小学五年级读后感大全。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人类的进步，都是与读书相伴而行的。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？一起来看看小编为大家整理的“[读后感模板]五年级读后感大全之二”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
这个暑假，我读了黄蓓佳的《我要做好孩子》一本书，这真是一本好书！书中天真纯洁、善良正直的主人公金铃给我留下了深刻的印象。386h.COM
金铃很善良，她能把一个从未相识的妹妹像对待亲妹妹一样精心呵护；她很正直，敢把副班长做的一切坏事都抖出来；她很孝顺，当邢老师生病的时候，她第一个去看望 金铃虽然没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望想当好孩子，并一直在为实现目标而坚持。这使我想到了自己，我也想当好孩子，也有自己的一个个目标，但是我在遇到困难和挫折时往往就不能坚持，会半途而废。比如，在拿到书法作品获奖证书时，我很兴奋，但是在练习的过程中，我一直觉得很苦，往往会有放弃的念头。
读了这本书，我知道了想要做个好孩子。首先，要有一颗责任心，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我会向金铃学习，努力做一个好孩子。
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读后感精选: 五年级读后感300字作文(篇二)
我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“读后感精选: 五年级读后感300字作文(篇二)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在暑假里，我看了一本书——《我的秘密淘气笔记之种田游戏》。多米上幼儿园了，教室后面有一排存放书包的柜子，多米的柜子在最下面，他不开心，他认为下面的不好，并把这件事告诉了妈妈。
妈妈给多米做了一个种田的游戏——春天播种，夏天施肥，秋天到了，收获的季节也到了，土豆、小麦、玉米都长出了果实。
土豆收获的是地底下的球茎，小麦收获的是株顶的的麦穗，玉米收获的是枝杆中间的棒子。这些果实分别位于植物的上、中、下部。多米明白了，柜子的位置是没有区别的，他个子矮，被分配在下面，对他来说是最合适不过的了。
我也明白了这个道理——适合才是最好的。比如我们买衣服的时候，买大了也不好，买小了也不好，适合才是最好的。我们平时穿衣服也是这样，穿多了就不方便，穿少了就容易生病，适合才是最好。又比如我们现在是小学一年级的学生，我们要学习的东西也只能是我们这个年级段的文化知识，假如超出了，我们就无法理解，也就无法学习接受。妈妈有的化妆品，她的和别人不一样，是因为，她只买适合她自己的化妆品。
读后感范本: 五年级读后感：西游记读后感之五
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编为大家收集的“读后感范本: 五年级读后感：西游记读后感之五”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
西游记读后感西游记其实在那个年代看来是有些带有谋反意味的书了。作者很巧妙，隐晦地提出了一些他对所谓朝廷的看法。天宫就是现实中朝廷的隐射。记得孙悟空刚摆出齐天大圣的旗号之时，天庭便派下人来，让他做宫。用专业术语来说，这就是招安。朝廷对于有影响力民间组织或个人所采取的办法，无非两种，招安或绞杀。正所谓“顺我者昌，逆我者亡。”若不能收已用，那便除之而后快。而安扶这些人也有一套门道。既要让他安下心，又不能给予过大的权力。纵然孙悟空后来官职越来大，其实也不过是挂个虚名罢了。
[精华读后感] 五年级第七单元读后感(篇二)
仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是小编为大家整理的“[精华读后感] 五年级第七单元读后感(篇二)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
读了《圆明园的毁灭》这篇文章，我心中燃起非同一般的愤怒之火！我国那皇家园林就这样被那帮土匪似的外国侵略者毁掉。
每想起圆明园已没有昔日的辉煌，只有几根残垣断壁时，我都会龇牙咧嘴，紧握拳头。可恶的外国侵略者，只为己利，把世上唯一拥有这么多稀罕的世界历史文物的博物馆、有历代名人书画的艺术馆洗劫一空，这种可恶、可耻、野蛮、猖狂的行为可堪为十恶不赦！
这一切是从1860年10月6日开始的，英法联军侵入北京，闯进圆明园，而腐败又无能的清政府只能看着他们任意地掠抢、破坏及杀人。10月18、19日，三千多名可恨的侵略者在园内放火，火烧圆明园整整三天三夜，烟雾笼罩整个北京城，园内的宫女、太监全都被烧死。颐和园这占地面积等于8.5个紫禁城、水域面积等于颐和园的园林艺术瑰宝就成了灰烬。
其实，这次掠抢不仅是侵略者的贪心、可恶，也是有我们自己的原因国家腐败。是啊，如果当时我国的军力强、百姓为国意识强的话，他们的部队就不敢光临我国土地了。可是当时清政府腐败无能，在1900年时，八国联军入侵我国，慈禧太后竟逃往陕西。这些都说明只有我们国家强大了，侵略者就不敢欺凌我们。
现在，中国强大了！20xx奥运、神七登天及经济危机时期不但不下降工资，反则给教师加工资现象等都体现中国正踏上繁荣富强的道路。
不过，圆明园的毁灭应提醒我们不得放松学习，长大为祖国出力！
值得参考！五年级小学作文：剥豆读后感之二
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您抓住了作品的哪些精髓呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“值得参考！五年级小学作文：剥豆读后感之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天，我在语文书上读了《剥豆》一文，这篇课文让我感受很深。
《剥豆》这篇课文写得是一位母亲与儿子比赛剥豆，母亲心里一直矛盾着，想以各种理由让儿子羸，不想让他伤自尊心。可是没有，儿子输了后并没有沮丧，没有赌气，脸上依然是那如清泉般的笑容。
读完这篇课文，我知道了许多道理，失败时不要沮丧，要微笑地面对失败，母亲不能太多的溺爱，这样会使孩子误入歧途，我们都要像儿子一样;该承受的，该经历的，都应该让他去体验。失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难，是呀!应该让我们去经历的，我们都要去体验，所有的疼都有它的价值，生活是平等的，既然生活中有快乐，就一定也有磨难。
这篇课文让我想起了一件事情，那天，我和妈妈比赛包饺子，妈妈包的比我快，包得也比我漂亮，我输了，我的沮丧，失望全都表现了出来，妈妈一直在旁边安慰我，没关系。我与《剥豆》中的儿子相比是多么的相似，我不应该沮丧，不应该失望，要用正确的态度去面对，去面对困难，要用自信克服困难才是正确的。
儿子的大气是我们值得学习的，我们应该去经历，去体验那该承受的疼，才能让我们长大。
读后感范本: 五年级读后感：《养花》（五）1篇
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供读后感范本: 五年级读后感：《养花》（五）1篇，仅供您在工作和学习中参考。
今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的`作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂红灯。后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95.2的好成绩！
这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！
五年级读后感大全120字
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“五年级读后感大全120字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
五年级读后感(篇一)
今天放学后,我读完了《神秘的眼睛》这本书。我喜爱里面的一个故事——瘸腿妙鸣。我看了以后，热泪盈眶。可怜的“妙鸣”一生下来，前左腿有点瘸烂，受尽哥哥和姐姐的折磨，只有妈妈对它有一点点同情心。有一次，“妙鸣”为了救姐姐“佼佼”，自己却牺牲了，它牺牲前第一次听到姐姐这么亲热和热忱地呼唤它。
“妙鸣”虽然是一只残疾的猫，但是它并不为自己的前腿残疾而放弃它的将来。“妙鸣”是多么顽强啊！我看了这个童话，明白了一个道理：只要不怕困难，勇敢地面对困难，一定会成功。
“妙鸣”要是还在这个世上的话，我一定要发明一种药，吃下去就能把它的瘸烂的腿治好，让它像哥哥姐姐一样，活蹦乱跳，在草地上玩耍，那该有多好啊！
我希望我们每一个小朋友有一颗像“妙鸣”一样的善良的心，希望世界上一些有善良心灵的人，那么世界会变得更美好。
五年级读后感【篇二】
这本书的主角是安妮，安妮是个命苦的孩子，三个月大就失去了父母，好心的托马斯太太收留了她，后来托马斯太太又被火车压死了。安妮只好去了孤儿院，直到四个月后，她才来到了一个美丽的村庄绿山墙。安妮天生活泼乐观、想象力极为丰富，在她的眼里，白色花枝像位新娘，那波光粼粼的池塘是闪光之湖。她能听到小溪在欢笑，听到花儿在细雨；在她的眼里，到处都充满了诗情画意。
安妮命运是悲惨的，但她的心里是乐观的，正是安妮有一颗快乐的心，她眼中的一切都是那么美好！如果我们也像安妮一样，无论遇到什么事，只要往好的方面想，哪里还有痛苦和难过？
这一点我有体会。记得有一次，我和同学们一起跳大绳，可我不会跳大绳，但又想锻炼自己，于是，便在同学后面排队。不一会儿，轮到我了，看着大绳即将落地，我赶紧也像同学们一样，往上一跳，不但自己没跳过，还差点儿被大绳拌倒。后面的同学有的偷笑，有的小声嘟囔！连我最好的朋友也不欢迎我参加。我伤心地直抹眼泪。大家不想我跳就是因为我不会跳吗？我多练一练不就会了吗？想到这儿，我开心的一笑，又重新回到队伍里和大家一起玩去了。
五年级读后感【篇三】
这个暑假，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它被誉为“昆虫的史诗”，而且一问世就被看作是昆虫心理学的诞生。读后我有许多感触，也了解到了昆虫们的各种习性。
这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的。
看完《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管它们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么痛苦。
生活是习作的源泉，仔细观察周围的一切，才能发现世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》这本书后，我才深刻体会到的。
五年级读后感【篇四】
这是一本受到国内外读者热烈欢迎和高度赞扬的小说。它讲的是1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
本书最令我感动的是：保尔做完最后一次手术，医生建议他再做一次，他冷冷地生硬地说：“到此为止，我可够了，我已经向科学献出了我的一部分血，剩下的留给我做别的事吧。”保尔在一条偏僻的巷子里，没休息数日，他就把整个身心扑在了创作上，已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住，否则线索一断，工作就要受到阻碍。
从中让我明白了，当一个人年轻的时候，做到坚强是比较简单而容易的事；如今，当生活像铁环似的把你紧紧的锁住的时候，仍然能够坚忍不拔，那才是光荣的业绩。我还懂得了：人生就宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会为碌碌无为而惭愧——这样在临死的时候，他能够说：“我整个的生命全部精力，都已经献给了我爱的祖国。”
五年级读后感【篇五】
我最近读了一篇课文《乌塔》。
《乌塔》这篇课文主要说“我”在异地旅游时，遇到的一个独自在外地旅游的14岁欧洲小姑娘——乌塔。她告诉我，她在家里就设计好了这次旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片；还说为了这次独自旅游准备了3年的时间，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。当她问我，中国的孩子是不是也是这样旅游时，”我”一时语塞了……
读了这篇课文，我觉得这位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中国的不一样，孩子从小学会独立，更早地接触社会，更快地适应这个社会。
而我们却不是这样，娇生惯养，什么事也不能做，家长哪儿也不不许去，有时连穿衣也要家长帮着穿，在家长的溺爱下，我们几乎没有什么独立性，自理能力太差，什么事都做不了。我们真想对家长说，应该让我们去试一试吧！锻炼自己，像那位小姑娘一样什么事都自己做，独立勇敢，见多识广。
[读后感范文] 读后感400字五年级
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感范文] 读后感400字五年级》，相信能对大家有所帮助。
没头脑？不高兴？如果你没有看过这个故事肯定会问：这是什么呀？我想告诉你的是：这是两位主人公的名字。
没头脑不是不聪明，而是做事情很马虎，总是丢三落四；不高兴不是不开心，而是固执任性，总不愿意与其他人协调配合。因为他们觉得自己还小，觉得这些毛病长大就会没有了，所以他们一点都没有要改掉这些坏毛病的意思。
有一天，他们遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人，并按他俩的要求把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，里面什么都有，就是没有电梯，到二百二十五层楼上去看戏，还得背上干粮、被褥，上下一次要一个多月。不高兴呢，他跟人搭档演武松打虎，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，这让看戏的小朋友着急了。没头脑认出了扮演老虎的就是不高兴，就连忙拉着不高兴滑着楼梯的扶手下了楼，屁股都被磨烂了。他俩意识到了自己给大家带来的麻烦，就去求仙人把他们变回原来的样子。最后，他们决定要重新开始，让自己从小就养成好习惯。
看完这个故事，我也决定要把自己的坏毛病挑出来并且改掉它们，在学习生活中养成良好的习惯，一步一个脚印，踏踏实实地学习，认认真真地做事，做一个名符其实的五好学生。只有从小打好坚实的基础，我们人生的摩天大楼才会无比壮观、无比辉煌。
[优质读后感] 小学三年级读后感之二
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[优质读后感] 小学三年级读后感之二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《三国演义》是一本中国古代名著，它讲述了从汉朝未年黄巾起义至晋国统一的战争故事。书中构造了许多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀国帝王刘备。
刘备是中山靖王刘胜的后代，三国战争开始以来，一直为汉朝的复兴而奋斗着。论文，他不如诸葛亮，但他能礼贤下士，三顾茅庐，卧龙先生诸葛亮被他的执着所折服，尽心尽力地辅佐他。论武，他不如关、张二人，但他与他们桃园结义，从此形影不离，肝胆相照。刘备还以他的仁德在百姓心中树立一个伟大的形象，使他能驾驭更多的英雄。这些，使蜀国能够与魏、吴二国形成鼎足之势，谁能想到一个卖草鞋的小贩能成就如此非凡的大业，这应是我最敬佩他的地方。
人是没有十全十美的，刘备也有冲动的时候。在关羽、张飞遇害后，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵万来攻吴国，最后因一时疏忽，被陆逊火烧联营，以失败告终。迫兵回白帝城，使蜀国兵力大减，而他也带着无法实现的梦想和悲痛离开了人世。
这就是我心中的英雄——汉景帝后代刘备。
