名人传读后感六年级集锦。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编收集并整理了“名人传读后感六年级集锦”，希望能帮助到你，请收藏。
名人传读后感六年级 篇1
听，心灵在歌唱，看，世界在为你旋转。
你，出身贫寒，一生坎坷不平，却勇敢的为音乐而奋斗，与命运抗争。作为音乐家的你，却失去了倾听世界的机会，只能在一片无声的世界里挣扎，挣扎着要逃出命运的束缚。活着虽然痛苦，你却创作出不朽的传世之作，战胜了命运，战胜了疾病，战胜了困难，攀登上人生的高峰。
你说过：“上帝的意志，我自己的命运，无论是如何悲苦和可怕，我都能有勇气承受。”你那双“闪烁着神奇的力量”的眼睛，在这一片无声的世界中探寻真理，你那双虽失聪的双耳，在这对于你来说是一片黑暗的世界里倾听着自己心灵的声音，你那双灵巧而又结实的大手，在命运的陡崖上攀登，你相信着总有这么一天，你总会爬上顶峰!
你让我们懂得为何要与命运抗争，因为我们还有理想，还有那个未实现的梦!
你让我们懂得如何在挫折中坚持，“用苦痛换来欢乐”，你的话语将深深印在我们心上。
你让我们懂得什么才是最美好的事业，那就是创造欢乐，把欢乐带给人间。
你让我们懂得什么是最美的音乐，学会倾听心灵的声音，学会寻找自己真实的梦想，再把梦想谱成音乐，那就是心灵的歌唱，我们要把这最美的音乐，在世人面前演奏，因为有梦想，世界为我而旋转!
米开朗琪罗，托尔斯泰，不一样的人，一样的梦;不一样的遭遇，一样的理想;不一样的挫折，一样的坚持;不一样的命运，却同为命运而抗争。虽出身富贵，却不甘过庸俗的一生，要通过造福人类来体现自己生命的价值。
坚守自己的梦想，勇敢与命运抗争，倾听心灵的声音，幸福就产生在奋斗之中。
翻开这本《名人传》，我听到了自己心灵的声音。这本书可以使我们以后遇到困难时更加坚定自己，并且非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不屈。
名人传读后感六年级 篇2
①“这颗纯洁的、仁慈的心，宛如一道明亮的光华，永远能从别人的身上发现他们最优秀的品质”，这种极其温柔的心啊！当他幸福时，他想到的只是那个他知道其不幸的惟一的人他为之哭泣他愿为之献出爱心。他搂着一匹老马求它原谅他让它受苦了。他很高兴去爱即使不被人爱也无妨。人们已经窥见他未来天才的萌芽：使他为自己的身世而哭泣的想象；他那永远试图想象人们在想些什么工作不息的头脑；他早熟的观察和记忆能力；他那敏锐的目光能在自己举丧桩时，看透别人的面容知晓别人是真伤心还是假装悲威。
②经历了近几年颓废而紧张疲惫的日子之后能重温童年那“美好的、无邪的、诗情画意的和快乐的时期”，重塑一颗“善良的、多情的、会爱的童心”，他觉得非常之甜美。
③一条河边群山中的日出；以极大的渲染手法描绘出声和影的惊人的夜景；当远处积雪山峰在紫雾中消失时夜归的士兵唱出美丽歌声在清纯的空气中飘荡的美景。
④在这个美丽的世界上在这片繁星点缀的广袤天空下人们难道不可以安适的生活吗？他们在这里怎么会保存着一些凶狠的、复仇的情感保存着消灭同类的狂怒呢？人类心中所有恶的东西都应该在与大自然接触时消失掉这是善于善的最直接的表现。”
⑤在大自然中他倾泄他麻痹他激越他的忧愁、他的欢乐和他的爱情。但这种浪漫的陶醉从未损害他目光的敏锐。
⑥清亮的新月那平静的光芒。闪烁的池塘。一棵棵的老桦树枝繁叶茂月亮下的一面呈铝白色背着月光一面的树影遮蔽着树丛和大路。鹌鹑在池塘后面的叫声两棵老树轻轻相触时难以辨出沙沙声响。蚊子嗡嗡一只苹果落在枯叶上面一直跳到平台石阶上的青蛙绿绿的背部在一缕阳光下闪亮……月亮在上升；它悬于空中清辉漫步；池塘更加的清晰明亮；暗处变得更加的暗黑亮处则更加的清亮……
名人传读后感六年级 篇3
这是法国作家罗曼罗兰的一部经典之作。十分真切地向我们介绍路整个欧洲艺术三大领域的杰出代表：音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和作家托尔斯泰。
让我感触最深的是贝多芬，他是一个一生都在和命运作斗争的人。不幸的他同时也是万幸的，它有一颗与常人不同的圣洁的心。现今社会中拥有这样心灵的人也越来越少，大家一生都在追名求利，为了金钱而活，放弃了曾经的理想，放弃了拼搏的斗志，放弃了自己在人生舞台上表演的自信。而贝多芬不同，他勇于面对自然设下的陷阱，勇于面对上帝对他的不公，努力为自己梦想的实现而奋斗。在他少年时为挣钱养家而奔波时，或许我们还在那温暖的家中过着衣来伸手，饭来张口的生活，其实我们都是命运的宠儿，出生在这和平的年代，三餐不愁，还有学上。但有些同学却不懂珍惜，上课不认真听讲，还满口脏话。而贝多芬没有愧对于人这个称号。
我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，切勿过分怨天尤人!人类中优秀分子是怎么生活的，让我们在读它的时候好好吸收它的精神养料，重振生活信心，虽然生活并不像我们想象的那样美好、梦幻，但既然他们过来了，我们同样也能过来。
再伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。同样，我们也要加油，一起为成功的喜悦而奋斗!
名人传读后感六年级 篇4
《名人传》创作于二十世纪前期，无论在当时还是在后世都产生了十分广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
那么，对于今天的读者们来说，《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我并不认为一般人都能生活在高山之巅。但不妨一年一度登高礼拜。他们可以在那儿更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”对于我们的时代，这实在是金石之言。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。” 我们周围的空气多沉重,老大的欧罗马在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——“打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”
名人传读后感六年级 篇5
这几天我读了一篇文章，叫做《海伦凯勒》。
这篇文章非常令我感动。海伦凯勒在幼时患病，两耳失聪，双目失明。
七岁时，安妮沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在安妮沙利文的帮助之下，海伦凯勒进入大学学习，以优异成绩毕业。
这是多么令人钦佩啊!“顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰”是啊，虽然她是盲人，聋子，但是，她那种不向命运屈服的精神，值得我们所有人学习。
而且，她在大学期间，还写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。一个盲聋人取得这样的成绩是让我们何等的惊讶!
海伦凯勒知道“我要扼制住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服”。所以，后来海伦凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。她自己本身就是盲聋人，但是，她却一直在帮助其他的人，这种伟大的精神让我们尊敬。
二战期间，她又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
如此之多的奖项，只因为海伦凯勒的善良，以及不屈服的精神!
“命运就是对一个人才能考验的偶然”，而海伦凯勒经受住了这命运的考验，所以她才成为了十九世纪两个了不起的人物之一。
海伦凯勒的一生是不平凡的。记得她曾经提出一个问题“假如你的眼睛明天要失明，今天你要看什么?”她的这个问题，使许多人都明白了要珍惜时间;明白了要珍惜生命;明白了要珍惜美好的生活。
