管齐下才能将“生意”做得热火朝天呀！后面未卖的图书我们又想到了新的售卖策略，或是以打折的方式，或是以买三赠一的方式，或是以买书赠糖果的方式……三下五除二的功夫图书就被“一抢而光”。
我们几个组员，你看看我，我看看他，不由得会心一笑，我们为今天成功的义卖活动而欢呼，开心到一蹦三尺高！
我们手捧辛苦赚来的钱，心里简直是乐开了花，同时也让我们明白了，复杂的事情简单地做，简单的事情重复地做，重复做地事情用心地做，坚持下去，这样就没有做不成的事情。
图书义卖日记(篇二)
周六，我们班同学迎着寒冷的冬风，在世纪金花广场举行高新二小五一中队图书义卖爱心无价活动。
所买资金全部交给儿童村。一开始，只有几个人买书。在我们的细心介绍下，人越来越多。现在叔叔、阿姨、和爷爷、奶奶都是在为儿童村的孩子尽微薄之力，献出一份自己小小的爱心。终于，轮到我当爱心小天使了。我带上绶带走了。我先找了一位老奶奶，向她介绍了这次活动的目的。听完后奶奶很爽快，可由于钱没带够，用仅剩的二十元钱买了两本书。我又找了一个带孩子的阿姨，她已知道此事，正想买两本书去帮助儿童村那些残疾或有病的孩子有一个好的生活环境。
通过这次活动后，儿童村的小朋友有了一笔资金。望我们个人的微薄之力能给好的帮助他们。
图书义卖日记(篇三)
今天早上，我把作业写完后，就去了群艺馆，参加那儿的“图书义卖”活动。
说是参加了，其实我根本没有买书，因为那儿的书都是二手货，却还是很贵。比如，我原本看上的一本名字十分有趣的绘本小说，叫：《做你闺女我容易吗》，讲述的是一个单亲家庭之中发生的趣事儿。这本书的原价是22元，可他们却卖15元！要知道，这本书都掉页了啊！10元还差不多！
而且，这次的活动，卖的只有书，没有任何别的东西。好不容易有了一个卖钢笔的摊子吧，又只有不到十支是低于三元钱的。这次的活动太不划算了，缺乏了交流书籍的诚意，有些无聊呢！
于是，我当时就立下了一个计划：妈妈以前买了二十多本的《老夫子》，姐姐当初还给我了很多的《漫画party》，我还有很多的没用的钢笔、铅笔，还有好多精美可爱的杂七杂八的东东……都可以拿来卖呀！这样一来，我既有了收入，又可以把这些生活中已经用不到的东西合理处理掉，而又有喜欢这些东西的人能够便宜的得到它们，多好！
哇咔咔，有朝一日，我一定会去卖这些东东滴！大家都来捧场哈！想和我一起卖的可以报名
图书义卖日记(篇四)
在这丹桂飘香的金秋十月，我们学校迎来了第四届“金秋”读书节活动。今年我们三、四年级的活动主题是“图书义卖”。中午，外面的阳光格外灿烂，我们在操场上找了个阴凉的地方作为我们的义卖场地。同学们齐心协力地摆好桌子、图书，并挂上我们的义卖海报。然后我们的义卖活动就轰轰烈烈地开始了。
瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过啊。同学们热情高涨地大声吆喝着招揽客人，不一会儿我们的摊位前面就挤满了人。你挑，我选，他来询价，生意非常红火。我一转头，刚好看到我的三本图书被买走了，这样我就给我们班的“爱心箱”喂了21元钱，好开心呀！
看我们班的图书卖得差不多了，我就挤出人群，到别的班级的摊位上去“寻宝”。挑来挑去，终于选中了两本我喜欢的图书，付了钱，我如获至宝地捧在怀里，心想，这样的活动真好啊！不仅可以献爱心，还可以用便宜的价格买到自己喜欢的书。
又过了一会儿，我发现摊位前面的人渐渐地少了，原来大家都在津津有味地看起刚到手的书了，我们也赶紧收好摊子，加入了读书的队伍中。校园中到处洋溢着浓浓的书香，今天真是满载而归的一天啊！
图书义卖日记(篇五)
11月初，我们学校举办了一次图书义卖活动。
老师的话音刚落，教室里便响起了山呼海啸的欢呼声。同学们纷纷拿出钱，咚咚地跑下楼，发现场地已人山人海。我转身对王懿尘说：“咱们赶紧去挑自己喜欢的书吧！”他点点头，我们便飞奔过去，我奋力挤进人群，在茫茫书海中寻找自己心仪的那本书。
忽然，一本名叫《植物大战僵尸》的书映入我的眼帘，我眼睛一亮，欣喜若狂，猛扑过去，嘴里不停地大声喊叫着：“我要了！我要了！”生怕被别人抢走了似的。拿到书后，我们还不忘去四年级的摊位上淘宝，在确定没有自己喜欢的书以后，才安心地回到教室看起书来。
这是一次非常有意义的活动，既让我们有机会多接触课外书，又让我们可以帮助那些山区贫苦的孩子，真是一举两得！
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范文参考：蒜苗成长日记最新模板(5篇)
一书一世界，一语一天堂。在日常的学习生活中，许多人都会写日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家编辑的《范文参考：蒜苗成长日记最新模板(5篇)》，仅供参考，希望可以帮助到您。
蒜苗成长日记【篇一】
周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。心想：现在已经万事具备，只欠东风了。
第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。不过花盆里依旧光秃秃的，蒜一点动静也没有。我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。
就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。
一盆又绿又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。通过自己的'劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。
蒜苗成长日记【篇二】
秋天是蒜苗最容易发芽的季节，妈妈选了几颗十分饱满的蒜瓣种了下来。
我迫不及待，每天放学的第一件事就是去阳台上看一看我的蒜苗宝宝，可它一直都不发芽，我有一些气馁了。终于有一天，我又来到阳台时，惊奇地发现：蒜苗宝宝竟然发芽了！刚刚破土而出的蒜苗，芽尖儿不免有一些泥土，抖掉后，蒜苗宝宝就像害羞的少女，把头垂得低低的。但它发芽之后就不见长了，我十分着急，每天都在它面前念叨着：“快快长大，快快长大啊！”
后来，蒜苗又长大了一些，像一个卷轴，外面是深绿的，里面是浅绿的，风儿吹拂过去，它们便唱起欢乐的歌，随风摇曳。
随着时间的推移，蒜苗越长越大，颜色也越来越深，用尺子一量竟有十几厘米，妈妈说，可以做成美味佳肴了，但我有一些舍不得。妈妈劝了我很久，我才勉强答应。
不过，享用了自己的劳动成果后，果然别有一派风味。
精彩点评：清韵用流畅优美的语言为我们展现出蒜苗的生长过程，从发芽到长大再到成为盘中餐，蒜苗在清韵的如椽大笔中完美地度过了一生。比喻和拟人的修辞手法的使用使得蒜苗各阶段的'特点生动地呈现出来，不足在于篇幅过短，描写可以再具体和细致一些哦！
蒜苗成长日记【篇三】
国庆黄金周前，我看到厨房的角落里有几个发芽的蒜瓣，便想起百度上有怎么种发芽的土豆、蒜瓣、葱等蔬菜的方法。它们都是被浸泡在水里发芽的，与众不同的我突发奇想：把发芽的蒜瓣种在土里，是不是也可以长大?说干就干。
我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。
过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。
过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。
又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!
因为我很好奇，蒜苗的根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。
啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!
蒜苗成长日记【篇四】
今天我种了四颗蒜，两颗在水里，两颗在土壤里。我可不是种出来之后把他们吃掉，而是做观察、发现、测试。
今天是第一天，我非常兴奋，因为我知道蒜苗可以长一大截。可是我一看小蒜苗，才发芽呢！真是出乎我的预料。我早上、晚上、和中午分别给它们浇一次水，我浇地也不是很多，我非常细心的关照它们，最希望它们茁壮成长了。
第一天过去了，我们又迎来了第二天。我有急急忙忙的跑到蒜苗的住处，但是有一个好消息！也有一个坏消息。好消息是：我种在水里的蒜苗已经长到了五厘米！可坏消息是：我种在土壤里面的蒜苗连三厘米都没有长到！由此我们可以通过观察来说明：蒜苗它需要的是水！
第三天，早上我一起床，我的正义邪恶俩个小精灵就在想，蒜苗是变得非常长呢？还是只长了一点点点。可是我必须用事实说话！一会儿我向阳台跑去，我看见了这个情景后非常惊讶，四颗蒜苗都长得非常的快！只用了一晚上的时间就长到了1.3分米！只是种在土壤里的蒜苗长得慢一些。由此我发现蒜苗它白天长得慢，但是它晚上长得快，这也证明了蒜苗它喜欢晚上，而蒜苗不喜欢白天。
好了，蒜苗已经长出来了，该进入最后一个阶段了，嘻嘻，那就是吃！我还知道蒜苗可以清蒸、可以爆炒、可以拌菜……………呵呵！
蒜苗成长日记【篇五】
9月4日星期日晴
今天，我把蒜放在了水里，半天时间过去了，蒜的皮慢慢的起胀了，好像在准备生根呢。
9月6日星期二多云
哇！蒜的顶部开始掉皮了，底部冒出了一些乳白色的根，一个个像小尾巴。就这一会儿，我都能看见那迫不及待的芽了。
9月10日星期六晴
今天早晨，我再去看蒜苗，发现蒜苗抽出了嫩绿的芽，芽互相抱着，就像妈妈抱着孩子，昨天的小尾巴今天已经变成大尾巴了。
9月12日星期一晴
哇！蒜苗的根变得密了，像老爷爷的白胡子，根交错在一起，你勾着我，我连着你，分都分不清，哪条是哪条都看不清楚。
9月18日星期日晴
今天，蒜苗长得很茂盛，有的高达二十五厘米，矮的也有二十厘米。一棵棵蒜苗像在比谁高，不断地长高、长高、再长高……它们参差不齐，随风舞动，一眼望去，亭亭玉立。
9月19日星期一晴
今天下午，一回家就发现我的蒜苗被剪成了一个“大光头”。原来爷爷用蒜苗给我做了一道菜。我很担心蒜苗不会长了，心情沮丧极了。幸好，蒜苗又发芽了，只不过没有了外皮的保护，发芽有一点困难了。
9月20日星期二晴
哇，新的芽又长出来了！原来蒜苗会再生，好神奇呀！
小学反思日记范文模板5篇
怎样才能写好一篇周记？周记是人类特有的行为活动和权利，在学生时代的我们经常要写周记，周记可以发挥学生的想象力，丰富头脑。小编从网络上精心整理了《小学反思日记范文》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
小学反思日记范文【篇1】
今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。
现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。
结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。
后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。
至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。
其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
小学反思日记范文【篇2】
今天下午，我在街上游荡，不知不觉走到了一个僻静的胡同，我漫无目的的走着，突然“咩咩咩”的声音撞进了我的耳朵。
我面前出现了十几只羊，其中还有几只很小的羔羊，他们被套着项圈，我的心猛然被收紧，似乎我也被套上了枷锁。我的脚底上好像被钉上了钢钉，想离开这个地方，却寸步难移。
我的眼睛渐渐变热了，在一刹那间，我瞥见了那头已经躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四脚朝天，眼睛中闪出了一道寒光。愤怒地向我掷出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睁得很大，又好像含着泪水，似乎在责怪我的冷漠无情，为什么不将他从屠刀下解救出来。
“咩咩咩”那些此时正在去往地狱的羊儿，凄惨的叫着，眼眶中充满了泪水，好像在乞求我去解救他们，他们把头靠在一起，好像在抱头痛哭。
这一声声叫声像钢锥般扎在我的心上，佛家有云：“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”。在此时看来屠夫就是那比阎罗王还可怕的恶魔天使。
人们认为地球上除了人之外的动物全都可以宰了吃掉，因为人是这星球的“主宰”这大概也应了弱肉强食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么时候才能放下屠刀呢？
我没有办法拯救他们只有转身离开。“咩……”一声惊雷在我的头顶上响起，那是良心的谴责。
我陷入了对生命的沉思，我想：“生命应该是平等的，在此处为什么如此不平等呢？”希望人们保护小动物。
小学反思日记范文【篇3】
小学语文教学反思：《习作4》教学反思
本次习作是苏教版小学语文第七册中第4篇习作，借助例文引导学生走进生活，走进自然，聆听大自然的奇妙声响，学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词，从而培养学生善于观察身边事物的好习惯和敏锐的洞察力。教学重点是学会在叙述或描写时选择确切的象声词，使习作更为形象生动。难点是推动情节发展和渲染气氛。
本来我设计的写作素材是锅碗瓢盆音乐会，已经提前布置学生在自己家厨房观察实践。上课那天也巧，语文课才上一会儿，体育老师临时通知提前进行50米测试。我带领学生去操场。操场上热闹非凡，学生们生龙活虎，有的在学跳课间操《大梦想家》；有的在练双单杠；有的在跑阻力伞我班的同学在热身拉伸后，投入到紧张激烈的短跑测试。整个过程我感受到学生在赛跑中迸发出来的活力和拼搏。我灵机一动：这不是绝佳的写作素材吗？
测试结束后上第二节，我即兴指导，再播放当场拍摄的视频。孩子们乐不可支，学习热情高涨，适时补充宫西达也的绘本《青蛙小弟睡午觉》，学生体会到悬念的妙处，特别是象声词的推动情节发展和渲染气氛的作用。大多学生按跑前、跑中、跑后的顺序列提纲，注意点面结合，并且恰当运用象声词，渲染出紧张激烈气氛，让人如临其境。文章就有重点、有亮点了。如跑前裁判员不要踩白线预备的喊声，挥旗子刷的一声；尖锐而高亢的哨声嘟；自己的心跳声怦怦；跑时的脚步声咚咚咚登登登啪嗒啪嗒哒哒哒。欢呼呐喊声加油快跑；风声呼呼。跑后的赞美声哇！跑得真快！刘睿哲第一还要低年级学课间操《大梦想家》的乐曲声。
因为亲身经历，所以学生得心应手，表达得酣畅淋漓。结尾也能自然深切地抒发运动带来的活力和快乐及激励的力量。还有同学巧妙地引用歌词作结尾：踩着《大梦想家》的歌声回到教室，带着光跟我飞，感受风的速度在耳边呼啸远方，真是余味不绝。
附：学生习作
小学反思日记范文【篇4】
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花儿，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花儿永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花儿，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭.5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
小学反思日记范文【篇5】
读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。
在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确，教学重、难点较为突出，教学过程较为流畅。
本课生字较多，首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式，大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一，没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式，来调动学生们识字的兴趣。
朗读课文的环节，我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式，让学生在读文中巩固生字。但是，在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句，教师可以适当范读，帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题，可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读，听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性，又能培养学生读书不加、减字的好习惯。
由于时间把握不够好，写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，书写前应先指导学生反复读一读，以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写，教师相机指导评价，写得好的及时表扬，没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。
另外，在课堂纪律的调控上，我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。
最后，感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的认识。谢谢!
[实用模板]日记(篇一)
好的文字作品常常会有打动人的魅力，相信大家都写过日记吧，日记可以让我们享受安静的时光。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“[实用模板]日记(篇一)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
每一次假期总会迎来一场激动的事情，每次一学期结束都会进行一次期末测试。每个人都是，如果这次考试结果理想，那么就玩一个暑假，但是结果不理想，就要惆怅几天，不过，最后，还是玩一个暑假，结果并不决定暑假，这次，成绩早早的就出来了，我还是会很紧张的，因为，我觉得每一次考试对我来说都是赌注，无非不就是多记一个题而已，分数下来了，老师给我发的语音，最后一句，你这次在班级是第一名，当时不相信自己会考第一，激动的听了好几遍，最后确定，冷静了下来，不过，却不不是很惊奇，我总是觉得每一次考试都有这种可能，不仅是自己学的情况，还有其他人的复习情况，知道后，我觉得，我还是应该继续努力，因为下次，第一可能就不再是我。因此，无论时刻都要记住，千万不能松懈!
最新实用！炒栗子日记模板合集(4篇)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编为大家整理的“最新实用！炒栗子日记模板合集(4篇)”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
炒栗子日记(篇一)
今天下午，妈妈带着我和姐姐妹妹还有嘉毅弟弟一起去摘栗子。早上刚下过雨，所以果园的道路湿漉漉的，比较滑，我们深一脚浅一脚地走在山间小路上。果园里的柿子成熟了，像一个个红灯笼似的挂着光秃秃的柿子树上，看不见一片叶子。摘一个，尝一尝，甜不甜。接着我们见到另一种矮小的柿子树，树叶还是很茂盛，柿子扁扁的，像一个个小南瓜似的，有的黄，有点绿。果园的主人告诉我们这是“日本柿子”，摘下来直接就可以吃。大家都很好奇，跑过去摘下来，咬一口，真甜!
来到板栗园，路上都是板栗壳，有的是褐色的，也有的是绿色刺球。有的板栗刚刚从树上蹦跳这落下来，我看见了红色的板栗，大叫妈妈来。妈妈走过来，用脚用力踩板栗，板栗完全裂开了，我便用火钳夹住板栗放进袋子里。一会儿工夫，我们就捡了一大袋板栗。一阵风吹过，“啪嗒，啪嗒”声音传来，一个个小刺球从树上砸下来，滚到山下。我抬头一看，树上还挂着许多板栗，像一只只小刺猬，有的两个紧挨一起，有的已经裂开肚皮笑了。我用于摇树干，“啪嗒啪嗒啪嗒”，下起板栗雨，板栗们蹦蹦跳跳纷纷滚下山坡。我们开心地把板栗放进袋子里。
炒栗子日记(篇二)
我是个小馋虫，每年的物资交流会爷爷都要给我买炒栗子吃，今年的交流会上，爷爷又带我去买炒栗子，我非常地高兴。
来到炒栗子的小摊前，那香喷喷的栗子分外地诱人。栗子是棕色的，形状像一颗颗大佛珠。卖栗子的人把栗子放在盛沙子的大锅里，用火加热后，再反复地搅拌，栗子就变成了金黄色，格外地谗人。当你剥掉外壳后，就会露出金灿灿的果实。它散发着浓浓的香甜味。我馋极了，就像饥饿的猫见到了鱼一样，抢过一个剥去外衣就吃了起来。吃到嘴里，那纯正的色，自然的香，诱人的味，让人久久不能忘记。
栗子虽然好吃，但好东西也不可多用，听大人说，吃多了会口干、上火，还会出现便秘，你可一定要注意哩。
炒栗子日记(篇三)
杭州的秋天，不能没有桂花，更少不了糖炒栗子。这是杭州有特色的美食，也是我的最爱。
想到这儿，我的口水就稀里哗啦地流下来，那没炒前的板栗是深褐色的，看上去比较干涩，炒了就变得油光发亮。
我看过工作人员摘栗子、炒栗子的过程。他们手戴塑胶手套，背着一只塑料筐，走进满是栗子的林子，整个人都像浸在栗海中。他们把这些带有刺的栗子拿到加工厂，把带有刺的皮剥掉，再送往炒货店与沙子一起翻炒。最后映入眼帘的事美味可口的糖炒栗子。
在金秋时节，杭城的小巷里，我们总能闻见那十里飘香的糖炒栗子，我总会让妈妈给我买一点，坐在家里细细品尝。有一句名谚云：八月梨枣九月楂，十月板栗笑哈哈。那开裂的板栗像一个咧着嘴的精灵在对我笑。我剥开一颗，那金黄的板栗肉蹦了出来，我拿起一粒塞进嘴里，啊——又甜又糯，那特有的清香瞬间充满了我的口腔，我的味蕾都在翩翩起舞。
糖炒板栗，小身材大味道，朋友，你值得一尝。
炒栗子日记(篇四)
雨，还在下着，茫茫雨帘中，驶过一辆又一辆的车子，可是却看不到爸爸的那一辆摩托车。站在新华书店门口，我哭了，晶莹的眼泪一滴一滴从脸颊上滑落。这时候，我是多么恨爸爸啊！恨他为什么要丢下我一个人在新华书店，让我自己走回家，恨他为什么不来接我！从小，我就是一个十分受宠爱的女孩子，在家里稍不如意就大发脾气，连平时的穿衣服也要奶奶帮忙。可是今天，爸爸却把我独自放在这里让我回家。
“滴答，滴答……”手表已经提示我，到9点了。我看了看手中的伞，最终咬咬牙，狠了狠心，打开雨伞，顶着风雨，艰难地往家走去。风灌进了我的衣服，雨，打湿了我的衣襟，没过一会儿，我已经浑身湿淋淋的，那把伞几乎一点作用都没有。本来很短的路在我眼里变得好漫长，再加上耳边风吹树叶的“沙沙”，雨打屋顶的“啪啪”声，就像身边出现了好多魔鬼一样。我害怕地闭上眼睛，一鼓作气跑回自己家。站在家门口，我不停地打喷嚏。掏出钥匙开了门，屋里空荡荡的，一个人也没有。但是桌上放着一大盆已经剥好的糖炒栗子，一个热水袋，还有一杯滚烫的姜茶。栗子里，有一张爸爸放的纸片，纸片上是这样写的：
宝贝女儿，不是爸爸不接你，我要是不这样，你以后不都要人接吗？妈妈爸爸不能跟你一辈子。是不是，你就原谅爸爸吧！我给你买了好多糖炒栗子，如果你冷，就喝姜茶。爸爸有事，晚点回家。
看到这儿，我又哭了，不过是喜悦的泪水，原来我误解了爸爸，糖炒栗子，在这时候变得这么可爱。
【实用】开学发书日记(5篇)
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【实用】开学发书日记(5篇)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
开学发书日记(篇一)
今天，是周二。我和外公冒着风雨来到学校，外公问张老师：“可不可以进去，箱子里是书。”张老师说：“可以进去。”
第一节课下课后郦老师说：“发书吧。”我把绑书箱的绳子剪掉，拿出清单，开始发书。
同学们不约而同地挤上来，问：“有我的吗？有我的吗？”
“你们安静点，我喊到名字的过来领。”
可是，那些男生还是不听指挥地拥上来抢，把书弄地乱七八糟的。
哦，太乱了。按我说一个一个上来领多好啊！还好有程壹和包欣悦的帮忙，把书一一放到同学的课桌上。发书的任务终于完成了。太累了，我的心终于安静下来了。
维持秩序真是一件非常困难的事，我以后要好好地听老师的话。
我忘说了这本书叫《赵清遥的作文故事》。
开学发书日记(篇二)
今天上午二节课后，老师端来一大摞《快乐巴学园》。同学们纷纷围在老师身边，抢着要发。这些书是循环使用教材，大部分是旧的，只有几本是新的，大家都想趁发书的机会给自己挑一本新书。老师似乎看出了同学们的心思，就让我来发，并再三叮嘱：一定要按顺序发，不能挑。
我从老师手里接过书开始发。我把书一本一本轻轻地放在同学们的桌子上。发到于栋浩桌子旁的时候，我发现了一本新书，心想：于栋浩就坐在我前面，他正好出去了，我悄悄地把新书放在我的桌子上，别人是不会发现的。想到这里，我迅速把新书放到了我的桌子上，给于栋浩发了一本旧书。自以为做得神不知鬼不觉，可还是被几个同学发现了。田紫樾大声说：班长挑书！梁靖清也不满地说：班长挑书！听了她俩的话，同学们的目光像闪电一样投向我。我连忙争辩道：我没有挑！你挑了！她俩还是不依不饶。这时，老师说：别说话了！同学们才安静下来。发完书，老师把我叫到教室门外，亲切地问：你挑书了吗？我摇摇头。老师又问：你到底挑书了没有？我看见老师的脸变得严肃起来，只好低下头小声说：挑了。老师语重心长地说：作为一名班长，就得起模范带头作用，要多为同学着想，不能光顾自己。我听了，惭愧得流下了眼泪，心里想：大家选我当班长，是对我的信任，我怎么能做对不起大家的事呢？回到教室，我默默地把新书和于栋浩的旧书换了。
我暗暗地想：以后一定要大公无私，要多为同学着想，做一个合格的班长！
开学发书日记(篇三)
今天上午第三节课是班会课，我非常期待。不是因为好玩的一站到底，而是因为发书。
老师上周就说过，有我作文的书已经到他那里了，这周班会课会发！快点上课快点上课！第二节课刚刚下课，我就不停的念叨着，我多希望快点拿到那本可亲的书哇！
叮铃铃叮铃铃上课的铃声响了。同学们蜂拥而至，等待老师上课。嘘！老师来了！原本吵吵闹闹的教室安静下来。现在一站到底，一站到底！有同学在一点小声的说。谁的名字，谁就站起来，后面在报到的就不用说了吧？杨老师放下手中的书说，现在是作业有问题的杨老师完成了一个完整的游戏，可我却早已心不在焉：什么时候让我看到我的书呢？
先把掌声送给甘若雨老师终于讲到我的作文了。我没注意老师后面讲的话，我只想一个问题：书呢，书呢？咦，老师正用手打开一个袋子呢！仔细一看，里面有本黄色封皮的书。想必这就是寄来的那本《我的第一本日记》吧。来拿呀。老师拿着那本书，和正在发呆的我说。我一听，连忙走到讲台上，接过那本书。我很想控制住自己，让自己不要笑出来。可是，我实在太高兴了，还是有点忍不住。我的作文竟然在单英琪的书里面！要是你们，难道不会兴奋吗？我接过《我的第一本日记》那本书，心中有说不出的喜悦。回到座位上，周围的同学都问我：能不能把这本书借我看？这时我才注意这本书：这本书很薄，只有一点点，里面不光有各校同学们的日记，还有单英琪的女儿汪奕蒙的故事。他们吵着要看，我不耐烦了，说：我还没看呢，我看完了再借！
多开心呀，我一定要好好看这本书！
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开学发书日记(篇四)
20xx年5月26日写
我们学校每个学期都会让学生们订报刊，丰富丰富课外的阅读与知识。
这不，今天架空层遍地都是装有那些报刊的袋子，我前脚刚踏进教室，后脚就有一些人就把那些袋子提来放在我们班门口，大家都被那些报刊所吸引了。
上午的第二节课（准确来说除了早读，那就是第一节课），老师把报刊发下来了，我一看，傻了眼了，足足有十二本书！每一种订的书都有三本，大概是补发前三个月的书吧，我订了《科学大侦探》、《儿童文学》、《中国卡通》，都非常好看。我看书的速度可以说是相当的快，一天，已看完十本书，而且还是在上学期间看完的！
不得不说，书是我的好朋友。每天，我都会随身带一本书，课余时间看书，吃饭的时候看书，走路的时候看书，等妈妈来接我的时候也看书……我和书每天都形影不离，已没有书看，我就像一个饥饿的人，找不到食物吃。
我爱看书！
开学发书日记(篇五)
又发书了，你知道是在哪发的吗？是心语作文学校发的。你知道作者是谁吗？是黑柳彻子，她是在日本出生的。那你知道书名叫什么吗？叫《窗边的小豆豆》。这些你知道吗？
书上写着“尾巴”。尾巴？这可真奇怪，尾巴？难道小豆豆长尾巴了？不可能吧。书的上面还写着“从今天开始上学”这是怎么回事？难道，小豆豆没有上过学？我四岁就上幼儿园了。你看，上面还画着一个小姑娘，不会她就是小豆豆吧！
回到家，我吃过晚饭，就迫不及待的打开书本，我开始读老师给我们发的《窗边的小豆豆》。不对，我是和妈妈一起读的，呵呵。我先把《第一次来车站》读了。那里写着小豆豆第一次来到车站，她很喜欢那张车票，小心翼翼地拿着这车票，生怕把车票弄丢了。而且还恋恋不舍地看着售票窗口盒子里放的那些车票。你说小豆豆喜不喜欢车票呢？对了，小豆豆说长大了一定要做一名售票员。
妈妈问：“你长大了想做什么呢”？我说：“我长大了要当一名作家”。
[精品]去图书馆看书的日记三年级模板(5篇)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编精心整理的“[精品]去图书馆看书的日记三年级模板(5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
去图书馆看书的日记三年级(篇一)
今天妈妈带我去吉林市图书馆看书，图书馆有四层楼，一楼有个很大的书店，里面有一本书我非常喜欢叫7号梦工厂。说的是一个小男孩在大街上遇到一个云朵，可以坐在云朵上漫天飞，他飞进了一个工厂，原来云朵都是在工厂里生产出来的呀！二楼是大人看的书，三楼我最喜欢是儿童阅览室，有上千本儿童图书，还有杂志和漫画，四楼是报告厅，可以做大型报告和放电影，每周二下午都放电影，没想到我在阅览室看书入了迷，中午12点去的到下午4点妈妈叫我回家我才缓过神来，但是里面还有很多好书没有看，下周我还要去接着看书。
去图书馆看书的日记三年级【篇二】
今天下午，同学们约我去省图书馆看书。一进到那里，我觉得图书馆大楼的样子有点象宾馆，在等同学的时候，我数了数图书馆大楼前面的台阶，一共有44级。
当我们进到儿童阅览室的时候“哇”。，我心里想：怎么那么多书，那么多人呀。我走到工作人员旁边，她们教我使用阅读卡，我学会了以后，就用它借了一本书，我找了一个位子，坐下来看书，那本书不太好看，我看完之后匆匆忙忙把它放回原位，重新拿了一本更好看的'，我觉得第二本书好看极了，我就慢慢地看，就这样，下午我一共看了两本半书。我觉得那里的书太多了，我们家有的书很多那里都有，我心想，下次我们来的话，我一定要多看几本。
去图书馆看书的日记三年级(篇三)
作为一名中学生，课外阅读是必不可少的，为了增加我的阅读量，爸爸特地在当地的图书馆办了一张借书证，希望我能多去图书馆看书，而我也很开心，对于看书这件事，我可是很有兴趣的。
今天刚好是周末，我把作业写完之后，觉得没有什么事情做，于是我便和爸爸说想去图书馆看书，爸爸答应了，随后我就拿着借书证向图书馆走去，心想，到时候如果书没看完，还可以借回来看。
因为图书馆离我家不远，所以没一会儿，我就到达了目的地，一进大门，便看到里面的人都在低着头在聚精会神的看书，图书馆里安静极了，安静的让我不敢大步走路，生怕发出一点声音，便会影响了其他人。
图书馆真大啊！整间房子全都被书占满了，一排排的书架上面整齐的摆放着图书，为了方便读者寻找自己想要的书，它们早已被归好类，每个人只要知道自己想看哪类书，就一定能找到自己想要的书。我径直走到了文学类的书架前，想找一本我一直想看的书《海底两万里》，因为在学校的时候借过同学的书看了一点，里面的内容十分吸引我，所以我想把它看完，今天刚好是个好机会。我在书架前一直寻找着，突然，我发现了目标，把书从架子上拿了下来，看着我手中心心念念的书，开心极了。于是我拿着书去找座位，坐下之后，我便开始看书了，不知不觉就沉浸其中。
时间过得可真快啊！太阳渐渐西沉，图书馆里的光线暗了，也快到闭馆的时间了，我又跑去挑选了两本课外书，打算借回家看，到图书管理员那里办了一下借书手续，便走出了图书馆。
去图书馆看书的日记三年级【篇四】
今天，我和妈妈一起去图书馆看书。来到了图书馆后，我一看，哇。真是人山人海呀。全都是来看书的。我随即上到了二楼，二楼使我大吃一惊。二楼与一楼截然不同，二楼看书的人都很安静。连一根针掉下地的声音都听的到。实在是太安静了。这里的.书有童话类的，有科技类的，有文学类的……真是琳琅满目、应有尽有。一排排的图书被管理员们整理得整整齐齐，分得清清楚楚。我把每一种种类都看了一下，最终选了动漫类和小说类的图书来看。
我找了一个座位坐了下来。拿了一本叫做《冒险小虎队》的书。这一本书越看越恐怖，我没多久就把它放回了原位。又拿了一本书来看。这本书叫做《故事会》。这一本书里的故事又多又好看，有趣极了。我看得津津有味，越看越入迷。有一个故事引起了我的注意，里面的内容是：一个人是个表演变脸的，他得知有一张“九变神脸”流传在人间。他便四处寻找，半年过后，他找到了，并且学会了怎样变这张“九变神脸。”我一边看，一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到本子上。
看完了这本书，我都已经看厌了小说了。就拿了一本动漫书来看。这一本书叫做《南非寻宝记》，这本书的主角是一个小孩，他整个寻宝过程既刺激又有趣，我肚子都笑疼了。我看见别人都很安静地看书，就立刻停止了笑声，就算笑也不出声。
时间过得飞快，妈妈要来接我回家了。这时，我也看的差不多四本好看的书了。我便依依不舍地回家了。
去图书馆看书的日记三年级(篇五)
上午，姐姐带着我去临城图书馆看书，我满怀着高兴的心情，来到了临城图书馆。
走进图书馆，首先映入眼帘的是一望无际的书架，书架中有着数也数不清、看也看不完、应有尽有的书，书也分类，有科普类、作文类、小说类等等书的类型，之后在书架的另一边，有许许多多的人 ，正在津津有味地读书，他(她)们的眼睛始终目不斜视地看着书中的每一个细节，虽然图书馆有很多人，但是非常安静，只有一些人用很低的声音在说话，在图书馆中连脚步声都能听清。
我迫不及待地在书架中挑选了一本科幻书，然后便坐下来目不转睛地看着书，书中的每一个细节，每一个句子，每一个词语，都在我脑中徘徊，细细的品味着，我看得入了神，仿佛看见书中的一个个人物按照故事 情节一部部地做着自己该做的，栩栩如生，在看书的同时，时间也一点一滴地流逝着，姐姐跟我说：”该回去了。“我恋恋不舍地把书放回了书架，离开了图书馆。
这次去图书馆看书，书中的情节让我流连忘返，久久不能忘怀，以后有时间，我一定要再去看书。
实用范文： 语文日记四年级范文优选5篇
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记可以让我们享受安静的时光。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家收集的“实用范文： 语文日记四年级范文优选5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
语文日记四年级【篇一】
听说蚂蚁喜欢吃甜食，不喜欢吃辣的。我想做个试验。
我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕，一块蘸了辣酱，另一块原味。我把两种不同味道的蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟，一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕，它马上爬过去，闻了闻就离开了，它又爬到原味蛋糕边上，围着蛋糕转了两圈，又用腿试探了一下蛋糕，马上爬回洞穴，就一会儿，出来几只蚂蚁，又一会儿，出来了一群蚂蚁，它们避开辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕团团围住。
突然，我看见蛋糕上的蚂蚁群分开了，它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看，原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回家。对它们来说，这块蛋糕太大了，一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时，它们齐心协力，一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那块辣蛋糕还原模原样地放在那里，我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过，闻了闻，都不感兴趣。整整一个下午，辣蛋糕还好端端的`。
我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的，不喜欢吃辣的。
语文日记四年级(篇二)
今天早上我6点半就起来，太激动！激动什么？嘿嘿，要去春游！到学校，发现同学全到，我们蹦啊！跳啊！那高兴劲可没法说。
经过1个多小时长途跋，我们总算到那里——荔枝公园
我们到处参观一下什么昆虫世界、奇异瓜果园、沙漠植物园……
然后我们去蹦极。蹦极算是我们重头戏。我们有好多人不敢去！我看到人家被甩着飞上天空去！有还打翻跟斗！我看都不敢去！我看到我同学有去！先想；人家能做到，我为什么不能做到没？''于是我就去蹦极！我在玩之前！我叫那个叔叔小点气力。他偏偏大力。吊4下！还没下！我心想；死定，肯定会翻跟斗！我就闭眼！我感觉到自己好象整个人飞起来！过一会儿！终于下去！我心里还想着整个人飞起来时候！
最后我们去划船！我划很久！我划船时！总结一个道理；划船一定要团结一致！
我们玩很久……最后，我依依不舍回家。
语文日记四年级(篇三)
9月20日星期三多云
昨天中午我吃了一盘美味的豆芽，我很纳闷，豆芽是怎么从黄豆变成的呢？我为了解开这个谜，决定亲手去泡豆芽。
我先拿来了一个直径是十八厘米的小碗，又精心挑选了一小把黄豆放在碗里，然后接上了适量的水，最后又给它盖上了一块雪白的棉纱布。“OK，大功告成，只等它们发芽了！”我期待着。
今天下午一放学回到家里，我扔下书包，一溜烟似的，窜到阳台去看我的小“宝贝。”就这样才过了一天，原来圆圆的、硬硬的，一个个小精灵似的黄豆变的千姿百态，有的变成了椭圆形，嫩嫩的胚芽探出了头，像一个个英文字母QQ；有的外衣撑破了，豆芽长长了。还有的豆芽相连的芽根部分是淡绿的，芽尖部分有些浅浅的红，中间部分最粗的是白色的，我凑近了闻了闻还有一股淡淡的豆香味，我高兴得跳了起来。
9月21日星期五多云
今天，神奇的事情发生了，我泡的豆芽有的居然变成了紫色的，我赶紧去问妈妈，原来黄豆芽变紫和黄豆芽变绿的道理是一样的，它们在生长期间一般是不需要阳光照射的，而当它们被阳光照射时，色素就会发生改变，黄豆芽就会由原来的黄色变成淡紫色，小朋友，这种改变是很正常的，是光合作用造成的，它是不影响我们吃的。
经过这次泡豆芽，让我收获多多，小朋友，你们呢？
语文日记四年级【篇四】
今天，下午第二节课一上课，老师就发纸要我们默写，许多同学都叹着气说：“哎。五天一大考，三天一小考，连看书的时间都没了。”我当然也半斤八两了，但是老师却神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老师葫芦里卖的是什么药。
“第一个，顾浩驰。”“啊？”全班同学居然是在同一时间，同一地点，用同样的音量和同样的语调喊出来的。一喊完，又是同学们的一阵阵爆笑。而顾浩驰则红着脸，不知所措地看着老师。老师可无论这么多，依然往下默，我心中又高兴又疑惑：嘿，老师怎么默词默同学的名字，这样也好，同学的名字总比词语简单。这次我却打错了算盘，同学的名字并不比词语容易，反而，还要难上好几倍。第一个顾浩驰到还不难。第二个俞曦却像一座大山压在我们的面前，我绞尽脑汁还是默不出。只好凭着想象写了上去。最后一个沈嵇炜的难度也不比俞曦小。答案是写上去了可总看不顺眼，好像这里错了，又好像是那里错了，真是左右为难呀。哎，又看不出哪错，只好叫上去
同学们错的真是五花八门呀。瞧，沈嵇炜啊，就算不会写俞曦的“曦”，也不用用圈圈来表示吧。此时，有些同学一边笑一边说：“鱼圆，哈哈哈……”弄得老师忍不住“扑哧”一声笑了出来。徐成瑜的更加可气，竟把我名字的“烨”写成叶子的“叶”，把我名字的“宸”写成成功的“成”，嗨，真是不可教也。
在一秒之内，老师的脸忽然由阴转晴，叫我们全体站起来反思这说明了什么？有同学举手说：“我们平时不勤奋，没有认真观察生活。”我却认为我们不关心同学，这么多年连同班同学的名字也不会写。老师让我们坐下，语重心长地说：“你们同窗至少也有3年半了，居然连同学的名字也写不出，这说明你们还不够关心同学，你们一定要关心身边的每一件事呀。
语文日记四年级(篇五)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是纪念已故的亲人，为他们上坟、扫墓的日子。以前家里人说我小，每次都不让我去，今年我主动要求为已故的爷爷上坟，长辈们终于同意了。
早晨，天刚蒙蒙亮，奶奶、爸爸、姑姑和我就一起开车去老家了。车上静悄悄的，没有人说话，我偷偷地瞧奶奶，奶奶在擦眼泪，我想她一定是想爷爷了，我也很想爷爷。
大约十分钟后，我们到达了目的地。那是一片坟地，我们来到爷爷的坟前，肃立了一会儿后，姑姑把一些供品拿出来，摆在坟前，有苹果、香蕉、板酥、豆 腐、肉等，并摆上了四个酒杯，倒上了酒。爸爸用火柴点燃了一挂鞭炮，也许是告诉爷爷我们来看他来了吧！放完炮，爸爸拿着铁锹往坟头上填土，这就应该叫上坟 吧。奶奶和姑姑在爷爷的坟前开始烧纸，我也被叫过去和她们一起烧，一边烧一边念叨：“你们来看你了！”“我们给你送钱来了，你收好啊！”“你要保佑咱们家 平安啊！”……奶奶和姑姑都哭了，我也忍不住流下了眼泪，我回想起爷爷生前，每天接送我上幼儿园，还给我买爱吃的糖葫芦；给我讲故事；陪我玩游戏；教我下 跳棋……我心里想：爷爷，您在天堂还好吗？我好想您啊！
纸烧完后，我们擦干眼泪，收拾好东西往回返。我暗下决心：爷爷，您安息吧！我长大了，我会好好读书，不辜负您对我的期望的。爷爷，明年清明节我再来看您！
[实用模板]日记范本
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。在学生时代的我们经常写日记，日记，可以表达自己的想法和感情。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们自己怎么写好日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用模板]日记范本》，供您参考，希望能够帮助到大家。
昨天，我去了惠东的梅花山庄。一进山，山里下着蒙蒙细雨，我们沿着一条弯弯曲曲的小路进山，越往高处走耳朵的压力就越大，到处雾气一片，人走在上面好像仙人一样。
走到一个上坡的路段，有一个非常奇怪的坡，爸爸把车停在坡底，不用动它，它自己就爬上坡去了。
转了无数个圈以后，我们来到了一片美丽的梅园，树上开满了一朵一朵白色的小花，好像一朵朵雪花挂在枝头，美丽极了，风一吹，好像一片片雪花飘落下来。我们在这里拍了很多照片留作纪念。
时候不早了，我们就下山了，路上我们看到很多人往山上走，去看梅花哩!
山里的景色真美啊，我爱美丽的梅花山庄!
狂人日记读书笔记范文(模板5篇)
阅读完作者的作品后我们对其中的场景深深向往。在阅读完一篇文章后，我们肯定会有所感悟，这时要用读后感写下来，狂人日记读书笔记范文是栏目小编为您整理的与您需求相关的一些信息，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
狂人日记读书笔记范文(篇1)
一提到鲁迅的短篇小说，第一个想到的便是《狂人日记》。
民国时期，一位患有“迫害狂”症的病人写下了一册日记，日记中，他的世界到处充满了恐惧。他觉得身边所有的人都要吃掉他，不论亲戚朋友还是街头素不相识的路人，也包括他那现在正在养活整个家的大哥。
狂人想：大哥对我讲书的时候，亲口说过可以易子而食；有一回偶然议论起一个不好的人，他便说不但该杀，还当食肉寝皮。除了大哥的话，还有那些周围发生的事也让这个丧心病狂的人对“吃人”深信不疑。狼子村打死了一个恶人，几个人把他的心肝挖出来油煎炒了吃；一个女人打她儿子，还骂道：“老子呀！我要咬你几口才出气！”一想到这些，狂人便从顶上直冷到脚跟。后来，狂人甚至以为自己也在不知不觉中吃过人，大哥把小时候死去的妹妹的肉体放在饭里给狂人吃。
这位狂人生动的描绘出了一个人吃人的社会，而也揭露了当时社会的黑暗。可以说，狂人是被当时的非人道主义所逼疯的。那些封建的想法，如：吃恶人心肝可以壮胆，都在记中表现了出来。狂人痛恨那些封建礼教假借道德的名义，宣扬残忍和暴力。日记最后，狂人喊着：“救救孩子”，这是对旧社会的反抗和对新一代的担忧。
最令我感动的是这样一句话：“自己晓得这笑声里面，有的是正义和勇气；老头子和大哥都失了色，被我的勇气正气镇压住了。”狂人所说的这一句话，让我懂得，只要我们有勇气，只要正义是站在我们这边的，任何歪风邪气、封建迷信都会迎刃而解。
狂人虽然是个丧心病狂的疯子，但他并不傻，他懂得什么是人性，什么是真善美，他也知道：应该去追求一个真正美好的社会。也许更多像狂人的人出现，社会才会更有朝气吧。
其实，回过头来再想“狂人”的“狂”，在那个变态的社会中，反而是真正的不“狂”。鲁迅先生只不过想借“狂人”的“狂”来唤醒沉睡的人来推翻那个充满血腥味的社会而已。
最后，借用一下某教材书上的话来作为我的结尾，“犀利的思想与凝炼老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。”
狂人日记读书笔记范文(篇2)
初读狂人日记，没有完全看懂，再次阅读方才体会到狂人之意。
狂人的狂，指的既是病理上的神经错乱，语无伦次，措辞荒谬;还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人。
《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说，也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。
故事梗概：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。
传统观念认为，鲁迅借狂人之口，抨击吃人的社会制度，事实上，也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语，但是，我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘，确实是精到、准确，妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中，而狂人却不会，我是第一次读这篇文章，而妈妈则是重读，她认为，因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关，这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象，这篇作品成功不是其立意多么高，而是其形象把握之准而名流文坛。
我现在不懂不要紧，过几年后，回过头再看看，也许会读出不一样的感觉!
狂人日记读书笔记范文(篇3)
初读这篇文章，感觉就是一个疯子所写：荒谬不已。也不禁哑然失笑。但是了解了时代背景，再次读文章，觉得鲁迅先生的笔法真是犀利，猛烈抨击几千年来的旧文化、旧思想、旧道德。
当时的封建社会，真的是如吃人般恶毒、不堪，令人作呕。这种吃不仅是从肉体上的蚕食，还是一种精神上的限制!尤其是在明清两朝，君主专制达到了顶峰，八股取士、文字狱……诸如此类的思想限制将有才有志之士禁锢。还有父母长辈对封建教义的迷信，致使有情人被迫分开。
若是没有吃人的封建礼教：怎会有梁祝之悲剧，宝玉黛玉之痛离;怎会有官员弃朝而去，皇上一人做主导致中国走向衰弱
鲁迅先生在《狂人日记》中将他对封建社会的痛恨之情表达得淋漓尽致，也表达了对和平开放的向往。
所以有了后来的各种斗争，为人们争取了幸福生活!但是这样的生活怎样维持下去只有坚持走中国特色社会主义道路!这样才能维护国家统一与和平，不重蹈覆辙!
我们知道了封建社会的吃人本质，明白了共产主义给大家带来的好处，就要热爱现在的好生活，维护祖国的统一与和平，不要让为建设祖国而抛头颅洒热血的革命者的付出白费!
狂人日记读书笔记范文(篇4)
关上书，我深吸了一口气，眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》，那个黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。在“狂人”眼中看来，四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人，赵家的狗、狗的主人——赵富贵、还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者，最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。在这儿，我将“吃人的人”理解为万恶的旧社会。
“狂人”进于“癫狂”，不停地做着“噩梦”，在境象中充满青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借助着“疯”，把带着愤怒，惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相生疑，都想控制别人，却又无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道为“疯狂了”，却又在“疯”的状态中说出一堆真话。
文中第六节写到：黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾……
看似简单的几句话，却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来，“狮子似的凶心”当指社会统治者的狠毒，“兔子的怯弱”指的应当是软弱无知的群众，“狐狸的狡猾”我想猜的无误应指圆滑世故，当属“墙头芦苇两边倒的”商人们。于是这天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句：“救救孩子……”这呼声凄厉，甚而有绝望在内!绵绵不绝震撼这世人的内心。这正是鲁迅先生对“哀其不幸，怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。
在今天，我们恰恰缺少这种疾呼，环境的污染，地球的沙漠化，水资源的匮乏，这一切所造成的危机已经凸显出来。谁都无法欺骗自己的眼睛，汶川、玉树频发地震、青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。一只只孩童无望的手伸向天空，他们在离去的那一刻向世人呼救，而某些世人却沉溺在“狂人的美梦中”，不愿醒来。
当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性，因此才感到深深的绝望，如果认真阅读，你会发现，在“救救孩子”的呼声之后不是一个“感叹号”而是“省略号”。这长长的省略号一直延续到现在，所幸先生走后，现在已有一些人血腾腾的勇士站出来，他们以笔为旗、呐喊呼吁!让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望!
狂人日记读书笔记范文(篇5)
我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，所以买了一些鲁迅的书摆在书架上。
小时候我听妈妈讲鲁迅先生的故事，但那时我对他并不感兴趣。此刻我读初中了，教师说我们应当看一看鲁迅先生的作品，于是有很多同学买来看。我很好奇，问了问看过这些书的同学，他们都说看不懂，很无聊。我心里觉得异常奇怪：这些书很难吗怎样会看不懂呢
回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还能够，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢因为我看了大半天也没看懂，异常是《狂人日记》中的“吃人”，我都不明白“吃人”是怎样一回事。
吃晚饭的时候，我问妈妈那是怎样一回事。妈妈一时也说不上来，之后她说《狂人日记》里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。体现了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一些比较易懂的你看，慢慢你就会欣赏鲁迅的作品了。
[范文收藏]生活日记最新模板
我们的情感常常以文字表达出来，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，那些优秀的日记是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“[范文收藏]生活日记最新模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
母爱是孟郊笔下的“慈母手中线，游子身上衣”。母爱是孟母对孩子人生期望的三次搬迁。生活中处处体现母爱，相反，我们学会感恩了吗?为了报答妈妈，我打算帮她做一件事。
这天放学我刚回到家，正巧看见妈妈洗完头要吹头发，我还没来得及换衣服，就主动拿起吹风筒帮妈妈吹起了头发。
我轻轻地把妈妈的头发撩起来，一边小心翼翼地用吹风筒在妈妈乌黑发亮的头发上来回地吹，一边用梳子将头发理顺。突然，几根雪白的发丝出现在妈妈那浓密的黑发里，这真让我出其不意啊!妈妈还那么年轻，怎么就长白头发了呢?我把这些告诉了妈妈，可她却沉默不语。顿时，我陷入了沉思：妈妈平时都在为我们操劳，原来真的好辛苦!从今开始，我一定要体谅妈妈了，不能让她再那么操心!
头发准备吹干了，我用干毛巾在妈妈的头发上轻轻地擦了擦，想到刚刚出现的那几根银白的发丝，我突然鼻子一酸，热泪盈眶。妈妈见了，一把将我抱入怀里并温柔地说：“孩子，你不用担心，妈妈的白头发不正好见证了你们的成长吗?”我听了妈妈的话，更加体会到了她平日的不容易。
妈妈的爱是永恒的，我们应该好好珍惜，更应该好好报答。以后，我一定还会帮妈妈做更多的事情!
写作模板：冬至日记模板(5篇)
文字可以用来记录生活，我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心整理的“写作模板：冬至日记模板(5篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
冬至日记(篇一)
20xx年 X月X日 晴
天一天比一天冷起来，家里给快递过来一些冬天穿带的衣物，我在这里也买了一些。
尽管我很怕冷，但还是希望下一场大雪，我要去临近的公园拍雪景。
昨晚开始刮起了大风，呼啸声不绝于耳。走在路上，可以感觉到风的强大力量以及自己的弱小无力。我要在这里过我有生以来最寒冷的冬天，助手真真给我买了一个花口罩，今天用上了。
冬至了，我从不在意任何关于节气的日子。
真真告诉我今天食堂吃饺子，为了这个“冬至”，那就吃吧。我对这里的面食早就失望了，是很难吃，也或者是我不习惯。食堂里有一半的时间是吃面食，即使是吃米饭的时候，那菜也是不忍睹更不忍吃，我怀疑食堂的厨师以前是某**养殖场的工人。为了保证我的身体能坚持上班和上网，我只能想想当年红军长征的苦了，再说超市的零食可以不限量的提供。
其实吃什么不太重要，重要的是我在这里开心。
昨天起陆续收到祝福短信，有意思，很有意思。
我想这个冬天的雪应该是温暖的。
冬至日记(篇二)
20xx年 X月X日 天晴
今天是冬至可是一家人团聚的节日。
傍晚爸妈都在烧香包，饺子。只有我纳闷。我问妈妈我有事干吗。妈妈说你去买东西吧。我走啊走啊商店都关门了。我回来说妈妈商店关门了。妈妈说傻孩子冬至当然关门啦。然后我们就烧香。到了精彩的时候了就是吃饭了。
就连楼上的叔叔都来我家吃饭我家可有奖了。吃完许多人说；我家的冬至可幸福了。我们就上楼上聊天。我看见一颗星星很亮很亮就像我们一家人一样幸福，安康。回去睡觉了我在梦里有无数个冬至，都是美好的。
冬至日记(篇三)
今天是冬至，我们学校放假一天。
冬至，是我们中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至是二十四节气中最早制定出的一个，是北半球全年中白天最短，夜晚最长的一天，正午时分产生的影子也是一年中最长的。我们在冬至也有给祖先扫墓的习俗。听老人说，这一天北方人吃水饺，南方人吃汤圆过节。
我们全家喜气洋洋，过节的气氛非常浓烈。奶奶、妈妈在和汤圆粉，我在一边帮着剥花生。当奶奶把花生米炒过后，我争着把它们碾碎。把汤圆粉和成泥后，我们就开始搓汤圆了，奶奶和妈妈的速度很快，谈话间就搓出了许多，圆圆的，油光闪亮的，好诱人啊!不用说，肯定很好吃，我忍不住咽了咽口水。
就这样，我们一家在冬至吃了汤圆，大家在冬至又吃了什么呢?
冬至日记(篇四)
时光瞬间，转眼一年又到冬至，过了冬至就意味着离过年不远了，而过了冬至吃了汤圆就意味长大一岁了。
以前过冬至，爸爸妈妈都会很早就起来，在厨房里忙活着，他们都忙什么呢?搓汤圆。做我们喜欢吃夹肉馅的咸汤圆。而那时我们的小嘴总是很馋，站在旁边光看着就流口水，爸爸妈妈总会说：快好了，快好了，别急啊!”
终于等到汤圆熟的时侯，我们迫不及待的夹起一个就往嘴里送，结果被烫的张牙舞爪，后来什么都吃不了。
今年的冬至，我们懂事些了，不会那么迫不及待，但以前那些时光给我们留下了有趣的回忆。
冬至日记(篇五)
今天，上数学课，刘老师教我们背了冬至九九歌。
刘老师把数学书上九九乘法表讲完，就说：“还有一个九九歌，叫冬至九九歌，大家想听吗?”我们大家不约而同大声喊：“想!”刘老师就给我们背起来，她说：“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。”刘老师一边说一边做动作呢!
我觉得冬至九九歌真有趣!
写日记小学日记模板5篇
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写日记小学日记模板(篇1)
我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦!我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。
我们就问老板说：“这双滑冰鞋多少钱啊?”老板说;“150元你要的话就140元。”我们说;“一百三十吧。”老板说：“140是最低价了不能再便宜啦!”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的商店最后我们去了一家不起眼的商店，我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。
我太高兴啦!我终于买到了滑冰鞋!
写日记小学日记模板(篇2)
小学生写日记
今天是我开心的一天，因为妈妈给我买了一本漂亮的日记本。我决定每天写一篇日记，记录下生活中的点点滴滴。
早上，我被阳光普照的鸟儿的歌声给吵醒了。我揉揉朦胧的睡眼，静静地躺在床上，感受着阳光的温暖。我仔细打量我的房间，墙上挂着我的画作，书架上排列着我最喜欢的故事书。我真的很喜欢这个温馨的小窝。我跳下床，向妈妈和爸爸打了个招呼。他们都很忙，没有时间和我说话，但我知道他们爱我。
上学路上，我遇到了我的好朋友小明。他手里拿着一本厚厚的书，一脸认真地走着。我好奇地问他：“小明，你看起来很认真，你在读什么书呢？”小明笑着说：“这是一本关于植物的百科全书，我正在为我们的班级植物调查做准备。你也可以参加呀！”听到这个消息，我的眼睛亮了起来。我也想参加这个调查，我决定写一篇关于我的最爱花朵的短文。
放学回家后，天空开始下起了小雨。我匆匆地跑回家，急着完成我今天的任务。我走进房间，拿起我的新日记本，开始写日记。我先记录了我的植物调查，写下了我最喜欢的花朵玫瑰。我描述了它的颜色，形状和香气，还记录了它的生长环境和特点。我还画了一幅漂亮的玫瑰图画放在日记里。
完成调查后，我写下了我今天的感受和心情。我感谢上帝给我一个美好的家庭和好朋友，我感激生活中的一切美好。我还写下了我明天的期望和计划，希望能度过更有意义的一天。
晚饭后，我带着满心的愉悦，拿着我的日记本走到了花园里。我看到玫瑰正好开放，花瓣娇艳欲滴。我感受到花朵的温柔和生命的力量。我决定将我的日记本放在花园的小角落，让花儿也来留下属于它们的独特故事。
回到房间，我躺在床上，想象着明天的美好。我知道，每天坚持写日记，记录下生活中的点滴，不仅可以让我更好地认识自己，还能让我更加珍惜眼前的一切。
写完这篇日记，我感到非常满足和充实。我决定每天都将自己的感受和经历写进日记本里，让它成为我与自己交谈的朋友。我相信，通过写日记，我会变得更加坚强，更加自信。我期待着明天的到来，让我有更多的故事可以记录下来。
这是我第一次写的日记，虽然有些不完美，但我会继续努力，让每一篇日记都充满生动和细节。写日记是一种很好的锻炼自己思考和表达能力的方式，我会坚持下去的。我想将来翻开这本日记本，回顾曾经的点点滴滴，那一定是一段充满美好回忆的时光。
写日记真的很有趣，每天都会有新的故事可以记录下来。我好期待明天的日子。就让我用我的日记本，一起记录成长的点点滴滴吧！
写日记小学日记模板(篇3)
小学生写日记
今天是我第一次写日记，我好兴奋！我觉得写日记是一件很有趣的事情，可以记录下我每天的点滴小事，像是留下了一段美好的回忆。今天，我要和大家分享我这一天的生活。
早上，闹钟响了起来，我从床上一跃而起。我换上了新买的校服，紧紧地系上蝴蝶结，整个人看起来精神抖擞。妈妈热情地准备了丰盛的早餐，有热腾腾的面包，还有香喷喷的牛奶。我吃得津津有味。
放学后，我像往常一样和朋友们一起放学回家。我们蹦蹦跳跳地走着，唧唧喳喳地聊着天。路上，我们看到一只小猫被困在树上，它无助地喵喵叫着。我们立刻停下来，一起想办法救它。我们找到了长长的梯子，一个勇敢的同学迅速地爬上去，把小猫抱了下来。小猫好像很开心，不停地用爪子轻轻地抓着我们的手。我们幸福地笑了，觉得这是一件很有意义的事情。
晚上，我在家里做完了作业，还有一些时间自由活动。我拿出我最喜欢的画笔和油画颜料，开始创作一幅画。我在画布上挥洒出了五彩斑斓的颜色，画出了一座美丽的城堡。我在城堡旁边画了一棵参天大树，树上有一只可爱的小松鼠。我的画成了一幅童话般的景象，我觉得非常满意。
在这一天里，我收获了很多快乐的回忆。我意识到每一天都充满了美好的事物，只要我们仔细观察，就能发现它们。写日记可以帮助我记录下生活中的每个瞬间，让这些美好的回忆常驻在我的记忆里。
写日记是一件很有意义的事情，它能让我们回忆过去，珍藏当下，展望未来。我希望每天都能坚持写日记，让自己的生活更加充实和有趣。写日记还可以锻炼我的写作能力，让我提高我的思维观察力和表达能力。
我很高兴能写下这篇日记，分享我的一天给大家。我相信，只要我们用心去观察生活，每一天都会是在琳琅满目的美好中度过的。
写日记小学日记模板(篇4)
怎样写日记小学二年级 第一篇
11月5日 星期一 晴天
今天是个好天气，阳光明媚，我的心情和天气一样好，因为我们要去“酷贝拉”秋游了。
一路上，同学们欢声笑语，一会儿就到了目的地。进入了“酷贝拉”大厅后，胡老师把我们全班小朋友分成几个小队，我光荣地担任了小队长。接着，我带着我的六名队员出发了，工作人员把我们分到了“小医院”，我扮演了“医生”，我的队员们扮演了“护士”和“病人”。游戏中，我看了五名“病人”。游戏后，我深深感到医生非常有本领，可以帮助病人恢复健康。我一定要好好学习，多学本领，以后当一名真正的医生。
随后，我和我的队员们还去了“京剧院”当了“演员”、去了“警察局”当了“交通警察”、去了“邮局”当了“邮递员”，最后还去了手工坊做了精美的“豆豆爱心”。
“酷贝拉”真是一个有趣的角色扮演乐园，我们很快乐。
怎样写日记小学二年级 第二篇
星期五的时候，余老师说：“每年五月份的第2个星期天是母亲节。为妈妈做些自己能够帮忙，能够做的事，可以是分担家务什么的。”
今天早上，我躺在床上想：我要在母亲节这天为妈妈做些什么呢？对妈妈说声母亲节快乐？还是帮妈妈做家务呢……不知不觉，已经过了1个小时了，终于，我决定先跟妈妈说一声节日快乐，再帮她做家务。
可是，话是这样说了没错，不过我怎么也说不出口。每次到了嘴边的话，不知怎么又回来了。终于，在我很长时间的思想斗争后，我鼓足了气，对妈妈说：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈听后很高兴，不禁咧开嘴笑了。看见妈妈笑了，我也非常开心，我又加了一句：“我帮你洗碗！”虽然只是洗一次碗，但是也表达了我对母亲的爱啊！
吃过饭，我便开始洗碗，心里很开心，像吃了蜜似的。
怎样写日记小学二年级 第三篇
这场比赛同学们很喜欢，男生们的拿手好戏跳高可派上了用场，他们终身一跳，就轻松的取得了参加决赛的资格，不过女生也不示弱。
决赛终于开始了，不过这场决赛可不那么容易，因为想要成功的吃到绳子上的糖果必须用布蒙住眼睛，在当地转五圈，才可以凭着灵感吃，当然吃到的最多就可以得到第一名。
比赛开始了，同学们一个接一个的上场了，有的吃不到，就干脆用手抓，结果被罚下场；有的吃是吃到了，可是咬不下来，就一直往后退，结果把他后面的同学也拌倒了；还有的糖好象故意躲着他似的今天是“六一”儿童节，我们班举行了一次考验我们灵感的比赛，这场比赛吸引了很多别班同学。，他刚要一咬，可糖却滑到了另一边，逗得大家哭笑不得。
最后还是机灵好动的谢王霖一跃而起咬到了糖，还得到了丰厚的奖品。赛后他抱着一大堆奖品说，以后要多参加这种“灵感比赛”呢！
怎样写日记小学二年级 第四篇
今天是星期日，吃完午饭爷爷给我讲了两个故事，名叫金鸟和晚奴南北。
从前有一个国家的国王非常喜欢越国的一只金鸟，千方百计都要把这只金鸟买回家，可那个卖主就是不卖，还说：“这只金鸟又会说话，又会唱歌，又会说话，是天下最神奇的鸟了”那个国王买不到金鸟急得饭也不吃，便请别人帮他买，金鸟买家后，国王就把它放在笼子里，让金鸟唱歌，跳舞。可金鸟一动也不动，就好像木头人一样。国王就把金鸟放走了。金鸟又飞回越国，给自己国家的人唱歌，跳舞。第二个故事是晚奴南北，从前有一户人家养了两匹金马，一匹叫南北，据说，只要得到这两匹金马，就会发才。人们听说这个消息后都到他家去买，有一
位老爷爷买下了其中的一匹叫晚马。买回家后，它一天不吃饭，二天不吃饭，三天不吃饭直到第七天，晚马向北边叫了一声就死了。我听了这两个故事后觉得非常有意思，动物也认识自己的国家。
怎样写日记小学二年级 第五篇
我一直觉得很奇怪，为什么古代人居住的地球和我们是同一个，可差别却如此之大？古代人比不上我们先进，但是居住的地球却四处都是郁郁葱葱的森林，青翠的草和群芳吐艳的鲜花。而我们的地球也有很多植物树木，由于各种利益遭到人类的破坏却没有以前多了。
为什么呢？我们来问问地球，地球叹了一口气沉重地说：“人类有了斧头，成天去到森林砍伐树木，也有很多人去公园玩，同时踩死了许多花花草草。”说到这里。地球的声音带桌哭腔，“人类啊！请不要再执迷不悟了！”
我们都听见了，其实，环保就好像一圈光芒，懂得环保的人，这圈光芒会永远闪烁在他的心中。
人类啊！不要再生活在利益之中了赶快保护地球吧！
爱护环境人人有责，因此热爱环保从我做起。
怎样写日记小学二年级 第六篇
今天，我们二年级的小朋友去动物园春游。动物园里的动物可多啦，有乱蹦乱跳的小猴子，有在树上荡来荡去的长臂猿，还有高大的大象、可爱的小白兔、美丽的孔雀，威武的大灰狼在铁笼子里上蹿下跳，让我们看的瞠目结舌、目瞪口呆！
我最喜欢的动物就是小猴子了。小猴子长的胖胖的，尾巴长长的，屁股红红的。最重要的是它一跳就能够跳的很远，而且有一只猴子顺着一根铁丝爬上了一个塔的塔顶，还有一只小猴子饿了，偷偷的向我们要饭吃呢！
我们看见了一只白色的小鹿，它一看见我们就走起了模特秀，还时不时的向我们扭过头，张开嘴对我们对笑一笑，又转过身来对我们甩尾巴表示友好。我想，这只小鹿一定非常爱美，所以才不会放过一次展示自己的机会。
小动物们真可爱！
怎样写日记小学二年级 第七篇
8月17日，做完理疗又去了教育书店买书，回到家已经六点了，爸爸都要回来了，我们还没烧饭，看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。
妈妈告诉我，洗花菜大约要2分钟，切花菜要一分钟，把锅烧热大约要二分钟，倒油和烧油各要一分钟，炒要5分钟，想要我帮她算算，怎样的顺序时间最省。我说：“没问题！”接着就拿过一张白纸，一支笔，思考了起来。
烧热锅的时候，可以洗花菜；接着倒油；然后就烧油，而烧油时又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。我算了算，2加1加1加5等于九分钟，原来要十二分钟的菜，经我一规划，竟然只要九分钟，数学真是融入在生活里呀！我拿着答案，告诉了正在烧别的菜的妈妈，妈妈接过答案，又给了我新任务。
在我们俩的合作下，终于在爸爸回来之前烧完了菜。
怎样写日记小学二年级 第八篇
今天是三八妇女节，我想：“我该怎么样去帮妈妈做事情呢？”突然，妈妈说：“我去买菜了，你帮我看门口吧！不要出去玩。”我说：“不，不用了，你来看门口。我去帮你买菜吧！”妈妈奇怪地问：“今天怎么这么乖啊，帮妈妈去买菜。”我马上说：“你忘记了吗？今天是三八妇女节啊。”妈妈这才醒悟过来：“好，但这一次不用钱吧？不要好像上次那样，向妈妈要钱哦。”我回答说：“这你放心吧，这一次免费的。”于是，我拿着篮子，学着妈妈的样子出发了。
到了市场，我首先买鱼，我走到鱼肉类哪儿，一阵鱼腥味迎面过来，我一闻到就想吐了。于是，我捂住鼻子，走了过去。我选了几分钟，终于选中了一个鱼头，我买了下来。接着，我去买青菜，买青菜非常容易，到了那儿，选了几棵“上等”的白菜。接下来，我还买了牛肉、猪肉、排骨等食物。
通过这一件事，我终于明白了妈妈是多么辛苦，我一定要经常帮妈妈做家务。
怎样写日记小学二年级 第九篇
除夕夜的夜晚，我和几位好朋友去灯火辉煌的广场上玩耍。
这里的夜景多美啊！一排排路灯上挂满一串一串的红灯笼，它们多么像橘子呀！有些人们正在放飞孔明灯，双手合拢放在胸前，闭上眼睛，许下了自己对龙年的美好愿望。
广场上更多的人在燃放烟花，气氛十分热烈。各式各样的烟花争奇斗艳。有的像汽水罐大小的烟花瓶。一点燃，烟花的焰火就在地上盘旋？？最迷人的烟花要算这种了：从烟花盆里冲出一点点白色的东西，渐渐地就越来越长，变成了一条白线，越升越高，只听“砰”地一响飞上天空，并在空中展开了。展开的烟花五光十色，色彩斑斓，还有一阵强烈的光向四周散开，把整个广场都照得通亮。看烟花的观众也越来越多。广场上许多小孩。成人都高兴得跳跃呀。欢呼呀。鼓掌呀？？
广播里播出李谷一奶奶的歌声《难忘今宵》，人们沉浸在欢乐的海洋里，沉浸在>幸福的除夕夜！
怎样写日记小学二年级 第十篇
雨过天晴的一天，我正在楼下玩，突然发现一些蜗牛在路旁草丛里，我把它们拾起来，带回了家。
蜗牛背上背了一座沉重的“房子”，它的身体很柔软，爬得极慢。头上有两只可爱的触角和一对小眼睛。我一碰到它，它就立刻缩进了它的“小房子”里，胆子特别小。
第二天，我发现少了许多蜗牛，我四处寻找，才发现一些蜗牛正在啃吃叶子，真是一群贪吃的小家伙呀！
我发现蜗牛爬过的地方有一条线，这是为什么呢？我想起科学老师说过，这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液，以减轻足部与路面的摩擦。蜗牛的粘液可以美容，所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面，所以蜗牛也有用处呢！
通过对蜗牛的观察，我明白了许多东西，我真开心！以后我要留心观察身边的每一样事物。
怎样写日记小学二年级 第十一篇
我的老家在宝鸡虢镇金台村，那可美了，有好多山，好多水，特别好看。
春天树木发芽了，小草变绿了，我很喜欢我的老家。
夏天我回到我老家的时候也是放假，我去我的老家时，那特别凉快比我们城里凉快多了。我先让爷爷带我去山上，爷爷带我去河里，我和爷爷一起玩游戏，爷爷还教我捉螃蟹呢！我们玩的可开心了，爷爷还带我去山上玩，给我摘了好多野果子，让我吃我真开心啊！我和爷爷回到了家里，姥姥早已经做好了香喷喷的饭菜让我们吃呢！姥姥还让我给她说呢！
秋天，树上的叶子都落了，成了黄色的，我爱我的老家。
冬天，下雪了，我的老家全都是白色的，还有草地也是白茫茫的，非常非常漂亮，我非常开心，我的老家就这么美我也是非常喜欢我的家乡！
怎样写日记小学二年级 第十二篇
平时，我特别喜欢观察小昆虫，尤其是蚂蚁。通过我长时间的仔细观察，发现蚂蚁是一种体型微小的昆虫。它外表呈黑褐色，一般的蚂蚁身长约两三毫米，仅相当于一粒米那么大。它们常常在地上或树干上爬来爬去，显得忙忙碌碌、来去匆匆。如果耐心地观察，你就会发现它们是一种有趣可爱的小动物。
蚂蚁与蜜蜂一样，是属于群居生活的一类昆虫。我常去寻找它们的住处。大树底下，草丛之中，墙根路边，都有它们的“大本营”。经过多次观察，我发现所有的蚁巢都是用土和细沙粒堆成的，仅有两三厘米高，颇似一座微型“火山”。
蚂蚁的觅食过程也很有意思。每天清晨，它们便成群结队地钻出洞口。一来到地面上，便立刻分散开来各自行动。它们用触角东闻闻，西闻闻，寻觅着美味。这时如果某只蚂蚁找到了食物，它便会咬住食物，倒退着搬回巢去。
蚂蚁真的很有趣、可爱，大家也不妨试一下，观察一下蚂蚁的一举一动，说不定，它们会给到你生活的乐趣。
怎样写日记小学二年级 第十三篇
早上一起床，就发现嗓子痛，问我就告诉了妈妈。
一开始，我们还不太在意，到了中午之后，我就头晕，量量看，三八度五，妈妈忙打电话叫爸爸回来，我躺在床上，情不自禁的想：每次一过年后，此时我就会生病，这次也是的，肯定要上医院，我可不要打针。
爸爸回来了，让我起床，到车子上面，看就到中医院去，一路上，我头晕，咳不停，但是我还是问爸爸：“会不会打针，吊水好一点。”爸爸说：“我又不是医生，但是可能会打针。”
来了之后，妈妈去挂号，我和爸爸到儿科，一会儿就到我们了，那个短头发医生问东问西，我一向在想着打针的惨样，最后，我要去抽血，这还好，不那么疼。
但是，抽的时候，还是很疼，爸爸说：“不就像蚂蚁夹了一下吗，又不痛。”我说：“蚂蚁夹也痛。”
最后交化验单的时候我很忐忑，幸好医生说只要开些药就好了，要不然我肯定是要哭的。
回去之后，我睡了一觉，心想明年我会不会又生病，真烦。
怎样写日记小学二年级 第十四篇
那天，期中考试试卷发了下来，虽然成绩较好，但我还是有点儿不开心。因为成是回家不用挨打了，败是数学还差几分就考到100分了。这使我感到很沮丧。
在后半学期中，我要好好学习。我的字不是很好，我要每天练几个字，争取把字写好，考试获得高分。前段时间我做作业做得很慢，差不多要做到十点才做得完，这严重影响了我的睡眠时间，所以上课也无精打采的，我要快点完成作业，早点儿睡觉，聚精会神地上课。最近上课我很少举手，也有点儿不认真，所以我考试也考不好，我就要认真听课，争取考试考好一点。下半学期的一到星期五我都要坚持认真上课。在家6——7点半我要完成作业，早一点睡觉。双休日的上午吃完早餐，立刻去写作业，写完就可以去玩了。
我的计划是每天用一个小时的时间完成作业，请妈妈检查错的地方并改正。
怎样写日记小学二年级 第十五篇
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这是千古名句。可是千古名句也不定准确。这不，这个清明节就没下雨。
早上大家去给外婆祭坟扫墓，下午到高楼东岩。天空飘着棉絮般的白云，一滴雨也没有，大家喜出望外。趁现在没下雨大家一大群人去爷爷他的爸爸的墓地扫墓。
大家带了许多扫墓的工具：扫帚、镰刀、纸金钱、纸银钱、纸铜钱、红纸和黄纸。首先，大家用扫帚和镰刀把坟墓旁的落叶和杂草除尽，把虫子赶走，保持坟墓的洁净。然后，大家把蜡烛点上，并把纸钱烧掉。烧纸钱是有规定的，纸铜钱是给死去的亲人用的，纸金银钱是给土地公公用的，不能搞错。接下来，大家把黄纸和红纸压在坟墓上，黄纸压在右边，红纸压在左边。最后，只需放一串鞭炮，大家点上百子炮，声音十分响亮。
一切完毕，大家看着被打扫得干干净净的坟墓，开心地笑了。
怎样写日记小学二年级 第十六篇
冬爷爷带走了大地的严寒，春姑娘却迈着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘的到来，给大地带来了无限生机。你看，春天在春雨里：春天的雨是连绵的，柔和的，春雨在竹叶上跳动着优美的舞姿，时而直线滑落，时而随风飘落，留下美丽的倩影。春天在公园里：公园里的小草偷偷地从泥土里探出一点点绿芽，好像在打探春天的气息？小草嫩嫩的，绿绿的。春天在天空里：天空中有许多五颜六色，种类繁多的风筝在天空中自由自在的飞舞。多么美丽的景象啊！春天在田野里：田野里大片大片的油菜花竞相开放，微风吹过金黄的油菜花涌起了金色的浪花。引来了许多蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，蜜蜂也不甘示弱，在“金色的舞池”里跳起了8字舞，真是美不胜收啊！春天在乡间的田地里，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，候鸟们站在电线杆上为他们的劳动喝彩！
啊！春天真美啊！我喜欢春天的生机勃勃！
怎样写日记小学二年级 第十七篇
今天，老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。
上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。
回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。
我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。
数学实践真有趣!
怎样写日记小学二年级 第十八篇
雷锋，一个英雄，一个助人为乐的英雄，一个勤学好问的英雄，一个值得让人敬佩的英雄!雷锋，他做了多少好事？他帮了多少有困难的人？他看了多少增长知识的书？我全都数不清。雷锋，小小的个儿，却有大大的心!他愿做革命的螺丝钉，他雨夜送大嫂，雨夜抢救水泥；他对待同志像春天般的温暖，对待敌人像严冬一样残酷无情；他出差一千里，好事做了一火车!他有着一颗年轻纯洁而温暖的心!
雷锋，虽然您只生活了22年，但是我们永远不会忘记您，永远不会忘记您付出的点点滴滴，永远不会忘记您的所作所为!雷锋，我要学习您，做一个新的小雷锋!如果别人遇到困难，我一定会放在眼里，装在心里，用自己的行动去帮助别人，哪怕只是做了一点点，但我一定会成为生活中的有心人!雷锋，您真棒!
怎样写日记小学二年级 第十九篇
我的家乡在白龙，那里山清水秀，鸟语花香。在我家的前方，有一条又宽又大的河，水里面有大螃蟹，还有自由自在活蹦乱跳的小鱼儿；水面绿得如同一块无瑕的翡翠，亮得如同一面明亮的镜子。早晨飞来几只小鸟，轻巧地从上面走过，荡起圈圈粼粼的波纹，缓缓地向四周荡去，唤醒了水中的小鱼儿。
人们三三两两地漫步在河边，一边散步，一边欣赏河边的自然美景，吸着新鲜空气。太阳越升越高，阳光照在河水上，水面上波光粼粼好像是一面破碎的镜子，一些妇女们成群结队地来到河边洗衣，锤衣声，欢声笑语，河水两岸顿时充满勃勃生机。我家乡的河水是那样的欢快，是那样的柔美。
虽然我家乡的河比不上那些有名的河，但它给家乡的人带来方便，它在我的心中永远是最美的，我爱我家乡的这条河！
怎样写日记小学二年级 第二十篇
上个星期天，老师叫我们做一件绿色环保行动。我心里开心极了，因为，我们小区有很多可以做的环保事。妈妈也说：“好呀！这样既可以锻炼身体，又可以让我们家园变得更漂亮。”
我 准备打扫楼梯，我先拿一个桶子，把里面装满清澈透明的水，再把水用手撒向楼梯上。楼梯好像穿上了带有圆点的裙子。撒完水以后，我又拿起了扫把，从顶楼七楼 一层一层的开始扫了起来，垃圾可真多呀！有的是花花绿绿的垃圾袋，有的是软软的牛奶盒，还有的是广告纸和报纸……扫到五楼时，我已经筋疲力尽了。我原本想 休息一下，可是，仿佛有一个声音在耳边说：“加油！加油！”我知道这是一种力量，一种来自心中的力量。我继续干着。
过了很久，我终于扫完了，望着那一尘不染的楼梯，我心里也美滋滋的。
怎样写日记小学二年级 第二十一篇
一年一度的“五一”劳动节到了，星期五街上人山人海，尤其我去步行街的时候，我都快走丢了。
“五一”劳动节三姑妈和四姑妈打算跟我买一件裙子和一双凉鞋，我可开心了！我们来到娃哈哈服装店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑妈让我去试一试，不一会儿，我走出来了，三姑妈问我喜不喜欢这件裙子，我说“喜欢”。
可是大姑妈又让我试一件裙子。上面半身有红白相间的条子，下面半身是白色的，还有荷包，还有腰带，我去试，不过一会儿，我出来了，姑妈都说穿在我身上很好，就跟我买下了。
然后，又跟我去买鞋子，我看中了前面有条子，条子上面有个爱心，爱心上面写着英文字母，是：MGT。颜色是粉红色的，我可喜欢了！四姑妈跟我买下了。我们一直从上午9点玩到下午3点钟，
“五一”劳动节玩得真开心！
怎样写日记小学二年级 第二十二篇
春天来了!春天来了!我们几个孩子冲出家门，去寻找春天的影子。
我看见了春天那美丽的花儿，有迎春花，玉兰花，海棠花，茶花……早开的迎春花一朵两朵绽开了金黄的笑脸，在路边，湖边，公园害羞地对我笑。玉兰花开出了它白色的花瓣，花瓣中间还有一个个小小的花蕊，就像还没醒的拇指姑娘。我还看见了茁壮的树木，有些还是光秃秃的，有些已经长出了嫩绿的叶子，叶子中有淡绿的，深绿的，黄绿的，他们好像是在比谁穿的衣服漂亮。
仔细听，叽叽喳喳，是谁在唱歌？原来是三只小鸟，这可是我从来没见过的鸟儿，它的尾巴细细长长的，比其他鸟类长出两倍之多。当它展开翅膀的一瞬间，天空中划过一条美丽的弧线。这是春天最美的鸟吧？
闭上眼，深吸一口气，凉凉的，湿湿的。我找到了春天的气息，我等待着更美的春的到来!漫山遍野是花的天堂，望眼过去是苍翠欲滴的绿色世界。
怎样写日记小学二年级 第二十三篇
我的家乡是在具有玉都之乡的岫岩，岫岩这个地方大家应该都不陌生。因为岫岩这个地方有山有水有，还有人人都喜欢戴的美玉。下面我就给你介绍一下岫岩吧。
岫岩的山很美，因为他又高又大，只要有人看过了这里的山都会赞叹不已。岫岩有一各地方叫棋盘岭，因为那块的山长得好像棋盘那样，因此人们称它为棋盘山。
岫岩的水很净，因为她清澈透底，没有人往里面倒垃圾。岫岩的水还非常甜，因为我的爸爸就是喝这里的水长大的。水里面还有很多的.鱼，他们每天都在水里快活的游来游去。
岫岩的玉很细，因为岫岩玉是中国历史上十大名玉之一，岫岩玉物质成分复杂，物理性质、工艺美术特征等亦多有差别，因而它不是一个单一的玉种。
这就是我的家乡岫岩。
怎样写日记小学二年级 第二十四篇
今天，为了捡回掉到楼下的两只拖鞋，我和妈妈吵了一通。 我说我来去捡，妈妈说她去捡，我们俩互不相让，你争我吵的，但最后的结果嘛，嘿嘿，我赢咯！于是，我走出凉爽的空调间，来的炎热的外面，呃，好热啊，太阳就像个大火炉似的。烤热了大地、树木、小草……唔，拖鞋在哪捏？我有点后悔出来了。
我分析了一下，对了，应该在那边！我走过去，想要去拿，可是，可是那边好多树，会不会很刺咧？恩，正在我犹豫不决的时候，我想起了妈妈刚刚说过的一句话：“你去拿，你拿得到吗？不要空手回来哦！”恩，我一定要找到拖鞋！我闭了闭眼，深呼吸，走了进去。唔，真是出师不利！我被一棵美人蕉刺到了，幸亏不疼。我继续找，找啊找啊找，啊，找到一只红拖鞋，可是还有一只蓝拖鞋呢？在哪里呢？我越往里走，树越多了，唉，什么时候才能找到呢？ 我已经精疲力竭的时候，老天帮忙，终于让我找到了那只调皮的蓝拖鞋，哈哈!我一蹦一跳地回家了。我真开心呀!
怎样写日记小学二年级 第二十五篇
上个周末，我和我的家人一同前往美丽的西溪湿地游玩。
虽然那里的优美风景让我们入迷，但我们也看到了令人震惊的一幕。
那天，我拉着家人的手走了那小巧的摇撸船。我小心翼翼地迈出一步，踏上了摇撸船，一开始还摇摇晃晃的，但是坐稳后，船便慢慢地平静下来，摇船者划着桨，平静的水面顿时卷起波纹。可是船一开到开阔的水面，水质则非常糟糕，只见水面不再波光粼粼，而是浑浊的油污漂浮在水面，包装盒和塑料袋等其他垃圾随地可见，原本清澈的水变得浑浊不堪。这时的我想，水这么浑，一定是包装盒的油污流进了水中，所以才会这么脏吧！
在回去的路上，我自言自语地说：“如果所有人都爱护环境，保护河流，那每一处环境都会干净、美丽，每一条河流都会清澈见底！xxx
让我们一起做五水共治的宣传者和执行者，让我们一起爱护环境，共同守护我们的家园。
怎样写日记小学二年级 第二十六篇
盼望已久的假期最之后了，可我却怎样也高兴不起来了，因为我生病了，浑身无力，想睡觉，难受极了。我告诉了妈妈，结果一量体温，妈咪咪呀！快39度了，我们于是就立即到医院进行“抢救”。
医生检查完说：“得抽血化验。”呜-呜-我可不想打针啊！此时太痛了，此时可不化验无法对症下药呀！，无奈，我只好答应了。该我了。我还是吓得大声的哭着、喊着：“妈妈，我不要化验啊！，疼啊！”仿佛要告诉所有的人，我要抽血了，我好疼啊！结果弄得医生都拿我没办法，只好大声得吵我：“再哭，就给你扎的更疼些。”没办法，我只好闭上嘴，眼睛一闭，一副视死如归，听天由命的样貌，最后抽玩血了，开了一堆的药，可够我吃几天的了。
生病太难受了，我以后再也不想生病了。
怎样写日记小学二年级 第二十七篇
星期天到了，难得又遇到这么好的天气，这不正是烧烤的好日子吗？我们一家来到古林公园烧烤场。
烧烤开始了，我学着大人的样子，把叉子叉上鸡翅，再把叉子放到炭火上，可火还是上不来，于是我把报纸用力地扇下面的进风口。不一会儿灰飞得我一头一脸，眼睛都睁不开了，更是呛得要命，这是火苗呼呼地上来了， 炭火烧得“噼噼啪啪”响，爸爸说：“不要扇了，火已经够大了。”我这是才想起我的鸡翅，我急忙翻过来，一看，啊！已经烤糊了。我眼巴巴地看着烤糊的鸡翅发楞，心想：这么样的鸡翅连我看着都讨厌，怎么办呢？妈妈看出了我的心思说：“你先把鸡翅放一边，再重新烤几只，但要吸取教训，过一会翻一下，这样才能烤得好。”我按照妈妈说的去做，果然，烤熟的鸡翅冒出金黄色的油，香喷喷的，看着让人垂涎三尺。我们一家吃着我烤的鸡翅，连声说：“好！太好了！”我心里面暗暗高兴，我又学会了一项本领!
怎样写日记小学二年级 第二十八篇
又到了一年一次的元宵猜灯谜活动了，今天我和爸爸早早起床一起去社区参加猜灯谜活动。
我们一进社区，哇！这人不是一般的多，队伍都排起长龙了。屋子满满一墙五颜六色的灯谜，还有一大堆奖品“汤团”。爸爸赶紧排队，我呢利用我个子小的优势，以迅雷不及掩耳之势冲到人群中，好不容易从人群缝中钻了进去。这满墙的谜面看得我是眼花缭乱，不知道挑哪几个。由于我平时喜欢猜字谜，于是我挑了几个字谜。首先映入我眼帘的是“看似二张嘴，实则六张嘴”这个谜面，我一下就想到是“唔”字。接着是“田置于口中，两角封不上”这个更简单，这不就是“画”字吗？最后我和爸爸二人都拿了三张灯谜，并且都答对了。我们拿着整整六大包汤团，心里美滋滋地回家了。本来我们还可以猜的更多，可是社区阿姨说每人只能猜三个。好吧，那就把机会留给更多的人吧……
这次猜灯谜真热闹啊！它不仅锻炼了我的灵活和智慧，又增长了我的知识。今后我还要参加这样的活动。
怎样写日记小学二年级 第二十九篇
众所周知，孝顺父母、尊老爱幼是中华民族的传统美德。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。说的正是这个道理，从小不孝顺父母的人，长大以后一定不能成为国家的栋梁之才，不过今天机会来了。
我看着桌上有堆的没有洗的碗筷，就决定要帮妈妈洗碗。首先我把碗筷一个个的先用水冲洗一便，为了洗掉碗筷上的油垢，就必须先放些洗涤剂，接着我在用洗碗布一个个碗里里外外的擦干净油污，我在仔仔细细的用水冲洗一遍，不一会我就把碗全部擦洗的干干净净。
妈妈下班回来后，看见我把碗筷系的那么干净一直都在夸我，还说我长大了呢！
今天，我很累，但我却感到很开心，因为我为爸爸妈妈做了一件我力所能及的一件事情，同时，也为我的爸爸妈妈减轻了他们的负担。
怎样写日记小学二年级 第三十篇
今天是大年初四，我和爸爸、妈妈还有哥哥一家带着春节的喜悦和礼物，去外婆家拜年。
一到外婆家，我和哥哥就迫不及待地跑出去玩。外婆家房前有一片大的稻田，稻田里有一个水坑，我和哥哥玩起了往水坑丢石头的游戏，我们捡来许多小石头往水坑里扔。
玩了一会儿，哥哥觉得不过瘾，就去稻田里拔稻杆玩。我也觉得扔小石头不过瘾，于是，我捡来一块特大的砖头，往水坑里一扔，水全部溅到哥哥身上。哥哥大叫一声：“啊，你干什么？把我的衣服和裤子都弄湿了。”并连忙跑了上来，身上有一股臭臭的味道。知道自己闯祸了，我连忙解释道：“我是想看扔大块砖头能溅多少水花，没想到溅到了你身上。”哥哥说：“算了算了，还是赶快想办法把衣服和裤子烘干吧。”我说：“拿草烘吧。”哥哥就拿来了一大堆草并用打火机把草烧着，一会儿就把衣服和裤子烘干了。后来，我们又拿来一大堆砖头往稻田和水坑里面扔。
这次拜年真有趣！我觉得十分的开心！
怎样写日记小学二年级 第三十一篇
我害怕生病，你们听了可不要小瞧我哦。此时我但是勇敢的男子汉，不怕打针、吃药。也不怕输液。打针时我不眨眼，输液时既不眨眼，也不喊痛。吃药时不管是苦，还是大胶囊，我都会吞服下去。说了半天我最怕生病时的痛苦了。
前天，我浑身不舒服，头重脚轻的，肚子还隐隐作痛。妈妈赶紧带我去医院看病。大夫给开了药，说吃了就会没事。于是我吃过药后，就上学了。可天有不测风云，下午第二节课时，我难受极了，就向同学借了钱，给妈妈打电话。可天有不测风云呀，校门关了，真是雪上加霜。我只好找弟弟，让他给妈妈打电话，因为他胆大，敢找老师呀。此时但是妈妈偏偏有事，没接到电话。我痛苦不堪，才想起忘吃止痛药了。只好强忍着直到下学。真想仰天长叹：“苦啊！”
这天可真难熬啊，该死的病魔差点没折腾死我，苍天啊，请你为证，总有一天我会把病魔从世界上消失。
怎样写日记小学二年级 第三十二篇
再过几天就要过春节了，今天我与爸爸妈妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。
走到街上，一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼，大街上人山人海，每个人手里提着沉甸甸的年货，脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球，蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。
我们来到了万家商场，商场里可真热闹啊！货架上物品丰富，琳琅满目，应有尽有。我们来到干果区，挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果南瓜子……
爸爸买了他喜欢的啤酒·葡萄酒与白酒。我挑选了五颜六色的糖果与包装精美的巧克力，还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕，表示年年有余，年年高。
我与爸爸妈妈提着大包大包的年货，高高兴兴地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都与我一样能买到许都喜欢吃的年货，国歌红红火火的新年。
怎样写日记小学二年级 第三十三篇
我的家乡在宜宾，那里有许多景点，如翠屏山、人民公园、还有最古老的钟鼓楼。我最喜欢翠屏山了，因为翠屏山一年四季景色迷人，是个可爱的地方，因此我喜欢翠屏山。
春天，万物复苏，百花齐放，翠屏山里的树木抽出新的枝条，春风一吹，枝条顿时飘起来就好像一个个身穿绿色衣服的仙女偏偏起舞，美丽极了！
夏天，艳阳高照，太阳发出耀眼的光茫，野花开了，红的、白的、黄的……好像绣在一块绿色的大地毯上美丽的花纹。蜜蜂成群结队地在花丛中穿来穿去。
秋天，秋高气爽，黄黄的叶子从树上飘下来，球风一吹，仿佛好像蝴蝶在林间飞舞。
冬天，每当大雪过后，雪中景色迷人，从远处望去，看见一片白色，白茫茫的天，白茫茫的地，像整个山都是用银子做成的。
翠屏山永远这么美，永远这么漂亮，我爱翠屏山，更爱我的家乡宜宾。
怎样写日记小学二年级 第三十四篇
今天，我在写作业的时候发现了一道有趣的数学题目：鸡猪同笼，共有10个头，32条腿，问鸡猪各几只？我想了又想，看了又看，算了又算，还是不对。这时爸爸走过来对我说：“你看看鸡比猪少几条腿？”
“2条。”
“好，那你假设10个头全部是鸡的话，共有几条腿？”
“20条腿。”
“对，那32条腿减去20条腿，还剩几条腿？”
“12条腿。”
“对，这12条腿是猪多出来的，刚才说了猪比鸡多2条腿，就除以2。”
“哦，我明白了是6只猪4只鸡呀。”
爸爸提醒我，能不能换种思路呢？假设10个头全是猪呢？那就是40条腿，40减32少了8条腿，哦，都是鸡少的，8除以2，鸡有4只，猪就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出来了。我感觉掌握了方法做数学题目就简单极了。
怎样写日记小学二年级 第三十五篇
今天是五一劳动节，劳动！劳动最光荣！劳动最快乐！劳动节，当然要劳动啦！所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。
好！大扫除开始了！妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板非常好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊！我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完了家具……这一天真累呀！忙了一天！
我的感受是：劳动虽然累，但是心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。
怎样写日记小学二年级 第三十六篇
春天来了，我来到乡下的田野上，感到无限美好。
清晨，八九点钟，我、弟弟随外婆来到田野中，好大的雾啊，远处的油菜花变得隐隐约约，只看得出依稀的黄绿的轮廓。太阳经过云雾的“过滤”，也只剩一轮白日。山、水、树、路、房子、田野，一切都变得模糊不清了。
乡村，的确是欣赏春天的好地方。青山、小溪、野花、农作物，不同的色彩，有不同色彩的春天。我觉得象征春天的应该是野花，它虽无牡丹花的雍容华贵，也无玫瑰花的妖艳夺目，但它却清香而又坚强，它是在岩缝中生长的，色彩和清香都可与其他花媲美。多美的花儿啊！
山里的小溪奔腾不息，在春天的阳光下，溪水反射出金光闪闪，鱼儿悠闲散步，农妇洗衣作乐，简直是小桥流水人家。
春天多美好，令我心神往！
怎样写日记小学二年级 第三十七篇
9月6日 星期四 晴
今天下午，翟老师端着一盆棕色的植物走进了教室，我在想，这是什么呢？建一告诉我说，这是山药。我想，山药不是像棍子一样的吗？怎么有叶子呢，原来，这是一株正在生长的山药苗。
下课以后，我们跑到这株奇怪的山药跟前来仔细观察。白色的小盆里面装着棕色的土壤，从土壤里面伸出一根大约六七厘米棕色的山药，山药上面有许多像胡子一样的龙须。
从山药的主干底部，伸出几根细细的藤蔓，藤蔓最底下是紫红色，渐渐往上颜色变浅，最后变成黄绿色，由于没有杆子支撑，看着有点弱不经风，但是它们紧紧地缭绕在一起，像麻花辫一样，团结有力地向上生长。
有几片可爱的叶子从藤蔓上伸了出来，嫩黄嫩黄的，像爱心一样。有两片叶子紧紧地挨在一起，好像在说着悄悄话。
明天，这株山药会有什么变化吗？让我们拭目以待吧！
怎样写日记小学二年级 第三十八篇
今天晴空万里，我们学校举行第七届秋季运动会。
早晨，我们都早早的来到了学校，每班的同学都排着整齐的队伍随着音乐走进了操场相应的位置。一会儿，运动会开幕式开始了，一个班接着一个班排着整齐的队形依次上场，同学们迈着矫健的步伐一步一步地向主席台走去，个个都面带笑容，充满了活力。接下来进入了升旗仪式，五星红旗在国歌声中缓缓升起，老师和同学们向着五星红旗敬礼。然后，学校的代表走到主席台上讲话，最后学校的领导宣布运动会正式开始了。
运动会的项目有60m跑步、100m跑步、跳远、跳高、垒球、1000m长跑等等。我参加了60m跑步，当裁判员一声令下，我像发狂的骏马拼命向前跑去。跑着跑着我的大腿有点疼了,我想放弃，这时脑海里想到妈妈经常告诉我做什么事都要坚持到底，于是我又咬咬牙拼命向前冲,最后我终于战胜了自己，得了第二名，我可高兴了。
参加各个项目的运动员都努力的为自己的班级争光，在比赛的过程中虽然有的同学输了，但他们并不生气，大家都想着友谊第一，比赛第二。
这次运动会，各个班级都取得了优异的成绩。通过这次运动会，我懂得了坚持到底就是胜利的道理 ；通过观看4×50m接力赛，还让我懂得了“众人同心，其利断金”的道理。
怎样写日记小学二年级 第三十九篇
星期五，我们早早地到了学校，因为今天是我们期盼已久的日子---秋游。
这次去的地方是省自然博物馆。到了之后，大家排好队就进去了。讲解员阿姨告诉大家这是什么动物，这是哪个动物的标本，这是哪个动物的骨骼……大家还看到了在远古时期的恐龙长什么样，动物的祖先是什么样的，它们生活在什么地方等。里面还有许多昆虫标本，恐龙骨架。更令同学们惊奇的是博物馆里的立体动物描绘得简直就像是真的一样。大家也知道了人是由猩猩进化而来的，看了一段猩猩进化成人的短视频。看到了地球在宇宙中是多么的渺小，水星离太阳最近，也是最小的一颗星了。
参观完以后，大家就在附近的草坪上就餐了，就这么坐下来，你吃一口我吃一口，无忧无虑的，这种感觉真轻松，真开心！
这一天，大家玩得很开心，也懂得了许多知识。
怎样写日记小学二年级 第四十篇
这天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，然后还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎样发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放下这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话？？人类的一切工作，然后如果值得去做，而且要做得好，就就应全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质――团结合作。
怎样写日记小学二年级 第四十一篇
五一劳动节，妈妈和我，外婆外公，还有我的好朋友广浩博去参加桑葚节。
早上，我们很早就出发了。到了目的地，我们看见路边停着一辆辆汽车，远远望去像两条长龙。“今天真热闹啊！”我们齐声欢呼道。
路边，我和广浩博看到了好多漂亮的小石子，就一边走一边捡。有的是三角形的，有的是圆的，有的是奇形怪状的，有的是白色的， 有的是黄色的，有的是棕色的，有的是彩色的。不一会儿，我们就捡了很多石头，把裤袋装的满满的，走起路来两只口袋摇摇晃晃的。
我们来到山上，妈妈和外婆去摘桑葚和野草莓，我和广浩博在抓蚱蜢和甲壳虫，还看见了蚂蚁在搬家，我们玩的不亦乐乎。
要回家了，我们嘴里吃着酸酸甜甜的桑葚，口袋里装着沉甸甸的石子，心里美滋滋的，就这样快乐的一天就结束了。
“五一劳动节快乐！”我们欢呼道。
二年级日记04-13
日记二年级01-15
二年级日记12-16
二年级日记08-26
怎样写日记小学二年级 第四十二篇
今天早晨，天空晴朗，暖暖的阳光洒满大地，我和妹妹骑着自行车到外面去看春天的景色。
我们来到了池塘边，发现柳树长出了嫩芽，一芽芽挂在枝条上，在微风中轻轻地点头。还有一棵树开满了花，这棵树既像是梅花，又像是樱花，没有一片叶子，棕红色的枝干上开满了一朵朵乳白色的小花，花香特别浓郁。我站在树前深深地吸了几口，顿时感觉浑身舒畅，我喜欢享受这个春天送来的礼物。
我和妹妹顺着小路来到了大池塘。画眉鸟美妙的歌喉在远处歌唱，几只胆大的乌鸦在草丛和树林间跑来跑起，大池塘里的小鱼欢快的游来游去，有两只鸭子飞快地去捉鱼，鱼藏了起来，躲进泥沙里，鸭子只好再去寻找别的鱼了。顺着池塘的底部从边上到中央，看到有成百上千只泥螺铺满了池塘。左前方还有一大片竹林，不知什么时候钻出来许多竹笋，有些已经长成了小竹苗，枝条细细长长，伸着头，向往能照到阳光的地方。
新生的植物充满着活力，仿佛告诉我们，春天回来了。
怎样写日记小学二年级 第四十三篇
新一年又要到，我脑海里浮现出那开心、快乐情景。
新年，我打算回老家，因为我已经三年没回去，家乡亲人非常想念我，我也非常想念他们。他们见到我一定会开心得合不拢口。
新年，我们一定会一起吃团圆饭。那时，妈妈肯定会准备一桌好菜：我也会做我最拿手饺子：弟弟妹妹会围着我们团团转。我们一家人在浪漫灯光下吃饭，可幸福。弟弟在吃饭时候，会说上一两句笑话，使全家人捧腹大笑。
新年，在老家，有很多习俗，最开心就是我们小孩子。我们会跟随着迎灯舞狮队伍穿街走巷，一群伙伴追逐打闹，别提有多开心。我们还会用压岁钱买来各种各样玩具，尽情地玩耍。最吸引我们当然是烟花，当然，小朋友们也别忘注意安全哦。
啊！过年多好呀，要是每天都这么开心，幸福，多好呀！
怎样写日记小学二年级 第四十四篇
春节来临的前几天，爸爸妈妈都忙着扫尘、准备新年吃的食品。我自告奋勇地写春联、贴春联。我真盼望新年早点来临。
新年终于到了。大年三十晚上，我们全家人围坐在一起吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜，大家一起举杯，互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱，我心美滋滋的。
吃完团圆饭，我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空，五彩缤纷，好看极了。放完烟花后，我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。
大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一起去亲朋好友家拜年。一天下来，我说了许多句祝福的话，也吃了许多好吃的美食，真是劳累并快乐的一天。
春节是一个非常隆重的节日，也是一个让我感到无比快乐的节日。过新年真好，我真希望天天都新年。
怎样写日记小学二年级 第四十五篇
听说学校要举行跳绳比赛，我非常高兴。体育老师让我们加强练习，参加班级选拔。遗憾的是，我没有被选上。但是我可以为那些参加比赛的同学加油鼓劲儿。
星期二，跳绳比赛终于开始了，老师把我们带到操场。操场上人很多，有正在比赛的，有提前热身的，还有为选手加油的，简直是人声鼎沸，一片热火朝天的景象。轮到我们班同学跳了，哨声一响，同学们就飞快地跳起来。其中桑澜玥跳得又快又好。她的胳膊飞快地摇动着，头发一甩一甩的，就像在跳舞；她的绳子随着胳膊旋转着，就像飞速旋转的车轮。她笑眯眯的，脸蛋红扑扑的，看起来很轻松。很快一分钟就过去了，桑澜玥停了下来，同学们都围了过去，我赶紧问她：“你跳了多少个？”她说：“我跳了两百一十个。”我说：“你真是太棒了！”
看着同学们在比赛的时候表现得那么好，我非常羡慕，暗下决心要好好练习跳绳，争取明年被选上参加跳绳比赛，为班级争光。
写日记小学日记模板(篇5)
小学三年级写日记的格式 第一篇
1月3日 星期四 多云
星期四是最冷的一天， 为了庆祝元旦，学校提早放学，一点半放学铃声响起来了，我走出校门等待小丫阿姨来接。
天气那么冷，我把手放在口里取暖，心里盼望着小丫阿姨快点来，旁边的同学陆陆续续地接走了，全校几乎只剩下我一个人了。天寒地冻，我哆哆嗦嗦眼泪都冻出来了，想打电话给妈妈，回头一看门卫爷爷已经把门关了，我听到三次的下课铃声，仿佛等了一个世纪，于是只好拿出我最喜欢的书在门口看起来。这时，我听到门打开的声音，门卫爷爷关心地问：“没有人来接你吗？你进来打个电话吧！”我赶紧跑了进去，拿起电话，回忆起妈妈的手机号码拨了过去，妈妈很快接了电话，听到我还在学校，妈妈大吃一惊，很着急地说：“你站在那里再等一会，我马上就来接你！”不一会儿妈妈终于来了。
这真是难忘的星期四啊！
新桥学校 301班 俞晟睿
小学三年级写日记的格式 第二篇
9月20日 星期日 天气晴
爸爸的药酒
今天下午，我在家里玩玩具，只见爸爸拎着一个大瓶子回来了，里面是什么呢？
我急忙放下手中的玩具，跑过去看个究竟：原来是一个大玻璃瓶，里面装着的好像不是水，因为看上去有点发黄，上面还漂浮着许多不明物体。我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”“这是我特意找人调制的药酒，里面放了好多药材呢。”爸爸指着瓶里的那些漂浮物，洋洋得意地对我说，“瞧，头长得像马头的那是海里的海马，很珍贵的。这一根根细细的金黄色的就是藏红花。那一根根像树枝一样，又有条小尾巴的就是虫草了。那一片片像萝卜片一样的就是当归……”“那长满一根根胡须像树根一样的就是人参了吧！”还没等爸爸说完，我就插话道。“对，那就是人参，真是个小机灵鬼儿！“爸爸笑着说。
这么多的好东西，那这酒一定很好喝。我立刻跑到厨房拿来了勺子，喝了一口，我的天啊！好辣！辣得我直吐舌头。爸爸看了一边笑一边小心翼翼地把药酒放到了柜子里，还警告我：“别再去动它了，这可是我的宝贝，更不准偷喝，小孩子不能喝酒，而且还要等一个月左右的时间，药材才会融入到酒里，那时候才是真正的药酒。“
真期待这药酒赶快做好，虽然我不敢再尝第二次。
外国语学校 302班 胡恒睿
小学三年级写日记的格式 第三篇
10月2日 星期五 天气晴
梅山湾之旅
今天，我们来到梅山湾冰雪大世界。我兴高采烈地奔向大门，那里人山人海，人如潮水；不远处，还有许多小吃，生意可好了。一进门，就看见了一条长长的“龙”，因为门票很贵，妈妈就让姐姐陪我进去，可是谁知道就算穿上厚厚的棉袄和棉裤进去，回来脸照样被冻得通红通红，还流鼻涕了。
这是我第一次看雪，我兴奋地跑进去，哇——里面都是白茫茫的一片，上面挂着五彩斑斓的灯，放着美妙的音乐，一棵棵美丽的圣诞树，和星空一般闪闪发光的墙壁，多么梦幻，多么美丽。我一上来就抓了一把雪往姐姐身上扑，接着是激烈的“战争”。我们继续往前走，你猜，我看见了什么？一座用xxx搭成的城堡，可以说是一座透明的城堡，前面站着两只用冰做的小熊，可爱极了！接着，我看见一条超极长的滑滑梯，我像马儿一样飞奔过去，享受着这刺激的感觉，每一个转弯口都感觉要翻身了，还有溜冰也不知道已经摔了多少跤呢！我玩得开心极了，好像忘了什么似的，哎呀，姐姐怎么跟丢了？当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，忽然，背后有人拍拍我的肩膀说：“小贝，你跑那里去了？”后来，我们去吃了热狗，又玩了许多精彩的游戏，才结束了这段美好的时光。
这次游玩简直像梦一般，如果有机会我还要再来一次。
高塘学校 303班 周彦妤
小学三年级写日记的格式 第四篇
1、第一行写年、月、日、星期几和天气情况；2、第二行写日记的题目；3、第三行空两格开始写正文；4、正文在书写的时候注意分段；5、写日记要严格遵守格式要求。
日记就是记录一天生活中所发生的事，比如在学校老师提问了自己，回家的路上遇到了妈妈的同事等，三年级的学生每日坚持写日记，可以提高写作能力，在书写日记的时候要注意格式，第一行写日期，第二行写题目，第三行写正文，正文是日记的主要部分。范文如下：
2022年3月23日星期三多云
做核酸的一天
回家的路上，马路上的车辆很少，走动的人也很少，大家都戴着口罩，真想念灭有疫情的日子，希望疫情早日过去。
以上是按照日记的格式要求书写的一篇范文，可以进行格式参考，要注意几点，比如，日期顶格写，标题举重鞋，征文分段书写。
日记可以写什么内容
比如，故事，心情，发生的事情、观察到的东西，做的梦等，都可以是日记的内容，日记其实就是记录一天的所见所感，是对生活的记录，回头翻看时会有不一样的感觉。
小学三年级写日记的格式 第五篇
10月1日 星期四 天气晴
中秋茶话会
月亮爬上树梢，散发出皎洁的月光，给大地镶上了一道银边，空气中弥漫着淡淡的桂花香。宾馆的花园里灯光闪烁，我们的中秋节茶话会马上开始了！
瞧，那边桌子上摆着巧克力、果冻、饮料……各种各样的零食和水果，馋得我们垂涎欲滴，演出背景墙上的“欢度国庆”“中秋快乐”这几个字特别显眼。小朋友们一个个都换上了小阿离的古装，仿佛瞬间穿越到了古代。阿姨的抖音直播也准备就绪了，王浩骅和黄钰淇两位小主持人宣布中秋茶话会正式开始。
首先是黄钰淇带来的一首《桥边的姑娘》让我们听得入迷，小朋友们谁都不甘示弱，一个个展现出了自己的才艺。有绘声绘色的故事表演，还有优美的舞蹈和悠扬的钢琴、竖笛、口风琴表演。轮到我上场了，我给大家带来了律动感超强的非洲鼓。随着音乐响起，我的双手在鼓面上拍打着，身体也跟着节奏摆动着，整个人都融入了音乐中，同学们也随着音乐拍起节奏。
晚会中的游戏环节，更让我们兴奋不已，把晚会推到了高潮。最后，我们手拿国旗，高唱着《我和我的祖国》，在这振奋人心的歌唱中，我们结束了晚会。[由整理]
文峰学校 301班 俞博文
小学三年级写日记的格式 第六篇
10月5日 星期一 晴
今天，阳光明媚，秋风习习，天空中飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈还有舅舅一起去了茅洋村“欢乐大世界”，一眼望去人山人海，热闹非凡。
第一站我们去了空中漂流，远远望去透明的玻璃滑道在阳光的照射下，就像一条闪闪发光的飞龙穿梭在森林中。我和妈妈坐上了大大的皮划艇，一声令响，皮划艇就像火箭一样飞快地向下滑去。我的内心忐忑不安，小心脏都快跳出来了，一路上我都不敢睁开眼睛，只听见耳边的风呼啸而过，快到终点时，皮划艇“砰”的一声撞在隔板上，水花溅起了一米多高，这可真刺激呀！
第二站我们参加了划船，本来以为划船是一件很轻松的事情，可是我和舅舅没划一会儿，就觉得手很酸很酸，看我有点坚持不住了，舅舅就提议：我们玩“你追我赶”的游戏吧！一听游戏，我就来劲了，“好呀好呀，怎么玩呢？”舅舅说：“如果你被妈妈追上的话，下个星期就不能吃零食，反之就允许你看一小时电视。”嘿嘿……我可是“练家子”，怎么可能败给妈妈呢？果然，在我和舅舅齐心协力的努力下，我们轻轻松松就赢了这场游戏。
第三站我们去了悬崖秋千，当我坐上了秋千时，只听秋千的铁丝往身后拉去，发出“咯啦啦，咯啦啦”的声音，我的心也被提到了嗓子眼儿，就当我大声喊叫时，“砰”的一声，我被弹飞了出去，吓得我紧紧地拉住秋千的摆臂，这时候听见妈妈在下面鼓励的话语：“不要害怕，睁开眼睛”。我努力地睁开双眼，啊！远处夕阳落下的山头，被映照得火红火红，好美好美呀！
踏着美丽的夕阳，我们有说有笑地回家了，这真是令人高兴的一天呀！
贤庠学校 301班 徐梓宸
实用精选：雨中随笔日记5篇
我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。写作水平不一样，日记质量也就不一样。我们写日记可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“实用精选：雨中随笔日记5篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨中随笔日记【篇一】
午后，我和弟弟在外面钓鱼。天气很闷热，我们大口大口地呼吸着空气，但仍觉得心中闷得慌。乌云密布，天空像一只大锅盖在地上，蜻蜓低飞，成群的小鱼也闷坏了，透出水面使劲呼吸，毫不理会我们的诱饵。我想：这是要下大雨的预兆啊。我连忙喊弟弟回家，可他还贪恋着水里的鱼。”
忽然，雷轰隆隆地响了起来。闪电一亮好像一把利剑，要把天空分成两半。天空中下起了毛毛细雨，风呼呼地吹着我们都睁不开眼睛。岸边的柳树也摇头晃脑。钓鱼的丝线也飞了起来，我拉着弟弟逃命似地回到了家。
到了家，我们舒了一口气。妈妈把电源全都关了，我们只好看窗外了，顿时大雨像鞭子一样抽打着窗户，雷更猛烈了，雷声轰隆隆由远及近，似乎在我们的屋顶炸开，连弟弟都躲在妈妈的怀里了。雷催雨，雨像把利剑射向大地，又像密密的丝线把天和地织了起来。香樟树看着自己的叶子打落了一地，似乎哭了。马路上被淹了，汽车慢慢地走着，雨刮器快速的刮着车窗，哈哈，汽车变成小船了。
过了一会儿，雷停止了他的咆哮，雨也停止了他的舞蹈。我和弟弟又忍不住去钓鱼。一出去路上的积水到了我的小腿一半。我和弟弟穿起了雨鞋，玩起了水。一会儿功夫，天又闷热起来。
雨中随笔日记(篇二)
20xx年x月x日 星期x 天气雨
雨中的清明节湿湿润润的，枝叶上，花朵上，以及嫩绿的小草上都布满着雨珠。清明的雨飘飘荡荡，雨丝如细线，在这纷纷细雨之下，清明节这一天自然的被带上了一种忧愁。
行走在自然的小道上，入目的是雨中清明景。路上的行人不少，熟悉的，陌生的都有。今天，不少人都从外地回了家来，在纷纷扬扬的雨丝中手捧着鲜花前往各自祖先的墓地扫墓。
在这一片墓园里，墓碑并排着，一行行一列列显得无比的整齐。不过还是有不少的杂花杂草从缝隙里钻了出来，在墓园里沐浴着雨丝不停的摇曳。
我与家人从山脚顺着一条小道爬到了山顶，等到我站在了最高处，我看着这一片墓园在清明的雨中静静的躺着。接着，我心里的也被这雨染上了愁绪。我的脑海里浮现了那些已经离我而去的亲人们的笑脸，心里对他们的思念如海浪席卷而来。
心里如涌的思潮可比外面天空飘洒着的小雨翻涌得多。在今天的清明节里，与我一样怀念着逝去的亲人的大有人在。那些脸上带着止不住的伤感的，那是因为他们对先人的怀念。雨中的清明节，这些雨丝好似是专门来应和着路上行人所带的哀愁。
等到我与我的家人从墓地里出来后，雨仍旧在绵绵的下着，全然没有停止的趋势。在这场阴雨中，有人撑着小巧的雨伞，有人直接仰面朝天，毫不在乎。也不管是哪种，雨丝终究是飘了我们一身，在微风的吹拂下，雨丝从四面八方将路上的行人包围。今天的清明节让我记忆深刻，我记住了这雨中的清明节，记住了路上行人带着伤感的身影。
夜晚来临了，今年的清明节也落幕了。
雨中随笔日记(篇三)
中午放学的时候，老师说下午要去徒步，我特别高兴。中午，我早早的来到了学校，不料，天空下起了小雨。老师问我们还去吗？我们都说：”去“！就这样我们出发了。
在路上，我见到老师看到了路边的垃圾捡了起来，我看到有的同学也开始捡了。我也开始捡了起来，更多的同学也捡了起来。就这样我们在雨中捡起了垃圾。许多同学垃圾袋装不下了，还在捡。我被同学们感染着，也在不停的捡。我以前认为，捡垃圾多么脏，脸面都没有了。现在我不那么认为了，把路上的垃圾捡起来，让道路干干净净，是一件多么有意义的事情啊！
不知不觉中，我们到了目的地。赵叔叔给我们每个同学分了橘子，作为奖励。我们边吃橘子，边开始玩这里的好玩的。有的荡起了了秋千，有的登上了独木桥，还有得去看小动物。同学们边玩边闹，开心极了！
大家在回去的路上还是边走边捡垃圾。一直到了学校，才把垃圾扔进了垃圾桶。
今天，我过得好开心。我多希望以后经常有这种活动。我期待着··········
雨中随笔日记(篇四)
天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话："要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！；在雨中，有的人披着雨衣，顶着大风急忙要跑回家，有的人撑着雨伞，背着包，往家里赶去，一阵风吹来，快要把雨伞给吹走了，还有的同学没带伞，头顶着书包，往家里跑去。
在人群中有一对母子，妈妈背着女儿——莉莉，莉莉给妈妈撑伞，妈妈跑的满头大汗，莉莉心疼的说：“妈妈，您放我下来，我自己走。”妈妈感动的说：“不用了，我背得动，孩子你长大了，听了你的话妈妈可欣慰了。”这一对母子就开开心心地回家了。
雨中随笔日记(篇五)
有人爱雪，因为它洁白无瑕；有人爱风，因为它带给人们很多快乐；有人爱雾，因为它朦胧缥缈……而我对晶莹剔透、娇小玲珑的雨情有独钟。
早上，我打开窗子一眼望去，天空乌云密布、雷电交加。轰隆隆一声，雨滴们伴着闪电的邀请从天而降，雨娃娃们边落边说着：“你们觉得我们会掉到哪里呢？河里？不对不对，应该掉到草地上……”“滴滴滴”它们掉到了地面。雨淅淅沥沥地下着，慢慢的，越下越大，雨姐姐们挺着大大的身体来到云上，“嗖”的一声掉了下来，雨妈妈们也不甘示弱，带着音乐声“沙沙沙”地掉了下来。原本的毛毛细雨一下子变成了倾盆大雨，好像脱了链的珍珠，从天上“哗啦啦”地落在地上，溅起了一个个小酒窝。
雨妈妈带着雨娃娃们来到河边，看见雨滴们以迅雷不及掩耳之势冲进水里，可谁知掉到荷叶上的雨滴好像一颗颗美丽的大珍珠，耀眼极了。
其它的雨滴成群结队地从天上跳了下来，一转眼的功夫，他们就来到了一个灯火辉煌，热闹非凡的世界里。“噼里啪啦”的，雨滴重重地摔到房顶上，顺着屋檐流了下来，又掉到公路上，看到了车水马龙的场面，让雨滴们觉得在公路上好玩极了。
妈妈做饭的时候，我悄悄地溜了出去，因为大人们是坚决不会同意下雨时孩子出来玩的，我来到楼下，不由自主地把手伸出去，雨打在我的手上，好凉快啊！我看到对面楼的小伙伴也在下面打水仗，热闹极了。
雨不停地下着，成千上万个小水滴飘飘洒洒，他们衬托着人们美好的梦啊！
采摘草莓日记模板5篇
有哪些事情值得我们写进周记呢？周记是一种特殊的表达自己情感的方式之一，许多学生都会被要求写周记，周记的内容，来源于我们对生活的观察。小学范文网特别从网络上整理了采摘草莓日记模板，本文供你阅读参考，并请收藏！
采摘草莓日记模板 篇1
星期六的早晨，太阳和自己一起起床了，金色的阳光照在自己的身上暖暖的。老妈告诉自己今天要带自己去农村摘草莓，自己真高兴！老爸开车载着我们一家出发了，路上车真多啊，好多地方都堵车了。老妈说：“春天到了，天气暖和了，城市里的人在周末都想去郊外农村玩，所以车这么多。”
我们的车开过了城市来到了农村，这里是草莓园。 自己看到了好多红红的草莓躺在地里，还有金黄的油菜花，一朵一朵真好看，春风轻轻地吹着自己的头发。自己和老妈拿着竹篮子就到地里去摘草莓。红红的草莓有的大有的小，象一颗颗红宝石躺在绿叶子里，还有白色的草莓花在旁边开着，真好看。自己一眼就发现了许多大草莓，飞快地摘下来放进篮子里。自己看老妈摘的却是草莓，自己问老妈为什么摘草莓呢，老妈说：“草莓好看又新鲜。”我们摘了满满一篮子草莓，自己真开心。摘完草莓，自己还和小朋友们去地里拔萝卜，玩泥巴，真好玩。
老妈说自己今天玩的都是她小时侯经常玩的东西，自己今天玩得非常开心，老妈说自己的今天没有电脑、电视和IPHONE4！
采摘草莓日记模板 篇2
早上，我吃过早餐，爸爸就笑眯眯地问我：“洋洋，想不想去摘草莓呀，爸爸妈妈带你去。”我听了想：“草莓甜甜地，可好吃了，我要去摘草莓。”爸爸听了说：“好的。”在去摘草莓的路上，我一边想着甜甜地草莓，一边唱起了《摘草莓》这首歌：“风，轻轻吹，采蝶翩翩飞，有为小姑娘上山摘草莓……
唱着唱着，车子就到了草莓地。草莓地的阿姨对我说：”8元钱一斤草莓，自己去摘，想要多少就多少。”我和爸爸妈妈各自拿了一个篮子，准备摘草莓。我到了草莓地，看见了有一些草莓还没有熟，有一些熟了。我呢，就摘了一些又小又红的草莓。过了不久，爸爸说：“要回家了。”我才把草莓拿到称旁，阿姨说“刚好一斤，我多送几个给你们吧。”说着，就拿了几个给我，我连忙说谢谢。我们拿了草莓，就高高兴兴地回家了。
采摘草莓日记模板 篇3
上周末的天气很好，老爸老妈决定带自己出去踏踏青，一路上自己可开心了，很快就到了这次的目的地——江宁区汤山街道锁石村。
一下车，就看见了几个好久不见的小伙伴，原来这次是大人一起约好来这里摘草莓的。自己和小伙伴们迫不及待的钻进了草莓棚，天啊！绿油油的草莓地，鲜红的草莓像一个个小灯笼挂在上面，让人垂涎欲滴。自己忍不住了，连忙摘了一个放进嘴里，好甜啊，真是美味极了！这时老爸老妈拿着小盒子各自采摘了起来，而自己也连忙弯下腰，拨开叶子，仔细寻找，每每找到一个，自己便轻轻的把草莓柄掐断，小心翼翼地放进盒子里。不一会儿，我们就摘了满满一盒，看着自己辛苦的劳动成果，自己真的开心极了！
时间过得真快，到了该回家的时候了，自己和小伙伴们依依不舍的道别，老爸老妈们也答应以后有空一定常带我们来这里。
再见了，小伙伴！再见了，草莓园！
采摘草莓日记模板 篇4
大年初三，天气晴朗。我们打算趁天气好，应该出门逛逛。我们先到山上去，可是山上还有很多雪，车上不去了，自己和老妈和大姨先下车往上走，去看看路。路上有雪还有冰，自己觉得很好玩，但是我们还是决定下山了。
在回来的`路上，看到路面有摘草莓的地方，我们就去摘草莓了。看草莓的人先给每个人发了一个小塑料盆，然后一个阿姨就带我们去到一个大大的帐篷了。我们看到种在大棚外边的草莓已经死掉了，应该是冻死的。一进帐篷，自己就看到草莓一排一排的种在地上，大棚子里面很暖和，我们一边往里走，一边摘草莓。自己看到草莓大大的，红红的，每一颗都想摘，自己挑着最大的最红的摘。走到一半的地方，自己还看见一个木头做成的蜂箱，老妈有点害怕被蛰，阿姨说，这里的蜜蜂不蜇人的，没有了这些蜜蜂，草莓就不能授粉了。
自己看到蜂箱里的蜜蜂很多，勤劳的飞来飞去。不一会就就摘了一满盆子的草莓，自己尝了一颗，真的很甜啊，怪不得叫做奶油草莓，真的有奶油味。我们摘了两小箱草莓，回家给奶奶带一箱。自己还想回家画一幅草莓的画呢。
采摘草莓日记模板 篇5
在一个天气晴朗的日子里，我们一年级三班的班级同学一起去摘草莓。
走在摘草莓的路上，我看到路旁的桃花开了，在旁边的草地上还有一头黄牛在吃草。班级同学们都很兴奋，我们追逐嬉戏，像一群脱缰的野马全然不顾导游的指引，父母的喊叫。
最后，我们终于到了草莓大棚，一进大棚，我们迫不及待地扑向草莓。我看到一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，像是在跟我们热情地打招呼。
开始摘草莓了，我弯下腰，扒开叶子仔细地摘，我发现有的草莓鲜红鲜红的，但有的草莓尖上有一点白，还有点儿没熟，是绿色的，我们只摘鲜红的草莓，边摘边吃，每个草莓都很好吃。
摘完了草莓，老师和爸爸我的母亲们还给我们准备了很多游戏，第一个游戏是汉字大比拼，第二个游戏是口算快答，第三个是合唱歌曲。班级同学们分成几组，团结合作，虽然我所在的一组很快就被淘汰了，但还是热情高涨地为其他组加油，玩的很开心。
游戏结束后我们就准备回去了，这次摘草莓真有趣，希望下次还有这样的活动。
