短歌行读后感精选12篇

在日常生活中，看完一本书或者一篇文章之后心中有不一样的感悟，随后写下来的文字就是读后感。读了作品，内心被其触动，深入理解文章的内容，领会文章的中心思想，是写好读后感的基础。什么样的作品算是一篇优质的读后感呢？也许下面的“短歌行读后感”正合你意！还请多多关注我们网站！

短歌行读后感 篇1

曹操的一首《短歌行》道出了多少中国人的诗酒情怀。中国人，在其一生终是离不开酒。欢庆的时刻我们把酒言欢；忧愁的时候我们借酒消愁。在酒里我们酣畅淋漓，在酒里我们诗意纵横。一杯酒喝欢畅，喝忧愁，喝清淡，喝安宁，喝出这人生里的趣味。

一首《短歌行》将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。当面对时光的流逝，功业未就曹操并没有选择消沉颓废，而是对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多的积极奋进。生逢乱世的曹操，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业，体现他求贤若渴的态度。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。君子生非异也，善假于物也，曹操懂得成就霸业需要人才辅佐。在诗中他借用恋爱中女子对情人的爱怨和期盼的心情用来比喻自己对贤士的渴求。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。诗人驰骋想象，神思飞扬。举头望月，光华如练，正如诗人心中思念着那些旷世奇才，他们才华横溢，光芒四射，但却遗世独立，可望而不可及。陡然间平添了无限的忧愁，不禁令人神伤。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？诗人回归现实，在空旷的天宇间一轮明月，喳喳叫设问乌鹊向南飞去，绕着树木啼叫，不知哪棵树可以栖息。曹操不断呼唤，呼唤天下贤才的归顺，更进一步的着曹操渴求人才，礼贤下士的心情。

中国的诗与酒总是分不开的。竹林七贤刘伶醉酒写出《酒德颂》；欧阳修自称醉翁写下散文名篇《醉翁亭记》；诗仙李白斗酒百篇，自称臣是酒中仙留下多少酒有关的诗歌。

李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，酒对于李白几乎成为了他的信仰，他的满腔情怀借酒兴诗情。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。两组排比长句，如挟天风海雨扑面而来。以河水一去不返喻人生易逝，又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。在波澜壮阔间生命的容颜急速变化。唯有人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。人生苦短何必望洋兴叹，不如大醉一场来得痛快。李白笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放。全篇大起大落如大河奔流，有气势，有曲折，酣畅淋漓。

在这个世界每个人的信仰都包含着自己的身世和经历。曹操生逢乱世，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业。李白以酒解忧，酒是李白之所以成为李白的理由，没了酒李白会被忧思困顿，他要解脱要飞扬，酒是他的一条出路。

由一首诗为引子感受着中国博大的诗酒情怀。欢庆的时刻我们把酒言欢；忧愁的时候我们借酒消愁。从古至今，酒一路伴着诗，对着酒读着诗，在酒与诗之间感受这人生的百味。酒若是用来消愁，伤心伤身，愁会转的更深；酒若是用来狂喜，就会有很多放诞。不带那么多的功利去饮酒，喝一点不带那么多情绪的酒，我们也不妨用清浅的酒意酝酿新鲜的诗情，给自己多一些诗酒流连的好年华。

带着朦胧酒意去看，中国诗词中的一切意象将化作一杯酒，在酣畅淋漓的酒意下用生命酝酿着万古诗情。当生命成为一首诗，我们的生活将充满诗意。

短歌行读后感 篇2

曹操被称为“治世之能臣，乱世之枭雄”。东汉末年，群雄纷起，军阀割据，众多能人志士都想要建功立业，此时曹操已将打下半壁江山，取得了巨大的成就，但这些成就也花费了他太多时间，面对流逝的时光，曹操常常会有一种功业未就，时不我待的忧愁感，而这种忧愁感重重地向他压来，这让他发出了“人生几何”的感慨。但他并没有在这焦灼中消沉，而是积极奋起。

全文中无不体现“忧”的思想。但这不仅仅是对人生短暂的忧。曹操只是将这种感慨作为了本诗的情感开头，以这种形式为下文求贤若渴的感慨打下基础。“慨当以慷，忧思难忘”，忧的是时光易逝。“何以解忧，唯有杜康”，忧的是贤才难得。但从这忧中，我们不仅仅能感受到他对贤才的渴望，更能感受到他想要一统天下的报负。他明白想要一统天下，必少不了贤才的辅助。因此他发出了“青青子衿，悠悠我心”的感慨。他引用《诗经》中的句子，将对贤才的渴望比作古代女子对情人的盼望。“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹塞。”也引用了《诗经》中的句子，表明了如果贤才到我这里来，我一定会待之如“嘉宾”，从中我们不仅仅能体会到曹操对贤才求贤若渴的态度，也能感受到曹操积极昂扬的精神。这种精神在当今社会对我们也有这极大的帮助，我们要时刻保持这种积极昂扬的态度，并将这种态度带到做人做事中，我相信我们也能取得不小的成就。

“明月如月，何时可掇?”曹操又用明月比喻人才，并发出了我什么时候才能得到人才的感叹。显然这里忧的是贤才难得。联想到当时的背景可知曹操当时已有荀彧、荀攸、贾诩、陈昱和郭嘉五大谋士但此时他又突然发出“忧从中来，不可断绝”，可以看出他并不满足于此，他想要功成业就，想要更多的贤才来帮助他完成这个目标。从他的这种行为当中折射出一种“居安思危”的思想(个人认为)。曹操并没有在他拥有了众多的谋士，拥有了半壁江山后放纵自己，而是想要继续招揽贤士，想要一统天下完成霸业。因此这种思想值得我们学习。在当今社会人在掌声和欢呼中往往会因此迷失自己，我们应该要有“居安思危”的思想，要不断奋进。

“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”这是曹操的真实写照，他对贤士就如周公一般，尽管获得他们的方式有一些不能令人苟同，但这些贤士都在曹操这里获得了很好的待遇，例如：徐庶、关羽等人。从这句话也可以看出贤士对于曹操的重要性，曹操知道想要完成雄图霸业必须广纳贤才。在当今社会又何尝不是如此。一个人往往无法取得较高的成就，往往无法一个人面对危机，因此我们应该找寻自己的知己。

短歌行读后感 篇3

当这位一世之雄“对酒当歌”，敢问“人生几何”之时，他感到时光飞逝，日月如梭，而自己却霸业未成!举酒问月，唱一曲悲歌慷慨，总觉“忧思难忘”。因为你，因为你这位旷世奇才的故去，使我“沉吟至今”!呦呦的鹿鸣啊更引起了我对你的思念——那时，“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”

皎洁的圆月啊何时才能摘取?宏大的目标啊何时才能实现?面对这些问号，我越发“忧从中来，不可断绝。”望着那广漠的苍穹，我忽然看到一个熟悉的身影——那不是奉孝吗!你“越陌度阡”，屈驾来看望我，真令我喜出望外呀!我们久别重逢，欢饮畅谈，彻夜不眠!我的心中还时时念着往日的恩情呀!

突然，一阵萧瑟的西风刮过，天空变暗了，奉孝不见了，眼前只有那茫茫的江面和滔滔的江水，奔流到海不复回!啊——“月明星稀”的夜晚呵，只见一只北国的乌鹊南飞到这大江之上，“绕树三匝，何枝可依?”啊——“山不厌高，海不厌深。”我可以礼贤下士，“周公吐哺”，不知何时才能“天下归心”?

此诗中，“忧”字贯穿全篇，甚至到了“不可断绝”的地步。如果仅仅是对“去日苦多”的慨叹，曹操的思想感情又怎么可能由“忧”到“伤”呢?可见，他首先忧的是郭嘉，进而忧天下的贤才不能全部为己所用，表现了曹操求贤若渴的心情。如果不是曹操怀念郭嘉，那么又哪儿来的“心念旧恩”呢?

对于“越陌度阡，枉用相存。”这两句，我则理解为是曹操的想像——他望着明月，望着苍穹，想像着郭嘉来探望他。对此，可能很多人会提出疑问——若是郭嘉来探望曹操，怎么能说是屈驾来访呢?问得很好，但我的解释是，由于郭嘉曾对曹操太重要了，他为曹操立下了汗马功劳，直至生命的最后一刻!曹操对郭嘉永世不忘，想像着他的灵魂化作神灵，屈驾来访。从这里，也显示出曹操对贤才的尊重呀——合情合理，并不离奇!

而“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”则是曹操自比，显示出痛失郭嘉后的孤独与无助，进而表现出对新的贤能之士的渴望。

斗胆对曹操的名篇《短歌行》作了如此看似“荒诞”但又并不荒诞的解读，心里很是有着几分欣喜，因为我举的史料毋庸置疑，我的分析更是合情合理;但随之而来的是一丝担忧，因为鄙人才疏学浅，怕误读了曹操的千古名作。但是，转念一想呢，如果没有创新的思维，一切都拘泥于前人的观点，那么人类是不会有今天的!

短歌行读后感 篇4

“对酒当歌”四句，流露了诗人对人生短暂这一不可改变的事实的浑沉感慨。“慨当以慷”四句抒写诗人意识到“人生几何”后产生的渴求贤才的忧思。

以下两次引用《诗经》成句：先引《子衿》写求贤不得，故反复沉吟：后引《鹿鸣》写求贤即得，故尽礼娱宾。“明明如月”四句，再写求贤不得忧虑。

“越陌度阡”四句又写既得贤才的欢乐。“月明星媳四句，以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士“归心”。

这首诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想情绪。诗中两次引用了《诗经》成句，粗看似觉穷兀，却贴切地表达了诗人对贤才的渴莫之情。

《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。

短歌行读后感 篇5

觥筹交错，满座繁华，一片灯火通明；月明星稀，乌鹊南飞，仅一人长嗟。只见那人立于高堂，举酒高唱，一首《短歌行》便流传至今。那人是谁？便是那既能征战沙场又善音律诗歌的一代枭雄——曹操。

轻抚诗篇，默读着，总觉得梦回三国，见其振臂高唱。

高唱着：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”听其吟唱，我深切感受到了其对时间的如水东流、一去不还的慨叹，对天下还未一定的焦虑。我也不禁感慨，感慨我自己。我现在学习紧张，内心焦灼。人生岁月有多少？如同朝露，不多留。然而未曾想到，易逝的时光，并未促成曹操的儿女情长，反而激荡起他的英雄之气！

于是，他摆宴席、诉心声，招天下贤士。高唱“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”我听着那高昂的曲调，看着他那真诚的目光，感受到其求贤若渴、虚心纳谏、急不可耐的心情。当日事当日毕，人生何其短暂，一天都无法蹉跎。他在推着时间往前走，而我们正相反。誓言立下是为感动自己片刻而用的，自己总会优秀的，我相信大多数人都这样想过或做过。今天拖明天，明天拖后天，殊不知，日复一日，年复一年，时光被虫蛀蚀了五分之一，而你却停留在原地，一遍又一遍的质问你自己，为什么你自己无法优秀？亲爱的，把心落回现实吧，落回尘埃里吧，花的种子只有在土里才能发芽。所谓诗和远方，不过是要先把眼前的苟且度过。

当然，我们不仅要脚踏大地，也要仰望星空。

孟德高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”他希望贤才归附，共同完成统一大业。我惊讶于歌声的壮阔雄浑，我感动于诗人的一腔抱负。如今，“丧”文化流行。网络上，“我们这么努力竟只为成为一个普通人”的话语更是深入许多青少年的心中。我承认，我不是陶渊明，不是黄药师，从不自居一端；我也不是曹孟德，征战沙场。我很有可能就是一名普通人“碌碌无为”下去，但咸鱼要有梦想，在没有腌入味之前也得再蹦一蹦。

生如蝼蚁要立鸿鹄之志。曹操难道不是芸芸众生之一吗？那么，他可立下拯救苍生之志，今天，我们也可以立志呀。你可能会说“时代不同，思想不同”，作文那今天的我们不也能立一些与时代相符的志向吗？疫情肆虐之时，多少逆行者迎难而上？医生、护士、警察、社区工作人员。这些人不都值得我们敬佩，效仿，学习吗？我们也可以立志成为这样的人，为国家为社会做出自己应有的贡献。

平凡的职业也可作为人生的追求，平凡当中也可产生诗意。生活不止有柴米油盐酱醋茶，也有琴棋书画诗酒花。用心做好每一件事，生活不会辜负我们。

人，总是在追逐远方中度过一生。至今，我仍会在脑海中浮现那月光之下，举酒属客，立于苍茫大地，高声吟唱着，不停向前走的他。

短歌行读后感 篇6

对酒当歌，人生几何?曹操是从政治抱负实现之艰难与人生之短暂着手发出的感叹。

曹操155—220即魏武帝，字孟得，小名阿瞒。三国时政治家，军事家，诗人。其政治上推行“唯才是用”的政策。在文学上建树颇多。他的乐府诗继承汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义精神，真实地反映了汉末战乱的社会现实，表现了他一统天下的远大的抱负和顽强的进取精神。对后来新乐府诗集有很大启示。与其二子曹丕，曹植，是建安文学新局面的开创者。是其代表作之一，其余还有《蒿里行》，《步出夏门行》等，其中，《步门夏门行》中的《观仓海》和《龟虽寿》尤为著名。均收在《曹操集》中。反复咏叹，能体会出作者渴望招纳贤才以建功立业的急切心情。

文章形势工整，变律自然。全文共三十二句，分八个韵脚。语言质朴，情感浑沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。

“对酒当歌”四句，流露了诗人对人生短暂这一不可改变的事实的浑沉感慨。“慨当以慷”四句抒写诗人意识到“人生几何”后产生的渴求贤才的忧思。

以下两次引用《诗经》成句：先引《子衿》写求贤不得，故反复沉吟：后引《鹿鸣》写求贤即得，故尽礼娱宾。“明明如月”四句，再写求贤不得忧虑。

“越陌度阡”四句又写既得贤才的欢乐。“月明星媳四句，以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士“归心”。

这首诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想情绪。诗中两次引用了《诗经》成句，粗看似觉穷兀，却贴切地表达了诗人对贤才的渴莫之情。

《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。

余哥又一次的读了一遍孟德的《短歌行》;可能是“神经搭错线”也可能是AM：7：00还没休息的缘故。突然想到或悟到一些东西(反正不是很清醒TWO日未休息了)故此记下：

曹操究竟是忠还是奸?是老正还是老邪?何谓正见?何谓邪见?其实并无一个确实的答案，不过无论众生所执着的`是正见还是邪见，过分自信、自我中心、坚持己见、不肯退让、都可以说是“我执”的表现。人世间所执着的事，实在有如恒河沙数，我执的出现是由于人和人之间产生了分别之心，就是有你和我的分别;你是你，我是我，我自然就会跟你比较，还有执着的就会跟别人比较，不甘认输。无论是怕输还是怕赢过对方，都会让人精神紧张。这样自身的快乐就会操纵在人家手里，如果人到了一个连自己的感受都毫无自主可言的地步，他的喜怒哀乐就只会任由不断变迁的外在环境所主宰。因而感到无比的痛苦。当人不愿意接受一些既定的事实和结果，就很可能会被虚妄无体的客尘所染。以致被世俗的七情六欲所影响，最终只会令自己陷入万劫不复的地步。人除了我执，还会执着于我所，就是自身所拥有的人事物，执着于我所，令人无法接受自己所厌恶的人事物。就会被憎恨之心蒙蔽理智，变得愚痴，因而落入魔障!

所以孟德是忠还是奸呢?他说做的事是对还是错呢?他有所得还是有所失呢?......(自己想)......

短歌行读后感 篇7

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。一曲《短歌行》，悠扬跌宕，气势恢宏。

读《短歌行》，让我走进曹操的“一统天下梦”。对酒当歌，他感慨人生几何！绕树三匝，他忧思何枝可依？字字句句，让我感受到曹操在追逐自己梦想的征途中付出的努力与艰辛。东汉末年，烽火连天战不休，曹操“挟天子以令诸侯”，击败强敌，实现北方统一。他并未因此止步，而是心中满是宏图，打算一统天下，振兴国家。

我也有梦，我的“中国梦”，我们14亿中国人民共同的梦。我们的梦是强国强军，民族振兴，社会和谐，人民幸福。为了实现伟大的中国梦，需要每一个中华儿女奉献青春，挥洒热血。毛主席说：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”我们青年学生要铭记主席的嘱托，趁青春年少，为中华之崛起而读书；珍惜时间，不负韶华；脚踏实地，刻苦钻研；坚定信念，增强本领；敢于担当，勇往直前。记得刚到一中时，我经常无助、彷徨，无数次否定与自我否定，心中的情绪难以形容，伤感且凄苦。在我要放弃梦想的时候，我与《短歌行》邂逅。它告诉我，孩子，坚定你的信念，踏上征程，风雨之后，定会见彩虹。现在就出发，星星点灯，为你照亮前程；三年备战，完成漂亮的冲刺，实现完美的蝶变，心中再无遗憾。

读《短歌行》，让我真切感受到曹操爱才惜才。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。越陌度阡，枉用相存。曹操顺应历史潮流，“唯才是举”，重视人才，选贤任能，成就一番霸业。我们国家也亟需人才，时代呼唤人才。作文世界的竞争归根到底是人才的竞争。自古以来，人才对国家的发展起着积极的推动作用。孙中山先生说：“治国经邦，人才为急。”我们青年学生伫立在人生的十字路口，不忘初心，砥砺前行，将成为国家的栋梁之才；自暴自弃，不思进取，将一事无成。何为栋梁之才，栋梁之才应德才兼备。XXX说：“国无德不兴，人无德不立。”我们青年学生欲成才，必应先成人，“千学万学学做真人”，爱祖国，爱人民，诚实守信，努力学习，做社会主义合格的建设者和接班人。

读《短歌行》，让我感受到曹操建功立业，积极进取的拼搏精神。山不厌高，海不厌深。他发出呐喊，周公吐哺，天下归心。

我们祖国已开启新时代，我们青年学生要勇立潮头，创造未来。道路必定曲折，前途必将光明。我们一路即使走的摇摇晃晃，但依然坚持站起来，抖抖身上的尘土，眼前充满坚定。

梦回三国，聆听曹孟德吟唱一曲《短歌行》；畅想未来，为祖国高唱一曲中华民族伟大复兴的新时代赞歌。

短歌行读后感 篇8

“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”

曹操的一首《短歌行》道出了多少中国人的诗酒情怀。中国人，在其一生终是离不开酒。欢庆的时刻我们把酒言欢；忧愁的时候我们借酒消愁。在酒里我们酣畅淋漓，在酒里我们诗意纵横。一杯酒喝欢畅，喝忧愁，喝清淡，喝安宁，喝出这人生里的趣味。

一首《短歌行》将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。当面对时光的流逝，功业未就曹操并没有选择消沉颓废，而是“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”的积极奋进。生逢乱世的曹操，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业，体现他求贤若渴的态度。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”君子生非异也，善假于物也，曹操懂得成就霸业需要人才辅佐。在诗中他借用恋爱中女子对情人的爱怨和期盼的心情用来比喻自己对贤士的渴求。“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。”诗人驰骋想象，神思飞扬。举头望月，光华如练，正如诗人心中思念着那些旷世奇才，他们才华横溢，光芒四射，但却遗世独立，可望而不可及。陡然间平添了无限的忧愁，不禁令人神伤。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”诗人回归现实，在空旷的天宇间一轮明月，喳喳叫设问乌鹊向南飞去，绕着树木啼叫，不知哪棵树可以栖息。曹操不断呼唤，呼唤天下贤才的归顺，更进一步的着曹操渴求人才，礼贤下士的心情。

中国的诗与酒总是分不开的。竹林七贤刘伶醉酒写出《酒德颂》；欧阳修自称“醉翁”写下散文名篇《醉翁亭记》；诗仙李白斗酒百篇，自称臣是酒中仙留下多少酒有关的诗歌。

李白咏酒的诗篇极能表现他的个性，酒对于李白几乎成为了他的信仰，他的满腔情怀借酒兴诗情。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”两组排比长句，如挟天风海雨扑面而来。以河水一去不返喻人生易逝，又以黄河的伟大永恒反衬生命的渺小脆弱。在波澜壮阔间生命的容颜急速变化。唯有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”人生苦短何必望洋兴叹，不如大醉一场来得痛快。李白笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放。全篇大起大落如大河奔流，有气势，有曲折，酣畅淋漓。

在这个世界每个人的信仰都包含着自己的身世和经历。曹操生逢乱世，他目睹百姓颠沛流离，渴望建功立业。李白以酒解忧，酒是李白之所以成为李白的理由，没了酒李白会被忧思困顿，他要解脱要飞扬，酒是他的一条出路。

由一首诗为引子感受着中国博大的诗酒情怀。欢庆的时刻我们把酒言欢；忧愁的时候我们借酒消愁。从古至今，酒一路伴着诗，对着酒读着诗，在酒与诗之间感受这人生的百味。酒若是用来消愁，伤心伤身，愁会转的更深；酒若是用来狂喜，就会有很多放诞。不带那么多的功利去饮酒，喝一点不带那么多情绪的酒，我们也不妨用清浅的酒意酝酿新鲜的诗情，给自己多一些诗酒流连的好年华。

带着朦胧酒意去看，中国诗词中的一切意象将化作一杯酒，在酣畅淋漓的酒意下用生命酝酿着万古诗情。当生命成为一首诗，我们的生活将充满诗意。

短歌行读后感 篇9

《短歌行》是我最喜欢的诗歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲凉的气势以外，更为吸引我的是曹操顽强奋进的精神，特别是在加入了现代物流这个团队的现在，听闻公司前辈们从公司创立到现在一路上的事迹，再来读这首诗，感触似乎又多了一层，下面就与大家分享一下我的阅读心得。386H.cOm

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

《短歌行》这首诗歌，通过直抒胸臆和反复回旋的咏唱将曹操苦苦思念人才和完成天下统一大业的心情表达得淋漓尽致。

面对流逝的时光，诗人常常会有功业未就，时不我待的焦灼感。曹操不是在焦灼中消沉颓唐，而是积极奋进。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 表达了诗人奋发进取，不懈追求的理想。 人生几何，不是说要及时行乐，而是要及时地建功立业。提醒广大贤士，人生就像朝露那样易于消失，贤士应该珍惜时间，及时施展才华。忧的思想贯穿了整首诗歌。 慨当以慷，忧思难忘，忧的是时光易失。何以解忧，唯有杜康，忧的是贤才难得。联系我们公司，在成立之初，困难挫折并没有能阻止前辈们努力奋进的脚步，

反而使他们越挫越勇，广纳贤才，一步步走到今天，发展成为几乎遍布全国的成功企业，这种气概堪比奋发之时的枭雄曹操！

诗人不是在焦灼中消沉颓唐，而是积极奋进。这种顽强的进取精神，体现在求贤如渴的态度上。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。君子生非异也，善假于物也。他迫切需要人才的辅助。曹操在这里巧用典故，把诗经中用来表达恋爱中女子对情人爱怨和期盼心情的句子，用来比喻对贤士的渴求。借用的巧妙自然，准确生动。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。也引用了诗经中的句子，说明了如果贤士们到我这里来，我一定会待之如嘉宾， 表现出了曹操对待贤士的态度，隐含着的仍是积极昂扬的精神。

明明如月，何时可掇？诗人又用月比喻人才，深情呼唤：天下贤才，我何时才能得到你们呢？显然这里忧的内涵是贤才难得。想想看曹操面对满座贤才，内心应该是怎么样的情绪？自然是满心欢喜，但为什么忧从中来，不可断绝呢？说明虽然曹操已经拥有很多人才，但是因为功业未就，他并不满足于此，想要做一项伟大的事业，必须要拥有更多的人才，这四句不仅表现出曹操求贤若渴的心情，也表现出曹操做出一番大事业的愿望。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？可以看出，曹操渴求人才，天下的人才也渴求能识千里马的伯乐，他们也苦苦寻求着自己的用武之地。这两句其实是曹操发出的呼唤，他呼唤天下贤才赶紧投奔自己，自己将与他们一见如故，倾心交往，以礼相待，人尽其才。虽然这首诗中，无不透露出曹操对人才的渴望，语气恭维，山

不厌高，海不厌深两句通过比喻极有说服力地表现了人才多多益善。但是这位心中满是霸气的人，在其诗中也委婉流露出这样的霸气周公吐哺，天下归心。表达了作者求贤若渴、礼贤下士的心情，气势是如此的恢弘。

这让我联想到公司对我们这些基层员工的态度，在这里每一个人的才能都能被充分的发挥，领导们的平易近人无不让我为之感动，随即更加坚定了为公司发展无私奉献的决心。

公司广聚英才的深邃眼光，定能像曹操统一大业一样，在中国物流行业开拓出一片绚烂的天地，而同时我也意识到应该好好把握住这易逝的时光发愤图强，力所能及的为公司做贡献！

短歌行读后感 篇10

《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。

余哥又一次的读了一遍孟德的《短歌行》；可能是神经搭错线也可能是 AM：7：00 还没休息的缘故。突然想到或悟到一些东西（反正不是很清醒TWO日未休息了）故此记下：

曹操究竟是忠还是奸？是老正还是老邪？何谓正见？何谓邪见？其实并无一个确实的答案，不过无论众生所执着的是正见还是邪见，过分自信、自我中心、坚持己见、不肯退让、都可以说是我执的表现。人世间所执着的事，实在有如恒河沙数，我执的出现是由于人和人之间产生了分别之心，就是有你和我的分别；你是你，我是我，我自然就会跟你比较，还有执着的就会跟别人比较，不甘认输。无论是怕输还是怕赢过对方，都会让人精神紧张。这样自身的快乐就会操纵在人家手里，如果人到了一个连自己的感受都毫无自主可言的地步，他的喜怒哀乐就只会任由不断变迁的外在环境所主宰。因而感到无比的痛苦。当人不愿意接受一些既定的事实和结果，就很可能会被虚妄无体的客尘所染。以致被世俗的七情六欲所影响，最终只会令自己陷入万劫不复的地步。人除了我执，还会执着于我所，就是自身所拥有的人事物，执着于我所，令人无法接受自己所厌恶的人事物。就会被憎恨之心蒙蔽理智，变得愚痴，因而落入魔障！

所以孟德是忠还是奸呢？他说做的事是对还是错呢？他有所得还是有所失呢？

短歌行读后感 篇11

《短歌行》读后感对酒当歌，人生几何?曹操是从政治抱负实现之艰难与人生之短暂着手发出的感叹。

曹操155—220即魏武帝，字孟得，小名阿瞒。三国时政治家，军事家，诗人。其政治上推行“唯才是用”的政策。在文学上建树颇多。他的乐府诗继承汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义精神，真实地反映了汉末战乱的社会现实，表现了他一统天下的远大的抱负和顽强的进取精神。对后来新乐府诗集有很大启示。与其二子曹丕，曹植，是建安文学新局面的开创者。是其代表作之一，其余还有《蒿里行》，《步出夏门行》等，其中，《步门夏门行》中的《观仓海》和《龟虽寿》尤为著名。均收在《曹操集》中。反复咏叹，能体会出作者渴望招纳贤才以建功立业的急切心情。

文章形势工整，变律自然。全文共三十二句，分八个韵脚。语言质朴，情感浑沉，格调苍凉悲壮，有很高的艺术性。

“对酒当歌”四句，流露了诗人对人生短暂这一不可改变的事实的浑沉感慨。“慨当以慷”四句抒写诗人意识到“人生几何”后产生的渴求贤才的忧思。

以下两次引用《诗经》成句：先引《子衿》写求贤不得，故反复沉吟：后引《鹿鸣》写求贤即得，故尽礼娱宾。“明明如月”四句，再写求贤不得忧虑。

“越陌度阡”四句又写既得贤才的欢乐。“月明星媳四句，以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤者四处奔走，流露出诗人唯恐贤者不来归附的深深焦虑。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虚心待贤，使天下贤士“归心”。

这首诗跌宕悠扬，吞吐隐约，曲折却很充分地表达了曹操复杂的思想情绪。诗中两次引用了《诗经》成句，粗看似觉穷兀，却贴切地表达了诗人对贤才的渴莫之情。

《短歌行》突出地反映了曹操浑沉博大的思想感情和形象地抒情达意的娴熟技巧。

短歌行读后感 篇12

总起来说，《短歌行》正象曹操的其它诗作如《蒿里行》、《对酒》、《苦寒行》等一样，是政治性很强的诗作，主要是为曹操当时所实行的政治路线和政策策略服务的;然而它那政治内容和意义却完全熔铸在浓郁的抒情意境之中，全诗充分发挥了诗歌创作的特长，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的。在曹操的时代，他就已经能够按照抒情诗的特殊规律来取得预期的社会效果，这一创作经验显然是值得借鉴的。同时因为曹操在当时强调“唯才是举”有一定的进步意义，所以他对“求贤”这一主题所作的高度艺术化的表现，也应得到历史的肯定。这首诗是曹操的代表作之一。诗中抒发渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。用四言体写来，内容深厚，庄重典雅，感情充沛。诗的开头情绪稍嫌低沉，但整首诗的基调还是昂扬奋发的，在这点上和《龟虽寿》有点类似。

按诗意划分，每八句一节，共四节。前八句为第一节，诗人对人生的短暂发出感慨和忧愁，并要借酒来浇愁。表面看写个人的感慨和忧愁，仿佛要放浪形骸，及时行乐，其实写一个大政治家祈求建功立业的广阔胸怀。“朝露”之比，形象鲜明，意蕴深刻，富有哲理。总之，第一节的节意可以一个“愁”字来概括。接下来“青青子衿”以下八句为第二节，情味更加深厚缠绵厂。“青青子衿”二句是《诗经•郑风•子衿》中的原句，其中第一章的四句是：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?”(你那青青的衣领啊，深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我音信呢?)诗人用这古诗句，是表达对贤才的渴求。诗句语气婉转，情味深细，表达厂诗人内心深处的活动，这也是他原来颁布的《求贤令》之类的政治文件所不能达到的效果。

接下来又引用《诗经•小雅•鹿鸣》中的四句，描写宾主欢宴的情景，意思是说只要你们来到我这里，我是一定会待以“嘉宾”之礼的，我们是能够欢快融洽地相处合作的。总之，诗人引用古诗自然妥贴，宛如己出，恰到好处地表达了心愿。“明明如月”以下八句为第三节，这八句是对前两节十六句的强调和照应。也就是说，从“明明如月”开始的四句说忧愁，强调和照应第一节;从“越陌度阡”开始的四句说礼遇贤才，强调和照应第二节。如此强调照应，使全诗有低昂抑扬、反复咏叹的效果。“明明如月，何时可掇”是说，天上的明月何时才会停止运行呢?比喻意是，我求贤如渴之心有如天上的明月，天地人共鉴，这颗心是永远不会止息的。最后“月明星媳以下八句为第四节，求贤如渴的思想感情进一步加深。“月明”四句既是准确而形象的写景笔墨，也有比喻的深意。清人沈德潜《古诗源》中说：“月明星稀四句，喻客子无所依托。”实际上是说那些犹豫不决的人才，在三国鼎立的局面下一时无所适从。诗人以乌鸦绕树、“何枝可依”的情景来启发他们，不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到我这边来。最后“周公”四句画龙点睛，明明白白披肝沥胆，希望人才都来归顺我曹操，点明了全诗的主旨。关于“周公吐哺”的典故，据说周公自言：“吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也;又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”这话似也表达诗人心情。

总的说来，这首诗巧用典故和比兴的手法.像曹操的其他政治性很强的诗作一样，主要是他当时渴求实现政治理想的一种曲折反映。然而这种政治性的东西完全熔铸在抒情艺术当中，以情理景完美统一的方式表现出来了。

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兵营故事读后感（实用12篇）

读完一本书以后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写12篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《小兵张嘎》读后感范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

兵营故事读后感 篇1

《小兵张嘎》是一部描写抗日战争的故事片，讲述了一个小孩投身抗日的英雄事迹。

故事的主人公张嘎，是一个机智，勇敢的小男孩。他和英子，佟乐，胖墩都是小八路，他们帮助八路军办事，打日本鬼子，抓汉奸，是一群十分出色的抗日小英雄。特别是"嘎子哥"更加优秀，成了鬼子汉奸的"眼中钉"。日本人对他们又恨又怕，到处打听他们的下落追捕他们。他们巧妙地与敌人周旋，弄得敌人晕头转向。影片重点描述了张嘎的`成长过程，一个调皮捣蛋的小男孩是怎样成为勇敢机智的"小交通"，"小侦察"的。参加八路军以前，他同普通小朋友一样，喜欢吵吵闹闹。一次与胖墩打赌输了不服气，咬了小胖墩一口，两人伤了和气。在八路军部对里几次违反纪律关了禁闭。他从小喜欢玩木枪，到了部对以后，很想有一支真正的枪。

在一次战斗中，他从日本汉奸那里缴获了一支漂亮的枪，没有交工藏在鸟窝里，违反纪律，关了好几天禁闭。他每次做错了事以后，八路军叔叔总是对他耐心教育，跟他讲清道理，告诉他错在哪里，为什么会错，使他懂得许多，从而使一个不懂事的孩子，懂得许多革命道理，成为一名小八路——坚强的抗日战士。影片还揭露了一批助纣为虐为日本人卖命的汉奸的丑恶嘴脸，我恨透了他们。

我看完了《小兵张嘎》，觉得我和张嘎都是小孩，可他比我懂事多了。现在我们生活在 幸福的环境里，一定要好好珍惜。因为这是张嘎那些革命先烈和抗日英雄用生命和鲜血换来的。我们要学习张嘎热爱祖国，英勇机智，艰苦奋斗，吃苦耐劳的革命精神。现在，我们正处在学知识，长才干的时期，一定要刻苦钻研，全面发展，努力学好每一门功课；要热爱集体， 关心同学，做大多数同学的知心朋友，成为班级的优秀分子； 要积极参加社会活动，从事一些力所能及的公益活动；要坚持勤俭节约，不浪费一度电一滴水，不乱花一分钱。把学习张嘎的革命精神和高贵品质，体现在自己的日常生活和平凡事例上，使自己有所进步，有所提高。

兵营故事读后感 篇2

提起《小兵张嘎》，我们并不陌生，仿佛张嘎身上发生的每件事情自己也经历过似的。

因为深受大家的欢迎，《小兵张嘎》被拍成了电影和电视剧，也被印成了图书。

前不久，我买了这本书，和张嘎一起在抗日战争时期开始了一场惊心动魄的旅程。故事讲述了张嘎由于痛失奶奶，参加了八路军，最终当上了共产党员的一路坎坷。初读这本书，我认为张嘎很调皮、不务正业。可慢慢的，我改变了想法，发现了他身上不怕牺牲、执着顽强、灵活过人的那种正义精神。书中不仅有正义的代表，也有邪恶的化身。在我们的记忆长河中，坏人很坏，而且很狡猾，会耍小聪明。正是这样的人，相反在书里，同样起到了画龙点睛的`作用。作者把日本鬼子和“白脖”的坏写到了极致，描写的淋漓尽致，似乎一个栩栩如生的恶魔就在眼前。当看到一些战斗胜利的情景时，我总感觉心情舒畅，很解恨。这本书还有一个人特点就是通俗易懂，不用让人费尽心思去猜。和张嘎比起来，我真是差远了。整天衣来伸手，饭来张口，爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈惯着，稍有一点不如意，就一个人生闷气。所以我决定，从今天起，正式向张嘎学习！

《小兵张嘎》是一部红色经典，它使我更加了解到了战争是多么的不幸。让我们好好学习，天天向上，长大成为祖国的栋梁，同时也要读经典，伴经典。

兵营故事读后感 篇3

最近我看了一本书，书名叫《小兵张嘎》。我很喜欢这本书。嘎子是一个机智勇敢，聪明伶俐的孩子。我非常敬佩他！当然，也很喜欢胖墩，英子和乐乐他们。

嘎子从小就很聪明，但是自从他的奶奶被日本鬼子用刺刀捅死后，他为了替奶奶报仇，就参加了八路。不久，他认识了这些好朋友。分别是胖墩，乐乐和英子。这四个小八路一直在与日本鬼子周旋作战。最后，八路们靠着他们几个小八路抓住了日本头目龟田。他们也成为了正式的八路军队员！

如果有人问我，我到底喜欢他们哪里？我会告诉他（她），我喜欢的是他们的那种精神和那种品格。那种顽强，永不放弃的品格。面对困难，永不退缩的精神。面对强敌，面对生命危险的`那种机智，聪明，敏捷，冷静。这就是我喜欢并敬佩他们的地方。这种精神值得大家去学习！值得大家去敬仰！

《小兵张嘎》这本书不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华！

兵营故事读后感 篇4

看过《小兵张嘎》后，使我受益匪浅。我从中感悟到我们要学习小兵张嘎的精神，勇敢的面对一切，无论遇到多大的困难，都不能低头。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，学习他的勇敢和才智，做一名对社会有用的人。

这本书讲的是一个小英雄事迹：十三岁的小兵张嘎离开自己的亲人，到白洋淀当小八路。他用自己的智慧，智斗可恶的日本法西斯。他机灵勇敢、胸怀大志。有一颗善良的心。我非常敬佩他。

小兵张嘎的故事永远值得我们怀念，他的性格和精神值得我们学习。

兵营故事读后感 篇5

暑假里，我看了《小兵张嘎》这本小说。之前看过“小兵张嘎”的电影版，初步了解了这个抗战时期的故事，但是电影版演员演的再好，也演不出人物的.心里想法，而看小说就不一样了。小说版更过瘾一些，不但可以看到人物的内心世界，还能更完美的体会小说中的精彩片段。

每当看到这些精彩片段时，时不时把我的心都提了上来，例如：

嘎子举着枪准备向敌人射击，可是因为缺少实战经验，枪走了火，射偏了，暴露了身份，幸亏他机智勇敢，及时躲避了敌人的追捕，不然后果不堪设想。

我看到这里都吓出一身冷汗，幸亏嘎子聪明，每次都化险为夷，才让我心中的石头落了地。像这样惊险而玄疑的片段还有很多，经常让我为他提心吊胆，同时吸引着我看了一遍又一遍，还不停地回味着。你现在知道我说的小说版有多过瘾了吧！

嘎子才十二、三岁，就参加八路军，并且如此英勇顽强的与敌人做斗争，他的精神令我敬佩。我应该向他学习，做一个有勇有谋，遇事不慌，沉着稳重的优秀男孩！

兵营故事读后感 篇6

《骆驼祥子》是我国著名的作家——老舍先生写的一篇长篇小说，内容十分精彩，故事很感人。

老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名作家，杰出的语言大师，老舍的作品有许多，例如：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《二马》，话剧《龙须沟》、《茶馆》等。

《骆驼祥子》是老舍的代表作，讲述的是上世纪二十年代旧中国北平城里一个人力车夫——祥子的悲剧故事。祥子以坚韧的性格及执拗的态度与生活展开搏斗，而搏斗的结局，却是他的失败而告终。

下面这段故事说的是，祥子的雇主曹先生因被人诬告不得已远走他乡，祥子又因曹先生的牵连，白白的被孙侦探劫去了用来买车的全部积蓄。祥子怎么也想不通这是为什么。但是被迫得到隔壁家借宿一晚了。

祥子需要被人证明他的.诚实，就像我们需要身份证一样。祥子需要被老程证明，他是守义的，也是厚道的，他是有良心的。你千万不能认为祥子不拿曹家的一草一木是应该的。祥子不是中国的知识分子，他没有上过什么学，没读过书，他可能压根就没听过什么“平贱不能移”、“舍生取义”的大道理。

可他这个底层辛苦挣命的小老百姓，竟用实际行动履行了大丈夫们的誓言，这实在应该是我们民族的骄傲。因为我们会发现中国人是有骨气的。

兵营故事读后感 篇7

《小兵张嘎》这部影片主要写了抗日战争时期，小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人给抓走了。为了替奶奶报仇、救出钟亮，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。

在路上，他误把罗金保当汉奸，虽然闹出了笑话，但从这里可以看出他的嫉恶如仇！与胖墩打架，犯了错误，罗队长关他禁闭，只要他承认错误即可，可是嘎子就是不说话。表现出他的倔强。

嘎子又是多么机智勇敢啊！他和胖墩，乐乐等结成了儿童团，他们与日本人斗智斗勇。在一次战斗中，嘎子的奶奶牺牲了，这使嘎子非常痛恨日本鬼子。为了报仇，嘎子偷偷溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑摩托车走，他就找来两个钉子，将摩托车的轮胎扎破了，又将两个钉子放进了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得大叫，车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑。赞叹嘎子的智勇双全，真是佩服嘎子的机灵。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一会儿爬到树上，一会钻在车底下，探出了白洋淀的内奸，搞的鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢！

在《小兵张嘎》里，我也看到了日本鬼子的凶残，他们在中国的土地上烧杀抢掠，横行霸道。在他们的`枪口下，多少老百姓被无辜杀害，这些日本鬼子真是可恨至极！

当看到八路特派员被鬼子抓住时，我的心一下子就揪起来了。残暴的鬼子严刑拷打特派员。特派员宁死不屈，最后被鬼子迫害致死，光荣牺牲了。我心想：正是因为这些革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们应该珍惜这来之不易的美好生活，好好学习，练好本领。

《小兵张嘎》这本书不仅丰富了我的假期生活，更使我认识到我们应该努力学习。在今后的学习、生活中，我会处处以嘎子为榜样，像嘎子一样，做一名对社会有用的人。

兵营故事读后感 篇8

《骆驼祥子》是老舍的代表作，是中国现代小说深入下层的重要作品，也是中国现代文学走向世界的重要作品。看了《骆驼祥子》一书后，我深受启发。

祥子出生于中国社会的下层劳动人民家庭，家境贫困，但是他勤劳、善良、朴实、忠厚，注重信用和讲义气，有强烈的求生意志和人生理想；但黑暗社会的世道却让他丧失了信心，淹没了他的所有希望，最终，祥子以个人的悲剧落幕。

祥子经历了买来的新车被抢，娶了自己不爱的虎妞，虎妞难产死后，祥子卖车安葬虎妞，自己喜欢的小福子被卖并上吊自杀等等，这一连串的事件可谓是“祸不单行”。然而就是这些事件才撕开了黑暗社会丑陋的面目。

祥子的遭遇和命运让我不禁为他感到不公和怜悯；旧社会的黑暗给祥子带来的只是绝望和伤心，而要剥夺祥子的则是理想和信心，这是不公的；为了实现理想，不惜一切地去努力，可是祥子的命运却是凄惨悲凉的，始终没逃出黑暗社会的魔爪，这便是我对祥子怜悯的由来。祥子的命运悲剧，更是社会的'悲剧，黑暗的残忍。

在这种黑暗社会中，像祥子的这一类人注定要失败的，但人心险恶之人也未必能生存下来（如刘四），这些沾染恶习的人最终会成为社会的牺牲品，让千千万万的后人唾弃万年，引以为戒。

旧社会是千变万化的，谁又晓得今天的喜剧会酿成明日的悲剧呢？嗜杀成性的黑暗社会只会在人毫无警惕的条件下朝前猛然一推，当其爬起来后，生活，又是另一番模样了。

看完《骆驼祥子》后，真正看到的不止是祥子的悲剧，而且还看到了那个操纵命运，酿造悲剧的旧社会。在旧社会里，光明终究未被发掘。

兵营故事读后感 篇9

五千年华夏文化，让中国在世界闻名；90年波澜壮阔，让世界重新审视中国。

往事不堪回首，再回首，只见那东方的雄狮顽强奋斗。

90年，中国翻天覆地；90年，中国日新月异。那战火纷飞的年代已经离我们远去，那风雨飘摇的岁月也不复存在。

尽管今天的中国不再落后，但是我们的.忧患意识仍旧不能忘。我们要树立理想信念，为中国新一轮的崛起打下坚实的基础。

今天我们仍然得记得，是革命先辈们用他们的热血换来了我们的今天。虽然他们长眠地下，但是他们的灵魂永驻我们心中。正如那满天的繁星，在中国历史的浩瀚烟波中熠熠生辉。

90年的风风雨雨洗礼了中国，也成就了中国。让我们在红色的书海中尽情地遨游吧！

兵营故事读后感 篇10

我看过很多英雄故事书，也了解了很多英雄的事迹，但是让我影象最深的就是《小兵张嘎》这本书了。尤其是被里面的主人公嘎子那热爱祖国，宁死不屈的精神所感动。

它讲述了这样一个故事：在一个叫鬼不灵的村子里，有一位姓张的老奶奶，她为了保护村子里的一个八路军，被日本鬼子给杀了。老奶奶的'孙子张嘎从小就没有父亲和母亲，一直和奶奶相依为命。奶奶死后，嘎子从此就成了一个孤儿，他觉得这帮日本鬼子真是太可恶了，就立下了重誓：一定要为奶奶报仇。

在摩云渡村口张嘎巧遇侦察员罗金保，罗叔叔就带嘎子去见钱队长，当上了部队里的小侦察员，他跟着部队到许多地方打伏击战，最后张嘎依靠八路军和自己的信心，杀了杀害张奶奶的伪军，报了仇，又经过上级的批准，得到了一把驳壳枪，使他一下子成了村子里的小英雄。

嘎子当时十三岁，跟我们差不多大校我们生活在饭来张口，衣来伸手的美好环境里，而嘎子那时吃不饱，睡不好，还经常受日本鬼子的欺负，但他还是勇敢坚强的活下去，为八路军做卧底，在敌人的地盘布置了很多的机关，引诱敌人上钩。他机智勇敢，临危不惧，甚至还把敌人引到八路军的埋伏圈里，消灭敌人。他的聪明和才智实在令人佩服。要是换成我早就吓的全身发抖，在那里哇哇大哭了。

我们中国正是有嘎子这样的英雄，才能使我国变得这样繁荣富强，才能使我们过上幸福的生活。

兵营故事读后感 篇11

《骆驼祥子》作为老舍的一部代表作品，围绕一个命运悲惨的北平车夫祥子，揭露了旧社会的黑暗，冷淡。

祥子本来在农村生活，却在十八岁是失去双亲和几亩薄田，于是他满怀希望来的北平，并且满脑子都是在想自己能用双手，用自己的辛勤劳动得到一辆车。当时的他纯真，热情，有着顽强毅力和不怕困难的'精神，他不会别的车夫一样，他没有坏毛病。但后来他买车的钱一次次被别人抢走，他的希望也消磨在黑暗之中。他之前的优好品质荡然无存。

最终，他选择了堕落。他，不在辛勤劳动，而是吃喝嫖赌，甚至弄出人命，他已成为社会底层的混混，街头无赖。虽然祥子结局十分悲惨，但从中可以看到旧社会的压迫，他的命运也是很让人同情的。

其实从中命运也是给祥子机会的，例如让他在别人家拉车，但他却放弃了。命运就是这么造化弄人，从中看出一个人命运的悲哀。

看了这本书，我从中明白了:不管结果如何，都要一直坚强走下去。只要付出努力，才不会有遗憾，我们也要好好学习，才能在社会中站稳了脚，祥子之所以这样，不只是环境影响，更突出知识重要性。

兵营故事读后感 篇12

《小兵张嘎》这本书呈现了抗日战争特殊的历史背景。张嘎是个懂事的小孩子，走入到抗击侵略者的队伍，直到成为一名小八路。

张嘎从小与奶奶相依为命，因为奶奶被鬼子打死了。

后来在他心理就有对鬼子的仇恨，决意加入解放军。

他的老钟叔给他了一把“张嘴灯”，可他一直想要一把真的枪，后来，在一场战斗中，张嘎子表现很好，被授予一把真枪。还有他在危难中的表现很让我感到他真是机灵.镇静。后来终于帮奶奶报了仇。救出了老钟叔。

张嘎他是个勇敢.有自信的孩子，直得我们去学习。

白岩松白说读后感(推荐12篇)

认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的白说读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

白岩松白说读后感 篇1

《白说》是央视资深新闻人白岩松的作品，一部言语中的心灵之路。通过近年来于各个场合与公众的深入交流，以平等自由的态度，分享其世界观和价值观。时间跨度长达十五年，涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，温暖发声，理性执言。从《白说》这本书的序章可以看出这本书是白岩松在做了央视第一位新闻评论员之后结合自身感悟而创作的一本关于人生道理的书。当我第一眼看到这个标题时，我的内心是拒绝的，白说两个字让我感到很迷茫，这到底是写的什么，读着就发现这本书就是通过完全不同的方式展现给我们许多“大道理”。

全书分为五个章节：岁月，价值，沟通，态度，时代。每一章节都会引入一句名言，作者会对着这句名言开始展开自己对于这句分析与理解，进而引向更高的层面，深至内心，广至社会。作者为了让读者更容易懂得他的思想，加入了许多有意思的话，我在读的时候总感觉这本书不像是荧幕上那个拥有一张标准国字脸，满脸严肃的白岩松写出的'，更像一位年轻人用轻松的口吻对你诉说着一些道理。道理就是为成功而出现，成功并不容易，鸡汤遍地的年代，你喝的再多也许你还是个，白岩松的这本书并没有高歌众人所传唱的大道理，反而反对一些话如；坚持就是胜利，并且充分论证自己所说的正确性。成功固然好，失败也没关系。重要的是在过程中，我们能够得到什么。

有时间的朋友们，可以去读一下这本书，非常值得读！

白岩松白说读后感 篇2

许多年前读过白岩松的几本书，《痛并快乐着》、《幸福了吗》……对于他的写作风格很是喜欢。白岩松，一个中央电视台的资深的主持人，做过等许多节目——《东方时空》、《焦点访谈》……熟悉的音乐，熟悉的声音，伴随我的童年，影响我的一生。白岩松可以说是是我最喜欢的一个主持人作家，没有之一。

读《白说》是一个很偶然的机会，今年年初母亲身体出现状况，需要我带她去哈尔滨，由于是晚上的火车，母亲上车后早早的就休息了，而我心理面一直惦记着母亲的身体情况却怎么的也睡不着，于是拿出手机来看，在阅读软件里搜索时，一个名字在我眼前出现——《白说》，这个书名起的太抓人眼球了，而白岩松自己是这样解释的——“我姓白，所以这本书叫《白说》。其实，不管我姓什么。这本书都该叫《白说》。”

《白说》一共六部分，代序、岁月、价值、沟通、态度和时代。读每一部分都像过电影一样，画面感真的很强。也许是年纪大了，再读白岩松的书就不会像年轻的时候读书那样只为了文字而读书，读书的速度也很快，如今读这本《白说》，每读完一篇总是要停下来思考，思考文字带给我的大量信息，思考书中的.一些与自己切身有感的东西。岁月是一个人活下去的理由，价值是一个人活着的意义，沟通是一个人社会存在感，态度是一个人活着的基础，时代是一个人生存的环境。

《白说》说的都是身边的事，说的都是需要我们认真思考的问题，说的是你、是他也是我，白说吗？不白说，既然说了，就痛快的说说。说了，就不白说，就像书中后序说的一样——“说出一个美好的未来”。

白岩松白说读后感 篇3

白岩松的《白说》已草草翻过一遍，平心而论，还是有些小失望。即使白岩松在后记提及这不是一本演讲集，但是从每一篇文章结尾的日期和地点，我们仍能感受到演讲稿的痕迹。很大的篇幅是在各个大学的演讲稿重新归纳整理，之前也散见于不少媒体，不少故事的讲述和感悟的阐述，总有似曾相识的感觉。所以再看就少了些许的'惊喜，如同隔了夜的饭菜，重新加热总归少了最初的新鲜。和前几本书相比，总觉得缺少了些诚意。

因为是为大学生做的演讲居多，文中难免存在些心灵鸡汤的内容，或许对于尚未走上工作岗位的大学生读者比较受用，但对我而言，一方面已经工作多年，一方面离开媒体多年，再看里面的内容，终归是缺乏了一些共鸣。

可这些无碍于买一本《白说》装饰着我的书柜，书柜的一层是由包括南方报业丛书在内大批媒体人的书籍组成，曾以为这些书将会是自己工作中的辅导教材，可至今有些书仍未拆封，但购买如初，说起来这是对媒体工作难舍情怀的一种惯性。

这几年的媒体似乎被一种悲怆的氛围所笼罩，南方周末愈来愈少了锐度，那位写出“即使新闻死了，也留下圣徒无数”的报业先驱身陷囹圄，从前几年的柴静、崔永元，再到最近的张泉灵、郎永淳，一个个昔日熟悉的名字的面孔因为各自的原因从荧屏上渐次消失，他们不是第一批离开央视的主持人，同样也不是最后一批。不过这样看来，白岩松的坚守显得尤为珍贵。

本有千言万语，落到笔下却已寥寥。《白说》是否真的白说，并不好说。不管如何，我还是会从书柜中偶尔取出读上三两行。

书中提及胡适的一句话，“宁鸣而死，不默而生。”

至少我曾振臂高呼过。

白岩松白说读后感 篇4

读到这个标题，有没有觉得白岩松这部作品中其实都是“大道理”的感觉。字还是那些字，大道理还是那些大道理，但是，到了白岩松手里就是另一种感觉。

当下我们被太多的成功学包围，我们这个时期的人，都太过去热衷成功学，从而导致了一种畸形的判断标准。只有成功，别人才会高看你，只有成功你才会有地位，只有成功你的人生才是成功。在我们都想去成功的时候，大部分人都是不成功的。中国老话，“人生不如意事十有八九”。这句话我们也能够看出，大部分人都是不成功的。不成功就会沮丧、就会消沉、意志就会削弱、自信心就会丧失。这样的标准要不得。

人从出生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢得了全世界，你也赢不了死亡的这个结果。面对死亡这么大的一个失败，你该怎么办?

成功固然好，失败也没关系。重要的'是在过程中，我们能够得到什么。一个没有经历过失败没有经历过挫折的人就像一个纯净的玻璃球，有一点磨损，在别人眼里就会失去光彩夺目的本来。高处不胜寒，越成功，站的越高，摔下来就会摔的越狠。如果我们经历过挫折经历过失败，再次摔下来的时候，疼痛感就会大大减弱。

一个人有一个不成功的一生是失败的。但是，一个人如果没有经历过挫折和失败就很可能夭折在通往成功的路上。

白岩松白说读后感 篇5

说完后白岩松深深的摇了摇头。我突然意识到一个月都没看一本书了，之前说的一周一本书的量好像有说话没算话了。突然想起也有买白岩松的一本书，趁着这个时间，也看看他的作品吧。

还记得看柴静的《看见》时，眼泪一次次狂飙。总觉得新闻媒体人都有一种让人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球，段落深入人心，细节让人落泪，回过头又觉得社会还有很多层面，但是还是需要保存乐观，继续生活。

这次翻开《白说》也一样，虽然和看《看见》的文体非常不一样，也确实男士的表达也许没有女士那么细腻。但是同样，给予了我很多感触。

书分为了“岁月”、“价值”、“沟通”、“态度”、“时代”五个章节来呈现。因为有些涉及新闻的内容，虽然看得懂但是其实不是很感兴趣，只能看着自己感兴趣的内容写一写想法。

作者多次在书中说到中国人惯有的思维，不管什么事情，上来就先分谁是好人，谁是坏人。这也导致我们把生活看成非黑即白。其实生活好像很难分清楚那几分钟好，那几分钟坏，有的好像只是平淡与不断的重复。所以生活好像就是需要学会接受平淡看，在平淡中寻找能够让自己无限靠近幸福的事情。内容很多，我很难表达清楚自己的'感受，但是我很喜欢“岁月”这节的最后一句话“人生如茶须慢品，岁月似歌要静听”。

现在合上书却想不起来到底讲了些什么，这也许我还没有真正体会到书中的内容，但是有些画上线的内容能够被说一说。

“你的人格就是在这种无用的事情熏陶中，慢慢地健全独立起来。”

“学习，相当重要的一点是去喜欢你不喜欢的，适应你不适应的——也就是打开自己，试着体会和接纳那些不同的声音”

“真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己；而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己”

“作为社会这艘大船的瞭望员，你的职责是什么？当你看到前方海面上的所有信息，好或者不好，都要及时反馈，这样船才可以安全行驶。读书、思考以及责任感的支撑，就是瞭望员的“望远镜”。如果瞭望员自觉不自觉地，或是受命于某种指示地，报喜不报忧，那么他提供的信息就是失真的，这艘船的安全就是没有保障的。”

“总有一些长跑的人由于不断被短跑干扰，也加入了短跑的队伍；也有一些原本只打算短跑的人，一段时间以后决定改为长跑”

“我们都觉得“爱”很温暖，愿意用阳光来比喻，但是真正像太阳一样炙热的爱，恐怕又给人带来一种压迫感。倒是月亮，本身不发光，却能照亮每一个夜行人的道路，消解他们的恐惧和忧愁”。

“现在，写一篇洋洋万言艰涩深奥的学术论文，可以让医疗从业人员评个更高的职称；写十篇通俗易懂、普及常识的千字文，却不会给他们带来任何利益。这样的评价体系本身就有问题。”

在阅读的时候，把这些句子画了下来，当然不是全部。只是画线中的一部分。现在不管看什么书最终都会折射到教育上来，作者在书中的各种比喻，也让我思考教师职业，教育本身，其实也是存在很多问题与诟病。但是这些问题并不是那么快可以解决的，但是只有我们相信能够解决才能够坚持走下去。也许就像白岩松爱新闻一样，我自觉我也很爱教育，但是我还缺少的是我到底爱的是什么教育，我需要追求的真理到底是什么？给予孩子们成长的教育应该如何去做，是我一直在寻找的问题。

白岩松白说读后感 篇6

对于名人，我们习惯性仰视，仰慕其光鲜亮丽的一面，感叹命运的不公。其实，名人也是人，芸芸众生中的一员，他们也很普通，也很平凡，只是他们认真地过好普通、平凡的日子，才成为名人。借用白岩松的说法，我们需要平视，才能走近真实的名人。

不完美的童年。

白岩松出生于内蒙古的海拉尔，在闭塞的年代，每天只能读到三天前的新闻。八岁的时候，父亲因病去世，是母亲一个人拉扯大兄弟俩。普通家庭这样大的一个变故，对于童年的白岩松会是怎样的'酸楚。个中滋味他并没有细说，可以深深体会到母亲的不易和孩子们的坚强。今天，我们拥有着圆满幸福的家庭，我们觉得自己幸福了吗？没有！我们心中总有一些对父母的不满与不屑，总觉得父母没给我们想要的生活。亲人，拥有时不懂得珍惜，失去后后悔莫及。父母，既然我们无法重新选择，那就好好珍惜这份血缘！

八次搬家经历。

三十二岁时，白岩松才真正拥有自己的第一套住房。在这之前，孩子的孕育和最初的成长，都是在租的房子里。“我认为在我的记忆中，如果没有搬过那八次家，没有那么多找房租房的经历，我的青春是不完整的。”今天，有多少年轻人，因为爱情而裸婚。房子、车子和票子也成为当今结婚的新三件。从父母角度出发，结婚首先要买房，也无可厚非，谁不想孩子有个安稳的家。但拥有住房不代表拥有爱情，两个人共同努力建筑的爱巢，才刻骨铭心。年轻时，有能力买房，固然欣喜；没能力也不悲观，打拼来的幸福，值得回味。一天早上，在上班的路上看到住在车厢里的修路工人，起来时还播放着流行音乐。这就是生活的态度。想想自己有多久没有去用心听首歌了，能说我过的一定比他们好吗？幸福不是看你住在哪里，而是你以怎样的生活态度住在那里！

拼的是自己。

白岩松坦言，在北京没有一个亲戚，也从没为了工作给谁送过礼。“有很多年轻人抱怨，现在社会都是拼爹、拼外貌，我会告诉他们：我也曾经拥有一个成为富二代的机会，但是我爸没有珍惜。”他还反对父母过早操心孩子的工作，要让孩子享受他特定阶段该享受的美好时光。“要知道，你所担心的事情，只有不超过10%会变成现实，其余的都是自己吓自己。”当我们没有什么外在可拼的时候，就只能拼自己了。记得我考上现在的单位时，一位老同学打电话来问：“你和我说实话，你有没有找人？”真希望自己当时有能够得着的人，往往越往上走，机会越多，也更相对公平。我认为，找工作需要实力和机遇，有时你的实力取决于你的竞争对手。

兴趣广泛的人。

白岩松喜欢古典音乐，且造诣不浅。他还喜欢运动，好足球与长跑。繁忙的工作之余，不忘自己的爱好与初心，难能可贵。普通的我们，总是说，忙，忙，忙……忙的忘记曾经的最爱，忙的丢掉健康。每次看到体检单时才发誓不喝酒多运动。正如周国平所言：生活节奏加快了，然而没有生活。天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢？没有值得回忆的往事，一眼就望到了头。其实，我们忙不过白岩松，我们也要学会忙里偷闲，过多彩的生活，丰富的才是充实的。

《白说》不白说。平视白岩松，才能走近他，原来，他就像邻家大哥，不仅给我们传播知识，更教我们做人和生活，学会追求公平、正义和快乐。

白岩松，那么远，这么近！

白岩松白说读后感 篇7

最近读了著名主持人白岩松的一本书《白说》，书中记录了一些他在主持界发生的一些事情，而我作为一个播音专业的学生，作者所谈的经历和感悟，使我受益匪浅。

白岩松算是一个时代新闻的标志性人物吧，我起初对他的记忆是主持《东方时空》和主持《感动中国》这两档节目，一个总是在报道新闻的新闻人，一个总在诉说故事的媒体人，他的话不谄媚，简单直白，像他的人一样不做作，总是想替老百姓说点什么，并竭尽全力。

他的人生经历是少见的，在我生活的圈子里，没有像这样的长辈，没有他的见识，没有他的阅历，没有他的思考，没有他的表达。他采访过很多的人，形形色色，各行各业，而且是在各行各业有作为的成功人士，这就造就了他能博采众长地吸收别人的人生经验，比一般人要更加厚重，通透。

而《白说》这本书，是通过近年来于各个场合与公众的`深入交流，分享其世界观和价值观的一本书，涵盖多个领域，其实也是白岩松在各个场合的演讲，以一个新闻人的角度，客观的看待各个领域的发展。

人生百态，各有其不一样，成功和人生轨迹是不能复制的。但是却可以借鉴别人的人生经验，取长补短，让自己变得更优秀！

白岩松白说读后感 篇8

一个人如果没有经历过挫折和失败，就很可能夭折在通往成功的路上，成功固然好，失败也没关系，重要的是在过程中我们能够得到什么？

自从掀起大学习热潮后，大家借阅图书量突飞猛进，整个站区都充满了读书的氛围，看书成了收费员们闲暇时的小甜点，大家都沉浸在书的海洋里。

我当然也不甘落后，其中白岩松写的《白说》一书深深吸引了我，白岩松大家并不陌生，在我的印象里对他的认知仅限于他是一位优秀的新闻工作者，他被所有的荣誉和光环包围着，像是不食人间烟火的仙人。但当我读书以后，对他的认知逐渐清晰，他是一位喜欢古典音乐、喜欢足球也爱看球、有思想、敢想敢说敢做、坚持运动、并兼职大学生的一位有血有肉的平凡人。

《白说》一书，文字直白、道理通透，写的'都是作者当下的感受，其中有很多让我看了一遍还想再看一遍,总是意犹未尽。书中说道：“漂亮的失败是另一种成功，”白岩松本人也用自己的人生经历证实了这一点，他大学刚毕业那年，分到中央人民广播电台，但报道的那天却被通知：“对不起，你的关系已经被退回广播学院了，我们不要你了”，对于当时只有21岁的他，遭受如此打击之后，不是用冲动解决问题，而是选择冷静一段时间再做决定。一年以后，他的付出和努力也只换来在《中国广播报》和一群中老年人排节目表的工作，他又选择用冷静的态度去面对此时的不如意，正是由于他的这份冷静，才有后来的成功，他始终坚信失败是另一个成功的开始。很快，他就成了独当一面的编辑、业务骨干，有了此后所有的成就。

每届“感动青银”十佳人物在成功之前都经受了苦难和挫折，但是一个人如果没有经历过挫折和失败，就很可能夭折在通往成功的路上，成功固然好，失败也没关系，重要的是在过程中我们能够得到什么？

俗话说“失败乃成功之母”，我们要勇于面对失败并要战胜它，同志们大胆向前，用我们的热情去为高速事业做贡献。

白岩松白说读后感 篇9

白岩松，同龄人，却很尊敬，把他当做新闻业界的良心的标尺，有他在，有他的节目在，新闻的希望就在。他的《你幸福了吗?》《痛并快乐着》，我都细细读过，每次都有深深的共鸣。《白说》是他的演讲集，仿佛是随他一起见证历史，那些感悟，没有华丽，没有尖锐，没有取悦，只是一如既往的感性和理性。

“当一天和尚撞一天钟，身在这里，还没走，守土有责;到点儿就撞钟，守时，可谓敬业;更重要的是，还得把日常工作撞成自己与别人的信仰。“

一直以来，人们对”当一天和尚撞一天钟“有一种误解，好像是敷衍了事，得过且过，其实正是干好本职工作的体现。按时按点按要求把每天的钟撞好，就是圆满完成了你的本职工作，不怕钟声扰了谁的好梦，不嫌重复动作的单调乏味，不慕前台讲经的风光。庄严响亮的钟声自有其神圣的昭示，就是你的工作成果。把撞钟看做是平凡，总想着成名成家接受万人膜拜，才是没有根基的急于求成的功利思想，社会需要的是在各个岗位上安心、负责、不打折扣撞钟的“和尚“。

”误解传遍天下，理解寂静无声。谣言传遍天下，辟谣寂静无声。相当一大部分人在围观解闷。当你认真解释时，没人细听，所以，解决总是遥遥无期。人到中年，已有权保持沉默，然而沉默，是件更有风险的事吧?自己的声音为别的人生和我们的社会，起一点小小的作用。“

一直赞同白岩松的观点，媒体人的责任就是把事实完整呈现，不是只给大众看某一面，要让事实去说话，不是以一个普通人的视角做好恶、对错的选择。媒体人的责任还有及时地发声，不必清高地不与之争论，把舆论阵地自觉地让位，而普通民众没有条件去获知真相，只能去猜测，或者干脆谁的都不信，视所谓的.新闻为一缕轻烟掠过。”当一天和尚撞一天钟“，重提此话，撞好你的钟，哪一天你不想撞了，就离开，让位于别人，无可指责，别守着钟，编着钟不响的理由，又不让别人来撞。

"幸福需要三个层面的因素，物质、情感、精神。物质是基础，可以依靠自己去创造，情感却不仅仅是自己的事，和父母家人有关，和身边每个人有关。幸福和国家也有关系，比如一个廉洁、高效的行政系统，民主和自由的社会环境。"

每一个正常的人都追求物质、情感、精神，只是在追求的过程中，因着这样那样的因素，弱化了某一项。衣食无忧的时候，情感、精神和物质三足鼎立，但大多时候，以为这些都是私人的事情，”我生活条件好，我有人疼有人爱，我玩茶艺玩插画“，只是这样的幸福不要离开你的小天地，外出办事被抢白你会委屈，遇到”碰瓷“你会恐惧，遭受不公你会失望，强迫接受价值观你会厌烦......社会环境与每一个人息息相关，无法事不关己高高挂起，没有改变的权利，至少可以不同流合污，至少可以发发声音。

”随着年岁的增长，你不再会被标语口号牵引着走，不再容易被文字激起波澜。你 的人生阅历更加深厚，内心感受也更加复杂，反而是无词的音乐，更能击中你百转千回的冲动和欲望、思索和感慨。“

每次看到大写的标语，听到空洞的口号，我都会皱眉，如果跟进的是具体的行动还好，就怕是民众莫名其妙的东西，就像写标语的人在自娱自乐。汉语的凝练被稀释，寡而无味，言之无物，就像行动与语言，越是没有实际效果的行动，越是洋洋洒洒的总结宣传。看到一篇好文章，听到一次好讲座，激动半天，同样的汉字，被不同人编排就有不同的感觉，因为好的文字揉进了思想、感情，走了心，走了脑。最近喜欢听一些旧的世界名曲，以为自己老了，跟不上时代了，答案原来在白岩松的这一席话里。

”信仰是什么?信仰的核心是“敬畏”。“敬”，知道什么是最好的，要去追求它;“畏”，知道什么是最差的，是底线，不能突破它。“

常说信仰缺失，其实是基本的人性，基本的良心缺失，信仰没有那么高大上，就是日常言行的标尺。小时候大人告诫我们：”不能冲着人泼水，不能隔墙泼水，泼水要低点，否则神灵要怪罪。“这些规矩形成了习惯，长大了，知道不是神灵怪罪，是尊重别人，为别人着想，不是自己想怎么做就怎么做，这样的小习惯会折射到大的行为上，就是”底线“。凡人可能做不到如何”敬“而追随，但起码可以做到”畏“而拒之。

”为说对的话认错、写检讨或停播节目，就是我辞职的时候。“

如今，主持人纷纷跳槽，其中一些给人正能量的新闻人的辞职挺让人惋惜，郎永淳、赵普......有思想有见识有水准有职业操守的新闻人真是不算多，尤其是央视，需要这些荧屏和生活形象都正能量满满的人，不知道他们离去后会不会再出现又一个赵普?真担心下一个听到的消息是白岩松离开央视。白岩松针对别人的询问，说了上面这句话，相信他，正如赵普的微博：”事业留人、待遇留人、感情留人，都不错，但核心是价值观留人。“希望不要听到白岩松离职的消息，希望一直听到他的”声音“，他的《白说》并不白说，和我有同样想法的人很多很多，在民众中。

”捍卫常识，建设理性，寻找信仰。“

这也是一种价值观吧，很正常，很简单，却又很复杂，未来还需要白岩松这样的一群新闻人坚守，为了希望，为了努力向好。

白岩松白说读后感 篇10

先说说白岩松吧，知道他的名字是因为央视。知道他的人是柴静的《看见》有提过，真正的喜欢是在《没有一代人的青春是容易的》、《我的故事以及背后的中国梦》，吻合了我之前碎片想法及弥补了我所不知道的中国片段。

再来说说书吧，书里写的是：近几年来白岩松在各场合演讲内容的合集。

看完书之后的感受：听君一席话，胜读十年书。

有些内容，我尚未懂得，有些已知的观念，又让我重塑了一番。有些理念，我更加坚定，有些做法，我非学不可。

岁月——活着不是非赢即输。

一、幸福可以无限靠近，无法彻底到达。

白岩松在给学生的《传家》书中的扉页中写道：“人生如茶须慢品，岁月似歌要静听。”内心气躁的我，强迫自己慢慢细读，依旧不懂个中味道。深懂人无完人，事无完美。于是，幸福之于我，物质刚好，情感淡浓相宜，精神丰盈。

欲望适可。相信一切都会有最好的安排。

二、做点无用的事儿

从什么时候开始，我们总是带有目的性地为人处事。做每件事，想着利益和捷径。于是，我们错过好多好多该有的经历和风景。我也曾在生活里尖锐地提问过，请直接告诉我，我要怎么做，才能到达我想要的那个结果。现在想来害臊，因为急功近利，弄巧成拙的事不少、腰折的事也不少，成功的曲指可数。

绕过该有步骤，揠苗助长后，发现该来得总是会来的。再后来，我不再去纠结我做的每一件事有什么意义，我知道，只要我开心，只要我用心，总有意想不到的惊喜。

所以，我发呆，天马行空，觉得自己相比以前的自己有所不同。

三、漂亮的失败是另一种成功

输得体面，并且有尊严。这一段提到，他在伦敦奥运会报道时，奥组委的回答：体育教会孩子如何去赢，同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。

我们都知道中国教育有弊端，从80年代的教育顽抗到90年代，然后80年代的父母依旧重蹈着教育着00后的孩子。现实告诉我，我们真的只是说说而已，别在意。

几乎没有一个父母一个老师一所学校教育孩子如体面且有尊严地输。我们一代代的传承着别人家的孩子，别人家的父母，别人家的老师。我们极其重视成功，也相对放大了挫折，却没有人告诉我们，要以怎样的心态和应对能力去面对。我们不断折腾着折腾着，流着泪告诉自己，我要坚强，我是打不死的.小强，然后，继续折腾，很少人能破茧成蝶。即使，我们还心心念念着，失败是成功之母。

但是，请记住：败局可以催生变局，前提是，你有意志和能力。成败不在当下，而在历史。

共享白岩松的一句话：在一个大时代里，如果你受到很多委屈或者不平的待遇，别着急，把它交给时间。保持冷静，继续前行。

四、致青春：做一个和自己赛跑的人。

我一直自卑地觉得，我不会思考，没有自己的思维方式。是一个三观可变的人。有一天，我突然发现，我没有独立的视觉和缺乏语言表达能力。但是，我愿意学习，也还在学习的路上，有一天我会变得更加善于学习。我也会成为一个不可替代的人，把自己塑造成一个具有独立人格和独特的思维方式的人。

什么事情都不可能只有一个答案，请去寻找第二个答案。

白岩松白说读后感 篇11

《白说》这本书里，每一篇文章之后，都有作者自己对于自己文字的读后感，我觉得这样挺好，最起码对于自己说过的话进行梳理、整合和总结，未尝不是一件有意义的事情呢！在看完《漂亮的失败是另一种成功》这篇文章后，觉得特别感同身受。这么多年，经历了浮浮沉沉后，觉得自己在面对失败与挫折后的心境有了大幅度的提升，我想对我而言，与其去羡慕别人成功的结果，不如享受自己奔向“成功”的过程。虽然在很多人眼里，我是个loser，但是我十分清楚的回应自己的内心，我其实是个心理十分强大的人。曾经我对自己说过，我也在博客里提到过，我是一个触底反弹特别厉害的人，只要我还有口气在，我依旧会遵循自己的想法生活。在这个成功学泛滥的时代，每个人都梦想着成为像马云一样的人物，但是却没有马云那样的辛苦和机遇，人们追求的大多数是表面的成功，从来都是只在乎结果，却忽视了过程的享受，甚至为了某种期待，人们开始不择手段，这在我们身边的例子还少吗？

之前参加选调生同学的'婚礼，一桌子好久不见的同学，或熟悉或陌生，但是看着他们年纪轻轻的都已经在省里工作的那种感觉是很欣慰的，由衷的为他们感到高兴，他们在聊着彼此的工作晋升，聊着省里面的人情世故，这个现在干到哪个职位了？那个爬到什么官职了？我在一边静静的听着，不时露出暖人的微笑，他们聊的起劲儿，我又不喜打扰，当然，也是打扰不着，毕竟距离我自己还有很远的距离，他们聊着聊着，忘了是谁先注意到的我，然后说你现在怎么样啊？我说挺好的，不愁吃，不愁穿，有工作忙，问我现在在哪呢？我详细的说出自己的工作情况，众人张大嘴巴一脸诧异，唯独我自己泰然自若。我从来没有跟谁去比较的想法，我总是觉得每个人的起点不一样，背景不一样，所以没有必要放在一起比较。我跟他们说，你们聊你们的，我听着就好，反正也听不懂什么，大家都挺好不是嘛！这是发自内心的，因为我确实听不懂，哈哈，很多人曾经对我说，你有点白瞎了知道吗？开始的时候，包括一次次被半道顶下来的时候，我有怨过，有气愤过，但这早已成为过去。慢慢的开始选择接受。有时，我还会自嘲说自己拽了我这届选调生的后腿，这纯属玩笑话。我不觉得自己失败，反而觉得自己享受工作的过程，忙碌的工作之余，给自己放个假，出去玩玩挺好的。就连加班都被我享受得一塌糊涂也是醉了，毕竟人的想法不同，思考的方式也不同，爬得再高也有恐惧的一天，一步一个脚印稳稳当当的行走不是更好嘛！再说失败，谁没有失败过，谁没有挫折过，难道遭遇了这些就不会行走了吗？就自暴自弃了吗？遇到困难就在想完了，我不行之类的想法。失败不可怕，可怕的是不敢面对失败，每一次失败都预示着下一个成功的开始不是嘛，那就奔着目标前进呗，有啥呀！

白岩松白说读后感 篇12

毁一个人最好的方式，就是让他追求完美和达到极致。月亮一旦开始全圆，离慢慢的变成残月就很近了；花一全开，离落花就很近了。这个世界不是这样的，花没有全开的时候才是最棒的。学会接受平淡的这一生活现实，然后把平淡向幸福那儿靠，当你遇到自己真正喜欢的东西，是不愿意太快跟它告别的，所有的不平淡都是在忍耐了足够的平淡之后诞生的。

人生如茶须慢品，岁月似歌要静听。人从出生开始就是一条单行线，直奔死亡而去。生命中有一个很奇妙的逻辑，如果你真的过好今天，明天也还不错。

朋友圈里的很多东西都是感触完了立即表达，没什么价值，寿命很短。

当全世界都向你背过身去的时候，音乐不会，它依然会固执地守在你身边。

只有接受平淡，才有可能不平淡，如果总是试图对抗平淡，你注定平庸。因为人生淡，年轻的'时候味道少，他需要用更强烈的味道，去给自己一种触碰。

老祖宗说“君子和而不同”，这是中国同世界和谐相处的大智慧，大根基。有了感触不能立即表达，而是要去追寻经历了足够漫长的追寻，等到一切成熟了，才会有更完美的表达。

慈禧全传读后感(优选12篇)

当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的《曾国藩全传》1500字读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

慈禧全传读后感 篇1

岳飞，他是南宋时著名的抗金英雄。出生于湘州汤阴县的一个普通农民家庭。《说岳全传》主要讲述了南宋抗金英雄岳飞的传奇故事。岳飞出生三天，家乡汤阴县就遭遇洪灾，父亲遇难，母亲抱着他坐在花缸中逃生．漂流至内黄县，被王明收留．岳飞在母亲严教下读书识字，又与王贵等从周侗学艺，少年时即文武双全。岳飞与王贵、牛皋等结义兄弟赴京考武举，因枪挑小梁王闯下大祸，逃回乡里……

读了这本书之后，我对这件事情不太理解：岳飞被12道金牌召回，甘愿落下一个“莫须有”的罪名。他还是忠于朝廷，没有违抗。我觉得这样并不好，他死了，就没有像他那样有勇有谋的忠臣良将抵抗金兵。他这样做，不但没有忠于朝廷，还对不起天下老百姓。这个朝廷就是老百姓的，只是有人在贻害朝廷。他不抵抗金兵，只会让老百姓受苦，自己也会人头落地。

《说岳全传》这本书，真让我受益匪浅啊！

说岳全传是一本讲诉岳飞一生的书。岳飞的一生有许多精彩和感人的故事。他小时候很爱学习，因为家里没钱供他上学，所以他经常跑到学堂的窗户外面去偷听老师讲课。后来这件事被老师知道了，老师很感动就让岳飞上了学。岳飞还有一个家喻户晓的感人故事，就是他的母亲为了让岳飞保卫自己的国家，于是在他的背上用针刺上“精忠报国”四个字，目的就是为了让他铭记在心。后来岳飞成了一名大将军。他有很多本领，他能百步击中靶心，枪刀棍炮剑弓鞭锤各个精通，岳飞还结拜了好多兄弟，而且各个都武艺高强，能呼风唤雨，在水上也能像走在路上，能把金军的每种阵式给一一化解。正是因为有着这样的精兵团队，所以他们打了很多的胜战。后来岳飞因受奸臣秦桧所害，不幸牺牲了。现在岳飞的墓葬在杭州栖霞岭，供我们子孙后代祭拜。让我们永远记住他的英雄事迹和感人故事。

慈禧全传读后感 篇2

中国，是世界上唯一一个历史文明没有中断的古国，拥有着五千多年悠久的历史。我为了进一步探求、了解中国的历史文化，便翻开了《中国通史》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。

这本书详细记录了中国五千年历程的风风雨雨，上迄三皇五帝的荒古时期，下至伟大的中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。这本书与我国另外一本伟大的史书——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史着旧式的`观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙，对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。说句实在的，要想全看懂就要边看文字注解，边看《二十五史》。

而《中国通史》则突破了古典模式，叙述内容的重点已由王朝转向国家，在书中讲述的不仅仅是政治、制度，而且扩展至文化、经济、社会、宗教、美术。《中国通史》叙述内容不再是单纯的褒贬人物、列举事状，而是逐级分编、分章、分节，有利于叙述内容自由剪裁、有机编织的灵活优势，较之传统分卷更容易表述作者的意向和内容叙述的内在逻辑联系。

在它的故事里我想起了那首朝代歌：“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。”懂得中国的历史，才能使我们无愧为中国人，正所谓读史明智，其义同上。说到秦始皇，无人不说他是一个暴君，但谁又能否认他不是一位英雄呢！是他，统一了我们中国，是他修筑了世界八大奇迹之一的雄伟的万里长城，是他，建筑了呀是世界八大奇之一的兵马俑，也是他建筑了规模宏大的阿房宫。但部分史书却未见其功，全间其过。这些对他的评价正对应了明朝三大才子之一杨慎的那首词《临江仙·滚滚长江东逝水》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……

在《中国通史》我感悟了：锐气藏于胸，和气浮于脸，才气见于事，义气见于人。才是明智的选择。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。则是不变的法则！

慈禧全传读后感 篇3

我还未曾将中国通史看完，而且暂时看得不多，因为我觉得这要细看才能有所收获。假期一直读下来的是西汉史，我印象最深的刘邦和他的<大风歌>，同时我结合百家讲坛也看了电视剧。

刘邦的大风歌和项羽的垓下歌一样出名。这两首诗歌有一个同样的特点，那就是它们都是英雄们回望自己一生时所发出的悲叹。项羽的悲伤就自不必说，一个重量级战神被一个无名小卒围攻，众叛亲离，哪里有不发出悲叹的呢？而刘邦，他的一生在外人看来无尽辉煌，可为什么还说《大风歌》是他回望人生时发出的悲凉感叹呢？

实际上刘邦的'一生的确辉煌，三年灭秦，四年灭项，只花了七年的时间就一统天下，改天换地。可是辉煌之中，也有很多暗淡。大家想一想，刘邦老年时是怎样一种处境？

当时刘邦坐在金銮宝殿之中心安理得地接受文武百官殷勤的朝拜，却被好多个问题所缠绕，以至于分身乏术。那几个问题呢？综合起来看总共有三个大问题：分封、平叛、换太子。

先说分封，这个问题可是个老大难的问题，稍微操作不慎就会惹出一身的麻烦。项羽就是因为分封不当而导致诸侯不齐心，九江王英布叛楚归汉的。分封主要是必须认识到什么人该封，什么人不该封，什么人应该封到何地的问题。可是说起来容易做起来难呐！而且还要知道封不封异姓王（就是不是和皇帝一家子的功臣），封多少异姓王。在这个问题上刘邦刚开始时处理得不好，犯了和项羽同志一样的错误。后来还是智囊张良有办法，让刘邦先封了刘邦最狠的雍齿，然后又封了诸如周勃、陈平、张良、萧何、韩信等自己的老同事、老战友。当然了，分封当然还少不了自己的儿子、孙子们。于是这第一个稍微简单的问题刘邦解决了。

再说平叛。平谁的叛呢？谁叛乱了呢？正是昔日楚霸王项羽手下的第一骁将，现任淮南王英布。此人武艺高强，勇冠三军，治军有方，指挥有道，很得项羽和刘邦的赏识。所以他带领着手下的几万人马一叛乱，就很难镇压。在这个问题的处理上，刘邦只可以说是不算糊涂。不算糊涂的意思是什么呢？就是不糊涂，但也不是高明之举。刘邦想让太子刘盈率周勃、樊哙等人带大军前往淮南，平英布之乱。这个举动看似没什么问题，但是有一个人看不过眼了。谁呀？此人正是刘邦帐下第一谋士张良张子房。他马上前往后宫，让吕后帮忙吹刘邦的枕头风，说服刘邦不要派太子出征。并告诉吕后：“太后您想想，如果让一个初出茅庐的高粱竖子驾驭一群老谋深算的大将，这不是无异于让一只羊统帅一群狼吗？”。吕后自然也不是傻瓜，她当然明白母以子贵这个道理，如果太子死了，她这个未来的太后到时怎么在政坛上立足啊？于是吕后便积极地配合刘邦大吹枕头风，而且还让刘邦亲自出征。终于，刘邦还是挡不住吕后吹来的阵阵枕头风，光荣地就范了，决定亲自出征平乱。然后事情就可想而知了，刘邦顺利地成功平定了英布的叛乱。

最后一个，也是最难的一个问题就是换不换太子这个问题了。那么对于这个问题刘邦是是什么态度呢？换！要知道太子可不是想换就能换的啊！刘邦为什么要换太子呢？因为现任太子刘盈办事优柔寡断，没有君临天下之威风，更没有雷厉风行之霸气，不像刘邦。那刘邦心里中意的太子人选是谁呢？戚夫人之子，赵王刘如意。那在这件事情上张良又是什么态度呢？他觉得太子不能换。太子并没有什么大的过错，只是优柔寡断了一点而已。如果把他换下来恐怕不和民心。于是张良又来帮吕后。他帮吕后请来了刘邦千方百计想清来但是都请不来的四位隐居深山的智者“商山四皓”来辅佐刘盈。在一次宴会上，四皓跟在留影后面集体亮相。刘邦吃完饭之后无奈地对戚夫人说：“我也很想立赵王为太子，可是现在刘盈已经有了商山四皓辅佐，翅膀硬了，想换都还不下来了！”。结果这场比赛吕后大获全胜，保全了刘盈的太子之位。

听我这么说你们明白为什么刘邦会发出悲叹了吧？

我觉得中国通史真的很好，他并不是粗略的讲真个历史故事讲下来，而是从政治，经济，文化，军事等不同角度来阐述，让读者看到一个知识点就可以以此延伸到各领域。我会坚持读下去的！

慈禧全传读后感 篇4

近人对曾国藩非常推崇，XXX说，“吾于近人，独服曾文正”。蒋介石对曾国藩也是视若神灵，1937年蒋经国从苏联回国，蒋介石将他安置在溪口读书，交给他两本书，其中一本就是《曾国藩家书》。

《曾国藩传》描写了曾国藩从一个睚眦必报的孩童一步步成长为一位大儒名臣，反映了他从事道德修养的心路历程。读这本书可以让人感觉到原来成功是如此简单；原来成功人士也具有很多普通人的诸多缺点，只是他们懂得如何去克服改正；原来成为一名成功人士是有迹可循的。

曾文正说：“开国之际，若汉唐之初，异才、畸土、丰功、伟烈，飙举云兴，盖全系夫夫运，而人事不得与其间。至中叶以后，君子欲有所建树，以济世而康屯，则天事居其半，人事居其半。以人事与天争衡，莫大乎忠勤二字。乱世多尚巧伪，惟忠者可以革其习；末欲多趋偷惰，惟勤者可以遏其流。忠不必有过人之才智，尽吾心而已矣；勤不必有过人之精神，竭吾力而已矣。”

他的意思是说，朝代建国之初，奇才异士不胜枚举，这靠的都是天运而不是人的努力，正所谓乱世出豪杰；在朝代的中期，君子要想建功立业，天运占一半，人的努力占一半；而在朝代的末期则主要靠忠和勤了。这段话的描述虽有偏颇之处，但是他肯定了一个人在自身成功道路上主观能动性的重要性。

曾国藩从小并没有表现出多少超于常人之处，相反他个性内向、尤好报复、天生一对三角眼似闭非闭，人称“闭眼蛇”。而且资质平平并无天赋之才，两次考取功名不中，最后是在不懈的勤奋钻研下考得功名。之后他在于太平军对抗中，由于自己刚愎自用、不擅指挥等原因遭到多次失败，并三次跳河自杀未遂。但是，与一般人不同的是，曾国藩并没有长期沉溺于此，而是十分注重自己道德品行的提高，不断自我反省、惕厉自己、吸取教训并最终成为一名为后世推崇的大家。

在曾国藩关于道德修养的论述中有一个特点，那就是他喜欢把提高修养的做法具体化并罗列成条，以便于实践。

他把自己修身齐家治国平天下的心得推己及人用来教导自己兄弟子女和族人，在这种家教的约束下，曾家和睦旺盛，人才辈出。他的儿子曾纪泽就是清末著名的外交家，曾据理力争的为我国收回了乌宗岛山及伊犁南境特克斯河一带，维护了我国的主权。

曾国藩家训中，分门别类的涉及了养心、求学、居家、交往接待等方面。相信即使对于今人，若能按照家训中的道理行事也必能成就一番大事。

曾国藩家训中，有两处我感触最深：一是他提到，“读史之法莫妙于设身处地”也就是读史时要做到设身处地，好比自己正在于当时的人对答应酬。如果遇到当时的事，你自己会怎么做，应该择其善者而取之，其不善者而改之。

二是，他提到“作诗文，有情极真挚，不得不一倾吐之时。然必须乎日积理既富，不假思索，左右逢原，其所言之理，足以达其胸中至真至正之情，作文时无镌刻字句之苦，文成后无郁塞不吐之情，皆平日读书积理之功也。若平日盛酿不深，则虽有真情欲吐，而理不足以适之，不得不临时寻思义理；义理非一时所可取办，则不得不求工于字句；至于雕饰字句，则巧言取悦，作伪日抽，所谓修调立诚者，荡然失其本旨矣！以后真情激发之时，则必视胸中义理何如，如取如携，倾而出之可也。不然，而须临时取办，则不如不作，作则必巧伪媚久矣。”

也就是说，在写文章时即使有真情要倾吐，可是道理却无法表达清楚，从而不得不临时去探寻义理，而义理并不是一时就可以获得的，于是只好去追求字句工整。以至于作文时沉溺于雕字饰句，想通过巧言来取悦于人，而修辞立诚的宗旨早已荡然无存，这就更为拙劣了。

我写东西的经常会遇到这样的困扰，明明自己有很多感情要抒发可真正开始写时，却发现找不到合适的语言来表达情感，以至于不得不冥思苦想一些好的句子，到最后想一吐而快的情致往往被破坏，文章或不了了之或索然无味。一直以为这是自己才疏学浅的表现，没想到在曾国藩家训中竟然有类似描述，看来这是初写文章人的通病。而要解决这个困境的办法，曾国藩有提到那就是要多看书、多思考、多积累。

19世纪50、60年代的中国政治舞台上叱咤风云的曾国藩一直用“学业一无所成，德行一无所许”来自嘲自己。相比而言，我们要做的还有很多。

慈禧全传读后感 篇5

时间就像坐飞机，“嗖”地一声，几千年就过去了。《写给儿童的中国历史》这本书则把这几千年内发生的大事小事，全都记录了下来。

《写给儿童的中国历史》，顾名思义，就是写给儿童看的历史故事。其中，让我感触最深的是第13册《清。绅士卖鸦片—清。义和团与八国联军》，读到《火烧圆明园》时我咬牙切齿，为英法联军的贪婪感到气愤与羞耻；读到《义和团与八国联军》时，我又垂头丧气，虽然我为义和团的`奋不顾身感到高兴，但又为慈禧太后的愚蠢而感到可悲。这本书中，我最感兴趣的部分是，慈禧太后做了一个史无前例的举动，她竟然在一天之内向八个国家宣战。我本来以为中国人是可以打败洋人的，没想到我们不但没打赢反而还“赔偿”给洋人不少钱币，还签了许多不平等的条约，如《伊犁条约》《南京条约》等，为此中国失去了几大块陆地和几个重要的海关。就是因为这么多对我们不利的条约和赔偿了这么多金钱，使贫穷的中国更加一蹶不振了。读到这里，我真为当时清朝政府的腐败和慈禧太后苟且偷生、侥幸的心理而感到懊恼，要是慈禧太后当时清醒一些，同意光绪皇帝的改革，并且把那些得过且过、上谗言的人处死掉该多好，也就不会有那么多国家来侵略我们中国。也许那样，我们的国家的土地会更宽广，中国不会被外国人像强盗一般贪婪地瓜分着本来不属于他们的土地，更不会有那么多条鲜活的生命像烟尘一样瞬间消失……

哎！中国的历史可真是曲曲折折呀！

慈禧全传读后感 篇6

在我眼里历史是陈年往事，是破旧的书皮里记载的某年某月发生了什么事，是那些枯燥得让人看到一半就不想看的事。

寒假里去同学朱轩民家玩，他向我推荐了台湾陈卫平的一套《写给儿童的.中国历史》，这套书是彩绘本，共14册。从夏朝到清朝，每一个故事都鲜活、真切、有血有肉，战争、权利、征服，或让我热血沸腾，或让我扼腕叹息。

书中有这样一句话：“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”我不太明白这句话的意思，去询问老爸。老爸跟我讲解说这是越国大臣范蠡所说的话，在他帮越王勾践灭掉吴国后，范蠡便离开了越王，做了个生意人。世人夸他：“忠以为国；智以保身；商以致富，成名天下。”而另外一位跟他一样立下汗马功劳的大臣文种，却自恃功高，不听范蠡相劝，没有选择离开，最后因奸臣进谗，被越王杀了。

伴君如伴虎，飞鸟和狡兔都是猎物，良弓和狗便是捕追猎物的东西。当猎物都死了，弓和狗也就失去了用处，忠臣最后被奸臣陷害，或皇上起了疑心而死。

这也让我想起介子推的事，他随晋文公重耳在外足足流亡了19年，风餐露宿，历尽艰辛，而且有过“割股救君”的壮举，在重耳回国当了皇帝之后，他隐居山林，却因晋文公放火烧山逼他出来的蠢办法而被活活烧死。

伙伴们，让我们一起翻开中国历史的瑰丽画卷，品读书中的人和事，感受前人荡气回肠的脉搏和心跳吧！

慈禧全传读后感 篇7

我有幸能够读到曾国藩先生的读书分类法，故也列出我的感想。

以前我读书时不选择类别，记得第一次买书是去辛闸赶集的时候，买了本《上下五千年》，对什么春秋五霸啦，战国七雄啦······很是感兴趣。还有就是有个老头经常去我学校门口卖书，而买者经常是我，后来那个老头和我很熟识了，他很诧异：“你自己家里这么贫寒，还买这么多书干嘛！”我说：“书中有点有意思的东西，读读也不为过。钱财不过身外之物，可以借，也可以攒。”其实再早以前我是抄书或者借书读的。

初一时我的读书有了调整，受时人影响，喜欢看金庸的武侠小说。有一次读到了郭靖从周伯通的七十二路空明拳里五的武功妙绝，还渗入了《道德经》里的“兵强则不胜，木强则兵”的思想。接着《天龙八部》里的段誉学凌波微步时，提到了三国曹子建的《洛神赋》，什么“体迅飞凫，飘忽若神”，至此我很是佩服金庸先生了。后来我一气又读了《神雕侠侣》《笑傲江湖》《倚天屠龙记》····始觉文化之无穷也。

有了调整，认识了西方战神拿破仑。此间又受到喜欢藏书的李清波老师的影响，得知德国之哲学乃博大精深也，于是我在书店读完文学后，又会读些哲学著作，尤其是那些德国名家的。我毅然删减了文学，武侠小说，在哲学领域深究。一开始我就涉猎的是德国尼采的《权力意志》，深刻体悟了此人的超人哲学思想，重估一切价值，但不久我就意识到此人的哲学是虚妄的。如果有人泛读尼采的著作，那么就会陷入像希特勒那样的极端思想，确实令人畏之。若想推个正统的哲学家，非康德莫属了，至今我仍旧很佩服此人的思维哲学。兼而广之，我又结识了尼采先生的老师叔本华先生，据说尼采买得叔本华的《作为意志与表象的世界》后，仅用一周的时间疯狂地读完此书，然后大呼：“快哉快哉！”另有柏林大学校长费希特先生，还有震惊世界的黑格尔先生等等，都为德国乃至世界之哲学作了定鼎之作。所以我也赞道：“德国人确实为德国人也！我中国人当自警！”

至于党政之列，我是无心涉及的。但是我敬重马克思先生，所以有愿望一窥其三卷本的《资本论》，但是鄙人才疏学浅，况且有人断之：“就算是你博学历史、数学、哲学等，也不一定能参得《资本论》之精要！”初生牛犊不怕虎，我潜入大学，听得高等数学，线性代数，统计概率论，有错入数论，批驳西方历史，方得《资本论》浅水。我深服之。

缘德国哲学，数学相教，我又结识了德国大文豪歌德先生，此人之《少年维特之烦恼》我熟读不下四遍，每遍皆感悟不同。又拜得了此人六十年著作《浮士德》对其文体之严谨，以及此书给人的精神力量，我很叹服。之于对德国民族的敬佩，我又入德语之学，可是我在书馆看德语言评论时，被马克吐温的话吓了一跳：“学法语用一年的话，学德语则需七十年！”我以兴趣为之，兼以油膏读书之精神，略有所闻。

高中以来，我大作总结：书者，不可不为之；也不可全为之，应有计划捡己所需为之。我欲教育子孙故列诸纲卷：文学者，必读，修身为人；哲学者，仅逻辑学有用，其余不可深究；数学者，必为之，谨严思绪；技术手册，必为之，求生之道；书法、音乐等，兴趣，仅能体悟，消磨时日。《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》精良也；《四书五经》精义时过境迁，若用于文学读读也不为过；古代散文，若《洛神赋》《滕王阁赋》《北山移文》等等，当诵；西方诸文学，仅能长生活经验，练练文体；而我重之是西方语言学，数学，次有音乐，绘画，汽车等科技，必须深究，另一创新。

我写此文指引后世来者，希望能继承学业，我甚为感叹。

慈禧全传读后感 篇8

利用了假期的时间，我阅读了《中国通史》这本书记载了从史前前史到战争前的清朝。记载了中华民族的在中国这片美丽富饶的土地上生息、繁衍、创造、探索的历程。地球已有46亿年的历史，可原始生物出现在地球已有33亿年之久是由黄帝统治的旧石器时代到新石器时代。火是由北京猿人发现的。由西侯度村发明的西侯度文化。

紧跟着就是家天下时代的夏朝，在公元前21世纪，大禹治水有功，被推举为首领大禹死后由他的儿子启继承王位，建立了夏朝。夏朝是中国最早有奴隶制的社会。夏朝共传十四世，十七王，前后经历了471年，可以说如果没有夏朝就没有中华民族五千多年光辉的文明历史。然后夏朝被商朝所灭，商人传说是帝尧之子的后代。

由汤建立的商朝经历了317代31王直至被周所灭，商出现了刑罚、监狱、农业、手工业，还有大量的青铜器物和早期货币，还发现了甲骨文，商在世界文明史上有重要的位置。我知道后面就是周朝，周朝分西周和东周，东周又分大变各时代和战国时期。西周是中国历史上统治时间最长的朝代，他历经了八百多年。而后东周六国涌现了很多人才，给中国史上做出了杰出的贡献，其中大文学家教育家孔子，老子等都给为中华民族留下了宝贵的文化遗产。还有秦国、汉朝、东汉、三国时期、晋朝等历朝历代都有在推动着中华民族前进。

我知道了秦始皇统一了中国，修建了万里长城、知道了刘邦建立了汉朝，还有杰出人才司马迁写的《史记》，东汉时期张衡发明的地动仪，蔡伦改进了造纸术，三国时期，也有许多杰出人才比如诸葛亮、司马懿、曹植、孔融等。还有中国唯一的女皇帝——武则天。

宋朝诗人王安石、司马光、朱熹，书籍《宋词》。画家李松年。元朝是由蒙古人统治的吴承恩的《西游记》。，李时珍的《本草纲目》。

清朝英雄郑成功，蒲松年的《聊斋志异》，曹雪芹的《红楼梦》慈禧太后与洋人签的那些不平等条约，八国联军侵入北京城，硕大的北京城留给了外国人、洋鬼子还有战争，都是我们中国人民世世代代都不能忘记的耻辱。从历史文明萌生的先秦，秦汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代八国、宋、元、明、清，我们的祖先以亚洲东部这块神奇的土地为舞台，演绎了中华民族辉煌的历史和灿烂的文明。

我作为新中国的少年儿童，一定好好学习，把五千年的文明发扬光大。

中国，是世界上唯一一个历史文明没有中断的古国，拥有着五千多年悠久的历史。我为了进一步探求、了解中国的`历史文化，便翻开了《中国通史》这本书，使我受益匪浅，感慨万千。

这本书详细记录了中国五千年历程的风风雨雨，上迄三皇五帝的荒古时期，下至伟大的中华人民共和国的成立，历史皆有史，一以贯之，详细的展现在了我们面前，让读者明白，中华民族这五千多年，是如何走过来的。这本书与我国另外一本伟大的史书——《二十五史》不同的是，《二十五史》是以宗史着旧式的观念、晦涩的文字以及浩繁的卷帙，对我们来说无疑是一道与历史隔绝的鸿沟。说句实在的，要想全看懂就要边看文字注解，边看《二十五史》。

而《中国通史》则突破了古典模式，叙述内容的重点已由王朝转向国家，在书中讲述

看完了这本书，了解了历史事件发生的先后顺序，就能够把那些平时背起来能烦死人的"作家作品"像糖葫芦一样串起来。其实背作家作品，从某一方面来说，就像吃糖葫芦一样。零零散散的诗歌作品，就像裹着糖的山楂。而历史事件发生的顺序，就像中间的那根棍。单独吃糖裹山楂，的确挺好，但用棍子串起来，吃着就更方便了。

看完这本书，把糖葫芦串起来后，了解了作者写诗写文章的背景，就能够更深刻地体会到他的感情，以及诗歌想表达的思想。有些诗歌，写的是在那个时代能体会到，而现在我们无法体会到的一些感情，比如说对官场斗争的痛恨，战争中士兵报国的忠心，和家人与外出者相互的思念。不知道为什么写诗，诗理解起来就会困难许多。

最后，我想把这本书推荐给所有人，尤其是老师，因为它实在太经典，太值得读了。看完了后，无论是谁，都一定会有收获的。

慈禧全传读后感 篇9

是谁，拥有五千年悠久的历史？是您，我伟大的祖国妈妈！是谁，拥有屈原、林则徐、郑成功这些伟大的人物？还是是您，我亲爱的祖国妈妈！是谁，拥有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等等流传千古的唐诗宋词？仍然是您我可歌可敬的祖国妈妈！

读了《中华上下五千年》，我感慨万千，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的巨澜滚滚而来。民族的历史，在这里汇聚，民族的文化，在这里升华，民族的精神，在这里传承。

中华上下五千年，从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的'文天祥……他们为着民族利益 呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！翻开书卷，有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷……它们在我心中激起了朵朵浪花。

“起来！不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了，最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声……”当国歌在次响起时，已经是21世纪了，2008年北京奥运成功举办，神舟“一号”至“七号”载人航天飞船成功发射……21世纪的中国正在飞速发展。2010年上海世博会可以数十年来中国最盛大的活动了。上海世博的主题是“城市让生活更美好！”，而吉祥物是象征着和平吉祥的海宝。上海世博会吸引200个左右的国家和国际组织参展，吸引海内外7000万人次游客前来参观，从而以最为广泛的参与度载入世博会的史册。从而使上海世博会真正成为“世界人民的大团圆”。

千言万语汇成一句话：祖国妈妈，我们爱您！

慈禧全传读后感 篇10

《说岳全传》是我非常喜爱的一本书，尤其是第十三回，我百读不厌。这回主要讲了岳飞帮助他的恩师--宗泽打败了想侵略南宋的王善部队。

通过这篇文章，我深深的感受到了岳飞不仅是个爱国英雄，还是个知恩图报的人。他曾说道：“贤弟，我和你只要擒拿贼首求出恩师，何必考虑那贼兵多寡？”从这一句话可以体会到岳飞是一个为了报答恩师而不畏惧个人危险，是一个知恩图报之人。

虽然救出恩师非常困难，但是岳飞、汤怀和牛皋三个人对着上万人的敌人没有畏惧，心中只有一个念头：救出师父！这种信念给了他们无比的精神力量，他们誓死都要冒着危险救出自己的恩师。

知恩图报、尊敬师长是我们中华民族的优良传统。古人曾说过“滴水之恩，当涌泉相报”，正是这个道理，也正是这种精神支撑着岳飞救出了师父，他的可贵精神是值得我们每个人去学习的。

深海中有这样一种鱼，雌鱼产了仔后，就会失明，不能去寻找食物，这样就会被活活饿死，而那些小鱼仔们就会成群结队的游到母亲嘴边，让母亲吃掉自己，恢复视力。其实，他们何尝不知道是用生命在奉养自己的'母亲？可是它们还是义无反顾地做下去。它们做到了！动物都能够知道去报答，我们难道不可以吗？

现在，我们都是独生子女，在家里总是被宠着、爱着，在不高兴的时候还爱向父母发脾气；父母让我们干点儿家务也还总是不干；平时还大手大脚地向父母要钱买许多玩具……在学校也是我行我素，上课不认真听讲，下课还顽皮捣蛋，给老师增加麻烦……其实，我们根本不懂父母老师对我们的恩情有多大，对我们的付出是多么的深。父母辛辛苦苦地把我们拉扯大，老师兢兢业业地把我们培养成才，他们所做的一切都是为了我们呀！

虽然我们还小，没有经济能力。可我们平时做些力所能及的事，多帮父母做些家务，洗洗碗，扫扫地，认认真真地完成学习任务，取得好的成绩，也能表达对父母、对老师的感激之情。是他们给予了我们无私的爱，是他们在我们有困难的时候一次次伸出援助之手。他们对我们的恩情是我们终身难报的，但我们只要尽点心意，多帮助他们孝敬父母尊敬老师，就能做到知恩图报了。

我崇敬“滴水之恩，涌泉相报”的高尚。在以后的人生路，我无论身处何境，都不会放弃这种美德--知恩图报。

慈禧全传读后感 篇11

继《红楼梦》之后看的《曾国藩》，红楼虽然写尽了人生百态，但毕竟是小说，《曾国藩》就不一样了，它记录的是真实历史，一共三本已看完两本，初有些感受。

感受一：收敛锋芒、圆滑世故更能收获人心

曾国藩初办湘勇团练，锋芒毕露，目空一切，手段狠辣，还常插手别人辖区内的事务，虽然出发点都是为国，但因过于刚硬，得罪了很多人，并得一“曾剃头”称号。更麻烦的是，和不少官场其他同僚的关系很僵，以至于筹饷银无人支持，湘勇屡被人欺。人处于低谷时，诸多不顺的事都会随之而来，带兵打仗三次险被俘，欲跳江自尽。好在曾国藩本性是正直善良的，日久见人心，跟着他年岁久的属下都很敬重他，几次自尽都被忠心的属下救起，才没让这个将才消失在历史中。而曾更是个有胆识有魄力，能屈能伸的大丈夫，自知短期的形势和自己的状态对未来的仕途不利，趁父亲去世的时机，借口卸职回乡。

这一次的卸任时期，曾国藩的收获很大，自己不断反省，并接受高人指点，最终豁然开朗，明白了之前自己性格欠缺之处。当再次被启用时，为人处世风格完全换了，慈眉善目主动拜访其他官员，尤其是和嫉恶如仇的左宗棠冰释前嫌。虽然不少只是面上的工程，曾在心里并不一定认可那些人或是真的原谅他们，但只要脸上不显山露水，对他是百利而无一害的，这也就是他后来能够为自己重建口碑的主要原因。

以前总会跟大家一起吐槽谁谁谁城府深，现在想想，在官场上职场中混得开的，都是有城府的，有城府并不代表要去害别人，只是知道收敛，情绪管理也是有城府的一种表现，而这也是我欠缺的，已经在有意识地去改变。

感受二：木秀于林风必摧之，对上谨言慎行保乌纱

在满人皇帝的江山下，曾国藩作为汉人能手握重权实属不易，自然能有这结果也是经历了一番很不容易的过程。从每次胜仗时他上报圣上的奏折，都是谦虚谨慎，将自己放在功劳身后，到攻克金陵后，主动裁撤湘军，并让曾国荃卸甲归田……如果说逆境中的隐忍是一种气概，顺境中的低调则是更为难能可贵的。

感受三：团队力量重于个人能力

在曾国藩的军事生涯中有两次大规模的战争，结局和旁人对他的评价却相差甚远。第一阶段的军事活动是对太平天国的镇压，这也是曾国藩名噪千古的关键性事件，在曾国藩之前，朝廷已派出诸多钦差大臣带领绿营军和太平天国对抗，结果都以失败告终。因此朝廷起用曾国藩办理团练，逐渐发展为后来的湘军。湘军的将领大多是曾国藩选拔的，士兵也是他招募的，可以算得上是曾国藩的心腹，忠诚度很高。湘军在太平天国平定工作中能够取得最后的成功，曾国藩本人都说是因为他那群得力的下属干将，所以历史对曾国藩有一方面的评价很高，就是他的识人能力。在平叛的前期曾国藩有几次亲自指挥战事，以失败收尾，且为不让长毛抓住跳江自尽，后来因为鲍超在其他战场打了胜仗才勉强保住脸面。在平叛的后期，他自己意识到他在前线指挥作战的能力欠缺，接管湘军以来的胜仗主要都是下属将领的功劳，因此有些重大战役如攻克金陵之战他故意离开战场，全权委托给将领。所以在和太平天国的战役中，湘军各级将领的作用占据重要地位。

再看后期的捻军之战，同样的主帅曾国藩，结果却大相径庭，成了曾国藩仕途下坡的转折点。平定太平天国后，多疑的清廷逼着曾国藩解散了湘军，只留了少部分，后来跟捻军的作战，依靠部分剩余的湘军和几个老将领临时招募的新兵，另外靠李鸿章的淮军。但此时的湘军风气跟士气都远不如和长毛对战时，淮军对曾国藩又是面服心不服，加上满亲权贵在背后使绊，曾国藩布署的护防计划失败，被撤到原职。朝廷让李鸿章接替，李鸿章的作战方案仍然沿用曾国藩的计划，只是李更圆滑，又有武器最先进战斗力最强的淮军支撑，遂得以成功。

同一个主帅，对手长毛只有比捻军更强大，却打赢了长毛，输给了捻军。是领导能力不行吗？显然不是，最重要的是团队的战斗力，打长毛时期的湘军唯曾国藩的命令适从、目标一致、全力以赴，打捻军时期军队内部、官场之间人心不和不稳，这是最大的差别。大到一个国家，小到一个单位、一个家庭，只有群体的目标一致并共同为之努力奋斗，才有可能兴旺，这是亘古不衰的道理。

慈禧全传读后感 篇12

这个寒假，妈妈给我买了一套《中国通史》，这本书说的是我们中国上下五千年的历史。

其中，我最喜欢的人是秦始皇、刘备和曹操。我喜欢秦始皇的原因是：他不但统一了中国，而且还修了长城、统一了货币、长度、重量和文字。还有他修好了长城之后，他派了大部分的兵马去守长城，免得被匈奴侵略。我喜欢刘备的原因是：他是一个爱民如子、除暴安良的好君主。他身边有智勇双全的关云长和赵子龙；

有出谋划策的孔明；

还有英勇善战的张翼德和黄汉升。很可惜，最终蜀国还是灭亡了。我喜欢曹操的原因是：他智力超群，在动荡不安、群雄割据的'汉朝末年，能“挟天子，以令诸侯”。在他的努力之下，占据了中国长江以北的广袤地域。

我最不喜欢的人是秦始皇和曹操。因为秦始皇修长城时暴力对付民众，搞得生灵涂炭，第一本先概括了中国古人类化石，又说了想盘古开天地、女娲补天、神农尝百草和尧舜禅让等史前神话故事。接下来是夏、商和西周中的一些事，我感触最深的是残暴的商纣王和烽火戏诸侯。商纣王为了一个爱妃不理国家大事，还心胸狭窄，连别人为自己叹口气都要坐牢。还有烽火戏诸侯，周幽王为了让褒姒（爱妃）笑一笑，就戏弄各个诸侯，让诸侯不相信他，最后还是百姓遭殃。

第二本和第一本很相似，讲了春秋、战国和秦国。春秋时期的宋襄公自称是个仁义之师，根本就不知道兵不厌诈，还屡次丢掉胜利的机会，说自己不能用卑鄙的手段取胜。在春秋时期还出了不少名作，比如孙武的《孙子兵法》和《三十六计》，老子的《道德经》。春秋后是战国，秦魏楚燕赵齐韩七国展开了一场和长达254年的大战，其中也有不少有趣的小故事。商鞅变法讲了商鞅在南门竖一根三长高的木头，说谁能把它抬到南门，就赏金10两，过了一会儿，又改成了赏金50两，有个汉子抬到了，真的得到了五十两，后来人们都相信官府，秦国就变强了。

第三本也差不多，不过是汉代很三国。汉高祖刘邦能大败西楚霸王项羽，正如他所说的一样：要比运筹帷幄，我不如张良；

要比治理国家我不如萧何；

要比领兵打仗，我不如韩信。而我只是善用这些人。刘邦宽容守信，可他的妻子吕雉却卑鄙狡诈，在刘邦死后擅自纂权，杀了刘邦的四个儿子，还立最无能的刘盈为太子。还有三国时代的董卓专制、曹操起兵、桃园结义、官渡之战、赤壁之战等等。

后面还有七本，讲的分别是隋、南北、晋、唐、宋、五代、辽、金、西夏、元、明和清的故事、我就不一一给大家讲了。

五年级读后感日记(精选12篇)

在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦，我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。 寻找文章传达的情感和感悟，是写好读后感的基本方法，写读后感对于我们自身有什么好处呢？如果你想要了解更多关于“五年级读后感日记”的内容推荐看这篇文章，希望您能多多关注我们的网站！

五年级读后感日记(篇1)

在这个学期，我读了一本由“北京航天飞行控制中心”编写的一本书，名字叫作《月背征途》，和我以前看过的科幻小说不同，它完全是真实的，它主要讲述中国发射嫦娥一号一直到嫦娥四号月球探测器的整个过程，还首次公开大量月背图片。

“嫦娥一号”是中国第一颗探月卫星，其目的是尝试和摸索经验。嫦娥一号的发射过程遇到了很多险境，但都被控制中心的科学家们化险为夷，终于被月球“抓住了”，还迎接了月食“挑战”。

“嫦娥二号”的目的也是为月球拍照。由于有嫦娥一号的经验，技术成熟了，最后入轨非常顺利，还剩下了一些燃料，于是控制中心决定，让嫦娥二号再接再厉，就向日地拉格朗日L2点飞去，小行星的位置就在那里，名为“图塔蒂斯”“小行星4179”。

“嫦娥三号”的意义比较大，因为它采用了7500牛大推力无级变速的发动机，并且在月球“虹湾”着陆，注意：是软着陆。“嫦娥”平稳降落月面后，还把它怀里的“玉兔一号”释放出来，玉兔成功“下车”，并在完全陌生的月亮表面开始行走，但可惜，玉兔最终定格在了114.8米的位置上，走不动了。

“嫦娥四号”是中国的骄傲，因为它帮助我们成功实现了降落月球背面的这个愿望，虽然中途遇到燃油泄漏，信号中断等险情，却最后依然成功了。“嫦娥四号”的朋友“龙江一号”和“龙江二号”，它们是中继星，其作用是传达消息，而“龙江一号”却“丢了”。所以多亏有“龙江二号”我们才成功。

我看了这本书学到了7500牛推力发动机，知道了“虹湾”和“小行星4179”，记住了中国科技工作者的伟大。

五年级读后感日记(篇2)

大家一定在假期里看了很多自己喜欢看的故事书吧！也从受到了一些启发。今天我就给大家介绍我感受很深的一本书。书名就叫《笑猫日记》。 现在让我为大家介绍一下这本书里的主要人物和故事情节。

主要人物有我最喜欢的“笑猫”，他最爱笑；他的身边有很多可爱的小伙伴，有自己的女儿“二丫”；儿子“三宝”，“三宝”既勇敢又机灵；会在天上飞的鹩哥；还有一个老得不知道活了多久的老老鼠；爱管闲事的`小狗阿黄；最英勇的搜救犬“公爵”……。事情是从废墟下唱歌的小姑娘，还有奄奄一息的熊猫“爱爱”。小猫“三宝”还勇敢地参加了搜救队。令我最难忘的是搜救犬“公爵”，它从废墟里救出了顽强和对人类的关心帮助，令我非常感动，这个故事告诉我们要坚强勇敢，像“三宝”一样永不退缩；动物们都能舍生忘死，帮助人类，拯救生命，我们人类更应该互相帮助，关爱生命，还要爱护动物，保护人类和动物共同生活的家园。

五年级读后感日记(篇3)

我是一个名副其实的小书迷，最近，我喜欢上了《笑猫日记》系列的书。瞧，这会儿，我正在看《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》呢！我看着看着，不知不觉得入了迷……

这是一个关于爱的故事：主人公笑猫找到了她心爱的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却被钟楼里的钟声给震聋了。笑猫发誓：一定要治好她的耳朵！于是，他去了宠物医院找老老鼠。老老鼠说蓝山上有一种“兔耳朵草”的草药，可以治虎皮猫的耳朵。于是，笑猫用自己的行动打动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪，来到了蓝山，采到了“兔耳朵草”。但草却被兔子给偷吃了。笑猫几乎绝望了，这时绿毛龟说，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。于是，笑猫天天带着虎皮猫在铁树下讲自己采“兔耳朵草”的经历，结果铁树开花了。在枯树下讲，结果枯树发芽了。最后，虎皮猫终于听见了声音，他们举行了草坪婚礼。

啊！多么感人的一个故事！笑猫为了虎皮猫，把自己的生死置之度外。他鼓起勇气去面对巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无比的湖怪，辛辛苦苦地去采兔耳朵草。如果不是爱的力量给予笑猫动力，他怎么敢去面对这些轻易就能将自己置于死地的动物，采到兔耳朵草呢？但这草却被几只兔子给偷吃了，唯一能够治好虎皮猫耳朵的药转眼之间化为乌有，这对笑猫来说是多么大的打击啊！但就在这时，绿毛龟又给予了他爱的鼓励，让他重新振作起来，为虎皮猫讲述他一路发生的故事。这故事不知讲了多少遍，感动了铁树，感动了枯树，最后感动了上苍，让虎皮猫又听见了声音，他们幸福地举行了草坪婚礼。这难道不是爱的力量？

其实，我们的生活中也充满着爱。和蔼可亲的老师每天辛辛苦苦地用爱把知识传递给我们，如果没有他们，我们怎能懂得这么多？路边捡垃圾的阿姨，她们不顾寒冬酷暑，一直在努力地工作，却总被人瞧不起，如果没有他们，那岂不是处处垃圾成堆？马路上的警察叔叔更伟大，他们每天站在马路中央，指挥着车子行驶，如果没有了他们，车祸怎么能少？

所以，只要人人奉献一点爱，这个世界定会变得和谐美好。

五年级读后感日记(篇4)

前几天，我看了一本引人入胜的书：《笑猫日记之青蛙合唱团》，它让我受益终身。

它主要讲述了一个没有星星和月亮的夜晚。数千只青蛙排着长队来到翠湖公园。它们是乡下来的青蛙合唱团。环境的严重污染使青蛙无法生存，但在城市里，人们的贪婪也使它们不幸。最后，在嘲笑猫和老球鼠的帮助下，人们知道自己的错误并忏悔。

通过这本书，我首先认为笑脸是一只有用的猫。它会一次又一次地帮助它的朋友，这让我非常佩服它。还有青蛙。尽管青蛙知道人们想抓住它们，但它们仍然帮助人们消灭害虫。晚上，它们只用歌曲来表达愤怒和悲伤。它们都是为了人类，无私地为人类做出贡献。

但是，在这本书中，最让我生气的是人类。他们的贪婪，让青蛙们没有好日子过；他们的自私，让青蛙们活不下去，有好多的青蛙都是四肢不全的，最后，它们忍无可忍，只能来大街上**。人类，贪婪蒙蔽了你的眼睛，控制了你，你赶快回头！

你们可曾知道，你们的贪婪、自私，让多少动物活不下去，你们会知道吗？如果青蛙不出来**，你们会悔改吗？不，因为人类的眼经被蒙蔽了，良心被打破了。

想想看。如果你是一只青蛙，你会怎么看人类这样做？唉，对于这一方面，我已经无话可说了。

但看完这本书，最重要的是我们要保护动物，不要滥杀动物，让它们有个好家。

五年级读后感日记(篇5)

“我必须再到小雅家去看看。”当我读到这句话时，眼前出现了一位美丽而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，潇洒的发型，一张可爱的樱桃小嘴，身穿一件长袖和一条短裙。

《女生日记》是一本女生必读的书。

这本书以日记的形式，生动真实地描绘了六年级女孩冉冬阳从小在生理和心理上的微妙变化。它充分展示了我们孩子成长的喜悦和忧虑。当看见好朋友梅小雅没来时，她主动去她家看望，当知道梅小雅妈妈没工作时，主动帮小雅妈妈筹备本钱，做生意；当知道马加家里出事时，冉冬阳真是乐于助人、注重友情的好女孩，我不禁对她产生了钦佩之情。主人公冉冬阳同样像我们这样的女生爱美，可是她却有一颗真诚之心，在玩具拍卖会中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她还是把她卖了，俗话说“好人有好报”，买到“南茜妹妹”的莫欣儿不定期是把她还给了冉冬阳；当选择同桌时，冉冬阳原本跟吴缅约好坐一起，可是马加却邀请她做他的同桌，虽然马加是一个怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬阳依然义不容辞，答应了他。

这让我更敬佩这个善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不会这样，比如说，a同学问b同学借水喝，b同学吞吞吐吐地说：“对不起，我生病了，所以你不能喝！

”虽然a同学十分的渴，但只能无可奈何。事实上，b同学没有生病。他就是利用这个借口敷衍a同学。我要感谢冉冬阳，因为他让我知道自己是一个乐于助人、大方热情的女孩。

五年级读后感日记(篇6)

今天我读了女生日记，我深深地被这本书打动了。故事中的冉冬阳、吴缅、莫欣儿、和喜欢施昂老师的小魔女他们的团结让我感到欣慰!

可是回过头来看看我们班的同学们，哎!让老师们失望，让校长失望，让同学们的家长失望。我希望我们班的同学能像书里的一样，互帮互助。让老师省心，让校长省心。并且，从主本书中我看到了那些家长们望子成龙的心。我想对那些家长说：“你们真的很爱你们的孩子吗，如果你们爱，那么就请你们放手吧!让我们自己去感受学习的辛苦，让我们自己去体验生活的困难。”还有，我想告诉那些父母离婚的朋友们，爸爸妈妈离婚了，这并不是一件坏事呀!如果让父母因为我们在一起的话，你想他们会快乐吗。不会，或许他们离婚了，对他们来说也是一种解脱。同样，对于你来说不也是一种放手吗?所以，我们要成全他们那个的选择。

这本书告诉我们很多道理，也告诉我们做事是应该怎么去做。

有空你们也看一看!

五年级读后感日记(篇7)

这个星期，最吸引我的一本书是《笑猫日记》--保姆狗的阴谋。

这本书里的动物和人都有着不同的特点。笑猫有很多的心情，会笑，相信性格决定命运，还能听懂人的话；马小跳的兴趣爱好太多，经常在变，唯一不变的是他对弱小动物的热爱；杜真子和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，是笑猫在这个世界上最爱的人；地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜欢交际，见谁都挺亲热，她还喜欢吃甜蒜，她从来不乘电梯，总是担心，万一停电了被关在电梯里怎么办，她最崇拜笑猫；老头儿是帅仔的保姆狗，帅仔最信任它了。

其中，我对保姆狗---老头儿印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帅仔平时亲密无间，却因为自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地，可是有一次，它再次算计牧羊犬时，却失去了自己的生命，它在临死之前坦白了一切。但牧羊犬不相信，因为老人是它最信任的人。

我觉得老人不应该，因为每个人都会有不同的待遇，别人不可能一个人爱自己。

笑猫是这本书中我最喜欢的英雄。他笑，笑，冷笑，鬼脸，笑，苦笑，甚至笑**和肉体。她嘲笑人们的血肉之躯。她最爱杜真子和马小跳。她有主意。杜真子有什么烦恼都向笑猫诉苦。

微笑猫也很有帮助。有一次，为了看到助人遗弃的保姆狗，她请微笑猫帮它解开绳子。微笑猫被感动了，所以她去帮牧羊犬解开绳子。她不放心，跟着牧羊犬走了。

读完《安妮日记》，我的第一感想便是，和安妮相比，我们真是太幸福了。我们丰衣足食，而且又生活在和平的年代。安妮13岁生日后，战争爆发了。安妮夫妇只好躲在密室里，和另一个家庭住在一起。

两年半后，直到1944年8月，安妮家人藏身的密室被报，藏身之处的人全部被杀。1945年3月，安妮和妹妹在贝尔根贝尔森集中营死于伤寒。这个正值青春年华的女孩却生活在地下，躲躲藏藏的过着生活，看不到蓝蓝的天空，闻不到香香的花香，听不到美妙的鸟鸣声。还处于危险时刻。

但安妮非常乐观。她继续想着她的梦想。她想早点结束战争，让人们过上好日子。她写了一本关于密室里美好生活的书。而后，她和彼得（凡达恩夫妇的儿子）发生了一段奇妙的感情，那不是爱情，而是亲情。

比起她们，我们真是太幸福了！我们有很多人要爱；我们有漂亮的衣服要穿；我们有美味的食物要吃；最重要的是我们还活着。我们没有生在战争年代，我们身边时和谐的，是温暖的，是幸福的。

可是就算是生在战争年代，我们能保证自己能像安妮一样的乐观，继续想着自己的愿望于梦想吗？大概不能吧！我们不能认为自己生存的年代不是幸福的年代，因为我们比1942年的荷兰人们要幸福！

作为日记，作品具有高度的真实性和现场感。这显示了安妮·弗兰克非凡的意志力和洞察力。尽管她躲在密室里，安妮仍然用孩子们独特的视觉语言来描述德国纳粹是如何残忍和犹太化的，以及避难室里生活的困难。

作品中，安妮用稚嫩的语言不断谴责着种族歧视和藏匿生活的恐怖。平凡真实的记录和真挚的情感表达足以引起读者的心灵震撼和共鸣。

五年级读后感日记(篇8)

我国现代女作家萧红被誉为“30年代的文学洛神”，自从读了她笔下的《呼兰河传》，我深有感触。

《呼兰河传》描写了上个世纪

3、 上世纪40年代，中国东北小镇呼兰的风土人情，生动真实地表现了当地人民平凡、简陋、落后的生活条件和混日子、平庸、愚昧的精神。

《呼兰河传》中我最喜欢的精彩片段是第六章《性情古怪的有二伯》了。其中，我觉得有二伯性情最古怪的就是你家里买了吃的，你如果不给他吃，他就会骂人，除非他没看见；可你要是主动给他吃了，他反倒客客气气地推让说：“你二伯不吃这个，你们拿去吃吧！

”另外，有二伯说话时，把“这个”说成“介个”，他的口头禅就是“介个年头是啥年头”。有二伯不喜欢与人交流，但是他却喜欢和周围的事物说话，性情实在古怪。

书中不少人物给我留下了不同的印象：胡家媳妇是温柔、聪明、能干的；冯歪嘴子留给我的印象是善良、忠厚、勤勤恳恳的；小团圆媳妇在我眼里是孤独、无助的；而有二伯则是性情古怪、忠实勤恳。

读了《呼兰河传》，我明白了不少道理。大家为了吃便宜猪肉而自欺欺人，说是大泥坑淹死的猪，其实人人心知肚明，知道那是瘟猪肉，可为了占个便宜，也就不在乎了。这体现出了人们虚伪、愚昧的心理和掩耳盗铃、自欺欺人的表现。

别人叫有二伯、有二爷、有二掌柜的，他都会笑逐颜开，很高兴的样子，但是一旦有人喊他的乳名“有子”，他就和别人计较不清了。可见有二伯也有一种自己的尊严，喜欢别人尊重自己。其实每个人都一样，都希望得到别人的尊重。

只有你尊重别人，别人才能尊重你；如果你想别人尊重你，你必须先尊重别人。尊重别人等于尊重自己。

五年级读后感日记(篇9)

《曹操的秘密日记——梦想号五（1）班》读后感五年级读后感

梦想的力量，让我们依然挺立在寒冷的风雨中，让黑暗的日子越过一道美丽的彩虹。是啊，努力的完成自己的梦想，就算一路坎坷

但困难重重又何妨？

题记在我津津有味地读一个小时曹秘后，这本有趣、搞笑的书就被我读完了。在曹秘中，有许多好笑的、感人的事，比如艰苦的军训或者是小姑教潘朵朵画画但令我真正有兴趣的，是关于梦想，中国梦的事。

在众多人的梦想中，有在国旗下严肃敬礼的升旗手，有用美丽的画面表达文字的画家，他们无不一一展现了自己为了实现梦想而付出的努力与艰辛，但我还是最喜欢用拳头说话的大狼的梦想

大狼是一个高高瘦瘦的男孩，虽然他经常打架，动不动就欺负人，还给班级丢脸、扣分，而且还做一些特别傻的事。但他很单纯，他的理想是治好困扰大家很久的可恶雾霾，为了治好雾霾，他发明了各种稀奇古怪的玩意，比如袋子面具或者陶泥面具虽然这些小玩意根本无法抵挡雾霾的**攻击，但他依旧不放弃，叫来好友曹操、潘朵朵、宁静来做节水标语，不让人践踏草地，不让人浪费水资源，保护美丽的大自然中最美的绿色。

有一次，不知怎么了大狼十分生气，为了发泄怒火，他欺负了小树起来，要知道，大狼是大狼，班主任老师也找过大狼谈，但大狼完全当耳边风。由此可见，狼是个无畏的男孩，直到那一天，让他改掉欺负小树的恶习。有一天，自然老师说：

多一棵小树，就会多一片蓝天！要知道，大狼这个学期一直在为改善雾霾发愁，他要是知道小树可以改善环境一定不会去伤害小树的，即使是一片树叶他也一定会尽心尽力的保护好！

大狼做的不仅仅只有这些，他还把我们用过的旧本子收集起来，重新装订成一个个小本子，叫他身边的同学、伙伴把没有用过的本子当草稿本用，还特地叮嘱了他们，不能浪费资源。

我看了大狼为了保护环境的所作所为后十分惭愧、羞耻。看到了大狼为了保护环境，我仿佛看到了我在洗澡、洗手的时候玩水和有一些不喜欢吃的食物就丢掉的一幕幕。自始自终，我一直认为这么做没什么，可实际上，我这么做分明是在加快地球的衰亡，如果每家每户都这样浪费，地球就会变得千疮百孔。

五年级读后感日记(篇10)

最近，我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》系列丛书。读完以后我开始了生命中最深刻的一次思考——什么是爱？

《笑猫日记》中，让我印象最深刻的一本书是《会唱歌的猫》。当一片片黄叶飘落，一个小小的心愿悄悄地长在二丫的心里。为了帮助卖报纸的聋哑老人，二丫拜鹪鹩为师，日夜操练他的话语。

终于有一天，人们惊奇地发现城里有一只猫会卖报纸。圣诞节来了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进了一个陌生的病房，进入了一段神奇的成长之旅。

爱是什么？对英雄依依来说，危险来临时，爱是母亲的拥抱；对二丫来说，爱是自己的安全受到威胁；对笑猫来说，爱是一起幸福生活。对我来说，爱是一个亲切的词，一个温暖的拥抱，一杯香浓的牛奶，一把能遮风挡雨的花伞。

这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。相信你看完以后会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字里发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会开怀大笑，也会开始生命中最初的思考。

五年级读后感日记(篇11)

《论语》是我国儒家思想的经典绝学，是一部记载孔子及其弟子言行的书，其中大多是孔子回答弟子们、各方人士、卿大夫、诸侯、国君的提问后所做的记录，其中言论涉及很多方面，充分反应了儒家思想的精髓，其中很多思想至今对我们的言行都有很好的指导意义。

例如：“温故而知新，可以为师矣”这句话中，告诉我们正确对待已经学过的知识；

例如“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话中，让我们知道读书而不思考就会茫然无知，只空想而不读书就会产生疑惑；

例如“逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话，让我们明天时间的宝贵，时间如同河水一去不复返，日夜不停，什么都可以用金钱买到，唯独时间不可以，因为是“无价的”；

所以，它是一本内涵丰富，思想深刻，很富有哲理的书，虽然经过的岁月的久远，但仍在现在的生活中指导着我们，我们需要认真阅读，仔细品味，继续激励着我们不断前行，发挥积极的作用。

五年级读后感日记(篇12)

《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实地记述了小学六年级男孩吴缅小学毕业后美好而难忘的暑假生活。

这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。这本书中我最喜欢的部分是吴缅和他父亲去**的故事。

吴选择乘军车去**，这需要一个星期，他的父亲说他可能会经历许多惊险的故事，甚至危及生命。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。

野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前，有人在海边伐木，泛舟过湖，划到湖心。漂流的绳子断了，漂流的木筏散了，伐木的人都埋在海里。因此称为无法跨越的海。

吴缅去过那么多美丽的地方。我也想有机会看看**。看到吴缅和他爸爸一起旅行，我想起了我和爸爸去远足。那时，我才5岁。我和父亲带着小板凳、背包和牛奶面包去爬山。

走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。虽然我们走了一个多小时到山顶，但当我们看到美丽的风景时，我们很累。我希望将来能像吴缅一样，有机会去冒险，去一些我没去过的地方。

读后感曹操秘密日记(系列12篇)

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫，在阅读了作者写的作品后，好像突然感悟了一些事情。 读书之后，写下读后感是对自己学习成果的反思和总结，读后感可以从什么方面去写？以下是小学范文网小编为大家整理的“读后感曹操秘密日记 ”，本文供你阅读参考，并请收藏！

读后感曹操秘密日记(篇1)

这个暑假，我看了《曹操的秘密日记》这本书，我获益良多。

这本书写的是五年级学生曹操写的日记，他的日记形象生动地描写了曹操每天在学校和在家的生活。他的日记图文并茂，语言俏皮幽默，生动的漫画插图，让我爱不释手。曹操和他的爸爸、妈妈、姥姥、小姑之间的故事，让我忍俊不禁，而他和同学哈智慧、宁静、潘朵朵、周大良之间的故事，让我捧腹大笑。其中，让我印象最深刻的是：曹操为了实现当国旗护卫队的升旗手这个梦想，一直努力学习。

其实，我也有一个梦想，那就是当一名医生。记得前段时间，奶奶不舒服住院了，看到她那难受的样子，我难过极了，也更坚定了我的梦想了。当医生，能救人，能减少病人的疼痛感。在奶奶不舒服的时候，如果我是医生，我就可以用轻松、效果又好的方法给她治病。在地震后，也可以去灾区帮助那些需要帮助的人……所以，我从现在开始，要向曹操学习，要努力学好每一门学科，将来能做一名救死扶伤的好医生。

《曹操的秘密日记》教会了我很多，读了这本书，我懂得了要实现梦想，就要靠自己的努力、勤奋。今后，我一定要努力朝着自己的梦想一步一个脚印向前追。

读后感曹操秘密日记(篇2)

这本书和另外一本试读的《开心的米莉茉莉》几乎是同时到达的，正好是在上周末，所以周一一上班，单位的收发室就给我打内线，告诉我有邮包。昨晚我陪着儿子读了《开心的米莉茉莉》，但《曹操的秘密日记》我还未读完。但在申请试读时，我就承诺过，要在一周之内在博客上发读后感，所以最后期限已经临近，我必须得兑现我的承诺。

不过没读完也不要紧，这并不影响我对它的评价。真是一本有趣的可爱的书。就像一块美味的蛋糕或一杯浓香的咖啡，品上一小口就能体会其香软鲜甜的口感。这本小书用小学生写日记的口吻，描述了一个名叫曹操的小学生每天所经历的形形色色的各种各样的有趣的事，写观察日记啦，帮小姑养猫啦，参加花束队啦，出去野餐啦，语言恢谐，特别风趣幽默。昨晚我的宝贝儿子大暑在第二遍读《开心的米莉茉莉》中的一本《非洲的大南瓜》，我就在一旁读《曹操》，边读边乐，惹得大暑都忍不住凑过来看，但他的识字量还不够，读着有点吃力。里面的绘图也是充满了幽默和乐趣，语言和文字相配，令人捧腹。举一个例子，曹操在形容他的好朋友哈智慧，一个每天吃个不停的胖孩子时，用这样的话：胖子有三宝，冬暖夏凉脾气好。一读到这儿我就忍不住哈哈大笑，“大暑，这话用来形容你爸爸正合适。”暑爸听见我的笑声，从书房里出来，跟我一起读，也是边读边捧着肚皮笑。这本书实在太好玩了，这两天一定要抓紧时间把它读完，还要把它读给大暑听，让他也感受一下四年级小学生的心理状态和学校生活。

大暑一边吃饼干一边在翻看这本书，但他还看不太懂。老师说他的语言理解力，特别是阅读理解力很差，需要加强，那更需要多读书。也许这本书要是让他的同班同学来读，就能读明白也说不定，可大暑就是读得一头雾水。

曹操给我感觉是个很会装酷的，聪明，很有头脑的，相当会动脑筋，会算计的孩子，但有点玩世不恭；特别要面子，虽然经常会理智的算计，从经济学的角度精密理财，但偶尔也会冲动购物。他和大暑是完全不一样的类型。养鱼，写观察日记。曹操在介绍自己的名字和好朋友哈哈哈。上课时自然老师对海洋中真实的美人鱼做介绍——一种叫儒艮的海洋哺乳动物，使得许多学生，特别是女生们对美人鱼的幻想完全破灭了。

读后感曹操秘密日记(篇3)

敬爱的作者（段立欣）小姐：

您好！

读完您这本《曹操的秘密日记》后，脑海里还浮现出那一幅幅画面。那一幅幅画面，不这是我们生活中的事吗？我们一起打过，一起骂过，一起吵过

好了，什么都不说，我们先说它讲的什么吧。这本书讲的是一群五（一）班的孩子，为了自己的中国梦而奋斗。其中，主要讲曹操为了中国梦成为升旗手付出了什么。和在向着自己目标进发的事。他们几个小伙伴一起跌跌打打，一起开开心心。

这本书写得非常好。虽然书中没用一些华丽的词语句子，但用那简单纯朴词句足以深深地打动我了。这些句子词语中带着几分搞笑，搞笑中带着几分幽默，幽默中带着几分滑稽。看了之后常常使人捧腹大笑。

好的地方还有就是作者深入了进去，所以才将我们生活中不起眼的小事，写成了大事。达到这种将小事，变成大事时，就说明这本书已经成功了。作为老师、作者，她并未站在老师看学生的立场上，而是深入其中，也是像一个小孩一样，用微笑看待一切事物。我觉得这就是这本书成功的关键。

这本书主题明确。这篇作文的主题一直围绕着中国梦。在每件事情中，作者都围绕中国梦发展，从未离题。并且在每件事中暗示：每个人都应该有自己的中国梦，每个人都应该为自己的中国梦而奋斗。这个道理是非常好的。这也是吸引我的地方。

这本书用了许多修辞手法。比如：环境描写、设问、反问等等。其中，用的最多的是语言。语言是个好东西，但是老师说，用了太多会过于频繁。所以，我觉得这本书的缺点就是语言太多。虽然语言很搞笑、很滑稽，但真的有点多。这一点，希望作者在以后的书中不会有类似的事发生。

还有一个就是也是关于语言。这个就是作者在写人物对话的时候，里面有一些脏话。比如说：早你妈，乡巴佬等等。我知道，作者想因此得到好笑、幽默。但是，我觉得。说太多粗话，会觉得你语言太粗鲁。甚至会觉得你这个人很没写作水平。当然，以上这只是我的看法。

总体来说，这篇作文很不错。希望作者考虑一下我的建议，希望您的书越来越好看。

祝您身体健康。

一个读过您书的小孩

2014年8月22日

读后感曹操秘密日记(篇4)

《曹操的秘密日记》是一本充满魔力的日记，日记中的校园是充满十分搞笑“事件”的地方，他还写出了家庭的喜乐酸甜。

其中有一篇日记让我记忆犹新，他记录了曹操在生活中帮妈妈做家务攒钱买溜溜球的'事情。这件事我感问身受，暑假里我也帮妈妈做家务攒红花买我自己喜欢的东西。

通过劳动我获得了很多小红花，这件事让我明白了一个道理：凡事不能总想着不劳而获，要通过辛勤劳动获得自己想要的东西，真正做到一分耕耘一分收获。

这本书写了曹操和他的小伙伴们许多幽默、夸张的故事。比如哈哈哈和曹操一起去吃“变态辣”鸡翅，曹操吃完第三串时感觉舌头丢了，哈哈哈吃完第四串时汗已经浸透了衣服。曹操妈患上了热伤风，可是不肯吃药，曹操就把妈妈每天吃的饭加了感冒药，按疗程一天不少，曹操妈竟然被曹操的秘密疗法治好了，还庆幸地说自己感冒不吃药也可以好。

虽然有点夸张，但我觉得可以学习曹操，用乐观的心态面对生活。

读后感曹操秘密日记(篇5)

同学们，前几天我一直在期待一本书，曹一操一的秘密日记，这真的是一本非常好的书！幽默中带着苦涩，高兴中隐含悲伤，还有那一个个笑点中也蕴藏道理。

朋友们，忘记了么？在我们三四年级的时候，跟同学们打打闹闹，吹牛、嘲讽，还有现在想着都可笑的打架，小时候的点点滴滴，在这本书里都完整展现。那天，我们一起去鬼屋探险，而曹一操一和他的同学哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟着我们脚步去探险……

“小心点，哈哈哈”，曹一操一和他们小心翼翼的在前进着，只听见“扑通”“吱呀”“刺溜”“一妈一呀”的响声，知道发生了什么吗？曹一操一一不小心踩到了一滩不明物品——“扑通”，跌倒时撞开了一扇门——“吱呀”，但是门好像铁锈了，“刺溜”的一声，吓得曹一操一“一妈一呀”地叫了一声，最后他们打开手电，发现原来这是一个前几次的“顾客”的恶作剧，结果哈哈哈灵机一动，写下了一条：哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游！

想起来，小时候我也有这样的经历，与同伴们去探险，有时候，我觉得我就是曹一操一，曹一操一就是我，我经常在读书时把自己想成曹一操一，就这样，我一爱一上了这本书——曹一操一的秘密日记。

读后感曹操秘密日记(篇6)

去年暑假，新世纪出版社的何敏静编辑给我寄来了一套《曹操的秘密日记（14集）》，在忍俊不禁的快乐阅读中，我认识了一群个性鲜明、聪明可爱的小学生，并爱上了一个有些淘气有些幽默的小男生曹操。

今年春天，敏静又给我寄来了最新出版的《曹操的秘密日记》之梦想号五1班、网络小达人，并给我布置了一个阅读作业，写写阅读梦想号五1班的读后感。我本是一个爱读爱写之人，读过的很多书籍都会在第一时间写下自己的随读随想。这次为了完成敏静交代的作业，我比以往任何一次阅读都要认真，一边用心阅读，一边还在书上圈着点着。

就这样，在不知不觉中，一本155个页面的书籍竟然有好几十处地方被我画上了波浪线。当我再次浏览扫描圈画之处时，发现有不少是表现曹操典型的孩子气的语句，而更多的则是书中人物的梦想以及他们追梦、筑梦的过程。段立欣编着的这本《曹操的秘密日记5》之梦想号五1班，以梦想为主线，从充满童真、童趣的孩子视角，用活泼、时尚的语言讲述了曹操、大狼这群爱做梦的孩子正在做或即将要做的梦，直白真切地为孩子们诠释了什么是中国梦。先让我们一起来看看他们的梦想吧曹操的梦想：（小）当一名光荣的升旗手；（大）成为国旗护卫队的一名战士哈智慧的梦想：让舌尖上的中国走向世界

大狼的梦想：赶走雾霾，让美丽中国天更蓝宁静的梦想：当跆拳道世界冠军潘朵朵的梦想：成为一名画家读到这里，我想每一位读者一定都会豁然开朗：原来美丽的中国梦离我们并不遥远；原来全国人民的梦想加起来，就是伟大的中国梦；原来大大的中国梦可以化解为一个个小小的目标和创造发明。此时此刻，忙碌了一天的我，又一次捧起了这本薄薄的册子。当我看到宁静那么刻苦地学习跆拳道，看到大狼一直在为改善雾霾天气发愁，看到曹操为了争当升旗手而四处寻找做好事的机会，看到潘朵朵一次又一次拜访曹操的画家姑姑，看到饭来张口的哈智慧终于学会了西红柿炒鸡蛋，我心中充满着莫名的感动，为这群执着追梦的孩子。我知道，孩子们如此努力，这一切背后都是因为有一个中国梦在支撑他们。真的很喜欢曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼，他们不仅能通过自己一点一点地努力，一步一步地靠近梦想，还能团结一心，相互信任，一起去寻找心中梦想、共同憧憬美好未来。在这个独生子女病流行的时代，这几个孩子却能心手相牵，互相帮扶，快乐同行，实在是难能可贵！作为一个有着27年教龄的教育人，我强烈呼吁我们的学校、家庭、社会大力倡导这样的合作成长方式。很感谢段立欣，为我们奉上了这样一套具有鲜明的生活气息和现实感，传播社会正能量的绿色幽默儿童故事读本。这样的读物，不仅能让孩子们深深着迷，同样也能让已过不惑之年的我爱不释手。更佩服段立欣，为我们创造了如此多属于孩子的世界能量世界、透明世界、热狗世界、彩虹世界、帽子世界、花发卡世界、公平世界这些都是我不曾走进的世界，难怪曹操会发出大人永远不懂小孩儿的世界的感叹！在今后的教育旅程中，我一定会捧着一颗童心，怀着满腔母爱，蹲下身子走进孩子的世界，陪他们一起快乐成长。

在这个春寒料峭的夜晚，窗外雨声淅沥缠绵，我的内心却倍感温暖。因为我和曹操、哈智慧、大狼、潘朵朵、宁静这些有梦想的孩子一起经历了一次幸福的寻梦之旅。我由衷地为曹操光荣当上升旗手而感到高兴，当然，也对哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼充满信心。也许，他们的梦想今天可能还属于想象，但我相信，总有一天这些美丽的梦想一定会变成现实的。因为，他们爱自己的祖国，想让她变成美丽中国。这是孩子们实实在在、真真切切、发自内心的爱国情怀，没有理由不实现。

写到这里，我不由得感叹：有梦想真好！因为有梦想，孩子们的内心变得向上向善，孩子们的行动变得积极主动，孩子们的生活变得丰富多彩，孩子们的世界变得美好神奇。放下书本，我告诉自己：从现在起，做一个有梦想的人，和先锋小学的孩子们、老师们、家长们一起去追逐我们的卓越学校之梦！

读后感曹操秘密日记(篇7)

我很喜欢《曹操的秘密日记》这一本书，因为故事内容非常有趣。

书中的主人公，是一个名叫曹操的五年级小学生。他在书中写了他的校园趣事儿，也写了主题“梦想号五一班”的事情。全文都围绕着“梦想”二字，既写出了曹操的中国梦，也写了同学们的中国梦。

文章开门见山，说课上，老师让大家写关于“自己的中国梦”的作文，这里也让我们知道了----“曹操的中国梦---在火星上升起五星红旗！”这可是一个非常远大的理想，曹操为它远大的梦想，积极的准备了起来：走正步/爱心帮助等等，现在，只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了！

但是，怎样才能当上小升旗手呢，曹操一直在想，他的帮助计划也没有暂停。有一次，他碰见了一条狗，看上去是被主人弄丢的狗，如何帮它找到主人呢，曹操和同学就在网上发“寻人启事”，并且在大街上也张贴了一部分，经过他们的努力，大狗终于找到了它的主人。

为了感谢曹操和同学们的帮助，狗主人向学校送来了一面锦旗。学校为了表彰曹操的行为，就邀请曹操作了一次小升旗手，曹操梦想的第一步，顺利完成！

第二步呢？呵呵，其实我也很期待！

我也有“中国梦”，我梦想有一天，我能够成为篮球明星，带领我的队友们打入世界前三，为国争光！同时，我想和同学们分享一句话：“有梦想，就有可能！”

读后感曹操秘密日记(篇8)

星期天，我读了一本书，名叫《曹操的秘密日记——梦想号五（一）班》。

这本书一共有九个人物，她（他）们分别是：曹操妈妈，曹操爸爸，曹操姥姥，小姑画家，哈智慧，宁静，潘朵朵，周大良。而这本《曹操的秘密日记——梦想号五（一）班》讲的就是她（他）们之间发生的趣事。

在这本书里，我最喜欢的就是65页至67页。这几页主要讲：曹操知道自己已经五年级了，已经长大了，不能不劳而获。刚好有一个溜溜球曹操想买。于是，曹操就想借这个借口来帮父母做家务，这样就可以赚到钱买溜溜球。曹操为了保证价格和平，于是他就自己定了一张价格表。妈妈看了后，觉得这太容易了。于是曹操妈妈在价格表上多加了一句话，就是：要保证质量，否则扣钱。曹操在拖地时因为一点点小意外被妈妈扣了一块钱；曹操在擦地时也因为一点点小意外被他妈妈扣了一块钱；而曹操在洗碗时，不小心打碎了一个瓷汤勺，被倒扣了三块钱。不过曹操也觉得行，反正都赚到一点点钱，而且这起码也在溜溜球的价格中的其中一点点，如果继续存下去，很快就可以买到了。

从上面这件事，让我知道了赚钱也不容易。而我在生活中也发生过这样的事情。

记得有一次，我为了可以赚到钱。于是我向爸爸提出了做家务，但也要给家务费。开始做的时候，我做的很不好。洗碗是洗碗的顺序搞乱，而且洗的又不干净。扫地时扫的顺序也同样搞乱，而且扫的也不干净。我那时一下扫这，另一边就忘扫。如果我在扫客厅，我就会以为全都扫完了，就不扫了拖地时我一下拖那，一下拖这，这边没拖完，我就拖那边。有时我甚至一直拖这一边，其它的都忘记拖了。在付家务费时，我结算了一下，一分都没少。

看来，赚钱还真不容易。读这本《曹操的秘密日记——梦想号五（一）班》，让我明白了赚钱很不容易。

读后感曹操秘密日记(篇9)

感谢缘分，让我结识了一位同样酷爱儿童阅读的编辑——广州新世纪出版社的何敏静女士。

感谢敏静，寄给我一套《曹操的秘密日记》系列丛书，开启了我的暑期儿童文学阅读之旅。

记得五月份第一次与敏静通电话时，她就煞是兴奋地向我推荐这套新书。当时的我乍一听到“曹操”二字，眼前立刻浮现出了一个亦奸亦雄、亦文亦武的曹丞相，心里更是直犯嘀咕：曹操不是擅长写诗吗？可从未听说有秘密日记流传于世？

一番细聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁哑然失笑。于是，很期待能拥有《曹操的秘密日记》，一探此“曹操”的秘密。

敏静寄来的书早已于六月初收到，因为手头的事情实在太多，当时只是粗略翻阅了一下，便一直搁在办公室和床头，没顾得上细细品读。

终于等到放暑假了，我花了整整两天的时间，将《曹操的秘密日记》之“我们班的花束队”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘酱油党’万岁”认认真真、仔仔细细、反反复复阅读了两遍，越看越觉得好看，越读越觉得值得一读。

1、鲜活可爱的人物形象，熟稔而真实。

本书的主人公，与三国人物曹操同名同姓的小学生曹操，是一个集善良、幽默、顽皮、好奇、热心、智慧于一身的小男孩。他会把感冒药藏在食物中悄悄照顾不肯吃药的妈妈；他会给市长写建议信；他会向宇航员提与众不同的问题；他会给喜欢的女生递纸条送卡片；他喜欢幻想，他懂得感恩，他热衷探险，他爱恶作剧，他还会好心办坏事，他更是不知不觉迷上了写秘密日记。说白了，这个曹操，其实就是校园中随处可见的那个令人欢喜令人忧、有一些聪明又有一些调皮的小淘气，每个四五年级的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真实的心灵告白，如此熟悉的校园故事，孩子们不喜欢读才怪呢！

还有贪吃懒惰的富家子弟哈智慧、不讲卫生靠拳头行走校园的周大狼、喜欢尖叫爱打小报告的小女生宁静、喜欢摄影且不肯透露年龄的姥姥、喜欢画画喜欢养猫的小姑、忘性大且对家务一窍不通只会写童话的老妈，这些书中的人物一个个都是有血有肉，栩栩如生。这么多个性鲜明的人物串连在一起，发生的故事不有趣才怪呢！

2、幽默风趣的时尚语言，生动而亲切。

阅读这套校园小说，我们不难发现，老爸、老妈、小屁孩；吃货、熊抱、打酱油、羡慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……诸多具有浓浓时代气息的电视、网络语言出现的频率很高，读来让人感觉如此亲切，如此贴近现实生活。而每本书扉页上晒出的“曹操语录”,在有些直白有些口语化的文字背后，却蕴含着关乎“坚持”“勇敢”“成长”“责任心”等人生主题，不能不佩服编者的匠心，让孩子们从字里行间学会辩明是非，从而收获人生智慧。

3、自由随性的日记体裁，轻松而又愉悦。

记忆中，读过的儿童文学作品有很多，但以日记的形式来讲故事的书籍，《曹操的秘密日记》应该是第一套。书中的每一篇日记都是一个独立的故事，或长，或短，或温暖，或感动，或让人开怀大笑，或令人自我反省。而日记体最大的优点就是，不用费力去揣摩故事情节会怎样向前发展，只需跟着小曹操过好每一天就行了，这样的阅读轻松而又愉悦，这样的写作方式更能表现儿童生活的无拘无束和校园生活的丰富多采。

4、图文并茂的排版方式，独特而有创意。

这套丛书的排版方式尤为独特，每个版面都配有一两幅手绘的漫画。这些漫画不仅勾勒出日记的核心内容，还对日记进行生动地补充，有助于读者跟随漫画拓展的思路展开天马行空的想象，增强了日记的趣味性和可读性。

特别值得一提的是，漫画形象和书中的主人公性格极其吻合：歪戴着太阳帽的曹操一看就是一个聪明的淘气包、圆滚滚的哈智慧毋庸置疑就是一个地道的“吃货”、而有一个爆炸头的周大良当然就是一匹有些暴力的“大狼”……这些生动形象的手绘插图，只寥寥几笔，主人公们的性格便跃然纸上。

在写这篇读后感的时候，四本《曹操的秘密日记》一本不拉地摆在我的电脑旁边。写写，翻翻；读读，写写；终于大功告成！

感谢敏静，让我认识了曹操的妈妈——本书的作者——幽默风趣的段立欣姐姐；

感谢立欣，让我认识了曹操——本书的主人公——一个顽皮可爱的邻家小屁孩。

期待立欣姐姐写出更多有趣好玩的小屁孩日记；

期待曹操同学带给我们更多不一样的精彩生活。

我记住了这个叫曹操的小男孩，我喜欢他！你呢？

读后感曹操秘密日记(篇10)

段立欣的《曹操的秘密日记》，幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味性，如：曹操、哈哈哈、大狼，听到这些名字，是不是就很想读下去了呢！

星期三，是一个普通的不能再普通的日子，可为什么叫《可怕的星期三》呢，在曹操的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢？

每周三是五（1）班曹操他们的英语课，他的英语不是很好，最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师Angel，但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味，使他渐渐对英语有了兴趣，成绩很快有了提高，也不害怕每周三的英语课了，并且和Angel老师建立了很深的感情，他梦想着长大后自己也成为一名外教老师，去美国教小学生学汉语。

大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制服了“伏地魔”，现在他好像是被僵尸吃了脑子一样，把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈，是因为曹操抢了大狼的风头，成为本学期第一名被老师请家长的学生。

《曹操的秘密日记》中，有让孩子们着迷的东西，虽然有些夸张，但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样，书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢？再加上生动、有趣的漫画，不光让孩子们喜欢，让连大人也会爱不释手。

读后感曹操秘密日记(篇11)

封面上画了一个帽子反戴、一脸不高兴的男孩，一瓶在放在他身旁的柜子上，一个旧式日历挂在墙上，从此可以看出来，这天是7月12日，也就是星期三。此书封面全名为《曹操的秘密日记3》可怕的星期三。想必封面上的男孩显而易见就是曹操了。那么在星期三会发生什么可怕、郁闷的事情呢？

书里讲述了一个小男孩曹操因暑假作业本被小姑画家画上了一些乱七八糟的东西，并且还被作家妈妈写上了一页又一页的字。周三被老师叫到办公室里让他家长来。周大良（外号大狼）认为第一个被叫到办公室的应该是他，大狼认定曹操居心不良，抢了他的风头，于是让所有男生都不理他，难怪难怪封面上的曹操一脸的不高兴呢！他可真是霉上加霉，倒霉到家

作者段立欣站在小朋友的角度写出了一连串有趣令人发笑的事，但仔细想想，生活中还真会碰到那些事。

作者用真实、生动的语言动作使一个栩栩如生的小男孩曹操站在我们面前。似乎这不是一本书，而是一个如假包换的男孩向我们讲述学校轶事，或介绍自己和同学、老师、亲人发生的一些哭笑不得的事情。

在文中我还学会了许多以前不知道的新词，增长了知识。并且文中还有许多的生活小窍门，例如在玩具枪里加上一勺盐，看见苍蝇就射一下。这是我做梦也没想到的事情，但你也别说，这看似简单的事情还真有效，一个打一个死！简单而实用。

另外，赵红阳画的也与文字配合得非常好，使文字变得更加有趣了，给读者增强了继续读下去的兴趣。

这本书简直就是中国版的《小屁孩日记》《曹操的秘密日记》！我就是小屁孩，我喜欢这个小屁孩日记！

读后感曹操秘密日记(篇12)

这个暑假，我阅读了《曹操的秘密日记（5）－－梦想号五（1）班》这本书。读完后，我犹如和曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼等交成了朋友。这本书主要讲述了潘朵朵得到了“小升旗手”的资格，让曹操很羡慕。曹操心里一直藏着一个梦想，那就是长大后成为国旗班的战士，为此，他积极努力地学习，做好事，最后当上了升旗手。大狼发誓要治理城市的雾霾天气，于是他发明了“防雾霾头桶”等奇形怪状的东西。潘朵朵对画画的执着与追求。他们这种追逐梦想的努力打动了我，让我也深深地感受到要为自己的梦想而努力追逐。

书中，曹操、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼他们不仅能通过自己一点一点地努力，一步一步地靠近梦想，还能团结一心，相互信任，一起去寻找心中梦想、共同憧憬美好未来。在这个暑假，我根据自己的兴趣爱好，让妈妈帮我报名参加了书法班和画画班。在上课的过程中，我也认识了一群学书法和画画的好朋友，老师会让我们互相学习，互相交流，整个班的同学都为了共同的学习兴趣而努力，我认为这也是一个小小的寻梦之旅。

虽然，我现在还小，但我知道梦想很重要，为梦想而努力更重要。所以，接下来，我一定会更加努力，更加积极主动，寻找自己的梦想并为之追逐，让自己将来成为对社会有用的人。

种好心田读后感（集锦12篇）

种好心田读后感 篇1

当我学完全文时，第一感受就是原来生存在这世界上是多么的美妙。我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花儿的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。这是百合花在野草的鄙夷下说的。仅仅三句话，就像一根细小的针，穿过我的外表，刺进我的心灵……我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。多么简单的一句话啊！可它却是引导成功的第一步。

失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有各自的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。我要开花，是要完成一株花儿的庄严使命。

在生活中，每个人都扮演着不同的角色。我是医生，我的使命是救死扶伤；我是教师，我的职责是教育下一代，我是学生，我就要完成学习的任务，我是……在千万种角色中，你属于哪一种，你完成了生命的职责了吗？我可以很自信地说，我是一位班长，我已经完成了我的职责，不管未来的如何，我只珍惜现在，虽然常常在不理解与无耐中屡行着职责，而且在放弃与坚持的边缘中争扎。但我始终坚持下来了，不管我做的好不好，不管别人怎样地看待，我只知道这就是生命，完成我的生命就是对生命的尊重。

我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。每个人在生命的起端都种下了一颗种子，开花结果是一种过程，可在千万种角色中，在茫茫人海中，你的存在代表着什么呢？我觉得个人的存在不是为了谁，只是为了自己，百合以花证明了自己的存在，可我想以与众不同来证明世上是有我这个人的存在。

种好心田读后感 篇2

学习林清玄的《心田上的百合花》，当我读完全文时，不禁被百合花的坚定、执着所感动了。

“我要开花，是因为我明白自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏我，不管你们怎样看我，我都要开花!”这是百合在杂草的嘲笑下说的一句话，看似简单，却像一根细小的针一样，扎进了我的心里。开花，是百合的使命，是百合的职责。即使，百合刚开始长得和杂草一模一样，但它心里明白，自己是一株花，它从来都没有放下过开花的期望。

百合如此，那我们，又该怎样呢?百合在杂草的嘲笑下，还是坚持不懈地开花，当它最后开出美丽的花朵时，杂草再也不敢嘲笑它了。而我们，在成长的道路上，也遇到过许许多多的困难，我们只要跨过这些困难，就会看到阳光。然而，有些人却被这些困难打倒了，把自己的才能给浪费了。试想一下，如果百合花因为杂草的嘲笑而自暴自弃，不再努力开花，那它一辈子就只会是一株杂草，永远都开不了美丽的花朵。

由此可见，在应对困难时，必须要勇敢地战胜它，打败它，千万不能自暴自弃，自甘堕落!

种好心田读后感 篇3

风总是在吹，夕阳总是在垂暮。

风卷起沙土，混入空气，吸入黄沙梁乡亲们的身体里。说黄沙梁是沙，不如说沙是人们。黄沙，白面，老牛，夕阳中的轮廓漫步乡土小路，这便是生活。

成长，离乡，在长辈父母的目光中抹去背影。收拾行囊，远去的人影远去的故乡。如同一场风，总要离开它的起点，只是终点在何方，谁又能说清呢?

每经过一处，都要卷走一些沙土，以掩盖故乡泥土的气味。嘴上说着，我一点也不想家，用各式各样华丽芬芳的泥土掩住故乡的味道。又有谁知道心中暗自抓着那把故乡的土哭了多少回。

多年之后返回故里，故里面貌一新。只是沙土依旧在飞扬，人们虽已老去却依旧是原来的人们。再抓一把黄土，嗅嗅，用泪水与心将它湿润，告诉天空你已经回来了。

也许你不认为作者写此书的初衷，但在我看来做这不过是一个普通的想念家乡的离人。

黄沙梁是个再普通不过的地方，书中写的是再普通不过的事情。从平凡的文字里，我能感受到一缕缕乡愁在文字间洋溢开来。再也寻不回故乡的实情实景，只能将身体埋身于记忆中，这相当于浸泡着泪水的'人生。

风总是在不停地赶着路，从不停息，从不回首经过之处。人如风。飘渺在天地间，不知何处可以停留。人如风，夹杂着记忆却不能回首。也许不是不能，而是不堪。作为一股莫名的风，没有资格也没有脸面去面对过去。

记忆如沙土，无时无刻不缠绕着风，从不放手。它们逼迫着风流泪。风想抛去它们，但显然不可能。没有沙土的风是风吗，没有记忆的人是人吗?

不知作者写下这些小故事时，是否眼角模糊。冯四、韩老二、以及那条毛色不纯的黑狗。他们中的哪位可以见到?他们中的谁的声音能被听见?再拾一把乡土，听见的只能是他们的离去，而非他们的笑声。

朝阳已被夕阳取代。红晕透过风，透过沙土，将红映在土路上。少时的玩伴，秃顶的秃顶，老去的老去。皱纹，老年斑，弯曲的背影。站在沙土上，他们是几十年前的少年少女，他们是乡村的守护者，他们是这里的沙土。又一轮朝阳越过夕阳，他们是老一辈的子女，他们是未来的沙土。年轻人总是带着朝气改造乡村，将沙土转化为水泥，但老一辈人都知道，土路是最实在的。

扬起尘土，现代化的车辆与现代化的城市。年轻人们大兴土木。乡村，消失了。换来的是繁华的街道和不息的车辆。现代化的高楼大厦，和人们虚伪的笑容。

村庄中再也无人。因为村庄已不存在。记忆里的村庄，属于每一个人，但只能有一个人。

种好心田读后感 篇4

今天语文老师讲了林清玄的《心田上的百合花开》，这篇文章激起了在我心中的信念，那个在我心中里藏了三年的信仰。

在初一军训的时候，那个教官给我们军训了八天。在这八天里，有辛苦，有羡慕。于是我就立下承诺：长大之后当一个军人，保家卫国。随着时间的推移，于是我就慢慢地遗忘那棵即将萌发的信仰。直到今天，老师在讲百合花的信仰时，那棵萌发的信仰，好像慢慢的又复活了。像三年前一样高，一样小。当兵要先有文化，所以我要好好学习。不然当兵，最多两年就退役了。

我现在也喜欢看一些关于特种兵的电视剧，看见特种兵非常的神气。这个是格斗高手那个是电脑高手。这个人擅长这个技能。那个人擅长技能，个个身手不凡。

但是我只想做一个普通人，做一个对社会有贡献的人。我离我的军旅生活不远了。我离我的距离我的军旅生活最多要等九年。虽然等的时间很长。但是那一天总会来到。只要我坚持我的信仰。只要我坚持我的行动，那一天会不知不觉来到。

从现在开始，我要学会坚持就像今天在语文课上老师讲的那样：虽然百合花生长在高达数千尺的断崖上，但是他不放弃自己的信仰。即使杂草都在嘲笑她，但是她也不受外界的影响，努力的开出自己独特的花朵，它生在恶劣的环境。多年之后，那个高达数千尺的断崖成为了百合花的圣地，人们都来欣赏百合花，但是他们却没有欣赏杂草。那些杂草，因为自己没有像百合花一样坚持做最优秀的自己，他们不像百合花一样努力开出属于自己的花，这样才会迎来自己辉煌的那一天。

种好心田读后感 篇5

百合是在土里生长的，怎么能说是心田上的百合花呢？我带着这个疑问继续读了下去。

故事原来是这样的：有一株百合花但生在偏僻的断崖上。因为他刚诞生的时候，长得跟杂草一模一样，但是他却深知自己不是一株野草，而是一株百合。于是，他有了这个坚定的信念，“我要开花”在他的执著追求下，终于开出了生命之花。他年复一年的开花结籽是百合花开满了整个断崖。但是百合花们仍然谨记着第一株百合的教导。

我读完后突然恍然大悟，明白了我们要认准自己的人生目标，就要为之而奋斗，实现自己的人生价值。就像百合花一样开出自己最妖艳的花。我们只有不放弃、坚持不懈、不屈不挠为自己的坚定信念执着追求。这样就会取得成功。心灵之花就会绽放。

我们也一起为自己的目标去努力奋斗，让自己的心灵之花绽放，成功的大门就会向你敞开！

种好心田读后感 篇6

星期二，当我学习《心田上的百合花》以后，我深深的感受到，我们着实要执着追求，不放弃。

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己以花来证明自己的存在;不管有没有人欣赏，不管你们怎样看我 ，我都要开花!”仅仅三句话，就像细针一样穿透我的表面刺入我的心灵······

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花。”多么简单的一句话啊!可他却是引导成功的第一步。失败往往来源于不懂如何发现自我，于是他本有的才能与智慧也就淹没了。我们大家都要知道，每个人都有自己的才能，相信自己才能把世界装点得更美丽。这株百合花的精神，让我想到自己也执着攀登那座比我高一头的那堆沙子山。我不放弃，虽然我手脚不是很麻利，我不放弃，虽然我很害怕摔到地上，读了这篇课文以后，我感到我们应该像这株百合一样，执着追求不放弃我们的梦想，半途而废才是懦夫的行为。虽然我曾经好几次在放弃与坚持中徘徊，也曾经好几次走到绝望的边缘，但是我没有放弃······

正因为读了这篇文章，才让我没有放弃我的梦想，我一定会坚持下去的。

种好心田读后感 篇7

在一次语文课中，我读了《心田上的百合花》这篇课文，其中的一朵小小的百合花把我深深地震撼到了：在一个偏僻遥远的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出花朵，实现了自己的愿望。

这篇课文中有一句话发人深省:不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”是呀！这朵百合花有着为实现自身的价值而不屈不挠、坚持不懈地向着目标迈进的精神！

生活中还有很多这样的事例：练字、学骑自行车、滑轮滑......记得上一次暑假，我决定去学蛙泳。我早上八点钟准时来到游泳馆，跟着蛙泳教练甘教练学习。

最开始，甘教练教了我一个口诀：“收、翻、蹬、夹。”我照着教练的样子，趴在红地毯上，把脚翘起来，然后将脚趾翻过来，接着再把腿向外蹬出，最后再收拢，一直循环往复。这脚上动作十分简单，我两节课就学会了，可手上动作和换气就没那么简单了。它也有一个小口诀：“划水、折臂、划行。”也就是张开手臂，往下折成90°夹角，把身体撑起来，再抬起头，吸一口气，最后埋下头。

我听后，先是不以为然，可试了过后，才明白这个动作有多难了：我总是因动作多，而来不及做动作，即使做了，也是同手同脚。我试了几次，都没成功，心中不禁有些烦躁、沮丧......旁边有些大哥哥看我笨手笨脚的，就在一旁奚落我：“哟，徐若涵，要是不会，我看就别学了吧！”我听后，心中不禁燃起了怒火，可这时，我心中冒出一个声音：徐若涵，加油呀！再练几遍，说不定，就成功了！你难道忘了吗？学蛙泳可是你自己提出来的，你不能想放弃就放弃！想到这，我决定继续练，没想到，真的成功了！

看来，只有执着的追求，坚定的信念和不懈的努力，才能像百合花那样绽放！我愿意，成为一株百合花，为梦想而奋斗的百合花！

种好心田读后感 篇8

零零散散地开始接触这本书，每次有兴趣地读那么一小点，有一种很亲切朴实的美，文字充满了哲理和自然的纯净、安宁。睡前慢慢品读，总是心神宁静。喜欢这样的文字，字字句句沉稳地撞击人胸腔中的柔软。喜欢这样的人，生活在那样一个村庄里的人。

在钢铁建筑中生活久了，就忘记了土屋里的纯朴和快乐。淡淡的记忆，熟悉的风景，却有着别样的感情。其实不得不说作者是一个极其幸运的人，他的内心对土地的感情绝对是真诚的，然而也许正是这种对土地对乡村的绝对真诚与信仰的原因，使他丧失了对土地对乡村的批判性反思，沉湎于“一个人的村庄”里不能自拔。他对一切生物与植物的想象性的赞美，让人在感动之余，也有一种怀疑：现实里的乡村也是这样美丽吗?但是像他一样的还有多少呢?在他的书中，我感受到的是一股乡村中的气息随着卷轴的开合扑面而来。在漫卷的黄土细细狗吠声声的背后，我还能听到一个善于思考的灵魂在向我讲述他对世间万物的看法。在他的眼中，那狗、那牛、那马、那驴，甚至是吸血的小虫、一个直戳戳的榆木桩子也是有性有想的，他不辞劳苦地为黄沙梁里的牲口们的一举一动添上了注解，也像是在为自己的人生记录着些什么、对读者交代着些什么。不老的黄沙梁里记载着的不仅是一个人逝去的青春，也是一个人积累了许久的智慧。这一切，有的是作者这一辈子最难忘的记忆吧，那些最纯真的美好。

记得看寒风吹彻时，感触挺深，总有一种心灵上受到很大震撼的感觉，触动心底最柔软的部分。寒风中有温暖的'气息。他在用他的视角描写一个乡村，勾勒淳朴的乡里气息，刻画朴实的村里生活，探索人、生命、自然之间的关系，用乡里的人事物来映衬现实尘俗，讽刺人性的自大，批判人对其他生命的践踏。看破红尘对现实中熙攘人群来去匆匆却终究走不出一辈子的悲悯。可能是我想的太多，可能这一切都不是这样的吧……

是走或留、是喜或愁，一个人的村庄里装不下世界的全部。年复一年，落不尽的风沙残酷的刮着，摸摸自己粗糙的脸庞，是这世界改变了我还是我改变了这世界?抑或是我们都在兜兜转转中忘了初衷，那么大的一个圈子走下来仍旧停留在原地?没有答案，本就不该有答案，短暂的一生学不会世界上的一切道理。谁曾意气风发地走出去，谁又曾犹犹豫豫的留了下来，谁曾想要挡住时间的流逝，谁的坚硬的心却被镰刀磨臼得长出了一道道柔软的皱纹。

种好心田读后感 篇9

读了《心田上的百合花》有感不久前，我读了《心田上的百合花》这篇文章。它深深触动了我的心弦，使我不得不一遍又一遍地看。文章讲了一株断崖上的小百合，为了证明自己是花而不是杂草，不理鸟儿和草对自己的讥讽，努力与环境抗争，终于开出了鲜艳芬芳的花朵，成了断崖上最美丽的颜色。

小百合尚且如此默默执着地顽强抗争，人如果有了这种精神，相信一个人的价值就会在自己的信念，奋斗和执着中体现。歌德说：“意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。”何尝不是呢?有顽强的意念才能完成一件件在别人眼中不可能做的事，那时当然没有什么完成不了的事了。只有拥有坚定的信念和执着的追求，才能让人意识到你的价值。在生活中，曾经有人做过一个实验，可因为中途大家的嘲笑，而半途而废了。另一个人接手了这个实验。靠着自己内心深处的念头，不理世人的讥笑，长时间研究这个实验。终于有一天实验成功了，得出了一条造福人类的概念，他也成了科学家。

事实告诉我们：“只有奋斗，不管别人怎样看自己，坚持不懈地努力才能成功。”看着百合花的努力过程，我有一点点心酸和一点点快乐。心酸是因为百合饱受别人的鄙夷。快乐是因为百合并没有就这样放弃，而是挺起胸膛，不管有没有人会欣赏，都要开花。它以开花证明自己的存在，它知道自己一定会开出美丽的花，它把开花作为自己的使命。这种自信，这种坚定，难道不值得我们尊敬吗?不管在哪里，不管干什么，一定要朝着自己的目标不顾一切地努力，只有这样，才能证明自己的存在。

种好心田读后感 篇10

你说：“很多年前我们都在的时候，我们开始了等候。那时我们似乎已经知道，日后能够等候我们的，依旧是静坐在那些永远一样的黄昏里，一动不动的我们自己。”

黄沙梁，风起了。

你写众狗狺狺的夜晚，寂静飘远中一条冥然入睡的老狗来回的走动，眼中浮现出人们多年前的陈事旧影。你写人们全朝某个地方飞奔，你像是被遗弃似的落在后头，而你仍慢悠悠地走。你写当一切已成结局，时间改变了黄沙梁和你，老掉的一代人在黄昏中感叹岁月流逝、沧桑巨变。你写你的孤独和乡愁，写你的永恒的心和黄昏。你的孤独像长星照耀十三个州府，你的乡愁像永远年轻的人的热泪。你的永恒的心是荒凉，你的黄昏是心上的永恒。

你是，是一个在心中的故土上，大雪纷飞的人——

黄沙梁，风吹啊吹，吹散故土的风藏在梦中。

寒风吹彻，炉火须臾间变得苍白。纷纷扬扬的雪飘进你经历过的岁月里，远在冬天以外的地方也躲不过这场荒野一般的疼，即使那个黄昏似乎并不比以往要寒冷。这风，是你自以为温暖火热的从未被寒冷浸入的内心深处袭来的。你突然意识到，再厚的棉衣也无法抵御寒风，生命的冬天已经到来。

你是，是不为人知的.，每一个孤独的瞬息——

黄沙梁，风停了。

是走或留，是喜或愁，一个人的村庄是你的半生。你说，人心中的荒草，不是手中的这把锄头就能除掉的。抬手摸摸自己粗糙的面颊，落不尽的黄沙猛的扑来。人在兜兜转转中失去了耐心，在跌跌撞撞中磨掉了热情，踌躇地回到原地却发现早已不是残梦中的村庄。谁曾意气风发地离开，谁又满目酸涩地回来。人们都想要挡住时光的流逝，却只能在看见自己比熄灭还要寂静的一场燃烧后熄灭。而你，不知为何逃出了火堆，幸运而孤单地朽掉，被故土掩埋。你好似从没有回答过世界，只因黄沙梁它没有答案。你的心在尖利的黄沙中，徘徊不定，最终停在了黄昏前。

你是，是一挥手就成风，是一转身就成故土的眷恋——

归期九月，故土已老，黄昏已然苍苍。也许，你的孤独就是：

“黄昏时，等人来敲门。而敲门的人走错了时间，也在等黄昏。”

种好心田读后感 篇11

百合长在一个偏僻遥远的山谷里，一直受着杂草的讽刺和讥笑，但百合心里一直有一个念头：我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。有了这个念头，百合努力的吸收水分和阳光，最终开出了最美丽的花朵。

“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”这三个排比句写出了百合为实现自身的价值，不屈不挠、坚持不懈的向着目标迈进的精神，这种精神值得我们学习。

“在杂草的鄙夷下，百合努力的释放内心的能量。有一天，它终于开花了。她那洁白的颜色和秀挺的风姿成为断崖上最美丽的风景。这时候，杂草再也不敢嘲笑百合了。”这句话写出了在杂草的鄙夷下，百合开出了美丽的花朵。在事实面前，杂草再也不敢嘲笑百合了，百合终于以花证明了自己的存在，证明了自身的价值。

其实，每一个人都像一株小小的百合花，不经历风雨怎能见彩虹。百合正是拥有这样的品质：面对困难，它有坚强的意志；面对嘲笑，它有坚持的信念；面对赞赏，它有谦虚的品质。这些也正是我们应该学习的地方。

种好心田读后感 篇12

读完《心田上的百合花开》后，我们都被百合花纯洁而坚定的信念而感动，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”，“我要开花，是因为我明白自己有美丽的花开;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你怎样看我，我都要开花!”，多么坚定的信念!多么远大的理想!百合花不理睬别人的讥讽，不在乎自己出生的地方环境有多恶劣，她努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地释放内心的能量，最终以花来证明自己的不同，并且得到了人们的认同。

其实我们做人也是一样，每个人都有一个远大的理想，如果像野草和蜂蝶一样，那你将永远是一株野草，永远不会开出美丽的花朵，理想也只是一个梦而已。但是我们如果用心去争取、去奋斗，也许会遇到别人的讥讽和嘲笑，也许会经历多次的失败，都不要放下，继续努力，成功就在前面，我们远大的理想就会实现，我们也将会是一株美丽的百合花!

大雪中的山庄读后感(分享12篇)

当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《呼啸山庄》读后感（精选12篇），希望对大家有所帮助。

大雪中的山庄读后感 篇1

在我的记忆里，什么都不可怕，最可怕的就是孤独和被抛弃，以及在别人的眼下生活。

《呼啸山庄》这部书主要写的是一个被抛弃的孤儿希刺克厉夫，在他的养父去世以后，受到了虐待。在她的家庭里面只能够做一个马夫，时时刻刻受到辛德雷的鞭打。在这段时间里，他和凯瑟琳在一起玩耍，渐渐的产生了爱情。可是在后来的凯瑟琳开始改变了主意，其实她是爱刺克厉夫，在内心深处也是这样。她们曾经在一起在一个小山岗上许下了一起在一起的誓言，别且说他是东方皇帝的儿子，是西方女皇的孩子，有着这样的理想。

一次的暴风雨的晚上，她开始说了对他的怨勿，以及不喜欢他，一气之下在雨中骑着一匹快马跑了，但是他没有听到后来的话，以为她真的不爱他。就这样一走了之，杳无音信。她家给了一个自己不喜欢，甚至不了解的男人。虽然是富丽堂皇，可是他生活的并不幸福。后来的一天他出现在这个山庄里，并且很富有，把整个山庄都买了下来。于是去找了她，又一次在失望之余不断的产生了怨恨。

作为一个被别人看不起，曾经当奴隶用的人，今天翻身之后就会对过去的一切不平，开始抱负。她并不喜欢埃德加的妹妹，却用这种方式加以抱负。后来她在病重中去世，在爱情的面前，没有谁对谁错，爱过了才真的知道色和你们是爱，和一个自己不爱的人在一起生活，即使她或者他对对方再好，也找不到一种感觉。

大雪中的山庄读后感 篇2

我一口气将《呼啸山庄》读了两遍，第一遍像读其他书一样草草，囫囵吞枣，云里雾里，不解其意。第二遍只得无奈的重新读过，一句一言，仔仔细细，这才读出了其中的滋味。在此，我不得不承认，埃米莉勃朗特的确是一位天才的作家，她的才华丝毫不逊于有文学以来的任何一位有名或无名的作家。尽管埃米莉只在这世上度过了简短的三十个春秋，可这是不平凡的。她从未踏出过出生的那个庄镇，但是她的天空比任何人都要广阔，深邃。作为的勃朗特三姐妹之一，她无愧于这个姓氏。她的诗作是浩瀚的蔚蓝色，给人以勇气和力量，的小说《呼啸山庄》是纯洁的白色，安静祥和，而又会迸发出不一样的激情，走向狂热与躁动，就好似白色的那一个极端，但是两种颜色都是那么的干净单纯。

《呼啸山庄》里的爱情是那么特别，与至今一来的任何一部小说中塑造的爱情都不一样。这种“埃米莉”式的爱情是那么的真挚，坦率，从来没有半分的扭捏与娇柔做作。只有这样的情感，才是真正的来自于人的内心深处，是从人的本性中散发出来的。交织在这其中的一切，都是那么的赤裸裸，没有半分的禁锢，也从未想到过禁锢。这是人间最真实的情欲写照，埃米莉从未给它套上过那种所谓“文学的外衣”。埃米莉塑造的主人公们，爱的是那么的坚强，超脱出一切，哪怕是生与死的距离。

爱之深，痛之切。希斯克里夫的仇恨也是那样的强烈、真实与强大。这种复仇欲望，强大到可以摧毁他周围的一切。复仇之火，烧毁了两个家族的纠葛。凯瑟琳死时，他是那么的痛苦。凯瑟琳带走了他的爱，也带走了他的一切。尽管他还活着，却和死亡无异。他即使是得到了那么多，却还是不足以填补他的失去，他心灵的创伤。因为凯瑟琳死了，他的生活失去了意义。当他如幽灵般在日夜的呼唤着他的爱人的时候，他却也是再也得不到了。他折磨着他人的时候，也无时无刻不把自己伤的体无完肤。他的仇报了，他得到了那么多人的财产，然而他却失去了支持自己生存的最后一根支柱，所以，就在这一刻，他死了。

在希斯克里夫以及这一辈的主人公心里，爱永远比恨浓，情感永远凌驾与理智之上，所以，他们很容易疯狂，但是却让人尊敬。他们的下一辈——那种理智胜于情感的爱，较之他们，显得是多么的苍白无力，逊色的多。埃米莉那种超前的写作手法，加上这奇妙的文学思维，难怪会被别人将这部旷世奇书誉为“一部没有被时间的'尘土遮没了光辉的杰出作品”。

大雪中的山庄读后感 篇3

《呼啸山庄》我读了有三遍，觉得一次比一次悲凉。

我时常想，倘若希刺克里夫不是这样一直在自我的黑暗中挣扎，以热烈到疯狂的态度迷恋着凯瑟琳;倘若凯瑟琳没有草率地嫁给林惇，婚后没有“身在曹营心在汉”;倘若辛德雷不是那么粗暴、满心仇恨……也许就不会生出后来那些极端与悲凉。可希刺克里夫确实是凯瑟琳与辛得雷这对兄妹家的养子，凯瑟琳确实任性而又有点精神混乱，辛得雷确实追随着妻子去了天堂，林惇更是郁郁寡欢走完了短暂的一生。他们的恩怨，甚至扭曲了他们亲人的命运，波及两代人。

总之，我觉得他们都把命运变成了极端的武器，互相用爱、用恨伤害着对方。这个故事就如同呼啸山庄的布置陈设一般，阴冷晦暗，仿佛还带着年代久远的湿气，以及伏在角落里的仇恨与死亡。这个故事包含太多，然而追根究底，源于希刺克里夫外出致富前他与凯瑟琳没有好好珍惜对方、改变自己。也许是出身的不同，他们深受却没有走到一起。如果离开前希刺克里夫能给凯瑟琳一个承诺，凯瑟琳也许还会等他，可不知什么牵绊了他们。

我想，挥去山庄上的乌云，我们应该学会珍惜。就像希刺克里夫与凯瑟琳没做到的珍惜。失去了才追悔莫及是徒劳无功，失去了才力挽狂澜有时会演变为故事中的极端。生活中亦是如此，有些东西如流星般一闪而过，你不光要欣赏它的美丽更应懂得珍惜时机许愿。你不光要许愿更要珍惜时间去完成心愿。忽然想到那个小品的名字《昨天、今天、明天》。我想，今天最可贵，我们要珍惜转瞬即逝的“今天”，因为“昨天”是今天的铺垫，“明天”嗷嗷待哺等待着今天。所以，我们要学会珍惜，珍惜今天，珍惜现在，珍惜身边，珍惜眼前，珍惜一切。珍视之物才会珍惜，你所珍惜的东西定是你所重视的。倘若不重视，可以不珍惜。但倘若不珍惜，却不一定不重视。就好比青春年华。你的青春你没有珍惜，你能说你不重视它吗?你只会在它逝去后追悔、追忆——你这才知道你那么重视它。而且，你珍惜的东西，哪怕是硬度极高的金刚石，对你来说也是脆弱无比。因为你“惜”它，生怕失去。珍惜的东西那样脆弱，珍惜便是金钟罩、铁布衫。你唯有珍惜了，你才能接住它、抓住它、握紧它。

所以，我们真的应该睁大眼睛看看，看清有哪些东西我们没有抓住，看清有哪些东西值得、需要我们珍惜。有了珍惜，我们才有了保护的动力与能力，有了珍惜的东西，生活才有了意义。珍惜生命、时光、亲人、好友、金钱、物品。珍惜你所拥有的一切。而有时，你的珍惜也是对珍惜你的人的一种重视。你珍惜生命，父母就不会因失去你而昏天黑地——反过来讲，这也是你对父母的珍惜。

没有学会珍惜的人，也许最后只能学会哭泣与彷徨。现在，我把《呼啸山庄》珍藏在黑色书架上，它让我学会珍惜，那阴郁色彩衬托得珍惜淋漓生辉。学会珍惜，学会把命运的线牢牢绑在自己坚韧的腕上。

大雪中的山庄读后感 篇4

读完《呼啸山庄》后，勾勒了被这个畸形社会扭曲了的人性及其造成的种种可怖的事件，整个故事的情节实际上是通过四个阶段逐步铺开的。

第一阶段叙述了希斯克利夫与凯瑟琳朝夕相处的童年生活；一个弃儿和一个小姐在这种特殊环境中所形成的特殊感情，以及他们对辛德雷专横暴虐的反抗。

第二阶段着重描写凯瑟琳因为虚荣、无知和愚昧，背弃了希斯克利夫，成了画眉田庄的女主人。

第三阶段以大量笔墨描绘希斯克利夫如何在绝望中把满腔仇恨化为报仇雪耻的计谋和行动。

最后阶段尽管只交代了希斯克利夫的死亡，却突出地揭示了当他了解哈里顿和凯蒂相爱后，思想上经历的一种崭新的变化。人性的复苏，从而使这出具有恐怖色彩的爱情悲剧透露出一束令人快慰的希望之光。因此，希斯克利夫的爱一恨一复仇一人性的复苏，既是小说的精髓，又是贯穿始终的一条红线。

作者依此脉络，谋篇布局，把场景安排得变幻莫测，有时在阴云密布、鬼哭狼嚎的旷野，有时又是风狂雨骤、阴森惨暗的庭院，故事始终笼罩在一种神秘和恐怖的气氛之中。在小说中，作者的全部心血凝聚在希斯克利夫形象的刻画上，她在这里寄托了自己的全部愤慨、同情和理想。这个被剥夺了人间温暖的弃儿在实际生活中培养了强烈的爱与憎，辛德雷的皮鞭使他尝到了人生的残酷，也教会他懂得忍气吞声的屈服无法改变自己受辱的命运。他选择了反抗。

凯瑟琳曾经是他忠实的伙伴，他俩在共同的反抗中萌发了真挚的爱情。然而，凯瑟琳最后却背叛了希斯克利夫，嫁给了她不了解、也根本不爱的埃德加·林顿。造成这个爱情悲剧的直接原因是她的虚荣、无知和愚蠢，结果却葬送了自己的青春、爱情和生命，也毁了对她始终一往情深的希斯克利夫，还差一点坑害了下一代。艾米莉·勃朗特刻画这个人物时，有同情，也有愤慨；有惋惜，也有鞭笞；既哀其不幸，又怒其不争，心情是极其复杂的。凯瑟琳的背叛及其婚后悲苦的命运，是全书最重大的转折点。它使希斯克利夫满腔的爱化为无比的恨；凯瑟琳一死，这腔仇恨火山般迸发出来，成了疯狂的复仇动力。希斯克利夫的目的达到了，他不仅让辛德雷和埃德加凄苦死去，独霸了两家庄园的产业，还让他们平白无辜的下一代也饱尝了苦果。这种疯狂的报仇泄恨，貌似悖于常理，但却淋漓尽致地表达了他非同一般的叛逆精神，这是一种特殊环境、特殊性格所决定的特殊反抗。希斯克利夫的爱情悲剧是社会的悲剧，也是时代的悲剧。《呼啸山庄》的故事是以希斯克利夫达到复仇目的而自杀告终的。

他的死是一种殉情，表达了他对凯瑟琳生死不渝的爱，一种生不能同衾、死也求同穴的爱的追求。而他临死前放弃了在下一代身上报复的念头，表明他的天性本来是善良的，只是由于残酷的现实扭曲了他的天性，迫使他变得暴虐无情。这种人性的复苏是一种精神上的升华，闪耀着作者人道主义的理想。《呼啸山庄》出版后一直被人认为是英国文学史上一部“最奇特的小说”，是一部“奥秘莫测”的“怪书”。原因在于它一反同时代作品普遍存在的伤感主义情调，而以强烈的爱、狂暴的恨及由之而起的无情的报复，取代了低沉的伤感和忧郁。它宛如一首奇特的抒情诗，字里行间充满着丰富的想象和狂飙般猛烈的情感，具有震撼人心的艺术力量。

大雪中的山庄读后感 篇5

《呼啸山庄》的作者是英国著名作家艾米丽·勃朗特，现在已经被公认为英国文学史上一位伟大的天才。《呼啸山庄》也被誉为是“唯一一部没有被时间的尘土遮没了光辉的杰出作品”，散发着永久的艺术魅力。书中没有太多华丽的词藻，以素描的感觉勾勒出一幅现实主义社会人生百态。“时空倒错”的多角度叙述方法，精巧的布局以及独特的表现手法，成为越来越多文学研究者研究的经典。拜读本书之后，受益良多，从中也得到了许多感悟。

一、坚守崇高的尊严

书中男主人公一生做了很多错事，在欲望和复仇之中迷失了自我，在悔恨当中痛苦一生，造成这些的重要原因就是从小得不到尊严，长期的奴隶生活，被人轻视之后的不正当反抗，造成了悲剧的一生。尊严是一个人灵魂中的一部分，是一个人灵魂活着的象征。任何人的尊严都是不可被践踏的，因为那比失去生命还要痛苦。一个人因为有尊严才会被人敬畏，就好比那苍天大树，尊严就是它们的根，使它们笔直向上最终成为一颗参天大树。

二、坚持真善美

本文的女主人公就是一个虚荣、拜金的女人，为了物质，为了虚荣，凯瑟琳不顾希斯克利夫的感受自以为是地背弃了他，还天真地以为可以利用丈夫的名誉和地位、财富来帮助并提升希斯克利夫，多么具有讽刺意味的爱啊！与她的自私形成鲜明对比的就是他的丈夫单纯善良，爱她尊敬她，给予他所有的一切，他们的女儿也是如此，最终拥有了幸福！在今天这个急功近利，浮躁喧嚷的时代，在利欲面前，我们要学习那些不为名不为利，但求无愧我心，默默奉献，坚持真善美之人。

在这个物欲横流的社会，作为一名老师，希望自己能够坚守本心，不负初衷！做好自己的本职工作，认认真真教书，兢兢业业做事，教书育人，怀着一颗真诚的心，将自己的学生教成有梦想有尊严怀有真善美之心的人！

大雪中的山庄读后感 篇6

《呼啸山庄》描写的爱情让我感到空前的震撼。凯瑟琳和希思克利夫也是两小无猜。他们相象得难解难分。凯瑟琳曾说：“我爱他并不是因为他长得漂亮而是因为他比我更像我自己。”他们之间没有缠缠绵绵的纠缠不清，也没有温情脉脉的甜言蜜语，更没有感天动地的海誓山盟。他们的相爱是灵魂的合二为一。这种感情深刻得令人叹为观止甚至难以理解。他们的爱倍受阻挠，爱恨交织，苦乐交集，障碍重重，甚至凯瑟琳还嫁给了林顿，但爱之火焰从不曾熄灭。这是一种离经叛道的爱;这是一种超凡脱俗的爱，这是一种舍生忘死的爱!

于是世俗难以接受这份强烈灼热的爱情。凯瑟琳退步，她嫁给风度翩翩家财万贯的绅士林顿。这结合确实得到了世俗的赞赏和祝福。但林顿给凯瑟琳和风细雨的爱与希思克利夫电闪雷鸣的爱却总是相形见拙。不是维特对绿蒂的一见倾心难以自拔令人唏嘘，不是简爱和罗切斯特的一波三折引人入胜，但不容置疑，凯瑟琳和希思克利夫浑然天成粗犷炽热的爱让我们震惊和折服。

肤浅的人会为希思克利夫的疯狂报复怏怏不快耿耿于怀。可是如果跳出世俗的围墙，我们会蓦然发现所谓的“残忍”的希思克利夫沉溺于报复却正是他那份的爱的延续的表现。爱让其无法忘怀而丧失理智。而现实中凯瑟琳的死简直让他生不如死。他一面沉溺过去如痴如醉，一面面对现在痛不欲生。最后他终究没有大彻大悟——这是这本书的魅力所在，也是我喜欢的结局。正如有人评价说，走过万丈红尘仍执迷不悟，想来与生俱来的天性渴望它至爱至恨的情境。它真的是一本与众不同的书。我读了便感觉刻骨铭心!

这本书具有的艺术震撼力在当时的英国文坛无出其右，她的《呼啸山庄》是英国小说史上一部最奇特的小说，她的问世不仅冲击着那个颓废时代的忧郁伤感小说，其强烈的冲击力甚至影响了那个情绪低迷的社会，被认为达到了“人类感情的极致”。世界文坛的殿堂将有她永恒的位置。

大雪中的山庄读后感 篇7

旷野，西风，远处的城镇，折的杂草，崎岖的地形，苍凉的日落，避世的生活，艰辛的奔波，寂寞的岁月，艾米莉勃朗特的一切，没有荣耀，——至少在她生的日子里——梦想夭折，饱尝世事无常，造化弄人。这位才华横溢而早逝的女子绝不会想到，她死后，自己唯一的小说《呼啸山庄》会被后人誉为“最奇特的小说”且成为十九世纪英国文学史上绝色异彩的一粒宝石，直至今日，仍以其奇丽动人的光彩使无数读者为之折服，深深惊叹于它非凡的艺术魅力。

初读此书，完全出于好奇。好奇原由来自于模糊记忆中一部老电影的片段。看那电影时年纪尚小，换频道瞎混时间无意看到凤凰卫视正在放的这部片子。那个镜头把我吓住了：背景是窗外极空旷又狰狞的凸凹不平的荒野，风呼啸着高高掀起窗帘，一个长相奇特的男子半跪在地上，和看上去极虚弱的一个女的相拥而泣，悲恸之状感天动地，说的一些话也是可以使人肝肠寸断，悲至极点的一类，气氛很是压抑;音乐又深重，如浊水，回旋着淤结住，流不开化不了的让人喘不过气来。整个画面多少有点怪异的感觉，甚至让人有颤栗的恐怖感，仿佛有无形之手诡异的伸出来扼住了咽喉，使人窒息。很自然的我扫了眼片名，顿时觉得那名字也怪，叫什么《咆哮山庄》。就着孩童丰富想象力和自以为是的理解力，我当场对片名作了想当然的几种解释，——现在看了书才知道当时全是曲解了——对于这个有怪怪的名字的稀奇古怪电影我兴趣不大，转而换台寻动画片去了。可那魅影般的印象却再也挥之不去，萦绕记忆深处至今日。读了原著，忆起那个镜头，也知道《咆哮山庄》就是手中所捧的这本《呼啸山庄》了，才觉得那片子把味道拍得很浓，很真实，很到位。天性愚驽，书中个别文字其中的深意一时未能领会，可那栩栩如生的描写，饱含激情的对话，性格各异的人物，激起心中丰富的情感浪花，悲喜无法自制，竟身陷其中难以自拔。艾米莉的文字是活生生有灵性的，它们在风中呼号，在矛盾中痛苦挣扎，在痴恋中撕心裂肺，它们点化了我拙钝的心智，引着我进入那个癫狂，野性的世界，各色人物的脸或笑或泣，旋转着，在眼前变换着，冲突着，意乱神迷。寒假重读此书，再次陷入那个怪异的梦魇。

是的，梦魇。噩梦，没有城市，工业，时尚。只是荒野，田庄，嶙峋的石，在旷野上飞奔的爱，扑朔迷离的眷恋，交杂无续的恨。希刺克利夫与凯瑟琳欧肖的爱情足以用“痴”来形容。阳光，甜蜜，欢笑不是他们爱情的主要，而阴郁仇恨误解怨愤交织混杂成为他们爱的主色调，造就他们近乎疯狂的爱。凯瑟琳说：希刺克利夫就是我，我就是他……这种爱不被旁人理解，接受，和允许，他们于是在不断的斗争，与周遭的一切斗，可现实折磨他们，刁难他们，希刺克利夫被当作下人，没有地位，背景，修养的野孩子，流浪儿的低贱出生使他被剥夺了享受优裕生活的权利，被粗鲁的打骂，侮辱。他也放弃了曾有过的成为一个体面绅士的憧憬;而凯瑟琳是大小姐身份，理应嫁给像林淳那样的少爷，他们从小产生的美好感情也因此蒙上一层无法忽略的阴影。命运弄人，他们没有走到一起，但他俩的默契灵魂相依相偎，冲破一切束缚，试图越过难以逾越的造化的鸿沟紧紧握住对方的手，但这危险的爱使他们付出惨重的代价，凯瑟琳重病而逝，从此二人阴阳两隔，希刺克利夫悲痛至极，爱人的离去激化了他人性中报复的阴暗面，他疯狂的报复儿时对自己不逊的辛德森和他儿子哈里顿，报复林淳和他妹妹伊丽莎白，曾经因凯瑟琳爱的感化而深藏心底的野性暴露无遗，日益尖锐直至占据他灵魂的绝大部分，他变得恐怖而阴森。

艾米莉特意营造出诡异的梦魇般的夸张氛围。有些情节似乎带有非现实世界的蹊跷神秘。灵魂，呓语，幻象，噩梦使故事有了传奇色彩，淋漓尽致的展现了最深的迷恋，最痴的执著，最痛苦的挣扎。风雨，暴雪，黑夜，自然的野性与人物激荡的情怀相得映彰，荒凉的旷野深远多变，阴郁悲怆，突显了人物性格，展现来自人性的深沉之爱，让主人公像大自然一样野性无常深邃无边的爱深入人心，强烈的撼动着人的灵魂。

小哈里顿是希刺克利夫的化身，小凯蒂则传承了她母亲凯瑟琳的灵魂，而上一代人的爱，在他们身上又得到延续;希刺克利夫看到凯蒂和哈里顿眼睛里有凯瑟琳的影子，他的人性复苏了，他的生命也走到尽头，死前他在凯瑟琳生前住过的小房里，呼唤着凯瑟琳在原野上“孤单的飘荡了二十多年的魂魄”，带着笑离开了人世，到另一个世界与凯瑟琳携手而游，他们的爱以另一种方式延续，永不消亡;希刺克利夫的墓与凯瑟琳的紧紧挨在一起，“这坟墓下的人，有怎样不平静的睡眠呢”，千言万语一句话，此情绵绵无绝期。一场惊天动地，生生死死，明争暗斗，剩下宁静的旷野，柔风在草间飘动，死去的人，活着的人，情在绵亘，情无绝期。

小说叙述了一个受尽社会偏见和屈辱的人用一生复仇的悲剧故事。流浪儿希斯克里夫被呼啸山庄的老欧肖收养为子，欧肖女儿凯琵琳挚爱着他;儿子亨德莱却憎恨他夺了父爱，以致老欧肖死后将希沦为奴仆。凯希二人探访画眉山庄时，凯爱上山庄长子林顿并与之结婚，希悲伤出走，三年后发财而归开始了复仇。他使亨坠落使其子吉默顿丧失人性，并诱他不受的亨的妹妹伊莎贝拉同他结婚生下儿子小林顿。凯死前生下凯茜。亨死后，希成为呼啸山庄债权人并将吉沦为奴仆，他迫使儿子小林顿与凯茜结婚，终于将两家财产都弄到手。

大雪中的山庄读后感 篇8

抛开书的内容，翻译质量可圈可点，我看的是由上海美术出版社出版，翻译简约和真实，给人以干净和顺畅的好感。从内容上看，小说选取管家角度讲述整个事件，给人以床头故事的感觉，自然又顺畅。小说就是这样，再好的故事也经不住罗哩罗嗦，故意堆砌文字的打击。专业的评论人这样说它“全篇充满强烈的反压迫、争幸福的斗争精神，又始终笼罩着离奇、紧张的超现实气氛，惊悚恐怖之中感人至深，带有部分哥特文学的奇幻恐怖色彩。”对我来说，这些评价当然字字珠玉，但却又难以理解。喜欢它，不过是发自内心的喜欢，我个人的理由而已。

第一我感动的是希刺克里夫和凯瑟琳的爱情。无法理解爱和地位之间的矛盾，也无法体味他们之间的爱情。凯瑟琳说：“我这么爱他，并不是因为他长得英俊是因为他比我更像我自己。”我在后来的经历中慢慢体会到爱情的感觉就是这样，对方的样子就是你期待你自己的未来是那个样子，所谓的“更”则是更加接近期待的状态。凯瑟琳甘愿赴不幸的婚姻，接受命运的安排。从一开始，仿佛悲剧已然发生。凯瑟琳的那句“无论人类的灵魂是什么样的，他的和我的一模一样”（英文为 our soul are the same，his and mine are the same。这句话，在一次投票中荣膺人们最喜欢的情话）我们无法想像希刺克里夫忍受了多大的折磨才将自己锻造为“文明人”，在我看来，这种锻造甚至是艰辛的。无论是19世纪的英国，亦或是宣扬“美国梦”，在梦想面前人人平等，更是今天的中国。无形的“阶级”依然存在，突破这种阶级的天然存在着实不易。更加让人倍感惊悚的便是凯瑟琳很早便已过世，希刺克里夫却一直坚持着他的复仇，凯瑟琳的灵魂独自在荒野飘荡和哭泣了20年，无法安息，无法永眠。

之所以喜欢这本书是由于凯瑟琳和希刺克里夫对社会的反抗和对自由的向往，他们挣扎于世俗之外。

大雪中的山庄读后感 篇9

这部小说讲述孤儿希斯克里夫被呼啸山庄老人恩肖收养，但因不能接受凯瑟琳嫁与他人，而离家出走，多年后回来复仇的故事。归来后的希斯克里夫是个可怕的魔鬼，折磨着山庄里的每个人，但他也是个为爱痴狂的可怜人。

希斯克里夫由于身份卑微，受到亨得利的欺压和羞辱，他和凯瑟琳相互喜欢，但凯瑟琳最终还是选择了和自己门当户对，温文尔雅的埃德加，这深深刺痛了希斯克里夫，他不告而别。多年后，希斯克里夫风光归来，将亨得利踩在脚下，风水轮流转，凯瑟琳的女儿凯蒂和身份地位相当的希斯克里夫的儿子林顿相互爱慕，留下亨得利的儿子哈利顿卑微的仰慕着凯蒂。即使有恶魔希斯克里夫操纵着每个人的命运，但不同的年代，却有着何其相似的命运，仿佛是一个轮回，好在悲剧没有重演，林顿死后，凯蒂和哈利顿日久生情，终于打破了不可逾越的阶级爱情，算是弥补了希斯克里夫和凯瑟琳的遗憾。

这虽是一部爱情剧作，但是整体笼罩在被希斯克里夫支配的恐惧中，完全品尝不到爱情的甜美，虽然知道他也是个爱而不得的可怜人。我个人不太喜欢这样的爱情故事，可能我觉得凯瑟琳并不是一个很完美的女主，她脾气暴躁乖戾，也并不信奉爱情至上，不值得希斯克里夫那么深沉的爱。希斯克里夫极度扭曲而报复性的爱让人恐惧又厌恶，但最后你会发现他才是对爱最纯粹，当然也是最可怜的人。

大雪中的山庄读后感 篇10

前一段时间，我读了《呼啸山庄》，感觉它是一部残酷的小说。 它揭示出短暂的欢乐只是永恒痛苦的回光返照。主人翁希刺克历夫是一个恶魔式的英雄，一种顽强力量的象征。他全部的坚毅勇猛和不屈不挠都附诸在对凯瑟琳无望的爱，以及对阻碍他的爱的现实的一切有关联者的疯狂的报复上。他所有的动机和行为出于他生命本质的需要。可以说他的生命永远以自我为轴心，按照充足的个性化自由运转：就像是他得不到凯瑟琳的爱，就要付出一切来报复破坏他们爱情的人。

我想悲剧大约是基于对灾难的反抗，希刺克历夫在辛德雷的摧残和凯瑟琳的背弃后，在不能实现爱的欲望下，对于他生命的意义只剩下复仇。在他身上更深切的让我感受到的是灵魂和肉体被伤害，被辱后的扭曲。凯瑟琳是一个典型忧郁的精灵，她在爱的狂喜和巨大的激动中忧郁而终，并保持贯穿一生充满无法挣脱的精神冲突。尽管这个冲突出是她自我选择的结果……

不可否认这一篇小说涵盖的东西远远超越了爱情的本身，它赞扬了人的美德，抨击了人心的黑暗表现了人们对美好的追求。我们从中学到的是如何把自我与他人对照来发现自己的缺点，洗却心灵的肮脏，同时也教给我们如何面对世界，如何以自己的爱来换取世界的光明。

大雪中的山庄读后感 篇11

《呼啸山庄》是英国作家勃朗特三姐妹之一——艾米莉·勃朗特的名作。作品以两代人之间的爱恨情仇为线索，深刻地剖析了人性这一永恒主题。《呼啸山庄》一直被认为是英国文学史上一部“最奇特的小说”，是一部“奥秘莫测”的“怪书”。原因在于它另辟蹊径，一反同时代作品普遍存在的伤感主义情调，取而代之的是强烈的爱、狂暴的恨及由之而起的无情的报复。很显然，它是一部爱情悲剧。作品的主人公希斯克利夫是被剥夺了人间温暖的弃儿，对于爱恨情感更加敏感，面对心上人的背叛，他选择复仇，而当他达到复仇目的时，他的生命也就此终止。他的死是一种殉情，表达了他对凯瑟琳至死不渝的爱，一种生不能同衾、死也求同穴的爱的追求。所幸，复仇并未波及下一代，在读者的期待中，等到了人性的回归。有人言：少女时只会懂得《简·爱》的好，要真正成人，并绚烂地爱过伤过之后，才会明白《呼啸山庄》的珍贵。

小说《呼啸山庄》讲述了生长于荒原之上的爱情，多了些许偏执与扭曲，极度残忍从极度悲伤中生根发芽，最终使人心变成了人间地狱。

不同于她的姐姐艾米丽·夏洛蒂的名著《简爱》，勃朗特笔下的《呼啸山庄》充斥着炙热深切的爱和刻骨铭心的恨，被阴郁、紧张的氛围笼罩着。

寄人篱下的怦然心动

故事开始于男主人公希斯克利夫被呼啸山庄的老庄主收养。老庄主有一对儿女，哥哥辛德雷因忌妒憎恨希斯克利夫夺走了父爱时常私下里折磨他，妹妹凯瑟琳则从不在乎希斯克利夫的出身，常与他奔跑在一望无际的原野上。这样不善言辞的希斯克利夫，逐渐被凯瑟琳的天真古怪所吸引，一颗爱情的种子自此萌芽。

原来她只爱自己

希斯克利夫在老庄主的庇佑下度过了人生中最快乐的一段时光，老庄主因病过世后，哥哥辛德雷将希斯克利夫贬做农场的佣人。凯瑟琳和希斯克利夫外出游玩的时候，认识了画眉山庄的小主人林顿，通过林顿，凯瑟琳见识到了以前不曾见过的豪华舞会、漂亮衣服和异性的殷勤。这些，对于不谙世事的凯瑟琳来说，有着致命的诱惑力，希斯克利夫不再是她的唯一，她答应了小林顿的求婚。

凯瑟琳说：“我爱林顿，因为他帅气、年轻、活泼、富有，因为他爱我”，凯瑟琳又说：“嫁给希斯克利夫会降低我的身份，他永远也不会知道我多么爱他，因为他比我更像自己”。这些话让希斯克利夫在心里埋下复仇的种子，愤而出走。

极端的爱会生恨

数年之后，希思克利夫再回到呼啸山庄时，凯瑟琳已经嫁给林顿。希思克利夫开始了自己的复仇计划，夺走辛德雷的呼啸山庄，诱骗倾慕他的林顿的妹妹伊莎贝拉。在辛德雷、凯瑟琳、伊莎贝拉、林顿先后去世后，希思克利夫又强迫凯瑟琳的女儿和自己的儿子小林顿结婚，婚后小林顿的去世，让他顺理成章的获得了画眉山庄。

无疑地，希思克利夫的复仇计划是成功的，但凯瑟琳的去世也让他深陷痛苦之中。仇恨是一个两头尖的矛，在刺向凯瑟琳的同时，另一头也紧对着希思克利夫。寄人篱下的希斯克利夫没有得到足够的爱和关怀，又选择了错误的抗争方式，以至于一生都失去了幸福的能力。

死亡/反省

托尔斯泰说：“人人心中都有罪孽，没有人有权力打着消灭恶的旗号来惩治和报复别人，当愤恨占据心灵的时候，获得安宁的另一个手段就是宽恕。”文章最后希思克利夫从凯瑟琳女儿的眼睛里看到了凯瑟琳，也发现被自己不公正对待的辛德雷之子哈里顿犹如年少的自己。他开始意识到报复的荒谬，他开始漫长的反省，直至死亡降临。

爱的炼狱

人们常常拿这本书与《简爱》做对比，相对于《简爱》中描写的那种令人疼惜又温暖的爱情来说，《呼啸山庄》描写的爱情让人觉得诡异、压抑。如果说《简爱》是爱的庄园，那《呼啸山庄》就是爱的炼狱。凯瑟琳和希斯克利夫都为自己的错误选择付出了代价，凯瑟琳因希斯克利夫的离去变得阴郁、暴躁、傲慢，希斯克利夫则因凯瑟琳的背叛踏入复仇的深渊。

凯瑟琳说：“在这个世界上，我最大的悲苦就是希斯克利夫的悲苦。”然而，在爱情和面包之间，凯瑟琳选择了面包。希斯克利夫说：“两个词就可以概括我的未来了，死亡和地狱。我失去了她，活着也是在地狱里。”希斯克利夫的偏执也确实将自己带入了地狱。两个不知道该如何去爱的人，让后悔、怨恨和报复变成自己人生的主题词。

小说具有强大的吸引力，让人沉浸在荒原上的爱情中，甚至有人在房间里走动，都会觉得这场景是发生在约克郡的呼啸山庄里。作为一个女作家，艾米莉·勃朗特能够将这样富有张力、气势磅礴的情感宣泄到极致，着实让人赞叹不已。再没有什么东西比书里的荒原更不能经久，再没有任何感情如凯瑟琳和希斯克利夫间的爱恨情仇更加让人疯狂。《呼啸山庄》不同凡响之处，不仅在于它描绘了一种与众不同的爱情，也在于它在刺穿人性的本质之后，呼唤着人性的复苏。

大雪中的山庄读后感 篇12

小说以洛克乌先生拜访呼啸山庄开篇。洛克乌在呼啸山庄过夜受了惊吓，路上又受了寒，回到画眉田庄就病倒了，缠绵病榻之时向女管家耐莉要求讲故事，从而引出关于希克厉与卡瑟琳惨烈爱情的讲述。

《呼啸山庄》的第一、二叙事层由洛克乌和耐莉的双重外视角叙述构成。洛克乌在小说中担任着双重身份，既是故事的转述者，也是故事的倾听者。作者在这里采用第一人称外视角叙述，使“局外人”洛克乌和普通读者一样，对呼啸山庄冷酷荒蛮的环境和希克厉与卡瑟琳狂野热烈的爱情充满了好奇。洛克乌向耐莉追问的过程，正是顺应了读者好奇心发展的方向。

耐莉同样有见证人和参与者的双重身份。她从小生活在呼啸山庄，是呼啸山庄的女仆和卡瑟琳的保姆，后来又跟随卡瑟琳到画眉田庄做女管家，三十多年间一直与两个庄园的两家人的生活保持着密切关系。耐莉的第一人称外视角叙述是小说的主叙事层，主要部分是她的回忆，并加上后来信件等作为补充，显得客观冷静而真实可信。但是她的性格和传统思想使她无法理解主人公内心深处的独特天性，对故事的讲述深入程度不足。

《呼啸山庄》中的内视角叙述集中在第三叙事层，主要是主人公的自述、日记和信件等。这些人物的内视角叙述虽然在小说中所占的比例并不大，却起到了推动情节发展，使小说的叙事视角多样化，使故事显得真实可信，避免主要叙述人耐莉的讲述过于单调的重要作用。

《呼啸山庄》采用了一种戏剧化的多重复调结构叙述故事。

《呼啸山庄》中三个叙事层（超叙事层、主叙事层和次叙事层）的叙事模式从结构上可以分为两个叙事框架，第一个叙事框架自1771年冬老欧肖从利物浦带回弃儿希克厉始，到1802年9月小卡瑟琳和哈里顿结为情侣终，历时32年，爱恨纠葛，震人心魄；第二个叙事框架自1801年11月房客洛克乌拜访呼啸山庄始，到1802年9月洛克乌重访呼啸山庄终，前后不到一年，清晰冷静，条理分明。

艾米莉·勃朗特运用了剧作家们惯用的戏剧性结构，成功地把两个叙事框架结合起来。这种戏剧结构善于从故事的中间讲起，剧中人物都是带着自己的历史上场的，在故事的开头，他们的命运已经千丝万缕地纠结在了一起。之后，故事沿着顺叙和倒叙两个方向发展，洛克乌向耐莉讲述在呼啸山庄过夜的奇遇，并向她询问卡瑟琳的身份以及她与希克厉的关系，引出耐莉讲述30年前开始的故事。洛克乌的探寻恰似此时读者的探寻，随着耐莉讲述故事的久远和神秘，造成悬念叠起、扣人心弦的效果。

小学六年级《童年》读后感(精选12篇)

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？小编特别为你收集的“小学六年级《童年》读后感(精选12篇)”，有需要的朋友就来看看吧！

小学六年级《童年》读后感(篇1)

高尔基的著作《童年》，主要讲了书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。

阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。

他的亲人都不爱他。

就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。

书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。

高尔基的童年太悲惨了，比我们差多了!

我们多好呀，天天享福，不用受苦。

和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀!读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐朽，当时人民生活的痛苦。

我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。

我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。

记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。

我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去创造奇迹!

21世纪的政府不像以前那呢腐朽，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了!人人平等呀!

小学六年级《童年》读后感(篇2)

当我回忆起我的童年，我感到无比的快乐和幸福。对我来说，童年是一段难忘的时光，充满无限遐想。而对于阿廖莎来说，他的童年却是一场遭遇，给仇恨之雾抹上了一层永不退色的阴影……《童年》是高尔基自传体三部曲的一部，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末**社会的广阔社会画卷。读完这本书，我深深地感受到艾莉莎生活的起伏。他周围有很多人：

有严厉而暴躁的爷爷，善良而和蔼可亲的奶奶，爱喝酒的叔叔，美丽而忧郁的妈妈让小阿莱克西娅用脆弱而敏感的心去触摸世界，感受世界的真善美。

书中的情节曲折、生动、扣人心弦。看着它，我仿佛走进了书里，与飘莎一起面对重重困难，不屈不挠，坚持不懈，我体会到了喜怒哀乐。我感到自己是如此的幸福——家人的疼爱、老师们同学们的关怀、优越的学***活环境……我们还要需求什么？吃喝玩乐？

与阿廖莎相比之下，真可谓是“天渊之别”啊！现在我们的衣、食、住、行全都是父母所给予的，还有怨言可诉的吗？当今社会，还有些不法分子在行骗、在偷窃、在勒索等等，这些都是犯罪的行为，是不劳而获的做法。

而且，一小部分的中小学生也有这样的念头，年纪越来越小，胆子越来越大；有一次，我在新闻上目睹了一位学生因沉迷上网而导致逃学，逐渐走上犯罪的道路，令父母提心吊胆……人活着就是要活得精彩为祖国、为社会做出贡献，创造美好的明天，这样，难道不是很有意义的人生吗？《童年》其中有一个片断我印象特别的深刻：“·我也开始挣钱。

每天休息的时候，我都去捡牛骨、碎布、纸屑和钉子。我和几个小伙伴一块儿捡破烂，到木材厂偷劈柴和木板，在这个村里，偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶……”读到这里，我不禁为阿廖莎生活在这个腐败的社会而感到同情，也对旧社会的黑暗感到悲哀！“偷窃已经形成一种风气，不算是罪恶”一句，可想而知，在这样的环境下，贫困落后，饥寒交迫，使阿廖莎已经没有选择的余地，被迫适应了这场“风气”，从而体验到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，对美好生活是多么的渴望和憧憬啊！

“去玩咯！”我喊道。我们一家人享受着碰碰车的激荡、过山车的惊险、旋转木马的悠闲、“太空飞机”的急速……心情好舒畅！

回家时，一不小心，被脚下的小石头绊倒在地，我哭了，扯着爸妈的裤腿，硬不让爸妈走，我的任性令爸妈无可奈何，只好抚摸着我的头，说：“别哭，别哭，待会带你去买糖果吃。”我立刻破涕为笑。

回首我的童年，我很快乐，很自由，很幸运，因为我不生活在艾莉莎的时代，但无论如何，我们应该懂得珍惜童年！这本书告诉我当你珍惜一切的时候你是多么幸福。在幸福中学会珍惜，在珍惜中感受幸福！

小学六年级《童年》读后感(篇3)

最近，我读了高尔基的著作《童年》。这本书实际上类似于高尔基的自传，讲述了他从3岁到10岁的生活。主人公的名字——阿廖沙其实就是高尔基的乳名。

亚历克西娅三岁时失去了父亲，母亲把他领养到祖父卡什林家。阿廖沙的两个舅舅不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

但在这种肮脏的环境中，也有诚实的老工人格雷葛利。在这些人中，他祖母的影响最深。我的祖母善良公正，热爱生活，相信善能战胜恶。

阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。

同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。以优异成绩读完三年级后，他就永远离开了学校的教室。

这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。在我看来，奶奶可能是高尔基最有影响力的人。她甚至是高尔基童年的唯一希望。她对高尔基的影响很大。她善良的形象使高尔基对这个世界有一颗温暖的心，给了他生命的希望。否则，我认为他很难在如此困难的生活环境中生活。

不得不说，书中的祖父确实是一个非常暴躁的人。他很容易打人，对周围的人很粗暴。但可恨之人必有可怜之处，家境的衰落、不争气的儿女，对于这个老人的生活来说无疑是雪上加霜。读完这本书，我不得不感叹孩子们的生活和今天相比是多么幸福！

不愁吃，不愁穿，也处于一个和平年代，没有来自沙皇的黑暗统治，没有资本主义的社会，也没有极其不平等的阶级划分……但也正是小时候这悲惨的生活，造就了高尔基……如果他从小就在蜜罐中长大，可能也不会有这坚毅的性格。无论如何，我们应该珍惜现在的幸福生活，和谐社会，为我们的未来建设一个更美好的明天！

六年级:韩泽薇

小学六年级《童年》读后感(篇4)

《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部**。

书中再现了19世纪70年代**人民生活的社会环境和小英雄艾莉莎·彼仟科夫在父亲去世后在祖父家度过的艰苦岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。现实生活中的这种善恶，爱与恨给他年轻的心灵留下了深刻的印象。

只有他的祖母真正关心和照顾他，是他童年惟一保护他的人。

外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿辽沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿辽沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。

读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。

但小阿辽沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，向他展示了一个美好的新世界，诱发了他对新生活的向往，对他的成长起到了重要的作用。

读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿辽沙的辛苦生活我同情过。

读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿辽沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天都住在蜜罐里，泡在甜水里，堆积如山的金钱我们从来不需要考虑衣食住行。成年人担心就够了。对我们来说还不够。但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

读了这本书，我不仅了解了阿莱沙的童年，也得到了一个道理：童年是一部精彩的记忆相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！

小学六年级《童年》读后感(篇5)

我读的书名叫做《童年》.这本书主要写得就是阿廖沙幼年父亲去世，母亲和姥姥带阿廖沙去姥爷那.阿廖沙当时去的时候，两个舅舅刚好在以分家这个事大打出手，两个舅舅怕阿廖沙的母亲要回本属于自己的嫁妆，就强烈要求归他们所有.

因为姥爷家开个染坊，阿廖沙聪明好学很快懂得了染色方法.有一次他用白桌布拿来染色，结果被学徒茨冈发现，姥姥来了之后让茨冈不要告诉别人.可后来还是被姥爷知道了结果阿廖沙遭受了一顿毒打，最后阿廖沙承受不住晕了过去.

雅可夫舅舅以前发过誓要在当天妻子的忌日亲自把十字架背到坟上，因为天气原因所以让茨冈把十字架背到妻子坟上.过了一段时间，舅舅们把茨冈抬回来了，听舅舅说，因为茨冈体力不支，被十字架砸伤了，舅舅们怕砸到自己，就扔掉了十字架，回来后茨冈因失血过多所以死了。一天晚上，厨房突然着火了。到处都是火。奶奶叫了所有的邻居来帮忙。过了一会儿，她把火扑灭了。

姥爷把房子卖了，又买了一个宅子。一天，雅可夫舅舅来说：“米哈伊尔舅舅疯了，他喝醉了，说要杀了您。

”（您指的是姥爷）姥爷说：“你们不得到嫁妆就不甘心，是不是？”米哈伊尔找来一群人，最后米哈伊尔被**了。

奶奶认为她的上帝对世界上的一切都是一样的。当爷爷谈到上帝的无穷力量时，他总是强调这种力量的残酷性。他认为，人若犯罪，必被淹死；人若再犯罪，必被烧死；人的城邑，必被毁灭。

上帝以饥饿和瘟疫惩罚人类，以剑和鞭统治世界，如果他反对上帝，就会灭亡。之后，我妈妈回来了。我爷爷让我妈妈结婚。最后，我妈妈结婚了。可是到最后，母亲死了，阿廖沙走向了人间。

从这本书中，我认识到了聪明/善良的亚历克西娅。虽然他的童年有一个坏的影响，艾莉莎有一个艰难的童年。

从书中两个叔叔的行为中，我得出一个做人的真理：你不能贪心，不要拿不属于你的东西。

六年级:李嘉伟

小学六年级《童年》读后感(篇6)

读《童年河》有感

“‘雪弟！’

这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟低头一看，爸爸妈妈并肩站在太阳台上。他们在黑暗中看不清自己的脸。

‘雪弟！’姆妈也大声喊着。

‘雪弟，快下来！’

雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。”

这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要和雪弟、牛嘎糖、亲婆他们“告别”了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。

这本**是着名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他必须面对新环境，结交新朋友，认识城市里的各种各样的人，面对许多新事物。

因为从小对河的依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人……最后和父母在一起的故事。

我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深受感悟。本文从人物、人物与环境的关系入手，揭示儿童的精神成长。

文学的魅力在于以情感人。《童年河》的作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在**中着力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪弟与亲婆（祖母）之间的祖孙情，与阿爹（父亲）之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感**彩。

这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书！

六年级:李佳宸

小学六年级《童年》读后感(篇7)

《童年》读后感一

自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。

主人公阿莱沙从出生起就在艰难困苦中成长。他的经历非常悲惨，这也促使他迅速成长，磨练一直。从父亲一开始的死亡，到无数次的殴打，再到母亲的失踪，继父的残酷对待，最后到母亲的死亡，足以反映出亚历克西娅的悲惨命运。

可是，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强的反抗着命运......

我深受感悟。一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前浮现----坚强!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神!

而作为中学生的我们，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成长，丰衣足食，无忧无虑，享受着幸福快乐的童年时光，而阿廖沙，身着外祖母的长外套，穿着母亲的鞋，向远处凝望着......我的鼻子一阵阵的发酸......什么都不用说......

《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄*的黑暗和罪恶。

因此，作为中学生，我们要学会坚强，要有这个美好的时光和相遇，要努力学习，立志成才，报效祖国！

《童年》读后感二

每个人都经历过童年。童年有幸福和快乐。童年时美好的。童年充满阳光，值得回忆很多。。。但小叶的童年很悲惨。

阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活開始降临到他的头上。爷爷的脾气很暴躁，经常打奶奶和他，使他年轻的心出现阴影。

但爷爷也有爱的一面。比如说，书上说爷爷矮小挺拔的身体依附在我身上。他开始谈论他的童年生活。他的话沉重而滔滔不绝。他说，在我眼里，瘦高个儿的老人形象突然变成了童话中的大力神，他独自拖着一条巨大的灰色小船逆流而上。

他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不**，也并不可怕。

与阿丽沙相比，我们的童年是辉煌和快乐的，没有烦恼和痛苦，也无忧无虑。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食 ，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。

根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

《童年》读后感三

每个人都有一个快乐的童年。如今，童年是随着时间流逝的。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年!

书中的赵斌，生活非常的艰苦。家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。

不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。

渐渐地，他也走进了高中的校门。在学校里，赵斌也饱受委屈，但最终，赵斌被分配到共青团直属组织做少先队员。但是，在赵斌心里还有一个的阴影：

他从未上过小学，也没有带过一次鲜红的围巾。而赵斌也表示：如果我们再给他一个童年，他希望有一个美好幸福的小学生活

赵斌告诉我们：苦难也是一所学校！童年属于我们。我们应该珍惜它，好好面对它。别错过了！

《童年》读后感四

时光像一首歌，谱唱着生活。

而童年，则是这首歌中最快乐的音符。

童年经历了甜酸苦辣，如同打翻了的五味瓶一般。童年，总是最灿烂的阳光，最快乐的微笑，它属于我们最天真的年龄。

但在前苏联作家高尔基看来，童年有着更深刻的意义。

他幼年丧父，从小随母亲到外祖父家生活。我祖父开了一家萧条的印染厂。随着家庭的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横和残忍。他经常毒害我的祖母和孩子，剥削他的工人。两个叔叔也是自私残忍的人。他们经常吵架，甚至为家庭财产而战。

在这样一个充满仇恨的家庭里，小阿丽莎意识到了世界的丑陋。

他也就是在这样一个环境中，外祖母的慈祥和善良以及聪明能干和宽广的胸怀也使阿廖沙感受到了温暖和光明。他的性格是在这样的生活和苦难中形成的。这样的人生经历，让他在黑暗的环境中保持勇气和信心，成为一个坚强、勇敢、正直的人。

这本书批判了**社会小市民的愚昧和落后，还有他们目光目光短浅的坏习气，这也使高尔基认识到，必须把民众员醒，国家才有光明。

每个人的童年都可以多姿多彩，每个人的童年都可能遭遇各种不幸，但即使遭遇到最大的不幸，我们也必须有生活的勇气。

《童年》读后感五

今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。

书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。

在这样恶劣的环境下，他却走过来了。事实上，aliosha的原型就是高尔基本人。高尔基用aliosha来描述他的童年。我深深地体会到了当时俄罗斯的面貌。

高尔基的童年是多么悲惨呀!

现在想想我们，仍然有贫富不均的观点，也有一些**的**。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁就会打人了。

后来，我们都知道他的亲戚，包括我，都被打了。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。

小学六年级《童年》读后感(篇8)

淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。

不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那么井然有序，缓缓流水，缓缓驼队，缓缓逝去的人群，缓缓逝去的岁月，风景、事物、人、事物和情感的完美结合，就像一首朴实含蓄的诗。

这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着**世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来……

英子的世界简单而充满疑问。她从不封闭自己的世界，总是让人进出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。透过英雄和孩子稚嫩的眼神，我们可以看到**世界的悲欢离合。虽然很幼稚，但充满了世界的复杂情感。

虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪，可是它的每一个感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾，里面的主角都是离作者而去，可是作者透过正面的描写和反面的烘托，把每个人物的样子写得淋漓尽致，性格表露无遗，即使闭上眼睛，他们的影子还盈盈浮现眼前：井边的小伙伴，椿树胡同的疯女人，藏在草堆里的偷儿，斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，骑着小驴回老家的宋妈，加上聪明伶俐的英子，组成了作者的写作世界，在这世界里，带着人间温暖的风吹遍了每个角落，吹醒了读者和平的心灵，这是一本散发着芬芳的书，更是一本开卷有益的书，它能使人从中领略到很多人生道理。

看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什幺，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，温厚淳和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。

小学六年级《童年》读后感(篇9)

小时候，我最喜欢看《安徒生童话》了，印象最深的就是“卖火柴的小女孩”了。如今，六年级了，课文让我和这个“老朋友”再次相会。

老师讲的很细致，使我更加感到小女孩的可怜，悲惨。她的童年跟我相比，我不知道要比她好多少倍。

那是一个寒冷的大夜晚。小女孩赤脚在街上走。在这个残酷的场景中，想想你自己，每天穿着名牌鞋，你根本不用担心这样的问题。你有没有想过一个小女孩赤脚踩在雪地上的感觉？她的每个脚印代表什么。

和我们相比，简直是天壤之别啊！我却不好好珍惜，真的很悲哀。

她坐在雪地上，而我呢？经常坐在舒适而又温暖的沙发上。冬天穿上名牌厚羽绒服，一点也不觉得冷。

她幻觉中香喷喷的烤鹅，在我看来，就是家常便饭。她幻想过的东西，是那么遥不可及。她就像一只渴望飞向蓝天却没有翅膀的鸟。没有得到她想要的是多么痛苦！

这个小女孩很穷，她没有爱，没有爱，她什么都没有。她唯一的亲人——父亲，不疼爱她。她在父亲面前不是女儿，而是他的工具，赚钱的工具。

唯一疼爱她的人——奶奶，去世了。没有人再会关爱她了。这样的生活，还过得下去么？

小女孩每天吃不饱穿不暖。她还需要卖火柴。如果她卖不出去，她就会挨打。而我呢？不会有孤独，因为我有一个快乐的校园，没有痛苦，因为我有我家人的爱，没有寒冷，因为我有一个温暖的家。

小女孩该多么痛苦，而我却如此的幸福。这是为什么呢？原来是因为他她所在的社会。

她所在的社会是多么的黑暗，冷酷无情。贫富不均的社会，是穷人一步一步的走向死亡。在我的社会里，人们相处得很好，一方很难支持另一方。

我更应该懂得我们的幸福来之不易。小女孩的童年和我的童年完全不同，所以我想珍惜现在的生活。

卖火柴的小女孩，你的灵魂石高尚的，你所让我们悟出的道理和品格更是纯洁的。

童年，多么美好的时光！我和她有，但不一样。我的童年时快乐的，她的童年是由痛苦和黑暗组成的。好大的区别啊！

小女孩，我为你感到不平！

小学六年级《童年》读后感(篇10)

暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧，可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记，书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友：有仗着体型大，总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事，插图也画得妙趣横生，不时逗得我捧腹大笑。

我最喜欢这一篇文章：《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画，小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了，怎么也拧不开，金刚抢着要帮忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶，可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛，一下子甩出一堆墨，这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来，手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。

在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，因为米多和他的朋友们趣事连连，让人忍俊不禁。回首过往岁月，我的记忆慢慢翻开，折叠叠成一串串美丽的故事：小时候喝一瓶果汁，喝完了我看见瓶子湿漉漉的，为了不浪费，于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔，趁机一吸，想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净，谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里，无论怎么发功施法，就是出不来，长长的舌头挂在胸前，让我哭笑不得

在《小屁孩怪事多》这本书里，我深切感受到了童年，是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊!

小学六年级《童年》读后感(篇11)

童年“调色盘”_《小学生时代》读后感_六年级读后感

童年“调色盘”_《小学生时代》读后感_六年级读后感

童年，是一段美好的时光，而这段时间，是人生最美好的回忆。在童年，我们也应该做一些有意义的事情。现在有什么比得上？也就是说，书籍可以照亮生活，让你感受到世界是多么美好。

《小学生时代》就是我茫茫学海中的一盏明灯，给了我一个崭新的世界。我第一次接触它是一个机会：下午铃响了，早上老师布置的作也完成了。我无事可做。我该怎么办？

看《小学生时代》?不行，这书薄薄的，比作业本大不了多少，肯定没什么好看的。不知道老师每个月发那么一本书干嘛?

但是这个念头很快让我打消了，若老师来了，见我没事在玩，还不批评我一顿，还是做点样子吧!正当我拿起这貌不惊人的《小学生时代》看了一会后，一下子感到了兴趣，想不到它是“小身材，大学问”。

这本小小的刊物，竞包罗万象。里面有笑话、漫画、新闻、国事、生活常识等适合幼儿的知识，让我醉得无法释怀。从此，每个月都与《小学生时代》如期相约，陶醉其中，乐此不疲。

《小学生时代》，让我的知识越来越丰富，学问越来越多。它不仅是我的好老师，也是我生活中的好助手。那是一个夏天的下午。我上了补习班。太热了。所以我找到了一家冷饮店，买了我最喜欢的冰棒吃了。

这时，一滴融化了的冷饮落在我雪白的裤子上，越化越大，成了一朵难看的咖啡花，我用手也擦不掉，我见了，着急得像热锅上的蚂蚁，被妈妈知道了，还不被骂死!对了，我曾在《小学生时代》上看到过这样的生活常识，如果弄脏了衣服，裤子，只要把柠檬水滴在脏的地方，泡一会儿，就会消除了。我回家一试，哇!

真神奇，我的裤子洗得一干二净，没有一处能看见污点，像新的一样。妈妈回家见我把裤子洗得那么干净，直夸我厉害。其实这不是我的功劳，是《小学生时代》教会我的!

《小学生时代》是我最喜欢的一种刊物。它让我学到了许许多多的知识与道理，在身边的人眼里，我就是一个“百事通”。我的作文水平也提高了许多，有的***登在报刊杂志上，这一切还要谢谢《小学生时代》呢!

小学六年级《童年》读后感(篇12)

在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀。

——题记

有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”

这就是《童年》。

对我来说，童年是美好的。能躺在窗边看着满天的星星，真是太有诗意了。

但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。

比如马克西姆·高尔基，他的童年虽然有点伤感，但仍然有着特殊的魅力。

正如他以自身经历为原型创作的自传体**三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要是关于马克西姆高尔基的童年。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。

这种善与恶、爱与恨在现实生活中给他年轻的心灵留下了深刻的印象。亚历克西娅正是在这种环境中度过了童年。

虽然他的外祖父**毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大病。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，小叶看到了人与人之间的仇恨。

但事实上，在这种环境下，还有另一种人——他们就像小阿莱克西娅的祖母，乐观单纯的自贡，诚实的老工人格雷戈里

每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。

外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶；她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。

她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外

祖母；自私，残暴的舅舅们；恶毒的继父；可怜而美丽的母亲；孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”；聪明善良的小茨冈；正直的葛利高里……

相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……

小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力？

比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢？只有坚持自己，乐观地走向世界，努力奋斗！

精选:《读后感

我看的书是神农尝百草。

在很久以前，有一个叫神农氏的人发明了一些木制的农具，并教人们耕地、种地、放牛放羊，人们的生活慢慢好了起来。不过，这是人们还是会生病。于是他又用了很多种办法，如火烤、水浇、日晒、冷冻等。虽然能减轻他们的痛苦，但是却不能把病治好。这让他很着急，于是他下定决心，要出去寻找能够治病的药材。

神农氏在自己的身上做实验，亲自吃山上的野菜和野果，然后把已尝过的东西记录下来，为了方便人们日后作参考。

由于草药的种类很多，大多都是他没见过的，所以他经常吃到有毒的草而中毒，最多一天中毒过七十多次。

一次，他又吃了一种毒草，痛得他在地上直打滚，滚到一棵小树下，昏了过去。当他醒来时，看见眼前的一棵树上长着碧绿碧绿的嫩叶，于是他爬了起来摘了几片塞进嘴里。令人奇怪的是，这些小叶子，把他之前吃进去的毒草都清理了出来，不一会就好了。这就是我们现在所喝的茶。

不幸的是，后来他吃到了一种含有剧毒的毒草，根本就来不及治疗。吃了这种草，肠子就会断成很多截，后来，人们把这种草叫做断肠草。

人们为了纪念他，把他积累下来的药物知识编成了一本书，也就是后来的《神农本草经》。

神农他不怕吃苦不怕累，不惜牺牲自己生命，为人们尝试百草。我们要学习神农氏的不怕苦的精神，不被面前的困难吓倒，要去尝试失败，只有这样，我们才能成长起来，好好学习，不辜负老师和家长们的希望，做个对国家和社会有用的人。

匆匆读后感六年级范文精选12篇

在我们眼中“匆匆读后感六年级范文”是众多文章中最具价值的一篇。兴趣的去读书，可以让我们的生活多姿多彩，在读了作者写的作品以后，让人心情愉悦。 读完书后，我们应该认真思考并总结我们所收获的经验和启示。希望您赞同本文观点！

匆匆读后感六年级范文 篇1

在书上，我读了着名诗人、散文家――朱自清的《匆匆》。

读后，那*中的一个个词，一句句话都令我思绪万千。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

”这是朱自清在*中写到的。

是啊！日子过去了，就永远不会回来。就想今天是2005年8月23号一样，过去了，就再也不会有2005年8月23号了。

时光如流水，一去不复返。不是有这么一句话么？“百川东到海，何时复西归。

”我们每个人的日子都不多，纵使你能活几百岁，又能怎么样呢？

时间如白驹过隙，稍纵即逝。

我们正处在生命的春天，在这个季节，我们需要播种，为未来的生活铺平道路，奠定坚实的基础，让我们可以在秋天收获！“一份耕耘，一份收获“你不耕耘，又怎么会有收获呢？

你仔细算过吗？一天几分钟，一个月几分钟，一年几分钟？也许一分钟在很多人眼里是一粒小小的沙子，没有地位，对吧？

时间就是金钱啊！

每一寸时间，每一寸**，哪怕一秒都应该珍惜！

其实，我们每个人怎么能像朱自清说的那样生活匆忙呢？早晨，当太阳升起时，日子在阳光下流逝；当我们玩耍时，日子在笑声中流逝；当我们掩面叹息时，日子又在叹息中流逝

随着我们的生与死，我们的新陈代谢很快就过去了。花开花落，日出日落，潮起潮落，人来人往。转眼间，又是一度春秋。

如果人赤裸裸的来到这世界，又将赤裸裸的回去，那匆匆的生命又有什么意思呢？

活着，就是要做一些对社会有益的事。世界上的伟人给我们留下了丰富的文化遗产。历史给了他们荣誉，使他们出名！

日子匆匆，人也匆匆。亲爱的你们，抓住了“匆匆”了吗？

匆匆读后感六年级范文 篇2

“你聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返?”这是朱自清留给我们的题，也是从古至今一直困惑着我们的题。

是呀，我们的时间都去哪了?是不是正如朱自清所说，有人偷走了它?或者是在我们嬉戏时它绕过了我们溜走了呢?还是在我们睡觉时有人悄悄地用袋子将它收走了呢?又有没有可能是我们自己放任它从我们指间的缝隙中逃走了呢?转眼已经十二年不知去了何方，可我们的人生又有几个十二年?消失的日子回不来，正在进行的日子向前走着。而我们也像迷失在沙漠中的旅行者，只要有了一点希望就会跟着希望茫然地走，后悔了想回头了，却再也找不回原来的路。我们永远也找不回那些消失的时间，我们也永远不会像燕子那样，像杨柳那样，或是像桃花那样，在消逝之后又绽放新的生命。

我们的日子去的无声，想去伸手挽留，却又不见了那一点点时间。过去的时间如缕缕轻烟，逃不过被微风吹散的命运，最终无论如何也寻不回;又如蒙蒙大雾，终究会被阳光照开，留也留不下一丝一毫的痕迹。我无法回答那个问题，但并不代表到未来没有人回答的了。可我知道，与其纠结在过去的时间，还不如好好珍惜自己现在的日子，为自己现在而努力奋斗。

匆匆读后感六年级范文 篇3

今天，我读了一篇由朱自清爷爷写的一篇散文――《匆匆》，朱爷爷在文中写出了自己过了八千多个日子里，迷茫的徘徊着，没有留下一丝丝痕迹，日子却悄然无声的流失着，而感到头涔涔，泪潸潸。时间的匆匆更让自己过得空虚。

读了这篇文章，我才顿时清醒起来，回往过去，我又是怎样度过这四千多个日子的呢?时间流失得太快，十一年就这样在我的不经意中流逝了，往往，流逝的时间会让人喘不过气来，回想起来就象昨天发生的事一样清晰。

在这十一年里，我也不算过得空虚无味，虽然在这广阔的世界里，还抵不上万分之一，但是，我可以说，我学到了，我明白了，我吸取了!虽然这是很渺小，但在这流逝的时间里，我利用了所有的时间来充实我的生活。我过去的经历就象退了潮的大海，虽然已经不再汹涌澎湃，但是，还是将贝壳留给了沙滩;就象落了山的太阳，虽已不复光辉，但是把星星留给了银河。

时间的匆匆虽然让人措手不及，但是只要你细心去利用他，去努力的追求你所想的目标，你就会惊奇的发现，你把时间运用的多么的恰当，多么的充分，在你的人生中，留下意义。妈妈曾引用了一段保尔的名言给我说过：人最宝贵的是什么，是生命。生命对于我们每个人只能拥有一次。因此，他应当这样度过他的一生：等回忆往事时，他不会因为荒废年华而悔恨不已，也不会因为一事不成而羞愧难当;这样一来，当其临终时，可以理直气壮的说“我的整个生命和全部精力，都已献给了世上最壮丽的事业(应该是自己喜欢和倾情的职业)。

时间虽然匆匆，但是我们只要充分的安排时间，利用时间，就会是你的生命变得更有意义的。人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。我明白了要珍惜一切，时间算什么，人人都有终结的一刻，又畏惧什么呢?在我看来，时间在默默的流逝，我们不应该随着时间的流逝而虚度，我们要珍惜每一分，每一秒，要与时间赛跑，做自己所忠于的目标，毕竟，只要追求过，就可以无悔。

人生多彩，多彩人生，时间又能挡住我们什么呢?时间虽然匆匆忙忙，但是不会利用时间的人，不是更加的愚蠢吗?时间匆匆，你无法逃避，也不能逃避，只有我们自己才能创造出更好的未来，那就要你怎样的去面对和利用那匆匆的时间了。

匆匆读后感六年级范文 篇4

时光匆匆

——读《 匆匆》有感

六（3）班李柯盈

日出日落，冬去春来，大自然的景物在生命的轮回中变幻，徜徉，而我们的时光却像一支离了弦的箭，”嗖”的一声飞出去，便不能复返。离小学毕业仅仅剩下短短的几个月，想到这，我不禁心头微微一颤，不由感叹：时光真是匆匆， 闭上眼睛，记忆回到了一年级……

我们用胆怯稚嫩的童音向老师提问简单的问题，老师像妈妈一样，俯下身来，眉眼含笑的耐心回答我们的问题；我们上课时充满期待，渴望知识的眼神跟随着老师的脚步闪闪发光；下课的时候，我们嬉戏玩耍，活泼热情的去认识新同学，结识新朋友。在欢乐的气氛中，我们渐渐长大了。

也不知从何时起，长大的我们学会了打架、说脏话、在课堂上做小动作……，老师的温柔也随之消失了，含笑的眉眼变成了严厉的眼神，每天苦口婆心的和我们讲道理，也会和我们发脾气 ,原来的和风细雨变成了狂风骤雨。我们不明白：是谁偷走了老师的温柔，是什么让老师如此焦虑？

学习了《 匆匆》这篇课文，我突然意识到时光的宝贵，我们还没来得及细细品味小学的滋味，就马上面临小升初了。匆匆的时光无声的流逝，而我们还停留在小学一年级阶段，整天想着怎么玩，怎么在课堂上恶作剧，《匆匆》让我懂得了老师温柔的去处，老师是将温柔化作成鞭策我们的力量，严厉眼神背后是对我们未来的期待与焦虑。学完课文那天， 老师问我们：

如果我们让你回到一年级，你会努力学习吗？我们异口同声的回答：会！

喊出这个字的同时，我的心里有对时光的不舍，更有虚度时光的愧疚与懊悔。可时间，终究是一去不复返的，我们不能只感叹时光的匆匆，要实际行动起来，不负韶华，好好学习，一颗种子，只有用最辛勤的汗水去浇灌，才能开出最美的花，结出最甜的果实。

让我们珍惜小学的最后几个月，一起努力学习，把时间的叹息变成学习的动力，用坚定的脚步追寻梦想，走过高峰，迎来最美的日出。

老师点评：每次读到小柯盈的作文，我都有一种豁然开朗的感觉！

文字生动，写景如画，刻画入微，栩栩如生，描写深刻生动，文句优美，叙述流畅，结构谨严，取材新颖，文笔老练，叙事详尽，内容充实，行文洒脱。一个孩子，能有如此文笔，真的不简单！

辅导教师：李向淑

时光匆匆

——读《 匆匆》有感

六（3）班刘小北

今天，语文课上我们读了《匆匆》一文，我受益匪浅。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，告诉我，为什么我们的日子一去不复返？

……作者的发问让我深思，我感受到了：什么事物都可以再现，如：露珠干了，有再晶莹剔透的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；野草枯了，有再生的时候；但是，我们的日子如江河流入大海，再也一去不复返了。

所以我们应该珍惜时间，不要让他白白逝去。我们应该做些有意义的事。

你洗手的时候，日子在盆里过；你吃饭的时候，日子在碗里过；你沉默的时候，日子在你眼前过；时间在许多地方也不知不觉地溜走了。在写字时，日子从笔尖中过去；在玩游戏时，日子从指间上过去；在和小伙伴玩耍时，日子从嬉笑声中过去……所以我们要珍惜每一分、每一秒，不要让时间白白流失，让每一分每一秒用在有意义的事情上。

记得有一次，我问楼下的爷爷：”你们小时候上过学吗？”楼下爷爷奶奶的眼光顿时暗淡下来，他们说：

”是上过，可是没有好好学习，小朋友，你一定要好好学习，不要像我们一样‘少壮不努力老大徒伤悲。’”

听到此，我深刻地反省自己。以前，我不知道珍惜时间，有时在上课的时候不认真听讲，还常常说话，回到家，写作业也是三心二意，从不认真完成，应付了事，写完了就去玩游戏，爸爸妈妈让去复习，我就说：”在课堂上都学会了。

”可是到了考试的时候，就发了蒙，成绩出来了，卷子上到处可见”红灯笼”.

读了《匆匆》以后，我才真正知道了时间的重要性。时间老人对我们大家都公平。他不会再给你一秒或一秒。因此，我们要珍惜每一分钟，不要让时间溜走，提高效率，节约时间，在有限的时间内做有意义的时情。

匆匆读后感六年级范文 篇5

燕子去了，有再去的情况下；垂柳枯了，有再青的情况下；桃花运凋谢，有再开的情况下。洗手消毒的情况下，日子从洗面盆里以往；用餐的情况下；日子从工作里以往；默默地时，便从凝然的眼睛前以往它是知名的散文家朱自清在《匆匆》一文中写到。他充足告知大家時间一去不复返，時间很快消退。读过《匆匆》让我领悟到：時间过得十分快，一眨眼间，四千多个日子已从我的世界里溜去。让我觉得光阴荏苒、时光飞逝，一瞬间，我已踏入了六年级的圣殿。我将从今天开始掌握岁月，爱惜我们的幸福日常生活，认真学习，争得攀爬学习培训高峰期。

你掌握散文家朱自清吗？散文家朱自清只活了五十岁。（1898――1948）朱自清原名自华，子佩弦。当代中国诗人、散文家。江苏省扬州市人，户籍地浙江省绍兴市人。大学时代就写作新诗。19xx年毕业于北京大学哲学系。依次在江苏省、浙江省的几家知名的初中和清华、国立大学西北联合大学等校执教。中国抗日战争完毕后，积极主动抵制国民政府反革命执政学员主题活动。1949年8月，回绝英国救济粮、因病去世。朱自清的短文是我国现代散文的楷模。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。全是他的代表作品。读《匆匆》一文，让我觉得時间过得十分快，读《匆匆》一文，让我明白务必从今天开始珍惜时间，勤奋学习。人生道路重要的仅有两步，假如进错一步，便会耽搁终身。因此我想好好地把握今天，走稳每一步。

散文家朱自清还写下了一篇明日诗，明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。大家苦被明天累，寒来暑往元老至。朝看水东流，暮看日西坠。近百年明天能几何图形？请君听我明日歌。这首歌《明日歌》告知我们要珍惜时间，把握今天，勤奋要从今天开始，今日的事儿就需要今日搞好，仅有掌握好今日才会出现明日的取得成功。学生们让我们携手同行，珍惜时间，把握今天，勤奋从今天开始吧。

匆匆读后感六年级范文 篇6

导语：朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。这篇文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了朱自清对虚度时光的无奈何惋惜，揭示了旧时代的年轻人已经有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。

读了《匆匆》这篇课文后，我被这篇课文所感动，从中悟出了许多道理。

时间掌握在自己手中。使用多少由自己决定。时间像小鸟，牢牢抓住小鸟，它想逃也逃不掉;没抓住小鸟，想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多，可日子如流水——总有一天会断流，总有一天你会离开这个世界，倒不如趁着日子还很多，去干点令自己和别人都满意的事情。

从出生到现在，再到死去，中途没意外的话，你有23725个日夜，如果运气好的话，你又32850个日夜，日子看起来虽多，可真正用起来，你会感到其实日子特别少。虽然在生命中你可能干不到“丰功伟业穿喉过，杯酒沉浮江山定”的地步，可“用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”这一步总干得到吧，既然可以，又何乐而不为呢?

明天掌握在自己手中，今天掌握在自己手中。做你今天应该做的事是充实你生活的好方法。而我们的任务就是学习，学好了，学充实了，对得起父母，也对得起自己，千万别落得个“白了少年头，空悲切”的地步。

明天，希望与未来；今天，努力与现实，体现自己的人生价值，在于自己，时间不等人！

时间，如白驹过隙，在不经意间与我们擦肩而过，而我们总是这样，就算失去了一丝，也不懂得珍惜另一丝，正如朱自清在《匆匆》里写的那样：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里，除徘徊外;又剩些什么呢?

的确，在生活里，光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴，留下的却是匆匆——

在阳光下，虽然拿着一本书，我的思绪却被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈和金字塔带走了。我不知道的是时间从我的眼睛里溜走了，但我不在乎。的确，时间已经离我们远去了，我得到的只是父母的责骂。对不起，那又什么用？

时间如冬天的白雪，纯白了那点点记忆。

我经常呆在花园里，抱着香樟的幻想，看着点缀在天空的小白，听着鸟儿的叫声，闻到花香，在梦幻的世界里虚度时光。

在一声声教诲中，换来的都是“我们要珍惜时间”，但我们哪个人没有虚度过光阴，因为老师的教导早已被光阴带去。

“珍惜时间”，多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。

《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。

“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”

大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且小时得无声无息，无影无踪。

为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？

自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。

为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们扣心自问：“我们的日字为什么一去不复返呢?”

《匆匆》是现代着名作家朱自清写的一篇散文。文章虽短，却给人们留下了深刻的启迪和思考。学了这篇文章，我也是受益匪浅。

“燕子去了有再来得时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”这些自然现象是可以周而复始的但是人的时间却是一去不复返，正所谓：“花有重开日，人无再少年。”

大家都知道时间匆匆流逝，一去不复返，要珍惜时间，但大多数人都只把珍惜时间挂在嘴边，却没有付出实际行动。就拿我们学生来说吧!每天放学回家，放下书包就“嗖”的一声跑的无影无踪，要不就是坐在电视机前，不然就是在网上大游戏……时间就这样一分一秒地逝去了，而且消失得无声无息，无影无踪。

为什么我们不利用这段时间读一些课外书或者帮妈妈做家务呢？

自古以来，就有许多名人珍惜自己的时间：比如鲁迅，他把喝咖啡的时间都用在工作上。那些科学家发明的一切都是在每一分钟的工作中创造出来的。

为什么在同样的时间里，人家能取得成功，而我们却两手空空呢?这就得你自己去找答案了。我们真该扪心自问：“我们的日子为什么一去不复返呢?”

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”啊!

匆匆读后感六年级范文 篇7

《匆匆》一文是朱自清先生所写的一篇回忆自己的散文，它处处告诫我们：“时间来去匆匆，要好好珍惜时间。”

我默默地读：于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的眼前过去。我读到这里，不禁想：“哎！是呀！正如这句话所说，我们每天所做的每一件微不足道的`事，都在默默地消耗我们短暂的光阴，甚至我们每眨一次眼都会消耗我们约0.02秒的时间。我现在已满13岁，那么，我这13年来的光阴究竟是怎样度过的呢？

幼儿园的我，不是像现在听话，文静的大姑娘，而是一个不听话，淘气得要命的“假小子”，我经常违背妈妈“在家好好呆着”的指令，偷偷跑到门外和一些小男孩学习“爬树”的“本领”，被发现后总免不了妈妈的两小时臭骂加上两小时思想教育，一天就差不多这样过完了；一年级的我，稍稍乖巧了一点，但还是不爱学习，写作业经常草草了事，甚至写两个字，看十分钟漫画书……到了五点半，也才写完一样“口算”作业，可想而知，又免不了一顿思想教育，这种状态一直维持到三年级。六年级了，我才用功学习。噢！原来这13年的时间就是这样被我虚度掉的！

作者最后问道：“为什么时光一去不复返？我的回答是：“因为人们的虚度。”亲爱的人们，时光是短暂的，而且来去匆匆，所以，让我们从现在开始，珍惜时间吧！

匆匆读后感六年级范文 篇8

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。“高尔基说过：”书是人类进步的阶梯。“歌德说过：”读一本好书，就是和许多高尚的人说话。是啊，每读一本好书都让我思绪万千、浮想联翩。

最近我又读了著名散文家朱自清写的《匆匆》一文，读后深有感触。《匆匆》一文有许许多多优美生动的句子，如：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句名言让我明白了时间匆匆而过，一去不复返，时间不会倒流，我们一定要珍惜现在的每一分每一秒。同学们，珍惜时间吧。

“时过境迁，白驹过隙”。《匆匆》一文，让我更懂得了时间已从我身边悄悄溜走了12年，这12年在我手中无声无息，无影无踪的消失了。因此，我一定要好好珍惜时间，把握时间，合理利用时间。让宝贵的时间去做有意义的事。哦，人生苦短，也就只有短短几十年的时间，要么让这几十年白白的流逝，过着清闲的日子;要么让这几十年过得有意义，去做自己想做的事，让人生不后悔。因此，我们一定要珍惜时间。

时间过得飞快，当你玩游戏的时候，日子从电脑里过去;当你打篮球时，日子从篮球里过去;走象棋的时候，日子又从象棋里过去。时间不是很多，要好好把握时间，珍惜时间啊。

时间过得飞快，时间又是何等的匆忙。如果年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢?所以，让我们珍惜时间，珍惜生命一般的时间吧!

莎士比亚说过：“放弃时间的人，时间也放弃他。”高尔基说过：“我们若要生活，就该为自己建造一种布满感受、思考和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来抹杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。”杰弗逊说过：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。”一个个名人说的多好啊!让我们从现在开始珍惜时间，发奋学习吧。

匆匆读后感六年级范文 篇9

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁，又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?”这是著名散文家朱自清写的一段美文。

他运用了一组排比句，几个反问句，写出了一幅有静、有动、有声、有色，生机勃勃的迷人的春天的景色。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”“谁对时间最吝啬，时间对谁最慷慨。”“要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。”“放弃时间的人，时间也放弃他。”有人说时间是金钱，有人说时间是生命。哦，时间的确宝贵，我一定要珍惜时间，因为时间转瞬即逝。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“明日复明日，明日何其多，万事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很优美的散文，本文紧扣“匆匆”两字，细腻的刻画了时间消逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，揭示了来到世界就不能白白走一遭的主题思想。朱自清先生写的这篇短文是想让我们珍惜时间，合理利用时间。

朱自清原名目华，字佩弦。是现代著名诗人，散文家。朱自清一生清贫，一生正气。他不仅潜心创作，严谨治学，而且积极投身于爱国民生运动。朱自清的散文是中国现代散文的典范。

时间是生命，时间看似很长，其实是很短的。在玩耍的时候，时间在开心中溜走消失;在写无聊的东西的时候，时间在手与笔中溜走消失;在看电视，玩手机，玩电脑的时候，时间在眼睛中溜走消失;在上课开小差的时候，时间在身上溜走消失。时间每天都在流失，所以我们要做时间的主人，好好把握时间，不让时间白白流失。

朋友们，时间会在我们不经意间溜走。就算我们十分想把时间留住，它也会毫不留情的溜走。如果我们不想让时间白白流逝就要好好把握时间，做时间的主人。

无情的时光老人就像一阵阵寒风，吹走了万物的新气，只要你赶紧的陪它一起赶路，到老也就没什么可遗憾了。所以我们要好好珍惜时间。

匆匆读后感六年级范文 篇10

俗话说，时间就是生命，来的快，去的快。在朱自清的笔下，我感受到了时间的宝贵。

“在默默里算着，八千多日子已从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。”光阴似箭，日月如梭。时间没有倒流的时候，也没有停止的时候。

朱自清用比喻的手法，勾勒出时间的匆匆。在朱自清看来，他的时间在叹息中闪现，因为他把时间当成生命，只有当他觉的时间无情地流逝，只有当他觉得自己没有填满时间，我们才应该向他学习。

谈谈我自己，无论在那个假期，我都是一如既往的先把作业草草了事，然后就是吃过了玩，玩过了睡，悠闲自得，与朱自清比，那是一个天上，一个地下。看到书本，就随意一扔，根本不想看。但朱自清，他充分利用了时间，否则时间就会失去。

一直以来，他都没有放下笔，笔度过了漫长的一生。

读完这篇*，我体会到朱自清对自己已消失的时间的惋惜，但他很谦虚，将自己的一生投入写作中，他并没有浪费时间，反而我们应该珍惜时间，毕竟一寸光阴一寸金哪！

匆匆读后感六年级范文 篇11

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但如果今天的时间过去了，明天还会再见到我们吗？

古往今来，无一人不感叹时间的短促，忆往昔，从孔夫子的“逝者如斯夫。”到曹操的“对酒当歌，人生几何？”，再看看今朝，各种各样的关于光阴流逝的描述，人们都是那样的害怕时间流逝，但是很少人会像朱自清那般用这种富有节奏性与内涵的散文来表达自己在犹豫、徘徊中眼看着时间白白流逝而不甘沉沦的情感。

太阳他有脚啊！轻轻悄悄的挪移了，我也茫茫然的跟着旋转。当人们开始做某事时，他们拍拍胸脯，自信地说：

“今天一定完成！”可是真到今天结束的时候，总是把那些没做完的事推向明天，我想对你们说：“难道你们今天真的就要让剩下的时间白白流逝吗？

”这不禁让我脑中浮现出一排一排的诗词“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？”“明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎。”

于是，洗手的时候，日子就从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮着的手边过去。是呀，每当一个人发现时间去的匆匆时，已经是无奈与后悔莫及了，在那些年本可以完成的事情，但让他们白白擦肩而过，回想起来还真是可惜，再看看现在，虽然已经知道了时间流去匆匆，但是因为自己在徘徊和犹豫的中间，也是无能无力。

在飞行的日子里，在千家万户的世界里，我能做些什么？我也如同作者一样，在这飞快逝去的时间里和这个大千世界中，渺小的我还能去完成些什么呢？能有什么做为呢？的确实十分不甘心啊！

我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？哎，作者遗憾自己不能在这个世界中不能留下像游丝样的一点点痕迹，抱怨自己为什么不能给这个世界上留下些什么东西，我也十分地表示遗憾与同情，作者不能在世界上留下痕迹，是因为他没有时间，但是同学们，我们可是祖国的花朵啊，我们有时间去创造自己的未来，为这个世界留下痕迹啊！

同学们，你们要时刻的记住：“花有重开日人无再少年啊！”

光明走了，有再拂晓的时候；天空阴暗了，有再晴朗的时候；青草枯萎了，还有重新再绿的时候，但是，聪明的同学们，我们的时间一去是不会复返的啊！

时间是一种很玄的东西，说多它不多，说少也不少，只用真正用心的去对待他的人，才会有所成就。

匆匆读后感六年级范文 篇12

《匆匆》是一篇散文，它记述了万物都可以重新出发，唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流逝的脚印以及作者对时间的真情实感。

文章中透露出作者内心的惋惜、无奈和留恋，作者细腻的笔触描绘出了自己的感悟，将我带入到它的世界感受到它的匆匆无情，发人深省!

让人们醒悟：不要再为一时的美丽忘记时间，一切天伦都会被它腐蚀，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才会延续，从而超越时间，留下永恒的美丽，经久不衰，还会有什么遗憾呢?

过去的我竟然一直以为科技的飞速发展可以创造奇迹：控制时间!傻傻的我期待着，浪费了多少青春啊!却万万没有想到促使科技发展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力，科技又如何挽留时间呢?时间停止后，科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂，因而自强不息，走向成功。它们相生相克，我的愿望只不过是个可笑的点缀，但也被它抹了去。

海伦凯勒渴望三天的光明，只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人，可是最后又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时，销声匿迹吧，好快。我不禁为时间的匆匆中的淡漠感到恐惧，叹息!

假期末，我总是感到后悔，自责自己当初为什么不多利用点时间呢，如今已成不可改变事实，还能怎么办?去后悔吗，时间又匆匆过去了。时间如流水，我只能在匆匆中徘徊。回头遥望整个假期，我什么也没做，犹如一张茫然的白纸。

时间是匆匆的。它让黑发变成白发，欢呼变成叹息，迎接变成等待，时间消逝，挥手瞬间。时间默默无闻，我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时，日子从叹息中飞走;在写字时，日子从笔尖溜走;在思索时，日子从问题里逃走;在眨眼时，日子从眼睛里闪过。

它穿起了历史，埋葬了青春，对于时间我只能敬而远之。