四年级读后感模板4篇。
读书足以恬情，足以博采，足以长才，在阅读作者的作品的过程中，我们有很多自己的思考。 阅读之后，写一篇读后感是对自己与作者的一种交流。这是小学范文网编辑经过精心整理的关于“四年级读后感模板”的资料，相信我这些修养可以帮助您成为更好的领袖！
四年级读后感模板(篇1)
今天，我读了一篇叫做《我的爸妈》的*，这篇*主要讲的是父母关心孩子的事情。“我”爸爸带我去书店买书，还给“我”买了一支钢笔，爸爸知道“我”不乱花钱，钢笔总是用坏了才肯换新的，所以瞒着“我”买了笔，说是买书赠的；爸爸出差了，妈妈知道“我”发高烧后，深夜冒雨背着我到附近的诊所挂吊瓶，一直守着我到第二天的早晨。
可怜天下父母心，天下的父母都是一样的。我的爸爸妈妈也是一样的。
有一次，因为我的马大哈，上学忘带英语书，妈妈又去了很远的外婆家，当我给爸爸打**的时候，爸爸正在跟一个老板谈生意，不一会儿，却急忙地赶过来了，我正感到奇怪，只见爸爸笑着说：“我就算耽误了生意，也不会耽误你的学习呀！”
再一次，由于我的粗心，我忘了带我的中文书。外面下着倾盆大雨。突然一个熟悉的湿漉漉的身影出现在我面前。是我妈妈！原来是妈妈冒雨给我送书来了。
想到这里，我的眼睛湿润了。父母如此爱我们，我们也应该爱父母，听他们的话，做一个好孩子！我今天读的《我的爸妈》这篇*，写的好像是我的经历，让我感动之余，我再一次从内心发出：
祝天下的父母事事如意，健健康康！
四年级读后感模板(篇2)
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。过去，我对生活的理解很肤浅。我认为人的生命是最宝贵的。小动植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事：一只小麻雀飞来我家。其他孩子看到了。他们迅速关上窗户，关上门，最后抓住了小麻雀。我们每天给它喂食，但小麻雀没有吃，饿死了。
我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们必须保护和爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命只有一次！
四年级读后感模板(篇3)
《无声的爱》是一本曾维惠写的书，故事中的情节非常令人感动，我相信无论是谁看了都会为主人公感到焦急和悲伤的。我也将融入到这个动人的情节中
故事中的主人公，一座聋哑儿童哑桥，为了给别人传递温暖，他不怕别人的嘲笑和讽刺，坚持到最后。接下来，我会告诉你我最喜欢的部分。
金太太的房子着火了。哑桥在往火上泼水。“哎呦，老天爷呀，我的钱啊……”金嫂哭着喊着，要进店铺去抢钱。人们一把抓住金嫂，说：
“不要命了？还想着抢钱，这么大的火。”金嫂一回头，和提着一桶水的哑桥撞个正着。
金嫂子连忙向哑桥做了一个钱的手势，哑桥明白了。他明白金嫂的意思。柜台里有钱。哑桥也是一个爱钱的孩子。 他鲁ck地冲进火炉，冲到金太太的柜台，随意摸摸，摸钱包，拿走然后跑。就在哑桥刚跑到店铺门口的时候，不小心摔了一跤，这一跤，正好摔在金嫂煮豆花的火炉上……金嫂家的火，被大家齐心协力地扑灭了。
金姐的钱包也被哑桥抢走了。可是，哑桥却受了伤，他的脸上、脖子上、手上，都有着不同程度的烧伤，他的额头，因为摔倒火炉上，被撞出一道深深的口子……386H.coM
读到这里，我真的很难过哑桥。我不明白为什么金嫂子以前对他这么不好。这次她为什么要帮助她？后来，妈妈告诉我，我知道帮助别人其实就是帮助自己。可没想到的是，金嫂不但不领情还当着大家的面说：
“他还想抢我的钱夹子呢，辛亏被我发现。”我读完这本书之后才知道，原来金嫂是“刀子嘴豆腐心——口是心非”呀！
以后，我也要一个帮助他人的人。
四年级读后感模板(篇4)
当我看到这本书的封面时，我感到困惑？主人公做了什么决定让自己哭了？
故事主要讲述了她，主人公周武娜。整天踩着快坏掉的溜冰鞋到处乱撞。她留着长长的头发，这其中就是一个忧伤的大秘密！
当悟那还是瓶子妹妹时，在病房中遇到了大象哥哥，因为他动不动就被医生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老长的大象鼻子。他们互相加油，努力过好每一天。可是有一天，大象哥哥突然消失，生死未卜，只留下了奇妙的图画书《长发姑娘》。
在离开她之前，大象哥哥做了一个真正男人的决定去救那个女孩。幸运的**奶瓶姐姐抱着最后的希望，开始等待很久。直到有一天，象哥突然出现，奶瓶妹终于下定决心，闪着泪，剪掉她的头发。
因为她突然明白了生命是一份美好的礼物，而她正是大象哥哥送给她的生命礼物。她要把每天都快乐地打包！看到这里，我早已经热泪盈眶了。
读完这本书后，我感受到了一个字——“爱”。
原来，生命是一份如此美妙的礼物。它需要无数的爱才能达到那种美丽！让我们明白爱是世界上最好的东西。
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《草房子》读后感四年级集锦4篇
阅读了作者写的作品之后，总是让我们感叹作者精彩绝伦的布局。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作，以下是小编为您整理的一些与您需要相关的资料“《草房子》读后感四年级”，这些资料仅供参考各位可以自行判断！
《草房子》读后感四年级【篇1】
里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
#5972814年级草房子读书笔记篇5
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事，《草房子》读后感。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情??他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强??这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆`流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解药” 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁，读后感《《草房子》读后感》。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。
人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。
《草房子》读后感四年级【篇2】
龚子悦的书，像一位老师，带领我们走进一个五彩缤纷的世界，经常给我们启迪。其中最震撼我心的，就是著名作家曹文轩写的《草房子》。
“万两**容易得，朋友一个也难求”。当我在书中看到杜小康和桑桑桑之间的真挚友谊时，我谊时到了这句话的真正含义。
一场大火烧毁了三捆麦秸和桑桑桑和杜小康之间深厚的友谊。看着他们，你不理我，我不看你，我很伤心，我仿佛看到了过去的五颜六色的花朵，失去了过去的芬芳，渐渐枯萎。但杜小康的不幸就像一点星光，再次点燃了他们之间的友谊之火。
在杜小康辍学绝望之际，桑桑桑别无选择，只能卖掉心爱的鸽子，给他温暖的帮助。这时，我感觉到他们的友谊像一颗珍珠一样闪闪发光。
杜小康和桑桑桑的友谊犹如海浪，深深**撼了我的心。回首我的一生，虽然没有这样感人的友情，但它就像一条小溪，而缓缓流淌的友情也能温暖人心。
九岁那年，我不幸得了肺炎住了院。我躺在病床上，思念着同学，脑海里一直浮现着同学们的身影。突然，一个戒指从**传来，我急忙去接**。
“龚子悦，你身体好些了吗？”原来是任墨凌。我开心极了：
“好多了，谢谢你！”“不用谢，朋友嘛！”我听了，激动万分，热泪一下子涌出了眼眶。
“再见喽！希望你早日到我们身边来。”“好的，谢谢！
”对话虽然简短，但直到现在，她温暖的话语还回响在我的耳边，是她在我苦闷孤独的时候安慰我，难道不就像桑桑对待杜小康一样吗？
不知不觉，时间过得飞快。我们要举行一次数学思维竞赛。快要考试时，任墨凌突然着急地喊出声来：“哎呀，不好！
我忘带直尺了！”我听了也替她着急起来。可我只有一把尺，没办法借她呀！
突然，我以为我妈妈的办公室里有一把尺子！我对任墨凌说：“别急，我去帮你拿！
”“不要，马上就要考了，来不及了！”“没事的，瞧我的飞毛腿！”话音刚落，我三步并作两步地冲了出去。
不到两分钟，我便回到了教室。我把尺递给她，看见她原来紧张的脸上又露出了往日的笑容：“谢谢！
”“不用谢，朋友嘛！”我也学着她的语气说。
友谊真好，让身处困境的杜小康看到了生活的希望；让病中的我感受到了点点温暖……友谊像一颗晶莹的珍珠，能照亮心底的黑暗；友谊，像一只温暖的手，能抚慰受伤的心灵；友谊，像一杯甘醇的美酒，令人久久回味……
《草房子》读后感四年级【篇3】
篇一《草房子》这本书是曹文轩爷爷写的，书中的主要人物是桑桑，写了桑桑在油麻地小学度过终身难忘的六年的故事。在这六年中他尝遍了生活的酸甜苦辣咸，发生的事情此起彼伏。在故事中，白鹤是一个很好的表演，是一个可爱、善良的孩子，杜小康是一个乐于分享、聪明的孩子，我最喜欢的角色当然是桑桑。
桑桑聪明，乐于助人，善于思考。当纸月有危险时，他站起来帮助纸月。当秦**牛奶孤独时，他给秦**牛奶幸福。杜小康家境贫寒时，他是杜小康摊位的第一位客人。
我很喜欢这本书，因为在看故事时感觉身临其境，和书中的人物一起着急、一起悲伤、一起害怕、一起快乐、一起愤怒，仿佛自己就是故事中的一员。希望我也有桑桑这样的好朋友。
篇二《草房子》是著名作者曹文轩的作品，孩子们都爱看。昨天，我看完了这本书。
《草房子》讲的是油麻地小学的故事。白鹤和桑桑桑是一年级到六年级的同学。秃鹤应该叫陆鹤，因为他是秃的，别人叫他秃鹤。
桑桑是校长桑乔的儿子。桑桑一家住在油麻地小学的校园里，那是一座草屋。他们的老师蒋一轮像母亲一样爱戴他们。
其他人喜欢摸秃鹤的秃头。久而久之，白鹤视自己的头为宝，不让别人碰。有一次，桑桑拿走了白鹤的帽子，白鹤追着桑桑。不幸的是，他得到了桑桑的计划。蒋一轮跑过来，拿走了帽子，叫秃鹤带上。
秃鹤不带，从此秃鹤一直没有动过帽子。
这个故事告诉我：遇到困难要坚强，只有坚强，才能成功。
篇三今天我读了《草房子》这本书，这本是曹文轩写的，里面的主人公是桑桑，桑桑的爸爸桑乔是油麦地小学的校长学校有十几栋草房子，他们不是用一般的稻草做的，而是从三百里海滩上打来的茅草，冬天很暖和的，夏天是凉爽的。桑桑和秃鹤从一年级到六年级都是好朋友。孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的。
秃鹤的头，是经常被人抚摸的。后来，秃鹤现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。如果有人偷偷摸了他的头，他就会立即掉过头去判断，见是一个比他弱小的，他就会追过去让那个人在后背上吃一拳；见是一个比他有力的，他就会骂一声。
有人一定要摸，那也可以，但得付秃鹤一点东西：要么是一块糖，要么是将橡皮或铅笔借他用半天。
这个故事告诉我们：在生活中，我们应该善待每一个人，互相尊重
篇四《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个感人的故事。每读完一个故事，我都会感受到善良，尊严，顽强。
通过阅读《草房子》，我在录了许多好词好句。比如：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。
那里住着淘气的桑树、残疾的白鹤、不幸的杜小康、执着的秦**奶和安静的纸月亮。
读完整本书，我记得最深刻的故事是秦**奶的故事。她是书中最固执的人。她在油麻地住了几十年，她的房子在小学西北角缩水，这是学校的一个污点。学校花了十多年的时间，没能把她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。
然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人民的精心照料下，他们在半个多月后终于着陆。从此，她发生了巨大的变化：
自动离开校园，用拐杖赶走闯入校园的鸭子，用拐杖关上最后够不着的窗户，她离开学校去吃南瓜。当我被感动的时候，我禁不住想：是什么让她发生了这么大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？
是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！这是油麻地人的朴素和他们对她的爱。
也是她那颗感恩的心。
关爱、纯朴、感恩是书里面的秦奶奶也是我最爱的原因。这就是油麻地曹伯伯的**《草房子》。
第五章的作者曹文轩曾说过，美的力量从来不逊于美的力量。深刻的思想可以变成常识。只有一件事是永远不会变老的。那就是美。还说我们唯一要记住的的是，感动人的那些东西是千古不变的，我们只不过是想看清楚它们是在什么新方式下进行的罢了。
追随永恒——我们应当这样提醒自己。现在就让我们走进这感动人的故事里吧！
在油麻地，有一所油麻地小学，校长的名字叫桑乔，他的儿子名叫桑桑，从小非常聪明，好奇心强，爱帮助老师和同学，可惜的是，在他上六年级时因脖子上有一个大仲包而离开了美丽的世界。
桑桑的班级里有一个女孩，名字叫纸月，纸月长得十分俊俏，不管语数英，门门都稳稳是第一，不仅是学习上，还爱干净，讲卫生，而且不骄傲，班里的人都喜欢她，包括老师，什么荣誉都给她，桑桑班里自从有了她桑桑也变得讲卫生起来，以前吃饭桌子上撒的到处汤汤水水，现在不撒一粒饭桑桑有一个妹妹叫柳柳，柳柳很喜欢纸月，纸月也常来他们家过夜。
《草房子》读后感四年级【篇4】
当合上《草房子》这本书的时候，我被这本书的主人公桑桑的朋友杜小康的故事感动了。
这本书主要写了男孩桑桑在草房子里经历了刻骨铭心，终身难忘的童年生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩;在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;……
桑桑童年中遇到的许多人物，发生的许多故事，都给我留下了深刻的印象，其中，“红门”这个故事中的杜小康的经历最令我感动，他虽然从一个整天穿着干干净净的孩子，一夜间，因为父亲生意的失败，从此穿的简简单单，破破烂烂的，可他从不把悲伤写在脸上，每天还是照常过他的日子，如果换做其他孩子，肯定又懊恼又伤心，可他会勇敢面对，不退缩。还想尽办法读书。我被杜小康的自强不息的精神深深地感动了。
杜小康的经历使我想到了自己小时候第一次学走路的画面。那时，在妈妈的帮助下，我艰难地跨出第一步，却在脚还未落地的时候，不小心一个踉跄，整个人都摔在了地上，那时候的我只要有一点的疼痛，就会嚎啕大哭，更别说摔跤了，我当时就“哇哇”地大声哭了起来，本以为妈妈会上前抱起我，安慰我，哪想到妈妈只在一边静静的看着我。我哭得快没力气了，只能抹抹眼泪，抽泣着笨拙地站了起来，我又踏出一步，在快要摔倒的时候，我调整了身体，脚竟稳稳地落地了，连我都大吃一惊，妈妈连忙上前继续鼓励我走路。从此我学会了走路，踏出了人生的第一步。
读了《草房子》使我明白了，做人要学会自立自强，这样将来才会有属于我们自己的舞台。
[精]四年级读后感模板(汇总7篇)
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面，我们为你推荐了[精]四年级读后感模板(汇总7篇)，请继续阅读本文相关内容！
四年级读后感模板(篇1)
读《秋天的怀恋》有感
今天，我读了《秋天的怀念》这篇文章，心中油然而生出一中感慨。
本文主要讲述一位身患重病的母亲照顾双腿瘫痪的儿子的感人故事。文中最让我
感人的是：尽管面对儿子心理上的自暴自弃和愤怒行为，母亲还是默默地忍受了。更让我震撼的是：
母亲到了临死之前，还挂念着她那个不孝的儿子。是啊，母爱是那么的伟大！再转念一想，我的母亲又何尝不是这样？
记得那个下着倾盆大雨晚上，母亲正发着高烧，父亲又正外出，我忽然觉得肚子剧烈疼痛，母亲不顾自己还发着高烧，起身把我背到了医院，我的肚子不疼了，可母亲却病倒了。以前，我不听母亲的话，常常气她，今天，
读了这课，我明白了有些东西不要等到失去了才觉得他的可贵，我以后要好好听母亲的话，让她少操心。
虽然这篇文章不能惊天动地，哭天动地，但足以让我们了解生命的真谛！
四年级读后感模板(篇2)
读《夏洛的网》有感
以前，我只知道人与人之间有无私的爱，但我不知道，两个动物之间也有爱，而他们的爱也不比人类的爱更为细小，自从读了《夏洛的网》之后我才明白。
《夏洛的网》这个故事很感人，尤其能感动我：在朱克曼谷仓里，快乐的生活着一群动物，威尔伯和夏洛蜘蛛建立了惊天地、泣鬼神的友谊。然而，一个可怕的消息打破了谷仓的寂静。威尔伯的未来是培根和火腿！
作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了一个特别奖和一个安享天年的未来。
但这时，夏洛的生命却走到了尽头……
事实上，在亿万人中很难找到像夏洛特这样的朋友，但也有两个人用夏洛特永恒的爱在你和我的头上编织了一张大网。这两个人是我们的父母。
世界上所有的爱都不会比父母的爱更小，更为大，更令人兴奋。父母的眼泪为我们流，父母的心为我们痛，父母的爱为我们付出。如果我们不注意，我们只会感到震惊、慌乱和遗憾。因为那时候，我们以无以回报。
爱如空气，合上《夏洛的网》我才知道，原来自己也是“威尔伯”每天被爱包围着，也该每天珍惜这些爱！
嘉兴经济开发区实验小学四年级:朱思婍
四年级读后感模板(篇3)
一阵妙语，既幽默风趣，又把对方问得哑口无言。既不辱自己的国家，又可以高扬我国的旗帜。
周总理的妙语使美国使节哑口无言。面对美国使节的种种困难，他本想羞辱我们的国家，却被周总理的妙语甩了回去，让美国难堪。美国来使首先看见了桌上的一支“派克”牌钢笔，这是最好的钢笔，还是美国制造的，于是，他傲慢地对周总理说：这支是我们美国制造的派克牌钢笔，周总理也爱用？
总理不紧不慢地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的，正是美国用这支笔签的板门店投降书，我认为很有纪念价值，所以留下来了。”美国来使又问了几题，都被周总理妙趣横生地答住了。
这泼“冷水”倒向美国头上泼了。
在历史中，也有许多这样的事情。诸葛亮这个人大家很熟悉吧？“诸葛亮舌战群英”就是一个很好的例子。
在三分天下前，曹操曾率十分大军进攻刘备三万兵力的徐州，刘备大败而归，被迫投孙权。但孙权看不起刘备，处处制造困难。诸葛亮去劝他。孙权安排众多谋士，也想刁难诸葛亮。
但诸葛亮以其人之道还致其人之身，凭三寸不烂之身，把谋士们搞得羞愧万分，诸葛亮真是为国争光！
我们遇到别人刁难自己，一定要尽量化解困难，把问题巧妙解决。
四年级读后感模板(篇4)
读《人民英模的故事》有感
这个星期，我读了《人民英模的故事》一书，这本书纪录了二百位人民英模的感人事迹。其中，为新中国成立做出突出贡献的英雄模范100人，新中国成立以来感动中国的人民100人。
其中，有为使中国走出旧社会的黑暗阴影而英勇牺牲的革命先驱者，有英勇善战的革命战士，有献身于人民、无私奉献的普通人。
翻开《人民英模的故事》，书中一个个伟大又熟悉的名字映入我的眼帘，有“宁可牺牲自己，也要把敌人引向绝路”的狼牙山五壮士，有“为了新中国，舍身炸碉堡”的董存瑞，有“生的伟大，死的光荣，怕死不当共产党”的刘胡兰，有“舍身堵枪眼”黄继光，有“在烈火中永生”的邱少云，有“永远的白衣战土”叶欣。
在这些人民英模之中，令我映像深刻的是“中国最早的马克思主义者”李大钊。
李大钊是中国最早的马克思主义者和共产党人之一，也是中国共产党的主要创始人之一。李大钊**后，敌人逼他说出党的机密。他不仅没有透露这个秘密，而且写的供词是马克思主义胜利的宣传书。
当铁路工人知道他自杀后，决定组织一个武装组织来营救他，并写信给他。李大钊很受感动，回信写道：“……。
我个人为革命作出的牺牲是光荣的，这是党的损失。我不能再要同志们来做冒险的事，而耗费革命力量”。当工人们收到他的回信时，他们都为自己高尚的品格感动得流泪。
我也同工人们一样被这句话感动了。他的那句名言说的好“我相信：共产主义必将得到胜利，将来的地球，必定是赤旗的世界”！
正是因为这些人民的英雄，我门今天。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，是我们青少年学习的方式。我们青少年应该向他们学习！
石梅四年级：黄致远
四年级读后感模板(篇5)
一种记忆，一个组织，一缕光辉，一种希望。是派对。伟大的中国共产党的太阳照耀着我的成长。 没有共产党，就没有新中国。
党九十年的征程是一部奋斗史：谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代，就在九十年前，就在那风雨如磐的旧中国，中国共产党诞生了，他像一把长剑划破了漫长的黑夜，他像一轮初升的太阳给沉睡的东方大地带来了希望的曙光。
就是这个成立初才一二十个人的中国共产党携起了广大人民的手。从他出生的那一刻起，神州大地就有了向导，中华民族也走了起来。“没有中国共产党，就没有新中国。
”用历史验证中国共产党的伟大历程，我们要铭记党，拥护党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
今天的党是一种精神，一种动力，一种激情，融进我的灵魂。她已成为我毕生不变的信念。她溶入了我的生活，她溶入了我的工作，他溶入了我的血液。
回顾历史，我们走过了千山万水。展望未来，我们仍要面对风暴。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方，是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死，不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略党啊，我亲爱的妈妈，你是巍峨的万里长城，我只是长城上的一块砖石。
党啊，我亲爱的母亲，你是被人民英雄的鲜血染红的旗帜。我只是国旗上的一根纤维。
党啊，我亲爱的妈妈，你是一座郁郁葱葱的青山，我就像一朵小花，在春风的摇曳中，在快乐的小鸟的歌声中，谱写着绿色的篇章。我不怨我低矮的身躯，只希望一生一世生长在你的怀抱里。
四年级读后感模板(篇6)
一个人不受教育，究竟会怎样？今天我就从《我的华老师》这篇文章中，知道了答案。这使我也想到了圣人的名言“百行以德为先”。
对呀！人需要不断学习。“开卷有益”“书是人类进步的台阶”“无知是智慧的黑夜”。
这些名言都充分说明了有德的人才明事理，辩是非，讲诚信。如果每个人都像小女孩一样，认为好学生不应该受到惩罚，那是错误的。这就是不明是非。
但是人们也不能像作者那样。不勇于承认和面对自己的错误。我们永远不能平静地面对它，危及我们自己和社会。
教育是多方面的。如果你想成为一个完美的人，你必须依靠你的父母，老师，同学和你自己。做人就是要以道德为第一。要具备道德我们可以从书中提取营养。
书是知识的宝库，也是道德之窗。只有把自己的才能贡献给社会，社会才会美丽，人类才会进步。只要人们把别人放在第一位，把国家放在第一位，社会就会充满阳光和欢笑。
让我们一起努力吧！社会充满和谐，那么社会就是微笑和平的人类家园。
四年级读后感模板(篇7)
读《珍贵的教科书》有感
书，对于现在的我们已经不足为奇了。从幼儿圆开学的那一刻起，我们就有了一批课本。现在，我们的书本已经多得数不清，教科书、课外书，家里到处都是。
平时看完了就扔，觉得***常。今天我读了《珍贵的教科书》，让我感到以前的教科书是多么珍贵呀！
这个故事讲述了张指导员如何牺牲自己宝贵的生命来保护两捆书。
战争年代，延安小学迁到一个贫苦的村庄。没有凳子，没有黑板，没有书。学生们咬紧牙关，克服困难，坚持学习。他们就是在这样的情况下读书的。和他们相比，我们的条件远远胜于他们，每个学期都能发到崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，闻着浓浓的油墨芳香，享受着先进的教学设施，与那个时代童年相比，简直是天壤之别。
最感人的是，为了保护孩子们仅有的两捆书，张指导员牺牲了自己的生命。临终前，他还关心书本和孩子们的学习。
以后，我一定要好好学习，这样才能对得起我们的先烈。
[读书心得模板]小学四年级读后感模板
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[读书心得模板]小学四年级读后感模板”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天我拿着一本书不放，这本把我诱惑了的书叫《巧克力味的暑假》。
毕业好过关，但毕业时心理这道坎却难过对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她遇到了新的同学和朋友友谊的滋味，对她来说，由如巧克力一般苦而又甜美。看了这一小段，我心里不紧有了两项想法：一、为什么她即开心又孤独无奈呢？二、毕业有什么可伤心的？又不是只有那几个朋友。
可等我一看完就明白友友谊不是什么东西都能买的。这让我更加明白友谊的重要性。
《西游记》读后感四年级范文4篇
以下是小学范文网编辑精选的有关“《西游记》读后感四年级范文”的内容供您参考。书籍是知识的载体，蕴藏着无限的可能，不少人读完作者的作品，书中引人入胜的描写带给他们许多感悟。 写读后感是对一本书的一个最好的呈现和传达。我们为您提供最新的消息敬请关注！
《西游记》读后感四年级范文(篇1)
《西游记》这本书，有可能有的同学没有读过，但是《西游记》这部电视剧同学们可能看过，这本书主要介绍了唐僧带着三个徒弟去西天取经，在路途中所遇到的种种困难，以及三个徒弟是如何克服困难的，特别是孙悟空，如果没有孙悟空，唐僧就不会取到真经。
在这本书里我最喜欢的是孙悟空因为它神通广大、千变万化、无所不能。孙悟空一会儿变成蚊子，一会儿变成苍蝇……如果我会七十二变，那该多好啊！当我上学时我就变成一只小鸟，一下子飞到学校；
当我们玩捉迷藏时，我就变成一块大石头，让他们找不到我；当妈妈叫我做家务活时，我就多半几个人出来帮我；当别人遇到无法解决的困难时，我就变成智多星来想办法……我还特别喜欢他的火眼金睛，特别厉害，不管妖怪怎么变，他那双眼睛都可以认出来，在电视上的三打白骨精这一集里，孙悟空和唐僧都闹翻了，害得唐僧差点被吃了，如果我有一双像孙悟空那样的眼睛，我就可以看出我们班的哪些人认真听课，哪些人不认真听课。
我特别喜欢《西游记》这本书，它让我变得勇敢胆大，而且还教会我做事要动脑，这样才能克服更多的困难。
《西游记》读后感四年级范文(篇2)
今年暑假，我看完《西游记》这本书，不禁深深被其中的故事所打动。
西游记这个神话故事已经是家喻户晓，纵观全书，令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧师徒在通往西天的道路上，在面对白骨精时，白骨精三次化成柔弱的女子，企图离间唐僧师徒，害得唐僧错把孙悟空赶回花果山，但在这种常人根本无法忍受的委屈降临在孙悟空的身上时，他却重整旗鼓，再度出山，奋力把白骨精打败，解救了师傅。孙悟空的这种优秀品质让人想称赞他
孙悟空真是一个充满自信又不怕挫折的好人！
其实，每一个拥有成功的人，都是经历过众多艰难曲折才登上顶峰的。在我们的生活中，有时会遇到一些大大小小的挫折，如考试成绩不理想、误解或误会等。但是，只要我们在遇到挫折时，不气馁、不退缩，迎难而上，抬头挺胸地与挫折战斗，相信大家一定能打败这些在信心与坚持面前不堪一击的拦路虎！
如果大家还没有足够的战斗力打败挫折的话，也没关系，只要充满信心，不断告诫自己“失败乃成功之母”，与挫折战斗的过程，也就是在训练自我，酝酿着日后的成功！如果经过努力还是不能取得成功的话，记住，虽然懂得放弃也是人的美德之一，但若一遇挫折便轻言放弃，只能是个一事无成的懦夫！
我坚信，在生活中，我不会向困难低头，也不会向挫折屈服。我要鼓起勇气和他们战斗。我将登上人生成功的顶峰！
《西游记》读后感四年级范文(篇3)
《西游记》读后感_优秀名著读后感_四年级读后感《西游记》读后感_优秀名著读后感_四年级读后感国庆放假期间，我闲来无事，就想看一看被誉为中国四大名着之一的《西游记》。《西游记》的作者是明朝末年的一个叫吴承恩的落魄书生写的。由于吴承恩年轻时喜欢读野言碑的历史，所以对古代神话和民间传说比较熟悉。
科举中心的失望和生活的艰辛，加深了他对封建科举制度和社会现实的理解，促使他以“怪志”的形式表达内心的不满和愤慨。
十一岁时，始执笔写《西游记》，这本书主要写的内容是：如来派遣观音菩萨去东土寻一取经人，来西天取经，劝化众生。观音点化玄奘去西天求取真经，唐僧在五形山，救出孙悟空;在高老庄，收服猪悟能八戒;在流沙河，又收服了沙悟净，师徒四人跋山涉水，西去求取，历经九九八十一难终于取得真经修成正果的脍炙人口的故事。
我喜欢这本书中孙悟空的性格特点。他有三个明显的性格特点：一是英勇无畏的战斗精神；二是爱恨分明的原则；三是超凡的智慧。
读了这本名着，我学会了一些写作方法：要抓住人物的语言行为神态进行描写，这样更有利于表现人物的性格特点;还有就是要结合作者的身世背景，这样更容易体会作者所要表达的思想感情。读了这本书，让我的假期异常的充实！
《西游记》读后感四年级范文(篇4)
每当我翻开《西游记》时 ，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起来总觉得很有趣，但现在，我的领悟变了。
这是一部每一个人都能在解读它时获取不同的感受，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是自由。
在经历了日复一日的个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身孙悟空。孙悟空破土而出，不服凤凰管，又不服人间王所约束，闯龙宫，闹天宫，在花果山上称大王。可以说它已经达到摆脱一切束缚，彻底自由的人性状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由。他始终在追求自由，他的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是未来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地
在历尽时间锤炼的《西游记》中深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神。
西游记读后感四年级范文4篇
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，有关作品的读后感范文有哪些呢？由此，有请你读一下以下的“西游记读后感四年级范文4篇”，相信你能找到对自己有用的内容。
西游记读后感四年级范文【篇1】
孙悟空：他一身高强的本领，善恶分明，嫉恶如仇，令人敬佩。一双火眼金睛，能识破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒见妖就打，毫不留情。不畏强权，即使是玉帝也不在话下。这就是我非常喜欢他的理由。
猪八戒：看似憨厚老实，实则油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一个大肚子里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗，尤其是外表漂亮的女妖，从而使妖精得逞。但是八戒比较善良，也并不讨人厌。
沙僧：憨厚老实，虽不能一眼识破妖精，但肯卖力气，不像猪八戒那样好吃懒作。挑着担子，从来不喊累。他是整个队伍里最少话的，但是他的形象一直是好男人的形象。
唐僧：由于在佛门长大，所以总是慈悲为怀。而正因为这样，才往往被妖精的外表所蒙骗。比如孙悟空三打白骨精，为什么要“三打”呀，不就是因为唐僧只识外表，再加上他的慈悲心肠，从而阻止孙悟空降妖的吗?
《西游记》导演吴承恩编写的真好!最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”，只见孙悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的计谋，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命，所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候，他毫不犹豫地答应了，最后唐僧获救了。是啊，我们应该学习孙悟空的那种不计较，知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力，团结一致。这样才能取得胜利。
《西游记》这本书对我的启发很大，它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神，以及应齐心协力，团结一致。
西游记读后感四年级范文【篇2】
暑假里，我认认真真地读了四大名著之一的《西游记》。《西游记》讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难最后取得真经的故事，深受大家喜爱。我被书中一个个精彩的故事，一位位鲜活的人物给深深地吸引住了，读了一遍又一遍。
《西游记》中有许多特点鲜明的人物，我最喜欢的角色非孙悟空莫属。孙悟空是唐僧的大徒弟，是猪八戒和沙和尚的大师兄，是保护唐僧一路取经，最后获得成功的必不可少的人物。他神通广大，勇敢聪颖，什么妖精都不怕，就算他遇到最大的困难最后也会一一化解。他对师父唐僧忠心耿耿，西天取经一路经历八十一难，多次遇到生命危险也在所不辞，为最后取得真经做出了最大的贡献。
《西游记》中我最喜欢的故事是《三打白骨精》。这个故事讲了白骨精为了吃到唐僧的肉长生不老，经过三次变化来迷惑唐僧师徒四人。白骨精第一次变成一个大姑娘，但被孙悟空识破，第二次变成老婆婆，又被孙悟空识破；第三次变成老爷爷，终于被孙悟空一棒打死。这个故事吸引我的不仅是它那一波三折的故事情节，还有那对角色的既奇妙又生动的描写，同时还告诉我们：遇事要沉着冷静，用智慧去取得最后的胜利。
《西游记》告诉我的不仅仅是这些，我需要继续阅读，慢慢体会。
西游记读后感四年级范文【篇3】
书，是非常有趣和有用的东西。看书也是我的乐趣之一。书是知识的源泉，通过书，可以学到很多知识。
当然我也有许多自己非常喜欢的书，像什么名著，百科全书，童话故事等。在这个寒假里，我读了一本书，名字叫《西游记》。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，他们不畏艰险，经历了九九八十一难，战胜各路妖魔，最后取得真经，修成正果的故事。书中有机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，无私奉献的沙和尚，还有待人善良的唐僧
这里我最喜欢的是孙悟空。因为他不仅机智勇敢，还会七十二变，不仅有一双能够分辨人妖的火眼金睛，还有一根专门用来打妖魔鬼怪的金箍棒。给我印象最深的是三打白骨精的故事。虽然白骨精狡猾无比，唐僧也曾几度冤枉甚至赶走孙悟空，但是孙悟空深深记得师父把他从五指山救出来的大恩。最后他还是打败了为非作歹的白骨精，帮人民除了害。这也证明了邪恶永远战胜不了正义。
读完了这本名著后，让我明白了遇到困难不能退缩，应该勇敢地面对，才能战胜困难，才能实现我们的理想。建议大家也看一看。
西游记读后感四年级范文【篇4】
一双金光闪闪的火眼金睛，一身有着特异功能的猴毛，一根能大能小、神通广大的如意金箍棒，乘着能飞十万八千里的筋斗云，凑成了一个有勇有谋，敢于斗争的孙悟空。
对！《西游记》这本名著中，我最喜欢的人物形象就是齐天大圣孙悟空了。首先，他团结花果众猴，找到了水帘洞，因为他的机智和无私被众猴称为"美猴王";后，他不远万里，漂洋过海，苦苦学艺，练就了上入天宫、下入地府的功力；他勇闯东海龙宫，喜获定海神针；为了长生不老，他闯进阴曹地府，索取生死簿，勾销猴类的名字；不甘"弼马温"的平庸，他打出"齐天大圣"之旗，想与玉皇大帝地位齐平；他信念坚定、责任感强，西天取经路上为唐僧保驾护航，竭尽全力……
《西游记》中我最喜欢阅读的就是孙悟空一路上降妖除魔、行侠仗义、为民除害的'故事情节。孙行者亦猴亦人亦神，变化无穷，打得妖怪落花流水、片甲不留。《西游记》中我最喜欢的两个故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇"
在"三打白骨精"中，尽管白骨精诡计多端，连骗唐僧三次，都被孙悟空的火眼金睛给识破了。可是唐僧只看外表，不看实质，却把孙悟空赶回花果了。他的坚韧不拔的意志深深打动了我。在"三借芭蕉扇"中，他连续三次向铁扇公主借芭蕉扇，可是他决不放弃，最后用法术打败了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的经历告诉我们，遇到困难，不要退缩，而要坚持不懈，才能取得成功。
唐僧四人取经途中，坎坎坷坷，曲曲折折，从不打退堂鼓，经受种种失败也不气馁，始终保持着旺盛的战斗意志和充沛的战斗热情，最后取得真经，被如佛祖封为"斗战胜佛"
《西游记》中悟空的形象永远激励着我们，永不言弃，永远战斗，辛苦学习，终有回报！
[热门]四年级读后感模板700字8篇
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编精心整理的"[热门]四年级读后感模板700字8篇",在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
四年级读后感模板(篇1)
《绿山墙的安妮》是我十岁生日那天，妈妈作为生日礼物送给我的，她让我看到了一个勤奋好学，积极乐观，热爱生活，纯真善良的女孩，我非常喜欢这本书，因为它让我受益匪浅。
安妮是个不幸的女孩，从小父母双亡，在孤儿院长大。再一次鬼使神差的领养，改变了她的命运，让她来到了绿山墙。安妮她从来不曾因为自己的身世而自卑，相反，安妮的到来，反而给绿山墙带来了无穷的欢乐。
安妮有个爱幻想的心，这是好事。可是，就是因为这颗爱幻想的心让她的养母很操心，比如说：把树林当成幽灵，把自己当成百合少女，把自己的朋友灌醉但是，安妮的学习成绩还是很好的。她的同班同学吉尔伯特，是安妮的竞争对手，如果没有吉尔伯特的话，安妮也不可能如此过分学习。安妮刚刚进入绿山墙时，上的是普通的主日学校，后来，安妮遇到了吉尔伯特，在激烈的学习中，安妮考上了伟大的女王学校还赢得了艾弗里奖学金!
当我看完了这本书，我小声的问自己：到底安妮身上的什么让我如此痴迷?我想到了!是乐观!是开朗!是一颗积极的心!
感谢安妮，让我明白了困难和挫折我们可能无法避免，但我们可以选择积极的面对。这就是安妮给我的启示。
四年级读后感模板(篇2)
每个孩子都是在自己父母爱的呵护下长大的，父母为他们的孩子付出许多许多，可是从来不计回报。
《爱的账单》中也有这样一位母亲。这篇文章很短，写的是一件很平常的小事。它记叙了小作者在家做了一点家务事后，就要向妈妈要报酬，并把它写成了账单。后来，当她看到妈妈给她写的那份爱的账单时，她认识到了自己的错误，愧疚不已。
我看了这篇文章后很感动，因为在那份特殊的爱的账单上是这样写的：“女儿，我们多年来对你无微不至的照顾：0元；多年来你吃、喝、玩、乐的费用：0元；多年来你的各种学费、培训费：0元。”是啊，父母对我们的照顾从来就没有报酬。可是，当我们为父母做点家务时就认为这不是自己应该做的，而是在帮忙，所以就要拿报酬。难道父母为我们做的一切就是理所应该的吗？这是一种多么错误的观点啊！父母对我们的爱是那么无私，那么伟大，随处可见。而我们对父母的爱呢？是无私、伟大的吗？是随处可见的吗？父母对我们的生日是那年哪月哪日哪时哪分都记得丝毫不差，而我们是否能记得父母的生日呢？更不用说准备生日礼物了。
我想，父母为我们做了那么多，他们那么爱我们，那么我们也应该努力回报父母的爱。
四年级读后感模板(篇3)
不知道你有没有读过克里斯。奥科雷德（美国）的《改变世界的发明》这本书？这本书尽管很短，仅有14页，可就是这十几页，拥有着巨大而神奇的力量。它，能带你回到过去，让你了解人类从古至今的伟大发明，当你翻开这本书，一些千奇百怪的科技知识便会涌现出来。
哇唔，真是太好看、太有趣了！我想，所有看过这本书的人，一定都会发出这样的惊叹的。就是这短短的14页书，充满了无穷无尽的科学乐趣。足以唤起我们对科学的向往和探索。
你知道纸张的足迹吗？你知道飞行史上重大的进展吗？想知道答案，那就随我到这本神奇的书中寻找钥匙，打开问题的大门吧！
我们知道，在泥板上写字很容易，却难以携带，最早的、很轻便的书写材质是由古埃及人在5000年前发明的。他们把一种叫纸莎草的植物叶片裁成片段，用水浸泡后搞碎，然后用石头挤压，晾干，便成为纸草。在上面书写的刷子也是用纸莎草做的。早在公元一世纪的时候，中国人就把树皮、破布、稻草等用水混合在一起，做成纸浆，经过加工后的纸浆铺开晒干，就形成了一张张薄薄的纸。
我们曾经都幻想过能像小鸟一样飞翔在天空。古人曾经尝试着在身体的两侧装上像鸟的翅膀一样的东西，然后从高处往下跳，大概没成功。他们又发明了热气球，通过往气囊中加入热空气，使气球变轻获得上升力，这样就带动人或物飘了起来；后来，人们又逐渐发明了飞机。在19xx年，美国的莱特兄弟，经过无数次的飞行试验，终于发明制造了飞行史上用驱动并由人自主操纵的飞行器。
古人云：书中自有黄金屋。说得真好啊！如果你们希望了解更多的伟大发明，那就到这本书中来吧！
四年级读后感模板(篇4)
今天，我读了《信念的力量》使我深深感受到了：一个人，如果有了信念，并为这个信念奋斗一生，他必定会创造一个又一个奇迹。
每当我读到19世纪的女作家海伦凯勒是一个盲、聋、哑集于一体的弱女子竟然毕业于哈佛大学，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪十大英雄偶像。我就会想到我自己。我作为一个正常人实在是太幸运了，我拥有美好的生活，健全的体魄，我可以很轻松地做很多事情，学到很多知识，享受美好的生活，但我没有像海伦那样坚强的意志；当我遇到困难时就退缩，喜欢找理由来为自己开脱。今后，我要改正缺点，像海伦一样勇敢面对现实，为信念而奔跑。
每当我读到：我们敬爱的周恩来总理，他是真正称得上为他所信仰的共产主义事业奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。我就会想我还要学习周恩来总理那种持之以恒的精神。
信念就是力量，是目标，是成功的基础，是房屋的顶梁柱。从今以后，我要好好学习。长大后为我们的祖国贡献自己的一份力量！
四年级读后感模板(篇5)
这几天，我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，这里面写了：在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后，我陷入了深深的沉思。
为什么现在的孩子身上没有孩子味儿这个问题使我独自冥思苦想了好久。终于，我明白了：这一切的罪魁祸首就是八个字望子成龙，望女成凤。许多家长因为这几个字，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮的伤害孩子。可是，家长们，你们想过没有：这样做，会让孩子怎么想？你们总是以爱的名义，从来不考虑孩子的感受，总是逼迫孩子去做他们不喜欢做的事，逼迫他们与自己喜欢的事为敌，总是以为这一切都是为孩子好，却不知道你们已经深深伤害了孩子。
这本书让我体会到童心是多么重要，失去童心的孩子，就像一台学习的机器，整天为了成绩而被逼迫着学这学那，书桌上堆满了练习卷，双休日被各种补习班排的满满的，没有一点点自由分配的空间。当然，生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长，他们懂得孩子的内心，让孩子的心永远不老，也让自己变得年轻，使孩子有一个快乐的童年。可是，这样的父母还是很少。
大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。这句话说得一针见血，那个比喻也很生动，就算是对家长们的忠告吧！
四年级读后感模板(篇6)
被遮住阳光的叶子还会是绿色的吗？这个问题困惑我许久，终于在前几天解开了，答案待会儿再告诉你。你们想不到吧！这是一个神奇的实验，我也亲自做了。
你首先需要一盆大叶子的植物，还有创可贴，也可以是不透明的胶带，这样就能开始做实验了。将创可贴或者胶带贴在植物的大叶子上面，一条空一条贴好，然后像平常一样照料这颗植物，几天之后，我撕下胶带一看，哇哦，被贴上的地方，叶子的颜色变淡了，不是碧绿而是浅绿色了。这碧绿和浅绿相间，把一片大叶子变成了绿色的斑马线！
那为什么会这样呢？哦，原来将植物放下阳光下，阳光洒落在植物的叶子上，这时候叶子的叶绿体中有一样叫叶绿素的物质可以吸收一部分阳光进行光合作用。而被遮住的部位，叶子的叶绿体吸收不到阳光，叶绿体被消耗，所以叶子见见呈现出浅绿色。只有在阳光下，叶子的叶绿素才能利用阳光制造养分保持碧绿的颜色呢!
这本《101个植物的实验》教会了我许多科学知识和怎样实验，也丰富了我的生活，它教会了我要留意身边的事情，要有一颗勇于探险的心，也要保留一颗好奇的心，去发现更多有趣的实验。
四年级读后感模板(篇7)
自从读完《控制好自己的坏情绪》之后，它让我明白了，许多的大道理，其实，每个人都有自己的情绪，但是，我们要学会如何控制它，寻找或挖掘失控的根源，然而，再找到适合的解决方案，就可以完美的解决它。
这本书大概诉说了，笑香盈在学习中的点点滴滴，她的性格比较暴躁，容易冲动，但是在现任班主任梁笑的指导下，成功的改掉了这个毛病。另外，在一个意外中，梁老师发现了笑香盈粗心的毛病：每次做完家庭作业，她总是不愿意自己检查，依赖爸爸妈妈，然而，父母检查完之后，总说她漏洞百出，她听了之后，还不高兴，时不时还乱发脾气，从那以后，老师还要求她每天做完作业之后要检查一遍，最终又让她戒掉了这个毛病，就这样，在梁老师的帮助下，笑香盈改掉了一个又一个的坏毛病。
其实，每个人都有情绪失控的时候，但是我们不能冲动、暴躁，这样根本无法解决问题，反而使原来的事情复杂化，所以，我们应该静下心来，找到思路，彻底解决，不要让坏情绪影响自己的判断力，否则你将会是一个自暴自弃、蛮不讲理的人。
四年级读后感模板(篇8)
我们屏住呼吸，望着红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜冉冉升起，我想祖国妈妈所经历的风霜雨雪对全中国乃至全世界仍有着深远的影响。中国共产党从诞生到现在，已经走过90年的光辉历程，建立了社会主义新中国，改变了中华名族的命运。
祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不。”可以发言的时候。跨步在新世纪的黎明。是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌辱；当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸。历史早已证明了这一点。
中国共产党的光辉历程中，涌现了许多的英雄人物，他们为祖国抛头颅、洒热血，留下了可歌可泣的感人事迹。我们永远不会忘记那个高喊“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰；创作出着作《清贫》一文的方志敏；大义凛然的喊出“怕死不当共产党”、视死如归的刘胡兰；手举炸药包、呐喊“为了新中国，前进”牺牲的董存瑞……这些人都告诉我们，中国人的脊梁是压不弯的，而我们生在新中国，长在红旗下的新一代要做的，就是将这种精神永久的传承下去。《光辉的旗帜》充分的将这些英雄人物、事迹有血有肉的展现到了纸上。《光辉的旗帜》这本书内容极其丰富。有“井冈山精神永流传”、有“万象更新共和国”、有“和谐盛世飞龙在天”、有“多难兴邦民族脊梁”……这些内容都令我深深感动。
今天的中国共产党是一个拥有6500万党员的大党，是一个掌管着960万平方公里国土、13亿人口国度的执政党。“三个代表”、与时俱进充分体现了中国共产党是新时代中国工人阶级的先锋队，代表着新时代工人阶级和广大人民群众的根本利益。抗击洪水、金融风暴、收复香港澳门；抗击雪灾、抗震救灾，革命的旗帜在新时代里飘扬。
经历血雨腥风的考验，还有什么能让旗帜倒下；经历曲折道路的考验，还有什么能让旗帜偏向。我坚信拥有13亿人民支持的、伟大的中国共产党，将继续高举着光辉的旗帜，带领着中华民族去取得更加辉煌的胜利，每当我看到牺牲的战士们时，我就泪流满面。中国共产党从诞生到现在，已经走过90年的光辉历程。90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千古的光辉诗篇；是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新，一穷二白的落后面貌，走上了改革还放、全面建设小康社会的征途，开创了宏图伟业；是中国共产党推动科学发展，促进社会和谐，让黄土地不断创造奇迹，让世界惊叹中华巨变……我们凝望党旗，在心中筑起一道新的长城。那就是，树立共产主义的坚定信念，跟着伟大的党，信心满怀地迎接灿烂的明天。
河北省藁城市东城小学四年级：常智斌
神话故事读后感四年级范文(合集4篇)
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，人的成长离开不开书籍营养的滋养，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编经过整理，为你编辑了神话故事读后感四年级范文(合集4篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
神话故事读后感四年级范文 篇1
中国神话仍有其独特的魅力。许多神话故事代代相传。其中之一：女娲补天的故事，由于女娲惊人的智慧和勇敢，人类可以从这场巨大的灾难中解脱出来。从那时起，世界恢复了原来的形状，春夏秋冬，日夜不停。
读这部电影的故事：不管现实生活中有什么问题，我们都离不开勇气和智慧，你说得对吗？其中之二：
后羿取神药的故事，后羿被人挑拨与天帝的关系，泛到凡间，由于对妻子嫦娥的诺言，为了实现，战胜了种种困难。
文中表达了后羿的智慧和情义，感悟二：不管对周围的人，还是朋友亲人，都要遵守诺言，实现自己的梦想，做个有诚信的人，这样才会让自己胜过的有滋有味。其中之三：
射月的故事，英明的丈夫雅拉，英明的妻子奈亚，他们默契地合作，战胜了天空中凶猛的月亮。整个故事展现了他们的勇气、智慧和深情。这个故事告诉我们，学生应该懂得如何相互讨论，多谈彼此的知识，珍惜彼此的友谊。片片故事丰富精彩，使我对这本书爱不释手，也使我懂得了很多很多的道理。
神话故事读后感四年级范文 篇2
近期，我看了一本书名为《中国古代神话故事》的书。这么写的太好看了。里面的故事一个比一个神奇，一个比一个有趣。
看完后，我深深地感到古人是如此伟大。没有古人，我们现在的生活就不可能这么好，所以我们应该感谢古人给了我们这么好的生活。你为什么这么说？这不仅仅是因为人们在最需要的时候能够站起来。在危险面前，他们仍然不怕牺牲自己去保护别人的生命。
古人不仅勇敢，而且聪明。我们现在用的汉字就是古人的发明。事实上，古代创造的人物与我们现在所学的不同。每个字看起来都像是某样物品的简笔画。所以那时候的字叫做象形字。
古人善于观察，也帮助他们创造了一些简单的生活工具。比如说，捕食中用的最多的渔网是怎么来的呢？古时候，一个人渔民每天的都在打鱼。
经过长时间的观察，他发现鱼每次都成群结队地游，于是他想：我们怎样才能钓到一组鱼？他想啊想，突然想起了蜘蛛网。
于是他找到了材料，模仿蜘蛛网做了一个大网，发现两边站着两个人，一个人在拉一个角。等鱼过来了，自然就被网给拦住了。这就是渔网的由来。
神话故事读后感四年级范文 篇3
今年暑假，老师让我们读了《中国古代神话故事》这本书，里面的故事丰富有趣，把我深深的吸引住了。
我在故事里面认识了许多古代人物：用生命创造世界的盘古，造福人类的神农氏，为理想而奋斗的愚公，推进华夏文明的仓颉……
《农夫和魔鬼》是我最喜欢的故事之一。故事讲的是一个聪明的农夫跟一个魔鬼斗智斗勇的故事，他要撵走魔鬼，自己才能获得自由。魔王派的第一个鬼前来比武，农夫谎称那只熊是他爷爷，让鬼先跟他爷爷比武，要是能打过的话再来找他比。鬼找熊比武，结果被熊又揉又咬，这个鬼狼狈逃脱。魔王又派驼背鬼去找农夫比吹哨，驼背鬼听信了农夫的话，他用手绢把眼睛蒙上，农夫照准朝驼背鬼身上抽了一鞭子，打得驼背鬼也逃走了。最后来了一个胖鬼，他带着一把很重的大铁锤，它们比抛铁锤，看谁抛得高，胖鬼早晨抛上去，傍晚才落地。轮到农夫了，农夫抬不动铁锤，他双眼直望天，他说：“我等云彩来了，我把它抛上去，让你永生永世不见它。”胖鬼听了赶忙抱着铁锤跑了，因为魔王叮嘱过他：“不要把铁锤毁了，保护铁锤的完好。”
很多时候，智慧的头脑比武力的身体更重要，如果一个人有一身力气，却没有智慧，只会靠蛮力去做事，往往只会走向失败。如果多多开动脑筋去做事，往往能够取得事半功倍，出乎意料的效果。
神话故事读后感四年级范文 篇4
从前总听妈妈给我讲神话故事，虽然很喜欢听，但总是懵懵懂懂，直到我读到《中国古代神话故事》这本书，书里面一个个优美动人的神话故事，让人感动和敬佩。
《女娲补天》的故事现在已经家喻户晓了，女娲是我国古代神话中的一个神，心地善良的女娲不仅创造我们人类，她还为人类做过许许多多的好事，一天，天空中突然闪过一道霹雳，接着大地发出一声惊天动地的巨响，天空裂开一道大口子，大雨倾盆而下，淹没大地，熊熊大火继而燃烧，人们发出惊慌失措的惨叫声，女娲见此情况感到无比痛苦，下定决心要拯救人们补好天，女娲立刻去找补天的五彩石，找五彩石的路上困难重重，女娲已经累的不行了，但是为了让人们逃离水深火热之中，她又竭尽全力奋不顾身的行动了，最后，填好了天。女娲为了人类能够幸福生活她无私奉献着。这种无私奉献、舍己为人的精神让我们既敬佩又感动。
书中还有一篇故事令我感受很深，那就是《沉香救母》的故事，沉香是一个非常孝顺的人，我非常地敬佩他，当他母亲遇难以后，沉香克服重重困难劈山救母。劈山救母的精神值得我们学习，孝顺父母师长是我们中华民族的传统美德，我们都要像沉香一样，孝敬我们父母师长，在他们工作累的时候主动为他们捶捶背捏捏脚，倒上一杯水做一些我们力所能及的小事。
这一本书就像一个位谆谆善诱的老师，不仅引领我徜徉在知识的海洋里，还教育我们如何与人为善、如何勤学苦练、如何不畏艰险，我喜欢这本让我受益无穷的书!
童年四年级读后感10篇
小学范文网编辑向您分享了童年四年级读后感，在阅读作品的过程中，我们会产生新的感受。 领会到该书所传达的精髓，才能写出真正有内涵的读后感，希望本文对您有所帮助！
童年四年级读后感 篇1
童年，本是美好的象征，好似一场梦的旅程。自由自在，无忧无虑，心中也没有一丝杂念，天真无邪。然而高尔基的童年却恰好相反，他像一只被关在笼中的鸟，没有自由、没有快乐。
高尔基用《童年》这本书记叙了自己悲惨的童年生活，文中的阿廖沙其实是高尔基自己的原型。阿廖沙三岁失去父亲，只好跟着母亲和外祖母来到外祖父家。外祖父是个冷酷的人，他的家也是个冷酷的家。外祖父常常毒打阿廖沙，虽然外祖母等人护着年幼的阿廖沙，但他还是被外祖父打得失去了知觉，大病了一场。他的两个舅舅天天吵着争阿廖沙母亲的嫁妆，还吵着要分家住。连孩子们也不再天真可爱，想方设法捉弄老工人。但这样的生活环境却没有对高尔基的性格产生影响，最终使高尔基成为了伟大的作家。
文中的高尔基以一个孩子的视角，来看待外祖父、舅舅们的种种行为。他不明白舅舅们为什么要争母亲的嫁妆，不明白小茨冈为什么说外祖父会一直打自己，不明白舅舅们为什么要分家住，也不明白外祖父为什么会破产。他在无数个一知半解的问题中徘徊，最终结束了童年，走入成年人的世界。阿廖沙从小失去了父爱，生活也不太如意。我们的童年生活与他的童年生活比起来，简直是天壤之别。他的童年生活没有幸福，也没有人会在意他的心情，而我们的童年生活却十分幸福有趣，是家人的掌上明珠，生活快乐无比，常常衣来伸手，饭来张口。偶尔做做家务，干干杂活，都会和父母大发脾气。
童年是美好的，虽然我们的生活看似平淡无奇，但比起高尔基的童年，却有无尽的乐趣。我们要珍惜这美好的一切。遇到再大的困难也不低头，做一个乐观、自信的人，尽自己的努力成为一位对社会有用的人。
童年四年级读后感 篇2
小朋友，如果有一天你一觉醒来，发现自己和爸爸互换了身体，你会开心吗?印度作家泰戈尔写的小故事《愿望的实现》中，就发生了这么奇妙的事情。
书中，年迈的爸爸老苏巴想返老还童，并励志要好好学习;调皮又精力旺盛的儿子小苏希却想快速长大，过自由自在的生活。小仙女满足了他们的愿望，但互换身体后，他们并不开心，甚至感到痛苦。老苏巴变成孩子后，却忘记当初要好好学习的心愿，只想四处去玩，不想上学、不想补课，更不适应自己是孩子的身份。小苏希变成了大人后，却发现自己没有玩闹的兴趣了，反而有很多成年人的顾虑，连最爱的吃棒棒糖也不好吃了，更是嫌小伙伴们玩耍的声音太噪，只愿呆在房间里。他们开始怀念之前的生活，每天都在许愿希望变回去，小仙女再一次满足了他们的愿望。
看完故事，我想如果我跟爸爸互换，我是会开心还是不开心呢?开心的是，我挣钱了，可以买很多自己喜欢的东西;可以自由地吃冰激凌、看电视;可以四处去旅行。但不开心的是，我没有太多的知识，没法胜任爸爸的工作;变成大人后，也没有寒暑假了，不能跟小伙伴们愉快地玩耍。这可不行呀，我还是继续做一个小朋友吧!
童年是我和朋友们一起玩耍地欢笑声;童年是我埋头学习时，铅笔沙沙地响声;童年是我追逐梦想、努力奔跑地脚步声;童年是童年，是我心里永远珍惜的小时光。
童年四年级读后感 篇3
《童年》读书笔记心得体会范文五
读了高尔基的《童年》后，我的心情久久不能平静，这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活，记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。
小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了，和妈妈来到外公家。外公是一个性情暴燥、自私的人，他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待，外公经常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱，但他熬了过来，因为他坚强不屈服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家，独自一人踏上社会，开始了新的生活。
书中十分成功地塑造了多个人物角色，例如外祖母这一角色，每当阿廖沙被外祖父打骂，心里难受的时候，外祖母总能给予他心灵上的安慰。小说真实地描写了十九世纪七十至九十年代俄国混乱的社会，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，让人真切地体会到沙皇专制制度的腐败。
小说主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周围有着许多残酷的事情，令他难以至信。比起阿廖沙的童年，我们的童年是十分欢乐的，无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角，不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴，更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿，还可以上学，不会有战争，而建立这美好生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家繁荣昌盛、蒸蒸日上，我们应该珍惜这一切，努力学习不断进取。但现实生活中，有人并不知足，总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁，我们应该感谢拥有的这一切，不能浪费，应该学会珍惜。
从现在开始，我们不再奢侈，不再浪费，应该为长辈们着想，体谅他们，满足自己的幸福生活，更要拼搏进取，努力创造更加美好的生活。
《童年》读书笔记心得体会范文六
这个学期，我们学习了高尔基。在查他的资料时。我看到了他的三部曲《童年》《在人间》、《我的大学》.其中《童年》讲述了高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
阿廖沙(高尔基的乳名)三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂，自己就开始谋生。
我再想想我自己，我已经11岁了，高尔基早就走上独自谋生的路了。而我却连一本暑假作业都解决不了，我和高尔基的差距真大呀。我们要和高尔基一样，自己的事情自己做，坦然面对一切。
《童年》读书笔记心得体会范文七
今天，我又捧起了《童年》这本自传体小说。它带给我的感动还是那么的多，感触还是那么的深。
小说中的主人公阿廖沙幼年丧父，只好跟随母亲寄人篱下，来到外祖父家生活。外祖父家充满了憎恨。而对于一个失去父亲的孩子，又怎么能在这样一个家庭里生活下去呢每每想到这里，我的心不由泛出一阵寒意。还好有许多善良而且正义的人在帮助着阿廖沙，像善良的外祖母还有积极向上的好事情，好事情和外祖母都在让阿廖沙向好的一面发展。但，也有在潜移默化的让阿廖沙向坏的一面发展的事情，两个舅舅为夺家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这些在现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了深深的烙印。
读完这本书后，我内心受到了很大的触动。首先为小阿廖沙生存在那样的生活环境感到担忧，同时也被两个舅舅为争夺家产所表现出的贪婪自私感到心寒。但是，阿廖沙出淤泥而不染，最终成为了一个坚强、勇敢的人。我为他感到开心、自豪。回想自己，我感到很惭愧，小阿廖沙是那样的坚韧，而我每次遇到一点困难和挫折就会退缩，写作业的时候，遇到了一些需要长时间思考的题目，立刻放下笔，借同学的抄上去，欺骗自己。而阿廖沙呢他做什么事都是那么的认真，从不欺骗自己。我要向他学习，学习他的勇敢、坚强;学习他做事一丝不苟的态度。
我依依不舍的放下书本，回味《童年》。
《童年》读书笔记心得体会范文八
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。
外祖父很自私，很吝啬，在以前便常常殴打外婆等人，在分家时，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分给外婆，自己却拿了外婆所有的旧衣服，物件，狐皮大衣，他又把钱借给他的教子，用来生利息，为了赚钱，他完全失去了羞耻心，遍访一切老旧识，不断地诉苦，博取他人的同情心，利用他人对他的尊敬，他成功地获得了很多钱，然后又借给他人，以此生利息。
与对外公那类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊。
我又默默的打开了书《童年》，看到一个愚昧的民族带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。
《童年》读书笔记心得体会范文九
童年是只自由飞翔的小鸟，童年是由悠扬动听的歌谣;童年是快乐的，童年是无忧无虑的读完高尔基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。
《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲 寄居在外祖父家，这是一个典型的俄国小市民的家庭：充满了贪婪、残忍、愚味;父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他，两个舅舅也不喜欢他，母亲抛下他离家出门只有外祖母疼爱他，给他带来光明。
和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了。无忧无虑，衣食无忧，有敞亮的房子住，有喜欢的玩具玩可以说是衣来伸手 饭来张口。有父母为我们遮风挡雨，不用独自一人在人间闯荡。再想想阿廖沙，吃不饱，穿不暖，还要挨打、受侮辱，而他依然坚强地面对生活。所以，我们有什么理由在遇到小小的困难时就轻言放弃呢所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而坚强来战胜它，不能退缩才是生活中的强者。
《童年》读书笔记心得体会范文十
今天，我读了一本名叫《童年》的书，读后受益匪浅。
这本书讲的是：一个名叫阿辽沙的男孩，他的家里很贫苦。后来，阿辽沙到了他外祖父家，外祖母对他很好，但外祖父对他不好，经常打人。后来他的母亲改嫁，而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。
其实，书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很贫穷，但他并没有气馁，而是自己想办法并努力，最终竟然成为了一名有名的作家。作者当时家里的情况多么糟糕，而他却勇敢的面对现实，去不懈的努力，这种精神多么值得我们学习啊。我们现在不愁吃不愁穿，而我们却没有像高尔基那样的精神，如果我们有高尔基那样的精神，并加倍努力，我们该能创造多大的成就呀。
只有努力，才能幸福，我们现在一定要努力学习，将来才能为祖国做出更大的贡献。
童年四年级读后感 篇4
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们有些人在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和奶奶生活，别的小孩都有新衣服，他却没有。他就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更加努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
读到这，我的脸红了。我在想高尔基在这么艰难的生活条件下都能生活，而我和他比简直就是天囊之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。每年不但有新衣服穿，还有压岁钱。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？啊，高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。如果我要是也面对着样的情况，我都不知道该怎么生活了。因为我现在过的太幸福。
所以，我要要珍惜如今幸福的生活。好好学习，千万别身在福中不知福。
童年四年级读后感 篇5
嗨！大家好，我叫程凌晓萱。今天，我为大家推荐一本好书，它的名字叫《童年》，我读后深有感触。
童年作者高尔基，前苏联的大文豪，阿廖沙是他的乳名，讲的是他的故事，阿廖沙从小有着温柔的父母，姥爷有钱，过着许多人向往的生活，可天有不测风云，人有旦夕祸福，
阿廖沙失去了父亲，和母亲一起去了姥姥姥爷家，大舅米哈伊洛和小舅雅克夫看见自己的妹妹回来了，唯恐瓦尔瓦拉会争抢姥爷的财产，大打出手，打死了阿廖沙的玩伴，姥爷的帮手茨冈，冬去春来后，姥爷分了家，可他们不满意，米哈伊洛又大闹酒馆，迫使姥爷将财产全部给了他们，又将租房的“好事情”（阿廖沙的玩伴）赶了出去，让母亲住进去，终于安宁了一会，可安宁不到一年，伯得伯伯又被人打死，姥爷脾气暴躁起来，与姥姥分家，也经常打他，在压力迫使下，他学会了捡东西买，也学会了照顾家人，体谅父母。他过早成熟了，但他却更有气质和力量。在文章的最后，母亲去世了，姥爷劝阿廖沙独立，阿廖沙听从了建议，独立了起来。
对于文章本身，我十分欣赏，文章用巧妙的语言，写出了姥姥的宽厚、母亲的坚强、姥爷的暴躁、舅舅们的狠毒、表哥们的顽皮和阿廖沙的成长，其中情景交替，融为一体，让人爱不释手。
它的出生显赫，〝生于〞高尔基著名自传体小说三部曲，“弟弟”是《在人间》，妹妹是《我的大学》。在这本书中，高尔基就是失父失母的阿廖沙，想必他经受过多少苦难啊！可他却非常乐观，最终功成名就。他的乐观值得我们学习。
最后，我发表对阿廖沙的感慨：阿廖沙当年也就和我一般大吧，却已经独立，而我们，却还是需要大人的小小孩，阿廖沙已经开始赚钱，而我们仍在挥霍父母的财产，怎能不让人唏嘘不已？
童年四年级读后感 篇6
每个人都有专属于自己的童年，它无论是什么样子的，都使我们一生难以忘怀。暑假期间，我阅读了高尔基的《童年》，那悲惨的童年故事使我深有感触。
《童年》是前苏联作家高尔基的作品，该作品是高尔基自传体小说三部曲中的第一部，另外两部分别是《在人间》和《我的大学》。
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。跟着母亲来到了外祖父家，在家里受尽了歧视和侮辱，阿廖沙三岁时父亲就去世了，永远的离开了他，刚出生不久的小弟弟也夭折了，母亲伤心欲绝。之后，阿廖沙跟着母亲和外祖母来到了外祖父家，去和外祖父、舅舅他们生活在一起。可是生活并不能安宁地度过，紧接着他们面临的是一种浓重的、丰富多彩的而又极端离奇的生活，在那里弥漫着人与人之间的仇恨，大人们都中了仇恨的毒，就连小孩也争先恐后地参与进来，家庭内部的矛盾令人窒息。然而，就是在这样的生活下成长，幼小的阿廖沙过早地经历了我们还未吃过的苦，过早地看穿了世间的各种人心。有慈祥而温和的外祖母，凶残而严厉的外祖父，美丽而忧郁的母亲，两个阴险、狡猾的舅舅……
读完这本书后，我不禁感叹：阿廖沙的童年和我无忧无虑的童年生活相比，简直差太远了！可是阿廖沙并没有放弃，始终涌动着一股生生不息的欲望与坚强，慢慢地走出黑暗，向着美好未来走去，这难道不是值得我学习的地方吗？
童年四年级读后感 篇7
每个人都有自己最宝贵的童年，那是难以忘却的时光。暑假里我读了俄国著名作家高尔基的自传小说《童年》，应该是他的一段最悲惨遭遇，一段最深情的回忆吧!
故事里悲惨的主人公叫阿廖沙，三岁时得了霍乱，险些丧命，可不幸的是他父亲被感染去世了。于是他随母亲去了外祖父家里，在那里遇到了凶狠残暴的外祖父、贪婪的舅舅、纯朴善良的小茨冈阿廖沙在这种残暴无情的家庭里长大，整天面对的尽是勾心斗角，残暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知觉，甚至还被赶出家门，以捡垃圾为生。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做毒打，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
与高尔基的童年相比，我觉得自己是非常幸福的!在家里，被父母宠爱，关心，保护。在学校，有老师的耐心教导和同学们的真诚陪伴，真正可以说是无忧无虑。我们应该学会珍惜。利用好眼前的大好时光，努力学习，掌握文化知识，历练自己，隐恶扬善，将来更好的建设我们美好的祖国。
相信如果可以选择，应该没有人会选择苦难。但是在苦难来临时一定要选择坚强!
童年四年级读后感 篇8
不一样的童年
高尔基，前苏联著名无产阶级作家，伟大的社会主义和现实主义文学奠基人。他出身贫寒，幼年丧父，11岁便为了生计在社会上奔波，他与劳动人民同呼吸；共命运，深刻的体验到了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作理念有着极为深远的影响。
《童年》这部小说描绘了高尔基童年时期的生活经历。阿廖沙在幼年时期，父亲就永远的离开了他。他与外祖父和外祖母生活在一起。外祖父贪婪冷酷，二外祖母却给了他关怀与教育。同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为了家产而明争暗斗以及在生活琐事上所表现出的自私与贪婪。这种生活中存在的善与恶、爱与恨早已在其幼小的心灵上留下了难以磨灭的印记。在这样一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早的体会到了人世间的痛苦与邪恶。
阿廖沙寄居在外祖母家的时候又接触到了一种小市民的社会生活，这一阶层的人的所作所为往往令人不堪，甚至让人感到厌恶。然而，阿廖沙善良、纯真的美好心灵并没有被这些消极的想法与态度同化，他始终保持着自己高尚的品质，而这种思想影响了他的一生。
高尔基曾经说过“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里依然胜利的长出鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望是光明的，人道的生活终将会苏醒。”
高尔基通过这本书告诉我们应该坚韧不拔的顽强生活着，要对美好的生活充满向往，并且要唤醒那些正在沉睡着的麻木民众，让他们认清真正的“世界”。生活中虽有着邪恶与黑暗，但同时也兼容着正义与善良。只要我们对未来充满着无限的向往，那么邪恶与黑暗终将会离去，美好的光明终究会到来！
童年四年级读后感 篇9
有人曾说：童年是一本书，要靠自己去细细品尝⋯⋯在我看来，《童年》不仅仅是一本让人品味的书籍，更是一部待人谱写的小说。《童年》这本书是由苏联的一位著名的文学家高尔基写的，读完这本书我的心里久久不能平静，故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
故事主要讲了阿廖沙三岁时，从父亲病故，随着母亲去投奔外祖父写起，到与外祖父去人间混饭吃结束。到外祖父家常常见到两位舅舅为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚善良等。
在看这本书时，我的心情非常复杂，和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：现在，我们的幸福生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?
想到这儿，我更是被高尔基的精神所感动。同样都是童年，他的童年是多么悲惨，而我们的童年不仅没有经历过被鞭子抽的滋味，也不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，而且还是那么幸福，整天开开心心，衣来伸手 ，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念。而我们呢?有这么优越的条件，就应该认真读书，将来报恩于父母吧!
读完了这本书，我明白了：在我们前行的道路中不会一帆风顺，总会遇到一些人生中的坎坷，但只要像高尔基一样决不放弃，就一定能成功，他那决不放弃的精神值得我们学习!
童年四年级读后感 篇10
读完《童年》这本书后 ，我被阿廖沙那不计前嫌，坚强不屈，坚韧不拔，勤学好问 ，游泳有谋 ，持之以恒，百折不挠，知错就改，勇敢坚强，乐观豁达的精神所感动 ，被外祖父那可爱天真 ，美丽漂亮 ，天真无邪 ，忍气吞声的品质所开心 ，被外祖父那诡计多端，阴狠狡诈 ，凶恶歹毒，老奸巨猾，作恶多端，斤斤计较，但也还算有点良心的品德所厌恶 。被好事儿 那种 不怕困难 ，迎难而上 ，不据挫折的美好心灵所钦佩 。
年纪还小的阿廖沙丧父后 ，他的母亲生下了一个他的弟弟 ，外祖母随着过来照顾她 ，这明确的说出了阿廖沙童年时的悲伤和贫苦 ，同时也突出了阿廖沙那坚强不屈的精神 。
在他父亲死亡被装进棺材埋在土里时 ，阿廖沙却还在关心跳进去的小青蛙 还能不能出来 ，他的天真无邪 永远印在我的心中 。
阿廖沙经常被外祖父读的，只爱钱财的两个舅舅冷淡他 ，表哥萨沙总是捉弄他，除了外祖母以外 ，几乎没有人关爱他 。阿廖沙生活在这样的家庭中 ，过早地体验了人间的痛苦与丑恶。他的两个舅舅为了争夺财产 ，总是打架斗殴 。他们自私自利 ，冷酷无情 ，不仅差点害死阿廖沙的父亲 ，还害死了小茨冈。外祖父为了得到更多钱财 ，怂恿伙计去偷东西 ，暗中投放高利贷 ，赶走眼下的伙计格里高利 ，让他成为乞丐 。
和阿廖沙的童年相比 ，我们的日子就幸福多了 。我们的生活是灿烂的 ，快乐的 。所以，我们一定要努力学习 ，成为一个对国家有用的人 。
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在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[精华读后感] 四年级读书笔记模板”，相信能对大家有所帮助。
大家好，今天我为你们推荐的是著名儿童文学作家金波的作品――《乌丢丢的奇遇》。
这本书主要讲述了，主人公乌丢丢为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，得到了一个身体。接着，他闯进了吟痴老人的家中，认识了一群可爱的朋友“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬓人、不倒翁……体会到了真正的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远航的途中，他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿，是他明白了爱、信念、理想的深意。最终，乌丢丢在学校火海中救出了珍儿，自己却被大火烧的只剩一只小脚丫，但仍然是一只有生命的脚丫。小脚丫把自己融入了珍儿的身体，是她离开了拐杖。
让我们一起来读《乌丢丢的奇遇》吧！相信大家也会爱上这本书的。
