《给予是快乐的》读后感100字
刚走了没几分钟，小男孩对我说：在我家门口停下好吗？我只好答应这个小男孩。到了他家门口，小男孩下了车，把他残疾的小弟弟抱出来，对自己的弟弟说：这时邻居家的车，等你长大了我也给你买一连这样的车。
这个故事告所我们，给予是快乐的！
《给予是快乐的》读后感100字
前天，我在学校读了《给予是快乐的》这篇课文。
内容讲的是：圣诞节前夕，哥哥送保罗一辆新车。
就在圣诞节的前一天，包罗下了班，发现一个小男孩在我的车周围转来转去，我问他：想不想坐我的车？他说：想。
《给予是快乐的》读后感100字
给予，我觉得是人生中最美好的情感。
我读了《给予是快乐的》，我发现我真正知道给予是令人快乐的，为什么快乐呢？你知道么？
给予爱心、给予身体中的各个部分等，都能告诉你给予别人，也等于自己，形象的说也就是如果给了别人快乐，自己也会觉得的非常开心。本组课文中，我们知道这个男孩是一个懂得付出却不懂得回报，而且使我们的好榜样，我们要向他学习，人人懂得付出，不求回报，如果我们都像他一样的话，说不定还有小朋友喜欢你呢！所以，这篇课文，让我总结出一个道理：只会付出，不求回报的人就是一位优秀的少先队员，如果不给予人，一心只想要别人回报你这样的人，一生一世不会得到任何东西、物品。
《给予是快乐的》读后感100字
读完语文书的24课《给予是快乐的》之后，我有非常深的感悟。课文主要讲了圣诞节到了，保罗的哥哥送了一辆车给他作为圣诞礼物，这时，他看到有一个男孩非常想做一名这样的哥哥，就叫保罗开车送他回家，让弟弟看看他哥哥送给他的车，再跟弟弟说：我到圣诞节时也会送一辆车给你。保罗看了，十分感动！
这篇课文让我知道了人间处处都有爱，而乐于奉献也是一种关爱，当别人有困难的时候，我们应该伸出爱的双手，别忘了给予的快乐的。
《给予是快乐的》读后感100字
今天，我认真地读了课文《给予是快乐的》，读后我有很多话想提示自己。
人间处处有真爱，真爱处处暖人心。课文讲述的是圣诞节前一天，有一个男孩家里很贫困，但他一心想给残疾的弟弟看一份好的圣诞礼物，让他知道圣诞礼物是什么样的。通过读这篇课文，使我们知道给予是快乐的，歌颂了男孩的美好品质。
拥有爱是幸福的，而乐于助人更让人感到快乐。当我们见到有人遇到困难时，应该及时去帮助他，伸出友爱之手，献上最真诚的关怀。不要忘了：送人玫瑰，手有余香。
《给予是快乐的》读后感100字
今天，我们学了《给予是快乐的》这一课，让我知道了给别人东西永远比拿快乐。
有一天，我的同学饶宇鹏说：哎呀！我的笔没油了。我听了以后，就拿出来我那根子弹头的黑笔芯，对饶宇鹏说：饶宇鹏，你的笔芯没有油了，我送你一根。饶宇鹏对我说：谢谢你李飞。我说：不用谢。这时，我感觉我很快乐，我仿佛失去了一切烦恼，永远的在快乐当中生活。
《给予是快乐的》读后感希望你们也能这样去帮助别人，哪怕借他东西也行。
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从呱呱坠地到现在成为三年级的小学生，我不曾领会到爱是什么，它虽然经常挂在嘴边，我却似懂非懂，从未细细体会过。
自从读了〈〈爱的教育中国孩子情感日记〉〉这本书后，才领悟到爱的境界。这本书处处洋溢着爱，有父母对子女无微不至的爱，老师对学生的关爱，同学之间的友爱它通过一篇篇日记表达出来，让我们能切身感受到爱的教育。
书中最感人肺腑的一件事情是：四年纪学生张楷宇不幸患上了白血病，老师和同学都对他牵肠挂肚，纷纷送上自己的礼物和真挚的祝福，哄他开心，陪他玩耍，想挽回他的生命。从这件事中我想了很多，我们现在缺少的不正是这份爱心吗?有许多同学是独生子女，家境优越，平时在家过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑的生活，做什么事情都以自己为中心，对周围发生的一切漠不关心，满不在乎。如果自己受了一点委屈就总说：别人如何不好，好像全世界都跟自己作对，从不分析自己的原因，有时仅仅为了一些鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，甚至摩拳擦掌，失去一份珍贵的友谊，真是太不值得了。
如果我们能够静下心来，细细品味周围的一切，一定会发现，爱就像空气，每时每刻都在我们身边，一句温暖的问候，一个关怀的眼神，一个舒心的微笑
爱是给予，爱是付出，让我们播下爱的种子，沐浴在爱的阳光下，生根发芽，结出爱的果实，这个世界将变得生机勃勃，充满和谐、充满欢笑。
读后感参考： 三年级给予树的读后感范例
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《读后感参考： 三年级给予树的读后感范例》，希望能为您提供更多的参考。
今天，我们学了《给予树》这篇课文。我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。也被文中一家人那种浓浓的亲情所感动。
课文讲的是圣诞节前夕，妈妈攒了100美元分给五个孩子每人20美元，让他们去购买圣诞礼物，准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵给予树上看到一张卡片，是一个小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让援助中心送去，剩下的钱只够买五十美分一大把的棒棒糖送给自己的家人
当我读到孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容时，真的被这家人那种浓浓的手足情所感动。他们每个人心里都装着他人，都想让兄弟姐妹在圣诞节的早上，收到圣诞老人送来自己最最想要的礼物，想想这样的圣诞节该是多么美好和令人向往呀！
《它们是怎么来的》读后感(通用)
在我第一次看到这本书时，我觉得这本书好奇怪，为什么叫《它们是怎么来的》这让我深感意外。翻开书后，我才知道，原来这本书中都是介绍了我们身边的
东西是怎么制造出来的。比如：面包师怎么来的、鞋子是怎么来的、手套是怎么来的等等。数不胜数，只要是你身边的东西它都一一介绍了。
《他们是怎么来的》这本书与别的书不一样，它不是一本小说，也不是什么说明文。它就是一本让你掌握丰富知识的好书。这本书里讲述了许多我们生活当中所使用的物品，是人们的发明创造逐渐发展出现在的样子，体现出人类的聪明和智慧。
如果你在古时候出生，你就会知道你的衣服、玩具、食物是怎么回来了。因为你每天都会看到大人们是怎么样把它们做出来的。在乡下，村民们用手工制作每一件东西。你们家会自已种出所需要的粮食吗？会用棉花纺用纱线，用织布机织成布，给我们做衣服。也许一截木头、一段绳子就是你的玩具。
这本书详细写了人类从古代起用自已的双手和想象力，从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展出来的。
看完了这本书，我知道了知识的重要性，掌握了知识你才能知道和了解些东西的由来，才能创造出新的东西。我一定要学好更多更好的科学知识，做一个有理想的人。
《蓝鲸是最大的吗？》读后感(通用)
今天我看了一本书，书名叫《蓝鲸是最大的吗？》
这本书字不是很多，一页字没多少，就只有一行两行的样子，但是图片很大，妈妈说这是绘本，你们不要说这很幼稚，其实这个可以让你们学到很多知识的！
这本书很好看，我在书上学到了一头成年蓝鲸的身长可达30米，体重可达150吨，是地球上块头最大的动物，这是成年蓝鲸的完整信息。我还知道了原来一头成年蓝鲸的尾巴就比是地球上的其他动物大的多。
这本书是在环绕蓝鲸是不是世界上最大的问题来写的，作者反对说：不是，世界上有许许多多比蓝鲸更大的东西。接着就是写什么比蓝鲸更大，现在我来打个比方，就是说比如来说珠穆朗玛峰比一条蓝鲸大得多，然后再用更大的东西与珠穆朗玛峰相比，就这样一直下去，最后这本书的结尾是说宇宙是最大的，用最先进的望眼镜都看不到尽头。
读完这本书，我明白了世界上蓝鲸并不是最大的，蓝鲸只不过是地球上最大的动物而已，在更遥远的银河系，甚至宇宙里，一头蓝鲸真的是小的比一只小蚂蚁还要小了。所以，世界上最大的是宇宙，而不是蓝鲸。
残忍的快乐读后感（通用15篇）
当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写15篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《善良的动物残忍的人》读后感，希望对大家有所帮助。
残忍的快乐读后感 篇1
星期六，我和王嘉怡一起去看了一场生动有趣的电影《快乐的大脚》。看了这部电影让我懂得了一个道理，无论做什么事都要有智慧和勇气。
电影里诉说了一个叫马布尔的企鹅，他的孩子艾瑞克跳舞时被全家人嘲笑，于是，他神情沮丧的逃到了另外一个企鹅王国。当时，马布尔心急如焚。马布尔终于找到了艾瑞克，在正要把他带回去的时候，遇到了一只海象，海象刚要和他们打招呼时，突然，他一失足卡在海底的冰层里。马布尔灵机一动，叫醒了正在熟睡的海狮，引着海狮撞破了冰层，海象被救了起来。
马布尔和艾瑞克回到了他们的王国。后来，因为发生了海啸，马布尔王国的企鹅被困在冰山里，马布尔更加心急了。于是，他叫来了另外一个王国的企鹅来救援。“一只企鹅不行，大家一起才可以的！”他们又叫来了海象，大家一起跳起了舞，被困在冰山里的企鹅非常疑惑：“都什么时候了，还跳舞呀？”原来，他们的脚重重的踩在冰面上，大家齐心协力。终于，冰山破开了一条路，所有的企鹅都得救了。
看完这部电影，让我非常感动。企鹅不但非常聪明，而且还机智勇敢，更重要的是企鹅们很团结一致，终于战胜了困难，获得成功。
残忍的快乐读后感 篇2
体会片断：“回想起那段日子，连我自己都难以相信，我安慰自己说也许是我记错了，那并不是真的，可事实就是事实。”阿廖沙不愿承认那段在外祖父家的生活是真的，也许是一个十分悲惨的结果，因为这是一个开头，所以要往后读才能知道“我”为什么不愿说那是真的。
“外祖父的家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，就连孩子们，也都争先恐后地加入这个行列。”读到这句话，我十分的震惊。现在都是以爱去面对每个人的，而“外祖父”的家里却没有了一丁点儿爱，全是透彻的恨，想想和上文联系，怪不得“我”不愿承认那段生活。
“他的脾气太坏了，从来不与人为善，总是摆出一副打人的架势来”因为“外祖父”的脾气不好，所以“我”的两个舅舅才要闹分家，有其父必有其子。“我知道，别人都有点儿怕我母亲，外祖父跟她说话也是小心翼翼的。”上句说“外祖父”那么脾气不好，脾气恶劣的人跟“我”母亲说话也小心翼翼，可见她的威性十分高。
“每一下抽到萨沙身上都会落下一条红红的肿线，表哥杀猪似的叫声震耳欲聋。”这句可见“外祖父”是多么严厉。“肿线”说明他打的十分重，丝毫手下不留情，真是不可想象他怎么能下得了手。
残忍的快乐读后感 篇3
迈着轻快的步伐，享受着秋天美好时光。仰望蓝天，天空干净得如同被清水洗过，碧蓝碧蓝的。洁白的云朵悠闲自在地飘着，一切是那么柔和、平静。但课堂上老师朗读的《善良的动物残忍的人》这一文章，让我瞬间心寒。
亚马逊河旁茂密的森林里，人类在那里砍伐树木时，有一只树虎被树胶粘住了，其他树虎就陪着它一起度过危难时刻。于是人们利用动物的这一善良特点而使诈把它们全部捕杀。原因是它们的皮毛很珍贵，你看，人类为了钱什么残忍的事都能做得出来。
这故事情节让我感慨万分，我为人类的残忍悲哀。人类啊！当你取起枪打出第一颗子弹的时候，一个活生生的动物用鲜血来祭祀了你。为什么北极鼠灭亡？为什么沙龙兔在沙漠中为寻找水源而惨遭灭亡？这一切都来自于人类的“恩赐”！
这不由得让我想起了曾经读过的一文——《藏羚羊的跪拜》，在青藏高原上，有一个猎人当想打死一个藏羚羊的时候，藏羚羊突然跪倒在了地上，没人知道它这么做是为什么？但它的跪拜引不起猎人任何的怜悯。当猎人把那一枪按了下去，得到猎物的兴奋使他在煮食时，发现在这只藏羚羊的肚子里有一只小宝宝，猎人恍然大悟。
人类，放下手上的枪吧！反醒吧！为动物创造一个安静美好的生活环境，为我们人类与动物创设一个和谐的`境界，让我和睦相处吧！
大自然中，我们不是主宰者，我们需要一个个美好的生命跟我们一起在蔚蓝的天空下呼吸新鲜的空气。让我们一起行动起来，保护动物吧！
残忍的快乐读后感 篇4
《快乐的人》这本书，就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的角落。
书中的主人公生活在一层透明的幕中，这层幕让他眼中的世界充满了快乐和善良。尽管他不断地被骗子欺骗，但他依旧保持着乐观的心态，坚信那些人是拿着黄金去做善事。
这种乐观的精神让我深受触动。在现实生活中，我们常常会遇到各种困难和挫折，有时候也会像主人公一样被人欺骗或误解。然而，我们是否能像他一样，始终保持着积极向上的心态呢？
回想起自己曾经遇到的一些小挫折，我不禁感到有些惭愧。相比之下，主人公在面对那么多的欺骗后，依然能看到事情好的一面，这种豁达和乐观是多么难能可贵。
通过这个故事，我深刻地体会到了乐观的力量。乐观的人能够在困境中找到希望，在黑暗中看到光明。他们不会被一时的困难所打倒，而是坚信未来会更好。
同时，我也明白了不能盲目乐观，要有一定的分辨能力，不能像主人公那样完全失去对善恶的判断。我们需要在保持乐观的同时，保持清醒的头脑，理性地看待周围的人和事。
这本书虽然篇幅不长，但却蕴含着深刻的道理。它让我懂得了要以乐观的心态去面对生活中的挑战，用积极的'态度去感染身边的人。让我们都成为那个拥有乐观力量的人，即使生活中有风雨，也能微笑着前行。
正如书中所说：“让我们事事乐观，时时善良，做个快乐的人吧！”我相信，只要我们拥有乐观的心态，生活中的每一天都可以充满快乐。
残忍的快乐读后感 篇5
我总是糊里糊涂地想，自己怎么总能成为幸福的人，一次又一次在感情相连的书中获得满足。我也讨厌阿米尔的不够勇敢，但是那不是缺点，生活本就要顺其自然，你何必要强加虚伪的东西来蒙蔽旁人的双眼，自己的真实。
突然之间，发觉自己的泪腺不是好久不用，而是未曾如此感动，为哈桑的忠诚，为索拉博的那一句厌倦了感动。我深刻地记着这世界最大的罪恶是盗窃，当你杀了一个男人，你就剥夺了一个儿子的父亲，一位妇人的丈夫。而说谎更是剥夺了旁人知道真相的权力。可每个想要，并且竭力要生存的人，谁不是这当中的罪人，不是这般就是那般。
文中那些战争是多么的可怕，杀人狂魔的眼里除了鲜血再没有别的，我讨厌坏人，也一直在心里期盼阿塞夫可以为这送命，可好人总是没有神的`庇佑，反倒是反反复复遭人唾弃的坏人时常粉墨登场，虽然他最后的结局是如我所愿，可那么多条被他残害的生命他是尝还不起的。看了这么久，才幡然醒悟，有钱的人又能如何，在战争面前依旧是落魄的。高尚的教授随时能变成乞丐，受人尊敬的医生，工程师，法官为了生存也变成了跳瘙市场的一员。没有人是可以一生都能春风得意，人们能接受的不过是生存带来的一切征兆。它让我看到了真实，人们身上的突如其来，看到了战争，那扭曲的狂欢，看到了空虚，在救赎与被救赎之间的搏斗。原来生活就是这样，意料之外，没有情理之中。
残忍的快乐读后感 篇6
快乐是美丽的，它无处不在，只要你有一双会发现快乐的慧眼。白云是快乐的，因为它有蓝天的衬托而美丽；蓝天是快乐的，因为它有太阳的照射而美丽；太阳是快乐的，因为它有彩虹的陪伴而美丽……而我，我也因为快乐而美丽！
美丽，不仅仅是外表美、心灵美，其实还有许多种美丽。“快乐”也是“美丽大家族”的其中一名。我是一个快乐的女孩，因为我不爱哭，爱笑，笑是我的特征，我爱把笑天天挂在脸上。哪儿有我，哪儿就有笑声。一次，我在看《快乐生活》这本书。里面有一个故事：
有一个老奶奶，她有两个儿子，大的卖盐，小的卖伞。一到雨天，她就发愁：“太糟了，大儿子的盐卖不出去啦！”一到晴天，她就发愁：“太糟了，小儿子的伞卖不出去啦！”她每天都很烦，愁眉苦脸的'。一天，一个人告诉她，要往好的一方面去想，心情就会好转。她一试，果然好多了。
所以，当你在学习和生活上遇到了困难，就高高兴兴的大喊一声“太好了”。
我有一次也是如此。在黄贤森林公园春游捉小鱼时，我太心急，趴得太近，没有站稳，差一点就掉进水里，正当我左右摇摆的时候，幸亏葛缘及时拉我一把，要不然我就要出丑了！不过我没有掉进水里还是挺高兴的，心想：运气真不错，没有掉进水里！
不管是多么难的事，不管是多么烦恼的事，都要用微笑去面对，乐观一点，我想，一定会解决的。快乐源于微笑。每天笑一笑，生活少烦恼！开心的过每一天，做一个快乐生活的人！
我虽然没有天生丽质，不是最美丽的，但是我是最快乐的！
残忍的快乐读后感 篇7
《追风筝的人》是一部感人至深的作品，它让我对人性、友谊和救赎有了更深刻的理解。
故事中的风筝，不仅是一个游戏的象征，更是阿米尔和哈桑之间深厚友谊的见证。然而，阿米尔因为内心的怯懦和自私，背叛了哈桑，导致哈桑遭受了无法挽回的伤害。这个事件成为阿米尔心中永远的痛，他始终无法释怀。
多年后，阿米尔为了救赎自己的灵魂，踏上了寻找哈桑儿子的道路。他历经艰辛，最终找到了哈桑的儿子，并尽自己所能去保护他。在这个过程中，阿米尔不仅救赎了自己的灵魂，也找回了自己失去已久的勇气和担当。
这本书让我深刻反思了人性的复杂性和脆弱性。我们每个人都有可能犯下错误，但关键在于我们是否有勇气去面对和改正这些错误。阿米尔的故事告诉我，只有勇敢地面对自己的过去，才能真正地成长和进步。
此外，书中还展现了阿富汗社会的变迁和人民的苦难。这让我更加珍惜和平与安宁的'生活，也更加关注那些正在经历战乱和苦难的国家和人民。
读完这本书，我深受感动。它让我更加珍视身边的友谊和亲情，也让我更加坚定地去追求自己的梦想和信仰。我相信，在未来的日子里，我会时常回想起这个故事，让它成为我人生道路上的一盏明灯，指引我前行。
残忍的快乐读后感 篇8
周一到周五，每天早上我都从妈妈的抽屉拿钱去买早餐吃。虽然我很节省地去吃，但要吃饱一点每天也不少于三块钱。
今天星期五，我比平时更早起床。妈妈还在睡梦中，我悄悄地走进妈妈的房间，从抽屉里拿出了三块钱。悄悄地走了出去。临走前，我看了一下妈妈，也许妈妈昨天工作太累了，一直在睡着，没有被我的动作给吵醒。每天从妈妈手中拿钱，我觉得很惭愧、自责。
五天过去了，今天我也不用从妈妈手中拿钱去吃早餐，那种惭愧的心理淡薄了一些。今天妈妈拿了许多外面招人做散工的装配零件回来，在家里做手工。妈妈说这些零件装好一个能赚一毛几的钱！这引起了我的注意，每个一毛几。那么三十个不就能赚回一天的早餐钱了吗？而且不就上几个螺丝而已，能有多难呢？于是我也动起手来，与妈妈一起做，赚我的早餐钱。
先把零件一个接一个地放上去，这可不怎么难。然后稳住，再拿一颗螺丝来拧进去，把零件都固定好。这步对我来说比较困难。我总是稳不住零件，动一下就掉了下来。就像大风中的树苗一样的脆弱。我尝试去寻找有什么好方法可以方便快捷地去完成。可这跟学数学不一样，这靠的'是协调性的劳力，无论我怎么想办法也想不出什么。只能靠手的协调性来稳住零件。我越做越急躁，就像生气的小孩子，一撒手不做了。在那儿生闷气，可我又想了想：自己赚不了钱，但又拿家里的钱去用，我真没用。
我慢慢调节好自己的情绪，慢慢地去做好每一步，去拧螺丝。不一会儿就做好一个了。我看着这个小小的零件感到很快乐。
我开心，我明白了做事要心平气和，一步一个脚印。我快乐，我也能为家里挣钱，我用劳动赚回我自己的早餐钱。
残忍的快乐读后感 篇9
今年暑期，我读了高尔基德的著作《童年》。这是一部自传体小说。书中形象地描绘了小主人公阿廖沙悲惨的童年，阿廖沙自小父母双亡，寄养在外祖父家，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母很爱他，外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就是在这样恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年时悲惨的，但是他从不气馁，他多么渴望能有美好的生活啊！
相比之下，我们现在的童年实在是太幸福了，要什么有什么，有美好的童年、有美好的回忆，还有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的痛爱，生活在一个充满爱与希望的世界，沉浸在爱的旋律中。但我们可曾想过阿廖沙？他在没有爱、没有温暖、没有希望、没有未来的世界中生活，在只有打、骂、孤独无立的天地里生存。
我想，我们生活在这个充满爱的世界里，我们应该加倍珍惜，因为今天的幸福生活来之不易，等到这种幸福没有了，才去珍惜，那就后悔也来不及了。
我们这个世界是美好的，童年也是难忘的，阿廖沙多么憧憬美好的童年和未来啊！所以对那些失去爱的孩子，没有美好童年的孩子，我们应该给予他们更多的关爱，更多的关怀。
我们像一株小苗，在关爱、安定的社会中生活，我们要好好孝顺父母、努力学习，为未来做好准备，为祖国建设做出自己的一份贡献！
时光转瞬即逝，童年也随之流逝。现在充满活力的我们，要趁着这美好的时光，这美好的生活，好好学习，天天向上！
残忍的快乐读后感 篇10
一个人美丽，不仅体现在外表上，还体现在她对一件事的态度上。一个人只要快乐，她就是世界上最美丽的人。
我总是微笑着面对每一天的生活，每天快乐的度过那些可以让我永远保留自己个性的日子。
早晨起来，我懒洋洋的伸个懒腰，呼吸了一口新鲜空气，看到太阳在树梢上慢慢的升起，金黄的`光辉洒向大地，照在人们的脸上暖呼呼的。小鸟在树枝上快乐的跳来跳去，叽叽喳喳的，好像在诉说着昨晚做的好梦。花儿抬起了害羞的脸蛋，在微风中跳起舞来。看，小草身上的露珠在阳光的照射下变成了闪亮的珍珠。我微笑着走出家门，迎接这一天的到来。
今天，我打算和好朋友到小山坡上去玩，我们带上皮筋儿、沙包，还有几本童话故事书，就高高兴兴的出发了。
小山坡上有很多树，一排一排的，很整齐，长得很粗壮，上面满是绿的发亮的叶子。我们首先玩跳皮筋，我很高兴能和跳皮筋的高手在一起跳，这样我就可以非常轻松自在的跳呀跳呀，一直跳个不停，跳到累得不能跳为止。当大家都跳累了，我们就躺在草地上惬意的休息一会儿，然后开始读课外书。我最喜欢安徒生的童话故事，美丽的白雪公主，善良的美人鱼，可怜的卖火柴的小女孩……每当读起这些故事来，我总会陶醉其中，与主人公一起忧愁，一起欢乐，一起感受自然的美妙，生活的美好。母亲，你快乐吗？
今天，我快乐的度过了一个早晨，这一天的心情别提多美了。法国大雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我愿意用我的眼睛去发现生活中更多更美好的事物，那样，我就会更加的快乐，我也会因此更加的美丽！
残忍的快乐读后感 篇11
迈着轻快的步伐，享受着这个秋天我们美好生活时光。仰望蓝天，天空干净得如同被清水洗过，碧蓝碧蓝的。洁白的云朵悠闲自由自在地飘着，一切是那么一个柔和、平静。但课堂上通过老师进行朗读的《善良的动物社会残忍行为的人》这一研究文章，让我瞬间心寒。
在亚马逊河旁边茂密的森林里，当人类砍伐那里的树木时，一只树老虎粘在上面，另一只树老虎伴随着它度过了危机。 所以人们用这种动物的特征来杀死他们所有人。 原因是他们的皮毛很珍贵，你看，人类可以为金钱做任何残忍的事情。
这个故事让我充满感情，我为人类的残忍而悲伤。人类！当你拿起枪，开了第一枪的时候，一只活生生的动物用鲜血祭祀了你。为什么北极鼠灭绝了？为什么兔子莎伦死在沙漠里寻找水源？这一切都来自人类的”礼物” ！
这不由得让我想起了文章已经阅读 - “藏羚羊跪拜”的.青藏高原，那里是当你想杀死藏羚羊猎人，当藏羚羊突然跪倒在地面上，没有人知道为什么这样做？但也引不起弓猎人任意宰割。当猎人的那一枪压下去，让他兴奋的猎物在烹饪和发现宝宝在只藏羚羊的肚子，猎人恍然大悟。
人类，放下手上的枪吧！反醒吧！为动物进行创造出了一个安静美好的生活学习环境，为我们作为人类与动物创设这样一个社会和谐的境界，让我和睦相处吧！
自然，我们不是大师，我们需要在蓝天下的新鲜空气与我们更美好的生活气息。让我们一起行动起来保护动物吧！
残忍的快乐读后感 篇12
读了短文《善良的动物残忍的人》之后，我不禁感慨万千，同时又气愤不止，去、感慨的是动物的善良，气愤的是人的残忍。
想想吧，文中的树虎多么善良，虽然它们中有一个伙伴被树胶粘住了，动弹不得了，但是它们没有放弃自己的伙伴而是一个个轮流来喂它们的伙伴，总算有人来了也不怕，也不离开。可是残忍的人类且利用了它们善良的本性，将它们一网打尽使树虎不久便在地球上灭绝了。那些残忍的人的良心哪去了，被狗叼着了，还是被利益的乌云遮住了。也就是在我们如今的社会中，我们的身边也会有这样残忍的人。利用善良利用了怜惜的人。我就从一遍报告中看到这样的一则新闻：有一些人将自己扮成乞丐，利用人们的善良，人们的怜惜骗取到了一大笔钱。真是可恶极了，以至于如今有些真真正正的乞丐也被人们误以为是一些骗子。是啊，都是那些可恶的骗子，是他们心中利益的.乌云遮住了善良的心，是他们将那些乌云传递给了别人，使别人的良心也被乌云遮住了，不再相信“恶有恶报，善有善报”，不再有往前的良心。
不过，如今还有许多许多的人良心不灭，仍在做好是，行善心。如在5.12大地震时，就唤起了大家的良心，无不捐款，捐物，捐血……又如中山市的慈善活动“12.8”中每一年都会涌现出更多更多的人奉献爱心。
来吧，朋友们，赶走心头的乌云，让善良充满你的心，让善良满天下，让人间充满着真情。
残忍的快乐读后感 篇13
《快乐的人》这篇文章如同一面镜子，映照出了我们对于快乐的不同理解和追求，也引发了我深深的思考。
文中所描绘的那个快乐的人，周身被一层透明的幕所包裹，隔绝了外界的烦恼与忧愁。在他的世界里，一切都是美好的，他无忧无虑地享受着所谓的“快乐”。起初，我对他的这种状态充满了羡慕，谁不渴望没有烦恼的生活呢？但随着故事的推进，我却感受到了一种莫名的悲哀。
他的快乐是如此的肤浅和脆弱，仅仅建立在对现实苦难的无知和逃避之上。他不了解农民的辛勤劳作，不懂得商人的奔波操劳，更无视了世间的种种不公与不幸。这种被蒙蔽的、虚假的快乐，一旦遭遇真正的挑战，恐怕会瞬间破碎。这让我不禁思考：真正的'快乐难道就是这样对生活的真相视而不见吗？
真正的快乐，应该是建立在对生活的深刻理解和接纳之上的。它不是逃避现实的避风港，而是在经历了风雨的洗礼，在见识了生活的酸甜苦辣之后，依然能够保持的一种积极向上的心态。就像那些在逆境中不屈不挠，努力奋斗的人们，他们或许面临着重重困难，但他们内心的坚定和对未来的希望让他们散发出真正快乐的光芒。
同时，这篇文章也让我反思了我们当下社会中对于快乐的追求方式。在快节奏的现代生活中，我们常常忙于追求物质的满足和表面的欢愉，却忽略了内心的需求。我们以为拥有更多的财富、更高的地位就能带来快乐，然而当我们真正得到这些时，却发现内心依然空虚。
相反，当我们用心去感受身边的点滴美好，去关爱他人，去为自己的梦想努力拼搏，哪怕过程充满艰辛，我们所获得的快乐却是真实而持久的。真正的快乐并非来自于外在的因素，而是源自我们内心的充实和满足。
读完《快乐的人》，我明白了一个道理：快乐不是对生活的逃避，而是勇敢地面对生活的全部，包括它的不如意和挫折。只有当我们用一颗包容和勇敢的心去拥抱生活，我们才能真正体验到快乐的真谛，才能在人生的道路上走得更加坚定、更加从容。
在未来的日子里，我愿做一个清醒的追光者，不被虚假的快乐所迷惑，努力在真实的生活中寻找并创造属于自己的那份真正的快乐。
残忍的快乐读后感 篇14
“踏，踏……”紧凑的踢踏舞鼓点响了起来，把我们带入了美丽的南极，带入了大脚企鹅波波的生活中，让我们和他一起快乐，一起悲伤……
影片《快乐的大脚》开头，男主的父母唱着歌邂逅了。不久，小男主波波便被他的爸爸孵了出来，因为在孵蛋过程中，蛋被他爸爸摔了一下，所以波波天生就不会唱歌，但他那踢踏舞却是跳得出神入画。
影片中，最让我们叹为观止的就是波波那届毕业生首次下海游泳的场景了。只见他们在水中灵活如梭，集体热舞。一会儿排成一字形，整齐地向前滑动；一会儿又像波浪一样向左右翻滚，他们身后的水花宛如一条条优美的曲线，轻柔地起伏着。真是美得不像话！
更加令我们震撼的场景是帝企鹅全族一起跳踢踏舞的时刻。清晰、响亮、紧凑的声音，伴着波波的摇摆，让我们摇头晃脑。嘿！企鹅们全被波波感染了！看，它们左一摇，右一晃，腰一扭，脚一踢，踏着一致的步伐，打着强劲的节奏，从远处望去，企鹅群就像一波波翻滚的巨大海浪在涌动着。那场景，那气势，简直连屏幕前的我们都要集体跟着一起热血沸腾地起舞了！
优美的配乐，将这个场景的精彩完美地烘托了出来，把欢乐的气氛推向了极致！给我们带来了心灵上的震撼和视觉上的冲击。当人类也学着帝企鹅们跳起舞的时候，我们真为波波感到自豪。
影片主角波波的境遇令我们既同情又羡慕。只因他天生不会唱歌就遭到同类的嘲讽和歧视，但他从未抱怨命运的不公。在无人的角落独自起舞，放飞自我，寻找快乐，看——他摇摆着胖乎乎，毛茸茸的身子，自由自在地甩动他的“翅膀”，灵活地操纵着他的双脚，在雪地上踢、踏、转、甩……他出神入化的高超舞技不仅使我们观众啧啧称奇，赞叹不已，也让他获得了世间无比宝贵的四样东西——快乐、朋友、爱人与尊严。
波波虽然一路被歧视、被排挤、被驱逐，但他始终忠于自我，始终保持着儿时的天真、善良、勇敢。是他独特的舞步，引起了人类的关注，是他独有的善良，唤醒了人类的“良知”，是他独特的舞步，让他为族人找回了鱼群；是他独有的善良，拯救了整个族群。他的善良令我们陷入了深思，善良是什么？小姚老师说，善良是一盏明灯，你永远不知道，在什么时候，它能照亮别人的路，也照亮自己的心。
这部影片还让我们懂得了：每个忠于自我的人，内心都住着一个英雄。哪怕被歧视、被排挤、被驱逐，我们也要保持善良，忠于自我，做自己人生的英雄！
残忍的快乐读后感 篇15
这本书对战争的描写让我震惊，生活在和平年代是如此幸运。也憎恶美国，在全世界挑起来多少战争，像哈桑阿米尔这样的普通大众是多么无辜，却为战争背上最沉重的代价。很庆幸是一个好的结局，根本无法接受悲剧，哈哈！
整本书看下来，从未对阿米尔产生过如其他读者那般的厌恶之情。谁的童年没有过想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米尔的嫉妒占了上风。孩子其实是很敏感的人，记得我小时候对一个人很不喜欢，后面长大后才知道果然背后有一段故事。小时候的阿米尔也许不知道自己为何要在爸爸面前赢过哈桑，也许也是如我一般的第六感吧！
看到最后哈桑的儿子因阿米尔计划送他去恤孤院而自杀，惊觉孩子的世界多么纯粹，大人怎么能忍心食言和欺骗。今晚才看过电影《找到你》，深觉养娃最重要的不是怎样去优质培养，而是要如何全身心陪伴，如何去倾听他们理解他们做好他们最重要最值得信赖最有安全感的人，在日复一日的.相处中孩子自会学到你身上的诸多品质，这比花钱给她上最好的钢琴班而不曾静下来看一下孩子对钢琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人问柳传志是如何培养孩子的？他简单的回答：我们那个年代，从未刻意培养。也许他们只是看到我日复一日在努力做的事情，所以有了一种言传身教的影响力吧！
感恩读到这本著作。三体让我看到宇宙的残酷，追风筝的人让我看到战争的残酷，但他们又都保留了美好和希望，我也会怀着这份美好和希望，去生活。
