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精选:《柳林风声》读后感大全

发表时间:2021-11-05

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面由小编帮大家编辑的《精选:《柳林风声》读后感大全》,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。

四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;*是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。

小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友帮*夺回家园和*终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。

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《柳林风声》读后感


友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:这儿真美!是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了风声。

精选:《柳林风声》读后感范例


《柳林风声》读后感500字

期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

《柳林风声》读后感500字

今天我读完了柳林风声这本书。他是英国作家肯尼斯。格雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事,书中主要写了鼹鼠。河鼠。獾和蟾蜍之间的友情。

蟾蜍总是乱花钱,一会喜欢这,一会喜欢那,是个喜新厌旧的家伙。这次,他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷上的马车去周游世界。在路上一辆汽车飞驰而过,把马车撞进了深沟里,河鼠很气愤,而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的的背影,他又迷上了汽车,简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!

鼹鼠,河鼠千方百计得想让蟾蜍改掉它的坏毛病,他当时很感动,也从此改掉了他的坏毛病。

《柳林风声》读后感500字

一片神秘的柳林,微风吹动了柳梢,飒飒的的风声附在耳边。它们,一群个性开朗的小动物,却打开了春天的生机。

乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里,有福同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非,大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼展开了战斗

本书想告诉我们,友谊是可贵的,不能因为什么挫折就抛下友谊,出卖朋友。

合上书,这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却我一生受用。

《柳林风声》读后感500字

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯了野林迷了路。

后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为汽车让它坐了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了,它回报每一位在它逃跑出来的路上帮助过它的人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。

从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

《柳林风声》读后感500字

友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:这儿真美!是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了风声。

《柳林风声》读后感500字

在这期间我读了一本书,它是由英国格雷厄姆着。

这部有趣的作品似乎是儿童文学与成人文学之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了成人对生活的行为。它于一般童话不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。

书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。

精彩的故事就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了,以这故事为主线。

他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。

而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。

说来跟他嗜车如命,躁动不安的习性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。

作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。

本书作者是肯尼斯格雷厄姆(18591932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。

作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。

格雷厄姆写过一些散文,作文为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。

后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部小说,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。

后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。

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《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事,它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。

《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节,我最喜欢的就是独闯野树林这章。河鼠为了寻找鼹鼠,在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的河鼠皮带上插着手枪,手拿粗棒,拨开荆棘,在野树林里飞速地奔跑;我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。

这本书从始至终都描写着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊,那是一种爱朋友胜过爱自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友,但是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情,我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物,我都有点脸红。

朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤还有痛/还要走还有我

这是我会唱的歌,其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习,真心去交朋友。

我希望快点开学,这样我就可以见到我的朋友了。

《柳林风声》(通用)


《柳林风声》的作者是英国的格雷厄姆(1859-1932)儿童文学作家,生于英国苏格兰的爱丁堡。在书中是一次冒险,似一支长长的歌!现在就来一起走进他吧!

这本书既有趣,又温馨,还有着美丽迷人的插图。还是一本关于动物的书。讲述的是动物和他们的冒险经历。他们是胆小老实又爱冒险的鼹鼠莫尔,热情好客并有诗人气质的水鼠兰特,自夸自大也可以说虚荣浮夸,追求时尚的癞蛤蟆托德和关爱侠义的獾子班杰,另外,还有贪吃豪爽的水獭奥特,它们有自己的房子:无论是奢华的家,还是简朴干净的家;无论是规模宏大的家,温罄整洁的小家,都是动物们各自的爱。

那一带的河岸和森林是他们共同的家园。有一次,托德偷别人的车,敌人把他关进监牢,幸好有一位姑娘的帮助逃了出来,敌人又带上警察和左轮手枪追托德,又有车长的帮助逃过了一劫。他又不幸被一个女人扔进水渠,托德游上岸逮住她的马,满载而归,他用马换来一笔钱和早饭。后来,托德又借着别人的汽车跳起来。最后托德靠朋友们的仗义出手,夺回家园。

这故事告诉我们有一些缺点只要努力终究会改掉的。

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最近我读了一本很有趣的书《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。

当充满勃勃生机的春天来临之际,胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸,结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志,因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱,开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下,用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。

读到这/里不仅让我回想起我和我的小伙伴之间存在的友情。记得有一次,我正为一道难做的数学题急得烦躁不安时,我的好朋友看到了马上走过来,不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难,我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔,于是我把多余的笔借给了他,帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在,只要我们能用心去发现。

小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙,也体现在遇到高兴的事时,懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!

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在暑假里,我读了一本书,叫做《柳林风声》,故事里有河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾,给我留下了非常深刻的印象。

蟾蜍一开始骄傲自大,自认为自己做的什么事都是对的,别人都是错的。在一次,它因为偷了别人的车而进了地牢,在狱卒女儿的帮助下逃出地牢,后来她坐上了警察的车通过一番番的历险后,他有了改变。后来,他的蟾宫被人霸占时,蟾蜍找到了他的朋友,并听取了朋友的建议,不再自作聪明,最终夺回了蟾宫。

獾是非常友好又很聪明,当朋友在森林里迷路时,找到了獾的家,獾热情的招待了客人。在去蟾宫时,凭獾的聪明才智,想到了打败鼹鼠和白鼬的办法,最后成功地抢回了蟾宫!

通过读了《柳林风声》,我知道了人不能像蟾蜍以前那样骄傲自大,不听取朋友的建议。在生活中,我也犯过类似的错误,在一次舞蹈课上,朋友把我的错误指了出来让我改正,可我没根本没当回事,最后的结果是我没有进步,落后于同学很多,但是最后,我像蟾蜍一样听取了朋友的话,改正错误,并得到老师的表扬。我很感谢朋友给我的建议,让我有了进步,改正了不足。

这本书告诉我们一个道理,人不要骄傲自大,要听取朋友和家人的建议,谦虚,谦让。

最新:读《柳林风声》后感400字大全


读《柳林风声》后感400字

这里讲了一个非常有趣的童话故事在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的习惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学习鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

读《柳林风声》后感400字

《柳林风声》是英国着名儿童文学家肯尼斯格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。

多么奇特的故事,你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗,真是不可思议。不过,等你看完后半部分,你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?本是局外人,但它们共同经历一段故事之后,建立了友谊,又在其中某一位困难当头时,其它人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊,作为高等动物的人类又有多少人可以做到?无事时个个称兄道弟,酒肉穿肠过,遇事时则怕牵连自己,拍拍屁股溜人,生活中,这样的事情还少吗?

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐;这样,我们的生活才能更加美好!

读《柳林风声》后感400字

柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。我和钊哥不知从什么时候开始,成为了一个象棋狂人,天天都要切磋切磋棋艺,看一看对方的棋艺有没有长进,能不能下过对方,就是这样比着,才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。有的时候有运气的话,我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。记得有一次,我们刚刚下完了象棋,由于我已经赢了钊哥,所以心情大为畅快,刚刚下完象棋,我就已经感觉到了累,于是便打开了电视,舒舒服服的躺在了那边,而下完象棋还有一件很重要的事情,就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘,完全把这件事情抛在了脑后,当我躺着看电视的时候,钊哥说到:韫哲,来收拾一下象棋!我已经很舒服了,就懒得下去了,便说道:你自己去那边收拾一下吧,我已经非常累了!钊哥听好了这句话以后,知道了我不愿意收拾残局,便只好自己收拾。

助人为乐为快乐之本,我要改一改了。

读《柳林风声》后感400字

最近,我读完了《柳林风声》这本书,这本书让我读完以后那是过目不忘,我就一遍接着一遍的读,至今还是记忆犹新。

柳林风声的主人公,都是各具特色的,老练的老灌,虽然很少露面,但是却是人人尊敬的,是一个极有影响力的人物;敦厚老实、善良的河鼠,愿意与朋友分享他的最有故事;鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事,到事后又十分谦虚,总能赢得朋友的赞美。骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蜍,总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产,不过经过老灌的改造,并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后,却发现蟾宫被黄鼠狼抢占,最终成果抢夺回了蟾宫等事件,终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士,一收以前的放荡不羁,成为了一位人人皆知的绅士。其中还包括了各种各样的冒险故事,都是妙趣横生、有惊无险的人生经历,像蟾蜍先生的逃狱经历,并且是怎样重回家乡的,还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼。还有河鼠和鼹鼠的经历,实在让人百看不厌、永远难忘呀!

读《柳林风声》后感400字

呼,大团圆。我长长地呼出了一口气,为我刚看完的书《柳林风声》,放下了心中的石头。

《柳林风声》这本书用说人的方式,讲述了动物之间的故事:蟾蜍靠祖传的财富生活,挥霍浪费,只要见到新奇玩意就去追求,结果因此入了监狱,房子也被坏动物:白鼬、棕鼬和黄鼠狼,他们给占领了,最后还是在三个好朋友的帮助下才把家给夺了回来。本书所写的剧情十分曲折,令人怎么也忘不了。

本书的作者肯尼斯格雷厄姆,是英国十九世纪末至二十世纪初的一位杰出的儿童文学家。他的这本《柳林风声》影响着一代又一代的读者,让每一个读者都百读不厌,都被他深深地吸引住了。

《柳林风声》中的动物的心理与现实中人类的心理交织在一起,描绘出了一个生动的充满情趣的世界。

用心写作加上把人的情感与动物的情感交织在一起,也许,这就是他一直站立在历史的舞台上的原因吧!

原来,写作文还可以像这样去把它写好!

读《柳林风声》后感400字

我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。

四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;蛤蟆是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。

小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。

柳林风声四年级读后感怎么写8篇


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢?于是,小编为你收集整理了柳林风声四年级读后感怎么写8篇。欢迎阅读,希望对你有帮助。

柳林风声四年级读后感怎么写【篇1】

读《柳林风声》有感

妈妈在新华书店给我买了本《柳林风声》,一开始我只打算睡觉前拿出来随便翻翻,可当我打开书的一瞬间,立刻被书里小动物们的故事吸引了。

在一片神秘的柳树林中,生活着许多可爱的动物,有懂很多道理的老獾,善良的河鼠,和气又能干的鼹鼠,还有一个超级自大的蛤蟆先生,他们都是好朋友,幸福地生活在一起。可是那个蛤蟆先生不安于现状,渴望冒险。他喜欢飙车,天天不干正事,就喜欢一个劲地挥霍父亲留下来的钱财,朋友们苦口婆心劝他改过自新,可他把朋友们的话当成耳边风,根本不听。朋友们只好把他关到房子里,轮流看住他,不让他出去开车乱跑闯祸,他竟然用诡计把善良的河鼠骗出门,自己悄悄地溜了出去。最后他因为偷别人的跑车,最终被警察抓进监狱。这时他才正真后悔起来,整天哀叹:“我真蠢哪,老獾多聪明呀,河鼠多机灵呀,鼹鼠多懂事呀!你们的判断多么正确!唉,我这个不幸的、孤苦无依的蛤蟆,现在是没有依靠了!”在一个人失去朋友,他才会想起朋友们是多么友爱、善良、聪明啊!

后来他在狱卒女儿的帮助下逃离了监狱,一路经历很多危险,终于回到家乡,可是他不在家的日子里,他的漂亮房子却被黄鼠狼和白釉占领了。无家可归的时候,他的那帮好朋友收留了他,并且还要帮助他夺回房子,蛤蟆一次次的被朋友感动的留下大颗大颗的眼泪!最后,他们用智慧和勇敢把黄鼠狼和白釉赶走,夺回了房子。经过了这么多的挫折,蛤蟆终于明白友情最珍贵,家里最温暖!最后他们四位好朋友就在柳树林里过着幸福快乐的生活!

看完《柳林风声》,我也懂得了,朋友是多么重要呀!现在我就拿着妈妈刚买的饼干,去大院里,和我的好朋友分享!

柳林风声四年级读后感怎么写【篇2】

回想起现实中的我,也常常不顾后果,凭自己的喜好做事,结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为,我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点,我为什么不能呢

合上书,我暗下决心,以后一定要做个考虑周密,顾及他人的好孩子。

读《柳林风声》有感范文二

暑假里,我读了一本好书,《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林,美丽的小河边的故事。

有一只爱冒险,爱闯祸,极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆,它的家产被黄鼠狼抢走,自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下,改过自新,变成了一只好蛤蟆。

书中的小动物中,我最喜欢的就是小鼹鼠,它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事,无论发生什么变化,它都会以积极的态度面对生活。有一次,鼹鼠经过家门口时,他看着自己亲手盖的小房子,深情地说:我想我的家,那是个破烂、狭小的地方,不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子,可它是我自己的家,我很爱它。这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的,自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。

尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点,可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点,重回家园。

《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书,它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。

读《柳林风声》有感范文三

在这几个星期里,我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。

前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活,他们在陆地上还遇到了蟾蜍,他们很快就成了好朋友,一起挑战困难。不久,他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔,因为越往里面走越恐怖,所以他们很快就走出了野森林。

在河鼠的帮助下,小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情,他还特意让河鼠住了下来。但是,在这么好的条件下,河鼠居然拒绝了。因为,虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足,但他家那儿离小河很远,而河鼠又离不开水。俩小兄弟就这样告别了。但是不久,小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起,他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样,俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳,整天形影不离,一到周末,俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看,走一走,玩得不亦乐乎。

我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密,我们俩个不管下课还是吃饭,也不管我等她还是她等我,总之我们也是整天形影不离。如果在走路时,有一个人被绊倒,或者摔跤,另一个人都会把她轻轻的扶起来,然后去安慰她我们有时还真想睡在一起呢。

大家也都要多交些好朋友,当然啦。好朋友越多,乐趣就越多吗。看来,大家也要向我学习了哦。

读《柳林风声》有感范文四

《柳林风声》这本书,我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来

这是家他的老家自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息。他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向。啊,此刻,它一定就在附近。现在,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自己倾心修建的家园。这句话让我非常感动,因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。

读了这

柳林风声四年级读后感怎么写【篇3】

读《柳林风声》有感范文五

老鼠气的在路上跳来跳去,发泄头脑中的狂怒,你们这些流氓。他挥舞着双拳,大吼大叫:恶棍。拦路大盗。鲁莽的司机。这只是《柳林风声》中的一段,怎么样有趣吧。这本书中几乎每一段都写得这么细致,让我体会到了作者笔下的田园风光。

这本书主要讲的是:鼹鼠不喜欢住在地下的生活,他来到了河岸,认识了河鼠,于是他们结成了无比要好的朋友,然后鼹鼠就住进了河鼠的家里,并和河岸边的小动物成了好朋友,他们有乐同享,有难同当。可是虚荣的蛤蟆就是执迷不悟,然而当蛤蟆的家被黄鼠狼霸占时,他们联合起来,齐心协力,用智慧战胜了黄鼠狼。经历了一系列的故事之后,蛤蟆大受感动,从此决心改掉自己的毛病,变成了一个好蛤蟆。

鼹鼠是一个非常好的小老鼠,它乐于助人,对朋友热情大方,憨厚率直,忠厚单纯。他的这些优点都值得我们学习。比如说家里来了客人,要拿一杯茶,问一声好,和客人热情交谈,不要冷淡的对待客人。要是在学校里有小朋友摔倒了,要帮助他,把它扶回班级。

我还特别欣赏这本书对大自然的描写。时而像正午河边的微风,夹着泥土和原野的气息;时而像春天柳林见擦过的微风清新优雅;甚至像一股苏格兰风,带着些许狂野的味道。多好的写作素材啊。

这就是柳树林里的故事。

读《柳林风声》有感范文六

故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了。我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱。

读《柳林风声》有感范文七

今天,我要和大家说说一本书,它的名字叫《柳林风声》。这本书是英国作家肯尼斯格雷厄姆写的。在这本书中作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化,以及动物们生活中发生的点点滴滴,生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情。而书中单纯可爱、富有爱心的鼹鼠;热情好客、宽容大度的河鼠;脾气古怪、正派仗义的獾;骄傲自大、热爱生活的蟾蜍也给我留下了深刻的印象。

在我们的生活中,这些小动物就是我们真实的写照,有些自大,也有些可爱。而在我们真实的世界中,一年四季真的就和书中的一模一样春天,春暖花开;夏天,烈日炎炎;秋天,秋高气爽;冬天,寒风刺骨。书中的小河和现实的小河一样,都清澈见底;书中的落叶都和现实的落叶一样,都会翩翩起舞;书中的小动物们和现实的人们也都一样,都会有喜怒哀乐;书中的泥土和现实的泥土一样,都会让植物发芽,生长在我们的世界中,如果人们相互帮助,我就会想到:如果人们都互相帮助的话,我们不就像书中的小动物们一样无忧无虑,快快乐乐的吗

自从我读过这本书后,我对许多事物就有了新的看法,对生活有了新的改善。这真是本好书。

读《柳林风声》有感范文八

《柳林风声》是一位[英国]著名作家肯尼斯格雷厄姆写的,有一位美国总统一口气把《柳林风声》连读了三遍。这本书究竟有着什么样的独特魅力呢

书中的主人公是鼹鼠。鼹鼠是一只感情丰富细腻、胆小忧愁的小老鼠,生活在地下。它为了寻找外面的世界,离开了家,结识了侠肝义胆、善解人意的好朋友河鼠。它们在老河上漂流,船翻了,鼹鼠差点淹死了,是河鼠救了它;鼹鼠独闯野树林,差点送了命,又是聪明勇敢的河鼠救了它。河鼠还帮助鼹鼠找到了它自己的家,款待了唱圣诞歌的田鼠们。它们还一起帮助了蛤蟆,改变了它骄傲自满自大的坏习惯、坏行为,帮助蛤蟆从黄鼠狼那里夺回了蛤蟆府,让蛤蟆重新做人、改头换面。鼹鼠经历过这些历险后,从此也变得勇敢、成熟和快乐了。

这本书描写得生动细致、栩栩如生,采用了拟人等多种修辞方法。书中的人物活灵活现、幽默风趣,特别是心理描写非常恰当细腻,让人看了如痴如醉。我最喜欢鼹鼠这个角色,因为它感情丰富;虽然笨手笨脚,但是很聪明;心地也很善良。作者把每个人物写得真好,都写活了。我要多多看这些名著,学习写作方法、技巧,提高自己的写作水平。

读《柳林风声》有感范文九

春天到了,勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来,他来到小河边,遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故,成为了好朋友。从此开始了一段刺激,惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中,两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴,也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大,放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性,做什么都是三分钟的热度,但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西,甚至于不听朋友的劝告,最后因为多次开汽车横冲直撞,而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下,成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现,自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠,水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着,这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案,打败了黄鼠狼他们,夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样,他也学会了感激别人,帮助别人,再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠,小水鼠,獾和癞蛤蟆四个好朋友,互帮互助,打抱不平,从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了,朋友间一定要相亲相爱,互帮互助,不抛弃,不放弃,一起携手创造更加美好的明天。

读《柳林风声》有感范文十

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书,这本书很有趣,作者把每个小动物写的活灵活现,仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界,读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要内容是蛤蟆靠祖传家产生活着,但是它很浪费,只追求新奇和时尚的东西,最后进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠,骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的,它们在大森林生活,互相帮助,过着快乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他,而蛤蟆不听劝告,导致被抓进大牢,最后改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时,河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时,四个动物齐心协力赶走了它们。通过这些故事,我感受到朋友之间的温暖和友谊。

读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好朋友,在学校一起学习,一起玩耍,遇到不会的问题一起探讨。有一次我生病了,在家待了一天,因为李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带来了作业,我的心里非常感动,体会到朋友间的温暖。 在生活中,没有朋友是孤独的,有朋友是幸福的,我们要多交朋友,这样就能时刻体会到友谊和温暖。

柳林风声四年级读后感怎么写【篇4】

英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》,这本书闻名中外,我觉得这是一本写友情的书。下面是小编为大家整理的读《柳林风声》有感四年级作文范文10篇,以供大家参考借鉴!

读《柳林风声》有感范文一

读完格雷厄姆写的《柳林风声》,我的心依然久久沉浸在作者营造的和平安宁的田园风光中,感受着来自“柳林”给人暖意的风……

本书讲述了一群居住在柳林中的小动物——蟾蜍、鼹鼠、河鼠、和獾——之间的有趣故事。书中的主角是任性、冲动、鲁莽、好冒险,但又自我感觉良好的蟾蜍,作者用很大篇幅描写了他的冒险经历。

蟾蜍凭着自己对汽车的疯狂着迷,屡惹祸端,最后还把自己送进了监狱。朋友们为他伤透了脑筋。

后来,蟾蜍设法从监狱逃脱。但他仍然不知悔改,依然我行我素。但是朋友们没有嫌弃他,还团结一致帮他夺回了蟾宫。最终,友情产生了不可思议的魔力:一向自以为是、喜欢炫耀的蟾蜍在朋友们的感召下改变了自己的坏脾气,变成了一位谦谦君子。

回想起现实中的我,也常常不顾后果,凭自己的喜好做事,结果给别人增添了许多麻烦。对照蟾蜍前期的行为,我看到了因为自己任性而给大家带来的麻烦。既然蟾蜍最终能改正自己的缺点,我为什么不能呢?

合上书,我暗下决心,以后一定要做个考虑周密,顾及他人的好孩子。

读《柳林风声》有感范文二

暑假里,我读了一本好书,《柳林风声》。这本书是英国作家格雷厄姆为他六岁的儿子写的童话故事。书中塑造了四个个性鲜明的小动物在神秘的柳林,美丽的小河边的故事。

有一只爱冒险,爱闯祸,极度挥霍浪费还骄傲自大的癞蛤蟆,它的家产被黄鼠狼抢走,自己也进了监狱。后来它在三个好朋友鼹鼠、老鼠、獾、的帮助下,改过自新,变成了一只好蛤蟆。

书中的小动物中,我最喜欢的就是小鼹鼠,它勤劳、善良、聪明可爱。它总是任劳任怨地悄悄为小伙伴们做事,无论发生什么变化,它都会以积极的态度面对生活。有一次,鼹鼠经过家门口时,他看着自己亲手盖的小房子,深情地说:“我想我的家,那是个破烂、狭小的地方,不像河鼠那个舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的大宅子,可它是我自己的家,我很爱它。”这段话让我很受教育。别人的家再好那是别人的,自己省吃俭用造出来的家才是永驻心头的小屋。它可真是好样的。我也想像它那样对待人生。

尽管癞蛤蟆有这样那样的缺点,可我还是很羡慕它有这么好的朋友帮助它改正缺点,重回家园。

《柳林风声》是我在这个暑假里读到的最好的一本书,它让我明白了知错就改的道理。也让我感受到友情的珍贵。

读《柳林风声》有感范文三

在这几个星期里,我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。

前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活,他们在陆地上还遇到了蟾蜍,他们很快就成了好朋友,一起挑战困难。不久,他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔,因为越往里面走越恐怖,所以他们很快就走出了野森林。

在河鼠的帮助下,小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情,他还特意让河鼠住了下来。但是,在这么好的条件下,河鼠居然拒绝了。因为,虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足,但他家那儿离小河很远,而河鼠又离不开水。俩小兄弟就这样告别了。但是不久,小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起,他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样,俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳,整天形影不离,一到周末,俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看,走一走,玩得不亦乐乎。

我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密,我们俩个不管下课还是吃饭,也不管我等她还是她等我,总之我们也是整天形影不离。如果在走路时,有一个人被绊倒,或者摔跤,另一个人都会把她轻轻的扶起来,然后去安慰她……我们有时还真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友,当然啦!好朋友越多,乐趣就越多吗!看来,大家也要向我学习了哦!

读《柳林风声》有感范文四

《柳林风声》这本书,我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来……

“这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它一定就在附近。现在,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自己倾心修建的家园。”这句话让我非常感动,因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。

读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才真正像一个大家庭!

读《柳林风声》有感范文五

老鼠气的在路上跳来跳去,发泄头脑中的狂怒,‘你们这些流氓!’他挥舞着双拳,大吼大叫:“恶棍!拦路大盗!鲁莽的司机!”这只是《柳林风声》中的一段,怎么样?有趣吧!这本书中几乎每一段都写得这么细致,让我体会到了作者笔下的田园风光。

这本书主要讲的是:鼹鼠不喜欢住在地下的生活,他来到了河岸,认识了河鼠,于是他们结成了无比要好的朋友,然后鼹鼠就住进了河鼠的家里,并和河岸边的小动物成了好朋友,他们有乐同享,有难同当。可是虚荣的蛤蟆就是执迷不悟,然而当蛤蟆的家被黄鼠狼霸占时,他们联合起来,齐心协力,用智慧战胜了黄鼠狼。经历了一系列的故事之后,蛤蟆大受感动,从此决心改掉自己的毛病,变成了一个好蛤蟆。

鼹鼠是一个非常好的小老鼠,它乐于助人,对朋友热情大方,憨厚率直,忠厚单纯。他的这些优点都值得我们学习。比如说家里来了客人,要拿一杯茶,问一声好,和客人热情交谈,不要冷淡的对待客人。要是在学校里有小朋友摔倒了,要帮助他,把它扶回班级。

我还特别欣赏这本书对大自然的描写。时而像正午河边的微风,夹着泥土和原野的气息;时而像春天柳林见擦过的微风清新优雅;甚至像一股苏格兰风,带着些许狂野的味道。多好的写作素材啊。

这就是柳树林里的故事。

读《柳林风声》有感范文六

故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!

读《柳林风声》有感范文七

今天,我要和大家说说一本书,它的名字叫《柳林风声》。这本书是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写的。在这本书中作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化,以及动物们生活中发生的点点滴滴,生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情。而书中单纯可爱、富有爱心的鼹鼠;热情好客、宽容大度的河鼠;脾气古怪、正派仗义的獾;骄傲自大、热爱生活的蟾蜍也给我留下了深刻的印象。

在我们的生活中,这些小动物就是我们真实的写照,有些自大,也有些可爱。而在我们真实的世界中,一年四季真的就和书中的一模一样——春天,春暖花开;夏天,烈日炎炎;秋天,秋高气爽;冬天,寒风刺骨。书中的小河和现实的小河一样,都清澈见底;书中的落叶都和现实的落叶一样,都会翩翩起舞;书中的小动物们和现实的人们也都一样,都会有喜怒哀乐;书中的泥土和现实的泥土一样,都会让植物发芽,生长……在我们的世界中,如果人们相互帮助,我就会想到:如果人们都互相帮助的话,我们不就像书中的小动物们一样无忧无虑,快快乐乐的吗?

自从我读过这本书后,我对许多事物就有了新的看法,对生活有了新的改善。这真是本好书!

读《柳林风声》有感范文八

《柳林风声》是一位[英国]著名作家肯尼斯·格雷厄姆写的,有一位美国总统一口气把《柳林风声》连读了三遍。这本书究竟有着什么样的独特魅力呢?

书中的主人公是鼹鼠。鼹鼠是一只感情丰富细腻、胆小忧愁的小老鼠,生活在地下。它为了寻找外面的世界,离开了家,结识了侠肝义胆、善解人意的好朋友河鼠。它们在老河上漂流,船翻了,鼹鼠差点淹死了,是河鼠救了它;鼹鼠独闯野树林,差点送了命,又是聪明勇敢的河鼠救了它。河鼠还帮助鼹鼠找到了它自己的家,款待了唱圣诞歌的田鼠们。它们还一起帮助了蛤蟆,改变了它骄傲自满自大的坏习惯、坏行为,帮助蛤蟆从黄鼠狼那里夺回了蛤蟆府,让蛤蟆重新做人、改头换面。鼹鼠经历过这些历险后,从此也变得勇敢、成熟和快乐了。

这本书描写得生动细致、栩栩如生,采用了拟人等多种修辞方法。书中的人物活灵活现、幽默风趣,特别是心理描写非常恰当细腻,让人看了如痴如醉。我最喜欢鼹鼠这个角色,因为它感情丰富;虽然笨手笨脚,但是很聪明;心地也很善良。作者把每个人物写得真好,都写活了!我要多多看这些名著,学习写作方法、技巧,提高自己的写作水平。

读《柳林风声》有感范文九

春天到了,勤劳朴实的小鼹鼠迫不及待地从洞中钻出来,他来到小河边,遇到了聪明、乐于助人的小水鼠。两个人一见如故,成为了好朋友。从此开始了一段刺激,惊险的旅程。

在一年四季不断地游玩儿中,两人建立了更加深厚的友谊。同时也帮助了很多其他的伙伴,也结交了很多的朋友。最为突出的就是帮助了一个骄傲自大,放荡不羁的富家子弟----癞蛤蟆。

癞蛤蟆是这一带远近闻名的富翁。他没有定性,做什么都是三分钟的热度,但是他很善良。他喜欢一切新鲜的东西,甚至于不听朋友的劝告,最后因为多次开汽车横冲直撞,而被关进了监狱。在一个善良小女孩的帮助下,成功逃出了监狱。谁知逃出来后才发现,自己豪华的家也被黄鼠狼和白釉侵占。鼹鼠,水鼠和睿智仗义的獾朋友一直在默默地替他守护着,这让癞蛤蟆很感动。他们四个人齐心协力地制定方案,打败了黄鼠狼他们,夺回了属于癞蛤蟆的癞蛤蟆宫。从此以后癞蛤蟆也变了个样,他也学会了感激别人,帮助别人,再也不是以前的那个癞蛤蟆了。

小鼹鼠,小水鼠,獾和癞蛤蟆四个好朋友,互帮互助,打抱不平,从此也成了森林中最最英勇的战士。

通过这个故事我懂得了,朋友间一定要相亲相爱,互帮互助,不抛弃,不放弃,一起携手创造更加美好的明天!

读《柳林风声》有感范文十

这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书,这本书很有趣,作者把每个小动物写的活灵活现,仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界,读完后我感受到友情的温暖。

这本书的主要内容是蛤蟆靠祖传家产生活着,但是它很浪费,只追求新奇和时尚的东西,最后进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来。

这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠,骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的,它们在大森林生活,互相帮助,过着快乐又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝说他,而蛤蟆不听劝告,导致被抓进大牢,最后改掉了骄傲自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时,河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时,四个动物齐心协力赶走了它们。通过这些故事,我感受到朋友之间的温暖和友谊。

读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好朋友,在学校一起学习,一起玩耍,遇到不会的问题一起探讨。有一次我生病了,在家待了一天,因为李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带来了作业,我的心里非常感动,体会到朋友间的温暖。 在生活中,没有朋友是孤独的,有朋友是幸福的,我们要多交朋友,这样就能时刻体会到友谊和温暖。

柳林风声四年级读后感怎么写【篇5】

在生活中,如果我们能互相帮助,生活会更好。而《柳林风声》这本书正好告诉我们这样一个道理。

这本书讲的是在乡间生活的四只动物:聪明活泼的鼹鼠、宽容理解的河鼠、热情友好的獾、还有令人担忧、不听劝告、作恶多端的**,在生活中互帮互助、奇遇不断。这本书里有许多温馨平凡的故事,却蕴含着深刻的人生哲理。

春季大扫除、享受万紫千红的春天、去让人心惊肉跳的野森林探险、到长久不见的獾家做客……总是让人恋恋不忘。而**那惊险有趣的历险更让人称奇:偷车狂奔、乔装越狱、教训愚蠢无知的黄鼠狼……一个个精彩的故事让读者身陷其境。

本书运用经典的文字、优美的语言和恰当的修辞手法,对动物的语言、性格和情感进行了详细的描写。每一种动物在作者笔下都栩栩如生。作者写出了**的无知,朋友教导它时硬是不听,还使诈逃跑,最终受到了应有的报应。这些故事出自于《教训**先生》、《出逃闯祸》等。

它的故事使我们明白了一个真理:只有他不听劝告。文中**就是一个对朋友无礼仪的人,我仿佛听到了那**凄惨的哀叫了,所以大家一定要明白这个道理,那真是:

“不听老人言,吃亏在眼前”啊!然而,獾、鼹鼠和河鼠恰恰相反,他们的善良、朴素、热情好客和一派胡言使人非常喜欢。它们的故事让我们明白,好客、善良和朴素是精神美的本质。

帮助别人就是帮助自己。生活会变得更好,心也会变得更美。

读了这本故事,我想对**说:“你当初为什么不改正对别人的态度,而要最后才改正呢?如果我是你,我会一开始就改正,那样就不会发生损荣损己的事情;如果我是你,我一定不会撒谎,撒谎就相当于把自己宝贵的财富给了别人,诚信很重要;如果我是你,我更不会越狱,要对自己所犯的错误负责任。

同时,我要你向狱卒的女儿鼹鼠致敬!因为我在它们身上学会了宽容,善解人意。

《柳林风声》这本书虽然讲的是平凡的小故事,里面却蕴含着一股强大的力量——那就是关爱。同学们你们有时间也来看看这本书吧!

毕多怿指导老师:吴玲

柳林风声四年级读后感怎么写【篇6】

对于《三国演义》中“群英会蒋干中计”的故事,同学们一定非常熟悉,耳熟能详。但对柳林里的动物“群英会”,同学们不一定十分清楚。

大河边,柳树林里住着一群生动可爱的动物们,有聪明敦厚的河鼠,有和顺可爱的鼹鼠,有沉稳莽撞的獾,还有任性莽撞、爱好吹牛的**……它们虽然各有各的特点,但都注重友情,彼此真诚地关心和帮助朋友。

春回大地。透过泥土,春天的气息渗透到鼹鼠的黑暗房子里,在空中飘荡。鼹鼠停止了春季大扫除,冲出小屋。它来到了它这辈子从未见过的又大又美的大河边,结识河鼠,并与河鼠成了好朋友,俩人一起驾船去静水湾游玩。

在静水湾,鼹鼠遇到了许多小动物,尤其是老鼠的好朋友:不喜欢社交生活的老獾、喜欢冒险的**和平易近人的水獭。之后,河鼠和鼹鼠一起去拜访**。

**驾着马车载着两个好朋友一起出游。在公路上,它们的马车被一辆富丽堂皇的汽车给撞了,从此,**疯狂地迷恋上“赛”车。

鼹鼠非常渴望结识獾。在一个冬夜,一个人独自在野外的树林里,结果遇到了很多危险,当老鼠来的时候,它感到孤独和无助。“屋漏偏逢连夜雨”,正在它们急着赶路时,天空飘起了鹅毛大雪,它们迷路了,鼹鼠的退也被刮鞋器划破了。

细心而聪明的老鼠顺着这条线索找到了老獾的房子。老獾热情地招待它们,和鼹鼠成了好朋友。

它们聊起了疯狂迷上汽车的**,三人商定来年春天一起去**家,帮助**改掉任意妄为的毛病。又是初夏了。老獾主动找到老鼠和鼹鼠,去**府教书**。在三位好友的强力劝说下,**“答应”再也不碰汽车了,然后又趁老獾和鼹鼠外出的间隙,诈病让河鼠去请大夫和律师,借机出逃。

出逃后的**,在饭店见到了一辆豪华的汽车,不能自已地坐到了汽车上,疯狂地开了起来,结果被抓紧法院判了二十年监禁。在监狱里,**遇到了老狱卒的女儿。她同情**的悲惨经历,帮助**化装逃跑。

越狱成功后的**依旧自吹自擂、任意妄为,结果被船娘扔进了河里;乘坐自己以前“偷”的汽车,没被认出来后,手又痒痒了,请求车主让它开车,结果汽车掉进了水塘里。最后,他被警察追赶,掉进河里。他遇到了他的好朋友,老鼠。

在河鼠家里,**依然“死性不改”自吹自擂,直到它两次夺府失败后,才有有所转变。最后,在老鼠、獾和鼹鼠的帮助下,经过精心策划,成功地从黄鼠狼和雪貂身上夺取了蛤蜊馆。刚刚夺府成功后,**又“旧病”**,想在庆祝宴会上自吹自擂,连邀请信都准备好了。

谁知在发信途中“阴谋“败露,所有的信都被三位朋友截了下来。经过三位朋友的耐心教育,*完全改变了,改变了他的自夸和任性行为,在宴会上表现得体。宴会结束后,它对帮助自己成功越狱的狱卒的女儿,还有火车司机以及被它卖了马的船娘,进行感谢和赔偿。

四位朋友之间的友谊实在令人羡慕,它们的冒险过程充满了刺激和新奇。我多么渴望有这样一个真诚的朋友,能相见,同甘共苦。同学们还等什么,赶快拿起《柳林风声》这本书美美地读一读吧!

柳林风声四年级读后感怎么写【篇7】

寒假我看了一本,英国童话作家格雷厄姆写的《柳林风声》。这是一部充满田园风情的经典童话,其中鼹鼠、老鼠、獾、蟾蜍四位动物好朋友在美丽的泰晤士河岸边经历了一次生动而曲折的冒险。这本书太好看了,我看了一遍书感觉不过瘾,又看了一遍电影,真是太有趣了!

故事的主人公是一个忠诚、善良、活泼、开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有聪明、热情好客、胆大心细的河鼠;老谋深算、狂妄自大的蟾蜍;冒失疯狂、运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。他们一起居住在野森林里和小河附近的小动物们之间发生的事情,留下的真挚温馨的友情打动了我的心。

随着故事的发生,它们之间的友谊日益加深。多愁善感的鼹鼠有着丰富多彩的童年。

这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句数不胜数。

如“我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如水鼠的家舒适,也不如蟾蜍家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!

” 这一段描写的平淡,朴实,有点伤感,我读到这鼻子有点酸。鼹鼠说的不错。靠自己一点一滴、省吃俭用造出来的家那是自己的劳动成果。

不管别人的家有多好,别人的家也一样;你自己的家才是真正温暖的家!

再如“他的双眼里透着父亲般的慈爱,一只鹰钩鼻子显示处他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排箫,有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同,它用了许多形容词,让人有身临其境的感觉,仿佛这位牧神就在我眼前。

读完这个故事,我感受到了柳林里令人羡慕的乡村风光,感受到了老獾、水鼠、鼹鼠、蟾蜍等朋友的友情。让我明白:在生活中,朋友之间的友谊是非常重要的。

当朋友遇到困难时,我们不应该讨厌他,而应该身处友谊之手帮助他。我们都要像柳林江上的动物朋友一样,团结、相爱、互相帮助,这样才能有真正的好朋友,我们的学校才能成为真正的家庭。

柳林风声四年级读后感怎么写【篇8】

篇一书是人类进步的阶梯,友谊善良的品质要从书中体会,接下来我给大家介绍的是《柳林风声》这本书。

这本书是英国的肯尼斯·格雷厄姆写的。这是一本温暖有趣的书。这本书主要讲述了四个生活在美丽河畔的好朋友,温暖稳重的老鼠,鼹鼠,诚实的獾和莽撞的蟾蜍。本来一切是美好的生活,没有担忧。

但是勇敢的蟾蜍爱上了汽车,所有的冒险开始了。然而,蟾蜍并不知道他的蟾蜍宫已经被占领了。最后,在朋友们的帮助下,他把蟾蜍宫带了回来。

蟾蜍为什么会被抓到监狱里了呢?

从这个问题我们知道人们不能骄傲地撒谎。蟾蜍太骄傲了,他进了监狱。一路上有很多危机。她欺骗了许多好人。然而回来后,她却加油添醋,把本来一个没面子的事说的好像自己多机灵。

蟾蜍虽然是这样一个人,但他也知道自己的错误并改变了它们。听了朋友的劝告,她不再骄傲了。后来,她和朋友一起努力工作。最后夺回来了蟾宫。

所以做人不能骄傲不能撒谎,要虚心接收朋友对你的正确建议。最后,听了我的介绍大家一定一定要赶快看看《柳林风声》这部有趣的故事书哦!

篇二《柳林风声》这本书是由英国作家肯尼斯·格雷厄姆所写的儿童读物,**共有八个章节组成。是一本儿童阅读精品。

**有四个主要人物:鼹鼠,老鼠,蟾蜍和獾。这四个角色有不同的性格。他们在一起经历了很多。他们的所作所为让我觉得十分兴趣。

鼹鼠很胆小,老鼠很温顺能干,蟾蜍喜欢玩公牛,愿意冒险,獾是一个德高望重的智者。他们四个在一起对生活充满着向往。他们一起经历了许多风雨,克服了许多困难。

最后,他们都过上了惬意的生活。人生路上总会有很多风雨。风雨过后,你会看到彩虹。

这本书中有很的好的词句如:喜气洋洋、若无其事、好坏参半、意味深长、一心一意、耀武扬威、垂头丧气、趣闻轶事、全神贯注、情不自禁、大言不惭、满腹狐疑、兴致勃勃、一应俱全、不动神色、风驰电掣、天翻地覆、震耳欲聋、暴跳如雷、鬼迷心窍、无所事事、五体投地、饥肠辘辘、震中其实、横七竖

八、于事无补、引亢高歌、诡计多端、颜面尽失、绞尽脑汁、德高望重、沾沾自喜、直率坦诚、战无不胜等等,等等。