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读《死国幻记》有感300字(通用)

发表时间:2022-04-07

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“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,您也许正在阅读作者写的作品,也为作者精妙的文笔所赞叹,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是由小编为大家整理的“读《死国幻记》有感300字(通用)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

愈是接近无欲无求,就愈接近死亡。既然自然赐予你生的权利和机会,就不要这样匆忙地赶赴死亡吧。即便超脱是一种圆满,但让这个过程拉得越长不就生活得越精彩吗?生的权利不也因此延长了吗?

有血有肉,有欲望,是好的,神圣的存在。

我害怕的事最终还是没有发生,一种幸运吧。

我之前一直害怕摆脱尘俗烦恼后的无欲无求会让我无所适从。尽管一些得道者说着清闲并非空虚,但我还是担心自己的境界不够而害怕那死寂的统一,寂灭的得到后的绝望,无求则死。

曾一度修剪欲望,把自己修炼的无欲无求,却发现没了欲望的眼镜再也发现不了惊奇。幸而读了史铁生的《死国幻记》,召回了我的种种欲望。其实,我也明白,我不过是盗取了他人的经,捡了个便宜罢了,自己真的没有什么实质的提升。而且内心里,是因为害怕,一如道德的行为本身不能说是道德的一般。(尼采说成为道德的行动本身不是道德的。使人们服从道德的原因是各种各样的:奴性,虚荣,自私,阴郁的热情,听天由命或孤注一掷。服从道德,恰如服从一位君主,本身并无道德可言。)

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读三国演义有感300字


读三国演义有感300字

忆三国风起云涌,战火连绵。

静坐论英雄。

先论关羽,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

再论曹操,他被称为枭雄,他说刘备与他并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的翁中之鳖。这使我感受到了曹操的大度,也是周瑜做梦也想不到的,周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。其目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具情态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我们学习。

读三国演义有感300字

在四大名著中,我最喜欢看的《三国演义》。它里面有许许多多叱诧风云的人物,其中诸葛亮是现代人无所不知、无所不晓的人物。家人还叫我学习诸葛亮的智慧。现在,把一些特别聪明的人称为赛诸葛。可见诸葛亮在《三国演义》拥有崇高的地位。《三国演义》从镇压黄巾军开始讲,从中涌出了许多人物,他们靠自己的本领,各拥一方土。天下分三势,三国纷战开始了我最喜的人物是赵子龙赵云。他有勇有谋,又是才貌俊郎,红缨枪是他的专用武器。他智不笨于关羽,武不差于张飞。他最神的是三次穿梭于曹操的十万大军中,并从中获取了曹操的佩剑,这给曹操奇耻大辱。他是蜀国的五虎将,带领蜀军四处征战,号称常胜将军。老年保卫祖国,刘备的儿子是个昏君,赵云站死在沙场上。赵云一生在战场中只有一次卸下甲,那就是在打最后一场仗时。我们要学习并歌颂这位壮士,同时反对封建社会君主的昏庸无道。

读三国演义有感300字

《三国演义》是我百看不厌的经典小说,要问我喜爱的原因,当然是里面那些各具特色的人物了。

在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。

武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

一个个鲜活的人物时时会出现在我的脑海里。

读三国演义有感300字

自刘备、关羽、张飞桃园三结义后,就一起走向了投军之路,他们一路上惊惊险险,幸好三兄弟齐心协力,打了不少胜仗。可是他们也有兵败的时候,因为他们缺少一个军师。刘备从司马微那儿得知:得到卧龙、凤雏先生二者之一就可以安定天下。于是刘备三顾草庐。终于请来了卧龙先生,他是一个足智多谋的人,因为他的得力相助火烧赤壁,草船借箭,七情孟获后来不幸的是关羽不听劝导致败走麦城遇难,张飞又因为自己的有勇无谋而送命。刘备又以兄弟为重不听贤臣之劝出兵东吴,被陆逊算计以致兵败。刘备因为年高也去世了。后来后主刘禅继位,但他昏庸无能,不听诸葛亮的劝言,在诸葛六出祁山兵败逝卒之后,降于西晋。东吴因大势已去也降于西晋。也应证了诸葛亮的话:天下三分,分久必合。

在这本小说中,我明白了:什么事都要以大局为重,就算心中又恨,也要等待时机。

读三国演义有感300字

最近我看了《三国演义》

写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋

黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉F的反击,出现了刘备,曹操等英雄,而东汉政权也快灭亡了

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争读了《三国演义》让我了解了三国的时期历史。

读《昆虫记》有感300字范例


最近我看了一本好看的书,名叫《昆虫记》。这本书里讲了许多昆虫是怎样出生、觅食、筑巢、交配、死亡等一些现象,还讲了作者和这些昆虫的小故事。其中我最喜欢赤条蜂的故事。

赤条蜂的故事讲得是作者看到赤条蜂在找它的食物毛毛虫,可是挖来挖去就是挖不到毛毛虫。作者便去帮赤条蜂挖,但是挖了一会儿还是和赤条蜂一样没挖到毛毛虫。赤条蜂有些不耐烦了,可是看到作者在它挖过的地方拼命挖,好像又看到了一丝希望,就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不负有心人,它终于挖到了一条毛毛虫。最后作者和赤条蜂因为坚持挖到了好多条虫子。

这个故事告诉我们做什么事情都不可以半途而废,只有坚持才能成功。就像我弹钢琴时经常想半途而废,每次弹钢琴手练累了、酸了,都想放弃,不过再想想自己已经付出了那么多,就咬咬牙坚持住了。年复一年,日复一日,功夫不负有心人,现在的我弹钢琴比以前好得多了,已经不会弹几下就大喘气、弹到一半手就发酸等坏毛病了,而且我相信以后我会弹得更好、更出色!

这就是我从《昆虫记》中得到的收获,我很喜欢这本书!

读《昆虫记》有感300字大全


读《昆虫记》有感300字

蝉卵白如象牙,有光泽。就像我看见的那个母蝉所产的卵一样。

等蝉卵孵化出若虫后,它就会马上落地,并找到非常松软的土,以便立即藏身在土中。几分钟后,它就会钻入洞里,就再也看不见了。

直到四年后,它变成了蝉,飞上树梢开始歌唱。

四年在地下的苦工,一个月在阳光下欢乐,这就是蝉的寿命。我们不要责备成年的蝉狂热地高奏凯歌,因为它在黑暗中待了四年,穿着皱巴巴的肮脏外套,如今它突然穿上标致的服装,长着堪与飞鸟媲美的翅膀,沐浴在阳光下,微醉半醺,在这个世界里,它极其欢乐。为了庆祝这来之不易而又这么短暂的幸福,歌唱得再响亮一本永远不足以表示它的欢愉啊!

看到法布尔的描写,我打开了纱窗把蝉放飞了。我看见它飞快地飞离了我的视线。

以后每当我听到蝉鸣,都会想起那只我放走的蝉,也会想起法布尔像诗歌一样的描写和对于生命的热爱!

读《昆虫记》有感300字

我特别喜欢各种各样的昆虫,爸爸就送了我一本法国作家法布尔写的《昆虫记》。由于平时的学习比较繁忙,我也一直没有仔细地看这本书。今年暑假的一天,我家飞来了一只蝉,我让爷爷帮我抓住了它,把它放在一个透明的罐子里面,仔细观察,发现它在产卵。我很惊讶,于是我急切地拿出了这本《昆虫记》,贪婪地看了起来。

让我们来看一下法布尔是什么描写蝉这种昆虫的。

成年的蝉目光锐利,而且飞得很快,它动作灵活,当有人要袭击它的时候,它会向袭击者射出一泡尿,然后一走了之。

当母蝉要下卵的时候就会爬到比较高的树上,选择好树枝,然后将产卵管插入树枝内,开始产卵。产完卵,母蝉就会轻轻地飞走。从钻洞到结束一共只需要十分钟。

读《昆虫记》有感300字

这几天,我在学校借了一本《昆虫记》,这本书可有趣了,看得我一会儿惊讶,一会儿哈哈大笑。

其中,最让我感到惊讶的是天牛,原来天牛也会做房子,为了防止敌人从通向数表的通道来攻击自己,它给自己的房间进行了封顶。封顶大概有二三层,我一看瞪大了眼睛,张开小嘴巴自言自语地说:这么一只小小的天牛,也可以建房子,太厉害了,真佩服。说着,我就竖起来大拇指。虽然天牛会建房子,可它的房子也很特别,房子最外面是用一层木屑构成的。里面一层是一个矿物质构成的白色封盖。我又情不自禁地脱口而出:天牛这么小,难道也可以搬那么多东西,这也太大力气了吧,厉害,厉害!

我继续往下看,发现天牛长着细细的腿,由于腿太细,只能用另外一种长在背上的爬行器官。我一看,挠了挠脑袋,说:这也太神了吧,原来天牛还长着这种小东西呀。

这天牛真是太奇特了,看得我差点眼睛都动不了了。以后,我再看下去,肯定有比天牛更奇特的昆虫。

读《昆虫记》有感300字

通过读《昆虫记》我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从卵袋里出来,胭脂虫的幼虫怎样过冬,蜜蜂们怎样造房还有很多不为人知的事情,萤火虫竟然是肉食性动物,主要腊物是蜗牛。

书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理。

读《昆虫记》有感300字

前段时间我从学校的图书馆借来了一本《昆虫记》,是法国杰出昆虫学家法布尔的一部传世佳作,它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

法布尔出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。

读《昆虫记》有感300字

法布尔,一位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠,他一生都在观察生命,并将结果聚在一本书中《昆虫记》。

《昆虫记》,专门为我们揭露昆虫的奥秘,法布尔还为昆虫添加了妙趣横生的标题,有:蝉,自由的歌者红蚂蚁,回家的路这本书为我们展开了细心观察的维幕,告诉了我们哪些昆虫对人类有益,哪些昆虫对人类有害,不仅如此,还告诉了我们喂养的方法是一本昆虫的知识大全。

法布尔笔下的蝉活灵活现,仿佛就在我眼前鸣叫,歌声在我耳边萦绕。胭脂虫多么可爱,它尾部的酿酒厂也十分神奇。蚂蚁来饮露,好友酒相赠,胭脂虫是如此的大方!将自己酿造的酒送给了蚂蚁。螳螂前段两只大钳子常常弯曲举在身前,好像是虔诚的教徒。被称呼为祈祷上帝之虫,多么富有诗意的名字啊!法布尔笔下,许多昆虫的生活悄然呈现在我们眼前,再加上描写的大自然的美景,真是一座迷你的伊甸园!

我从这本书中学到了许多知识,比如圣甲虫是草原清道夫,我们不能因为他干的工作就嘲笑它讽刺它,还有最好不要招惹螳螂,他可是有着带锯的后腿等等。我也明白了,大自然就好比一条咬着尾巴的蛇,任何生物都是其中的一环,包括人类,昆虫是必不可少的一环,不然像蛇断了一环,生态保持不了平衡,人类终究也会受害。

在这本昆虫书的海洋里,有许多知识是我们未触及到的,让我们像法布尔一样去探索,去发现这些奥妙吧!

读《雷锋》有感300字(通用)


读《雷锋》有感300字

3月5日下午,学校组织了看雷锋电影,雷锋小时候家里很穷,有一天,雷锋上山砍柴,回来的路上,雷锋遇见了地主婆,地主婆说:你砍了我家的柴,你把柴还给我。雷锋不给,地主婆就拿刀把雷锋的手砍伤了。雷锋的童年真是太不幸了,我们现在的生活和雷锋的生活相比,幸福多了!

雷锋叔叔还很节约,他的袜子很破很破了,但雷锋也舍不得把袜子给扔掉。

最重要的就是雷锋叔叔做好事不留名。有一天,雷锋生病了,去看病的路上,雷锋看见大家都在运砖,累得气喘吁吁,热得满头大汗,雷锋忘了自己有病和大家一起运砖。

我们要向雷锋叔叔学习,这个月是学雷锋月,让我们伸出双手,向雷锋叔叔一样,全心全意为人民服务吧!

读《雷锋》有感300字

每当我做完功课,我总习惯地走到书架前,津津有味地看书。今天,我也不例外,这一本本书,好像在向我热情地挥手,这时,雷锋的故事这几个大大的字映入我的眼帘。我便开始思绪万千:雷锋是个怎么样的人呢?他有什么值得我学习的呢?带着这些小小的问题,我就像一只勤劳的小蜜蜂在知识的海洋里不断地采蜜。

原来雷锋是湖南人,他是四十年代出生在一个贫苦的农民家里,七岁他就孤苦伶仃一个人了。看到这里,我心中顿生感触,雷锋叔叔真是和我们有天壤之别啊!生活在幸福生活中的我们更应该珍惜这来之不易的生活,爱生活中的每一个人。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党更加激发了我对雷锋叔叔的敬佩之情。读着这本书,让我对雷锋叔叔有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人,我还知道他是个助人为乐的、热心肠的人。他接送小同学过河,护送迷路的陌生人回家,他积攒了牙膏皮为灾区捐款,在下雨天帮助帮助老大娘,说自己顺路一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时,他早已悄无声息地走了,他就是这样一个不图回报的人。同学们,赠人玫瑰,手有余香,作为一名学生,我们在平时的学习和生活中应该多为别人着想,在奉献中体会帮助别人的快乐。他的这种精神真值得我们这一代人学习。他曾经说过:一个人的作用,就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永远生锈的螺丝钉。虽然这只是一句朴实的话语,却是那么的有力量。而他又是坚持学习的人,不管有多晚多累,他都常常读书到深夜,看到这时,我决定以后也要向他学习,做一个爱学习的人。

读完这本书人,使我心久久不能平静,作为新世纪一代的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?我决心改掉以前的坏毛病,努力学习,刻苦读书,发扬雷锋的精神,做一个新世纪的好少年。

读《雷锋》有感300字

如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚持着你的岗位?你既然活着,你又是否为未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为世界带来了什么?雷锋人人皆知,人人向他学习。后来,爸爸被鬼子打死,妈妈被地主逼死,哥哥被残害致死,弟弟冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血不是一朝一夕便能熄灭的。记的,那次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点如千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋把衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,他郑重地说道:红领巾是红旗的一角,和队旗一样,是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。而这句话,却深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给红领巾与队旗至高的崇敬。雷锋总这样,一次次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心为人民为世界。

我们虽然碰不上战争,不能为国家做什么惊天地的事情,但我想,只要我们不乱扔垃圾、不乱闯红灯,那也是对国家对人民的贡献吧!只要把这一件件小地不能再小的事情做好,我们也就问心无愧了。人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。尽自己一点力,为世界做点小事。

读《雷锋》有感300字

每当我做完功课,我总习惯地走到书架前,津津有味地看书。今天,我也不例外,这一本本书,好像在向我热情地挥手,这时,雷锋的故事这几个大大的字映入我的眼帘。我便开始思绪万千:雷锋是个怎么样的人呢?他有什么值得我学习的呢?带着这些小小的问题,我就像一只勤劳的小蜜蜂在知识的海洋里不断地采蜜。

原来雷锋是湖南人,他是四十年代出生在一个贫苦的农民家里,七岁他就孤苦伶仃一个人了。看到这里,我心中顿生感触,雷锋叔叔真是和我们有天壤之别啊!生活在幸福生活中的我们更应该珍惜这来之不易的生活,爱生活中的每一个人。有一首关于他的歌曲,我们又是那样的熟悉:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党更加激发了我对雷锋叔叔的敬佩之情。读着这本书,让我对雷锋叔叔有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人,我还知道他是个助人为乐的、热心肠的人。他接送小同学过河,护送迷路的陌生人回家,他积攒了牙膏皮为灾区捐款,在下雨天帮助帮助老大娘,说自己顺路一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时,他早已悄无声息地走了,他就是这样一个不图回报的人。同学们,赠人玫瑰,手有余香,作为一名学生,我们在平时的学习和生活中应该多为别人着想,在奉献中体会帮助别人的快乐。他的这种精神真值得我们这一代人学习。他曾经说过:一个人的作用,就像机器上的螺丝钉,我愿做一个在革命上永远生锈的螺丝钉。虽然这只是一句朴实的话语,却是那么的有力量。而他又是坚持学习的人,不管有多晚多累,他都常常读书到深夜,看到这时,我决定以后也要向他学习,做一个爱学习的人。

读完这本书人,使我心久久不能平静,作为新世纪一代的我们,和雷锋相比我们真是太幸福了,雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?我决心改掉以前的坏毛病,努力学习,刻苦读书,发扬雷锋的精神,做一个新世纪的好少年。

读《雷锋》有感300字

暑假里,我读了一本书《雷锋日记》,书的主人公是雷锋,大家都很熟悉吧!我们听大人们讲过,老师说过,课文里也学过。他是国家的好战士,党的好儿女,人们的好同志。虽然他已离开我们,但他的精神永远活在我们心中。他一生虽然短暂,但他几乎没有停止过助人为乐,扶老携幼,当时一句佳话流传至今,雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋牺牲后,毛主席还为他题词:向雷锋同志学习。

雷锋的三个精神,牢牢地印在我心中。他一心一意为人民服务,以助人为快乐之本。有许多人就不理解,都说雷锋是傻子,可他日记里写着:如果做一个有利于国家,有利于人民的人是傻子,那我甘愿当这样的傻子。他靠着钉子精神学习了毛泽东著作和文化知识,提高了思想觉悟,也使自己的生命得以升华。还有他的螺丝钉精神。他把自己的生命和伟大的社会主义事业结合起来,在每一个岗位上发挥着自己的光和热,愿做一颗永不生锈的螺丝钉。他一心向着党,向着社会主义。

我们要向雷锋叔叔学习,从身边小事做起,从小树立远大理想,培养高尚人格,做一个对国家有用的人,对人民有用的人。

读《雷锋》有感300字

这一天,我读了《雷锋的故事》后,知道了雷锋小时候命运就很苦,先后失去了父母和兄弟。长大后的雷锋勤奋好学,热心帮人。

雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

最令我难忘的是有一次,雷锋出差去安东的时候,发现检票口围了一群人,走过去一看原来是一位妇女没有车票,却硬要上车,雷锋一问,原来那个妇女的车票和钱都丢了,于是他用自己的钱给妇女买了一张,当妇女问他叫什么名字,住在哪儿的时候,雷锋却说:我叫解放军,就住在中国。

雷锋叔叔还经常业余时间辅导驻地附近学校的孩子们,教他们认字,帮助他们好好学习,树立远大的理想。他还会将平常省吃俭用的钱存起来,去帮助有需要的人。雷锋叔叔一生中做了无数的好事。

雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,努力学习,热心帮助别人,做一个有用的好少年。

读《简爱》有感300字(通用)


读《简爱》有感300字

我给你门介绍一本不容错过的好书,它的名字叫《简爱》

这本书讲述了女主人公简爱从小失去父母,被在舅母家。因受尽虐待,萌发了反抗意识。进入学校毕业后,到庄园当家庭教师后与庄园主人相互产生爱慕之情。结果发现对方是个有妻室的人,而前妻是被关在阁楼里的疯女人。伤心之余,简独自出逃,而后对其又念念不忘,又返回他身边。这时的男主人已双目失明,简依然和他相伴在一起的故事。

读完这篇文章,我对文学也有了新的理解。意识到文学是一种理想和抱负,也是聪明和智慧,更是一种信念。对我们普通人来说就是一种遥不可及的无价之宝,是一种可以发扬光大的传统,精神财富。

这本书能丰富我们的课外生活,同时也能提升我们的文学功底,锻炼我们在写作中好词好句的驾驭能力。作者也和我们说了,在成长道路上充满了阳光与滋润我们心灵的雨露。

我受益匪浅,你呢?

读《简爱》有感300字

读《简爱》我感觉文中的蓓茜和阿博特小姐有着深仇大恨,并在逐步加深中。读:我一路都在反抗,这是我生来第一次,可以这样大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我本来就有恶感,事实上,我有一点失常或者像法国人说的那样:忘乎所以了。我意识到,片刻的反叛了,经常使我难免要受到难以想象的惩罚。于是就像所有反叛的奴隶那样,我在绝望中下了决心,干脆反抗个痛快。从上段我读懂了蓓茜和阿伯特小姐的可能对对方都有很大的压力,我还觉得好朋友应该和平相处,互相帮助多一个朋友比多一个敌人好所以在生活中我们不要为一个小小的问题,而伤了友谊。闭嘴,这么闹法这让人讨厌毫无疑问他真是报有这样的想法。在他看来我这样早熟的演员,他当着把我看成是个既心怀鬼胎,又满怀恶意阴险可怕的角色。我当时痛苦万分,泣不成声,里得太太很不厌烦,等蓓茜和阿伯特一走,就什么也没说把我往屋里一拽,锁上门,不再理睬我,我听着他大步的走开了。她走后不久。我想大概昏厥了一次纠纷最后就以我不的不省人事而告终。从这两段我读出了两个人到了最后还是分开了。里德太太有一点不耐烦等她们两人一走进屋里就不理睬他们。就因为这场纠纷最后就不省人事而完了。

读《简爱》有感300字

这本书讲述了女主人公简爱从小失去父母,被在舅母家。因受尽虐待,萌发了反抗意识。进入学校毕业后,到庄园当家庭教师后与庄园主人相互产生爱慕之情。结果发现对方是个有妻室的人,而前妻是被关在阁楼里的疯女人。伤心之余,简独自出逃,而后对其又念念不忘,又返回他身边。这时的男主人已双目失明,简依然和他相伴在一起的故事。

读完这篇文章,我对文学也有了新的理解。意识到文学是一种理想和抱负,也是聪明和智慧,更是一种信念。对我们普通人来说就是一种遥不可及的无价之宝,是一种可以发扬光大的传统,精神财富。

这本书能丰富我们的课外生活,同时也能提升我们的文学功底,锻炼我们在写作中好词好句的驾驭能力。作者也和我们说了,在成长道路上充满了阳光与滋润我们心灵的雨露。

我受益匪浅,你呢?

读《三国演义》有感(通用)


在我呀呀学语的时候,书,就是一个不可或缺的好伙伴,正所谓一本好书,伴我成长。

第一次感受到书的魅力是在幼儿园时期,那时的我每天听老师讲《三国演义》,立马就安静下来,那一个个曲折跌宕的故事,令我心驰神往。可惜,那时老师每天只讲一个故事就结束了,我有着对故事里世界的无限向往与恋恋不舍。

一年级时,已经初步学了一些汉字,我便让爸爸妈妈给我买了一本自己一点儿一点儿地啃起来,虽然常常读得一知半解,但是对故事的内容也有了大致的了解。当时天真的我在读到孔明的草船借箭、三气周瑜等故事而心生敬仰,也为五丈原借命失败而暗恨不已。当张飞、关羽等人死去后,也曾暗暗流泪了好久。

时隔5年多的时间,我读的书多了,当我再一次翻开这本《三国演义》时,对这本书也有了更深刻的理解,刘、关、张三人不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的深厚友情令我为之感动;曹操宁叫天下人负我,不叫我负天下人的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难,乱世人命如草。而三姓家奴吕布更对比出忠义无双的关羽,对忠诚之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制!

有话说书是人类进步的阶梯,我赞同,在这长路漫漫的人生旅途中,一本好书,就是我们最好的精神伴侣。

读三国演义有感500字(通用)


读三国演义有感500字

观察玉的断面,虽有棱角但不伤人。教孩子要像玉一般做人做事有原则,但不会伤害他人,内方外圆,善修己行。

同时,一个好老师在施教的时候,也要如同审玉一般,静心观察每一个学生,长养他们的优点和长处,帮助克服他们自身的瑕疵,孔老夫子就是这样因材施教的典范。在《论语》中记载,子路问孔子:「请问夫子,听到一个道理,马上就去做吗?」孔子说:「有父亲兄长在,你怎么可以听了就做呢?」可当冉求也问同样的问题时,孔子的答复是:「听了马上就去做,不必请示父亲和兄长。」子路、冉求的问题相同,孔子的回答却不同,引起了另一个学生公西华的疑惑,他就向老师请教为什么。孔子对公西华说:「冉求的性格比较抑退,所以要对他加以引导推进。而子路性格比较急躁,一办事就想兼办两人的事,所以要抑退他。」

因此,父母师长要善于观察学生的特点。例如敏锐的学生反应快,却往往流于轻率,要教他们持重含蓄;对迟钝些的学生,要启发他的自信,补上他的不足;懦弱的,多鼓励他尝试,使他勇敢起来;刚强好胜的,拓展他成人之美、与人为善的心量。《礼记学记》中还提出:教育的艺术,在于老师的态度温和,对学生引导而不牵强,使学生容易亲近;勉励而不压制,使学生全面发展;启发而不径直表达,给学生以思考和体悟的空间。

在琢玉的时候,用的是水和金刚砂。这二者正是为师者的很好写照。水就像老师的心,善利所有的学生。有一位德高望重的长者曾说过:「有二种人不会嫉妒你的成就,他们就是父母和老师」。金刚砂比玉要坚密,就意味着为师者应有更高的「学为人师,行为师范」的德能,用自己的身教,真正感动启发带动好学生,所以说老师要不断深入经典、义理,在人品上扎扎实实地落实,在道德修养上提升自己,才能达到正己化人的教学成效。这也是我们常说的「上所施,下所效」的教之真意。

读三国演义有感500字

玉的纹理非常细润,治玉时需要加倍的细心。顺着玉石的纹理去琢磨、雕刻,就不会破坏它天然的质地。如果逆着它的纹理,玉石就会被损坏。常言道:「它山之石,可以攻玉。」琢玉不能用刀刻,而是用水和金刚砂,经过铡、錾、冲、压、勾、顺等工序,最后再细致地把它磨光,才能得到一件光彩夺目的艺术品。由此可见,琢玉,是匠心独运而又十分谨严的技艺。

教育和琢玉是非常相似的过程。

「人之初,性本善」,每一个孩子都是待琢的璞玉。在琢玉之初,要非常小心谨慎地审玉,开玉。以免破坏玉体,保留它天成的润洁美丽。教育之初,也是如此。真正贤明的父母和老师,在孩子心性非常纯洁的时候,要注意避免孩子受到不正确思维言论和行为的影响,免得他们幼小的心灵被染污。给予他们的应是长养善心、善念、善行的教育。

老师怀着开琢美玉的心境,用无比的爱心和耐心,来引导和启发学生,使之能展现出天性中的真善美慧。教诲他们,待人处事以仁爱存心,培养温良敦厚的性情。

引导他们,透彻地学习实践义理,言行一致,如玉般不虚伪,不矫饰,表里如一。

教孩子学习玉一般纯洁温厚的品格,则在与任何人相处时,都能做出值得人们称颂效仿的事,形成「言满天下无口过,行满天下无怨恶」的广远智慧。

以刚正不阿,威武不屈的英雄事迹感染孩子。成就他们宁损身命,终不为劣的玉般的勇气。

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中国人对玉,有着一份特殊的感情。《说文解字》中提到:「玉,石之美,有五德。润泽以温,仁之方也;理自外,可以知中,义之方也;其声舒扬,专以远闻,智之方也;不桡而折,勇之方也;锐廉而不技,?之方也。」玉那温润的质地和光泽,致密而透明的纹理,清扬悠远的声音,宁折不屈、洁净平和的特性,都与君子的德行相应。古代的读书人把玉作为修养和品德的标准,「君子无故,玉不去身」。

《贞观政要》中说:「玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别。」的确,一块未经精心雕琢的璞玉,和碎石瓦砾堆在一起,是看不出什么差别的。《三字经》说:「玉不琢,不成器;人不学,不知义。」一块美玉,如果不去雕琢它,只不过是一块璞玉,从表面看,

和普通的石头一样。只有经过了能工巧匠的琢磨,去瑕存瑜,才能成为一件有用的美器,显现本有的美质;而一个人,不管天资如何聪明,不经过良师的教诲和自身的努力学习,也难以明白做人处世的道理。

古代的《琢玉图》,展示出玉器的雕琢过程,要经过审玉、开玉、磨?、上花、打钻、打眼等十几道工序。在切、磋、琢、磨之前,雕玉工匠还要反复地观察玉石,努力发现其中蕴藏的天然美感,然后才能开始量料取材、因材施艺。因为玉料一旦切开就不能重来,所以要慎之又慎。

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曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

可是在故事中也有智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪的。像汉室刘禅,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

读三国演义有感500字

最近,我读了一本名叫<<三国演义>>的书,感悟很深.

首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得.

其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜!

我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出.

我十分喜爱这一本书.

读三国演义有感500字

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄

天下大势,合久必分,分久必合,在三国鼎立的年代,许多英雄抛头颅,洒热血。赵云、关羽、刘备、诸葛亮等。他们为了心中的目标,努力地学习、奋斗、拼搏,为的就是那心中无愧的选择!

赵云,这位五虎将军在长板战乱的时候,他为什么要拼死保护刘备的妻儿老小?为什么他在长板坡肯把马让给刘备的夫人?因为他心中有他那无愧的选择,他最终把精神转化为一种动力从曹操八十三万军中冲了出来,这不禁让人回忆起那首高亢激昂,铿锵有力的诗:血染争袍甲红,当阳谁敢与争锋?古来冲阵扶危主,只要常山赵子龙!

糜夫人在当阳板坡中,身受重伤,赵云找到她时,她随时都有生命危险,赵云三番五次请她上马,她却觉得自己是个累赘,为了不连累阿斗和赵云,为了让赵云顺利冲出包围圈,她毅然投井身亡。战将全凭马力多,步行怎把幼君扶?拚将一死存刘嗣,勇决还亏女丈夫!

典韦,他是曹操的贴身将领,率领虎卫军,为了保护曹操,他不惜舍去性命,他手无寸铁,身无片甲的保护曹操,人们都说曹操是乱世枭雄,可为什么这么值得典韦保护呢?因为他选择了曹操,就要为曹操效力,他认为为曹操付出生命是应该的,这难道不是从心灵上做出的正确的选择吗?这是他心灵深处的大义,是为国奋斗而义无返顾的大义。

请让我们从内心,从心灵上做出正确的选择吧!

鉴前世之兴衰,考当今之得失。从古人心灵深处的选择中我们感受到了他们的大义所在。是心灵的选择让他们至今闪耀着夺目的光芒。

舍弃自私,选择高尚,舍弃奸诈,选择诚信,舍弃小我,而完成大我这才是人们从心灵从灵魂上的大无畏的问心无愧的选择。