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文字之美，在于表达和传递情感。相信大家都有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家整理的《[参考范文]三年级5篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级【篇一】
8月2日 星期一 晴
沙堆贝壳
我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了，橢圆橢圆的，肉色的波浪线形，有条理的铺在嫩黄的外壳上。
那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着，要么聊天，要么“傻傻发糖”，就这么过了很久，我无聊得要死，便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近，我找了个竹竿，在沙堆里扒拉，突然发现现一个小东西，我好奇的拾起来，“啊哟！贝贝你快看哎，贝壳啊。”
“天！何姐你从那哪里找的？”
“沙滩。”
“哎，帮我们也找一个”
我们在沙堆东边用竹竿扒，西边小铲翻，过了好久，每人都有了“战利品”：我的是椭圆贝壳，贝贝的是橙色小海螺，陈橙的则是荧蓝扇贝。熊孩子啊，真高兴！
注：“傻傻发糖”是个游戏。
三年级(篇二)
今天是新年，因为我昨天看春节联欢晚会晚会所以我今天起得不是太早，今天我起来就穿上了新衣服，小姨去下饺子了！我呢就洗脸刷牙，然后我就放炮去了。
中午我们家在家吃的饭，一共十个菜。其中有我最爱吃的菜：炸鸡柳。芝麻球。酸菜炒肉，等……小姨说：过年和不过年不都一样，不过年也是吃这么多菜！爸爸说：可不一样！没这么热闹！我说：是呀！还有压岁钱！爸爸说：你就知道拿压岁钱！
晚上我和我们院里的孩子一起放炮！玩得可高兴了！一直玩到十点多！
过年真好！虽然每一题天都像在过年，可是都和真正的过年不一样，因为在外面打工的人都回来和家人团聚了，忙了一年的人们都下班和家人团聚了！在这里我祝在冬奥会的运动员们：取得好成绩！祝所有的老人：健康长寿！祝所有的人：新年快乐！
三年级(篇三)
每个星期天，爷爷都会来接我回老家去。每一次到爷爷家，他都会做很多好吃的给我吃。奶奶看到我在玩电脑会问这个大盒子是什么？我对奶奶说，这是电脑，它可以做很多事情，比如玩游戏、看电影、发信息……这么多的功能让奶奶听都听得晕头转向了，她还要求我教她打电脑。
我先教奶奶看视频。我先打开浏览器，找到电视剧就行了。奶奶也学着我的模样打开了浏览器就开始找了起来，可是她怎么也找不到。我再让先奶奶找到这个，然后再点这个就出来了 。
一个月过去了，我到奶奶家看看她学得怎么样了。我非常惊讶，奶奶已经学会了，还有模有样地弄给我看。我再教奶奶这样做就更全了。我还让奶奶认识了二十六个字母，奶奶让我把它写下来，我很快得写完了。
又一个星期过去了，我又来到了奶奶家，奶奶已经学会了打字，我十分高兴，因为这样我就可以在网上和奶奶聊天了。
以后每天，我都和奶奶聊天，可是现在不行了，因为学习任务重了。wwW.386H.cOM
三年级(篇四)
每天，我都无微不至地照顾我的蚕宝宝，给它们换桑叶，清理蚕的粪便——蚕沙，和干枯的叶子。
现在，蚕宝宝的家庭成员可真多啊！有白白胖胖的蚕哥哥，它们大约3厘米长。有稍微小一些的.蚕弟弟，大约2厘米长。还有最小的蚕妹妹，大约5毫米长，又称蚁蚕。
我仔细地观察蚁蚕，发现这两天它的黑褐色的身体渐渐地变了颜色，身体前端变得越来越白，后端也由黑色转为褐色，蚁蚕好像穿了一件黑白分明的长裙。不仔细观察的小朋友可是发现不了的哟！
它们每天懒洋洋地躺在叶子上面，躲在叶子下面，享受着美食——桑叶和莴笋叶，样子很是悠闲自得。
三年级【篇五】
期待已久的中秋节终于到来啦！下午，爸爸妈妈正准备丰富的晚餐，忽然门铃响了。我带着疑感的表情打开门，咦？原来是爸爸的同学和他的妈妈来到我家，我微笑的和他们说“节日快乐”。
没过一会儿，妈妈就准备好一桌子好吃的，我问妈妈月饼为什么把月饼摆在中间？此时高奶妈说：“吃月饼的寓意是团圆，也是古代中秋祭拜月神的供品”她还给我讲了许多中秋节的故事。
天渐渐的黑了，我看见圆圆的月亮挂在天空，它是那么圆那么明、亮。大家一起吃了团圆饭，我看到他们脸上漏出开心的'笑容我觉得这个中秋节过得非常开心！
精选阅读
[范文参考]三年级日记怎么写
我们的情感常常以文字表达出来，相信大家都有写日记的好习惯，写日记能让人思考生活，思考人生。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。怎么书写好自己的日记呢？下面是小编为大家整理的“[范文参考]三年级日记怎么写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
说起给我印象最深的人，我的脑海里立刻出现了一个人的身影。他是一个平凡的人，但他却拥有不平凡的地方。
他的头上带着一顶黑色的帽子，穿着普通的环保工人的工作服，脚上穿着一双普通的布鞋。他的外表很普通，但他有一双明亮的眼睛，他的眼睛好像夜空中的星星熠熠闪耀，永远不会失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在发光。因此，在他的眼睛里，我们可以看到他对生活充满着希望和憧憬。
在一群环保工人中，我们一眼就能够发现他，他的背一直都是挺直的，像一棵松柏，即使再大的风雪也不垮他的脊梁。他的动作像电脑系统设计过一样，十分标准。他的皮肤比其他的工人更加黑，好像一块黑炭。他的双手就好像树皮一样粗糙，双手有许多的老茧，尤其是食指与大拇指之间。但他的双手很大，给人一种安全感。无论遇到什么事，他的脸上一直都带着微笑。
他曾经是一个军人，现在他是一个环保工人。他说：“无论在哪，都可以做好自己的事，为祖国的建设贡献自己的力量。”
[精华]小学三年级日记5篇
文字在我们的笔下是有生命的，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编精心整理的“[精华]小学三年级日记5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记(篇一)
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟。如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧。”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了。只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
科学课真有趣呀。
小学三年级日记【篇二】
周末，我在整理房间，发现红领巾脏了，心想，妈妈干家务太辛苦了，我长大了应当做些力所能及的事了，我决定自我来洗红领巾。
说干就干，我先在水龙头底下放了半桶水，把红领巾放进盆里浸湿，之后在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，然后细心地把红领巾的每一块地方反复的搓。只见红领巾上涌出了许多雪白雪白的泡泡，好像无数淘气的小精灵晃动着脑袋。一滴滴又黑又红的水从我的指缝留下来。我·以为红领巾洗干净了，展开一看，红领巾的两个角还是黑黑的。我重新在两个尖角上肥皂，费了九牛二虎之力，才把尖角洗干净，我把红领巾放在盆里漂洗。盆里·的水顿时黑里带红，这时妈妈走过来对我说;在水里放点盐能够防止褪色。我按照妈妈的去做连续换了两次水，果然清了。我把红领巾拧干，把它晾在阳台上。鲜艳的红领巾随风飘扬，好像在说多谢你，小主人，给我洗了一个舒服的澡。
我学会了洗红领巾，我成功了，高兴得一磞三尺高。
小学三年级日记【篇三】
星期六的早上，我在公园晨练，看见绿色的草坪上夹杂着黄色，我想这应该是秋姑娘送给大地的秋装吧。我走在草坪上，感觉软软的，就像走在地毯上，可舒服啦!我走着走着，感觉有点累了，想坐下来休息一会儿，我用手一摸，有点湿，我一看，原来草坪上已经有露水了，露水就像晶莹透亮的水晶，在阳光的照射下变得闪闪发光。
草坪的中央种了几棵桂花树，我走在远处，浓浓的桂花香就扑鼻而来，我顺着桂花的香味来到桂花树前，看见了金桂花、银桂花，它们相互簇拥着，手搀着手，好像团结的兄弟姐妹一样。走出美丽的公园，看见小河在悠闲地流淌着。一阵风吹过，感觉非常凉爽，舒服极了!
我爱秋天的景色，我爱这美丽的秋天!
小学三年级日记【篇四】
20xx年X月X日星期X晴
道德是一个人民应具备的品质，也是做人的基本要求。我的身边就有我的到的榜样。
我的妈妈就是我的道德榜样，每次坐公交车，妈妈都会给年龄大的爷爷奶奶让座，这一点值得我学习。
我的二姨也是我的道德榜样，他乐于帮助别人，有一次，我们在饭店吃完饭，就回家了，在路上二姨看到路上有人正在推自己的车，二姨就说：“咱帮帮他们吧!”然后二姨就问他们你们用不用帮忙，我帮你们推吧，我跟我姐姐说。你妈人真好。这一点乐于助人的品质值得我学习。-
我觉得我们也应该做一些力所能及的事情，比如说：不乱扔垃圾，不随地吐痰等等，生活中这些道德随处可见，我希望我们都能做一个有道德的人。
小学三年级日记【篇五】
我有一个浪费粮食的习惯，每次吃饭吃不完就干脆不吃了，有的时候尽管勉强吃完了，但饭粒撒得到处都是，有时候爸爸妈妈说我，还不以为然。
今天，我在马勇杰的作文书上看到了一篇作文《517粒米饭》，里面写了几个同学在吃午饭时，因为浪费粮食，有次他们剩下的饭被老师一粒粒数，一共有517粒，让老师大吃一惊，于是老师便狠狠批评了同学们，并给他们讲粮食的来之不易，讲《悯农》的故事，这让同学们感到十分惭愧。想到我自己也天天犯这样的毛病，心想：我也要改正这个缺点。于是，我决定就从今天晚饭开始做起。
一转眼，就到了吃晚饭的时间，我小跑出书房，坐在饭桌边。哇！有那么多好吃的呢！金黄金黄的煎鸡蛋，诱人的香肠……都是我喜欢吃的哦，我望着可口的佳肴，高兴地想：有了这么多好吃的菜，吃干净一碗饭绝对是小意思！果然不出我所料，我捧起碗，大口大口吃起饭来。一下子，我就吃了大半碗，十分开心。哟，左右靠碗边上还有许多零零星星的饭粒呢。“哼！”我用筷子把它们赶下来，毫不留情地用嘴巴“干掉”了它们。嘿嘿，很快，剩下的饭一会吃完了。哇！我的碗好干净，如同没吃过饭似的，当然也没有剩饭了！（用手一擦，“吱吱”直响，好像很干净。）我拿起碗，得意地在妈妈眼前晃晃，昂着头，骄傲地说：“妈妈，我今天吃饭一粒饭没剩，厉害不厉害？”“要是天天这样就好了”妈妈面无表情地说，“哼！看我明天的！”我心里很不服气，妈妈竟然不相信我。
我以后（每天）都要像今天一样，每餐都吃得干干净净，一定要让妈妈刮目相看！
参考范文：三年级日记之一
今天，我和奶奶去放风筝。放着、放着，我看见旁边有个小摊。我便走过去看个究竟。
咦，居然有荧光棒在卖!我的眼睛亮了。这让我想起了跟成哥玩荧光棒的事。
我急忙去问几元钱。老板说五角一根。我让奶奶买了六根荧光棒。
天色渐渐暗了下来，我和奶奶也回家了。到了家里，我刚想把荧光棒一根一根地接起来，没想到“咯吱”一声，我不小心把荧光棒折了一下，荧光棒的一处亮了。嗯，我又注意到荧光棒是这样亮的`：一条最亮丝从荧光棒的一边出现，然后又像水里滴了一滴墨水那样扩散开去，不过没那么快。我想反正这根荧光棒用掉了，不如都用了吧。我把六根荧光棒握在手里，使劲一折——六根荧光棒都亮起来了。这个荧光棒太神奇了，居然会发出五颜六色的光，
我把荧光棒扭成各种形状，一会儿扭成圆形挂在脖子上;一会儿扭成“8”字型当成大的彩色眼睛;一会儿又把一个个荧光棒套起来，当铁链，……。我玩得可高兴了。
实用范文：三年级日记（篇七）
文字之花盛开在我们的世界，每个人的日记本都留下过自己美好的时光，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。我们如何下笔写一篇好的日记呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用范文：三年级日记（篇七）》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
8月15日 星期日 小雨
我们的小玩具
今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物，“小小钓鱼塘”有三根鱼竿，还有好多小鱼，每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁，这就能根据磁反应应，自己“游啦！
我有个经验：“小鱼见了鱼钩就躲，想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩，就得把鱼竿架在边上，不要乱动，过不了多久，自然上钩。很快，我的鱼筐里有了十来条鱼，篮的黄的橙的，样样俱全。但是弟弟不开心，因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点，他又高兴了。
这个玩意还真真有点意思，嘿嘿。
秋游日记三年级最新模板 5篇
我们的情感常常以文字表达出来，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感恩。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。怎么书写好自己的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“秋游日记三年级最新模板 5篇”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
秋游日记三年级【篇一】
盼了又盼，盼了又盼，这一天终于到来了!因为今天是秋游，所以我们早早的来到了学校。
我们有秩序的上了车，一辆挨着一辆出发了，一路上我和我最好的朋友陈芊雅坐在一起，我们俩有无数句话想说。很快，我们来到了涟水“百花园”。刚下车，我怀着无比激动地心情开始参观了。
突然，大片的.五颜六色的花海让我们驻足下来，有黄色、橘色，有红色、紫色，还隐隐约约地看见粉色和白色。这些白色和粉色与大片黄色在一起像小娃娃不肯待在家里，非要出去玩。又像是大块黄色绒布上镶嵌着白色和粉色的钻石，在阳光的照耀下，显得格外美丽。勤劳的小蜜蜂也被这美景吸引过来了，在花丛中飞来飞去。
告别了小蜜蜂继续前行，阵阵花香扑鼻而来。噢，原来是美丽的格桑花在争相绽放，一颗颗爱心状花瓣相连在一起像一串串爱心项链把地球妈妈给装点起来。我们在这花海中欢歌笑语，还不时地悄悄和好朋友分享零食。
后来我们在老师的带领下开始自由玩耍，我们时而分组做游戏，时而在花丛中追逐，时而荡秋千、玩跷跷板、爬高墙……
在快乐时光中结束了秋游活动，回到家里我还沉浸在白天的秋游中，和弟弟分享了美景与快乐，弟弟听了之后好想快快上小学，去参加秋游。
秋游日记三年级(篇二)
我们去秋游咯！天气中雨转大雨，我们跟着导游阿姨一起出校门。
我们进入了上海野生动物园，我们开始了车游。
我们看到了火烈鸟、白天鹅、小山羊、还有一大群屁股对着我们的斑马。
正式进入野兽区。我们先看到了身上有斑纹的猎豹，接着又看到了母狮子和公狮子。公狮子身上有长长的，浓密的毛。接着我们看到了黑熊，黑熊很可爱，但是它挡住了我们开车的路。还看到了东北虎和白虎。东北虎和白虎比较起来我更喜欢白虎，因为白虎身上的斑纹很漂亮。我们还看到了一个奇怪的熊，它的名字叫马来西熊。它长了很长的舌头，舌头比它的下巴还要长。
中午的时候我们结束了车游，去看了一场海狮表演。可是很可惜我们没有在外面野餐，因为雨越下越大。老师叫我们在海狮馆里午餐。妈咪给我带了薯片和巧克力豆，我和小朋友们一起分享。
吃完午饭以后雨还在下着，所以老师又让我们看了半场海狮表演。这时雨变小了，所以我们可以乘上我们的车回学校了。
今天玩得很累，我在车上睡着了。到学校以后，老师给我们每个人都发了一根棒棒糖，因为她觉得我们今天表现的都很不错。
今天我觉得蛮高兴的，我们车游的时候下着小雨，小动物们还没躲到草丛里去，我们看到了很可爱的小动物。可是因为中午下雨，我们只看到了一种表演，我觉得有点可惜。
我很期待下次春游，希望下次春游不要下雨。
秋游日记三年级(篇三)
今天，我们全校组织去秋游。
大家兴高采烈地上车出发了。我透过车窗看见了路边的一幢幢高楼大厦。不一会就到了长风公园。
我们先是坐在草地上做游戏。这时导游放起了音乐，悠扬的乐声响起，只见陈佳悦拿着一包纸巾，她走呀走，走呀走。这时候音乐声停了下来。原来走到了陈昉昀的身边，这时他走了上来，表演了一个《八只青蛙的故事》，我听了都快要笑出声来了。过了一会，导游给我们拍了几张照片。
接着我们又去看白鲸表演。突然一阵音乐声响起，把我们带入了一个美妙绝伦的仙境，渐渐的一些叔叔把装着白鲸的笼子打开，白鲸像风驰电掣般地游了过来。只见训练员扔了一条小鱼，有一只小白鲸追了过去，吃下了那一条鱼。他又扔了一条鱼，一条白色的鲸吞了下去。
这时，一位阿姨说：“现在有两只小海豹来演出节目。”接着热烈的掌声响起，一听训练员吹哨子，海豹们快速地上了岸，顶着球，接着又让它们下水，这时训练员拿出了五彩的环，扔到了水里，海豹却快速地捡了起来。中午，我们玩了一上午觉得十分疲劳了，到了一个凉亭去吃午餐，吃好午餐我们去“海底世界”。去参观鲨鱼的牙齿、一些小鱼、温和的鲨鱼等其他动物。
今天的秋游就要结束了，我们上车，坐了下来，我开心地想：今天的秋游真有趣呀！
秋游日记三年级(篇四)
今天，我们学校组织去海上田园秋游。到了海上田园，我们排着整齐的队伍，一个跟着一个往里走，里面真是景色宜人，还有各种各样的雕像。我们走到玩的地方，我看见有木马、碰碰车、旋转木马、摩天飞轮、海盗船等。我们先去玩木马，坐在木马上身子一下往前一倒，我吓了一大跳，紧紧抓住木马不放，心里害怕极了。刘宇晨看见了就过来教我怎么玩。在他的指导下我玩得很开心！
然后又去抓泥鳅，我们都把鞋子袜子脱掉，把裤子卷起来，跑下水里抓泥鳅，我一下子抓了好几条泥鳅，泥鳅身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花溅到我满脸都是。我又弯下身子摸了几下，又给我抓到几条泥鳅，我把泥鳅握的紧紧地，泥鳅不会滑到水里了，我赶紧放到韦欣宜的篮子里。连续抓了好几条泥鳅，韦欣宜的篮子装的满满的，这次抓泥鳅活动在愉快中结束了。
今天我非常开心！
秋游日记三年级【篇五】
今天，我们学校组织二年级去马鞍池公园秋游。
早上八点我和肖雅文就去学校了。我们到学校，发现还有很多人没过来。过了一会儿吴老师来了，八点半准时，吴老师带我们去马鞍池公园。
我们先是玩碰碰车，大家都争着要去玩，我们这么多人进去，车子不够，老师就把我们分三批，一批批进去玩。我是最后一批，玩碰碰车就像自己在开车一样，很多小朋友喜欢故意“撞车”。撞的我头 晕目眩。不过还是玩得很开心！第二个是玩鲨鱼，这个不怎么好玩。最后，老师让我们坐下来玩两个游戏。一个是接龙，一个是贴膏药。先玩贴膏药，我觉得这个游戏很好玩，大家跑来跑去，开心极了 ！玩好了我们坐下津津有味地吃着自己喜欢的零食，大家交换着吃。
正在大家玩得开心的时候，吴老师说时间到了，我们就集合回去了。
今天的秋游玩得真开心！
