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读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢？下面是由小编为大家整理的“最新:读《青鸟》有感大全”，希望能对您有所帮助，请收藏。
伐木工人的孩子力力和米力兄妹俩，为了寻找象征幸福的青鸟，帮助身患重病的邻居女孩儿。在神奇的圣诞平安夜同光神一起前往怀念国、夜宫、未来国他们历经无数考验，历尽千难万险，依然没有找到真正的青鸟，直到最后他们才发现真正的青鸟其实就是力力身边的那只鸽子。力力把青鸟送到柏林考特太太家，柏林考特太太的女儿一看到这只青鸟，她的病就好了。这是一个很单纯很简单的童话哲理故事，结局是非常完美的。青鸟是幸福的体现者，莫里斯?梅特林克选择青鸟作为意向和象征的不难看出，《青鸟》就是一篇以幸福为主题的故事。
我们每个人都在寻找着属于自己的幸福，大家越来越注重生活的质量，近年来十大幸福指数最高的城市评选也逐渐受到人们的关注。对于很多人来说，幸福是个很奢侈的东西，绞尽脑汁，历尽艰辛，似乎还是抓不到。
影响人幸福感的因素可以笼统的分为主观因素和客观因素，而在两者之间，个人想法、思维方式等主观因素是最重要的。其实只要我们经常怀着无私的、美好的心愿，幸福是不难获得的，因为幸福就近在身边。比如，高中时大家都会嫌高中生活的苦和累，但是现在回想起来，相信很多人和我一样都会面带微笑，那时的苦和累、哭和笑，都是那么的单纯和幸福。大家总是会习惯性的忽略当前的幸福，埋怨着生活中的不顺心，给自己的生活蒙上了一层灰色的纱，把那些美好隔离开来，直到到了下个时点，回头看看，才发现，哦，原来，那时挺幸福的。所以，在学会欣赏那种近在咫尺的简单而纯粹的幸福之情，人们通常要经历许多的艰辛和各种失望，直到学会如何去发现幸福发现美。
就像《青鸟》里说的，给别人带来幸福，会使自己更接近幸福。尽管，可以举出很多事例说明这句话太理想，但是，人为何不活的纯粹些呢?给自己一个纯净的心，一个简单的心态，那么，心的负担就会减轻很多，毕竟，心理的压力较之体力上的压力更痛苦。心里充满了温暖和阳光，那么眼睛也会更为透亮，才能更容易捕捉到身边的幸福。
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最新:读古诗《蜂》有感大全
蜂
唐罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜。
诗中讲蜂采花配蜜不是为了自己，而是为了人们。这首诗歌颂了蜜蜂默默奉献，不求回报的高尚情操。蜜蜂为采蜜终日忙碌，走遍山野田地，从来没有偷懒过，而配出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用，而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。读到最后2句，不禁让我想起了我们的班主任林老师。清秀的她做事细心，勤勤恳恳，无微不至爱护我们，对教学认真负责。今天，我发现林老师放学前不时地咳嗽，但她还是不停地说话，那声音十分沙哑，比平时小声了点，但远比平时吃力，还一个一个点名叫那些作业做错的同学的名字，请他们上到讲台，辅导他们补做和订正。
林老师就像默默无闻的蜜蜂一样，总是辛勤地工作、无私地奉献，从来不求回报。上课时，老师总是把自己的知识无私地传给我们，爱护关怀着我们。
我喜欢蜜蜂，读着这首诗，还让我懂得了一个做人的道理：要学习蜜蜂这种默默无私奉献和不求回报的精神，这样你也会永远受到别人的欢迎。
最新:读《青铜葵花》有感大全
创作者曹文轩在该书上说：每一个时期的人，都是有每一个时期的人的痛苦，痛苦决不是今日的青少年才有的。少年时，都是有一种对痛苦的风范，成长时才可能是一个最强者。
该书叙述了一个男孩和一个小女孩小说。男孩叫青铜，是个哑吧；女生叫葵花，悲剧变成了弃儿。一个尤其的师门，让城市女孩葵花和农村男孩青铜变成姐弟相当的盆友，她们以苦为乐，同甘共苦有福同享，一起生活，一起成长。可在十二岁那一年，运势又将女生葵花招回了她的大城市。男孩青铜此后经常眺望女生葵花所属的地区
在看这本书时，我一次又一次流泪，打动中掩藏着钦佩。
又如十九世纪英国盲聋当代女作家海伦凯勒因悲剧的遭受，抢走了眼睛视力与英语听力，使她丧失语言表达能力工作能力，终身没法解决暗黑世界。可是她以自立自强地坚强不屈恒心，把握了五国语言表达，完成了她一系列的经典著作。正由于她与痛苦、与艰难困苦做斗争，才有她辉煌的一面。
因此，大家理应勇于认清痛苦，尊重痛苦！快乐虽然非常值得赞美，痛苦又未尝不值赞美！
痛苦每个人都经历过。在我七岁那一年，我经历了一个极大的痛苦：那一年，最疼惜我的老顽童爷爷过世。当祖父得了病重睡在医院病床上，看见面色苍白，瘦骨嶙峋的他，不听话的我还讲了一句好笑得话：祖父，何时我可以端端你的照片啊？话刚说完，只听一阵阵的欢笑声在耳边泛起，循着声音放眼望去，一个个成年人用奇特的目光望着我。就是这样，当我爷爷走了，那相片并并不是我端，但我不知不觉想到时，我明白了，孩子气愚昧的我不会已经詛咒祖父吗？
这便变成我心中的外伤，虽然我并并不是有心。自打看过《青铜葵花》后我渐渐地将它痊愈，由于：岁月中，痛苦的足印无限，但我们在发展的中途，大家不太可能不与这种痛苦结伴而行，如同漂亮的晶石务必溶岩的冶炼厂与化学物质的发生爆炸一样。
漂亮的痛苦带来大家的是存活的坚强不屈！
读《匆匆》有感大全
每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想要描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光一去不复返；告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。字字句句都让人陷入深思，耐人寻味。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步，祖国的富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章说得多形象啊！时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，就像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话说光阴似箭，日月如梭。谁能抓住它呢？谁又能留住它呢？有时我真着急，恨不得一把拖住时间，让它慢点跑。爸爸说，时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间，还要利用时间，我品味着爸爸妈妈的话，反省着自己：就在我上课听走神的时候，就在我放学贪玩的时候，时光不就从我身边悄悄溜走了吗？
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上！
最新:读《大树的命运》有感大全
读完了《大树的命运》，我明白了一个道理：在一个集体的大家庭里，做什么事情都要团结一致。
故事是这样的，有三只小喜鹊是好朋友，他们一起看见一棵快要枯死的树。于是，三只小喜鹊一起，浇水的浇水，捉虫的捉虫，松土的松土，很快这棵大树复活了。可是，当三只小喜鹊准备搭窝时，问题出现了，他们都觉得是自己挽救了大树，因此应该住最上面。他们三个争执不下，最后各自飞走了，这棵大树也因为没人照顾而枯死了。
大树为什么枯萎，不是因为胶水、施肥不够，也不是因为不及时除虫，而是因为三只小喜鹊不和睦，不能团结地照料大树。
读《勤学》有感大全
学完《经典与成长》中第四课《勤学》后，我明白了，应该勤奋刻苦学习。然而学习不是为了别人，而是为了自己，为了自己的将来。
如果你是一位好学的同学，别人有题不会，你就要认真地把题讲给他听。每一个人有他自己的长处，也有他自己的短处。人的一生，就是只有昨天、今天和明天，如果昨天你失败了今天你还可以重来；如果今天你失败了明天你还可以重来；但如果明天你失败了，就彻彻底底的失败了。
学习是自己的，而不是学给父母、老师的，学习不应该让家长、老师督促，而要自己主动、勤奋才能取得好成绩。
读《自律》有感大全
在我们生活中需要一种可贵的品格，它就是自律。自律就是严格要求自己，善于反思自己的言行，修正自己道路上的方向。
《太甲》曰：天作孽，犹可违，自作孽，不可活。意思就是，《太甲》中说：上天降给我们的灾祸，我们可以躲避。而我们自己做下的错事，逃也逃不掉。（后果）
自律对我们小学生尤其重要，很多同学没有一点自觉性，干事情拖拖拉拉，自已管不住自己，做什么事情都要爸妈管着：做作业要人陪、要人管才能做好，上课要老师提醒才能认真听讲等等。但也有些同学是自律的人，干什么都干净利落，做事不用别人提醒，自己主动做好，课上与课下一样听话，在学校不做让老师操心的事情。回到家，先写作业后玩耍，不让爸妈反复催促，自己主动完成。
每一个成功的人都是严谨自律的人，所以同学们一定要培养自律意识，并主动在实践中应用，才能拥有美好的未来。
自律是对自己的约束，如果我们不能自律，自己破坏规则，那么别人也会不守规则，最终损害的将是我们共同的利益。自己管自己是不容易做到的，能够做到的人，都是勇敢的人，都是令人敬佩的人，让我们一起加油、努力吧！
最新:读《童年》有感
寒假里，老师让我们读了几本书。在这几本书中，我最喜欢的就是《童年》这本书了。
这本书的作者是马克西姆高尔基，出生在俄国中部的尼日尼诺夫戈罗德城他，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过他的童年。
书中的主人公是阿谬沙，他的童年是悲惨的。在外祖父家，没有人喜欢他，除了他的妈妈、外祖母、格里高里和茨冈。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。
在书中，阿谬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周围总会有吵架、斗殴、偷盗等一系类的事，这让年幼的他成熟了许多。相比之下，我的童年就是阳光的、美丽的。家人在一起和和睦睦、相亲相爱。周围的人都很善良、和蔼、关心我，每个人脸上都挂着笑容。可我却不懂得珍惜，有时候还觉得他们的关心是多余的。现在想想看，我是不是太奢侈了?
在书中许许多多的事件中，最令我印象深刻的就是茨冈帮阿谬沙的二叔扛十字架的时候被砸死的事了。茨冈真的好可怜，因为当时他才19岁啊!
读完这本书，我觉得阿缪斯这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，使他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的
最新:读《抓阄》有感
最近的阅读课好奇怪，阅读老师一向都是十分利索，一篇阅读两节课足够，而《抓阄》这篇文章老师讲了整整六节课。不用猜，一定是重点，看来是时候请教百度老师了!
嗯...问百度老师果然没错。百度老师说《抓阄》是一篇文质兼美的抒情散文，作者用饱含深情的语言描绘了一幅震撼人心的场景。将父与子、姐与弟之间至真、至美、至善的情感世界渲染得淋漓尽致。
本文主要写了一位父亲艰难地以抓阄的方式，确定让姐弟俩谁去上学，谁做牛倌儿。可抓阄的过程中，姐弟俩的谦让，使父亲感动不已，最后他下定决心，宁可自己苦点儿累点儿，也让两个孩子都去上学，表现了父亲爱姐弟俩胜于爱自己，也表现出了姐弟俩之间深深的亲情。
看完百度老师的讲解，我感动不已。让我想起了我和家人对对方的爱。希望同学们看了我的概括，能再看一遍《抓阄》这篇文章，也能被感动，也能学习进步。
