《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗，更是一首展示人性真、善、美的颂歌。
小说的主人公安妮长着一头红发、满脸雀斑，她从小父母双亡，经历种种生活磨难，却生性活泼乐观，极富想象力，她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱；她聪明而勤奋，凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙，为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会，一直在家陪伴精心调教她的养母玛丽拉。
我觉得安妮最大的特点是爱幻想，一方小小的池塘被她说成是柳池；一个普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了闪光的湖；一株开花的小树，她认为是白雪皇后这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩，也为她平凡的生活增添了许多乐趣。
另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴，拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争，两人的成绩不相上下有一次吉尔伯特在代数上超过了她，她回家后熬了个通宵，猛攻十进位小数，在第二天的考试中她就名列前茅。然而，记得我有一次考试没考好，回家后也没有认真复习，结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来，我可差远了呢！
这本书里还有许多精彩之处，就交给你去发现喽！
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《天才少年维克多》读后感
暑假里，我买了一本新书，它的书名是《天才少年维克多》。书一到手，我就津津有味地看了起来。
这本书讲的是：维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈以及两位老师总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学全当没听见，还嘲笑他傻子懂什么;他解开一道难住全班的数学题，老师却认为他在撒谎;他的智商测试值是73，但结果外泄，维克多因她被学校劝退，初中都没毕业。
对他而言，生活是不幸的，但也是幸运的。
辍学后，他跟着爸爸在汽车修理厂工作，他的同学、老师都很关注他。工作之余，他还勤奋学习知识、学习开车，日子过得很充实。一次偶然的机会，他解开了广告牌上的数学题，成为了艾佛利公司的新员工。越努力越幸运，他的人生也翻开了新的篇章。后来大家才发现他的IQ其实是173!因此他由傻瓜变成了世界顶级智商俱乐部主席。
这让我想起了爱因斯坦。他小时候不活泼，三岁多还不会讲话，连父母都担心他是哑巴，直到九岁时讲话还很不流畅，所讲的每一句话都必须经过吃力且认真的思考。小爱因斯坦是一个诚实的孩子，从不做违心或骗人的事。为此，他受到同学们的讥笑，还给他起了一个绰号，叫诚实的约翰。由此可见，爱因斯坦小时候与维克多十分相似。他和维克多一样，虽然经历了很多困难，但是始终相信自己，努力奋斗，最终成为了伟大的科学家。
读了这本书，我觉得成功的秘诀就是：做最好的自己，不被其他人所左右，还要刻苦、努力、有自己的主见。
在书的最后一页，只写了四个汉字做你自己!这也成为了我的精神财富，激励着我前行。
知恩图报——读《天才之路》有感
每个人要拥有一颗感恩的心，去感谢帮助过你的人。这句话是我再熟悉不过的话了，当我读完《天才之路》这篇文章，对这句话的理解更为深刻了。
文中爱踢足球的小男孩，懂得感谢曾经帮助过自己的人。没有钱可以买礼物答谢别人，却懂得用劳力去报答别人。而对比一下自己，衣来伸手，饭来张口，还常常撒娇，让妈妈帮我盛饭、洗衣服、辅导我学习、、、、可我从来不对妈妈和帮助过我的人说声谢谢。妈妈也经常教育我要懂得知恩图报，我把她的话当做了耳边风，直到我读了这篇文章后，我才知道，一个人要心存感激之心，不然，就算给你一束阳光，你也感受不到温暖，从而导致你变成一个自私的人。
《天才之路》这篇文章使我读后感到十分惭愧，因为它教会了我要知恩图报。回想从前，朋友帮助我，我连声谢谢也没跟他们说；同学渐渐疏远我，当时我很不能理解为什么。是什么使他们远离我呢？直到我读了《天才之路》这篇文章后，我才知道，是自私心在作怪，是不讲道德在作怪，这使我感到羞愧。不过，自那以后，我改掉了坏毛病，对别人心存善念，我的人缘也越来越好了。
知恩图报是中华民族的传统美德。我们要学会感恩，发扬这种良好品质，就像爱踢球的小男孩一样，才能得到别人的帮助。
“笨小孩”也能成天才怎么写
读了《老天会爱笨小孩》这本书，我想和伍美珍阿姨说声感谢，是她重新点燃了我的希望。
这是到处是聪明孩子的班级。刚转学来的黄金鑫，一开始还真不习惯。他反应慢，动作也慢。在所有课程中，他只有死记硬背的英语还算过得去，所以同桌华汪德还有黄金鑫的爸爸，都说他是个笨小孩
但这个故事告诉我，笨小孩也能成天才。
我在爸爸妈妈眼中，也是一个笨小孩，他们总说我很笨很懒，可是，意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。
现在我终于知道了，笨不要紧，要紧的是付出汗水和努力。
哈哈，原来笨小孩也能成为天才！
推荐:烛光里的妈妈
妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。烛光中，若隐若现的是您身影，是您的微笑，是您的爱的化身和真情的心。
毛阿敏高亢而又略带深沉的嗓音，歌曲优雅的曲调，她的深情的真心演唱，没有人不会为之打动。歌中透出的是一股柔情，柔情中包含了对母亲深切的挚爱，妈妈的印着牵挂的脸颊、泛起霜花的黑发，倦的不再挺拔的腰身，失去了光华的眼睛一一浮现，烛光中、泪花中隐约可见。歌者唱出的是真情，我融入的是真心，听到这首歌的一刹那它给我一种心灵的震动，情在这首歌中流泻，心在这首歌中升华。
妈妈，一个多么朴实的字眼，一个多么伟大的字眼，平凡中的是感动，是爱恋。从呱呱落地的婴儿到成长中的少年，由小到大的每一步，都浸透着您的心血，浸透着您的精心呵护。您把我看得比自己更重要，关心我的健康更胜过关心自己。您从来不为自己考虑，凡事首先想到的是我。
生活中，您是我的引路人，为我指明前进的道路，教给我生活的基本技能；思想上，您更是我的好老师，教我如何确立目标，教我如何做人。您付出的心血，就融在了生活的一点一滴。妈妈，看您日益增多的银丝和憔悴的面庞，而我却在日益长大，把您比做什么也不能够，您付出得太多太多，无法用语言形容。母爱是天下最伟大的爱，母亲是天下最位伟大的人。
一首歌，带来了一种情；一首歌，带来了一种爱；一首歌，带来了一种感动。
《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘情；《烛光里的妈妈》，烛光中的难忘人。
希望这首歌，能永远流传，能带给更多儿女们，让每个人的心中都永远流淌着这动人的旋律。
装在口袋里的爸爸
读了这个题目大家都很熟悉吧?这是一个很有趣的故事。
一个五大三粗的爸爸却变的跟一个拇指点大的小人，大家都会觉得很奇怪，为什么爸爸才这点大，一开始不是说是五大三粗吗?原来是妈妈每骂他一次，他就缩小一厘米。有一次妈妈火冒三丈，把爸爸好好的骂了一顿，等爸爸到了拇指点大的时候，才肯罢休。所以，爸爸只有这么点大。装在儿子杨歌的口袋里，成了儿子的教育部长也成为了名副一个其实的装在口袋里的爸爸
这本书可有趣了!虽然爸爸变小了，但他变小后喜欢发明一些稀奇古怪的东西，比如：聪明饭、后悔药、摇钱树等古怪的发明。现在又在研究一片金色的叶子，从中得到启示，可以利用昆虫身上的一种磷化合物，分别用手表、药水、打针、吃药丸等方法注入人体内，人就能拥有昆虫的超能力，一成为昆虫超人，帮助人类。
比如：蚂蚁和跳蚤，它们力大无穷，能举起比自己大、重的物体。在我们现实生活中能举起一吨多重的物体。蜻蜓能飞，但是力气小，在现实生活中能救起在马路上要被撞到的人，可是，力气小，托不动一个小学生。蜜蜂会用8字舞、S路线来认路。在现实生活中会乱蹦乱跳的舞动四肢。萤火虫的尾部会发亮，而在现实生活中只会开关电灯。蟑螂能预测地震，如果蟑螂的尾部一直动个不停，那就代表地震会很大
这是不是很有趣?昆虫世界是不是很有趣?这本书有趣吗?
《叶脉里的琴声》(汇编)
愉快的暑假如期而来了，夏日的阳光照进了书房，洒在一排排书上，这个夏天我们经历了很多，有东京奥运会，有台风烟花，有洪水发生的重大灾难，有国家为了减轻学生负担而推出的双减政策虽然发生了许许多多的事件，也没有减轻我对读书的热爱。
我来到了书架前，挑选了这本《叶脉里的琴声》，刚看几行我就被故事里的内容深深吸引住了。故事里的小提琴手陈卓和钢琴演奏家夏三好因为古典音乐成为了朋友，暑假前他们约好在花神咖啡店商量比赛的事，可是一向守时的陈卓却没有出现，他为什么没有出现呢?带着这个疑问，我认真的读起这本书。
开学后，夏三好发现陈卓的手臂上有疤痕，并且得了灵异性失忆，为了帮助好朋友，夏三好想尽办法帮助陈卓找回了他失去的记忆，生活就应该积极面对，在遇到困难的时候要克服困难，找到积极应对的方法，虽然最后陈卓没有完全恢复以前的琴技，但是他们在音乐带来的那片星空中遨游，就像比赛时夏三好对陈卓说的：重要的不是水平高超和技惊四座，而且和音乐做朋友。是啊，我们在平时的学习中何尝不是呢，学习固然枯燥，但是我们要学会在学习的过程中发现乐趣，这样才会找到属于自己的星空。
推荐:书包里的女巫范例
上周，高博俊同学给我送来了四本书，其中有一本《书包里的女巫》，吸引了我的注意力，这书包里哪来女巫的?拿起书我有些开心，也有些害怕，邀妈妈和我一起读了起来。
这本书一共有三章。第一章是女巫的恶作剧。主人翁玛丽的书包里有个女巫，妈妈每次让她写作业时，她的书包里一个作业本也没有，她的妈妈每次只能询问雷奥的妈妈。这个女巫，很爱恶作剧!不是把作业本藏起来玩四色笔，就是把玛丽的学习用品弄得乱七八糟。
第二章说的是玛丽的反击。在女巫的恶作剧下，玛丽也喜欢开女巫的玩笑了，她把自己的臭袜子塞进书包，害得女巫只好捂了一晚上的鼻子。女巫气得将玛丽的彩色铅笔全部咬成一小段一小段的，把她的胶水也弄干了，也吃掉了玛丽的巧克力，玛丽恼火了，大喊：够了，女巫!我不要你待在这我这儿了。
第三章是说女巫搬走了。通过阅读，我发现女巫搬到了他们老师的包里，女巫将同学们的作业本全部撕坏了，又将同学们的名字变成了变形、药水、田鼠都是些稀奇古怪的名字，惹得同学们哄堂大笑，老师没办法，没法教下去了，只好让大家出去玩了。孩子们高兴极了，尤其是玛丽。
读完这本书后，我觉得这真是个爱搞恶作剧的女巫。如果这个女巫跑到了李老师的包里，会不会也把我们的作业本给撕掉，会把我们同学的名字改成什么呢?田鼠?大树?垃圾?我的名字会改成什么呢?千万不能把我的名字改成狗屎，到时李老师和我们会被他气死，不行，我们要想办法打败女巫。哈哈，我想到了一个办法：把我们全班同学的臭袜子放进书包里，女巫肯定会被臭死。
最新:《天才在左，疯子在右》读后感大全
连续三天看了《天才在左，疯子在右》，很久没有这样一口气看完一本几十万字的书了。除了包罗万象的内容很吸引我，还有点原因是我不敢看得太投入，理解得太深入，我怕会颠覆我的世界观。鉴于此，尽管作者有录音证明内容的真实性，但我不得不尽量把它当小说看。
几十个微小说涵盖各个领域，有量子物理、哲学、史前文明、宗教涵盖了各种类型，有心理、情感、悬疑、科幻、玄幻我甚至觉得每个故事都能延伸出一部大制作，比如《飞越疯人院》、《预见未来》、《变脸》、《宇宙追击令》、《时间规划局》似乎都能在这本书里找到原型。
但是，封面上赫然写着国内第一本精神病人访谈手纪。作者虽然有录音证明内容的真实性，但他还是在最后强调成书时有增删，其实他就是怕读者过于沉迷。因为诸多访谈对象知识之渊博、逻辑之严密、思想之深遂、信念之坚定、感情之执着令自诩正常人的我们汗颜。
有意思的是，书中一位精神病专家的理论印证了我说过的一句话。我说每个人心中都住着一个疯子。他说得更直接，人人都有精神病，因为每个人都会有某些方面的偏执。扪心自问，我有，你们有吗？只是很多时候正常人要压抑自己的偏执，因而过得似乎更累。
当然，我不会因为看了这本书而变得消极，天才和疯子只有一线之隔，而我肯定不是天才，那注定也成不了疯子，虽然我多少有些羡慕他们，但我也非常乐意并享受做一个平凡人的快乐与踏实。所以我不会也不能认真去研究他们那一套自成体系的各类理论，惊叹一下罢了。
奇怪的是，我发现所有精神病人有一个共同的特征，就是能够静下心来做自己想做的事情，但是我，一个正常人，却很难做到了。也许是太多外力的影响:世俗的眼光、物质的诱惑、生活的压力也许是内心的浮躁、狂躁、不安、不屑我应该反省、借鉴、改变
在我看来如果看完一本书后能让我有想说话的欲望，即便不知所云，那这就是好书。引段书中的话作为读后感的结尾。正是因为你/我才有勇气说/永远，永远这是一个老人生前写给妻子的，但是老伴却坚定地认为他还活着。你说这是妄想症呢，还是伟大真挚的爱？
读《山沟里的孩子》有感
读了这篇文章，我深深地被山沟里的孩子们刻苦学习、不怕艰苦、不怕困难、乐观向上的精神感动了。
这篇文章主要写了：山沟里的孩子们还没等到天亮，就背着书包上学去了。放学后，他们成群结队地回家，这时天早已黑了。学校离家遥远，山路又不好走，还得翻山越岭，远处还有可怕的狼。传说中，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁要能找到它，就能打开智慧的宝库，改变山沟的容貌，所以孩子们就怀着这样的心，日日夜夜不停地寻找。后来，他们知道了这把钥匙就是知识。山沟里的孩子们，有知识了，就能找到灿烂的黎明。
我的家住在城里，走到学校还不到十五分钟。可是，爸爸怕我累着，冻着，还是坚持开车送我去上学。跟山沟里的孩子们比较起来，我上学真是太舒服了。所以我更加要好好学习了，将来建设我们祖国的大花园。
