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生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。作者在作品描述了这样的情节：情节，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！我们该如何去写作品的读后感呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《《马小跳玩数学》读后感(通用)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

周末，我读完了《马小跳玩数学》这本书，这本书讲了淘气包马小跳在生活中玩数学的故事。

数学就像空气一样，时时刻刻围绕在我们身边，我们无时无刻都能感觉到它的存在。这天上课时，坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒，他们都来向我借黑笔和蓝笔。我听课听的正起劲，面对这突如其来的打扰，觉得有些困扰。幸好，接下来是老师留给我们的5分钟思考时间，我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题，还有两分钟。我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔，共10支，需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔，该怎么办呢?正当我发愁的时候，《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中，我正可以用里面的方法来解决。

于是，我第一次拿出来3支笔，有2支蓝色和1支黑色，正好满足一个人的要求，先拿给了小明;然后再一次拿出来3支笔，有2支黑色和1支蓝色，恰好又满足了小红的要求。我把笔借给他们后，看了看钟，正好2分钟。借笔和摸袜子有点类似，又有很大的不同，因为时间比较紧，没有进行深入的思考，拿笔出来又是碰巧满足了要求。但细细的思考，这两种情况还是有很大的不同的。

我相信，只要能把数学知识活学活用，一定能学好它!

扩展阅读

《淘气包马小跳》读后感(汇编)

我爱看《淘气包马小跳》这本书。

记得其中有一个故事是，马小跳他们班要开一次辩论会，题目是《猪和狗的好处》。当读到这篇，我的脑海里就有了问题，猪和狗到底有什么好处呢?原来，猪和狗身上都有好处。都能对我们人类有很大帮助。

《淘气包马小跳》让我开怀大笑，它是我的好朋友!

精彩的《淘气包马小跳》

暑假来临，老师推荐了很多书目，其中包括了《淘气包马小跳》系列。妈妈在网上给我买了一套。

刚刚送来，我就迫不及待地打开包裹。拿出一本《同桌冤家》看了起来，光看书名，就知道其中的故事一定很有趣！两天的时间我就看完了，从中认识了河马嘴张达、中队长路曼曼、废话大王毛超、疯丫头杜真子和企鹅唐飞，但是最让老师头疼的还是主人公淘气包马小跳，还知道了马小跳和路曼曼是同桌的冤家。比如说，有一次马小跳故意把路曼曼的椅子拿开，让路曼曼摔倒在地。又有一次他将路曼曼的名字写在飞镖盘的靶心上，路曼曼气的说马小跳想要杀死自己笑的我前仰后合，马小跳可真是一个名副其实的淘气包呀！

这套书十分贴近我们的学校生活，写得精彩而又有趣。我很喜欢看。

精选:淘气包马小跳范例

只要谈起调皮蛋，大人们就会想起差生后进生等一些形容不上进孩子的词语。在我还没有读这本书之前，我对调皮蛋这样理解的，但从我看了《淘气包马小跳》的书后，我对调皮蛋这个词又有了新的认识。

书中马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良、喜欢动脑、敢于承认错误，只不过常常有他人冤枉，在老师和同学眼里才慢慢成了个调皮蛋。书中的调气包不止一个，还有很多。别看他们淘气，还有过许多丰功伟绩呢!比如抓小偷、放野生动物等，几乎每本书中都有他们的杰作。只是他们这种不平凡吸引我看了很多本，其中有贪玩的老爸马小跳的邻居中队长路漫漫漂亮的林果总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每天都不一样。在我们身边像马小跳这样的淘气包也有很多。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许是他们最可爱的地方吧!

我非常佩服作者，她在讲述一个故事的时候，还能那样好玩有趣，把孩子的天性展现了出来，能让我们在笑声中接受教育，我们要像马小跳一样，虽然调皮，但是要做个好孩子。

读《淘气包马小跳》有感400字

今年寒假，我读了一本《淘气包马小跳》。

这本书讲了一个叫安琪儿的女孩，她很笨，但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨，却天真可爱，乐于助人。在班上，她成绩不好，但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底，谁也比不过她，此后，全班都知道她的特长：答脑筋急转弯。

从她身上我学到了：每个人都有自己的长处，我们要善于发现自身的长处。

我是个中等生，成绩一般，擅长绘画，但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后，我变得更加乐观了。

那次，班上选举宣传委员，老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报，其中就有我，经过投票，我竟以58票当上了宣传委员，当看到了同学们向我投来了赞赏的目光，给我热烈的掌声时，我一下就看开了，觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处，给自己足够的自信心！以前，老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答，但是看来这本书以后，我发现举手也没有那么难。

多去书的海洋遨游吧，在那里，你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己！

老师点评：文章结构清晰，主题突出.小作者能将感悟与学习生活结合，表达自己的真情实感，非常棒!除了绘画，小作者的作文也非常不错哦！加油！

《活着》读后感(通用)

在课余时间，我读完了《活着》这本书，有诸多感触。《活着》讲述的是一个老人福贵的一生经历，他身边的亲人一个个离他而去，最后只剩下他和一头老牛为伴。

享乐要有正确的方式。就福贵而言，他整日去青楼，赌博成瘾，其目的就是为了享乐。如此享乐方式的结果就是不学无术，整日不顾家，家产也给败光了。享乐无可厚非，尤其是对我们这些心智尚未成熟的青少年来说，享乐说的简单点就是放松，放松能使我们减轻压力，提高学习效率。不过，我们一定要采取正确的方式来放松，放松不是逃课去网吧通宵，也不是上课玩手机，这样的方式不仅是我们失去了知识，还损害了身心健康。我们可以课后时间去运动、看课后书、跟同学谈心聊天，运动可以提高我们的体质，看课后书可以增加我们的知识，同学之间的聊天可以增进感情，我们还达到了放松的目的。相比玩游戏、看小说而言，这些放松方式更可取。

珍惜身边的亲人。福贵的一生可谓是悲惨的，他身边的亲人因为各种原因相继去世，他承受了各种打击依旧坚强的活着。这不仅告诉我们生命的可贵，还警醒我们要珍惜身边的亲人。世事无常，我们不知道身边的亲人何时会离去，珍惜现在，为身边的亲人做点什么。

不论遇到何种挫折，我们都要活着。人活着只是为了活着本身而活着，不是为了或者之外的任何事物而活着。这句话值得我们深思。生命是珍贵的，我们不要因为一点小事而轻生。

我合上《活着》这本书，心情久久不能平静。