通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感范文] 五年级牵手两代读后感（一篇）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
读了孔教授的《牵手两代》丛书，深受启发。此书以素质教育为主要导向，从孩子、家长、及专家三个层面，解疑答惑，语音深入浅出，适合不同层面阅读！不光教导家长如何面对孩子、教育孩子。更重要的是关注家长自身素质的提高；不只是教育孩子的技巧，而是教导家长培养孩子的做法与手段。家长要学会与孩子相处之道，转变观念，抛弃急功近利重新学习，与孩子一起成长。
我们自我反思了一下，作为家长，要给孩子树立好的榜样，要以身作则，才能对孩子产生正激励，好的引导。在这方面，我们存在着很大的不足：爸爸很少做家务，经常抱着电脑玩；妈妈家务活多，还要辅导作业，经常发发脾气、吼两句。孩子变得与父母交流变少，没事玩游戏、上QQ，喜欢与朋友外出等等。以前我们没少为此教育孩子，说教很多，但收效甚微。只想着让孩子去改变，按家长的意志行事。
殊不知问题出在我们家长身上。我们的抱怨，对孩子是负面影响。孩子逐渐学会反抗家长、抱怨老师等等。孩子是父母的翻版，我们对待孩子消极负面、不得章法，孩子必然深受其害。家长心理知识贫乏，从未走进孩子内心，只是机械的去鼓励孩子。今后我们要学习稳定情绪，学会冷静，不再口不择言，尊重孩子人格，平等交流，减少指责。
1992年有个中日草原夏令营，中日孩子的差距，曾令国人震惊。从孩子身上看到我们我们中国家长的差距！我的孩子初次参加夏令营，从在家依赖性很强，上学车接车送，到独立夜行20公里！从衣来伸手饭来张口、到自己洗衣叠被、料理生活起居在孩子身上，我们看到了太多改变，作为父母，从担惊受怕不放心到看到孩子改变后的惊喜，我们感到：对孩子的教育，有些地方太失败了！行知的教育，真是太好了！我们了解的太晚了！感谢孔教授及其教育团队的付出。
扩展阅读
[精华读后感] 五年级读后感:城南旧事读后感精选一篇
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，您也许正在阅读作者写的作品，也为作者精妙的文笔所赞叹，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[精华读后感] 五年级读后感:城南旧事读后感精选一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《城南旧事》这本书，淡淡的文字，悠悠的叙述将我们领进20世纪20年代的老北京。在娓娓动人的真情叙述中，抒发了作者对童年回忆。
这本书的作者是林海音，主要内容是围绕着六岁的小姑娘英子和她身边的一些亲人和朋友之间发生的悲欢离合来写的。东阳下的骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的厚嘴唇小偷，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的小伙伴妞儿，爸爸的好友德贤叔，和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的父亲。
不管人、物，他们都和英子建立下来深厚的感情，成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每时每刻都是重要的，快乐的，美好的！
童年，它就像一支路标，开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉，让我迷茫的心找到了一个方向。
[读后感范文] 读后感400字五年级
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[读后感范文] 读后感400字五年级》，相信能对大家有所帮助。
没头脑？不高兴？如果你没有看过这个故事肯定会问：这是什么呀？我想告诉你的是：这是两位主人公的名字。
没头脑不是不聪明，而是做事情很马虎，总是丢三落四；不高兴不是不开心，而是固执任性，总不愿意与其他人协调配合。因为他们觉得自己还小，觉得这些毛病长大就会没有了，所以他们一点都没有要改掉这些坏毛病的意思。
有一天，他们遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人，并按他俩的要求把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，里面什么都有，就是没有电梯，到二百二十五层楼上去看戏，还得背上干粮、被褥，上下一次要一个多月。不高兴呢，他跟人搭档演武松打虎，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，这让看戏的小朋友着急了。没头脑认出了扮演老虎的就是不高兴，就连忙拉着不高兴滑着楼梯的扶手下了楼，屁股都被磨烂了。他俩意识到了自己给大家带来的麻烦，就去求仙人把他们变回原来的样子。最后，他们决定要重新开始，让自己从小就养成好习惯。
看完这个故事，我也决定要把自己的坏毛病挑出来并且改掉它们，在学习生活中养成良好的习惯，一步一个脚印，踏踏实实地学习，认认真真地做事，做一个名符其实的五好学生。只有从小打好坚实的基础，我们人生的摩天大楼才会无比壮观、无比辉煌。
读后感参考： 五年级水浒传读后感（一篇）
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读后感参考： 五年级水浒传读后感（一篇）”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我爱《水浒传》，爱那个性鲜明的.一百零八好汉，更爱那义薄云天的豪气干云。
反复的翻阅了数遍《水浒传》，我知道这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
义，可以是为朋友两肋插刀的义气，也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
2025读后感:五年级读后感200字（一篇）
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。作品读后感究竟该如何写呢？下面是小编帮大家编辑的《2025读后感:五年级读后感200字（一篇）》，希望能为您提供更多的参考。
读《月光曲》有感
朋友们，贝多芬你们听说过么？月光曲就是他写的。
读这篇课文我很感动，因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦，还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。最让人感动的是贝多芬那份对穷苦人民的真挚的爱。正因为这份真挚的爱才使贝多芬创作出了永世不朽的《月光曲》。贝多芬用他那高超的技艺和真挚的感情，仿佛让那位面目清秀的盲姑娘看到了在月光照耀下的波涛汹涌的大海《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。通过音乐可看穿一个人的心灵。音乐看起来并不起眼，但必要的时候大有用处，其实善良也是一样的，喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。
热搜读后感: 小学五年级读后感怎么写一篇
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？以下是小编为大家收集的“热搜读后感: 小学五年级读后感怎么写一篇”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
世上没有穿不过的风雨，涉不过的险途。今天我读了《一个苹果》的故事，这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者，因为一次沙尘暴，食物和水都不见了，只有一个泛青的苹果。他一直拿着这个苹果，在大沙漠里艰难地寻找出路。整整一天过去了，但他还是没有走出沙漠。他十分的累，可他看一眼手里的苹果，抿抿干裂的嘴唇，陡然又增添了许多力量。烈日下又继续跋涉，不知摔了多少次跟头，可他还是往前挪，因为他一直想着：我还有一个苹果。三天以后他终于走出了这个沙漠，但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。像宝贝似地擎着。
在敬佩旅行者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着这样的神奇力量。
在生活中，一些人都不肯吃苦，包括我。小时候，我觉得一个个舞者那优雅的动作使我羡慕，于是，妈妈就给我报了一个舞蹈班。可是好景不长，学了几天，我就喊苦喊累，使劲求妈妈让我别学了，在我的苦苦哀求之下，妈妈只好答应我。读了这个故事，我才知道了舞者的舞姿之所以那么优美是因为他们都经过了刻苦练习，都经过了重重考验，才能成功，站在舞台上大放光彩。
在人生的旅途中，我们常常会遇到挫折和失败，但是，请不要轻易说自己什么都没了。其实，只要心中有一个不倒的信念，努力寻找，总会找到可以帮助自己通过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有自己压不倒的挫折与失败！
读后感范文五年级3篇
在阅读的过程中栏目小编找到了一篇很有用的“读后感范文五年级”。读书不仅能够收获无穷的知识，还能丰富生活，提升自己，在读作品时，您一定被其中的情感所打动。通俗讲读后感就是看完书后的感触。祝您读完后能够有所收获！
读后感范文五年级【篇1】
花是美丽的，花是可爱的。它们在绿叶间辉煌的盛开。一篇《我爱花城》把我带进了花的世界。
木棉花被称为“英雄花”，它的色彩非常艳丽。春季的时候当然就是白兰花的天地了。白兰花有它非常浓郁的香气，还有那清幽，淡雅。
白兰花开花后，是百花中最美丽的凤凰花。这种花的颜色不需要看它的名字。它一片片的开满了枝头，光彩照人。
秋天，我们要在花丛中数最好的菊花。这种花对每个人都很常见。有些人认为它不好看。但它的颜色却有很多红、白、紫、黑混红、白混黄的五颜六色，光彩夺目。它们的姿态也有很多彬彬有礼，霸气十足，千姿百态，昂首挺胸，独树一支。
一阵冷风吹过。百花凋零。路边似乎都看不到花了。
不是有一朵花在开花吗？告诉你，不。水仙花还在勇敢地挺着。
白色的小花真是惹人喜爱。
这几天我突然发现我的玫瑰盛开了。心里说：“开花吧开花吧。
”没过几天这盆月季居然开花了看它那粉红的花瓣，好大呀。真是美丽极了。我又想到这盆月季几天没浇水了，便端来一盆水。
给它浇了浇水。又继续观着它，真漂亮啊。我以后要好好照顾花朵每天来看看他们。
因为植物也是有生命的。
读后感五年级2
这个暑假，我读了一些课外书，学到了很多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》这本书。鲁滨逊的勇气、智慧、坚强的意志和勤奋值得学习。
《鲁滨逊漂流记》是英国**家笛福写的，讲述了鲁滨逊在航海中遇险，一人漂流到一个荒岛上，在极度恶劣的环境下，他能够积极乐观，没有被困难吓倒，在岛上搭建房屋，驯养禽兽，种植农作物，还自己做生活用具。就这样，鲁滨逊依靠自己的勤奋、智慧和勇气，在荒岛上生活了28年，终于奇迹般地回到了英国。
读完这本书，我比罗滨逊差得多。我的自理能力差，害怕困难。平时我的衣服很难缝一个洞。鲁滨逊能在岛上如此恶劣的环境中自己制造出如此多的生活工具。平时，我很少在家做家务。我房间里的书到处都是。窗台、桌面和地板都是我丢失杂物的地方。
有时候，妈妈让我自己打扫房间。过了几天，我陷入了困境。是我的自理能力差。
我想向罗滨逊学习。从那时起，我开始学习尽可能多地做一些家务，比如洗碗和拖地。我让妈妈教我怎么做饭和缝纫，怎么自己洗衣服和打扫房间。虽然我离罗滨逊很远，但我会不断锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像罗滨逊一样克服一切困难。
读后感五年级3
大家都知道《司马光砸缸》的故事吧。主要故事是：一个孩子在坦克边上玩耍，不小心掉进了坦克里。
别的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人们，只有司马光没有跑去。司马光举起一块大石头砸向坦克。水箱坏了，水出来了。孩子得救了。这个故事告诉我们不要惊慌，要冷静思考。
最近出了一本新的漫画书，名叫《新司马光砸缸》。当我看到这幅漫画时，惊呆了。有一张司马光站在一个大缸旁，从司马光嘴里吐出几句话的**：
“快交出钱来，要不然我是不会救你的。”这句话明显表现出司马光在向受害人要钱。这还是司马光吗?
这可不是从前那个司马光呀!
通过这幅漫画，它让我想起了一个让我不由自主死去的场景。一位老爷爷在河边散步，不慎掉进河里。一位青年见了，走过去对老爷爷说：
“你给我200元，我就救你上来。”老爷爷因为没有那么多的钱，他就对那位青年说：“小伙子，现在我身上没有这么多的钱。
要不你先救我上去，你再跟我回家拿。”那位青年听说没有钱，就头也不回地走了。
“良心倒了是永远也扶不起来了。”这是***说过的一句话。是的，有无数的钱，但只有一个生命。
读后感五年级4
今天，我读了一本名叫《最爱的狗狗就是你》。读完这本书，我思绪万千。这个故事带着非凡的勇气来呈现这种冰冷的爱，描述一群带着对狗不同程度的爱的主人公，是如何跌跌撞撞，连滚带爬，最后勇敢地成为了“天堂的引路人”，并获得对幸福，网，对生命的无数奇异感受和感悟。
其中，我喜欢贝嫣然，一个有着天使心的轮椅女孩。她天性善良，经常帮助一些小猫小狗。为了救一只被困在高压电线杆里的小猫，她变成了一个不能走路却只能坐轮椅的女孩。
在这个故事中，我最喜欢的还是小狗沸点。它调皮又可爱，陪伴米戈度过了我许多欢乐时光。但后来，米高知道他的沸点是从贝一和贝扬的微笑中逃出来的狗的字母表。
最后，他们陪着3岁的字母表走到生命的最后一秒，他们没有让字母表痛苦地上天堂。米戈承认生命的尊严，也成为一个充满爱心和坚强的孩子。其中，对字母安乐死的描述让我意识到他们对字母的热爱：
“会像一朵很轻很轻的云一样飘走，然后越来越浅，越变越淡，直到完全透明，像水一样。”
不知不觉中，时间悄悄溜走了，但我对字母表的印象一点也没有淡化，而是像老酒一样，越香越浓，直到抹不掉为止
读后感五年级5
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深地被感动了。
《狼牙山五壮士》记述了1941年秋，八路军某部七连六班五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，顽**敌，把日本鬼子引上狼牙山顶峰，最后子弹打完，英勇跳崖，壮烈牺牲。
琅琊山铁血、英勇抗日、对党无限忠诚、对人民忠诚、死女归来、宁死不屈的五大英雄的革命无畏精神将永远留在历史上。《狼牙山五壮士》是一篇气壮山河的英雄颂歌。正如聂荣臻元帅所题：
“视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”
我一次又一次地阅读这篇，不禁想起了日本法西斯侵略中国那一段血与火的历史，眼前浮现出震惊世界的南京大**那惨绝人寰的场面，30多万同胞惨死在日本侵略者的屠刀下，“劫后的南京，满目荒凉”。面对那泯灭人性的日本侵略者，不畏残暴的中国人民在中国共产党的领导下，空前团结，同仇敌忾，正是有像狼牙山铁血五壮士一样的英雄，前仆后继，进行艰苦卓绝的斗争，用血肉铸就了新的长城，把日本侵略者赶出了中国，赢得了抗日战争的伟大胜利。
今天，我们缅怀先烈，缅怀历史，珍惜和平，珍惜今天的幸福生活，努力学习，将来为祖国服务。
读后感范文五年级【篇2】
我们的梦是一个碧水蓝天的梦，是一个睁开眼就能看到，伸出手就能触到的梦，是一个长长远远，越来越美的梦。
我的家乡浙一江一是一个美丽丰裕的地方，浙北水网一交一错，浙中南群山起伏，一年四季景色各异，物产丰富。浙一江一的山山水水孕育了勤劳的浙一江一人，我为我的家乡自豪。
爸爸告诉我，我的家乡这些年有了很大的变化，看！道路上汽车来来往往，这在他小时候根本不敢想象；城市高楼耸立，街道整洁，商品应有尽有，人们的生活富足；我们的小学校环境优美，设施齐全，爸爸小时候上学的山村小学，只有破旧的校舍和窄小的一操一场。
生活在这样一个时代，我很幸福。但是，爸爸也告诉我，伴随着社会的急骤发展，我们正在逐渐失去很多美好的`东西。他小时候生活的地方溪水潺一潺，山林间鸟兽出没，山上树木葱郁苍翠；春天山花娇一艳，夏日鸟语虫鸣，秋季果蔬飘香，冬天白雪皑皑。现在，城市上空挥之不去的雾霾，水源的污染，道路的拥堵，山体的过度采挖，野生动物的绝迹等等，都在悄悄地侵袭我们的生活。
爸爸说：“人与自然不能分开，只有山长青，水长绿，我们的生活才真正绚丽多彩。”于是我想：怎样才能让我的家乡留住纯真自然的美呢？
我想了想，对爸爸说：“我们以后出门尽量少开车，多走路，多骑自行车。”爸爸欣慰地说：“孩子，我支持你的提议，我们要为减少汽车尾气排放出一份力，以后我要多带你用自己的双脚探寻浙一江一的美景。”
我又对一妈一一妈一说：“垃圾请及时分类，如果不会，我用我的知识来帮你。垃圾箱上的分类标识，我已熟记在心啦。”一妈一一妈一高兴极了，说：“谢谢你孩子，你让我知道环保和节约资源的重要，我们就从家里开始做起吧。”
我还 和爷爷一奶一一奶一说：“ 田里的作物尽量少用农药化肥，多用生态肥，这样我们的食物不仅安全，还 能保护我们有限的耕地。”爷爷一奶一一奶一摸一摸一我的头，说：“孩子长大了，懂得了很多科学知识，我们就照你说的做，肯定能吃上更多绿色食品。”
我还 想和身边所有人说：“我知道我们心中有同一个梦，让我们一起行动起来，用我们的双手呵护身边的一草一木，用我们的眼睛欣赏这一花一叶，大家携起手来共筑美好家园，终能实现人与自然和谐共存！”
读后感范文五年级【篇3】
绿山墙的安妮是一个孤儿，她还不带一岁就没有了父母，是马修夫妇收养了她，一段故事就这样开始了。
安妮是一个拥有红色的头发，脸上长满了雀斑的小女孩，虽然她穿的吃的，不比别人好，但是她有着极为丰富的想象力，她想象着自己是位公主，穿着白色的蕾丝裙，有灯笼袖，但是想象和现实总是有区别的。
让我记忆最深的是第三十八章《峰回路转》，安妮已经十六岁半了，马修已经去世了，因为医生说玛丽拉的眼睛如果不好好保养，有可能会失明，安妮为了能好好的照顾玛丽拉，放弃了拿奖学金和去教学的机会，在家里的附近教学，好在家照顾玛丽拉，记得有一次我爸爸去青岛，因为妈妈生病，我放弃了第一次去青岛的机会，在家陪着妈妈，有时你总要放弃，但放弃你也许会收获更多，用金钱买不来的。
绿山墙的安妮这本书是加拿大蒙哥马利写的，这本书还被翻译成50多种文字，5000多万册，绿山墙的安妮真的很好看，你们也来细细品味吧!稍有改动
体会：安妮虽然有时说话很多，但是她的话，很美，她会给一些平凡的事物，起一些不平凡的名字，她能为了和她没有任何血缘关系的玛丽拉，放弃奖学金和去教书的机会，虽然她家很贫穷，但是在精神上，没人能和她相比，马克·吐温高度评价这部小说，称“安妮是继不巧的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。对呀，安妮令人的感动的不止这些，安妮是为他人着想的善良女孩，人美不中要，心灵美才是真正的美。
读后感范本: 五年级读后感：《养花》（五）1篇
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编经过搜集和处理，为您提供读后感范本: 五年级读后感：《养花》（五）1篇，仅供您在工作和学习中参考。
今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的`作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。结果，成绩总是挂红灯。后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95.2的好成绩！
这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！
[跟我写读后感] 五年级读后感：《帝企鹅日记》读后感(篇一)
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢？小编特地为您收集整理“[跟我写读后感] 五年级读后感：《帝企鹅日记》读后感(篇一)”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天我看了一部纪录片，叫《帝企鹅日记》，里面的企鹅生命绘成了一幅幅有血有肉的画卷，给我极大的感触。
在这部纪录片里，我最喜欢的片段是蛋出生时的场景，温暖的阳光照在蛋上，蛋壳散发出淡淡的光芒，这是生命的呼唤，生命的光﹗虽然这个蛋里的小生命还未破壳，但这毕竟是一条活生生的命，他是自由的生命，是一只如假包换的小企鹅。
同样，有了新生命也可能失去宝贵的生命，当蛋因过度寒冷而裂开时，当雌企鹅在捕猎中意外被杀时，当雄企鹅因抵抗不住暴风雪而死去时，一幕幕都扣人心弦，看得触目惊心。是的，每只企鹅能存活的原因是其他企鹅付出了血的代价，接受血的洗礼，跟死神手牵手才换来的。因此，活下去的信念使企鹅不怕困难，超越生命与死亡之间那条无形的界线。企鹅是这样，那么我们呢？要不是前辈们的奋斗，哪来我们今天的幸福生活呢？所以，我们要珍惜每一天，使自己活得更加光彩有力。才不会辜负前辈们的奋斗。
绽放吧，生命之美，在温暖的阳光之中成长，不畏困难，勇往直前！
[读后感必备] 小学五年级读后感怎么写(篇一)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。那么该要如何写好作品读后感呢？小编为大家整理了“[读后感必备] 小学五年级读后感怎么写(篇一)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
自从我读了《一个苹果》这篇课文之后，我被文中英雄所深深的感动，他们那种强烈的感情深深地烙在我的心中。
这种深深的战友情在一个苹果上得到了凸现。一个苹果是火线运输员冒着枪林弹雨带来的。他把苹果递给了尊敬的连长，想让他润润干渴冒烟的嗓子，好指挥战斗。然而，连长面对鲜红的苹果，却在心中想着其他战友，他难以下咽，递给了小李，小李又递给了小张、小赵、、、、、、。一个苹果在7个人的手中，传递，没有一个人开口去品尝。最后在连长的命令下，大家每人都吃了，但是又一圈下来，还剩大半个。战友们面对防空洞中壮举，个个眼含泪水。
防空洞中感人的故事，向我们传递着一种崇高的精神。战士们感人的举动让我明白了，我们每个人时刻心中都要想着别人，尤其在危难时刻更要以人为先，这样我们的社会将更加文明，祖国更加富强。
在我们的身边，互帮互助的人越来越多。2008年5.12地震让我们居住的家园受到了巨大的创伤。许多村民居所被毁，居无定所。在这“村民痛，国家急”的时刻，全国各地万民一心情系灾区，捐钱捐物。让我们很快开展了灾后家园重建。短短的一年多时间，整个村子发生了翻天覆地的变化。村民心中的伤痛渐渐地抚平。每当看到村民们漂亮的房子，面对农民叔叔灿烂的笑脸时，我会在心中对那些不曾谋面不曾知名的援助之人，产生一种崇敬的感恩之情。 我想这就是《一个苹果》的精神播下的种子，我们会在新的人生征程中把它牢记在心中，世代相传，让我们的中华民族更加繁荣昌盛！
