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[日记示例] 五年级数学每日一记(一篇)

发表时间:2022-07-17

日记示例]五年级数学每日一记(一篇)。

一书一世界,一语一天堂。在日常的学习生活中,许多人都会写日记,我们在写日记时,可以慢下来体会人生。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们如何写好的日记呢?下面是小编帮大家编辑的《[日记示例] 五年级数学每日一记(一篇)》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

导学案是一种新的教学模式和学习模式,但在这段时间的实践运用,我认为其的好处是很多的,比如:

1、学案将重难点知识融合在自我检测、巩固练习、拓展练习题中,最大限度地满足不同程度学生的需求,提高学生的自信心,激励他们的挑战精神,活跃课堂气氛,达到有效的主动学习。

2、学案的设计能贯穿学生的整个学习过程,包括旧知回顾,自主探究,小组交流,小组汇报等,同时还包括课后学习的延续。

3、学案教学中,为了巩固学生对知识的掌握,教师进行学案教学的二次备课,并努力达到两个目的:一是针对本班学习情况对导学案进行修订,达到导学案的最优化;二是将自己具体的教学思路和方法,特别是具体的操作层面上的方法、技巧写入学案,将导学案真正个性化。

在使用学案的过程中,我仍有很多困惑,比如:

1、把学案当成是万能的,我有时会被学案牵着鼻子走,为了学案而教学。

2、学案中的练习题是否是越多越好。

3、怎样才能更有利于学生变“苦学”为“乐学”

4、设问导读这个环节一结束,是否应汇报,教师顺势强调一些重难点。

5、导学案教学怎么才能更好的突出一个“导”字

总之,在今后的教学中,我们应该继续坚持这一模式,并结合具体的教学实践进一步完善,让它为我们提高教学质量发挥更大的作用。

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[日记系列] 五年级每日一记一篇


一书一世界,一语一天堂。我们的日记本乘载了年少的时光,日记的内容,来源于我们对生活的观察。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们如何写好的日记呢?下面是小编精心整理的“[日记系列] 五年级每日一记一篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

今天早起往窗外一看,我不由惊喜地叫了起来:昨晚居然下了一场大雪,外面成了一个水晶般的世界!我从小到大还没有见过这么大的雪。草坪上,屋面上,树枝上,到处都盖着一层厚厚的雪被。街上的树木都成了仙境里的玉树琼枝。我和妈妈欢呼着奔下楼去,抓起一团团冰冷的雪球,在空地上打起雪仗来。一团团冰雪扔来扔去,衣服上开出了一大朵一大朵的白花。有一捧雪还落到了我的脸颊上,我伸出舌头舔了舔,凉丝丝的,味道还不错哩。我大吼一声:“妈妈,我要向你复仇了!”抓起一大把雪追着妈妈扔了过去。童话般的洁白世界里,回荡着我和妈妈的欢笑声。

[日记示例] 五年级每日一记之五


文字常常给与我们心灵的震撼,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。不同的人写出来的日记也会不同,我们如何下笔写一篇好的日记呢?以下是小编收集整理的“[日记示例] 五年级每日一记之五”,仅供您在工作和学习中参考。

看了这个题目,你一定很好奇吧。企鹅不是在南极吗?如果你有,在那养呢?别急告诉你,我家这只“企鹅”可不一般哦。

告诉你吧,自从我有了“花落无声”这个qq号时,这只企鹅就“出生”了。它就是我的“q宠”,它的名字叫“毛头”,是一只q“gg”。

“毛头”长者一身黑毛,独自是白色的,炯炯有神的大眼睛下面是一张扁扁的嘴,用鼠标点它两下,它就会走路,瞧它那样真像个大腹便便的绅士。别看它象绅士,它可是非常淘气哦!上次我给它买了一袋话梅糖,他把话梅糖撒得一地都是,最后我惩罚它用嘴把地上的糖吸干净。还有一次,它去一位q”mm”家做客,刚到人家就拿了一本魔法书,把q”mm”变成了一只羊,让它钻火圈。玩够了就在q”mm”家睡觉了。

它虽然很调皮,但它的身体很差。上次不知道怎么搞的得上了绝症——败血症,必须花300元q币买一个何首乌,可我只有8元q币,我只好动用了还魂丹把它救了。刚救活没几分钟,它又染上了牙龈炎,后来我找人借q币才治好了它的病。

经过我的养育,“毛头”已经9级了,我希望我的“毛头”能快点长大。这就是我家的“企鹅”,你们喜欢吗?

[日记示例] 五年级突出每日一记范例


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,年少的我们通常都喜欢写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。学生写好作文离不开平时的日记,那些值得借鉴的日记是什么样的呢?下面是小编为大家整理的“[日记示例] 五年级突出每日一记范例”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

今早出门帮妈妈买早点,外面阳光明媚,空气清新。小菜场里的好吃的东西真多,有小笼包,豆沙包,油条,馅饼等等,还有我最爱吃的鸡蛋煎饼。看得我口水都快流出来了,可惜妈妈只给我一点买豆浆的钱,唉,要赶快买好回家。卖豆浆的阿姨远远地久亲切地和我打招呼,因为我每天早上都在她那里买豆浆,阿姨都和我很熟,每次都会多盛一些给我。这次她一面夸我能干,一面忙着称豆浆,还要招呼旁边的客人,忙得满头大汗。路上我想,生活真不容易啊,大家都在积极地工作赚钱养家糊口,我要好好学习,赶快长大,长大以后给爸爸妈妈买他们最爱吃的东西,让他们不用那么辛苦地工作,我要赶快做家里的顶梁柱,做国家的栋梁。

[日记示例] 五年级每日一记之四


文字就是这样,左右工整,能简能详。我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,可以帮助学生积累文笔。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编为大家收集的“[日记示例] 五年级每日一记之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

有一天早上,我的奶奶从我家走了。

过了一会儿,我爷爷来了他躺在沙发上,聚精会神看电视。

时间一分一秒的过去了,到了中午我和我弟弟肚子饿了,我叫我爷爷炒饭给我吃,爷爷说:“不会炒饭,”我就和我弟弟吃了的饼干。过了一小时我和我弟弟在是饿的不行了。

后来,我就和我弟弟来到厨房看见还有剩饭,我就想不如把剩饭倒到锅里炒着吃,说着我就做了起来,我就把剩饭倒到锅里炒,我左一下右一下,翻过来翻过去,我拿来了一瓶酱油准备到一点,可我弟弟在我后面一推酱油一撒结果到多了,我想酱油到多了还能吃吗?我连忙炒了几下,闻一闻好像很香,那香气十里飘香如桂花香一样!

最后我和我弟弟吃的可香了!因为这是我亲手做的炒饭,自己劳动的结果就是不一样。

小小日记: 五年级的数学每日一记之一


文字是可以传达我们的思想感情,许多孩子都会将一些事情写进日记,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,我们怎么动笔去写一篇日记呢?小编收集并整理了“小小日记: 五年级的数学每日一记之一”,仅供您在工作和学习中参考。

这天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

这个数据无论怎样听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,透过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有透过计算,这一切的谜底才能揭晓。

随即,我便把0.01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。之后,我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米,透过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

[日记系列] 五年级每日一记篇二


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。我们在读书的时候或多或少都写过日记,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。写作水平不一样,日记质量也就不一样。有哪些值得借鉴的日记模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记系列] 五年级每日一记篇二》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

x月x日 星期日 天气:多云

今天,天气很暖和,中午太阳光线照射着窗玻璃,让人感觉有点热,我就脱了外套。咦!

我发现外套腋下的缝口线开了一大块,还好及时发现了,不然穿出去会被人笑的。我拿了外套,找到了针线盒,去找妈妈教我缝补衣服。妈妈先教我穿线针眼特别小,线头先用小剪刀剪齐了,再穿。看似容易,穿起来,还有点难度。终于穿过去了,我有点激动但又小心翼翼地从另一头把线拉过来,针放线中间,把线两头并拢大一小结。妈妈说,先把衣服的缝口对齐,再下针,针脚步子要小,而且要齐,才能做到隐形。

开始缝了,我心里像放了好多个水桶在七上八下,有点紧张,怕被针头刺了,又怕没缝好,又高兴,又激动。

我慢慢地把针从衣服缝口的这面穿到那一面。妈妈在旁边给我鼓气:“很棒,姿势是对的。”

穿了几针,妈妈又夸我:“宝贝很能干针脚也很齐。”过了十几分钟,外套的缝口终于缝好了。

妈妈说最后还要打好结,最后这个结很重要,没打好结针还会掉。我打了三个小结,又打了一个结,终于大功告成。虽然累得脖力酸,但我学会了缝衣服。妈妈夸我是个聪明好学的乖孩子。我心里乐得比吃了糖还甜,万事开头难吗,只要你要学什么都能学好!

[日记示例] 新年的每日一记(一篇)


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。在学生时代的我们经常写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,有哪些事情值得我们写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记示例] 新年的每日一记(一篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

身上沉重包袱终于可以放下咯!我期盼已久寒假终于到来了!

外面在下这飘飘大雪。雪笼盖了整个城市:屋檐上、草地上、窗台上、地上……到处都是一片白茫茫,我甚至还觉得连天空都像是被皑皑白雪覆盖住了。

就在这个大雪纷飞冬天,我们将迎来美好、喜庆“新年”。新年象征着匆忙一年已经过去,我们将面对是新一年,新一年让我们拥有个新开始。在新一年里,我们要把握住时间抓紧学习、工作。让这一年过得充实一些。

再此,我祝大家新年快乐,万事如意。

[日记系列] 数学每日一记一篇


文字常常给与我们心灵的震撼,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,日记可以让我们享受安静的时光。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编收集整理的“[日记系列] 数学每日一记一篇”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖,于是就问我说:一件衣服先涨价10%,后又降价10%,现在的衣服价格与原来相比,是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想,脱口而出,当然是没变了,妈妈又问:那一斤棉花和一斤铁比,谁重?这个更简单,当然是铁了。妈妈没说对错,只是让我好好想想。我恍然大悟,都是一斤,当然一样重了,难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔,假如一件衣服原价一百,先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110,然后又降百分之十110*(1-10%=99,原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明,不是真的便宜了,她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!

[日记系列] 五年级假期每日一记篇二


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,在日常的学习生活中,许多人都会写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记最重要的就是记录最真实的生活,那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编为大家整理的“[日记系列] 五年级假期每日一记篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

开头:在这个寒假我阅读了童年~在人间~我的大学。

童年~在人间~我的大学

童年:讲述的主人公阿廖沙的父亲死去之后,母亲和他寄居在外公家的'故事。 其中我最讨厌的人是阿廖沙的外公,因为他总是柳枝打人,还很爱骂人,家里里的所有人都害怕他。我最喜欢的是阿廖沙的外婆。外婆经常讲优美动人的故事给阿廖沙听,而且当外公打阿廖沙时,外婆总是护着她,有时因为护阿廖沙,她的身上也是伤痕累累。

在人间:讲述的是阿廖沙11岁~16岁人生经历,11岁时母亲死了,外公破产了,阿廖沙只好走上社会,开始独自谋生。他干过杂工和洗碗工,尝到人间的许多痛苦。

我的大学:写的是他来的了碦山,他与人共用一张板床,到处打工,码头和贫民窟成了他的社会大学。

结尾:这本书让我感动,建议大家看。

日记精选: 五年级的数学每日一记之二


一书一世界,一语一天堂。我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家精心整理的“日记精选: 五年级的数学每日一记之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。

6月3日,王老师给我们全班同学上了一堂别开生面的数学课:我们共同参与了一个特别的联欢会——数学联欢会。这个联欢会新鲜,我还是头一次听说呢!

联欢会的节目不仅好看,还让我们学到了许多东西。如相声《算帐》告诉我们要积小成大、积少成多,不要浪费和放弃每一个点滴;故事《失之毫厘,谬以千里》使我懂得,不要忽略生活中的每一 件小事,任何一个小疏忽都有可能形成一个很大的错误,无论做什么都要认真;快板《时间单位知多少》告诉我们要珍惜时间;《陈景润的故事》使我暗下决心,要发奋学习,立志攀登数学高峰!

这些精彩的节目都是我们同学们自己演的,我也参加了一个节目——数学小品《调皮的小3》。尽管我只有一个摔倒动作、一句台词,但我非常兴奋,认真参加排练,认真地摔倒。我们的节目逗得同 学们捧腹大笑,在不知不觉中掌握了质数、合数等数学知识。

数学联欢会让同学们成了主角,每个人都积极参与,全神贯注地看,津津有味地说,课堂上不时爆发出笑声。我们在快乐中学习了数学知识,领悟了人生成功的原则。联欢会结束了,可是那些节目 仍然历历在目。我本来就很喜欢数学,这节难忘的数学课,让我更加深了对数学的热爱。

[日记借鉴] 五年级每日一记范文


文字之花盛开在我们的世界,学生时代的我们经常会写日记,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,我们的日记怎么样才能写的更好呢?以下是小编为大家精心整理的“[日记借鉴] 五年级每日一记范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我和伙伴们买了几张假钱:100元、50元、10元……在远处看,几乎是张真钱。

我把钱扔到大街上,突然,一个飞奔过来的一辆汽车停下来,飞快下车,环顾四周,把我扔到的100元麻利的捡了起来,装进口袋。我看了,哈哈大笑。

我又扔了一张50元的,这时,一辆电动车刚走过,有一个男的说:“唉,地上有50元,快停车。”这时,一位白发苍苍的老人缓慢地走了过来,也看见了地上的50元,那两个人抢了起来。老人一看,说:“是假钱,儿童玩具钱。”过了一会儿,他们走了……

今天真有意思。

热门日记: 五年级每日一记:痛楚之一


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以帮助我们养成良好的写作习惯。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们自己怎么写好日记呢?以下是小编为大家收集的“热门日记: 五年级每日一记:痛楚之一”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在深蓝的天空下,看着一眨一眨眼睛的星星的时候,是快乐的。在受到沉重的打击的时候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面对是痛苦并快乐着。

我其实在班里的人缘挺好的,可是我却感到孤单,没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我,没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把,爸爸妈妈喜欢我,可他们又了解我几分?也许很少、很少。

也许是缘份,让我与作文交臂。在作文里,我想说什么,就写什么。当然,作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖,什么都学得好。”可是他们又怎么会知道,这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的,我坚持着,许多人到中途都不学了,我也动了这个念头,可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去,不怕我学不好。到了现在,我已经快结业了,也拉得不错。是呀,挥洒着痛苦的泪珠,得来了满意的笑容,我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程,仍在继续……

痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友,在学习二胡中,我有勇气作伴,在痛苦中我有快乐围绕。

仰望蓝天,我高声大喊:“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”