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[读后感推荐] 六年级读后感600字季度范文精选

发表时间:2022-07-25

六年级600字读后感。

一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感推荐] 六年级读后感600字季度范文精选”,相信您能找到对自己有用的内容。

今年假日,我读完了《中华上下五千年》的1、2册书。这两册书讲述了从猿人一直到唐朝的建立的历史故事。这里面有许多小故事都深深地吸引了我。WWW.386h.cOm

在读第一册书的第二个故事《神农尝百草》我被感动的差点就哭了。有一个神农经常上山采药,先自己尝一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋带给让人们吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去当药用。神农经常上山采药采到了一种叫查的药,既可以清除身体里的脏东西,还可以泡茶。他还发现了一种像蝴蝶的小红花,并取名为甘草,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一种长在峭壁上的药。神农用手搭了个架子,采到了草药。从此大家又把神农搭架子的地方称为神农架。神农还是每天都采药,给人们吃。偶尔也会碰到毒药,神农就拿出查毒就解了。有一次神农吃了断肠草,来不及解毒就死了,临死前还紧紧抱着他采集的药。他死后人们隆重安葬他,还尊他为农耕和医药之祖。神农为了百姓舍己为人,他的行为不值得我们敬佩吗?

还有一个故事我也很感动,就是第二册书一百一十二个故事《刘备三顾茅庐》刘备带着关羽和张飞三次来请诸葛亮,可是前两次诸葛亮出去了,两次失败使关羽和张飞打起了退堂鼓。第三次去请诸葛亮的时候,诸葛亮正在睡觉,他们就一直再等,张飞急的暴跳如雷开始辱骂诸葛亮,还说要烧了他屋子。辛亏关羽再三劝告拦住了张飞。刘备冻的浑身冰凉,这时诸葛亮才醒来,看到刘备一片诚心答应结束隐居生活,出山相助,拜刘备为徒弟。

《中华上下五千年》里还有好多故事,我也不都给大家讲了。这册书的内容如果都记住了,就等于把初中的历史都学了,长了不少知识。大家应该了解一下吧!

延伸阅读

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。我们如何去领会作品的内函呢?下面的内容是小编为大家整理的读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。

放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编特地为您收集整理“读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》”,相信您能找到对自己有用的内容。

“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

这本书讲述了:一个名叫紫烟的女孩到悬崖上去采花,却一不小心掉进了大峡谷。她的这个情节出现在一个名叫根鸟的少年梦中,如是这个叫名根鸟的少年出发去找这个梦中的女孩。他一路上走过村庄、小镇、沙漠、原野、山丘……在遥远的路途中,他渐渐地长大,最终历经千辛万苦,到达了那个自己梦中的大峡谷的故事。

放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

读后感范本: 六年级读后感:《根鸟》


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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话用在谁身上最合适呢?要我说,这个人肯定是根鸟了。

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放下《根鸟》这本书,我的脑海里便不由自主地思绪万千起来,也禁对根鸟产生了一种敬佩这情。

从菊坡——一个小村庄,到开满了百合花的大峡谷,不但路途遥远,而且一路上历经了无数磨难:没有食物,不得不在青塔乞讨;想去买一匹好马,却被骗走了自己的血汗钱;更是被骗到了大山谷背矿石,还差点儿因为吃了“红珍珠”丧失意识,永远无法离开……这一切的一切者是因为他的坚持、执着、永不言弃,最终实现自己的目标。我最敬佩的是根鸟尽管遇到了再大的困难,自己的目标从来没有改变——找到那个开满百合花的大峡谷,救出那个到悬崖力采花而掉进大峡谷的紫烟女孩!

这本书也让我懂得在以后的成长中,遇到困难时一定的学会坚持,目标才可能实现,因为根鸟就是这样做的。

六年级读后感:《妹妹宝贝》读后感写作范例


一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您从作品中有哪些领悟呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“六年级读后感:《妹妹宝贝》读后感写作范例”,仅供您在工作和学习中参考。

《妹妹宝贝》这本书,生动、有趣地描写了作者小时候和兄弟姐妹相处的情形,充分地表现出他们的“手足情深”。在这本书中,《背我、扶我的哥哥》这篇文章最让我感动。这篇文章讲的是:哥哥为了让弟弟看布袋戏,弟弟由于个子矮,看不到。为了能够看到这个戏,哥哥让弟弟坐在他的肩膀上看,而他却只能听到做戏的话语。回到家以后,弟弟发现哥哥那米黄色的衣服因汗水而变成了深咖啡色,感动得流下了眼泪。

还有一个故事,它叙述了一对双胞胎兄弟的感情。无论家里人把糖果藏得多高,他们也能像长了翅膀似的,轻而易举地拿到,因为这两个人从小就喜欢吃。有一次,作者躲起来想看他们是如何“盗取”糖果的。原来,他们中的一个人趴在地上,另一个人则踩到这个人的肩膀上,下面的人再站起来,上面的人够着放糖果的袋子,最后把糖果偷到手。看到这“偷盗”的技术,真是令人啼笑皆非,多有趣呀。

看完这本书,我便想起了自己与表哥表弟相处时的情景。时代不同了,我们没有以前那种手足情深了,大概是因为物质生活较好,而且家庭孩子少,年龄相近,所以就经常发生争吵。

现在提倡讲文明,懂礼貌,我也要和书中的主人公一样,与表哥表弟和睦相处,团结友爱。这样家庭才会和睦,社会才会更加美好。

2022范文:六年级读后感:《拉贝日记》观后感六季度范文精选


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小编为大家整理的“2022范文:六年级读后感:《拉贝日记》观后感六季度范文精选”,仅供您在工作和学习中参考。

1937年,拉贝在南京是一位让人尊敬的大老板,他的妻子朵拉和他在一起。当时上海失守的消息在世界各地传开了,拉贝也知道了上海失守的消息,但是他不信,一方面是如果上海失守了,为什么南京还是和平的?另一方面在上海有一位纳粹德国将领带领着中国军队打的十分出色。

但拉贝不知道在南京城三十公里外,日本军队正准备发动进攻。

1937年12月5日,拉贝去见了几位德国纳粹党员。所有党员让拉贝快回德国,因为日本军队马上就要进攻南京了。但是拉贝不想回德国,因为日本和德国是友国,还有,如果回了德国那他会倾家荡产的。

次日晚上日本人的轰炸机来了,拉贝看见后马上回到自已公司,到了公司后许多的员工和难民往场屋跑,但是警卫们不让他们进。拉贝知道轰炸可是会要了人命的,何况还有自已的员工,他下令把门打开,门打开了但轰炸机如果炸着里怎么办?这时他突然想起有党员送给他的一个超大的纳粹旗,他马上叫人拿来了纳粹旗在打开由4个人撑着让难民员工和自已的妻子藏在旗下面,一架轰炸机飞来围着场房飞了一圈就飞走了,之后轰炸机全飞走了。

1937年12月13日,你们也知道,拉贝和別国人员的安全区只安全一点点,他妻子上的船被日本飞机击沉了拉贝也伤心了好几天。

他的私人司机张因为不在汽车上被砍了头,日本人说好了不杀战俘的结果还杀。

这个电影写出了日本人的残暴,看出了拉贝等人的善良,也看出了当时中国人的无能。但是,这是历史,我们要铭记历史,无能就要挨打。

1945年日本战败,拉贝将他拍下的当时的南京惨案,让日本主要南京侵犯者看一看他们有多么的残暴,邪恶是打不过正义的!

范文示例:六年级《怀念母亲》读后感600字(篇七)


在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“范文示例:六年级《怀念母亲》读后感600字(篇七)”,相信能对大家有所帮助。

前几天,我读了一篇课文——《怀念母亲》,读完后,我的心情久久不能平静……

文章介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”

读了这篇课文我感受到了作者是一位重情重意的人,母亲的离去让他感到十分孤单,同时他又为没有在母亲身边多呆几天而感到终身遗恨。对祖国母亲,他也有着深厚的感情,特别是在身居异国他乡的时候异常强烈。他经常想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的、浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。虽然我没有作者这种身在异国他乡的体会,但是我能感受到一个身在异国他乡的人,是怎样的想念祖国母亲。我相信这是每个中国人都应该有的感受,因为我们是黑头发,黄皮肤的中国人。不管在哪儿我们都和祖国血脉相连,有一颗不变的中国心,我们是龙的传人!

怀念母亲的心情,我能理解,也能体会。因为我每次离家三四天,都会特别的想念爸爸、妈妈,想起他们对我无微不至的照顾、关心。因此,作者怀念母亲的情感我也能体会到。

怪不得古今中外,有那么多赞美母亲的文章和诗句,母亲的爱,只有付出,不求回报,母爱是无私的,母爱是伟大的。